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计算机教师年终专业技术工作总结一年以来，我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个优秀教师应有的职责，受到上级、同行和学生的认可和好评。
一、努力学习，不断提高自己的政治思想素质。
本人能认真学习____路线、方针和政策，时刻与____保持一致。
热爱____教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。
特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
在此期间，我还积极向党组织靠拢，于____年向党组织递交了入党申请书，最近党组织正对我确定为入党积极分子进行考察。
二、努力提高业务水平，真正做到“学高为师”。
这半年，既是我工作成绩突出的半年，更是我不断提高，不断进步的四年。
在这四年间，我努力提高自身的业务水平，参加了一系列的学习活动，能力提高很快，已经能较好地完成各项工作任务，胜任本职工作。
在此期间，我一是在教学基本功上了有了较大的提升，先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训，并获得相应的证书。
二是在专业技术上提高了一个层次。
我先后参加了中科院计算机所组织的“红旗linu____”应用课程培训、省教育厅组织的“四新培训”等专业技术培训。
三、自学了有关专业技术、教科研等方面知识。
特别是积极钻研远程教育教学模式改革，探索新的教学方法，有了一定的心得，在我所主要担任的电大教学课程《操作系统》、《计算机组成与汇编语言》在每次的考试中，均取得了骄人的成绩；同时，我运用自学的一些专业知识自主开发了一些应用软件，包括《中小医院信息管理系统》、《乡镇卫生院药库进销存》和《黄河____管理信息系统》等。
四、兢兢业业、勤勤恳恳，努力勤奋地工作。
半年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。
2024年计算机教师教学工作总结简洁版本学期，我承担了年级的信息技术教学任务。
在回顾本学期的信息技术教学工作时，我认为总体上顺利地完成了各项任务。
一学期以来，我始终秉持认真、踏实、诚恳的工作态度，以学生利益为核心，致力于确保学生在本学期的学习中获得实质性的进步，掌握必要的计算机操作技能。
以下是对本学期工作的总结：一、思想政治工作我积极参与政治学习，不断提升自身的政治素质和理论素养，注重思想道德水平的提升。
在日常工作中，我积极参加学校组织的各类会议和教研活动，认真参与升旗仪式。
我遵守教师职业道德，注重个人言行，维护教师形象，以身作则。
在日常生活中，我以真诚的态度与他人交往，与其他教师团结协作，共同营造愉快的工作氛围。
二、教学工作，严谨细致（一）备课环节备课是教学过程中的重要环节，信息技术学科也不例外。
在备课过程中，我对教授内容进行全面研究、归纳和总结，并根据不同学生的特点选择合适的教学方法和方式。
在此基础之上，我在计算机上对备课内容进行逐一推敲、验证和演练，确保理论知识具备实际操作性，并将每个知识点构建成操作性实例，通过实例演练帮助学生形成准确、完整的认识。
上课前的准备工作至关重要，我始终坚持充分准备，不打无准备之仗。
特别是在本学科中，主要课程需要上机完成，我每节课都会认真检查机器状态，确保无“不可用机器”。
在上课过程中，我注重抓住重点，突破难点，精讲精练。
我运用多种教学方法，从学生的实际出发，激发学生的学习积极性和创造性思维，培养学生的举一反三能力。
在学生上机操作时，我会巡视各台计算机，对学习有困难的学生进行手把手辅导，并在课后及时总结，找出不足。
（二）教学过程管理信息技术课程具有强烈的操作性，因此在授课过程中，我尽可能将操作步骤演示给学生观看。
通过多媒体教学软件，学生在自己的屏幕上清晰地观看我的操作过程和结果，这大大提高了教学效率。
我注重培养学生的能力，尽可能让学生参与演示操作，并采用“练习-归纳-总结”的教学步骤。
2024年第一学期计算机教师工作总结经过深思熟虑后，我致力于找到解决问题的有效策略。
