邻水实验学校2013年秋高一(上)第三阶段检测生物试题(黄小强)已校对

邻水中学高2020届（高一上）第三次月考生物试题一、单选题（本大题共30小题，1-20每小题1分，21-30每小题2分，共40分）1．以下表示生命系统的结构层次中，由小到大的顺序正确的是( )A．细胞→个体→种群→群落 B．个体→细胞→种群→生态系统C．个体→群落→种群→生态系统 D．细胞→种群→个体→群落2．生命活动离不开细胞，对此不正确的理解是( )A．没有细胞结构的病毒必须要寄生在活细胞内才能繁殖B．多细胞生物体的生命活动由每个细胞独立完成C．单细胞生物体具有生命的基本特征如：新陈代谢、繁殖D．除病毒外，细胞是一切生物体结构和功能的基本单位3．植物从土壤中吸收的氮，可用于合成( )A．蛋白质、核酸 B．淀粉、蛋白质 C．蔗糖、氨基酸 D．纤维素、麦芽糖4．与分泌蛋白合成、分泌有关的细胞器有( )A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网B．内质网、核糖体、高尔基体、线粒体C．内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体D．内质网、核糖体、中心体、线粒体5．以下关于组成细胞的元素组成叙述正确的是( )A．C元素因其在细胞的干重中含量最高，所以C是生命的最基本元素B．构成细胞的微量元素就是指细胞中含量很少且可有可无的元素C．C、H、O、N是蛋白质和糖类中共有的4种元素D．C原子构成的碳链是生物大分子的骨架6．下列有关于线粒体和叶绿体的叙述，错误的是( )A．二者都具有双层膜 B．二者都与能量转换有关C．二者都含有DNA、RNA、酶D．光合作用在叶绿体中进行，有氧呼吸只在线粒体进行7．研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能，需要将这些细胞器分离出来，常用的方法是( )A．研磨法 B．同位素标记法 C．差速离心法 D．吸胀法8．下列关于原核细胞与真核细胞的叙述，正确的是( )A．原核细胞具有染色质，真核细胞具有染色体B．原核细胞的DNA只分布于拟核，真核细胞的DNA只分布于细胞核C．原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，真核细胞有细胞核D．原核细胞中没有核糖体，真核细胞中含有核糖体9．细胞内含量最多的有机化合物和化合物分别是( )A．脂质和水 B．蛋白质和无机盐 C．核酸和水 D．蛋白质和水10．关于生物膜的流动镶嵌模型的叙述中，错误的是( )A．组成生物膜的蛋白质和磷脂分子大多数可以运动B．蛋白质有的覆盖在磷脂分子层上、有的嵌入磷脂双分子层中C．在生物膜内外表面，均含有糖蛋白D．磷脂双分子层构成生物膜的基本支架11．如图为物质进出细胞的两种方式，对该图的正确理解是( )A．I和II分别表示协助扩散和主动运输B．I和I1分别表示胞吞和胞吐C．氧、性激素是以II方式进入细胞的D．甘油、二氧化碳、氧气是以I方式进入细胞的12．观察DNA和RNA的分布时，下列哪项操作是正确的( )A．染色时先用甲基绿溶液染色，再滴加吡罗红染液B．观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域C．将涂片用8%的盐酸处理后，接着用染色剂染色D．先用低倍物镜我到较清晰的细胞，直接换上高倍物镜13．对a、b、c所代表分析正确一项是( )A．a-原核、b-细菌、c-流感病毒B．a-真核、b-真菌、c-大肠杆菌C．a-原核、b-细菌、c-乳酸菌D．a-真核、b-植物、c-蓝藻14．细胞膜、核膜及细胞器膜统称为生物膜，下列对生物膜叙述不正确的是( )①各种生物膜的化学组成和结构完全相同②各种细胞器膜在结构上都是各自独立的③细胞膜在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换、信息传递的过程中，起重要作用④生物膜把细胞质分隔成多个微小的结构，使多种化学反应同进行，而互不干扰⑤细胞内广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点，为多种化学反应的进行提供条件A．②④ B．②③ C．①② D．③⑤15．科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，其新陈代谢减弱，运动停止；当重新植入细胞核后，发现其生命活动又能恢复，这说明了细胞核是( )A．细胞代谢的主要场所 B．遗传物质的储存和复制场所C．细胞遗传特性的控制中心 D．细胞生命活动的控制中心16．溶酶体是细胞的“消化车间”，内部含有多种水解酶．下列叙述错误的是( )A．衰老或损伤的细胞器可被溶酶体消化分解B．侵入细胞的病毒或病菌可被溶酶体吞噬C．用差速离心法不能从细菌中分离出溶酶体D．溶酶体不参与细胞的生物膜系统的构成17．右图为细胞核结构模式图，有关叙述正确的是( )A．①主要由RNA和组蛋白组成B．②是遗传物质贮存和复制的主要场所C．该结构可出现在小球藻和蓝球藻细胞中D．蛋白质和RNA可通过③进出细胞核18．不同物种动物的精子与卵子一般不能自然受精，这与细胞膜上的哪种物质密切有关( )A．糖类 B．磷脂 C．载体 D．糖蛋白19．苋菜细胞的液泡中含有呈紫红色的花青素。

2024届四川邻水实验学校高一生物第一学期期末调研模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1．下列关于高等动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是A．前期核膜解体成磷脂分子和蛋白质分子B．中期是观察染色体数目和形态的最佳时期C．后期着丝粒断裂导致染色单体数目加倍D．末期囊泡聚集成的细胞板形成新的细胞膜2．植物胚胎发育过程中出现胚柄的退化，单性植物中出现花器官的退化。

这属于（）A．细胞凋亡B．细胞癌变C．细胞衰老D．细胞分裂3．下列有关化能合成作用的叙述错误的是A．进行化能合成作用不储存能量，而是释放能量B．进行化能合成作用的生物能够利用无机物氧化时释放的能量C．进行化能合成作用的生物属于自养生物D．硝化细菌能将二氧化碳和水合成糖类4．下列有关组成生物体化学元素的叙述，正确的是（）A．微量元素在生物体内含量很少，所以不存在微量元素缺乏症B．每种大量元素在不同的生物体内的含量都是相同的C．组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类D．组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素，在细胞鲜重中含量总是最多的5．某同学在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，为了确定无水乙醇、CaCO3和SiO2的作用，进行了4组实验来验证，四组实验结果如图所示，第④组是进行了正确操作的对照组。

下列针对实验结果的相关分析不正确的是A．绿叶中的色素都能够溶解在层析液中，四种色素的溶解度相同B．①可能是由于未加CaCO3而得到的实验结果C．②可能是由于用水取代了无水乙醇而得到的实验结果D．③可能是由于未加SiO2而得到的实验结果6．用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。

