2020年网上“校园开放周”活动方案

学校开放周实施方案一、背景介绍学校开放周是学校教育教学工作的一项重要活动，通过开放周，学校可以向社会展示学校的办学成果，增进学校与社会的互动交流，提高学校的知名度和美誉度。

为了更好地组织开放周活动，制定本实施方案，以确保开放周活动的顺利进行。

二、活动目标1. 展示学校教育教学成果，提升学校的知名度和美誉度；2. 加强学校与社会的互动交流，促进学校与社会的良好关系；3. 激发学生的学习兴趣，增进家长对学校教育的信任和支持。

三、活动内容1. 学校开放日在开放周期间，安排学校开放日活动，邀请社会各界人士、家长和学生参观学校，了解学校的办学理念、教学设施和教学成果。

学校可以组织校园游览、教学展示、学生表演等活动，让参观者全面了解学校的教育教学工作。

2. 教师家长座谈会学校可以组织教师家长座谈会，邀请家长就学校教育教学工作提出意见和建议，促进学校与家长的沟通和交流，增进家长对学校教育的信任和支持。

3. 学生作品展示学校可以组织学生作品展示，展示学生的学习成果和创作成果，激发学生的学习兴趣，提高学生的自信心和创造力。

四、活动组织1. 成立组织领导小组学校应成立开放周组织领导小组，负责统筹安排开放周活动，明确各项活动的具体内容和安排。

2. 制定详细计划组织领导小组应制定详细的开放周活动计划，包括活动内容、活动时间、活动地点、活动人员等，确保活动的顺利进行。

3. 加强宣传工作学校应加强对开放周活动的宣传工作，通过校园广播、校报、校园网站等多种渠道宣传开放周活动，吸引更多的参观者。

五、活动评估1. 活动后评估开放周活动结束后，学校应对活动进行评估，总结活动的优点和不足，为下一次活动做好准备。

2. 反馈意见学校应及时向社会各界人士、家长和学生征求对开放周活动的意见和建议，以不断改进活动内容和组织方式。

六、活动保障1. 安全保障学校应加强对开放周活动的安全保障工作，确保活动的安全进行。

2. 人员保障学校应合理安排工作人员，确保活动的顺利进行。

教学开放周活动实施方案一、活动背景二、活动目标1.提高教师教育教学水平，促进教师专业发展。

2.增强家校联系，让家长更好地了解学校教育教学工作。

3.激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。

三、活动时间2023年9月18日至9月24日四、活动内容1.教师公开课（1）活动对象：全校教师（2）活动内容：每位教师需准备一节公开课，展示自己的教育教学水平。

（3）活动安排：每天安排4节公开课，分别在上午和下午进行。

2.学生优秀作业展示（1）活动对象：全校学生（2）活动内容：展示学生在课堂内外完成的优秀作业，包括作文、绘画、手抄报等。

（3）活动安排：在校园内设立展示区，为期一周。

3.家长开放日（1）活动对象：全校家长（2）活动内容：邀请家长参观学校，了解学校教育教学情况，参与学校教育教学活动。

（3）活动安排：9月20日，全天开放。

4.教育教学研讨会（1）活动对象：全校教师（2）活动内容：以教研组为单位，开展教育教学研讨会，探讨教育教学中的问题及解决方法。

（3）活动安排：9月22日，全天进行。

5.校园文化活动（1）活动对象：全校学生（2）活动内容：举办丰富多彩的校园文化活动，如合唱比赛、诗歌朗诵、篮球比赛等。

（3）活动安排：9月24日，全天进行。

五、活动组织1.成立活动筹备小组，负责活动的整体策划、组织和实施。

2.各部门明确职责，密切协作，确保活动顺利进行。

3.加强宣传，充分利用校园网、公众号等平台，广泛宣传本次活动。

六、活动保障1.人力保障：充分调动全校教师、学生和家长的积极性，确保活动顺利进行。

2.物资保障：提前筹备活动所需物资，确保活动用品充足。

3.安全保障：加强校园安全管理，确保活动期间师生人身安全。

七、活动预期效果1.教师教育教学水平得到提升，教育教学质量得到提高。

2.家长对学校教育教学工作更加了解，家校沟通更加顺畅。

3.学生学习积极性得到激发，综合素质得到提高。

教学开放周活动实施方案，旨在通过一系列丰富多彩的活动，让教师、学生、家长共同参与，共同提高，共同成长。

教学开放周活动实施方案
教学开放周活动是一个面向学校、教师和学生的教学展示活动，旨在提倡教学相长、相互学习、相互促进的理念，促进教育教学质量的提升。

实施教学开放周活动需要制定详细的方案，以下是一个可能的方案：
1. 确定活动时间：选择一个合适的时间段，通常在学期末或学期初进行，以确保学生和教师的参与度。

2. 确定活动范围：确定活动的覆盖范围，可以是全校范围或者是某个学科、年级的范围。

3. 组织活动宣传：制作宣传海报、宣传栏、电子媒体等，宣传活动的目的、时间、地点等信息，吸引更多的学生和教师参与。

4. 制定活动日程安排：根据参与者的报名情况，制定活动的日程安排，包括开放课堂的时间、地点和主讲教师等。

5. 招募开放课堂的教师：邀请学校的优秀教师申请开放课堂，可以设置报名表，由活动组织者选择合适的教师进行开放课堂。

6. 确定开放课堂的主题：根据教师的专业领域和学校的需求，确定开放课堂的主题，例如创新教学方法、教育技术应用、探索课程主题等。

7. 确定开放课堂的观摩对象：确定观摩对象，可以是其他教师、学生代表或者是家长代表，以获取不同的反馈和意见。

8. 安排活动评价机制：制定参与者的评价表或问卷，收集他们对开放课堂的观摩和体验的反馈，以便提升活动的质量。

9. 结果分享与总结：活动结束后，组织一个分享会或座谈会，让参与者分享他们的观摩体验和感受，总结和反思活动的效果和改进方法。

10. 活动宣传与总结：制作活动总结报告，并通过校内媒体或者其他途径进行宣传，以传播和分享活动的经验和成果。

以上是一个可能的教学开放周活动实施方案，具体实施过程需要根据学校的实际情况进行调整和安排。

2024年校园开放日活动策划方案范本____年校园开放日活动策划方案一、项目背景与意义校园开放日是高校常规举办的一项重要活动，旨在向社会开放大学校园、展示学校的办学成果和学术实力，吸引优秀的学子报考该校，同时也是学生与社会各界互动交流的机会。

____年校园开放日活动是我校大事，旨在让更多的高中生了解我校的学习环境、专业设置和校园文化，提高其对学校的认知度，为今后的招生工作打下良好的基础。

二、活动目标1.提高学校知名度：通过校园开放日活动，让更多学生及家长了解我校，从而提高学校的知名度和影响力。

2.推广本校特色专业：通过展示学校的专业特色和师资力量，吸引更多优秀的学生报考我校。

3.促进学校与社会各界的交流：通过校园开放日活动，搭建学校与社会各界互动交流的平台，增进双方的相互了解和合作。

三、活动内容1.开幕式：邀请学校领导发表开幕致辞，介绍学校的概况和办学理念，并邀请行业知名人士做主题演讲，激励学生积极向上。

2.学院展览：将校园分为各个展区，每个展区展示一个学院的专业设置、实验室设备、教学成果等内容，可以设置互动体验环节，通过与学院师生互动来更好地了解专业和学习环境。

