办法总比困难多 ppt课件
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小学四年级作文《办法总比困难多》800字(共11页PPT)
，我心里甜
甜的。
关键词：看着,道题,突发奇想,
何必,一种,思路,方程,不行,不成, 一条,思路,果然,条路,真行,高高, 举起,老师,以为,讲题,但是,发现, 举手,一次,起来,第二条,下去,说完, 全班,投来,厉害,目光,心里,甜甜的。
小学四年级作文《办法总比困难多》
“办法总比困难多！”这不 是故事，而是一个深刻的哲理，
小学四年级作文《办法总比困难多》
不应该呀！
“好，大家都写完了吧，现
答案 在开始检查
。张家齐，你说
第一个吧，横着来。” 我紧张起来，要知道，陈老师万
一发现我没有写完，准会批评我，我 该怎么办呢？
我突然想到，我们昨天学了一篇
课文，叫《通往广场的路不止
道理 一条》课文中讲了一个
：当
如果发现这条路走不到目的地的
小学四年级作文《办法总比困难多》
道题 我看着那
，又突发奇想：
我何必不换一种思路呢？我把方
程一变，一看，想，不行，不成。
条 我又换了一条思路，果然，这
路真行！
老师 我高高举起手，
以为没
讲题 人，刚想
，但是发现我举手
了，又一次叫了我。 我站起来，按第二条“路”讲了
全班 下去，我说完后，
投来了
目光 “你真厉害”的
只有积极思考，刨根问底的人，才能
更深刻的理解它的含义。
关键词：办法,困难,不是,故事,
而是,一个,深刻,哲理,只有,积极思 考,刨根问底,才能,深刻,理解,含义。
小学四年级作文《办法总比困难多》
自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自 己是最可贵的胜利。
再见
小学四年级作文《办法总比困难多》
我仔细得写着题，突然，一道题
方法总比问题多(读书报告) PPT课件 通用
1、端正了工作态度。 2、要有整体意识。 3、工作要耐心。
河流属性检查结果表：
一、只为成功找方法，不为失败找借口 二、心理制胜：战胜对问题的畏惧 三、方法为王：让问题迎刃而解 四、把问题变成机会 五、个人体会 六、小结
日本松下公司标语牌上的一句话与大家共勉 “如果你有智慧，请你贡献智慧；
如果你没有智慧，请你贡献汗水。”
•
63、彩虹风雨后，成功细节中。
•
64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。
•
65、只要有信心，就能在信念中行走。
•
66、每天告诉自己一次，我真的很不错。
•
67、心中有理想 再累也快乐
•
68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。
•
69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。
1、一流的人找方法，末流的人找借口 2、最优秀的人，是最重视找方法的人 3、主动找方法才能让你脱颖而出 4、不重过程重结果，不重苦劳重功劳 5、只要精神不滑坡，方法总比问题多
在市场经济的新时代，做任何事情都应该有一个好 的结果。不仅要做事，更要做成事。不仅要有苦劳， 更要有功劳。 光像“老黄牛”那样低头做事是不够的，“老黄牛” 还得插上效率和效益的翅膀！ 只有你为单位创造财富，单位才会给你财富； 只有你为单位创造空间，单位才会给你空间； 只有你为单位打造机会，单位才会给你机会！
•
25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。
•
26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。