四川省邻水实验学校高一生物上学期期末多选题不定项选择题专项模拟测试试题一、多选题1．{下列关于细胞分化的叙述，错误的是（）A．细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变B．人体某细胞中存在纤维蛋白原基因说明已经发生细胞分化C．人体某细胞中存在血红蛋白说明已经发生细胞分化D．随细胞分化的进行，细胞的全能性降低并最终丧失2．{下列有关核酸的叙述正确的是（）A．DNA和RNA都能携带遗传信息B．核酸彻底水解的产物是脱氧核糖、磷酸和A、G、C、T4种碱基C．玉米是真核生物，细胞内同时含有DNA和RNA，但其遗传物质是DNAD．DNA特有的碱基是T，RNA特有的碱基是U3．{肉毒杆菌是一种对人体有致命影响的病原体，在繁殖过程中分泌肉毒毒素(化学成分是蛋白质)。

人们食入并吸收这种毒素后，神经系统的功能将遭到破坏。

该毒素由两条肽链组成。

下图为肉毒毒素的局部结构简式，据此判断下列说法不正确的是（）A．由图示结构可知，肉毒毒素的单体是氨基酸B．该局部结构由5种单体组成，含4个肽键C．一分子肉毒毒素至少含有1个氨基和1个羧基D．组成肉毒毒素的元素一定只有C、H、O、N4．{在生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定实验中，下列叙述错误的是（）A．斐林试剂和双缩脲试剂的成分中都有NaOH溶液B．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C．牛肉富含蛋白质，所以可用牛肉的浆液鉴定蛋白质D．甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多糖且近于白色，因此可以用于还原糖的鉴定5．{下列有关生命系统的结构层次的叙述，错误的是（）A．一口池塘里的所有鱼类构成了一个种群B．一片树林中的所有鸟类构成了一个群落C．一个培养皿中的所有菌落构成了一个群落D．一片草原上的所有生物构成了一个草原生态系统6．{下列动植物糖类、脂肪的分类比较，错误的是（）A．．B．C．D．7．{下列有关脂质的叙述，正确的是（）A．所有细胞都含有磷脂B．脂肪中只含有C、H、O三种元素C．固醇类物质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能D．性激素、维生素D都属于胆固醇8．{新冠病毒没有细胞结构，必须在宿主细胞内才能完成增殖这一生命活动，这一事实说明了（）A．生物的生命活动离不开细胞B．没有细胞结构的生物不能独立完成生命活动C．新冠病毒只有增殖这一生理活动依赖于宿主细胞，其他生命活动可自主完成D．细胞结构使新冠病毒的增殖免受外界因素的干扰9．{如图表示有关生物大分子的简要概念图，下列叙述不正确的是（）A．若b为葡萄糖，则c在动物细胞中可能为乳糖B．若c为RNA，则b为核糖核苷酸，a为C、H、O、NC．若c具有信息传递、运输、催化等功能，则b为氨基酸D．若b为脱氧核苷酸，则c只存在于线粒体、叶绿体、细胞核中10．{研究表明，溶液浓度升高，冰点降低。

邻水实验学校高2017级2018年春季学期第三次月考生物试卷命题人：黄小强审题人：李瑾一．单选题（共60分，1-40题各1分，41-50题各2分）1．下列有关细胞全能性的叙述，正确的是()A．将植物离体的细胞培养成植株，表明植物体细胞具有全能性B．伞藻的嫁接与核移植实验，表明伞藻的细胞核具有全能性C．利用核移植技术培养克隆动物，表明动物体细胞具有全能性D．造血干细胞增殖分化成多种血细胞，表明干细胞具有全能性2．下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是()A．细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础B．衰老细胞的细胞体积和细胞核体积增大C．已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能D．癌变细胞细胞膜上糖蛋白等物质减少，容易在体内分散转移3．有丝分裂和减数分裂是动植物生长、发育和繁殖过程中重要的生命现象，以下仅存在于有丝分裂而不存在于减数分裂过程的是()A．分裂间期的DNA复制与有关蛋白质合成B．从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止的一个细胞周期C．联会后的非姐妹染色单体发生部分交换D．同源染色体分离非同源染色体自由组合4．下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是()A．细胞生长，其表面积增大，导致细胞的物质交换效率升高B．在一个细胞周期中，末期和间期是连续的C．细菌在无丝分裂过程中需进行DNA复制D．细胞凋亡受基因控制，有利于多细胞生物个体的生长发育5．蛋白调控细胞的增殖和分化。

c-myc蛋白在正常细胞中很不稳定，合成后很快就被降解，而在癌细胞中稳定性显著提高。

研究者用分化诱导剂(PA)处理某种癌细胞，并检测c-myc基因的表达情况，结果如下图。

以下相关叙述不正确的是()A．c-myc蛋白能抑制细胞的分化B．c-myc蛋白能促进细胞的增殖C．PA诱导剂可以抑制癌细胞的增殖D．c-myc基因表达增强会抑制细胞癌变6、食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制(TS表示短食指基因，TL表示长食指基因)。

