各职称序列梳理及行业主管部门(单位).(1)

山东省职称改革领导小组关于印发《全省职称改革工作初步计划方案》的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 山东省职称改革领导小组文件（（８６）鲁职改字第１０号）关于印发《全省职称改革工作初步计划方案》的通知各市人民政府、各行署（或职称改革领导小组），各大企业，各高等院校，省直各部门，中央驻鲁各单位：省职称改革领导小组制订的《全省职称改革工作初步计划方案，已经省委、省政府审定，并报请中央职称改革领导小组批准，现印发给你们，请按照执行。

执行中有何问题或意见，望告省职称改革领导小组办公室。

一九八六年八月二十日全省职称改革工作初步计划方案为了积极稳妥地搞好全省的职称改革工作，根据中央、国务院关于改革职称评定、实行专业技术职务聘任制度的指示、规定，和中央职称改革领导小组关于职称改革工作的部署要求，结合我省实际情况，本着加强集中统一领导、精心设计、统筹安排，有计划、有领导、有步骤地进行，先行试点、分批展开，首批展开和试点的单位不宜过多的原则，现制订我省职称改革工作的初步计划方案如下：一、高教、科研、卫生系统第一批展开的计划安排：第一批展开的单位共１６个，具体安排是：１．高校５所，有：山东大学、山东海洋学院、山东医科大学、山东工业大学、山东师范大学。

这五所大学拟在前段试点的基础上继续进行，争取十月份前后基本结束。

２．科研单位５个，有：山东省自动化研究所、山东省分析测试中心、山东省作物研究所、山东省基础医学研究所、山东社会科学院。

这些单位展开的时间，拟从七月份开始，十月份前后基本结束。

３．卫生单位６个，有：山东医科大学附属医院、省立医院、省精神病院、山东中医学院附属医院、省花园庄医院、省卫生防疫站。

附件：关于在部分职称系列设置正高级职称有关问题的通知（征求意见稿）为进一步健全职称层级，拓展专业技术人才职业发展空间，最大限度释放和激发专业技术人才创新创造创业活力，根据《关于深化职称制度改革的意见》（中办发〔2016〕77号）要求，经研究决定，目前未设置正高级职称的职称系列均设置到正高级。

现将有关事宜通知如下：一、系列和名称（一）增设正高级的11个职称系列和正高级名称分别为：工程系列增设正高级工程师，经济系列增设正高级经济师，会计系列增设正高级会计师（其中审计专业为正高级审计师），统计系列增设正高级统计师，农业系列增设正高级农艺师、正高级畜牧师、正高级兽医师，技工院校教师系列增设正高级讲师、正高级实习指导教师，中等专业学校教师系列增设正高级讲师，工艺美术系列增设正高级工艺美术师，实验技术系列增设正高级实验师，船舶系列增设正高级船长、正高级轮机长、正高级船舶电子员、正高级引航员，民用航空飞行系列增设正高级飞行员、正高级领航员、正高级飞行通信员、正高级飞行机械员。

（二）各系列高级、中级、初级岗位之间的比例，以及高级、中级、初级岗位内部各等级的结构比例，按照国家关于岗位设置管理的有关规定执行。

在实行岗位管理的事业单位，增设的正高级职称对应专业技术岗位一至四级。

二、基本标准条件（三）申报评审正高级职称的人员必须遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的职业道德和敬业精神，具备正常履行岗位职责必需的身体条件和心理素质。

同时，还应具备以下条件：1、具有系统、扎实的专业理论和实践功底，科研水平、学术造诣或科学实践能力强，全面掌握本专业国内外前沿发展动态，取得重大理论研究成果和关键技术突破，或取得其他创造性研究成果，推动了本专业的发展。

2、长期在本专业一线工作，工作业绩突出，能够主持完成本专业领域重大项目，能够解决重大疑难问题或掌握关键技术，取得了显著的经济效益和社会效益。

3、在本专业领域具有较高的知名度和影响力，在指导、培养中青年学术技术骨干方面做出突出贡献，发挥了较强的引领和示范作用。

人力资源和社会保障部职称分类人力资源和社会保障部是我国负责统筹协调人力资源管理和社会保障工作的主管部门，其职称分类是对从事该领域工作的人员进行职称评定和管理的依据。

