苏教版九年级语文测试题四
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苏教版初三九年级语文上册第四单元试题附答案苏教版初三九年级语文上册第四单元试题附答案一知识积累与运用24分(一)按照提示默写。
(每一横线1分,共10分)1书山有路勤为径,。
二、在商品经济的今天,许许多多的科学家能够甘于孤单,致力科研。
这正如前人所言:“,。
”表现了他们高洁的志趣和人格的坚持。
3、女孩12岁称金钗之年女孩13岁称4、读下面语句,任选其中三句,按照你的理解把想到的诗句填写在下面横线上。
李白的云帆点缀了沧浪之水;辛弃疾的醉眼迷离了刀光血影;范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发;陆游的梦境回荡着铁骑铮铮;苏轼的华发张扬了少年意气。
①②③5业精于勤,;行成于思,。
6.衣带渐宽终不悔,。
二语文学科与历史的渗透探讨运用(4分)最近中央电视台正在热播电视剧>,对历史上的成吉思汗,有很多评价,阅读下面摘选的几则材料,结合毛泽东《沁园春·雪》,说说你从中有什么发现。
(1)电视持续剧《成吉思汗》主题曲:(男)长天飞沙,勇士血在狂号,(女)原野飞花,勇士怀抱冷傲。
(男)一代天骄,千秋知我名号,(女)谈笑造时局,问谁领风流。
(2)黑格尔在他的《历史哲学》中评价成吉思汗和蒙古帝国:“他们,出现于文明化了时期的野蛮人,在几年之内突然把罗马世界、波斯世界和中国世界变成了一堆废墟。
”(3)普希金描述成吉思汗入侵时说:“蒙前人征服俄罗斯以后,除肆无顾忌的攫取和破坏,既没有给予咱们代数,也没有给予咱们亚里斯多德。
”3. 按括号中的表意要求,将“国、吃、在、中”四个字各组成一句话。
2分A、___________________________ (颂扬中国有悠长的美食文化)B、___________________________(讽刺现今社会用公款大吃大喝,给中国带来极大的危害。
)4. 创造性思维训练2分为庆贺中国足球队进入了XX年的世界杯,球迷们都碰杯欢庆,每一个球迷都和其他球迷碰一次杯,总共听到4005次碰杯声。
九年级语文上册第四单元测试(五)(第四单元)(考试时间:150分钟满分150分)班级学号姓名得分第Ⅰ卷(选择题 16分)1、下列加点字注音有错误的一项是()(2分)A.22 年来,酉阳乡村教师庞家奎用瘦弱的脊背,为南溪河对岸的孩子架起了一座求学之桥,没有让一个孩子辍.(chuò )学。
B.孔子、孟子、司马迁,这些先贤给我们建造的精神家园,淡泊如月下的高山流水,温馨.(xīn)如春夜的清风明月。
C.为让所有中国人都远离饥饿,袁隆平执著不懈,苦心孤诣.(zhǐ)地研究出了高产杂交水稻。
D.每一朵盛开的花就像是一张小小的张满了的帆……又像一个忍俊不禁.(jīn)的笑容,就要绽开似的。
2、依次在下面句中横线上填入词语,最恰当的一项是()①大陆、台湾血脉相连,期盼统一是两岸人民的共同。
②最近,有关部门联合行动,迅速黑网吧,为青少年健康成长营造了良好的社会文化环境。
③建立一个短期有人照料、长期飞行的小型空间站,是中国人的又一个飞天梦。
A.心愿取消自由 B.心愿取缔自主C.心思取消自主 D.心思取缔自由3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()(2分)A. 每年的春晚就好似一部反映当年社会生活的戏剧,演员们表演得无与伦比....,让人们在一个个真实生活场景的回忆中得到美的享受。
B.不是归途,是千里奔波,雪中送炭....;不是邻里,是素不相识,出手相援。
13位唐山农民用淳朴、善良和倔强的行动,告诉了我们“兄弟”的含义。
C.杨利伟、费俊龙、聂海胜和“嫦娥一号”研发团队,他们无一例外地成为当年“感动中国”人物评选的入围者,“神州七号”航天员团队的当选,更是众望所归....。
D.直到今天,五四运动的爱国主义光芒仍灼灼其华....,烛照神州,激励着新一代青年。
4、下列句子中,标点符号使用正确的一句是()(2分)A.概括地说就是“尊重知识,尊重人才”八个字,事情成败的关键就是能不能发现人才?能不能使用人才?B.山海关,这号称天下“第一关”的山海关!C.刘勰说得好:“句有可削,足见其疏;字不得减,乃知其密”。