照对市爱民阳光实验学校一中高一生物上学期阶段性考试三试题一、选择题〔此题包括50个小题，1-40小题，每题1分，41-50小题，每题2分，选择题共60分，每个小题只有一个选项符合题意〕1．暑期，非埃博拉病毒肆虐，严重危害到非人民的生活健康．以下关于埃博拉病毒的说法，不正确的选项是〔〕A．埃博拉病毒由核酸和蛋白质组成 B．用培养基直接培养埃博拉病毒供家研究C．埃博拉病毒不属于生命系统 D．埃博拉病毒必需寄生在活细胞中2．昆仑山上所有的生物为哪个层次〔〕A．个体层次 B．种群层次 C．群落层次 D．生态系统层次3．细胞学说的建立过程〔顺序〕为〔〕①显微镜下的重大发现②从人体的解剖和观察入手③理论思维和的结合④细胞学说在修．A．②①③④ B．①②③④ C．④①②③ D．③②①④4．以下有关四种生物的表达，正确的选项是〔〕①洋葱②大肠杆菌③H1N1病毒④变形虫．A．①和②的主要区别在于②具有细胞壁 B．①和③的主要区别在于①具有细胞结构C．②和④的主要区别在于②没有核糖体 D．③和④的主要区别在于③具有拟核5．中用同一显微镜观察了同一装片4次，得到清晰的四个物像如以下图．有关该的说法不正确的选项是〔〕A．图象①②③④的放大倍数依次增大B．假设④用目镜15×和物镜40×组合观察图象，那么观察的细胞面积是实物的600倍C．假设每次操作不调节反光镜，看到清晰像时物镜离装片最远和光圈最大的分别是①④D．图象②到③的观察，换用高倍物镜后，需调节细准焦螺旋才能观察到清晰的物像6.以下有关细胞中元素的表达，正确的选项是〔〕A.在光用中，C元素从CO2经C5形成(CH2O)B.没有N元素植物就不能进行光用C.植物光用制造的有机物中，氧元素来自于参加反的H2OD.血液中钙含量过高，动物会出现抽搐7．以下结构中，不是构成天然蛋白质的氨基酸的是〔〕A ．B ．C. D ．8．以下有关糖类与脂质的说法正确的选项是〔〕A．糖类主要由碳、氢、氧3种元素组成B．根据糖类是否能水解就可将糖类分为单糖、二糖和多糖C．1g油脂所含的能量是1g糖类所含能量的2倍以上D ．血液中胆固醇过多可能引发心脑血管疾病，所以胆固醇不是人体所必需的9．图为蛋白质结构与功能的概念图，对图示分析正确的选项是( )A．a一含P元素B．①过程一有水生成C．多肽中b的数目于c的数目D．d表示空间结构的多样性10．细胞在多种元素和化合物构成的生命系统．以下关于细胞内化学元素和化合物的表达，正确的选项是〔〕A．原核细胞中既有DNA，也有RNAB．脂质中的胆固醇是对生物体有害的物质C．核酸中的N存在于碱基中，蛋白质中的N存在于氨基中D．同一生物体不同组织细胞内的化学元素的种类和含量大体相同11．艾滋病研究者发现，有1%～2%的HIV感染者并不发病，其原因是他们在感染HIV之前，体内存在三种名叫“阿尔法﹣﹣﹣防御素〞的小分子蛋白质，以下对“阿尔法﹣﹣防御素〞的推测中不正确的选项是〔〕A．一含有N元素 B．一都含有20种氨基酸C．高温能破坏其结构 D．人工合成后可用于防止艾滋病12．噬菌体、烟草、烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次分别是〔〕A．4、8、4和4、8、4 B．4、5、4和4、5、4C．4、5、4和4、8、4 D．4、8、4和4、5、413．以下关于耐旱植物细胞的表达中正确的选项是〔〕A．细胞液浓度高，自由水多，代谢旺盛 B．细胞液浓度高，自由水少，代谢缓慢C．细胞液浓度低，自由水少，代谢缓慢 D．细胞液浓度低，自由水多，代谢旺盛14．变形虫外表的任何部位都能伸出伪足，人体内的一些白细胞可以吞噬病菌和异物．上述生理过程的完依赖于细胞膜的〔〕A．选择透过性 B．流动性 C．保护性 D．主动运输15.以下与线粒体有关的表达，不正确的选项是〔〕A.线粒体膜的组分与细胞膜大致相同，但物质含量有差异B.线粒体内膜向内折叠使其外表积加大，易于生化反的进行C.线粒体是可产生水的细胞器D.在线粒体中，葡萄糖被彻底氧化分解，释放大量能量16．蛔虫细胞内肯没有以下哪种细胞器〔〕A．核糖体 B．内质 C．中心体 D．线粒体17．四月的虞美人广场暖照，轻风吹拂，郁金香盛开，红花绿叶是何美丽．当我们一边欣赏美景时，一边很可能要思考这样一个问题，使郁金香叶呈绿色、花呈的物质各分布在哪里〔〕A．叶绿体和细胞质基质 B．叶绿体和线粒体 C．叶绿体和液泡 D ．细胞核和细胞质基质18．在可溶性复原糖、脂肪、蛋白质的鉴中，对材料和操作过程的表达正确的选项是〔〕A．甘蔗中含有较多的糖且近于白色，可用于进行可溶性复原糖的鉴B．脂肪鉴中要用蒸馏水洗去浮色后在显微镜下观察花生子叶切片C．将斐林试剂参加葡萄糖溶液中立即出现砖沉淀D．蛋白质鉴时先向样液中参加1mL双缩脲试剂A液，摇匀后再加B液4滴，且不能过量19．胰脏腺泡细胞合成的蛋白质能准确无误地被运输到细胞外，相关表达不合理的是〔〕A．内质上的核糖体合成分泌蛋白是该蛋白能被运输到细胞外的前提B．内质通过“出芽〞的形式形成的含分泌蛋白的小泡，会移动到高尔基体C．有些腺泡细胞合成的分泌蛋白可在细胞外发挥作用D．腺泡细胞分泌蛋白的过程既需要细胞膜上的载体，又需要消耗ATP20.细胞间的排斥导致异体器官移植手术很难，这与以下细胞膜的哪一特点有关〔〕A.由磷脂分子和蛋白质分子构成B.具有选择透过性C.具有一的流动性D.细胞膜的外侧有糖蛋白21．19末，欧文顿通过上万次的发现：但凡可以溶于脂质的物质，比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞．于是他提出：膜是由脂质组成的．这种研究方法属于〔〕A．证实 B．建构模型 C．演绎推理D．提出假说22.如图为关于细胞生物膜的概念图，以下相关表达错误的选项是〔〕A.图中a、b、c分别是指细胞核膜、细胞器膜和细胞膜B.图中p是丙酮酸转化为乳酸的场所C.图中f→c的转化表达了生物膜具有流动性的结构特点D.图中的f和h分别是指内质膜和高尔基体膜23.下表列出了教科书中内容，以下有关表达准确的是〔〕组别材料内容观察内容1 蟾蜍血涂片观察细胞中DNA和RNA的分布颜色变化2 酵母菌探究酵母菌的呼吸方式CO2和酒精3 菠菜叶绿体中色素的提取和别离色素的别离4 伞藻伞藻的伞柄和假根移接伞帽的形状A.第1组中，所用染色剂为健那绿染液B.第2组产生的酒精可用龙胆紫或醋酸洋红鉴C.第3组中，使用CaCO3的目的是使研磨充分D.第4组中，伞帽的形状由假根中的细胞核控制24．如图为细胞核结构图，以下有关表达正确的选项是〔〕A．①是由DNA和蛋白质组成的环状结构B．核孔对物质的运输具有选择性C．核膜由两层磷脂分子组成，蛋白质、DNA生物大分子可以穿过核膜进出细胞核D．②是产生核糖体、RNA和蛋白质的场所25．以下有关细胞共性的表达，不正确的选项是〔〕A．都具有细胞膜也一具有磷脂双分子层B．不一具有细胞核但遗传物质一是DNAC．都能合成蛋白质但合成场所不一是核糖体D．都能进行细胞呼吸但不一发生在线粒体中26．当把紫色的洋葱鳞片叶外表皮细胞置于浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中后，原生质层和细胞壁之间将〔〕A．紧紧贴在一起 B．充满细胞液 C．充满蔗糖溶液 D．充满清水27．以下图表示生物膜的亚显微结构，其中a和b为物质运输的两种方式，以下表达错误的选项是A．由①可知I是细胞膜的外外表，II是细胞膜的内外表B．①与细胞间的信息交流有关C．不同细胞③的种类相同、数量不同D．a不是葡萄糖的运输方式，b可以是甲状腺滤泡上皮细胞对碘元素的摄取28．如图表示与自由扩散、协助扩散和主动运输有关的图例或曲线．以下选项中正确的选项是〔〕A．肺泡上皮细胞吸收氧气﹣﹣①⑤ B．小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖﹣﹣②⑤C．根尖细胞吸收矿质离子﹣﹣③⑥ D．肌肉细胞吸收水﹣﹣②④29.以下图中能正确表示人体胰蛋白酶对底物的分解速率和温度关系的是〔〕30．图1表示的是pH对植物和人的淀粉酶活性的影响；图2表示3种脱氢酶〔A、B、C〕的活性受温度影响的情况．以下表达正确的选项是〔〕A．由图1可知，pH=6时植物淀粉酶活性最高B．由图2无法知道酶C的最适温度C．由图1可知，假设细胞由酸性变成碱性时，淀粉酶的活性逐渐升高D．由图2可知，影响酶活性的温度范围最广的是酶B31．图1为ATP的结构，图2为ATP与ADP相互转化的关系式，以下说法错误的选项是〔〕A．图1的A代表腺苷，b、c为高能磷酸键B．图2中反向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量C．ATP与ADP快速转化依赖于酶的高效性D．酶1和酶2的作用机理都是降低反的活化能32．关于陈代谢与酶、ATP的关系，描述正确的选项是〔〕A．酶的种类具有物种差异性，而ATP却无物种差异性B．酶、ATP都与陈代谢密切相关，但两者的合成并无直接关系C．洋葱鳞片叶内表皮细胞产生ATP的场所有叶绿体、线粒体D．与激素及载体蛋白一样，酶起到调节作用后并不失活33．酵母菌经过研磨，把得到的上清液〔含细胞质基质〕，沉淀物〔含细胞器〕和未离心的匀浆分别量放入甲、乙、丙三支试管内滴加量的葡萄糖，在氧气充足的条件下，最终产物是CO2和水的试管的是〔〕A．甲 B．乙 C．丙 D．乙和丙34．右图表示有氧呼吸过程，以下有关说法正确的选项是〔〕A．①②④中数值最大的是①B．③代表的物质名称是氧气C．产生①②的场所是线粒体D．某些原核生物能完成图示全过程35．将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测根吸收某一矿质元素离子的量．培养条件及结果见表，以下分析正确的选项是〔〕A．有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B．该植物幼根对该离子的吸收与温度无关C．氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD．与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收36．如图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时，a点时O2 的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系，其中线段XY=YZ，那么在氧浓度为a时有氧呼吸与无氧呼吸量〔〕A．消耗的有机物相B．释放的能量相C．释放的二氧化碳相D．消耗的氧相37．如图表示人体内氧元素随化合物代谢转移过程，以下分析合理的是〔〕A．①过程发生在核糖体中，水中的H只来自于一NH2B．在缺氧的情况下，③过程中不会发生脱氢反C．M物质是丙酮酸，④过程不会发生在线粒体中D．在氧气充足的情况下，②③过程发生于线粒体中38.以下图是对光用图解分析不正确的选项是〔〕A.图示为真核生物的光用过程B.假设突然停止CO2供，那么短时间内三碳化合物的含量将上升C.图中①为O2，②为ATPD.用3H标记的H2O进行示踪，可发现H元素的转移途径为H2O→[H]→糖类39.某同学在做提取叶绿体中色素的时，收集到的色素提取液为淡绿色。