职称分类的设立旨在准确评价人员的专业素质和工作能力，为人力资源和社会保障部门提供合格的专业人才。

人力资源和社会保障部职称分类主要分为以下几个类别：1. 专业技术类职称：专业技术类职称是对从事人力资源和社会保障工作的专业人员进行评定的一种职称分类。

该类别包括高级职称、中级职称和初级职称，分别代表了不同的职业水平和工作能力。

专业技术类职称的评定主要考核人员的专业知识、技能和实践能力，对于从事人力资源和社会保障工作的人员来说，是提升职业能力和职业地位的重要途径。

2. 管理类职称：管理类职称是对从事人力资源和社会保障管理工作的人员进行评定的一种职称分类。

该类别包括高级职称、中级职称和初级职称，分别代表了不同的管理水平和能力。

管理类职称的评定主要考核人员的管理能力、组织能力和决策能力，对于从事人力资源和社会保障管理工作的人员来说，是提升管理水平和职业地位的重要途径。

3. 政策研究类职称：政策研究类职称是对从事人力资源和社会保障政策研究工作的人员进行评定的一种职称分类。

该类别包括高级职称、中级职称和初级职称，分别代表了不同的研究水平和能力。

政策研究类职称的评定主要考核人员的政策研究能力、分析能力和创新能力，对于从事人力资源和社会保障政策研究工作的人员来说，是提升研究水平和职业地位的重要途径。

4. 教学类职称：教学类职称是对从事人力资源和社会保障教学工作的人员进行评定的一种职称分类。

该类别包括高级职称、中级职称和初级职称，分别代表了不同的教学水平和能力。

教学类职称的评定主要考核人员的教学能力、指导能力和创新能力，对于从事人力资源和社会保障教学工作的人员来说，是提升教学水平和职业地位的重要途径。

人力资源和社会保障部职称分类的设立和实施，有利于规范人力资源管理和社会保障工作人员的职业行为，促进专业人才的培养和发展。

27个职称序列
职称系列（专业）各层级名称：
1.高等学校教师
2. 哲学社会科学研究人员
3. 自然科学研究人员
4. 卫生技术人员
5. 工程技术人员
6. 农业技术人员
7. 新闻专业人员8. 出版专业人员
9. 图书资料专业入员10. 文物博物专业入员11. 档案专业人员12. 工艺美术专业人员13. 技工院校教师14. 体育专业人员
15. 翻译专业人员16. 播音主持专业入员17. 会计人员18. 统计专业人员
19. 经济专业人员20. 实验技术人才
21. 中等职业学校教师22. 中小学教师
23. 艺术专业人员24. 公共法律服务专业人员25. 船舶专业技术人员26. 民用航空飞行技术人员27. 审计专业人员.。