在教学方面，我的主要贡献和行动如下：1. 周密规划与灵活应对：我确保学期初有详尽的教学计划和进度安排，以确保教学工作能够有序、顺畅地进行。
即便面临如电脑室仅开放一个月的突发情况，由于教学计划设计得当，不仅未对教学造成阻碍，反而在一定程度上促进了教学活动的进行，使学生得以接受丰富的电脑理论知识。
学生因此缺乏实践机会的问题，已被明确为下学期需重点解决的议题。
2. 严谨备课与高效授课：遵循学校的教学管理规定，我投入大量精力备课，精心撰写教案，并致力于上好每一堂课。
鉴于电脑课程课时有限（每周每班仅一节），我深知其对学生和教师的重要性。
因此，除了充分备课和撰写教案外，我还广泛搜集各类资料，包括利用网络资源寻找优质的教学材料和课件，以丰富教学内容，提升教学效果。
3. 兴趣激发与实践探索：我充分利用学科特点和个人资源，组织部分学生加入电脑兴趣小组。
这一举措取得了显著成效，如初一学生中，不少人的打字速度和电脑知识水平均有了大幅提升。
4. 持续学习与自我提升：在繁忙的教学工作之余，我亦不忘个人成长与进步。
除了积极参与听课、评课及教研组活动外，我还坚持自学，不断提升自己的思想境界、业务能力和技术水平。
我在日常生活中也注重形象塑造，力求以身作则，为学生树立良好榜样。
关于体育教学工作，随着学年初我从小学调至中学，我承担起三个年级六个班的体育教学任务。
这一年来，我深刻体会到了体育教师的艰辛与喜悦。
我将自己的青春与热情奉献给热爱的教育事业和每一位学生。
现对本学年个人工作进行总结，以期为新学年的工作设定明确目标。
一、思想认识本学年，作为青年教师，我在思想上严格要求自己，热爱教育事业，全面贯彻教育方针，以党员的标准规范自己的言行举止，力求在思想和工作中发挥党员的先锋模范作用。
我积极学习上级文件精神，提升思想素质和道德水平，关注国内外大事和时事动态，如奥运圣火的传递和5·12汶川地震的救援情况，并尽己所能为灾区提供援助。
计算机教师个人工作总结(8篇)时光飞逝，一转眼学期就结束了。
本学年以来，我认为自己的收获很多，特别是在计算机教学、校园网建设与维护、课件制作等方面的知识和技能，得到了进一步的提高，发挥了自己的专长，做出了一定的成绩，同时在教学理论和教学实践上更是获益匪浅，感受颇多。
现将本学年度的工作总结归纳为以下几点，不足之处，还请学校领导批评指正：一、本学年参与的主要工作1、信息技术教学工作我是学校的信息技术专职教师，担任了学校七、八年级共八个班的信息技术教学工作。
在信息技术教学过程中，我始终要求自己做到：课前精心准备、课堂认真教学、课后细细反思，并结合学校信息技术教学设施的实际情况，针对性地选择教学内容对学生进行教学，本期重点对学生进行了电子表格、网页制作内容的教学，同时注重了对学生信息素养的培养，提高了学生的信息技术处理能力。
2、学校网络的建设与维护本学年因教学楼的拆迁，校园网必须全面改造。
根据我校情况，校园网的改造分三步走。
一期工程是拆除部分原有网络，二期工程是改造原有网管中心，三期工程是小学教学楼和新行政楼的网络综合布线。
从20xx年7月开始，利用暑假加班加点，查找资料，咨询网络设备及配件，邀请有关技术人员动手设计布局，进行拆除、布线、安装、调试。
于20xx年3月完成了网络的拆除工作。
从20xx年4月开始，完成网管中心的改造工作，全部设备进入机柜，提高网络的可靠性和安全性。
于20xx年5月完成网络综合布线。
并对各办公室计算机系统进行维护增加防病毒软件及防火墙功能。
使学校各个子网实现互连，共享资源。
准备建设农远资源服务器和校园网站，进一步完善教师备课资源，丰富校园生活。
3、摄影、摄像及学校音视频资料制作为了丰富学生的校园生活，培养学生的兴趣爱好，我校每学年都举办许多有益于学生发展的活动，如:本学年有学生英语、数学竞赛，区教育局在我校进行检查评估，学校拆迁改造各级领导来调研视察，毕业班有纪念活动。
为了保留这些图片，使之成为学校有价值的视听资料，对活动的全过程进行了拍摄，并制作成光盘保存。
计算机教师工作总结怎么写5篇（精选）通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。
下面是小编为大家整理的关于计算机教师工作总结怎么写，欢迎大家来阅读。