照对市爱民阳光实验学校高一〔上〕第三次质检生物试卷一、选择题〔每题3分〕1．以下关于细胞中化合物的表达，正确的选项是〔〕A．在最根本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式B．每个ADP分子中含有两个高能磷酸键C．血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接D．有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解．2．在人体细胞中，由A、G、U三种碱基可构成多少种核苷酸〔〕A．3种B．4种C．5种D．6种3．由51个氨基酸形成某蛋白质的过程中共脱水48个，那么形成的肽键数目、该蛋白质含多肽链的条数、该蛋白质分子中游离的氨基数目至少为〔〕A．48、3、51B．50、3、3C．48、3、48D．48、3、34．以下关于“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质〞操作步骤的表达中，正确的选项是〔〕A．用于鉴复原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴B．假设要鉴花生种子细胞中是否含有脂肪，一需要用显微镜观察C．鉴可溶性复原糖时，要参加斐林试剂〔甲液和乙液量混合均匀再参加〕D．用双缩脲试剂鉴蛋白质时，需水浴加热2 min才能看到紫色5．以下说法中，正确的项数是〔〕①没有叶绿体的细胞一是动物细胞②没有大液泡的细胞一是动物细胞③有细胞壁的细胞一不是动物细胞④有中心体的细胞一不是植物细胞⑤有线粒体的细胞一是真核细胞⑥能进行光用的细胞一能进行呼吸作用．A．2B．3C．4D．56．关于细胞的表达，错误的选项是〔〕A．植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用B．哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖C．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反D．细胞产生的激素与靶细胞膜上相受体的结合可实现细胞间的信息传递7．假甲乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液均比细胞液的浓度高，蔗糖分子不能透过膜，甘油分子可以较快地透过膜，在显微镜下连续观察甲乙两细胞的变化是〔〕A．甲乙两细胞发生质壁别离后，不发生质壁别离复原B．甲乙两细胞发生质壁别离，但乙细胞随后又发生质壁别离复原C．甲乙两细胞发生质壁别离，但随后甲细胞发生质壁别离复原D．甲乙两细胞均发生质壁别离，后又均发生质壁别离复原8．红细胞吸收甘油与吸收葡萄糖相同的是〔〕A．低浓度→高浓度B．载体蛋白协助C．高浓度→低浓度D．消耗能量9．说明，K+不能通过磷脂双分子层的人工膜，但如果在人工膜中参加少量的缬氨霉素〔含12个氨基酸的脂溶性抗生素〕时，K+那么可以通过膜从高浓度移向低浓度处，这种物质通过膜的方式是〔〕A．自由扩散B．协助扩散C．主动运输D．胞吞作用10．有关细胞内囊泡运输的描述，正确的选项是〔〕A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质B．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D．囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量11．以下关于酶的表达，不正确的选项是〔〕A．酶的催化效率很高B．酶大多数是蛋白质，少量是RNAC．酶只有在细胞内才具有催化功能D．淀粉酶不能催化麦芽糖分解成葡萄糖12．胰液中的蛋白酶的化学组成中含某放射性同位素，在胰腺细胞中该放射性同位素最先出现在以下何种生物膜系统结构中〔〕A．核糖体B．内质C．高尔基体D．细胞膜13．以下关于呼吸作用的表达，正确的选项是〔〕A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C．无氧呼吸不需要O2的参与．该过程最终有[H]的积累D．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多14．如图表示某反物剩余量随pH及温度的变化情况，正确的选项是〔〕A．在一范围内，随着pH的升高，酶的活性先降低后升高B．酶的最适pH是一的，不随温度升高而升高C．该酶的最适温度是37℃D．随着温度的升高，酶的活性逐渐降低15．以下关于生物膜结构和功能的表达正确的选项是〔〕A．肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体B．细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必需的结构C．线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶D．核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出16．关于细胞呼吸的表达，正确的选项是〔〕A．种子风干脱水后呼吸强度增强B．土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸C．破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖D．小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱17．现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为1：2．这是因为〔〕A．有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸B．有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸C．有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸D．有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸18．某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究〔如图〕．以下分析错误的选项是〔〕A．滴管中冒出的气泡是反产生CO2的结果B．试管中加水的主要目的是制造无氧环境C．假设试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降D．被分解的葡萄糖中的能量一转移至ATP，其余的存留在酒精中19．将刚采摘的乱玉米立即放入沸水中片刻，可保持其甜味．这是因为加热会〔〕A．提高淀粉酶活性B．改变可溶性糖分子结构C．防止玉米粒发芽D．破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶20．ATP是细胞的能量“通货“，有关说法正确的选项是〔〕A．细胞需要储藏大量的ATPB．ATP与ADP相互转化的能量供机制是生物界的共性C．ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解D．黑暗条件下，只有线粒体可以产生ATP二、非选择题〔每空4分，共40分〕21．如图甲表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式．图乙和图丙表示物质运输曲线，请据图答复．〔1〕A代表_________分子，B代表_________，D代表_________；〔2〕动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，说明B具有_________．〔3〕甘油和葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程分别是图中编号_________．〔4〕假设图中是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是_________．b运输方式符号图_________所表示的物质运输曲线．22．研究说明，癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异，但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的假设干倍．如图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的代谢过程，据图分析答复以下问题：〔1〕图中A代表细胞膜上的_________．葡萄糖进入癌细胞后，在代谢过程中可通过形成五碳塘进而合成_________作为DNA复制的原料．〔2〕在有氧条件下，癌细胞呼吸作用的方式为_________．高一〔上〕第三次质检生物试卷参考答案与试题解析一、选择题〔每题3分〕01．以下关于细胞中化合物的表达，正确的选项是〔〕A．在最根本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式B．每个ADP分子中含有两个高能磷酸键C．血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接D．有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解．【考点】水在细胞中的存在形式和作用；蛋白质分子的化学结构和空间结构；ATP的化学组成和特点；有氧呼吸的过程和意义．