趣味成语综合性学习活动试题及答案
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成语测试题目及答案一、选择题1. 成语“画蛇添足”的意思是:A. 画蛇时多画了脚B. 做事过度,反而弄巧成拙C. 画蛇时画得非常逼真D. 画蛇时画得非常快2. 下列成语中,哪一个与“杯弓蛇影”意义相反?A. 画龙点睛B. 无中生有C. 画蛇添足D. 画饼充饥3. 成语“掩耳盗铃”用来形容:A. 做事不计后果B. 做事自欺欺人C. 做事非常谨慎D. 做事非常果断二、填空题4. 成语“________”用来形容做事不择手段,不顾后果。
答案:不择手段5. “________”这个成语形容一个人非常勇敢,不畏艰难。
答案:勇往直前6. 成语“________”形容一个人非常聪明,能够迅速理解并解决问题。
答案:聪明绝顶三、解释题7. 解释成语“对牛弹琴”的含义。
答案:比喻对不懂道理的人讲道理,或对不欣赏艺术的人谈论艺术,徒劳无功。
8. 解释成语“井底之蛙”的含义。
答案:比喻视野狭窄,见识有限的人。
9. 解释成语“破釜沉舟”的含义。
答案:比喻下定决心,不留退路,全力以赴。
四、连线题10. 将下列成语与对应的解释连线。
A. 狐假虎威 1) 比喻做事有始有终B. 画龙点睛 2) 比喻借助别人的威势来吓唬人C. 有始有终 3) 比喻在关键处加上一笔,使事物更加完美答案:A-2) B-3) C-1)五、判断题11. 成语“滥竽充数”是用来形容一个人没有真才实学,却混在有才能的人中间。
()答案:正确12. 成语“一箭双雕”是指用一支箭同时射中两只雕,比喻一举两得。
()答案:正确13. 成语“刻舟求剑”是指在船上刻记下剑掉下去的位置,然后下水去找剑,比喻做事不切实际。
()答案:正确六、简答题14. 请简述成语“塞翁失马,焉知非福”的故事及其寓意。
答案:成语“塞翁失马,焉知非福”出自《淮南子》,讲述了一个边塞老人的马跑丢了,人们都来安慰他,但老人说:“这未必不是一件好事。
”后来,这匹马带回了一匹好马。
这个故事告诉我们,事情的好坏往往难以预料,有时看似不幸的事情,可能会带来意想不到的好运。
初中成语知识竞赛试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 成语“画龙点睛”原指什么?A. 画画时点上眼睛B. 写作时加上关键的一笔C. 画龙时点上眼睛D. 写作时画上龙2. “一箭双雕”这个成语用来形容什么?A. 一次行动达到两个目的B. 一次行动失败C. 一次行动得到两个结果D. 一次行动解决两个问题3. 成语“杯弓蛇影”的意思是?A. 喝酒时看到弓影误以为是蛇B. 形容人疑神疑鬼C. 形容人胆小怕事D. 形容人喜欢喝酒4. “对牛弹琴”这个成语用来形容什么?A. 给牛弹琴B. 对人说话或讲道理,对方却不理解C. 形容音乐美妙动听D. 形容人喜欢音乐5. 成语“掩耳盗铃”原指什么行为?A. 偷铃铛时用手掩耳朵B. 比喻自欺欺人的行为C. 比喻做事不计后果D. 比喻做事不择手段6. “鹤立鸡群”这个成语用来形容什么?A. 鹤在鸡群中显得特别突出B. 形容人或事物在众多之中显得格外优秀C. 形容人或事物在众多之中显得格外矮小D. 形容人或事物在众多之中显得格外平凡7. 成语“望梅止渴”原指什么?A. 看着梅子就能解渴B. 比喻用想象来安慰自己C. 比喻用实际行动来解决问题D. 比喻用言语来安慰他人8. “井底之蛙”这个成语用来形容什么?A. 井底的青蛙B. 形容视野狭窄,见识有限C. 形容人胆小怕事D. 形容人喜欢安静9. 成语“破釜沉舟”原指什么?A. 打破锅,沉下船B. 比喻下定决心,不留后路C. 比喻做事不计后果D. 比喻做事不择手段10. “班门弄斧”这个成语用来形容什么?A. 在班门下弄斧头B. 比喻在行家面前卖弄本领C. 比喻做事不自量力D. 比喻做事不计后果二、填空题(每题2分,共20分)11. 成语“________”用来形容人做事不自量力。
