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同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的， 为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。 • 作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。 • 二、听文科课要注重在理解中记忆 • 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然 后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间 的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。 • 三、听英语课要注重实践 • 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活 动，珍惜课堂上的每一个练习机会。
(3)集中分布:大型港口、工业城市及河口附近。 (4)危害:危害海洋生物,通过食物链富集作用损害人类。
(5)突出问题:石油污染。源自集中区域 沿海水域和海上航道沿线
主要原因 沿海石油工业、海上运输和海上采油
危害
破坏海洋生态,危害渔业生产,破坏海滨娱乐场所,使整个海岸环 境退化
思考讨论 1.海洋石油污染为什么会导致海洋生物的大量
2019/7/31
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思考讨论 2.珠江口是我国发生赤潮次数最多的海域,为
什么? 提示:珠江三角洲工业发达、人口稠密,向海域中排放大量含氮、磷的
废水,导致海水富营养化;珠江口纬度较低,全年温度较高,适合藻类的生长 繁殖;珠江口海域较为封闭,海水流动性差,海水的净化速度慢,海水富营养 化更为严重,易引发赤潮。
3.海平面上升 成因 全球气候变暖导致的两极冰川融化、上层海水热膨胀等原因引起的,
第二节 海洋环境 问题与环境保护
情境导入
课程目标
近年来,海洋环境的塑料污染问题日益严 重,有关鱼类和鸟类缠绕、吞咽和窒息的案 例报道不断出现,太平洋和北大西洋地区的 垃圾带日益增长。据报道,海洋中 80%的垃 圾为塑料垃圾。海洋环境问题有哪些具体 表现?它们会带来哪些问题?我们应采取什 么措施保护海洋环境?
1.了解海洋环境问题的类型,理解 其产生的原因。 2.分析说明海洋污染对海洋环境 产生的危害。 3.掌握海洋生态破坏的原因及对 海洋环境产生的危害。 4.掌握海平面变化对海岸自然 带、自然环境以及社会经济发展 的重大影响。 5.理解保护海洋生态环境的主要 对策。
一、海洋环境问题
主要包括海洋环境污染和海洋生态破坏两方面。 1.海洋环境污染 (1)成因:人类向海洋倾泻的废弃物,超过了海洋的自净能力。
废水
石油 石油
开采
城市生 活污水
氮、磷等无机盐、病菌病毒
工业废 弃物
重金属、煤 渣、废塑料、 建筑废材等
石油 石油 运输
农田 化肥、农药
退水
城市 废旧塑料、
陆岸 石油
垃圾 废纸、碎玻璃、废金属制品等 排油
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21 世纪是向海洋进军的时代,近年来我国海洋环境污染却有不断加重
的趋势。据此完成第 1~3 题。
答案:(1)受北大西洋暖流影响;西风带的影响 (2)寒暖流交汇;水域浅、光照充足、饵料丰富;位于温带海域 石油覆 盖海面,隔绝空气,鱼类窒息死亡;鱼类、贝类中毒死亡;鸟类死亡。
拓展延伸海洋环境污染的主要来源
废水污染 类型 主要污染物
固体废弃物污染 类型 主要污染物
油污染 类型 污染物
工业 重金属、酸、碱、冷却水等 核废料 放射性元素
二、海洋环境保护
1.海洋是人类共同拥有的财富,保护海洋是全球共同的责任。 2.海洋环境保护途径。 (1)制定相应的海洋环境保护法律和法规,约束和规范海洋开采者的行 为。 (2)加强污染源控制,禁止向海洋倾倒有害废弃物。 (3)加快沿海城市污水处理厂建设,对生活污水和工业废水进行综合处 理,达标排放。 (4)建立海洋自然保护区,对特定区域进行环境保护。 (5)加强环境保护宣传力度,提高公众的海洋环境保护意识。
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读全球海洋 CO2 体积分数和海水 pH 值变化图,完成第 4~5 题。
4.根据资料推测,全球海洋海水 pH 值发生变化的主要原因是( ) A.全球变暖,海水温度升高 B.火山喷发的二氧化碳溶于海水 C.海洋中的生物死亡分解 D.人类排放二氧化碳溶于海水
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5.如果全球海洋酸化持续加重,则下列叙述正确的是( ) A.珊瑚礁的保护形势将更严峻 B.海堤保护能力将减弱 C.全球酸雨危害将减轻 D.海水物理侵蚀将增强 解析:第 4 题,结合全球海洋 CO2体积分数和海水 pH 值变化图可知,海洋 CO2 体积分数越高,海洋 pH 值越小,而二氧化碳增加主要是人类活动所致。第 5 题,全球海洋酸化将使海洋生物的生存环境遭到破坏,珊瑚礁的保护形势将 更严峻。 答案:4.D 5.A