3.课堂开放：开放一些特色课程，给参观的学生提供免费试听体验的机会，这可以让学生更好地了解学校的教学水平和教学氛围。

4.校园导览：组织学生志愿者担任导游，带领参观学生和家长参观校园，了解校园的建筑、设施和学生活动场所，同时介绍学生生活和校园文化。

5.招生咨询：设置招生咨询台，为参观学生和家长提供专业咨询，包括招生政策、录取要求、学费等问题，同时可提供申请材料和报名指南。

6.校园文化展示：安排学生艺术团体和社团进行表演，展示校园文化和学生自主活动的丰富多样性。

7.毕业生分享会：组织毕业生回校分享工作经验和就业情况，为学生提供就业指导和就业机会。

8.校友交流会：邀请校友参加校友交流会，与校友分享学习和工作经验，促进学校与校友的联系与交流。

四、活动流程开幕式：8:00 – 8:30\t嘉宾和参观学生到达活动现场，注册签到8:30 – 9:00\t开幕式，领导致辞，主题演讲学院展览：9:00 – 12:00\t学校各个学院展览，互动体验环节课堂开放：9:00 – 11:00\t开放特色课程试听校园导览：10:00 – 11:00\t组织学生志愿者带领参观学生和家长参观校园招生咨询：9:00 – 12:00\t设置招生咨询台，提供专业咨询校园文化展示：11:00 – 12:00\t学生艺术团体和社团表演毕业生分享会：14:00 – 15:30\t毕业生分享工作经验和就业情况校友交流会：15:30 – 17:00\t校友参加交流会，与学生分享经验五、活动宣传1.制作校园开放日宣传手册，包括学校概况、专业介绍、展览内容等，通过学校官网、微信公众号等渠道发布。