答案:班门弄斧12. 成语“________”用来形容人或事物在众多之中显得格外优秀。
答案:鹤立鸡群13. 成语“________”用来形容人疑神疑鬼。
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请你阅读下面的材料,完成后面的题目。
请你参加以“传承文化,走进成语”为主题的综合性学习活动,阅读下面三则材料,然后完成后面题目。
材料一成语是中国独有的语言资源,大量成语出自传统经典著作,是中华民族几千年来智慧的结晶,承载着丰富和厚重的人文内涵,极具文化价值,堪称中华文化的“活化石”。
材料二如今,成语在人们的生活中逐渐被忽视,除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外,很少有人爱好积累成语。
材料三《中国成语大会》总导演关文正认为:成语就是走进中国传统文化,了解中国的过去、现在和未来的钥匙,我们有义务去学习和推广成语。
29.根据材料一、二、三提供的信息,写出两条你探究的结果。
(2分)30.中华文化源远流长,但学习的方式也可充满趣味性,请你根据下列图示猜成语。
(4分)31. 根据划线句子仿写。
(2分)成语是民间口语的浓缩,是文学经典的传承,是历史故事的再现。
它像一幅画,用彩笔描绘着自然的花红柳绿;,。
29.能抓住“有价值”“值得学习和推广”两方面概括即可。
30(1)恩重如山(2)才高八斗(3)气壮山河(4)隔岸观火31.它像一首诗,用文字吟诵着人生的悲欢离合。
初中成语竞赛试题及答案1. 请写出表示“比喻说话做事有分寸,有节制”的成语。
答案:恰到好处。
2. 形容事物变化快,发展迅速的成语是什么?答案:日新月异。
3. 用来形容一个人说话做事不经过大脑思考的成语是?答案:信口开河。
4. 请写出表示“形容事物繁多,色彩斑斓”的成语。
答案:五彩缤纷。
5. 形容事情或行为非常荒谬可笑的成语是什么?答案:荒诞不经。
6. 用来形容一个人做事不认真,马虎的成语是?答案:敷衍了事。
7. 请写出表示“形容事物非常稀少,难得一见”的成语。
答案:凤毛麟角。
8. 形容事情或行为非常巧妙,令人赞叹的成语是什么?答案:巧夺天工。
9. 用来形容一个人说话做事不经过大脑思考的成语是?答案:脱口而出。
10. 请写出表示“形容事物非常稀少,难得一见”的成语。
答案:寥若晨星。
11. 形容事情或行为非常荒谬可笑的成语是什么?答案:荒谬绝伦。
12. 用来形容一个人做事不认真,马虎的成语是?答案:草率从事。
13. 请写出表示“形容事物繁多,色彩斑斓”的成语。
答案:五花八门。
14. 形容事物变化快,发展迅速的成语是什么?答案:瞬息万变。
15. 用来形容一个人说话做事有分寸,有节制的成语是?答案:适可而止。
16. 请写出表示“形容事物非常稀少,难得一见”的成语。
答案:稀世之珍。
17. 形容事情或行为非常巧妙,令人赞叹的成语是什么?答案:匠心独运。