九年级语文上册苏教版试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是形声字?A. 明B. 早C. 江D. 林2. 《西游记》的作者是谁?A. 罗贯中B. 吴承恩C. 施耐庵D. 曹雪芹3. 下列哪个成语出自《论语》?A. 温故知新B. 三人行,必有我师C. 学而时习之D. 知之为知之4. 下列哪个字是会意字?A. 林B. 明C. 早D. 江5. 下列哪个词是名词?A. 跑步B. 书C. 大小D. 快乐二、判断题(每题1分,共5分)1. 《水浒传》是四大名著之一。
()2. “少壮不努力,老大徒伤悲”出自《论语》。
()3. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是杜甫的名句。
()4. “床前明月光,疑是地上霜”是李清照的诗句。
()5. “知之为知之,不知为不知,是知也”出自《大学》。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 《庐山谣》的作者是_______。
2. “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是_______的名句。
3. 《三国演义》中的“草船借箭”故事的主人公是_______。
4. “欲穷千里目,更上一层楼”出自_______的《登鹳雀楼》。
5. “会当凌绝顶,一览众山小”是_______的名句。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简要介绍《红楼梦》的主要人物。
2. 请解释“温故知新”的意思。
3. 请简要介绍《水浒传》的主要故事情节。
4. 请解释“三人行,必有我师”的意思。
5. 请简要介绍《西游记》的主要人物。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”写一段话。
2. 请用“少壮不努力,老大徒伤悲”写一段话。
3. 请用“知之为知之,不知为不知,是知也”写一段话。
4. 请用“床前明月光,疑是地上霜”写一段话。
5. 请用“欲穷千里目,更上一层楼”写一段话。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉的性格特点。
苏教版九年级下册第四单元语文测试题及答案第一部分(共27分)1.下列加点字的注音不完全正确的一项是( )(3分)A.曹刿(ɡuì) 昳(yì)丽未孚(fú) 旗靡(mǐ)B.窥(kuī)镜期(qī)年孰(shú)视纳谏(jiàn)C.崩殂(cú) 裨(bì)补畎(quǎn)亩拂(bì)士D.臧否(pǐ) 咨诹(zōu) 箕(jī)畚(běn) 阙(q uē)漏2.解释下列加点词的意思。
(4分)(1)齐师伐我 (2)小惠未徧(3)忠之属也 (4)小信未孚,神弗福也(5)小大之狱,虽不能察 (6)衣食所安,弗敢专也3.指出下列各句中加点的多义词在句中的意思。
(3分)(1)①于是入朝见威王( ) ②燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐( )(2)①今齐地方千里,百二十城( ) ②有朋自远方来,不亦乐乎( )(3)①我孰与城北徐公美( ) ②孰视之,自以为不如( )4.指出下列各句中的通假字。
(3分)(1)小惠未徧,民弗从也( ) (2)寒暑易节,始一反焉( )(3)故患有所不辟也( ) (4)万钟则不辩礼义而受之( )(5)所以动心忍性,曾益其所不能( ) (6)入则无法家拂士( )5.名著阅读。
(3分)《左传》是一部编年体史书,相传为春秋时期的① 所作。
《左传》善于记录战争,其中《曹刿论战》记录的就是齐鲁两国在鲁国的② 发生的一次战争。
《左传》还善于记录人物语言。
这一点在《曹刿论战》中表现为对③ 过程的描写。
6.综合性学习。
(8分,每小题4分)经典著作是我国的国粹,也是我们的一笔宝贵财富,为了更好地继承这笔财富,利民中学九年级(3)班的同学特地举办了一次“知人论世读经典”的交流活动。
(1)在交流活动中大家对“什么是经典,经典的标准是什么”这两个问题讨论得很热烈。