计算机教师工作总结怎么写篇1本学年，我担任高一（224—227）班信息技术教学和学校网络管理等工作。
能在保持原有良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有经验的老师学习。
为了响应学校“缴交材料要有新鲜度”的号召，为了贯彻主任“不要重复昨天的历史”的重要讲话精神，为了保持优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作，现将本学期工作总结如下：一、思想方面思想上严于律己，热爱教育事业，各方面约束自己，鞭策自己，对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象，使自己的思想再上一个新的台阶，同时也对自己思想上有了更加高的要求。
二、教学工作方面第一个年头教信息技术，没有人能给你多少帮助，虽然内容看起来非常非常简单，但是要把自己懂的转换为学生也懂，中间的这个转换过程就是教师的基本功了，是要靠教师自身修炼的。
因此，我主要是做好角色转换工作，多从学生的角度来思考问题，教学的深浅从此得以把握。
还有，就是不知道考试到底考啥内容，这就是为什么老教师会说“没有带过毕业班的新教师是不成熟的”，是的，没有经过一轮会考洗礼的信息技术老师也是不成熟的，我想为了提高教学水平和提高业务水平，除了向有经验老师请教教学技巧的基础上，还加强了备课量，查阅相关的参考书籍。
在教学之余，我也注重自身发展进步。
本学期实实在在听了18节课，为了完成任务抄了2节课。
除了听课、评课、参加教研组教研活动外，我还注意到要自学，混着混着一学期就过去了，不过不懂的部分除了虚心还是虚心。
值得欣慰的有两件事情：一是经过充分的准备，获得了化州市信息技术说课比赛高中组二等奖；二是本学期第一次比较正规的期中考试，所教弟子经得起考验，不会太差，甚喜！不知道期末考试将会如何？三、网络管理及其它方面学校的网络管理方面，也没有什么好总结的，一切操作按部就班进行即可。
计算机教师工作总结参考范文本学期在学校的领导下，并结合我校的实际情况开展了信息技术教育、教学工作。
学期临近结束，回顾一学期以来的工作，不论是工作中还是自身的业务水平都得到了逐步的提高，充实了许多，也得到了许多，现总结如下：一、教学方面2、在教学之余，我们还努力搞好我们的兴趣加强班的培训，在这个班里，学生学到许多平时在信息技术课上学不到的知识，平时学生可以在微机室来查阅一些其他学科的知识，还有的学生学会____聊天，有的学生学会了一些软件的安装，帮助教师进行电脑的简单维护，用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。
二、师德渗透方面信息技术学科有本身的特点，学生上课时要经常动手操作，这就难免有些学生不能听从老师的指挥，容易造成课堂秩序的混乱，所以在教学中我对学生提出严格的要求，而且我自己也以身作则，让学生们心服口服。
在严要求的同时，我又对他们充满关爱与耐心，指导他们的学习并对他们进行集体主义的教育，并要求他们时刻谨记爱护学校的公共财物，自觉爱护微机设备，这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序，也是保障良好的教学效果的前提。
三、信息技术管理方面作为学校的信息技术教师，自然而然地就成为了学校计算机教室、多媒体教室的管理员，不论是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理，我都会认真、高效的把这份工作完成，对设备的维护，确保设备能正常完好的运行显得尤为重要，而对于这些设备的使用、维护，我都能够了解和熟练掌握，为以后学校使用远程教育资源，学科间的相互渗透做下坚实的基础。
学校的网站、博客圈定期进行维护，更新。
1、微机室严格按照计算机教师学生守则要求来要求学生。
保持微机室的室内卫生，每天进行打扫。
给学生和教师一个干净整洁的环境来学习。
2、机房上网时，严格遵守国家的相关法律法规，严禁上一些非法的网站。
3、不要非法下载一些与教学无关的资料游戏，禁止上网玩游戏。
4、用机完毕后，应按规定关闭设别，经教师检查后方可离开座位并把个人携带的书本及用品带出微机室。