【专题】正推法；水和无机盐的作用．【分析】1、生命系统的结构层次由小到大的顺序是：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈，其中细胞是最根本的生命系统．2、细胞内的水的存在形式是自由水和结合水，自由水是良好的溶剂，是化学反的介质，自由水参与化学反，自由水对于营养物质和代谢废物运输具有重要作用，结合水是细胞结构的重要组分．【解答】解：A、最根本生命系统为细胞，细胞内H2O有自由水和结合水两种存在形式，A正确；B、每个ADP分子中含有一个高能磷酸键，B错误；C、血红蛋白中不同肽链之间通过二硫键连接，C错误；D、有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自有氧呼吸的第一、二阶段，即葡萄糖、水的分解，D错误．应选：A．【点评】此题旨在考查学生理解细胞内水的存在形式和功能、氨基酸脱水缩合反，把握知识内在联系形成知识络，并用相关知识进行推理、判断解决生物学问题．2．在人体细胞中，由A、G、U三种碱基可构成多少种核苷酸〔〕A．3种B．4种C．5种D．6种【考点】核酸的根本组成单位．【分析】核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，DNA的根本组成单位是脱氧核糖核苷酸，RNA的根本组成单位是核糖核苷酸，脱氧核糖核苷酸的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C．【解答】解：由碱基A组成的核苷酸腺嘌呤脱氧核糖核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸2种，由碱基G组成的核苷酸鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸和鸟嘌呤核糖核苷酸2种，由U组成的核苷酸只有尿嘧啶核糖核苷酸1种．应选：C．【点评】此题的知识点是核酸的分类，DNA与RNA在组成上的差异，对于DNA 与RNA的异同点的掌握是解题的关键．3．由51个氨基酸形成某蛋白质的过程中共脱水48个，那么形成的肽键数目、该蛋白质含多肽链的条数、该蛋白质分子中游离的氨基数目至少为〔〕A．48、3、51B．50、3、3C．48、3、48D．48、3、3【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】脱水缩合过程中的相关计算：〔1〕脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数n-肽链条数m；〔2〕蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，该看肽链的条数，有几条肽链，那么至少含有几个氨基或几个羧基；〔3〕蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数-水的个数×18．〔4〕一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基．【解答】解：由题意可知，该蛋白质分子中共脱去了48个水分子，因此形成的肽键数目是48个；该蛋白质中含有51个氨基酸，因此肽链数=51-48=3；又一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基，所以该蛋白质分子中游离的氨基数目至少有3个．应选：D．【点评】此题的知识点是氨基酸脱水缩合反过程中氨基酸个数、肽链数、脱去的水分子数、形成的肽键数目之间的关系，对于氨基酸脱水缩合反过程的理解是解题的关键．4．以下关于“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质〞操作步骤的表达中，正确的选项是〔〕A．用于鉴复原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴B．假设要鉴花生种子细胞中是否含有脂肪，一需要用显微镜观察C．鉴可溶性复原糖时，要参加斐林试剂〔甲液和乙液量混合均匀再参加〕D．用双缩脲试剂鉴蛋白质时，需水浴加热2 min才能看到紫色【考点】检测复原糖的；检测蛋白质的；检测脂肪的．【分析】生物组织中化合物的鉴：〔1〕斐林试剂可用于鉴复原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖〔沉淀〕．斐林试剂只能检验生物组织中复原糖〔如葡萄糖、麦芽糖、果糖〕存在与否，而不能鉴非复原性糖〔如淀粉〕．〔2〕蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反．〔3〕脂肪可用苏丹Ⅲ染液〔或苏丹Ⅳ染液〕鉴，呈橘黄色〔或〕．【解答】解：A、鉴蛋白质的双缩脲试剂物质的量浓度和使用方法与斐林试剂不同，A错误；B、鉴花生种子细胞中是否含有脂肪，一般需要用显微镜观察，但也可用组织样液直接参加试剂进行鉴，不需要用显微镜观察，B错误；C、鉴可溶性复原糖时，要参加斐林试剂〔甲液和乙液量混合均匀再参加〕，并在进行水浴加热，C正确；D、用双缩脲试剂鉴蛋白质时，不需要水浴加热，D错误．应选：C．【点评】此题考查课本根底的原理和选材，意在考查学生能完成“生物知识内容表〞所列的生物，理解目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些涉及的方法和技能进行综合运用；并对现象和结果进行解释、分析、处理．5．以下说法中，正确的项数是〔〕①没有叶绿体的细胞一是动物细胞②没有大液泡的细胞一是动物细胞③有细胞壁的细胞一不是动物细胞④有中心体的细胞一不是植物细胞⑤有线粒体的细胞一是真核细胞⑥能进行光用的细胞一能进行呼吸作用．A．2B．3C．4D．5【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．2、植物细胞与动物细胞的关系：①植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；②植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．3、原核细胞一般具有的结构是细胞壁、细胞膜、拟核，只有唯一的一种细胞器--核糖体．【解答】解：①根尖细胞也没有叶绿体，所以没有叶绿体的细胞不一是动物细胞，①错误；②根尖分生区细胞没有大液泡，所以没有大液泡的细胞不一是动物细胞，②错误；③有细胞壁的细胞一不是动物细胞，例如支原体，③正确；④低的植物细胞有中心体，④错误；⑤有线粒体的细胞一是真核细胞，原核生物没有线粒体，⑤正确；⑥能进行光用的细胞一能进行呼吸作用，⑥正确．故③⑤⑥三项正确．应选：B．【点评】此题主要考察不同的生物细胞的区别，能够正确的区分真核生物中的动物细胞和植物细胞的区别、原核细胞与真核细胞的区别，解题的关键是记住一些特殊的特例，进行准确的判断．6．关于细胞的表达，错误的选项是〔〕A．植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用B．哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖C．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反D．细胞产生的激素与靶细胞膜上相受体的结合可实现细胞间的信息传递【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；ATP在能量代谢中的作用的综合．【专题】正推法；ATP在能量代谢中的作用；真核细胞和原核细胞．【分析】细胞膜的功能是：①作为细胞的边界将细胞与外界环境隔开，保护内部环境的稳，②细胞膜具有控制物质进出的功能，③细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能．乳糖为动物细胞特有二糖，蔗糖为植物细胞特有二糖．【解答】解：A、胞间连丝是贯穿细胞壁沟通相邻细胞的细胞质连线，为细胞间物质运输与信息传递的重要通道，A正确；B、哺乳动物的细胞不能合成蔗糖，可以合成乳糖，B错误；C、吸能反一般与ATP水解的反相联系，有ATP水解提供能量，C正确；D、细胞产生的激素通过与靶细胞膜上相受体的结合，进而实现细胞间的信息传递功能，D正确．应选：B．【点评】此题的知识点是细胞膜的组分和功能，细胞膜的信息交流功能的类型，糖类的分类和分布，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识络的能力并用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力．7．假甲乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液均比细胞液的浓度高，蔗糖分子不能透过膜，甘油分子可以较快地透过膜，在显微镜下连续观察甲乙两细胞的变化是〔〕A．甲乙两细胞发生质壁别离后，不发生质壁别离复原B．甲乙两细胞发生质壁别离，但乙细胞随后又发生质壁别离复原C．甲乙两细胞发生质壁别离，但随后甲细胞发生质壁别离复原D．甲乙两细胞均发生质壁别离，后又均发生质壁别离复原【考点】细胞质壁别离与质壁别离复原现象及其原因．【分析】质壁别离是指原生质层和细胞壁别离，细胞发生质壁别离的条件：〔1〕活细胞；〔2〕成熟的植物细胞，即具有大液泡和细胞壁；〔3〕细胞液浓度小于外界溶液浓度．由于蔗糖分子不能透过膜，甘油分子可以较快地透过膜，所以放入蔗糖溶液中的细胞只质壁别离不复原，而放入甘油溶液中的细胞质壁别离后可复原．【解答】解：由于蔗糖溶液和甘油溶液浓度均比细胞液的浓度高，所以甲乙两细胞都能发生质壁别离．