第四单元达标测试卷时间:120分钟满分:120分一、积累与运用(28分)1.下列加点字词的注音完全正确的一项是( )(3分)A.拘谨.(jǐn) 箱箧.(qiè)滑稽.(jì)B.尴尬..(gān gà) 发.迹(fà) 琉.璃(liú)C.饯.行(jiàn) 烟瘾.(yǐn) 胯.骨(kuān)D.邂逅..(xiè hòu) 倭.瓜(wō) 晨曦.(xī)2.下列词语书写完全正确的一项是( )(3分)A.赞誉门槛凹凼神采翼翼B.谷穗熙壤劫掠富丽堂皇C.深渊索取恍若荡然无存D.典范强盗嘈杂成心成意3.依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是( )(3分)你若盛开,那是________在春日枝头上的一种情怀。
盛开,是花朵潜伏已久的梦,也是它不得不________的一种职责。
盛开,总是美丽的,花朵的盛开是________,是热闹;生命的盛开是激情,是________。
A.悄然绽放履行绚丽奋进B.含苞待放施行妖艳前进C.悄然绽放施行绚丽前进D.含苞待放履行妖艳奋进4.下列各句中标点符号运用正确的一项是( )(3分)A.“最重要的是,”他说道:“我们心中要有对弱者的同情与爱心。
”B.花开了,就像花睡醒了似的。
鸟飞了,就像鸟上天了似的。
虫子叫了,就像虫子在说话似的。
C.古人清明踏青往往还举行体育活动:踢球呀、射柳呀、放风筝呀、荡秋千呀……其中荡秋千最受人们喜爱。
D.他常常在夜里吹奏笛子,声音清越,吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤……,白天所有的压抑似乎都在这笛声里烟消云散了。
5.下列对语法的分析不正确的一项是( )(4分)回想自己走过的岁月,我们哭过,笑过,天真过,执著过。
一切都已成为过去,而未来的路,更应让自己具备幸福的能力,告诉自己,不管何时何地,都不要失去努力生活的那份心态。
从生活中体验了太多的辛酸苦辣、人情冷暖后,便也学会了宽容与理解,没经历过别人所经历的,就不该轻易去抱怨,以一颗从善的心去面对一切,便好!A.“已”和“轻易”都是副词,“面对一切”是动宾短语。
苏教版语文初三下册第四单元检测题(附参考答案)一、基础知识。
1.下面加点字的音、形,全对的一组是( )A.酗酒(xiōnɡ) 整齐(cī) 蝉蜕(tuì) 干枯(hé)B.汹涌(xiōnɡ) 差事(chāi) 畸形(jī) 狼籍(jí)C.瓶塞(sāi) 歼灭(qiān) 停学(chuò) 省事(xǐnɡ)D.贿赂(huì) 校正(jiào) 庇护(bì) 谦逊(xùn)2.下面三个括号里所缺的字依次填得正确的一项为哪一项( )«史通»的作者刘知几说:〝史有三长:才、学、识。
〞——可以发现效果是( ),占有资料是( ),能驾驭资料是( )。
A.才学识B.识才学C.学识才D.识学才3. 阅读下面资料,回答以下效果。
国外某城市开设了租车自驾旅游项目。
驾车人发起汽车时,车内自动放音装置就会放一段录音:〝阁下,驾驶汽车时速不超越30英里,你就可以饱览本地的美丽风景;超越60英里,请到法庭做客;超越80英里,欢迎光临本地设备最新的急救医院;上了100英里,请君安息吧!〞(1)对外地规则的驾车最高时速了解正确的一项为哪一项( )A.30英里B.60英里C.80英里D.100英里(2)假定用简明的言语直截了外地表达录音内容,在说〝阁下,请您〞后接续正确的一项为哪一项( )A.饱览美景B.不要超车C.驾车慢行D.热爱生命4.〝中国如有一份幸运,世界将添一片异彩…‘城市,让生活更美妙〞,这些是申奥的宣传标语。
请你用繁复、生动的言语为2021年北京奥林匹克运动会创作一条宣传标语。
二、阅读。
(一)论求知 (英培根)求知可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干。
当孤独寂寞时,阅读可以消遣。
当高谈阔论时,知识可供装饰。
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《朝花夕拾》名著测试题一、填空1.鲁迅原名,字,人(原籍),是中国现代伟大的家、家和家.2、《朝花夕拾》最初在《莽原》发表时,题为《》,是鲁迅先生1926年所作的集,共篇,是一部蕴含着和的作品。
其中的和被选进中学语文课本。