小学课堂教学开放周活动方案一、活动主题教学开放，共同成长二、活动目的1. 营造积极的学习氛围，促进教师和学生之间的互动与交流。

2. 提升教学质量，促进教师们的教学相互学习，共同进步。

3. 增进家长对学生学习情况的了解，搭建家校沟通的平台。

4. 激发学生学习兴趣，培养他们的自主学习能力和团队协作精神。

三、活动时间安排1. 开放周前，教师们准备展示内容和活动方案。

2. 开放周期间，学校开放课堂，家长和社会人士可以观摩课堂教学。

3. 开放周后，进行总结评估，提出改进建议，分享活动心得。

四、活动内容1. 教师展示课堂教学设计与教学示范。

2. 学生展示课堂学习成果和特色活动。

3. 家长参与课堂观摩和亲子活动。

4. 教师座谈会和交流分享会。

五、活动安排1. 教师们通过展示自己教学设计和示范课堂，分享教学心得和方法。

2. 学生们在开放周期间展示课堂学习成果，例如作品展示、才艺表演等。

3. 家长们参与课堂观摩和参与亲子活动，加深对孩子学习情况的了解。

4. 教师座谈会和交流分享会，让教师们共同探讨教学难题和经验，促进学习共同成长。

六、活动效果评估1. 根据学生、家长和教师的反馈意见，进行活动效果评估。

2. 总结活动过程中的亮点和不足，为今后活动改进提供参考。

3. 梳理教师和学生在活动中获得的成长和收获。

七、活动总结通过这次教学开放周活动，我们加深了师生之间的交流与合作，营造了积极向上的学习氛围，提升了教学质量。

希望未来能继续开展这样的活动，促进学校发展，让每个学生都能充分展示自己的潜力，共同成长。

学校开放周活动方案参考（整理）思绪如泉涌，笔尖轻轻触碰着纸面，我开始构思这个学校开放周的活动方案。

咱们得定个主题，不如就来个“梦想照亮未来”吧，听着就挺有激情的。

一、活动目标1.展示学校的教学成果和特色。

2.增强家校沟通，让家长更了解孩子在校的生活。

3.激发学生的创新精神和实践能力。

4.增强学校的社会影响力。

二、活动时间为期一周，从周一到周日，每天有不同的主题活动。

三、活动安排周一：开幕式1.校长致辞，介绍学校的发展历程和未来规划。

2.学生代表发言，分享自己的成长故事。

3.颁发“优秀家长”和“最美教师”奖项。

4.举办文艺表演，展示学生的才艺。

周二：课堂教学展示1.开放课堂，家长可以自由选择课程旁听。

2.举办课堂教学比赛，展示教师的教学水平。

3.组织学生进行课堂互动，让家长感受孩子的学习热情。

周三：特色活动展示1.展示学校的特色课程，如制作、编程、美术等。

2.举办学生作品展览，展示学生的创意和才华。

3.开展亲子活动，增进家长与孩子的感情。

周四：心理健康讲座1.邀请心理学专家进行讲座，分享心理健康知识。

2.举办心理健康主题活动，如心理剧表演、心理游戏等。

3.开设心理咨询室，为家长和学生提供心理咨询服务。

周五：社会实践体验1.组织学生参观企业、博物馆、科技馆等，拓宽视野。

2.举办社会实践活动，如环保志愿者活动、社区服务等。

3.邀请社会人士进行讲座，分享实践经验。

周六：亲子运动会1.举办亲子运动会，增强家长与孩子的互动。

2.设置趣味运动项目，如拔河、接力跑等。

3.颁发奖品，表彰优秀家庭。

周日：闭幕式2.学生代表发言，分享自己的收获和感悟。

3.举办文艺表演，展示活动的精彩瞬间。

4.颁发优秀组织奖、优秀志愿者等奖项。

四、活动保障1.制定详细的活动方案，明确各环节负责人。

2.加强安全管理，确保活动顺利进行。

3.提前进行场地布置，确保活动氛围。

4.做好宣传报道工作，扩大活动影响力。

五、后续跟进1.收集家长和学生的反馈意见，改进活动方案。

学校开放周活动方案一、指导思想为了进一步推进课程改革，加强我校教师队伍建设，积极争取社会广泛支持，扎实推进课堂教学改革，不断促进和提高教师的教育教学水平，接受社会监督，努力创设学校、家庭、社会一体化的育人氛围，给我校教师提供一个相互交流的平台，充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌，促进我校教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量，全面提升学生综合素质。