又蔗糖分子不能透过膜，甘油分子可以较快地透过膜，所以放入蔗糖溶液中的细胞不发生质壁别离复原现象，而放入甘油溶液中的细胞质壁别离后又发生质壁别离复原现象．应选：B．【点评】此题考查观察植物细胞质壁别离及复原及用，要求考生掌握该的原理和条件，能运用该验证细胞膜的选择透过性、细胞的死活、细胞液浓度的相对大小，属于识记和用层次的考查．8．红细胞吸收甘油与吸收葡萄糖相同的是〔〕A．低浓度→高浓度B．载体蛋白协助C．高浓度→低浓度D．消耗能量【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【专题】正推法；物质跨膜运输．【分析】对于此类试题，考生掌握小分子物质跨膜运输的方式和特点．【解答】解：〔1〕红细胞吸收甘油的方式是自由扩散，由高浓度到低浓度，不需要载体，不消耗能量；〔2〕红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散，由高浓度到低浓度，需要载体，不消耗能量．因此，红细胞吸收甘油与吸收葡萄糖相同的是高浓度→低浓度．应选：C．【点评】此题考查物质跨膜运输方式及其异同，要求考生识记小分子物质跨膜运输的方式及特点，能根据题干要求做出准确的判断，属于识记层次的考查．9．说明，K+不能通过磷脂双分子层的人工膜，但如果在人工膜中参加少量的缬氨霉素〔含12个氨基酸的脂溶性抗生素〕时，K+那么可以通过膜从高浓度移向低浓度处，这种物质通过膜的方式是〔〕A．自由扩散B．协助扩散C．主动运输D．胞吞作用【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】K+在缬氨霉素作用下由高浓度移向低浓度处，在穿过人工膜过程中没有消耗ATP，故这种运输方式是协助扩散．【解答】解：由题意可知，K+通过膜的运输需要缬氨霉素，所以不是自由扩散；K+从高浓度向低浓度处扩散，而缬氨霉素不能提供能量，所以也不属于主动运输．可见，这里的缬氨霉素充当的是载体的作用，因此是协助扩散．应选：B．【点评】此题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生从问题情景中提取信息和解决问题的能力．10．有关细胞内囊泡运输的描述，正确的选项是〔〕A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质B．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D．囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量【考点】细胞器之间的协调配合．【分析】核孔是细胞质和细胞核之间大分子物质运输的通道；生物膜具有一的流动性，该过程需要能量．【解答】解：A、细胞核内的RNA通过核孔运输到细胞质，故A选项错误；B、蛋白质类激素属于分泌蛋白，通过高尔基体分泌的囊泡运输分泌到细胞外，故B选项正确；C、核糖体没有膜结构，不能通过囊泡运输，故C选项错误；D、囊泡运输依赖膜的流动性，该过程需要消耗能量，故D选项错误．应选：B．【点评】此题考查膜的流动性，易错处为忽略细胞器没有膜结构．11．以下关于酶的表达，不正确的选项是〔〕A．酶的催化效率很高B．酶大多数是蛋白质，少量是RNAC．酶只有在细胞内才具有催化功能D．淀粉酶不能催化麦芽糖分解成葡萄糖【考点】酶的概念；酶的特性．【专题】正推法；酶在代谢中的作用．【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA．2、酶的特性：高效性、专一性、作用条件温和．【解答】解：A、酶具有高效性，A正确；B、绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA，B正确；C、酶在细胞内和细胞外都可发挥催化作用，C错误；D、酶具有专一性，因此淀粉酶不能催化麦芽糖分解成葡萄糖，D正确．应选：C．【点评】此题考查酶的相关知识，要求考生识记酶的概念、化学本质及特性，能结合所学的知识准确判断各选项，属于识记层次的考查．12．胰液中的蛋白酶的化学组成中含某放射性同位素，在胰腺细胞中该放射性同位素最先出现在以下何种生物膜系统结构中〔〕A．核糖体B．内质C．高尔基体D．细胞膜【考点】细胞膜系统的结构和功能．【专题】正推法；生物膜系统．【分析】分泌蛋白的合成和分泌过程：氨基酸在核糖体上通过脱水缩合反形成肽链，肽链进入内质中进行加工，内质通过出芽的方式形成囊泡，囊泡运输到高尔基体，与高尔基体膜融合，蛋白质进入高尔基体中进行进一步加工、分裂和包装形熟的蛋白质，由囊泡运输到细胞膜，由细胞膜分泌到细胞外；该过程需要的能量主要由线粒体提供．【解答】解：胰液中的蛋白酶属于分泌蛋白，由分析可知放射性同位素出现的先后顺序是：核糖体→内质→高尔基体→细胞膜，由于核糖体不具有膜结构，因此放射性同位素最先出现在内质中．应选：B．【点评】此题旨在考查学生对分泌蛋白的合成和分泌过程的理解和掌握，并用相关知识进行推理、解答问题．13．以下关于呼吸作用的表达，正确的选项是〔〕A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C．无氧呼吸不需要O2的参与．该过程最终有[H]的积累D．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多【考点】细胞呼吸的过程和意义．【分析】此题主要考查无氧呼吸和有氧呼吸的过程、区别与联系，无氧呼吸：C6H12O2C3H6O3〔乳酸〕+少量能量C6H12O2C2H5OH〔酒精〕+2CO2+少量能量有氧呼吸：C6H12O6+6O26CO2+6H2O+大量能量【解答】解：A、无氧呼吸的终产物是二氧化碳和酒精，或者分解成乳酸〔有机物不彻底分解〕，而不是丙酮酸，A错误；B、有氧呼吸前两个阶段产生的[H]在线粒体内膜上与氧结合生成水，B错误；C、无氧呼吸不需要O2的参与．但该过程中没有[H]的积累，[H]只在细胞质基质中参与反，C错误；D、质量相同的脂肪和糖原，脂肪贮存的能量更多，因此比糖原有氧氧化释放的能量多，D正确．应选：D．【点评】解题关键：无氧呼吸和有氧呼吸每一个阶段的反物和生成物、条件；糖类、脂肪和蛋白质三大营养物质的供能关系；量物质，脂肪贮存的能量最多．14．如图表示某反物剩余量随pH及温度的变化情况，正确的选项是〔〕A．在一范围内，随着pH的升高，酶的活性先降低后升高B．酶的最适pH是一的，不随温度升高而升高C．该酶的最适温度是37℃D．随着温度的升高，酶的活性逐渐降低【考点】探究影响酶活性的因素．【分析】分析曲线图：PH在0-8时，随着pH的升高，酶的活性逐渐升高；PH 为8时，酶的活性最高；PH大于8后，随着pH的升高，酶的活性逐渐降低．温度在33℃～35℃时，随着温度的升高，酶的活性逐渐升高；温度在35℃～37℃时，随着温度的升高，酶活性逐渐降低．【解答】解：A、PH在0-8时，随着pH的升高，酶的活性逐渐升高；PH大于8后，随着pH的升高，酶的活性逐渐降低．可见在一范围内，随着pH的升高，酶的活性先升高后降低，故A错误；B、温度不影响酶的最适PH，所以随着温度的升高，酶的最适pH〔PH=8〕保持不变，故B正确；C、该图表示反物剩余量随pH及温度的变化情况，剩余量越少，表示反越快，由此可见，该酶的最适温度是35℃，故C错误；D、温度在33℃～35℃时，随着温度的升高，酶的活性逐渐升高；温度在35℃～37℃时，随着温度的升高，酶活性逐渐降低，故D错误．应选：B．【点评】此题结合曲线图，考查影响酶活性的因素，意在考查考生分析曲线图提取有效信息和得出正确结论的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，解决生物学问题的能力．15．以下关于生物膜结构和功能的表达正确的选项是〔〕A．肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体B．细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必需的结构C．线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶D．核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出【考点】细胞膜系统的结构和功能．【分析】葡萄糖进入细胞的方式为主动运输或协助扩散，两种运输方式都需要载体协助；线粒体内膜上分布着与有氧呼吸第三阶段的酶；核膜上的核孔对物质生物进出也具有选择性．【解答】解：A、葡萄糖进入肌细胞的方式是主动运输，需要载体蛋白和能量，故A正确；B、细胞间的信息交流主要有三种方式：〔1〕通过化学物质来传递信息；〔2〕通过细胞膜直接接触传递信息；〔3〕通过细胞通道来传递信息，植物细胞之间通过胞间连丝．其中第3种方式不需要细胞膜上的受体，故B错误；C、线粒体内膜是进行有氧呼吸的第三阶段，即24[H]+6O2→12H2O+能量，该过程需要酶，另外能量用于合成ATP，那么含有ATP合成酶，C错误；D、核孔是蛋白质和RNA大分子物质进出细胞核的通道，核孔也具有选择性，故D错误．应选：A．【点评】此题考查细胞膜的结构和功能、有氧呼吸的过程和核孔的功能，意在考查学生的识记和理解能力，知识点较多，重在平时积累．16．关于细胞呼吸的表达，正确的选项是〔〕A．种子风干脱水后呼吸强度增强B．土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸C．破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖D．小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱【考点】细胞呼吸的过程和意义．。