•
27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。
•
28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。
•
29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。
初三想象作文《办法总比困难多》600字(共10页PPT)
是在井里恐慌地大声哭叫，不一会儿， 他居然安静下来。原来每一铲砸到驴 子背上的土，他都做出出人意料的处
地 理：迅速抖落下来，然后狠狠
用脚踩紧。就这样，没过多久，驴
子竟把自己升到了井口，它纵身跳了 出来，自己获救了。
关键词：于是,农民,准备,舍弃,
邻居们,起初,驴子,只是,井里,恐慌, 大声,哭叫,不一会儿,居然,安静下 来,原来,每一,驴子,背上,做出,出 人意料,处理,迅速,抖落,下来,然后, 狠狠,地用,这样,没过多久,驴子,自 己,升到,井口,纵身,出来,自己,获 救。
决,这个,问题,猎户,谈判,地方,饲 养,羔羊,还是,专门,看着,那些,似 乎,这些,方法,不是,有效,不能,根 治,隐患,同时,或多或少,牧场,增加, 负担,这样,看来,这个,问题,似乎, 毫无,头绪,像是,关在,坚硬,钢铁, 笼子,无法,脱身。
初三想象作文《办法总比困难 多》
牧场主人是怎样做的呢？他
初三想象作文《办法总比困难 多》
战胜 世上没有过不去的坎，没有
办法 不了的困难，因为，
总比困
难多。
关键词：世上,没有,过不去,没
有,战胜,不了,困难,因为,办法,困 难。
初三想象作文《办法总比困难 多》
就算你的朋友再多，人脉再广，其实真正对 你好的人，你一辈子也遇不到几个。
再见
初三想象作文
办法总比困难多
600字
“只要思想不滑坡，办法
谚语 总比困难多。”这句
广为人
知。的确，困难并不可怕，解决各种
难题的方法可能比我们想象
的多得多。
一个牧场主人养了许多羊，
猎户 他的邻居是个
，园里饲养了
猎狗 一群凶猛的
，这些猎狗经常
跳过栅栏，袭击牧场里的羔羊。
地 理：迅速抖落下来，然后狠狠
用脚踩紧。就这样，没过多久，驴
子竟把自己升到了井口，它纵身跳了 出来，自己获救了。
关键词：于是,农民,准备,舍弃,
邻居们,起初,驴子,只是,井里,恐慌, 大声,哭叫,不一会儿,居然,安静下 来,原来,每一,驴子,背上,做出,出 人意料,处理,迅速,抖落,下来,然后, 狠狠,地用,这样,没过多久,驴子,自 己,升到,井口,纵身,出来,自己,获 救。
决,这个,问题,猎户,谈判,地方,饲 养,羔羊,还是,专门,看着,那些,似 乎,这些,方法,不是,有效,不能,根 治,隐患,同时,或多或少,牧场,增加, 负担,这样,看来,这个,问题,似乎, 毫无,头绪,像是,关在,坚硬,钢铁, 笼子,无法,脱身。
初三想象作文《办法总比困难 多》
牧场主人是怎样做的呢？他
初三想象作文《办法总比困难 多》
战胜 世上没有过不去的坎，没有
办法 不了的困难，因为，
总比困
难多。
关键词：世上,没有,过不去,没
有,战胜,不了,困难,因为,办法,困 难。
初三想象作文《办法总比困难 多》
就算你的朋友再多，人脉再广，其实真正对 你好的人，你一辈子也遇不到几个。
再见
初三想象作文
办法总比困难多
600字
“只要思想不滑坡，办法
谚语 总比困难多。”这句
广为人
知。的确，困难并不可怕，解决各种
难题的方法可能比我们想象
的多得多。
一个牧场主人养了许多羊，
猎户 他的邻居是个
，园里饲养了
猎狗 一群凶猛的
，这些猎狗经常
跳过栅栏，袭击牧场里的羔羊。
《方法总比问题多》课件
持续学习与改进
要点一
总结词
