中英文打字(3章)-2

中英文打字试题（2）答案一、填空题（每空1分，共10分）1.计算机的汉字编码方案一般可归纳为流水码、音码、形码、音形码4类。

2.为了便于使用，将计算机的键盘分成了控制键区、数字键区、打字键区、编辑控制区、指示灯区等5个区域。

3.成字字根的拆分规则是根据汉字的书写顺序，将成字字根拆分成笔划。

二、选择题（每小题1分，共10分）1.“我们”一词的混拼编码是 C 。

A.womenB.wmC.womD.wmo2.字根“”对应的区位号是 D 。

A.11（）B.52（）C.33（）D.54（）3.使用形码编码方案的常用中文输入法是 A 。

A.五笔字型B.郑码C.智能ABCD.自然码4.下面的汉字中需要加末笔交叉识别码的是 D 。

A.蓦B.嘉C.填D.农5.“乌”字正确的五笔编码是 A 。

A.QNGB.QMGC.QJMD.QYM6.下面的汉字属于杂合型的是 A 。

A.间B.商C.叶D.顺7.下面汉字中，属于二级简码汉字的是 C 。

A.日B.是C.高D.为8.在五笔加加Plus中，符号“、”的正确编码是 B 。

A.GBKJB.GBKGC.GHJBD.GMKG9.下面汉字中不属于键名字的是 C 。

A.王B.金C.马D.大10.下列键位中不属于左手食指负责的是 C 。

A.B.C.D.三、简答题（每小题5分，共20分）1.智能ABC输入法有哪些特点？答：智能ABC输入法主要有如下7个特点：1)自动分词构词使用智能ABC输入汉字时，可以连续输入一串拼音字母，智能ABC会使用它的自动分词构词功能，先将这些字母串划分为一个个的语段，再依次转换为相应的汉字词语，大大提高了汉字的输入速度。

2)自动记忆假如输入的是词库中没有的新词，智能ABC可以自动将这个新词记下来，保存在记忆栈中，当新词的输入次数超过3次时，该词便被自动记忆到词库中。

3)强制记忆智能ABC可以通过一个定义新词的对话框，将任何非标准的词语（甚至是一些特殊符号）直接加到智能ABC为用户准备的词库中，这样的词语最多可以加400条。

同开心乐园电脑培训班中英文打字教材第一课五笔键盘、指法及五笔入门一、计算机的简单构成1、计算机俗称电脑，它主要分为两在大部分：硬件、软件。

硬件：主机、显示器、鼠标、键盘等。

软件：Windows、Word、Excel等。

2、正确的开关机方法：开机：先开显示器再开主机的电源。

关机：先关闭所有的程序软件，然后再单击“开始”“关机”“关闭计算机”“确定”；最后关闭显示器。

开心乐园小提示：正确的开关机对计算机起到很好的保护作用。

请各位学员一定要养成一个良好的开关机习惯。

3、鼠标的操作方法鼠标这只小小的“耗子”神通可不小，可以满屏幕跑，左右两个按键各司其职，中间的滚动轮用于屏幕滚动。

鼠标左键主要操作1)单击操作：将鼠标指针指向某个对象后用食指轻轻击一下左键，称作“单击”。

单击的功能是“选择”指向的对象。

2）双击操作：当指针指向某个对象时，连续快速地击两下左键，称作“双击”，其功能一般是运行程序或者打开窗口。

鼠标右键操作：右键的操作常于弹出快捷菜单二、键盘的构成现在使用的键盘有101键盘（又称标准键盘）、104键盘和108键盘（为Windows95/98/2000/XP 特制的键盘）几种，其中的101、104等数字是指键盘上的按键总数。

键盘一般划分为5个键区：主键盘区（也称打字键区）、功能键区，编辑键区，和指示灯区。

1、功能键区功能键位于键盘最上面一排，是用来代表某功能的操作，主要是为了给输入某个命令带来方便。

键盘上的【F1】—【F12】，以及【ESC】键共13个键，它们的具体功能由操作系统或应用程序来定义，不同的软件对它们所定义的作用都不同，因此作为操作者，在使用具体软件时，需要先弄清楚功能键的具体定义，才能起到简单快捷的作用。