18. 用来形容一个人说话做事不经过大脑思考的成语是?答案:口无遮拦。
19. 请写出表示“形容事物繁多,色彩斑斓”的成语。
答案:琳琅满目。
20. 形容事物变化快,发展迅速的成语是什么?答案:一日千里。
【部编版中考语文】口语交际与综合性学习练习题(及答案)一、初中语文口语交际与综合性学习1.请你参加以“传承文化,走进成语”为主题的综合性学习活动,阅读下面三则材料,然后完成后面题目。
材料一:成语是中国独有的语言资源,大量成语出自传统经典著作,是中华民族几千年来智慧的结晶,承载着丰富和厚重的人文内涵,极具文化价值,堪称中华文化的“活化石”。
材料二:如今,成语在人们的生活中逐渐被忽视,除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外,很少有人爱好积累成语。
材料三:《中国成语大会》总导演关正文认为:成语就是走进中国传统文化,了解中国的过去、现在和未来的钥匙,我们有义务去学习和推广成语。
(1)根据材料一,二,三提供的信息,写出两条你探究的结果。
(2)中华文化源远流长,学习成语的方式可以充满趣味性,请你根据下列图示猜成语。
(3)根据画线句子仿写。
成语是民间口语的浓缩,是文学经典的传承,是历史故事的再现。
它像一幅画,用彩笔描绘着自然的花红柳绿;________,________。
【答案】(1)①成语是中国独有的语言资源,极具文化价值,值得我们学习和推广。
②成语在人们的生活中逐渐被忽视,应当引起人们的重视。
(2)①才高八斗;②气吞山河;③隔岸观火。
(3)它像一首诗;用文字吟诵着人生的悲欢离合【解析】【分析】(1)结合材料内容分析,材料一说明成语是中国独有的语言资源,极具文化价值;材料二说明成语在人们的生活中逐渐被忽视;材料三说明成语对中国的文化非常的重要,我们有义务去学习和推广成语。
据此整合出答案即可。
(2)仔细观察图片,看每幅图片上都有哪些字和事物,还要注意字的大小和位置,图①左边是一个高高的“才”字,右边是八个酒杯的图形,据此可知这个成语是才高八斗。
图②中有一个大大的“气”字,它的最后一笔把山河两个字都包含在内,据此可知这个成语是“气吞山河”;图③“火”和“目”中间隔着一个“岸”字,由此可知可联想到成语“隔岸观火”。
成语试题及解析答案一、选择题1. 下列成语中,哪一个不是形容人性格的?A. 温文尔雅B. 心直口快C. 口若悬河D. 面面俱到答案:C2. “画龙点睛”这个成语最初是用来形容什么?A. 绘画技巧B. 写作技巧C. 演讲技巧D. 音乐技巧答案:A3. 成语“杯弓蛇影”比喻什么?A. 事情复杂,难以解决B. 事情简单,容易解决C. 因误会而产生不必要的恐惧D. 因恐惧而产生误会答案:C二、填空题4. 成语“________”用来形容人做事不经过思考,盲目行动。
答案:鲁莽行事5. 成语“________”常用来比喻事物的真相或本质。
答案:庐山真面目6. 成语“________”形容人或事物变化很大,几乎认不出来。
答案:面目全非三、判断题7. 成语“对牛弹琴”是指对不懂音乐的人弹琴,比喻说话或做事不针对对象。
答案:正确8. 成语“画蛇添足”是指做事多此一举,反而弄巧成拙。
答案:正确9. 成语“班门弄斧”是指在专家面前卖弄自己的技艺,含有自不量力的意思。
答案:正确四、简答题10. 请解释成语“掩耳盗铃”的含义,并给出一个使用该成语的例句。
答案:成语“掩耳盗铃”比喻自欺欺人,做了坏事还自以为能瞒过别人。