面对问题时，要保持持续学习与改进的态度，不断吸收新 知识，优化工作方法，提高解决问题的能力。
要点二
详细描述
持续学习与改进是个人和组织不断发展的重要驱动力。在 解决问题的过程中，我们要不断反思、总结经验教训，学 习新的知识和技能，优化工作流程和方法。同时，我们还 要鼓励团队成员之间的交流与合作，共同提升解决问题的 能力，为组织的发展做出贡献。
应用
在项目管理、团队协作、个人成长等场景中，运用此理念可以提高效率、增强团 队凝聚力、提升个人能力。
如何培养这种思维方式
保持好奇心和求知欲
不断学习新知识，拓宽视野，为 解决问题提供更多思路和方法。
勇于尝试和不怕失败
在面对问题时，要敢于尝试不同 的解决方法，并从失败中汲取经
验教训。
培养分析和解决问题的能力
分析问题
总结词
深入剖析问题
详细描述
分析问题是解决问题的关键环节，需要对问题进行深入剖析，找出问题的根本原因和影响因素。通过 分析问题，可以更好地理解问题的本质，为提出有效的解决方案提供依据。
提出解决方案
总结词
创新思考方案
详细描述
在明确问题和深入分析问题的基础上，需要发挥创新思维， 提出多种解决方案。在提出解决方案时，要敢于突破传统思 维模式，寻求新颖、独特的解决方案，同时要考虑方案的可 行性和实施效果。
探索解决问题的新思路和新方法
详细描述
在解决问题时，我们不仅要关注问题的表面现象，还 要深入挖掘问题的根源。通过创新思维，我们可以探 索出解决问题的新思路和新方法。例如，某团队在解 决技术难题时，通过跨领域合作和借鉴其他领域的成 功经验，成功地找到了解决问题的方法。
方法总比困难多ppt
Luck is an accessory to hard work.（页眉可删）方法总比困难多ppt《方法总比困难多》是年石油工业出版社出版的图书，作者宿春礼/邢群麟。
《方法总比困难多》一书立足职场，将主动精神与工作方法完美演绎，充分阐释优秀员工的最佳工作理念和杰出价值观，是公司员工想要通过改善方法创造效益的首选读物，也是企业造就员工精神的经典培训读本。
内容优秀员工核心的素质是：遇到问题和困难的时候，总是能够主动去找方法解决，而不是寻找各种各样的理由和借口。
每个领导也都需要找方法而不是找理由的员工!同时也是一本优秀的青少年成功励志读物。
事实上，成大事者和平庸之流的根本区别之一，就在于他们是否在遇到困难时理智对待，主动寻找解决的方法。
—个人只有敢于去挑战，并在困局中突围而出，才能奏出激越雄浑的生命乐章，最大化地彰显人性的光辉。
大文豪罗曼罗兰在《约翰克利斯朵夫》一书的开篇就写到：“真正的光明决不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所掩蔽罢了……所以在你要战胜外来的敌人之前，先得战胜你内在的敌人……”在此，我们说，成功的人并非就没有遭遇过困难，只不过他们没有被困难所征服罢了。
我们只有主动寻求方法去解决好工作中遭遇的每—个问题和困难，才能领略到心灵释放和智慧碰撞所带来的淋漓酣畅。
编辑推荐主动找方法，成为__受企业欢迎的人!本书经过修订，立足于“方法”，从心理因素、思维方式、工作技巧等多个层面进行剖析，新增的案例及分析对现实工作都有较大的启发作用，相信优化后的内容能帮助读者更好地处理工作、生活中的'问题，真正从中受益。
主动寻找方法，才是解决问题、提高效率的关键。
我们要解决工作中的难题，在工作中做出业绩，就要找对方法。
只有主动寻找方法挑战困难的人，才能脱颖而出!内容推荐成大事者和平庸之流的根本区别之一就在于他们遇到困难时能否理智对待，主动寻找解决的方法。
个人只有敢于挑战，并在困局中突围而出，才能奏出激越雄浑的生命乐章，彰显人性的伟大光辉。
初三叙事作文《办法总比困难多》600字(共9页PPT)
初三叙事作文《办法总比困难多》