下水水位上升;渔业资源受 损,破坏珊瑚礁、红树林、 海岸沼泽和湿地等生境
海岸带,尤其 是滨海平原、 河口三角洲、 低洼地带和 滩涂资源
荷兰、孟加 拉国以及 热带大洋 上的一些 小岛国
【例题】 2011 年 8 月 13 日,壳牌石油公司英国分公司一处位于北海 海域的油田发生漏油事故。读图,完成下列问题。
主
要 问
原因
题
人类
海 洋 环 境 污 染
排放 的废 弃物 超过 海洋 的自 净能
力
危害
不仅危 害海洋 生物,也 能通过 食物链 富集作 用损害 人类健 康
●名师精讲●
分布 典例 保护措施
大型港 口、工 业城市 及河口 附近
日本 “水俣 病”汞 中毒; 石油 污染
制定相应的海洋环境保护法律和
法规,约束和规范海洋开采者的 行为;加强污染源控制,禁止向海 洋倾倒有害废弃物;加快沿海城 市污水处理厂建设,对生活污水 和工业废水进行综合处理,达标 排放;建立海洋自然保护区,对特 定区域进行环境保护;加强环境 保护宣传力度,提高公众的海洋 环境保护意识
也是温室效应增强的表现 影响 强 烈地 海岸带,特别是沿海低地国家和一些海岛国家 区
直接淹没一些地势较低的沿海地区,尤其是滨海平原、河口三角洲、低 洼地带和滩涂资源等 危害 加剧风暴潮、洪涝等灾害的威胁,引起海水内侵、水质恶化、地下水位 上升 影响海岸带地区的渔业资源,破坏珊瑚礁、红树林、海岸沼泽和湿地等 生境
6.读图,完成下列问题。
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2001~2010 年我国海域赤潮时间分布
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(1)2010 年我国赤潮发生次数最多、累计面积最大的月份是
,其原
因是
、
。
(2)与往年平均值相比,2010 年各月份赤潮发生次数和累计面积普遍较
(高或低)。其主要原因是
。
(3)简析赤潮发生的人为原因。
1.我国海洋的污染源主要来自( )
A.海洋运输
B.石油开采
C.工业生产
D.农业生产
2.我国四大海域中污染最严重的是( )
A.南海
B.东海
C.黄海
D.渤海
3.治理我国海洋污染的根本途径有( )
①清洁生产,提高资源利用率 ②开发利用新能源 ③配备除污船,随时清
除海上油污和垃圾 ④综合利用,变废为宝
⑤无害化处理,实行达标排放
结合材料探究: (1)导致海平面上升的原因是什么? 提示:海平面上升是由全球变暖导致的两极冰川融化、上层海水热膨胀 等原因引起的。 (2)海平面上升影响最强烈的地区在哪里? 提示:海岸带是受海平面上升影响最强烈的地区。 (3)海平面上升会带来哪些危害? 提示:海平面上升不但会直接淹没一些地势较低的沿海地区,而且还将 加剧风暴潮、洪涝等灾害的威胁,引起海水入侵和地下水位上升,破坏动植 物的生态环境,影响城市和港口功能的发挥等。
(2)低 环境治理力度加大 (3)大量生产、生活污水入海;沿海海水养殖业发达,饵料污水增多;人类 活动致使全球气候变暖加剧;沿海航运发展;外来有害赤潮种类引入。
编后语
• 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。 • 一、听理科课重在理解基本概念和规律 • 数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，
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解析:第(1)题,直接据图分析可知,2010 年赤潮发生次数最多、累计面积最大 的月份是 5 月。第(2)题,由于环境整治力度加大,生产、生活污水入海量减 少,同时,加大治理污染力度,赤潮发生次数和累计面积较低。第(3)题,要求回 答的是“人为原因”,主要从污染物的来源角度思考分析。 答案:(1)5 月 日照量大 水温高
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①④⑤
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解析:第 1 题,我国海洋污染物主要来源于陆地上的生产过程,特别是工业生 产带来的污染。第 2 题,我国四大海域中,渤海相对封闭,海水流动性差,沿岸 集中了辽中南和京津唐两大工业基地,污染物排放量大,加之周边农业发达, 污染源多。第 3 题,开发新能源和治理海洋污染没有必然的联系,配备除污 船,不能从根本上解决海洋污染。 答案:1.C 2.D 3.D
死亡? 提示:石油污染能直接导致海鸟、海兽的毛、皮丧失防水和保温性能,
或因堵塞呼吸和感觉器官而大量死亡。石油含有许多有毒物质,导致鱼类中 毒死亡。石油在氧化分解的过程中,因大量消耗水中的溶解氧,导致水中缺 氧,鱼类因缺氧而死亡。