27个职称序列职称序列是一种用于评价和标示一个人在某个特定领域的专业知识和工作经验的体系。

在不同的领域和行业中，职称序列可能有所不同。

以下是27个常见的职称序列及其相关内容的参考：1. 实习生：新近毕业或正在接受培训的学生或毕业生，在工作中积累经验和技能。

2. 助理：提供辅助和支持工作的职员，通常执行一些简单的任务和日常工作。

3. 职员：担当一些行政和日常事务工作的员工，负责处理文件、安排会议等。

4. 专员：在特定领域承担专业工作的员工，例如市场营销、人力资源等。

5. 高级专员：在特定领域工作经验较丰富且具备较高技能的员工，通常负责复杂的工作任务。

6. 主管：负责监督和领导团队或部门的员工，具备较高的管理和组织能力。

7. 经理：负责组织和管理整个部门或项目的员工，具备丰富的管理经验和技能。

8. 高级经理：在领导团队、项目或全面的战略规划方面有着丰富经验和能力的员工。

9. 总监：负责监管和指导一个或多个部门的高级管理人员，通常对业务决策有重要影响力。

10. 高级总监：负责制定和实施组织的战略目标，有着全面的管理和领导能力。

11. 副总裁：在高级管理层中具有较高职位的员工，负责管理重要业务和决策。

12. 副总裁级高级专员：在特定领域具有丰富经验和能力的员工，通常担任战略性工作。

13. 副总裁级高级经理：负责领导、管理和监督一系列部门或项目，有较高的管理层级。

14. 首席专员：在特定领域具备极高技术水平和经验，为整个组织提供关键建议和指导。

15. 首席经理：负责整个部门或项目的策划、组织和管理，对组织决策具有重要影响力。

16. 首席总监：负责整个组织的管理和战略规划，对组织运作和发展有着决策权。

17. 首席副总裁：在高管层级中具有最高职位的员工，负责整体战略和管理绩效。

18. 副总裁级首席专员：在特定领域具有卓越成就和能力，为整个组织提供战略指导。

19. 副总裁级首席经理：负责全局业务和组织战略的实施，对组织整体运作负有重要责任。

辽宁省人力资源和社会保障厅关于印发2021年全省职称工作安排意见的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------关于印发2021年全省职称工作安排意见的通知各市人力资源和社会保障局，沈抚示范区管委会人力资源局，省直有关部门（单位），省属各高校，有关部门（单位）：现将《2021年全省职称工作安排意见》印发给你们，请遵照执行。

辽宁省人力资源和社会保障厅2021年3月12日2021年全省职称工作安排意见为持续深入推动职称制度改革，充分发挥人才评价“指挥棒”作用，着力提升专业技术人才评价服务水平，服务辽宁高质量发展，实现“十四五”规划的良好开局，特制定如下意见。

一、关于职称评审工作（一）持续加大对新冠肺炎疫情防控医务、科研人员的职称评聘支持力度。

鉴于疫情防控已进入常态化，为激励广大疫情防控一线医务人员，继续执行有关职称评聘倾斜政策。

参加疫情防控的一线医务人员，申报晋升同系列高级职称时，可免予一次卫生系列高级专业技术资格考试，可提前一年申报评审高一级职称或参加专业技术资格考试；做出突出贡献，获得省部级以上表彰奖励的，结合业务能力水平评价，可直接申报参加高一级职称评审。

对投身一线表现突出的医务、科研专业技术人员，在同等条件下，用人单位要优先聘用到相应专业技术岗位。

享受提前申报、优先晋升岗位等级政策的人员，原则上只享受一次政策优惠。

（二）深入推进人才分类评价机制改革。

省直有关部门要按照国家分类推进各系列职称制度改革指导意见，研究制定我省相应系列职称制度改革的具体实施意见。

重点要以激发人才活力为目标，坚持品德、能力、业绩、贡献评价导向，坚持德才兼备、以德为先，着力克服“四唯”倾向，规范职称评审专业，修订完善我省各系列职称评审标准，优化评审办法和程序，合理设定施行日期或过渡期。

国家各系列 (专业) 职称资格分类文章标题：国家各系列 (专业) 职称资格分类的全面解析导语：近年来，随着我国经济的不断发展和职业水平的不断提升，职称资格成为了越来越多人关注的焦点。

国家各系列 (专业) 职称资格分类作为职业领域的重要认可标准，对于各行各业的职业发展起着至关重要的作用。

为了更好地了解国家各系列 (专业) 职称资格分类，接下来将从深度和广度进行全面评估，为您呈现一篇有价值的文章。

一、国家各系列 (专业) 职称资格分类的概念及意义国家各系列 (专业) 职称资格分类是指国家职称级别的划分及对各专业人员职称资格的认定。

其意义在于为不同领域的从业人员提供了一个规范的职称评定标准，有利于推动专业人才的成长与发展，增强了职称评定的公平性和透明度。

二、国家各系列 (专业) 职称资格分类的具体分类方式根据国家相关规定，国家各系列 (专业) 职称资格可以分为六个系列，即教学系列、科研系列、工程系列、农业系列、卫生系列和经济系列。