3、作者在《二十四孝图》文中指斥的危害“甚于洪水猛兽,非常广大,也非常长久,能使全中国化成一个麻胡,凡有孩子都死在他肚子里”,接着将进行对比,引出对自己幼时读物的回忆,着重分析了《二十四孝图》中、、等孝道故事,揭示了 .4、作者在《琐记》中提到离开故乡的原因是 .为了“寻别一类人们去”,他起初选择了无须学费的南京,这个学堂四天教授,一天教授,因为感到“不合适”和“”,他随后又考入了,在这个学堂里,他最喜欢阅读的一本书是,首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想。
5.“在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的.”这句话出自《》。
本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突:我,父亲却要我,让我感到痛苦,表现了父亲对儿童心理的,含蓄地批判了的不合理.6、在《无常》一文中,鲁迅提到:无常有黑白两种,白无常又叫,黑无常又叫,人们喜爱的是。
无常是一种有人情味的鬼,他的来历是。
7、鲁迅在《》一文中讲述了在留学时的学习生活,在这段经历中发生了他一生最重要的转变:,回国后,他将挂在寓居的东墙上,深切表达了对没有民族偏见的、正直热诚的先生的怀念.8、读《朝花夕拾》,我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在(地点)玩耍,在迎神赛会上他最喜欢看的是。
江苏省姜堰区2024届九年级语文上学期期末考试试题(考试时间:150分钟满分:150分)请留意:全部试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效。
第一部分(30分)一、积累与运用(30分)1.结合下列语境,按拼音写出汉字。
(书写工整、规范、美观)(4分)夏日听雨,雨声淅沥,诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的méng lóng;冬日观雪,雪意lán shān,诗是玉田琼屋上那一份惊艳的雪白。
2.下列句子中的标点符号运用不正确...的一项是(2分)A.“为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。
B.2024年《朗读者》开播以来圈粉多数,被赞为综艺界的一股清流。
C.《阳关雪》一文节选自余秋雨的《文化苦旅》。
(东方出版中心1996年版)D.2024年伊始,国家主席习近平发表新年贺词,世人纷纷为他的人民情怀和天下担当而喝彩!3.下列句子中解析不正确...的一项是(2分)A.中国是礼仪之邦,交往言谈留意谦敬之分。
如敬辞类“贵庚”“令堂”“赐教”“拙见”等,谦辞类“薄面”“劳驾”“寒舍”“敝人”等。
(此处谦词、敬词运用合理恰当)B. 春运将至,有些“黄牛”自己印制假的火车票诈骗旅客,真可谓别具匠心....。
(“别具匠心”指另有一种奇妙的心思,多指文学、艺术方面等,为褒义词,用在此处褒贬不当。
)C. “桑梓”,古时住宅旁常栽桑树、梓树,后人就用桑梓指家乡。
“风骚”,指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》,常用作代指文学才华。
(此处文化常识正确)D. 新版《三打白骨精》以其华丽的3D制作技巧、虚实结合的特效手法,国内影视从业者们引发深思。
(此句主客体颠倒,应改为“引发国内影视从业者的深思”。
)4.依据提示补写名句或填写课文原句。
(8分,①一④每题1分,⑤⑥每题2分)①▲,除恶务本。
②▲,来者犹可追。
③▲,并怡然自乐。
(《桃花源记》)④我想:▲,▲。
这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
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第四单元检测题一、基础知识积累及运用(30分)1。
阅读下面一段文字,完成(1)-(4)题。
(8分)在清水田里时有一只两只站着钩鱼,整个的田便成了一幅qiàn( )嵌在玻璃框里的画面。
田的大小好像有心人为白鹭设计的镜匣.()。