按这些键，屏幕上不显示相应的字符，只是完成一定的功能。

2、打字键区字母键：26个。

在字母的上面有大写的英文字母，如需输入小写字母时，就按“大写字母锁定键”转换。

数字键与符号键：21个。

《中英文打字》教学教案项目一项目二项目三项目四项目五项目六项目七☑了解五笔加加Plus的各种功能☑掌握设置五笔加加Plus属性的方法☑熟练掌握五笔加加Plus的实时造词功能☑熟练掌握五笔加加Plus的键提示功能☑熟练掌握五笔加加Plus的特殊符号输入功能☑掌握使用五笔加加Plus自定义编码工具的方法☑掌握使用五笔加加Plus词库管理工具的方法☑设置五笔加加Plus属性的方法☑五笔加加的实时造词功能☑五笔加加的键提示功能☑五笔加加的特殊符号输入功能☑五笔加加的实时造词功能☑五笔加加的键提示功能☑五笔加加的特殊符号输入功能1、教学思路：（1）讲解五笔加加Plus的特点，包括编码提示、键提示、直接输入英文、中英文单键切换、自动调频等；（2）讲解五笔加加Plus的安装方法；（3）讲解五笔加加Plus的属性设置；（4）讲解五笔加加Plus的词组管理，包括实时造词组、删除词组；（5）讲解五笔加加Plus的自定义符号编码；（5）讲解五笔加加Plus的词库管理。