例句:他偷了东西还假装没事,真是掩耳盗铃。
11. 成语“破釜沉舟”通常用来形容什么情况?答案:成语“破釜沉舟”通常用来形容决心很大,不留后路,全力以赴的情况。
五、解析题12. 成语“一诺千金”中的“诺”字是什么意思?这个成语表达了什么样的品质?答案:“诺”字在成语“一诺千金”中指的是承诺或答应。
这个成语表达了一个人守信用、重承诺的品质,强调了诚信的重要性。
13. 成语“井底之蛙”比喻什么?请结合实际例子说明。
答案:成语“井底之蛙”比喻视野狭窄、见识有限的人。
例如,一个从未出过国的人可能对外国文化了解不多,可以被形容为“井底之蛙”。
六、应用题14. 请用成语“狐假虎威”造句,并解释其在句子中的含义。
答案:句子:他总是狐假虎威,借助上司的权势来吓唬同事。
成语试题及答案1. 请解释成语“画龙点睛”的含义。
答案:这个成语比喻说话或写文章时,在关键处加上一两句话,使内容更加生动传神。
2. “对牛弹琴”这个成语用来形容什么情况?答案:这个成语用来形容对不懂道理的人讲道理,白费口舌。
3. 成语“杯弓蛇影”的意思是?答案:这个成语形容疑神疑鬼,自相惊扰。
4. “画蛇添足”的成语故事告诉我们什么道理?答案:这个成语故事告诉我们做事不要多此一举,否则会弄巧成拙。
5. “掩耳盗铃”这个成语的寓意是什么?答案:这个成语的寓意是自欺欺人,明明做了坏事却以为别人不知道。
6. 成语“守株待兔”的出处是哪里?答案:这个成语出自《韩非子·五蠹》。
7. “滥竽充数”这个成语用来形容什么?答案:这个成语用来形容没有真才实学的人混在行家里面充数。
8. 成语“狐假虎威”的本意是什么?答案:这个成语的本意是比喻借助别人的势力来吓唬人。
9. “刻舟求剑”这个成语告诉我们什么道理?答案:这个成语告诉我们要懂得变通,不能死板地照搬经验。
10. 成语“拔苗助长”的意思是?答案:这个成语比喻急于求成,反而坏事。
11. “井底之蛙”这个成语用来形容什么?答案:这个成语用来形容见识短浅,眼界狭小的人。
12. 成语“狗尾续貂”的寓意是什么?答案:这个成语的寓意是比喻事物的后一部分比不上前一部分。
13. 成语“破釜沉舟”的出处是哪里?答案:这个成语出自《史记·项羽本纪》。
14. “塞翁失马”这个成语的故事告诉我们什么道理?答案:这个成语的故事告诉我们福祸相依,坏事可能变成好事。
15. 成语“指鹿为马”的意思是?答案:这个成语比喻故意颠倒黑白,混淆是非。
16. “黔驴技穷”这个成语的出处是哪里?答案:这个成语出自《庄子·外物》。
17. 成语“滥竽充数”的本意是什么?答案:这个成语的本意是比喻没有真才实学的人混在行家里面充数。
18. “画饼充饥”这个成语的寓意是什么?答案:这个成语的寓意是比喻用空想来安慰自己。
成语知识竞赛试题〔答案〕一、将以下成语补充完整9%〔南〕征〔北〕战〔里〕应〔外〕合〔左〕顾〔右〕盼空〔前〕绝〔后〕声〔东〕击〔西〕〔上〕行〔下〕效〔姗〕〔姗〕来迟〔跃〕〔跃〕欲试〔娓〕〔娓〕动听二、按要求写出以下成语12%1、表示知识渊博的:学富五车、才高八斗、博闻强记、博古通今足智多谋、文韬武略、满腹经纶、博学多才2、形容团结协作的:同心协力同舟共济同心合力万众一心众志成城三、写出以下成语的近义词:12%休戚相关〔息息相关、唇齿相依〕抑强扶弱〔锄强扶弱〕幡然悔悟〔幡然醒悟〕蚁穴溃堤〔蚁穴坏堤〕一览成诵〔过目不忘、过目成诵〕鳞次栉比〔密密麻麻〕和衷共济〔同舟共济〕一决雌雄〔决一死战〕四、选择6%1.下面几组词语中,没有错别字的一组是〔〕A.