晴天的清晨,每每看见它孤独地站立有小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很幽然。
这是别的鸟很难表现的一种嗜.()好。
人们说它是在望shào(),可它真是在望哨吗?(1)给下面加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。
(2分)镜匣.()嗜.()好 qiàn( )在望shào( )(2)画线句子中有两个错别字,请把它们找出来并改正。
(2分)应为;应为。
(3)用“﹏"画出语段中的比喻句,句中将比喻成,表达了作者对白鹭的喜爱与赞美之情。
(2分)(4)将语段中画线句子改为陈述句.(2分)2.下列标点符号使用有误的一项是()(2分)A。
坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。
B。
它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。
”C。
他们的房屋稀稀疏疏的,在雨里静默着.D。
充满整个夏天的是一种紧张,热烈,急促的旋律.3.下列没有使用比喻说明方法的一项是()(2分)A.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
B.树尖上顶着一髻儿白花,好象日本看护妇。
苏教版九年级语文测试题四时间150分总分120分一、语言的积累与运用(20分)1、找出错别字,填入表中,然后改正。
(4分)①大约潭是很深的,故能韵蓄着这样奇异的绿;仿佛慰蓝的天融了一块在里面似的。
这才这般的鲜润呀。
……我若能挹你以为眼,我将赠给那善歌的盲妹;她必明眸善睐了。
②我拿绿色来装饰我这简漏的房间,装饰我过于抑郁的心情。
我要借绿色来比喻葱笼2、阅读下面一段话,按要求答题。
(4分)汉字的形美不可抗拒。
历代优秀的书法家粲若繁星,各具风cǎi。
王羲之,飘逸俊朗;颜真卿,粗犷豪放;柳公权,华美灵巧……名山大川如果少了书法家们的tí词就让世人少了一份景仰,小桥流水倘若留有名家的“墨宝”却会因此声名远播。
(1)根据拼音写汉字。
风cǎi ______ tí____词(2)给加点字注音。
粗犷____________3、默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。
(8分)①老骥伏枥,。
烈士暮年,。
(曹操《龟虽寿》)②纷纷暮雪下辕门,。
(岑参《_________________》)③无言独上西楼,月如钩。
(__________《相见欢》)④,,小园香径独徘徊。
(晏殊《浣溪沙》)4、下面是一名战士写的对“家”的诠释,请仔细揣摩它的内容和写法,发挥你的想像,再仿写一句。
(2分)家,是查铺时连长的轻手轻脚;家,是藏在鸿雁传书里的长相思;家,是;家,更是紧握的钢枪和冲天而起的雄鹰。
5、名著阅读(2分)如果你想向朋友推荐《格列佛游记》,你会怎样介绍?请写一段简要的推荐词。
二、阅读(50分)(一) (16分)风烟俱净,天山共色。
从流飘荡,任意东西。
自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作响。
好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(《与朱元思书》)6、解释下列句中加点的词在文中的意思。
(4分)①任意东西()②争高直指()③鸢飞戾天者()④窥谷忘反()7、用现代汉语写出文中画线句子的意思。
(2分)夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,互相轩邈。
8、请你根据自己的语文积累,给这篇古文写一段“解题”文字(4分)9、“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
”这是诗人李白在被流放途中写下的《朝发白帝城》。
《与朱元思书》中哪两句话与划线诗有异曲同工之妙?(2分)10、(1)宋代文学家欧阳修曾在著名散文《醉翁亭记》中描写了琅琊山醉翁亭的秀美景色,请你根据《与朱元思书》描写的富春江景色特征,以“琅琊山蔚然深秀”为上联,写出下句组成一副对联。