希望我们永远坚持到底，希望我们有 恒心，有执着的心。为了自己，为了 青春。为了心中的守护！愿今天的哭， 换来明天的甜1希望我们永远都开开
陪 心心每一天。也希望坚持一直会
伴着我们！办法总比困难多，
只希望我们能够依旧如初，依旧做好 自己！
关键词：希望,我们,永远,坚持
到底,希望,我们,有恒心,执着,为了, 自己,为了,青春,为了,心中,守护, 今天,换来,明天,希望,我们,永远, 开开心心,一天,希望,坚持,一直,陪 伴着,我们,办法,困难,希望,我们, 能够,依旧,如初,依旧,做好,自己。
初三叙事作文
办法总比困难多
600字
人生之路，困难险阻。人
生之路，都要经历不同的事情
来，但正因为经历了许多我们才能不 断的长大。不断地变得更加成熟1也 许青春就是这样，也许人生就该如此， 如果现在享受一切，那么将来的将来， 以后的以后，都要靠谁？
关键词：人生,困难,险阻,人生,
经历,不同,事情,因为,经历,许多, 我们,才能,不断,长大,不断,变得, 更加,成熟,也许,青春,就是,这样, 也许,人生,如此,如果,现在,享受, 一切,那么,将来,将来,以后,以后。
初三叙事作文《办法总比困难多》
人生的路却是要经历的，但如
果失去了，但如果不珍惜，那人生将
办法 会留下满满的遗憾。
总是有
总会 的，办法
比困难多。请抓住
现在，做最初的自己！ 困难
生长 在人
路漫漫中，会发生
事情 很多不和平的
，回叙遇到各
挫折 种的困难和
，但如果我们没
有面对下去，那将会干什么？
关键词：人生,却是,经历,如果,
初三叙事作文《办法总比困难多》
办法总比问题多PPT文档36页
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
办法总比问题多
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住 。
《方法总比问题多》PPT课件
正面对才有真正地成长。
四、把问题变成机会
从“问题猎物”到“问题 猎手”
•
人和问题的关系，类似猎手和猎 物的关系： 不是你消灭它，就是 它消灭你。 • 一个优秀的人，总能在第一时间 察觉问题、并妥善处理。 • 我们不该放过任何的苗头，应该认 真加以重视，把问题产生的根源找 到，并将问题解决。 • 发现问题，比没有能LI解决问题更 重要。
他对自己做的每件事都规定的时间期限，坚持这么做，就会赶上 期限，而不是无休止的脱下去。
这位企业家通过现身说法，讲述了分秒必争、期限紧缩的真正价
值。
二、心理制胜：战胜对问题的畏惧
1、想办法才会有办法 2、先别说难，先问是否竭尽 全力 3、惟一值得恐惧的是恐惧本 身 4、学会“以脚做梦” 5、现在不做等于永远不做
三国时的关羽，水淹曹操七 军、吓得曹操准备迁都，但 这时候，由于他盲目自大， 结果中了东吴吕蒙的计谋， 导致兵败被杀。
四、把问题变成机会
问题是成长的机会
遭遇“不”，对智者而言是
一种“福音”。（别人说的 “不”会暴露自己的缺点和
弱点，会避免自己的片面，
使自己更能看清真相，从而 促使自己不断的提高。）真
•
这样的话，大家是否熟悉呢
？身边是否经常有这样的声音 ？
•
是不是真的没有办法了？---我只想说：“发动机只有发动 起来才会有动力，同样， 想办 法才会有办法！”
二、心理制胜：战胜对问题的畏惧
唯有在行动上脚踏实地，
才能梦想成真！只有空洞
目标 问题
的想法和意愿，却不付出
努力，最终只会是一切落
空。 我们要将行动量化。人 很容易产生一种毛病，常
四、把问题变成机会
把危机变为机会