四川省广安市邻水县邻水实验学校2019-2020 学年高一生物上学期第一次月考试题本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分，满分100分，考试用时60 分钟一、选择题：（本题共30小题，每小题2分，共60 分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．2014 年2 月，非洲地区再次爆发新一轮的埃博拉病毒疫情。

据国外媒体报道，此次疫情已导致非洲利比里亚等多个国家两千人死亡，目前仍无很好治疗方法，引起了全世界对非洲疫情及病毒传染性的关注与警惕。

下列有关病毒叙述正确的是（）A．为获得大量埃博拉病毒用于研究，可以用富含有机物的培养基培养B．该病毒虽然能引发传染病，但因其没有细胞结构，因此它不是生物C．该病毒结构简单，因此属于原核生物D.病毒只含有一种核酸，DNA或RNA2．以下生命系统中，属于群落层次的是（）A. —片草原 B .一片草原上的所有生物C. 一片草原上的所有绵羊 D .一片草原上的所有动物3. 下列对醋酸杆菌、酵母菌和HIV 病毒共性的描述中正确的是（）A. 都能独自完成各种生命活动B . 生物体中均有遗传物质C. 都具有核糖体这种细胞器D . 在生命系统的结构层次中都属于个体层次4. 下列各组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（）① HIV ②桔子树③灵泉寺山上所有鸟④观音湖中所有鲫鱼⑤一大片桔子树树林⑥某池塘中所有生物⑦一个桔子⑧人体内的血液⑨传出神经元⑩细胞内的水、蛋白质等化合物A. ⑨⑧⑦②④⑥⑤B.①⑩⑨⑧⑦②④③⑥⑤C⑩⑨⑧⑦②④⑥⑤D.⑨⑧⑦②③⑥⑤.5. 蓝藻是原核生物，过去也把它作为种植物，这是因为它具有（）一A. 蛋白质B.糖类 C .脂类D.光合作用色素6. 以下关于真核细胞和原核细胞的说法中，正确的是（）A. 发菜细胞群体呈黑蓝色，无叶绿素，不能进行光合作用B. 细菌和酵母菌在结构上的相同点：都有细胞壁、细胞膜、核糖体等C. 哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核，属于原核细胞D. 念珠藻是由许多细胞构成的真核生物7. 关于细胞学说的叙述，不正确的是（）A. 它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性B. 建立者主要是施莱登和施旺C. 它揭示了动植物细胞的多样性D. 是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的8．膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于（）A. 单个细胞活动 B •各神经细胞配合C.神经细胞独立活动 D .各种分化的细胞密切配合9. 美国《大众科学》月刊网站2014年1月31日报道，一组中国研究人员发现约有1 300 种微生物和其他物质飘浮在北京的雾霾中，如：①肺炎双球菌，②H7N9 ③沙眼衣原体，④酵母菌，⑤蒲公英的种子，其中属于最基本生命系统结构层次的有多少种（）A. 1B.2C.3D.410. 19 世纪德国M.J.Schleiden 和T.Schwann 等科学家提出了细胞学说，其意义在于（）①认识到细胞的多样性②明确了生物体结构的差异性③揭示出细胞的统一性④标志着生物学研究进入细胞水平A. ①③B. ①②C. ②④D. ③④11. 美国细胞生物学家威尔逊曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。