下河头小学决定开展“教学开放周”活动。

二、活动安排1.时间：(____年____月____日—____日)2.参加对象：学生家长、村干部3.形式和内容：(1)听课。

在开放周期间，学校向社会开放所有课堂，学生家长可到校内任何一个班级听取上课教师的随堂课，或到某些班级听学校安排的研讨课。

(2)访谈。

家长可与学校领导、班主任、科任教师进行座谈、交流，了解学生在校内的情况及学校办学情况，共同探讨教育学生之有效途径及学校发展之大计。

(3)建议。

学校接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出的各项建议。

(4)参观。

学校接受家长对我校实验室、图书馆、阅览室、电脑室等的参观，为学校的硬件建议提出合理化建议。

4.活动程序：“教学开放周”活动期间，家长到校后可到相关班级听课，或到教研组参加教研活动，或与相关教师及学校领导座谈，或参观各科室等。

四、活动要求1.全校教职工要不断更新观念，勇于创新，做推进“学案式”课堂教学的主力军。

活动期间，全校教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。

2.全体教师要以此次活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己的教育教学水平，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献教师新形象，让家长放心，让社会满意。

3.各任课教师要认真____教学，大胆创新，充分发挥学生的主动性、积极性、创造性，使学生成为课堂教学活动的主体。

小学“开放周”活动方案开放周是学校开展特色教育活动的一个重要形式，旨在促进学校与社会、学校与家庭的沟通与交流，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。

为了更好地开展小学“开放周”活动，我们制定以下方案：1. 主题确定本次“开放周”的主题为“发现与分享”，旨在让学生通过开放周的活动，发现自己的兴趣爱好，培养自我表达能力，鼓励同学们分享自己的所思所想，从而促进同学之间的互动与交流。

2. 活动内容安排（1）主题演讲比赛：学生自愿参加主题演讲比赛，围绕“发现与分享”展开演讲，展示自己的表达能力和思维深度。

（2）班级展示活动：每个班级组织一次班级展示活动，展现班级的团结合作精神和风采，增加同学之间的了解和友谊。

（3）艺术创作展示：设置艺术创作展示区，展示学生的美术作品、手工制作等，让学生展现自己的创造力和艺术天赋。

（4）运动竞赛活动：举办各类运动竞赛活动，如趣味接力赛、跳绳比赛等，增强学生体质，培养团队合作精神。

（5）讲座和工作坊：邀请专家学者进行讲座，开展家长教育工作坊，让家长和教师共同探讨教育教学问题，促进家校合作。

（6）社区参观活动：组织学生走进社区参观学习，了解家乡的文化历史，增强民族自豪感和责任感。

3. 宣传推广（1）制作海报和宣传册：校园内外制作宣传海报和宣传册，吸引更多学生和家长参与“开放周”活动。

（2）校园广播宣传：通过校园广播、学校网站等渠道宣传“开放周”活动的内容和安排，提高活动的知名度和参与度。

（3）新媒体传播：利用微信公众号、学校官方网站等新媒体平台进行活动宣传，吸引更多家长和社会人士关注和参与。

4. 活动执行（1）组织筹备小组：成立“开放周”活动筹备小组，明确各项工作任务和责任分工，确保活动的顺利进行。

（2）制定详细计划：制定具体的活动安排和时间表，做好各项准备工作，确保活动的执行有序和高效。

（3）现场管理和协调：安排专门人员负责活动现场的管理和协调工作，确保活动的安全顺利进行。

2023年小学第四届中小学教育教学开放周活动方案（精选3篇）方案一：活动名称：小学第四届中小学教育教学开放周活动目的：通过开展教育教学开放周活动，搭建学校与家长、社会的沟通桥梁，加强家庭与学校的合作，提升教学质量和学生综合素养。