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英文方面 原则：听力（动画MP3）---说(网教）---读（亲子阅读）---写的顺序培养语感 互相读讲，互相纠错------你会发现娃比自己发音好的多哦 录音，自读自查 在阅读中记忆词汇， 渗透语法的运用，而不是死记硬背 （两本家长指导书书， 两个孩子的网站） 阅读网站推荐 和孩子一起阅读升级，坚持三个月，你一定会有意想不到的收获 phonics学习的有利工具，游戏中学习的首选 原版书阅读 I can read 系列 (张老师推荐的汪培铤的书中有介绍） 还有比如孩子喜欢的小毛怪 、卡由和粉猪系列的书籍，配有动画片和MP3的， 以读和听为主 操作的办法： 入门可以先看一次动画， 再听，效果很好！ 水准提高后可以直接裸听
读几本关于春天的绘本《小牛的春天》《春天的小兔子》《14只老鼠去春 游》《春天什么时候来》
听春天的音乐《贝多芬 春》 门德尔松《春之歌》维瓦尔第四季《春》久石 让《Spring> 唱点春天的歌曲吧《春天在哪里》《小燕子》《四季歌》《春眠不觉晓》
画点春天的画《小女孩坐地铁去找春天》《豆子的春天》《春天的叶 子》
d.尽可能给孩子提供安静温馨的的作业环境
作业学期期间不开电视电脑， 可放点轻音乐 大人不大声谈论事情走动， 喊孩子，避免分散孩子的注意力
2.每天阅读不落下
a.目标制定 例子： 阅读的深度： 阅读从低幼绘本向桥梁书，章节书过渡
阅读的广度： 阅读字的数量，阅读的类型（故事类， 科普类，漫画类）
b. 实施办法 时间固定： 放学后自己阅读30-60分钟 每天上学地铁里11分钟阅读 睡前妈妈或者爸爸给予30分钟中文亲子阅读支持
•
•
原则： 根据孩子的兴趣班以及孩子自身能力，和孩子共同协商好，
•ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
尽量选大人孩子都比较松弛的时间段完成作业。
（比如芊里的情况：上个学期，识字理解能力还欠佳，所以晚饭后父母指 导作业，本学期能力提高，并对兴趣班时间进行调整， 基本采用放学先完成作业的办法）
•
c.作业书面化
•
原则： 作业内容做到孩子清晰化
计算慢或者错的话，了解下孩子的具体原因， 针对性的反复多练习几次 切勿孩子一出错， 就扣上粗心的帽子， 错误很多时候是因为知识点掌握不牢的原因做 成的
• 相关的书 • 《让孩子爱上扑克牌游戏》[新加坡】尤.阿德里安 • 《聪明格》 [日 ]宫本哲也 • 数学自动出题软件： yunsuan.exe(免费下载）， 小学数学自动出题软件等 • 数学进阶在线计算网站 ：
• 良好的阅读环境 • 爸爸妈妈也做一个爱读书的人
• 比如,假期的阅读记录及冰淇淋奖励 • 最后， 娃根本就记不得要奖励的事情， 读了很多书， 很开心！
3.态度方法一起抓
a. 认真的态度比考100分重要 口头禅: 可以笨点， 慢点， 不可以不认真 和孩子说明认真的重要性，明白不认真的后果 作业写的不认真的需要适当的重写（这些规则最好事先要和孩子说清楚）
b. 提供给孩子一些有效的学习方法和途径（不认真可能是没兴趣或者是知识点掌握不
例如： 数学方面
对有错的题目家长留意规律， 找出类似的让孩子多做几次（例子） 对应用题中的重点字，可以让孩子读提的时候圈一下（多，少，剩余等关键字） 日常生活中和孩子互相测试，培养数学的兴趣度 生活中有意识让孩子自己去买东西，提高计算的兴趣 打扑克牌的的办法也挺有效 （小时候认识数字大小，进行数字比较的时候用过） 利用网路上的数学练习软件等 ，让数学更加有趣些
还可以读春天的古诗词，找春天的词语，写关于春天的日记等 等。。。。。。
• 比主动出击， 循循善诱 ， 提高阅读的深度 •
例子：关于绘本的讨论， 如何引导孩子愿意参与话题，办法很多， 比如 通过相关游戏、角色互换、 表演、故事续写、绘画等办法进行。 例子：（李奥尼回帖记录）