四川省广安市邻水实验中学2025届高一生物第一学期期末监测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）1．将题图所示细胞置于密闭容器中培养。

在不同光照强度下细胞内外的CO2和O2浓度在短时间内发生了相应变化。

下列叙述错误的是（）A．黑暗条件下，①增大、④减小B．光强低于光补偿点时，①、③增大C．光强等于光补偿点时，②、③保持不变D．光强等于光饱和点时，②减小、④增大2．小麦高茎对矮茎是显性，让杂种个体自交所得子代中的高茎随机传粉，所得后代中高茎与矮茎之比为A．3∶1 B．1∶1 C．8∶1 D．9∶13．下图表示的是构成某种核酸的基本单位，下列相关叙述错误．．的是A．此物质是构成多聚体RNA的单体B．此物质形成的大分子物质是DNAC．此物质含有C、H、O、N、P元素D．此物质是核糖核苷酸4．有关酶的叙述，正确的是（）A．酶都是蛋白质，其合成场所是核糖体B．在低温条件下保存酶，因为此时酶空间结构稳定C．酶发挥作用后立即被灭活D．酶与无机催化剂催化反应的原理不同5．如图是由4个圆所构成的元素概念的关系图，其中4为最大圆，3、2、1依次减小。

试判断符合这种关系的是（）A．1.大量元素、2.主要元素、3.基本元素、4.最基本元素B．1.基本元素、2.最基本元素、3.大量元素、4.主要元素C．1.最基本元素、2.基本元素、3.主要元素、4.大量元素D．1.主要元素、2.大量元素、3.最基本元素、4.基本元素6．下列关于细胞全能性的叙述，错误的是A．细胞具有全能性是因为细胞内含有发育所需的全套遗传物质B．细胞全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能C．某些离体的植物细胞，在适宜条件下能够表现全能性D．克隆羊多利培育成功证明高度分化的动物细胞具有全能性二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图为高等动物细胞和高等植物细胞亚显微结构局部模式图，请据图回答：若A图为人的造血干细胞，则在其进行有丝分裂时4纺锤体形成有关的细胞器是[ ] ___________ ；若为胰腺泡细胞，则与胰蛋白酶合成、加工、分泌有关的细胞器有___________（填序号）。

四川省邻水实验学校高一生物上学期期末选择题专项模拟测试试题一、单选题1．图为某动物细胞合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程图。

下列叙述错误的是（）A．研究分泌蛋白的形成过程可用同位素标记法B．结构③在分泌蛋白运输中起交通枢纽的作用C．分泌蛋白的合成和分泌与④有密切关系D．此图所示结构①能进行细胞间的信息交流2．N个氨基酸组成了M个多肽，其中有Z个是环状肽。

据此分析下列表述错误的是（）A．这些多肽一定都含有C、H、O、N这些元素B．形成这些多肽，至少脱去了N-M+Z个水分子C．这M个多肽至少含有N-M+Z个氧原子D．这些多肽至少含有的游离氨基数和游离羧基数均为M-Z3．下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，正确的是（）A．制片流程为解离→染色→漂洗→制片B．显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体C．龙胆紫溶液或醋酸洋红液可以使染色体着色便于观察D．可以观察到分裂后期染色体向细胞两极缓慢移动的过程4．下列对实验的相关叙述，正确的是（）A．双缩脲试剂可以与所有酶发生紫色反应B．观察植物有丝分裂实验可以用洋葱鳞片叶表皮细胞作实验材料C．若探究温度对酶活性的影响，用斐林试剂检测还原糖的生成D．在纸层析法分离叶绿体色素的结果中，第一个条带为橙黄色5．光合作用和呼吸作用的原理在生产中具有广泛的应用。

下列相关叙述正确的是（）A．长期施用化肥比施用农家肥更有利于作物生长B．合理密植有利于改善田间CO2浓度和光能利用率C．降低温度、保持干燥有利于绿色蔬菜的保鲜D．给稻田定期排水、晒田的主要目的是抑制水稻生长6．下图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。

图乙表示水稻CO2吸收速率与光照强度的关系。

有关说法错误的是（）A．图甲中，光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率B．图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2C．图甲中的c和图乙中的f点对应D．图乙中，eg段限制光合作用速率的外因主要是光照强度7．下列关于色素的提取和分离这一实验的说法，错误的是（）A．该实验用无水乙醇提取色素，用层析液分离色素B．加入的碳酸钙可以保护色素不被破坏C．层析时，滤液细线要浸入层析液的液面以下D．层析后，在滤纸条上可以得到4个色素带8．下列关于组成细胞的化合物的叙述，正确的是（）A．在任何活细胞中数量最多的化学元素都是氧B．在活细胞中各种化合物含量最多的化合物是蛋白质C．在活细胞中的各种化合物与食物中的各种成分相同D．在不同的细胞中各种化合物的种类基本相同，含量有所差别9．图是研究物质A和物质B对某种酶活性影响的曲线，下列叙述错误的是（）A．底物浓度不能改变酶催化活性B．物质B能通过破坏酶的空间结构，使酶变性而降低反应速度C．减小底物浓度不能消除物质A对该种酶的影响D．增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响10．下列说法正确的是（）A．较大的分子，如葡萄糖等只有通过主动运输才能进入细胞B．所有的细胞都具有相同的细胞膜结构，即由磷脂分子构成膜的基本支架，“嵌入”支架或“漂浮”在支架两侧的蛋白质的种类和数量相同C．叶绿体中的色素都有吸收光能的作用D．在叶绿体的内膜、类囊体上和基质中含有多种进行光合作用所必需的酶11．某一不可逆化学反应在无酶和有酶催化时均可以进行，当该反应在无酶条件下进行到时间t时，向反应液中加入催化该反应的酶。