2、教学手段：（1）通过演示讲解基础知识，讲解结束后通过《金山打字通》软件练习巩固所学知识；（2）对于重点内容需要重复练习。

3、教学资料及要求：除《金山打字通》软件的实例外，可以补充其他中文文章，供打字练习。

1、五笔加加Plus是一款优秀的五笔字型输入法软件。

2、五笔加加Plus具有实时造词功能。

3、五笔加加Plus具有键提示功能功能。

4、五笔加加Plus具有特殊符号输入功能。

5、五笔加加Plus具有自定义编码功能。

6、五笔加加Plus具有词库管理功能。

中英文文字录入基础（第2版）当当价：￥15.80作者：卢华东等主编出版社：电子工业出版社出版时间：2010-8-1∙版次：1页数：169字数：288000∙印刷时间：2010-8-1开本：16开纸张：胶版纸∙印次：1I S B N：9787121113567∙包装：平装目录第1章键盘操作及训练指导1.1 键盘使用1.2 指法练习第2章训练软件操作指导第3章英文录入训练指导第4章五笔字型输入法基础4.1 为什么要掌握好五笔字型4.2 提高五笔录入速度的要诀4.3 学习五笔字型的注意事项4.4 五笔字型基础知识第5章汉字拆分训练指导第6章键名字根、成字字根汉字训练指导6.1 键名字根6.2 成字字根第7章一级简码训练指导第8章二级简码训练指导第9章识别码学习及训练指导9.1认识识别码9.2怎样使用“识别码”9.3识别码训练指导第10章三级简码训练指导第11章四级全码训练指导第12章二字词组学习及训练指导12.1认识二字词组12.2怎样记忆二字词组12.3特殊情况的处理12.4二字词组输入训练第13章多字词组练习指导13.1三字词组训练13.2四字词组训练13.3多字词组训练第14章中文文章录入训练14.1连续文本14.2离散文本第15章搜狗输入法训练指导15.1搜狗输入法入门15.2搜狗拼音输入法入门训练15.3搜狗拼音输入法的特点15.4搜狗拼音输入法的特色功能训练15.5搜狗拼音输入法的使用技巧15.6搜狗拼音录入综合训练第16章数字录入训练指导16.1数字录入指法要求16.2数字录入训练十一五规划实训教程：五笔打字当当价：￥12.80作者：甘登岱主编出版社：航空工业出版社出版时间：2009-8-1∙版次：1页数：197字数：318000∙印刷时间：2009-8-1开本：16开纸张：胶版纸∙印次：1I S B N：9787802432703包装：平装目录第1章键盘操作基础1.1 认识键盘1.1.1 输入键区1.1.2 功能键区1.1.3 编辑控制键区1.1.4 数字键区1.1.5 键盘指示灯区1.2 正确的打字姿势实训1 练习正确的打字姿势1.3 正确的打字指法1.3.1 基准键位和手指分工1.3.2 击键要领课后练习第2章指法练习2.1 英文打字练习2.1.1 基准键的输入方法实训1 基准键练习实训2 E、I键练习2.1.3 G、H键的输入方法实训3 G、H键练习2.1.4 R、T、Y、U键的输入方法实训4 R、T、Y、U键练习2.1.5 .、，、Shift、<、>键的输入方法实训5 .、，、Shift、<、>键练习2.1.6 Q、W、P、O键的输入方法实训6 Q、W、P、O键练习2.1.7 V、B、M、N键的输入方法实训7 V、B、M、N键练习2.1.8 C、X、Z、?键的输入方法实训8 C、X、Z、?键练习2.1.9 英文大写字母的输入方法实训9 英文大写字母练习2.2 数字键练习2.2.1 4、5、6、7键的输入方法实训10 4、5、6、7键练习2.2.2 1、2、3、8、9、0键的输入方法实训11 1、2、3、g、9、0键练习2.3 符号键练习2.3.1 !@#$％^&*()键的输入方法实训12 !@#$％^&*()键练习2.3.2 其他符号键的输入方法实训13 其他符号键练习课后练习第3章五笔字型输入法基础3.1 什么是字根3.1.1 汉字的3个层次3.1.2 汉字的5种笔划3.1.3 汉字的字根3.2 五笔字型字根分类详解3.2.1 第1区字根：横起笔类3.2.2 第2区字根：竖起笔类3.2.3 第3区字根：撇起笔类3.2.4 第4区字根：捺起笔类3.2.5 第5区字根：折起笔类课后练习第4章汉字输入方法4.1 键名字的输入方法4.2 成字字根的输入方法4.3 单笔划汉字的输入方法实训1 练习输入键名汉字、成字字根和单笔划汉字4.4.1 汉字字型与结构实训2 汉字的字型与结构分析练习4.4.2 拆分汉字的原则4.4.3 识别码的使用实训3 汉字拆分练习4.5 常见非基本字根拆分方法4.6 难拆字拆分编码表课后练习第5章汉字简码输入5.1 输入一级简码5.2 输入二级简码5.3 输入三级简码课后练习第6章词组输入与重码处理6.1 五笔字型词组的输入6.1.1 输入双字词6.1.2 输入三字词6.1.3 输入四字词6.1.4 输入多字词实训1 词组编码与输入练习6.2 重码处理与万能z键的使用6.2.1 重码的处理方法6.2.2 万能z键的使用课后练习第7章 98版五笔字型输入法简介7.1 98版与86版五笔字型输入法的区别7.2 98版五笔字型输入法的码元7.3 使用98版五笔字型输入法输入汉字第8章使用Word 2007编排文档8.1 Word 2007入门实训1 熟悉Word 2007的使用界面实训2 输入文字实训3 保存与关闭文档实训4 打开与新建文件8.2 文档的基本编辑8.2.1 如何选定文字实训5 移动与复制文本实训6 