推荐书籍：《共读绘本这一年》 荣获1995年哈佛大学出版社杰出出版物大奖
办法总比困难多
----陪读中的那些事
一（3）班 吕芊里妈妈
一 .好的学习习惯有哪些 小学低年级的孩子主要还是以培养良好的学习习惯为主。 • 作业完成不拖拉 • 每天阅读不落下 • 态度方法一起抓
二. 好习惯的育成办法
1.完成作业不拖拉 a. 不当孩子面评判学校作业多寡 b. 根据家庭的实际情况固定作业的时间 c. 作业尽可能书面化，提高孩子独立性也方便父母的检查 d. 尽可能给孩子提供安静温馨的作业环境
2.每天阅读不落下 a.目标制定 b. 实施办法 c. 定期总结，给予恰当的奖励
3.态度方法一起抓 a. 认真的态度比考100分重要 b. 教给孩子一些学习的方法
• • 1.完成作业不拖拉
•
•
a.决不能不当孩子面评价作业的多寡， 老师的好坏
•
原则： 正能量， 让孩子明白作业的意义
•
b.固定作业时间, 提高作业效率
网络外教课程
最近在尝试中，可以作为学校以外的学校补充， 便宜省时间， 价 比高， 有兴趣的家长可以深入讨论。(适合差钱差时间的家庭）
关于回帖作业：
1.父母做好孩子的榜样，认真对待回帖， 可能的情况下互相分享回帖作业 2. 教给孩子如何独立完成回帖作业的办法，开始孩子会很慢，但是必须这样做 3.目前写作刚开始， 尽可能不要干涉孩子写了什么， 写了多少， 只要是孩子自己
阅读引导： *投其所好，同伴激励 *应景图书，延伸阅读 *主动出击，循循善诱---阅读的深度 *温馨环境，过程享受 *定期总结，给予奖励，
• 圣诞节专题书
. 关于春天的图书
• 过年读的关于中国传统节日书
. 关于芭蕾公主的书
• 延伸阅读： 例子：与春天相关的书及其它
一起去园博园寻找春天， 找到了各种春天的嫩叶。。。。
•
较多作业的时候，为了防止遗漏， 有时需要写出来给孩子 。
•
像期末和寒假作业， 各科内容较多，又有点零碎， 更加需要这么做。
•
• 例子：日常作业的书面化
日常的作业也可以打印出来， 这样， 可以做到万无一失， 重要的是， 逐渐建 立起孩子独立完成独立检查作业的良好习惯， 为今后的学习做好准备
例子：假期作业的列表及最后完成情况检查结果
读几本关于春天的绘本《小牛的春天》《春天的小兔子》《14只老鼠去春 游》《春天什么时候来》
听春天的音乐《贝多芬 春》 门德尔松《春之歌》维瓦尔第四季《春》久石 让《Spring> 唱点春天的歌曲吧《春天在哪里》《小燕子》《四季歌》《春眠不觉晓》
画点春天的画《小女孩坐地铁去找春天》《豆子的春天》《春天的叶 子》
d.尽可能给孩子提供安静温馨的的作业环境
作业学期期间不开电视电脑， 可放点轻音乐 大人不大声谈论事情走动， 喊孩子，避免分散孩子的注意力
2.每天阅读不落下
a.目标制定 例子： 阅读的深度： 阅读从低幼绘本向桥梁书，章节书过渡
阅读的广度： 阅读字的数量，阅读的类型（故事类， 科普类，漫画类）
b. 实施办法 时间固定： 放学后自己阅读30-60分钟 每天上学地铁里11分钟阅读 睡前妈妈或者爸爸给予30分钟中文亲子阅读支持
•
•
原则： 根据孩子的兴趣班以及孩子自身能力，和孩子共同协商好，
•ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
尽量选大人孩子都比较松弛的时间段完成作业。
（比如芊里的情况：上个学期，识字理解能力还欠佳，所以晚饭后父母指 导作业，本学期能力提高，并对兴趣班时间进行调整， 基本采用放学先完成作业的办法）
•
c.作业书面化
•
原则： 作业内容做到孩子清晰化
计算慢或者错的话，了解下孩子的具体原因， 针对性的反复多练习几次 切勿孩子一出错， 就扣上粗心的帽子， 错误很多时候是因为知识点掌握不牢的原因做 成的