(2分)上联:琅琊山蔚然深秀下联:(2)请说说《与朱元思书》作者写景的目的是什么?(2分)(二)(6分)梅雨潭闪闪的绿色招引着我们;我们开始追捉她那离合的神光了。
揪着草,攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了。
瀑布在襟袖之间;但我的心中已没有瀑布了。
我的心随潭水的绿而摇荡。
那醉人的绿呀,仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。
我想张开两臂抱住她;但这是怎样一个妄想呀。
一一站在水边,望到那面,居然觉着有些远呢!这平铺着,厚积着的绿,着实可爱。
她松松的皱缬着,像少妇拖着的裙幅;她轻轻的摆弄着,像跳动的初恋的处女的心;她滑滑的明亮着,像涂了“明油”一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩,她又不杂些儿尘滓,宛然一块温润的碧玉,只清清的一色一一但你却看不透她!我曾见过北京什刹海拂地的绿杨,脱不了鹅黄的底子,似乎太淡了。
我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”,重叠着无穷国的碧草与绿叶的,那又似乎太浓了。
其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的也太暗了。
可爱的,我将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢?大约潭是很深的、故能蕴蓄着这样奇异的绿;仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的,这才这般的鲜润呀。
一一那醉人的绿呀!我若能裁你以为带,我将赠给那轻盈的舞女;她必能临风飘举了。
我若能挹你以为眼,我将赠给那善歌的盲妹;她必明眸善睐了。
我舍不得你;我怎舍得你呢?我用手拍着你,抚摩着你,如同一个十二三岁的小姑娘。
我又掬你入口,便是吻着她了。
我送你一个名字,我从此叫你“女儿绿”,好么?11、阅读上面文字,请你说出在空间角度上梅雨潭的绿的特点。
(2分) [答]______________________________________________________________________ 12、仿照示例,对下面一句话作赏析。
(2分)示例:[原文]这个亭踞在突出的一角的岩石上,上下都空空儿的:仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。
[赏析]这句话运用比喻的修辞手法,写出了梅雨亭凌空欲飞的动人姿态,化静为动,有气势,有情趣。
[原文]那醉人的绿呀!我若能裁你以为带,我将赠给那轻盈的舞女;她必能临风飘举了。
我若能挹你以为眼,我将赠给那善歌的盲妹;她必明眸善睐了。
我舍不得你;我怎舍得你呢?赏析____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 13、将下面老舍对大明湖水的描写与梅雨潭水相比较,看看它们在描写上有什么异同点?(2分)那水呢,不但不结冰,反倒在绿藻上冒着点热气。
水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________默读父亲(16分)邓皓我是父亲最小的儿子。
“爹疼满崽”这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜时搪塞哥哥姐姐们的托词了。
在我10岁那年头上吧,我生病躺在了县医院的病床上,我突发奇想让父亲给我买冰棍吃。
父亲拗不过我,便只好去了。
那时候冬天吃冰棍的人极少,大街上已找不见卖冰棍的人。
整个县城只有一家冰厂还卖冰棍,冰厂离医院足足有一华里地,父亲找不到单车,便步行着去。
一时半晌,①父亲气喘吁吁满头大汗跑回来,一进屋,便忙不迭解开衣襟,从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍,塞给我。
嘴里却喃喃说道:“怎么会化了呢?见人家卖冰棍的都用棉被裹着呢! ”初二那年,我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖。