计算机专业教学工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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计算机教师专业技术工作总结5篇最新计算机教师专业技术工作总结5篇在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。
下面是小编为大家整理的关于计算机教师专业技术工作总结，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!计算机教师专业技术工作总结（精选篇1）在校领导的悉心指导下，在各位老师的耐心帮助下，在每位学生的努力配合下，本人顺利地完成了本学年教育教学工作任务，现将工作总结如下：一、政治思想方面：本人积极拥护中国共产党，热爱并忠于党的教育事业，能恪守教师职业道德，全面贯彻党的教育方针，确立全心全意为教育教学服务的思想。
树立正确的世界观，坚定的.共产主义信仰，能为人师表，用自己的思想言行为学生树立榜样。
能热爱儿童，尊重学生的人格和自尊心，不体罚和变相体罚学生，在个人品格方面，能坚持原则，严于律己，团结同志，能以优秀教师为榜样，虚心学习他们教书育人的事迹和经验，自觉承担起教书育人的重任。
二、信息技术教学方面：1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
3、注重教学教法的研究，追求高效课堂，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
关注全体学生，注意信息反馈4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
5、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、遵守纪律方面在工作、学习生活中，本人严格遵守学校的各项规章制度，坚持做到不迟到、不早退、不旷到、不擅离岗守。
本人能积极参加各项教育教学教研活动，配合组里搞好教研活动。
能认真参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。
2024年中职计算机教师工作总结范文一、工作内容作为一名中职计算机教师, 我的工作内容主要包括以下几个方面:1.课堂教学: 负责计算机相关专业的教学工作, 包括课程设置、教学计划编制、教材选用等。
在课堂教学中, 我注重培养学生的计算思维和问题解决能力, 采用案例教学和项目实践相结合的方式, 帮助学生掌握实际应用技能。
2.实验教学: 组织学生进行计算机实验课程, 引导学生独立思考、实践操作, 培养他们的动手能力和实践能力。
我注重培养学生的团队合作意识, 并鼓励他们参与一些实际项目, 在实践中提高自己的综合素质。
3.学生管理：负责学生的日常管理工作, 包括班级管理、考勤管理、综合素质评价等。
我积极与班主任、家长及相关部门进行沟通, 共同协调学生学习和发展问题, 帮助学生解决困扰, 提高他们的学业成绩和综合素质。
4.教研活动：参与学校组织的教研活动, 与其他老师共同研讨教学方法和教学内容, 分享教学经验, 提高自己的教学水平和教学质量。
二、工作心得1.注重理论与实践结合: 计算机教学是一门理论与实践相结合的学科, 我在教学中注重理论知识的讲解和实践操作的引导。
通过案例教学和项目实践, 让学生在实际操作中理解和掌握计算机技术, 提高他们的实际应用能力。
2.培养学生的综合素质: 作为一名中职计算机教师, 我不仅关注学生的专业知识水平, 还注重培养他们的创新能力、团队合作意识和实践操作能力。
通过组织一些实际项目, 培养学生的实践能力和综合素质, 让他们适应未来的职业发展和社会需求。
3.关注学生的个性发展：每个学生都有自己的兴趣和潜能, 我尊重学生的个性差异, 注重发现和培养学生的特长。
通过个性化的教学方法和学习指导, 激发学生的学习兴趣, 提高他们的学习动力和学习效果。
4.积极参与教研活动：教研活动是提高教学水平和教学质量的重要途径, 我积极参与学校组织的教研活动, 与其他老师共同研讨教学方法和教学内容, 分享教学经验, 不断提高自己的教学水平和教学能力。