查找和替换8.3 设置字符与段落格式实训7 设置字符格式实训8 设置段落格式8.4 插入与编辑图片实训9 插入剪贴画与图片实训10 编辑图片与剪贴画8.5 页面设置与打印输出实训11 页面设置实训12 打印预览及输出课后练习附录1 86版五笔字型键盘字根总图附录2 98版五笔字型键盘码元总图24小时学会五笔打字当当价：￥14.80作者：导向工作室编著出版社：人民邮电出版社出版时间：2011-5-1∙版次：1页数：198字数：318000∙印刷时间：2011-5-1开本：大32开纸张：胶版纸∙印次：1I S B N：9787115248466∙包装：平装第1篇五笔打字基础知识第1小时熟悉打字工具——键盘认识键盘的5个区打字时的基准键位打字时的手指分工常用控制键在打字时的作用第2小时盲打指法练习正确的打字姿势什么是“盲打”准备打字场所基准键位练习盲打指法练习第3小时第一次使用五笔输入法下载和安装五笔输入法选择五笔输入法认识五笔输入法状态条五笔输入法的打字步骤第4小时为学习五笔做好其他准备使用常用文字输入软件安装和使用金山打字通2010使用五笔打字员跟我上机第2篇将汉字拆分为字根第5小时字根在键盘上是怎样分布的五笔中汉字的3个层次划分五笔的5种笔画汉字的3种字型五笔字根的键盘分布图什么是字根的区和位第6小时按字根分布规律记忆大部分字根按字根的第一笔定位区号按字根的第二笔定位位号单笔画组成的字根分布规律同一键位字根形态相似第7小时借助五笔字根口诀记忆字根五笔字根口诀表第一区字根口诀与汉字示例第二区字根口诀与汉字示例第三区字根口诀与汉字示例第四区字根口诀与汉字示例第五区字根口诀与汉字示例第8小时如何拆分汉字汉字的字根结构分析汉字的拆分原则汉字拆分实战常见易错汉字拆分第9小时用金山打字通练习记字根跟我上机第3篇输入字根表中的汉字第10小时个键名汉字的输入键名汉字的分布键名汉字的取码规则练习输入键名汉字第11小时成字字根汉字的输入成字字根汉字的分布成字字根汉字的取码规则练习拆分与输入成字字根汉字第12小时巩固字根表中汉字的输入跟我上机第4篇输入字根表外的汉字第13小时拆分与输入四码汉字四码汉字的取码规则四码汉字的拆分与输入举例第14小时拆分与输入超过四码的汉字超过四码的汉字的取码规则超过四码的汉字的拆分与输入举例第15小时拆分与输入不足四码的汉字不足四码的汉字的取码规则末笔识别码的判定方法不足四码的汉字的拆分与输入举例第16小时用五笔进行单字输入综合练习跟我上机第5篇提高五笔打字速度第17小时输入简码输入一级简码输入二级简码第18小时输入词组输入二字词组输入三字词组输入四字词组输入多字词组第19小时五笔打字强化训练输入简码输入词组第20小时文章综合录入测试第21小时“盲打”类文稿录入范例跟我上机第6篇五笔输入法的设置与其他五笔输入法第22小时五笔输入法的设置五笔输入法的功能设置五笔输入法的界面设置五笔输入法的手工造词第23小时使用98版五笔输入法版五笔输入法的特点码元的键盘分布使用98版五笔输入法输入汉字第24小时其他五笔输入法万能五笔输入法极品五笔输入法搜狗五笔输入法跟我上机第7篇“十大”技巧精选五笔输入法初学者常见十大疑难问题与解答五笔打字中的十大应用技巧快速学会五笔打字的十个小建议附录五笔输入法编码速查词典。

中英文打字练习文章打字的速度是练习出来的。

如果你的打字速度还不够好，找一些中英文的文章来练习打字吧，对提高中英文的打字水平都有帮助。

下面就是店铺给大家整理的中英文打字练习文章，希望大家喜欢。

中英文打字练习文章篇1：A Ball to Roll Around滚球Robert G Allman罗伯特·G·奥尔曼I lost my sight when I was four years old by falling off a box car in a freight yard in Atlantic Cityand landing on my head. Now I am thirty-two. I can vaguely remember the brightness ofsunshine and what colour red is. It would be wonderful to see again, but a calamity can dostrange things to people.4岁那年在大西洋城，我从货场一辆火车上摔下来，头先着地，于是双目失明。

现在我已经32岁了。

我还模糊地记得阳光是多么灿烂，红色是多么鲜艳。

能恢复视觉固然好，但灾难也能对人产生奇妙的作用。

It occurred to me the other day that I might not have come to love life as I do if I hadn' t beenblind. I believe in life now. I am not so sure that I would have believed in it so deeply, otherwise.I don' t mean that I would prefer to go without my eyes. I simply mean that the loss of themmade me appreciate the more what I had left.有一天我突然想到，倘若我不是盲人，我或许不会变得像现在这样热爱生活。