每个系列又细分为不同的职称等级，例如高级职称、中级职称和初级职称等。

三、各系列 (专业) 职称资格分类在不同领域的应用在实际的工作中，不同领域的专业人员可以根据自己的专业特点和职业发展需求选择适合自己的职称资格。

教育领域的教师可以选择教学系列的职称资格，医疗领域的医生可以选择卫生系列的职称资格，工程领域的工程师可以选择工程系列的职称资格，等等。

四、个人观点和理解我认为国家各系列 (专业) 职称资格分类是一项十分重要的制度安排，它不仅有利于推动我国专业人才队伍的建设，也为各领域的从业人员提供了一个职业发展的目标和方向。

我也鼓励广大专业人员积极参与职称评定，不断提升自己的专业水平和职业素养。

总结与回顾：通过本文的全面解析，我们对国家各系列 (专业) 职称资格分类有了更深入的了解和认识。

它不仅是一个评价专业人才水平的重要标准，也是推动职业发展和提升专业素养的有效途径。

希望通过本文的阐述，读者能对国家各系列 (专业) 职称资格分类有所启发，为自己的职业发展找到更好的方向和目标。

人社部职称系列各层级名称一、初级职称系列——助理我是一名人社部初级职称系列的助理，承担着协助各级领导和专业人员工作的任务。

作为助理，我负责处理日常事务，协调内外部资源，为领导提供必要的支持和帮助。

我在工作中努力学习和成长，积累经验和知识，为自己的职业发展打下坚实的基础。

二、中级职称系列——工程师作为一名人社部中级职称系列的工程师，我致力于研究和开发人社领域的相关技术和方案。

我参与各类项目的设计、实施和管理工作，不断探索创新解决方案，提高工作效率和质量。

同时，我也积极参与行业交流和学术研究，不断提升自己的专业水平和综合素质。

三、高级职称系列——主管作为一名人社部高级职称系列的主管，我拥有丰富的工作经验和专业知识，能够独立承担复杂的项目和重要的决策任务。

我负责领导和管理团队，协调各方资源，确保工作的顺利进行和目标的实现。

我注重团队的培养和发展，致力于打造高效、协作的工作氛围。

四、副高级职称系列——专家我是一名人社部副高级职称系列的专家，拥有丰富的实践经验和专业知识。

我在人社领域具有一定的影响力和声誉，能够为重大项目和重要决策提供专业的建议和意见。

我积极参与行业交流和学术研究，不断推动人社事业的发展和进步。

五、正高级职称系列——教授作为一名人社部正高级职称系列的教授，我在人社领域拥有卓越的学术造诣和专业知识。

我致力于教学和科研工作，培养人才，推动学科的发展。

我在国内外学术界享有盛誉，经常受邀参加重要会议和学术交流，为人社事业的发展做出了积极的贡献。

六、特级职称系列——院士我是一名人社部特级职称系列的院士，是人社领域的顶尖专家和学者。

我在人社事业的研究和发展方面取得了重要成果，为国家和社会做出了重要贡献。

我在国内外享有崇高的声誉和影响力，是人社事业的引领者和推动者。

我将继续努力，为人社事业的发展贡献自己的智慧和力量。

职称政策宣传：职称的有关政策和工作程序（一）【字体：大中小】【关闭】日期：2011-7-24职称的概念：职称源于职务名称，是专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。

一、职称评审范围、种类、序列：（一）范围：职称评审的范围为企、事业单位的专业技术人员。

自治区人事厅新人发[2002]25号文件《关于当前职称工作有关问题的实施办法》还就一些具体情况进行了说明：1、专业技术职务评聘分开制度。

2、允许取得本专业技术职务任职资格外，也可申报相应系列（专业）的专业技术职务任职资格。

3、离退休人员仍从事专业技术工作一年以上并做出成绩的，由聘用单位推荐，可申报相应的职称。

4、在国家各部委、各省区获得的职称，在我区从事专业技术工作的，承认其任职资格。

在我区企事业单位工作一年以上的专业技术人员，不管其组织关系和档案在何处，按照相关条件，可评审相应职称。

5、“享受政府特贴专家”“国家有突出贡献中青年专家”“自治区优秀专家”等荣誉或奖励以及进入“百千万人才工程”第一第二层次的专业技术人员，申报职称时，可不受学历、资历限制。