计算机教师工作总结范文5篇篇1光阴似箭，转眼间已从事教育工作近十年，回顾走过的历程，有过欢笑，也有过失落。
我深刻地认识到，作为一名教师，不仅要有扎实的专业知识，还要有高尚的师德。
在教育工作中，我始终坚持以“德”为先，以“爱”为本，用“心”去工作，用“情”去育人。
一、思想政治方面作为一名教师，我始终坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业。
同时，我坚持学习党的理论，学习党的路线、方针、政策，不断提高自己的政治素养。
在思想上，我始终保持清醒的头脑，以大局为重，自觉抵制各种不良思想的侵蚀。
二、教育教学方面作为一名计算机教师，我深知计算机教育的重要性。
在教学过程中，我注重理论与实践相结合的教学方法，注重培养学生的实际操作能力和创新思维。
同时，我不断探索新的教学方法和手段，如引入多媒体、网络等现代教学手段，提高学生的学习兴趣和效果。
在课程设计方面，我注重课程的系统性和完整性，注重知识的连贯性和趣味性。
在教学内容上，我注重理论与实践的结合，注重知识的应用性和创新性。
在教学方法上，我注重学生的主体地位，注重引导学生自主学习、合作学习和探究学习。
此外，我还积极参与学校组织的各种教研活动，如教学研讨会、教学比赛等，不断提高自己的教学水平和能力。
同时，我也注重与其他教师的交流和合作，共同推动学校计算机教育的发展。
三、师德师风方面作为一名教师，我始终坚持以“德”为先，以“爱”为本的教育理念。
我热爱教育事业，热爱学生，始终以饱满的热情投入到工作中去。
同时，我注重自身师德师风的修养和提高，以身作则，为人师表。
在日常生活中，我注重自身的言行举止，做到言传身教、以身作则。
在与学生相处的过程中，我注重尊重学生、关心学生、理解学生，做学生的良师益友。
四、工作成绩方面通过多年的努力和不懈的追求，我在教育工作中取得了一定的成绩。
我所教授的课程受到了学生的好评和认可，同时也获得了学校和家长的肯定。
在教育教学比赛中，我也多次获得殊荣。
计算机教师专业技术工作总结总结所要反映的是全局工作或某项工作的全貌，所以在内容安排上要考虑到方方面面，全局工作不能遗漏哪个方面，单项工作不能遗漏哪个环节，否则就会影响工作总结的客观性和全面性。
希望对大家有所帮助，欢迎阅读。
计算机教师专业技术工作总结【篇一】本学年，计算机应用技术系在学院党委、学院行政的领导下，在学院各职能部门的大力配合与协助下，全系教师坚持以学院中心工作精神为指导，认真贯彻执行党的教育方针政策，坚持科学发展观，坚持以人为本、育人为先，以“123工程”为抓手，紧紧围绕更新高职教育观念、推进校企合作、加强专业建设、课程建设、教学团队建设五条主线，强化教育教学管理，卓有成效地完成了本学年教育教学等各项工作任务。
为了总结经验，发杨优点，寻找差距，现对本学年工作总结如下：一、以科学发展观为指导，更新高职教育观念，明确本学年工作新思路1、组织全系教师认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《国家高等职业教育发展规划》等文件，更新教育观念。
观念的更新对内是凝聚力、向心力，对外是影响力，保证了计算机系本学年各项工作有序、有效的推进。
2、组织全系教师学习了全国200所国家示范性高职院校的经验，通过学习全国示范性院校的经验，剖析典型案例，结合自身的实际情况，进行专业建设、课程建设、教学团队建设、校内外实训基地建设等各项工作，提升自身的建设。
3、制订了计算机系“学期工作计划”和“十二五”发展规划，确立以“123工程”为抓手，打造计算机系的核心发展力。
通过“123工程”的建设，进一步优化专业人才培养方案，构建先进的课程体系和教学体系，使计算机系的专业建设、课程建设、教学团队、校企合作等各项教学工作的得到提升，打造自己的品牌与特色，在同类院校中具有一定的影响力与竟争力。
4、加强计算机系自身建设，完善各项规章制度，规范管理以制度建设为统揽，进一步理顺系教学管理程序，形成比较系统完善的教学管理、学生管理、教师业务档案管理，增强管理意识，明确专业负责人及管理人员职责。
5、加强计算机系系风建设，培植良好的教风和学风，系确立了“厚德、博学、严谨、善教”的教风和“好学、多思、务实、创新”的学风。