亭台搂阁志同道合赴汤蹈火鳞次节比B.重峦叠嶂卓尔不群刻服困难湖光山色C.和哀共济刻苦学习金碧辉皇舍己为人D.安装机器欣赏音乐流连山水奋不顾身2.下面几组词语中,带点字意思没有错误的一组是〔B〕A.深〔深奥〕入浅出感情深〔距离大〕厚深〔非常〕信不疑B.顾名〔名称〕思义举世闻名〔名声〕莫名〔说出〕其妙C.一胜〔胜利〕一负风景名胜〔优美的景物〕事实胜〔比另一个优越〕于雄辩五、成语接龙8%1、握手言欢→〔欢天喜地〕→〔地久天长〕→〔长生不老〕→〔老当益壮〕2、坚韧不拔→〔拔地而起〕→〔起死回生〕→〔生离死别〕→〔别出心裁〕六、按要求填空28.5%1、有许多成语来源于脍炙人口的诗句中,请在空格中填入一个恰当的成语。
4.5% 〔万紫千红〕总是春〔柳暗花明〕又一村〔粉身碎骨〕浑不怕2、下面有一群淘气的动物跑出笼子,你能分别把它们送进成语笼中吗?8%熊兔狐狗鸡马鱼羊象牛鹰鹿蛇狼雀龙万〔象〕更新对〔牛〕弹琴指〔鹿〕为马画〔蛇〕添足〔狐〕假虎威老〔马〕识途守株待〔兔〕虎背〔熊〕腰闻〔鸡〕起舞亡〔羊〕补牢〔龙〕腾虎跃鸡飞〔狗〕跳如〔鱼〕得水〔狼〕奔豕突鸦〔雀〕无声雏〔鹰〕展翅3、请在下面的括号里填上适宜的数词,将成语补充完整。
“从成语学语文” 综合性学习活动试题及答案|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-班上开展题为“从成语学语文”趣味活动,请你逐项完成下列内容。
(1)辨成语,改错字下列成语中有两个错别字,请用横线标出,并把正确的规范、端正、整洁地书写在后面的横线上。
再接再厉按步就班谈笑风声迫不及待_______________________________(2)品对联,填成语下面是蒲松龄借项羽、勾践以自勉的一副对联。
请根据上联,在下联方格中填写恰当的成语。
有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚苦心人天不负,________,三千越甲可吞吴(3)读幽默,写成语用成语为其拟写标题。
提示:某君应聘,见表格上有“曾否受到刑事处理”一栏,他大笔一挥:“否”紧接着这一栏的是“是何原因”。
此君略作沉吟,又填上四个字:“从未失手”。
________________________________(4)选成语,讲故事下面是出自古代寓言标题,请任选一个,用简洁的语言讲述相关故事。
郑人买履拔苗助长掩耳盗铃叶公好龙所选成语:______________________相关故事:______________________参考答案:(1)步――部声――生(4)例:郑人买履春秋时郑国一人想买鞋,先自己量了脚的大小,到市场后忘了带尺寸的记载,又返回家取,待又到市场后,集市已散,最终没有买到鞋子。
有人问他:“为什么不用脚试鞋的大小?”他说:“我宁愿相信量下的尺寸,不相信自己的脚。
”“从古诗看古代交通状况”综合性学习活动试题及答案|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-根据下面三则材料,围绕“从古诗看古代交通状况”这一主题写下两点探究成果。
(提示:交通工具、交通设施、出行观念、交通道路、民间通信等)材料一:过清华宫绝句杜牧长安回望绣成堆,山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
材料二:送元二使安西王维劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