6、在专技岗位上的非干部身份的各类人员，经所在单位推荐，可评审或参加相应职称评审或考试。

7、对机关调转到企事业单位的专业技术人员可评审职称。

8、对未取得职称的有关人员评审职称有明确规定（后述）。

（二）种类、序列：职称分为正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。

有中等职业学校教师、播音、卫生技术、农业技术、档案、文物博物、图书资料、群众文化、技校教师、经济、会计、统计、审计、工程技术、计划生育、党校教师等等系列。

二、职称申报、评审程序：主要内容有：（一）获得专业技术职务任职资格的途径：简单地讲有四种方式：评审；考试；授予；初定职（二）任职资格（职称）评审：•1、由个人申请，单位推荐，向单位所在地职称主管理部门申报。

•2、应提供能反映申报人专业技术水平、工作业绩、成果和职业道德等方面的材料，具体申报材料按如下要求执行：•（1）属自治区评审的按自治区各系列（专业）高、中、初级评委会当年下发的评审工作安排要求准备申报材料。

事业单位管理岗位等对应表标题：事业单位管理岗位等对应表一、引言事业单位管理岗位等对应表是一份重要的参考文件，旨在帮助相关人员了解事业单位不同岗位级别与管理岗位之间的对应关系。

本文将对事业单位管理岗位等对应表进行详细解析，以便更好地理解及应用。

二、事业单位管理岗位等对应表的构成事业单位管理岗位等对应表主要由以下几个部分构成：1、岗位等级：管理岗位等级从高到低依次为一级、二级、三级、四级、五级、六级、七级、八级、九级、十级。

2、岗位等级与公务员级别的对应关系：管理岗位等级与公务员级别的对应关系为，一级对应国家级正职，二级对应国家级副职，三级对应省部级正职，四级对应省部级副职，以此类推。

3、岗位等级与职称的对应关系：管理岗位等级与职称的对应关系为，正高级对应专业技术岗位一至四级，副高级对应专业技术岗位五至七级，中级对应专业技术岗位八至十级，初级对应专业技术岗位十一至十二级。

三、事业单位管理岗位等对应表的应用事业单位管理岗位等对应表在实际工作中有以下应用：1、确定职工的工资待遇：职工的工资待遇与所在岗位等级有关，通过对应表可以明确不同岗位等级所对应的工资水平。

2、衡量职工的晋升空间：职工的晋升空间与所在岗位等级有关，通过对应表可以明确不同岗位等级所对应的晋升空间。

3、指导职工的职业规划：职工可以根据自己的职业规划，参照对应表选择适合自己的岗位等级，从而实现职业目标。

四、总结事业单位管理岗位等对应表对于指导职工选择适合自己的岗位等级、确定工资待遇及晋升空间等方面具有重要意义。

在实际应用中，应充分了解并掌握该对应表，以便更好地为工作服务。

通过以上分析，我们可以看出事业单位管理岗位等对应表在职工的职业生涯中发挥着重要作用。

在实际工作中，相关人员应充分了解并运用该对应表，为个人的职业发展和单位的人事管理提供有力支持。

同时，我们也希望事业单位能够不断完善并更新该对应表，以适应不断变化的社会环境和人事制度。

五、参考文献1、《事业单位管理岗位等级对应表》2、《事业单位职工工资待遇管理办法》3、《事业单位人事管理条例》汉语拼音与国际音标对应表汉语拼音与国际音标对应表：搭建拼音与音标之间的桥梁一、背景介绍汉语拼音和国际音标是语言学领域中两种重要的符号系统，分别用于标注汉语和中国境内其他语言以及世界各地语言的语音。