并大力推崇“广纳群言、广集众智、广聚共识、团结和谐”的系风，一年来全系呈现出积极向上、团结和谐的景象。
二、突出教学中心地位，强化教学管理，提高教学质量，全面完成教学任务1、本学年，全体教师忠诚党的教育事业，在教学一线认真实践，恪尽职守，任劳任怨，无私奉献，圆满完成了各项教学任务。
全系29位专任教师，肩负五个专业课程以及全院计算机文化基础课程，完成总课时量1500多学时，师均25学时，并有二十位教师还担任班主任和相应的行政工作，超工作量200%。
2、强化日常教学管理，实施教学质量监控，坚持教学优先，教学第一，突出教学中心地位。
我系结合专业、师资、学生特点，制定系里系列教学管理办法。
系教学督导小组，对教学全过程实施监控。
3、完善课程体系，优化课堂教学，增强质量意识，提高教学水平①加强教改探索，以新思想、新观念统领教学阵地。
落实高职高专人才培养目标，全面推行素质教育和应用型人才培养模式。
根据高职高专教育人才类型的特点，突破学科型的教学思想，建立以获得某一职业领域的职业技能为目标，以就业为导向，综合劳动、技术、文化素质、思想品质的各个方面的职业教育课程模块体系，强化了各专业特色。
②总结以往的教学经验，针对不断变化的市场需求，开展专业社会调查，为课程体系建设提供依据。
力求专业设置以就业为导向，课程建设贴近岗位需求，实现职业技能与专业教育的结合，及时果断调整不适应市场需求的课程。
③狠抓课程教学，提高课堂教学质量。
第一、抓课堂：一是抓课前准备，要求任课教师明确培养目标，熟悉教材、大纲，做好计划进度，备好教案;二是抓课堂设计，要求课堂设计灵活，内容丰富，教法得当，能从培养学生的学习方式、学习兴趣，从学生个性特征出发，来设计课堂教学，使教学过程更具针对性。
教师在教学过程中更多的关注学生的思维、情感，把知识的积累，技能的形成，人格的完善作为学生的发展要素来看待，培养学生自主探究的学习方式，逐步克服被动的接受方式，让学生成为学习活动的主体，激发学生的学习兴趣。
课堂上做到掌控全局，调节气氛，调动情绪，教管结合，师生互动;三是抓课后检验，要求老师课后认真批阅作业，进行个别辅导，作好总结，重视教学效果。
第二、抓评教，根据学院的要求，构建教学质量评价体系，实行系行政领导随堂听课评教;系里组织说课、示范课教学观摩活动，经常组织教师相互听课，相互评课;不定期组织学生评教，教师评学活动，组织师生交流会进行教学交流与沟通。
第三、抓监管，实行经常性查学查课制度，设制了检查表，落实了责任人，对教风、学风、教规、学规等进行检查，常抓不懈，形成长效机制。
④重视实验实训教学，确保实训教学正常进行;不断探索，总结经验，狠抓建设，适应学院的发展和人才培养的需要。
⑤开展专业社会调研，为专业改革提供依据。
对有影响、有实力的IT行业企业作了调研，在人才培养和实训基地建设等意向上进行了磋商。
此举把握了市场脉动，对人才培养、社会需求、岗位技能、文化素质等方面作了阐述，对高职高专教育培养模式、专业建设、课程设置等方向作了论证，形成了专业改革前期极有分量的调研报告，对专业改革的实施具有重要的指导意义。
今年根据市埸需求又申报了一个《移动通讯技术》新专业。
三、加强教学研究工作、发挥团队作用，成效显著1、教学研究工作是项基础工作。
没有“研究”，教育就谈不上高和深。
本学期来我系把教学研究定位在“以科研带动教研，以教研促进教学”上，围绕专业建设、教学改革，本学期全系共有16项教学研究课题获得学院教学科研立项，其中六项为学院重点教科研课题，占全院重点立项课题的60%。
2、本学期年《动漫设计与制作》专业又获得学院重点建设专业，《数据库原理及其应用》和《计算机网络技术》被确立为学院精品课建设课程。
目前，全系已经有二个学院重点专业，三门校级精品课，五门系精品课。
通过精品课的建设，全面推动系专业重点课程的建设。
3、本学年全系教师在国内各类专业性杂志上公开发表教学科研论文26篇。
四、加强师资队伍建设，提高师资队伍质量。
经过教育培养和岗位实践，我系拥有了一支能“文”能“武”能承担学院各项任务的师资队伍，涌现了一批优秀青年骨干教师。
1、始终坚持把建设一支高素质的师资队伍作为我系发展的根本。
采取各种措施提高教师队伍素质。