成语知识竞赛试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列成语中,表示“骄傲自满”的是()A. 洋洋得意B. 沾沾自喜C. 得意忘形D. 自高自大答案:D2. 下列成语中,表示“专心致志”的是()A. 废寝忘食B. 聚精会神C. 三心二意D. 心不在焉答案:B3. 下列成语中,表示“团结一致”的是()A. 同心协力B. 众志成城C. 齐心协力D. 同心同德答案:B4. 下列成语中,表示“虚心请教”的是()A. 勤学好问B. 谦虚谨慎C. 求知若渴D. 不耻下问答案:D5. 下列成语中,表示“调查研究”的是()A. 走马观花B. 浮光掠影C. 深入浅出D. 走南闯北答案:C二、填空题(每题3分,共30分)1. ()表示“形容非常高兴的样子”。
答案:喜笑颜开2. ()表示“形容做事情非常认真、仔细”。
答案:一丝不苟3. ()表示“形容事业心强,工作努力”。
答案:孜孜不倦4. ()表示“形容对人或事的态度发生变化”。
答案:转弯抹角5. ()表示“形容行动迅速,毫不犹豫”。
答案:雷厉风行三、解释题(每题5分,共25分)1. 解释成语“画龙点睛”的意思。
答案:画龙点睛,原指画龙时点上眼睛使画龙栩栩如生。
后比喻在关键时刻加上一笔,使事物更加生动完美。
2. 解释成语“杯水车薪”的意思。
答案:杯水车薪,比喻力量小,解决不了问题。
出处《战国策·齐策二》:“是以一杯水而欲救车薪之火。
”3. 解释成语“掩耳盗铃”的意思。
答案:掩耳盗铃,比喻自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。
4. 解释成语“亡羊补牢”的意思。
答案:亡羊补牢,比喻出了问题以后,想办法补救,免得以后继续受损失。
5. 解释成语“草木皆兵”的意思。
答案:草木皆兵,形容人在惊慌时疑神疑鬼。
出处《晋书·苻坚载记》:“坚与苻融登城而望王师,见部阵齐整,将士精锐;又北望八公山上草木,皆类人形。
”四、成语接龙(每题10分,共30分)1. 以“一心一意”开始,接一个含有“一”的成语。
有关成语试题及答案
1. 成语“画蛇添足”的意思是:
A. 多此一举
B. 锦上添花
C. 画龙点睛
D. 画饼充饥
答案:A
2. “对牛弹琴”这个成语用来形容:
A. 弹琴技艺高超
B. 对牛说话
C. 徒劳无功
D. 牛的听觉灵敏
答案:C
3. 成语“杯弓蛇影”的原意是指:
A. 喝酒时看到蛇影
B. 疑神疑鬼
C. 酒杯中的弓影
D. 蛇的倒影在杯中
答案:B
4. “掩耳盗铃”这个成语比喻:
A. 偷铃铛
B. 自欺欺人
C. 掩耳盗铃铛
D. 做坏事不留痕迹
答案:B
5. 成语“滥竽充数”的意思是:
A. 滥竽充数
B. 滥竽充数
C. 滥竽充数
D. 滥竽充数
答案:D
6. “狐假虎威”这个成语用来形容:
A. 狐狸和老虎的合作
B. 借势欺人
C. 狐狸的狡猾
D. 老虎的威严
答案:B
7. 成语“守株待兔”的意思是:
A. 守在树旁等待兔子
B. 等待机会
C. 守旧不思进取
D. 兔子撞到树上
答案:C
8. “刻舟求剑”这个成语比喻:
A. 刻船求剑
B. 刻舟求剑
C. 刻舟求剑
D. 刻舟求剑
答案:D
9. 成语“塞翁失马”的意思是:
A. 塞翁丢失了马
B. 塞翁得到马
C. 坏事可能变成好事
D. 好事可能变成坏事
答案:C