• 相关的书 • 《让孩子爱上扑克牌游戏》[新加坡】尤.阿德里安 • 《聪明格》 [日 ]宫本哲也 • 数学自动出题软件： yunsuan.exe(免费下载）， 小学数学自动出题软件等 • 数学进阶在线计算网站 ：
• 良好的阅读环境 • 爸爸妈妈也做一个爱读书的人
• 比如,假期的阅读记录及冰淇淋奖励 • 最后， 娃根本就记不得要奖励的事情， 读了很多书， 很开心！
3.态度方法一起抓
a. 认真的态度比考100分重要 口头禅: 可以笨点， 慢点， 不可以不认真 和孩子说明认真的重要性，明白不认真的后果 作业写的不认真的需要适当的重写（这些规则最好事先要和孩子说清楚）
b. 提供给孩子一些有效的学习方法和途径（不认真可能是没兴趣或者是知识点掌握不
例如： 数学方面
对有错的题目家长留意规律， 找出类似的让孩子多做几次（例子） 对应用题中的重点字，可以让孩子读提的时候圈一下（多，少，剩余等关键字） 日常生活中和孩子互相测试，培养数学的兴趣度 生活中有意识让孩子自己去买东西，提高计算的兴趣 打扑克牌的的办法也挺有效 （小时候认识数字大小，进行数字比较的时候用过） 利用网路上的数学练习软件等 ，让数学更加有趣些
还可以读春天的古诗词，找春天的词语，写关于春天的日记等 等。。。。。。
• 比主动出击， 循循善诱 ， 提高阅读的深度 •
例子：关于绘本的讨论， 如何引导孩子愿意参与话题，办法很多， 比如 通过相关游戏、角色互换、 表演、故事续写、绘画等办法进行。 例子：（李奥尼回帖记录）
推荐书籍：《共读绘本这一年》 荣获1995年哈佛大学出版社杰出出版物大奖
办法总比困难多
----陪读中的那些事
一（3）班 吕芊里妈妈
一 .好的学习习惯有哪些 小学低年级的孩子主要还是以培养良好的学习习惯为主。 • 作业完成不拖拉 • 每天阅读不落下 • 态度方法一起抓
二. 好习惯的育成办法
1.完成作业不拖拉 a. 不当孩子面评判学校作业多寡 b. 根据家庭的实际情况固定作业的时间 c. 作业尽可能书面化，提高孩子独立性也方便父母的检查 d. 尽可能给孩子提供安静温馨的作业环境
2.每天阅读不落下 a.目标制定 b. 实施办法 c. 定期总结，给予恰当的奖励
3.态度方法一起抓 a. 认真的态度比考100分重要 b. 教给孩子一些学习的方法
• • 1.完成作业不拖拉
•
•
a.决不能不当孩子面评价作业的多寡， 老师的好坏
•
原则： 正能量， 让孩子明白作业的意义
•
b.固定作业时间, 提高作业效率
网络外教课程
最近在尝试中，可以作为学校以外的学校补充， 便宜省时间， 价 比高， 有兴趣的家长可以深入讨论。(适合差钱差时间的家庭）
关于回帖作业：
1.父母做好孩子的榜样，认真对待回帖， 可能的情况下互相分享回帖作业 2. 教给孩子如何独立完成回帖作业的办法，开始孩子会很慢，但是必须这样做 3.目前写作刚开始， 尽可能不要干涉孩子写了什么， 写了多少， 只要是孩子自己
阅读引导： *投其所好，同伴激励 *应景图书，延伸阅读 *主动出击，循循善诱---阅读的深度 *温馨环境，过程享受 *定期总结，给予奖励，
• 圣诞节专题书
. 关于春天的图书
• 过年读的关于中国传统节日书
. 关于芭蕾公主的书
• 延伸阅读： 例子：与春天相关的书及其它
一起去园博园寻找春天， 找到了各种春天的嫩叶。。。。
•
较多作业的时候，为了防止遗漏， 有时需要写出来给孩子 。
•
像期末和寒假作业， 各科内容较多，又有点零碎， 更加需要这么做。
•
• 例子：日常作业的书面化
日常的作业也可以打印出来， 这样， 可以做到万无一失， 重要的是， 逐渐建 立起孩子独立完成独立检查作业的良好习惯， 为今后的学习做好准备
例子：假期作业的列表及最后完成情况检查结果