活动时间：2023年5月1日-5月7日活动内容：1. 学校开放日：邀请家长、社会人士和其他学校教师参观学校，了解学校的办学理念、教学成果和教学方法。

2. 课堂观摩：组织教师开展示范课，家长和社会人士可以观摩课堂教学，了解不同学科的教学内容和教学方式。

3. 家访活动：教师组织家访活动，与家长交流学生的学习情况、生活习惯和家庭环境，加强学校与家庭的联系与合作。

4. 主题讲座：邀请教育专家、心理学家等专业人士开展讲座，分享教育教学经验和育儿知识，提供家庭教育指导。

5. 学生展示：组织学生进行作品展示，展示学生的各类才艺和学习成果，激发学生的学习兴趣和自信心。

活动效果评估：1. 通过反馈调查家长、学生和社会人士对活动的满意度和建议，了解活动的效果和改进措施。

2. 监测学生综合素养的提升情况，比如学生成绩和社会实践活动的参与情况等。

3. 跟进家庭参与学校教育的情况，关注家庭与学校的合作程度和效果。

方案二：活动名称：小学第四届教育教学开放周活动目的：通过教育教学开放周的举办，加强师生家长之间的互动与交流，提高教师的教学水平，促进学生的全面发展。

活动时间：2023年5月1日-5月5日活动内容：1. 学校公开课：组织教师开展公开课，邀请家长和学校之外的教师观摩，分享教学经验，激发教师的教学热情和创新能力。

2. 学生作品展示：组织学生展示各类作品，如手工制作、绘画、科学实验等，展示学生的实际操作能力和创造力。

3. 家长讲座：邀请教育专家或心理学家为家长开展讲座，分享家庭教育心得和育儿经验，提供家庭教育指导。

4. 亲子活动：组织亲子游戏、亲子读书会等活动，增进家长与孩子之间的情感和沟通，促进家庭教育的融入学校教育。

学校开放周活动方案范本一、指导思想构建和谐宽松的教育环境，促进我校办学水平的再创新高，进一步更新教师教育教学观念，提高课堂教学质量，推动我校教育的跨越式的发展。

引领家长参与学校管理，让家长走进校园，了解学校，支持学校。

走进课堂，了解课堂教学以及课改动向，加强学校、教师、家长之间的沟通，使家长进一步了解我校的教育教学和学生在校情况，更好的配合学校教育，共同____孩子的成长。

调动家长____和参与学校、参与班级管理的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的管理，提高我校教育教学管理水平。

二、活动目的充分展示学校管理水平、教师教学艺术和学生精神风貌，交流教育方法和经验，了解家长对学校工作的意见和建议，协调学校与家庭教育的关系。

进一步促进家校联系、沟通和理解，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，让家长走进校园，走进课堂，亲身体验学校先进教育设施的充分利用，了解学校的管理与发展趋势，了解当今课堂教学和课改动向，直接了解子女在校的学习生活情况，协调好学校与家庭教育的关系，使每一个孩子健康成长，进一步推进我校素质教育向纵深发展，促进学校的工作更上一层楼，创建让社会、家长满意的教育，学校决定举行“教育教学开放周”活动。

三、开放内容：1.课堂教学开放；2.学生养成教育、班会、班级管理开放。

四、____机构1.成立“教育教学开放周”活动领导小组组长：李公荣副组长：赵纪国李有明成员：王治行李军令许文玉2.领导小组下设若干工作组(1)接待、宣传组：许文玉袁敦喜职责：负责接待领导和家长、校内外宣传、摄影、摄像等。

(2)教学组：王治行席光琴魏延花汤启娟职责：负责课程安排、解答家长就学校教育教学方面提出的问题、____学科教师与家长交流、问卷调查等。

(3)养成教育管理组：许文玉潘燕职责：负责环境卫生、班级环境建设、学生活动____等。

(4)后勤保障组：李有明赵纪宁庞传凌职责：负责展牌、欢迎标语、____家长参观校园、食堂生活安排、场所整理、茶水供应等。