2、加强对青年教师的培养：第一，通过压担子，让他们在教育教学实践中走向成熟。
如计算机应用基础课教师中，都是年轻教师。
这些教师朝气蓬勃，艰巨的教育教学任务不仅没有吓倒他们，反而激起了他们旺盛的斗志和创新的意识，工作成效日益显著。
今年开始，这些青年教师参与了教材编写，表现很好。
还有一些青年教师参与了精品课题的研究，也卓有成效。
第二，因材施培，①安排青年教师参与实施性大纲的编写，安排他们上大课、上公开课，不断给予他们锻炼的机会。
鼓励他们撰写教育教学论文、搞研究、搞制作。
②对教学工作突出又具有一定组织管理能力的青年教师予以重点培养。
如安排他们当教研室主任、班主任，实现双肩挑，教学、管理两不误，两相宜，使他们走上工作岗位不久便崭露头角;第三、鼓励教师参加各类学历进修和岗位培训。
第四、发挥老教师“传”、“帮”、“带”作用。
因材施“培”，“导”学相长，促使青年教师迅速成长。
3、加强师德建设，培养一支无私奉献，师德高尚的教师队伍。
教育教师树立良好的职业道德观和教书育人观，在学生中做到为人师表，品德高尚，行为规范。
4、参与各种竞赛，夯实教学基本功。
组织青年教师积极参加学院举办专业教师教学基本功竞赛，鼓励支持全体教师积极参加省市各级各部门组织的各类竞赛，增强履岗能力。
5、鼓励青年教师积极参加各类中级或高级专业资格技能考证，目前已经获得中级专业资格技能证书的有8位教师，本学期又有10位青年教师参加了全国各类专业资格技能考评。
五、建设系核心专业，构建现代IT产业专业群，打造特色专业专业建设不仅决定了一个学校的教学水平及人才培养质量，还关系到学校的社会声誉，也关系到学校生存和持续健康发展。
1、系确立的“123工程”，其目的就是按省示范性专业指标要求，建设好《计算机应用专业》，通过三、五的建设，进入省示范性专业行列。
2、本学期，系申报了省财政专项重点专业建设经费300万，准备用于重点专业实训基地的建设。
3、根据区域经济发展的需要，计算机系新增“应用电子技术专业”，本学期系根据社会用人需要又申报“移动通讯技术”新专业。
4、组织各专业负责人学习全国示范性高职院校的先进经验，通过剖析典型安例，对全系五个专业的人才培养方案进行了优化，确立了以“专业知识、行业论证和专业资格技能证书“相融合的教学体系。
六、加强课程建设力度，通过精品课建设，提升其他课程课程建设是高等职业教育教学改革的重要内容，对于职业教育培养目标的实现，课程设置、课程模式、教学内容与教材选用以及教学手段与方式方法的创新等，都具有重要的作用。
1、目前系有三门课程被确立为学院精品课程。
2、系已经启动了五门精品课建设计划。
3、系自编教材《计算机基础与操作》和《计算机基础与操作实训》二部。
4、已经启动与企业联合开发课程一门《计算机生产实务》，联合编写校企合作教材《计算机组装与维修》和《计算机专业英语》二部。
七、深入开展校企合作，增强办学实力校企合作是高等职业教育的灵魂，特别是校企深度合作是我国高等教育教学改革与发展的重要途径之一，是培养新时代技能应用型人才的根本之路。
一年来，计算机系在校企合作数量上，还是在校企合作质量上都有了突破。
1、一年来和中巴软件园开展了深度合作，在中巴软件园建立了“产品造型实训室”、“商务网站开发室”和“软件开发室”。
有部分教师参与中巴软件园的科研、中巴软件园的工程技术人员来学院开讲座等。
引进企业来学校，共同建立了《新谋体公司》增强了学生在校内实训练的机会。
2、已经和顺达电脑厂有限公司签订了“顺达电脑订单班”培养协议，实现了共同制定人才培养方案、共同成立教学指导委员会、共同建设实训室、共同培养双师型师资、联合开发课程、联合编写教材等已经达到了深度校企合作。
3、与中国XX公司等数家公司签订了联合办学协议。
4、一年来计算机系确立了一个先进的校企合作理念，即：“校企一体化、四联动、三合作”的校企合作理念，提高毕业生就业率。
5、与校企合作单位成立校企合作教学指导委员会。
计算机教师专业技术工作总结【篇二】时光飞逝，我辛勤工作，蓦然回首，一年的教学工作又接近尾声了。
回顾这一年的工作情况，我主要从事了以下的工作。
虽然工作任务繁重，但我基本上能按部就班地完成学校交给的各项任务。
本人担任了XX电商两个班的《网络营销与实训》和XX电商三个班的《商务基础》的课程。