10. “亡羊补牢”这个成语用来形容:
A. 羊死了
B. 补牢
C. 及时补救
D. 亡羊补牢
答案:C。
语文成语知识竞赛测试题附答案语文成语知识竞赛测试题(附答案)引导语:成语知识是我国的文化瑰宝,是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句,其形式以四字居多,也有一些三字和多字的.。
以下是店铺整理的语文成语知识竞赛测试题,欢迎参考!1、成语接龙。
心口如( 一 )笔抹( 杀)一儆( 百 )家争( 鸣 )锣开(道 )不拾( 遗)臭万( 年)富力( 强)词夺( 理)直气(壮 )志凌云2、成语填空。
(1)在括号里填上合适的字,组成城市名。
一技之(长 ) ( )风化雨来日方( 长 ) (沙 )里淘金难能可( 贵 ) ( 阳 )春白雪声东击(西 ) ( 安 )居乐业一步凳( 天 ) ( 津 )津有味(2)请在有“然”字的成语中填上合适的字。
( 怡 )然自得 (依 )然如故 (恍 )然大悟 ( 茫 )然若失 (浑 )然一体 ( 豁 )然开朗 (安 )然无恙 (焕 )然一新 (庞 )然大物 ( )然成风3、当成语医生。
再接再励( 厉) 走头无路( 投 ) 迫不急待(及 ) 天翻地复( 覆 ) 坚难险阻( 艰 ) 改斜归正( 邪 ) 南辕北撤(辙 ) 座井观天(坐 ) 克舟求剑(刻 ) 毫言壮语( 豪 )4、成语连环。
照样子把成语补充完整,再猜出一条成语。
例:(寸)土必争 (草)木皆兵——(寸草不生)( 鸡)毛蒜皮 (犬 )牙交错——(鸡犬不宁 )( 声 )嘶力竭 (息 )事宁人——(声声不息 )( 斩)草除根 (热 )气腾腾——( )( 青)云直上 (黄 )梁一梦——( )5、成语找朋友。
(照样将意思相似的把成语连起来。
)瓜熟蒂落临阵磨枪卸磨杀驴独木难支管中窥豹过河拆桥临渴掘井坐井观天孤掌难鸣口蜜腹剑笑里藏刀水到渠成6、动物巧进成语笼。
(在括号里填上动物名称。
括号内为参考答案。
)万( 象 )更新为(虎 )作伥虎背( 熊 )腰千军万( 马 ) 对( 牛 )弹琴声名( 狼 )藉杯弓( 蛇 )影 ( 鸡)毛蒜皮指(鹿 )为马 ( 鹤 )立鸡群抱头( 鼠 )窜亡( 羊 )补牢 ( 狗 )急跳墙如( 鱼 )得水惊弓之(鸟 ) 画( 龙 )点睛 ( 兔 )死狐悲翁中捉( 憋 ) ( 鸡 )鸣狗盗黔( 驴 )技穷7、成语之最。
趣味成语综合性学习活动试题及答案导读:九(1)班开展趣味成语活动,下面是他们设计的几项活动,相信你能一一参加并完成。
1.成语接龙。
根据示例在后面至少接出四个成语。
示例:气象万千―千军万马―马到成功―功成名就
光明磊落――……
2.先将成语补充完整,再用所填的字做谜面猜一字。
()面玲珑()死一生()可思议()题万里()室九空
3.带“然”字的成语,积累5个:浑然一体……
4.成语之最,积累2个:如:最长的腿―一步登天……
5.在成语中,有的意思上相同或相反,在结构上互相对偶,成为有趣的对联。
如:心中有鬼――目中无人
左顾右盼――()
一言为定――()
雪中送炭――()
参考答案:
1.落花流水、水落石出、出人头地、地大物博、博览群书……
2.八九不离十;谜底:杂。
3.恍然大悟、怡然自得、泰然自若、怅然若失、荡然无存、庞然大物等。
4.最有学问的人――博古通今;最昂贵的稿费――字千金。
5.上窜下跳、三思而行、锦上添花
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