这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。
学校为此专门召开颁奖会,还特地通知父母届时一起荣光荣光。
等到去学校参加颁奖会的那天,父亲一大早便张罗开了,还特地找出不常穿的一件中山装给穿上。
但当父亲已跨出家门临上路时,任性而虚荣的我却大大地扫了父亲的兴:“爸,有妈跟我去就成了,你就别去了。
”②父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。
那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般张皇而又绝望。
迎着爸妈投放给我的疑惑的眼神,我好一阵不说话,只是任性地呆在家里不出门。
父亲犹疑思忖了半刻,用极其坦然却终究掩饰不住的有些颤抖的声音说:“爸这就不去了。
”父亲已经破译出了我心底的秘密:我是嫌看似木讷、敦厚且瘦黑而显苍老的父亲丢我的人啊! 看着父亲颓然地回到屋里,我这才放心和妈妈兴高采烈地去了学校。
可是,颁奖大会完毕后,却有一个同学告诉我:你和你妈妈风风光光坐在讲台上接受校领导授奖和全校师生钦羡的眼光时,你爸却躲在学校操场一隅的一棵大树下,自始至终注视这一切呢! 顿时,我木然。
心里漫上一阵痛楚……父亲最让我感动的是我17岁初入大学的那年。
我刚入大学的时候,寝室里住了四个同学,每个人都有一只袖珍收录机,听听节目学学英语,很让人眼馋。
后来,与其说是出于对别人的羡慕,还不如说是为了维护自己的自尊,我走了60里地回到家,眼泪汪汪地跟父母说:我要一只收录机。
父亲听了,一个劲儿地叹气。
母亲则别过头去抹泪。
我心一软,两手空空连夜赶回学校。
过了一段时间,父亲到学校找到我,将我叫到一小树林里,说:“孩子,你不要和人家攀比,一个人活的是志气。
记住,不喝牛奶的孩子也一样长大。
”我正掂量着父亲这句话,父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上。
伸开手来,正是一只我心仪已久的袖珍收录机。
事后才知道是他进城抽了500cc 血给换来的。
“不喝牛奶的孩子也一样长大”,就是父亲这句话,让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊,也让我得以活出了一个男人的伟岸。
父亲没能活到60岁便病逝了。
记得父亲临终的时候,他将枯槁的手伸向了我。
我将手放在父亲的手心里,父亲极力想握紧我的手,但父亲已无能为力了。
是的,父亲虽然没能扶携和目送着我走更长更远的路,但是,父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来——我的生命只不过是父亲生命的另一种延续。
14、这篇文章选取了哪三个典型事例?它们分别表现了父亲怎样的性格和思想品质?(6分)①②③15、文中两处加线的句子依次是对父亲的描写和描写,它们分别表现了父亲当时怎样的心理活动?(4分)16、第3段中,父亲说的“孩子,你不要和人家攀比,一个人活的是志气。
记住,不喝牛奶的孩子也一样长大”这句话,对“我”产生了怎样的影响? (2分)答:17、你是怎样理解本文最后一句话的?(2分)答:18、你能举一个发生在你身边和本文类似的事例吗?(2分)三聚氰胺身世调查(12分)①一种具有广泛用途的化工原料——三聚氰胺突然掀起轩然大波。
②从营养学上说,食品添加剂是指为改善食品品质和色、香、味,以及为防腐和加工工艺的需要,而加入的化学合成的或天然的物质。
而从三聚氰胺的理化性质看,它一条都不沾边。
三聚氰胺不能增味、保鲜、防腐,也不是天然色素、食用香精,更不能强化营养——它没有任何理由出现在食品中,它根本就不是食品添加剂。
而如今,三聚氰胺赫然出现在多种奶粉甚至液态奶里。
摇身变成“蛋白精”③在生活中,三聚氰胺是个多面手。
仔细看看家里,墙壁上的装饰板材、平板电视的外壳涂层、厨房里艳丽的塑料碗碟、卫生间里的衣物清洗剂,甚至你口袋里的钞票,都有它的身影。
此外,它还被用来制作胶水和阻燃剂,甚至制造化肥。
④做父母的常抱怨养不起孩子,很重要的一点就是婴儿奶粉价格高昂。
不同于一般奶粉,婴儿配方奶粉的生产工艺更为繁琐复杂,不但要将全牛乳的蛋白质降低到接近母乳,以减少渗透压和肾脏排泄负荷,还需用植物蛋白代替牛乳中的饱和脂肪酸,以提供足够的脂肪酸。