保育员个人述职报告与保育员先进事迹材料(多篇范文)汇编

2024年保育员述职报告加上自中班上学期以来，我班不断有新朋友进入，目前总人数24此刻我班有男孩10人，女孩14人，相对来说，大部分孩子活泼好动，坐不定，例如，王家妮.王有祥.等。

多数家长对学前教育的重视呼声高，对孩子在园的生活、学习状况也越来越重视，但是有三分之一的孩子长期由祖父母养育，过分宠爱，要求不严，各方面潜力较弱。

要搞好这个班的班级管理，整顿班级常规十分不容易。

我们把班级的常规教育作为这个学期的重头戏，始终做到常教常管、常抓不懈。

根据我们班的实际状况，我们几位老师对孩子统一要求，坚持从每一件小事抓起，坚持教育原则，对每一个孩子平等、一致。

我们从幼儿的进园礼貌言行，游戏规则事项，学习要求做法，生活习惯培养等各个方面，事无具细，透过各种形式、方法，耐心地一一教给幼儿。

除了言传身教，我们还为幼儿创设了一些会说话的环境，隐性地暗示幼儿遵守规则。

如，我们在各个区角游戏的入口，设置了进入游戏合理人数的名片袋，想进入这个区角，要将自己的名片插入袋中，如名片袋已经插满，说明参加这个区角的小朋友已够多，不能再进人了。

以前孩子们会一窝蜂地进入共同喜欢的某个区角，人多杂乱，游戏效果差，此刻有了名片袋，孩子们也学会了控制，认真地执行共同制定的规则，养成良好习惯。

二.按照示范园的要求，创造的游戏环境。

班级环境是幼儿生活学习游戏的主要场所。

我们也深知环境的作用对幼儿身心和谐发展所起的重要作用。

因此，我们多方学习其他示范园的经验，精读理论专著。

为了创设开放性的游戏环境，我们注重两个方面的建设:一是开放性的物理环境，既游戏空间、时间及玩具材料对幼儿来说是开放的。

二是开放的心理环境，既游戏中的同伴关系、师生关系是平等的、互动的、和谐的，人际关系是开放的。

在环境创设中，我强调班级环境的儿童化、活动性和创造性。

注意以幼儿为主，把幼儿的兴趣、需要和发展放在第一位，鼓励幼儿动口、动手、动脑参与环境创设。

我班幼儿绘画.做手工的兴趣大，并且十分愿意把自己的作品展示给同伴。

保育员述职报告（共9篇）第1篇：幼儿保育员述职报告幼儿园保育员述职报告在不知不觉中，一个学期又要过去了，这个学期我带的是中班，主要努力完成自己分管的保育工作，其次配合我班两位老师的教育工作，做到保教结合。

还记得刚上班的时候，工作手忙脚乱，对幼儿教育这方面完全不熟悉。

刚上班那几天班里有个孩子总是安静一会儿哭一会儿，那时候还以为孩子睡的不踏实梦里哭了，后来熟悉了就知道是孩子根本没睡着，本来就属于睡眠较差的孩子，加上换了新的老师，安全感差，所以就出现了简短哭泣的现象。

但是经过这一年的工作，在幼儿园领导的指导下，在同事们的关心，支持和帮助下，使我学会了很多，对于这份工作我也越来越熟悉，工作也觉得得心应手起来，了解孩子的特点在午睡时候也可以针对孩子的性格特点来组织午睡。

以下是我对这个学期以来在各方面工作的一些体会：作为一个老师，首先要做到关心孩子，热心工作。

现在幼儿正处于生长发育时期，所以我们要十分重视培养幼儿良好的饮食习惯，这学期是中班的下半学期，大部分孩子已经在幼儿园待了一个学期，已经逐渐适应了幼儿园的生活。

这学期我着重培养孩子的自理能力，在幼儿吃饭前我让他们做老师的好帮手，协助老师做一些力所能及的餐前准备工作，如发放各自小组的盘子，给小朋友分发勺子等。

我觉得给小朋友分发勺子是一个比较锻炼孩子的活动，首先勺子不沉是孩子力所能及的事情，其次勺子用什么方法分发才能不漏发使每一个小朋友都有，这也锻炼孩子的分配能力和思考问题的方法，我们班很多的孩子第一次发勺子，漏发的情况很严重，但是经过几次的经验，自己想办法解决这些问题，漏发的现象明显减少。

下午吃水果，吃完把桌子上的果皮扔到垃圾桶里，这样在幼儿中也会发生一系列反应，使他们食欲大增。

平时注意培养幼儿集中思想进食，从小养成专心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时还不忘引导幼儿养成良好的卫生习惯，饭前便后洗手，饭后漱口擦嘴，不吃不洁食物，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。

幼儿园保育员先进事迹材料10篇范本1. 陈阿姨的温暖陪伴陈阿姨在我们幼儿园担任保育员已有五年时间了。

她总是能够给予孩子们无微不至的关怀和温暖的陪伴。

她不仅在课堂上耐心教导孩子们知识，还经常协助家长解决孩子成长中的问题。

陈阿姨的行为感染了许多孩子和家长，成为我们幼儿园内一道亮丽的风景线。

2. 张老师的创意活动张老师是一位有创意的保育员。

她经常在课堂上开展各种有趣的活动，既能够激发孩子们的学习兴趣，又能给予他们良好的成长空间。

她善于观察孩子的特点和需求，运用适合他们的方式进行教育。

张老师的创意活动让孩子们爱上了学习，也增加了课堂的互动性。

3. 李阿姨的关怀体贴李阿姨是我们幼儿园一位备受孩子们喜爱的保育员。

她总是能在合适的时机给予孩子们关怀和体贴，让每一个孩子都感受到安全和温暖。

她不仅关注孩子的学习情况，还鼓励他们发展各种兴趣爱好。

李阿姨的关怀体贴让孩子们有了更好的学习和成长环境。

4. 王老师的耐心教诲王老师是一位充满耐心的保育员。

她在课堂上总是能够细心聆听每一个孩子的问题，并给予他们耐心的解答和教导。

她引导孩子们学会独立思考和解决问题的能力，培养了他们的自信心。

王老师的耐心教诲让孩子们在学习中逐渐成长为能够独立思考的人。

5. 赵阿姨的家长服务赵阿姨是我们幼儿园内一名备受家长喜爱的保育员。

她经常主动与家长沟通，了解孩子在家的情况，解决他们在教育过程中的问题。

赵阿姨还主动帮助家长安排孩子的课外活动和学习计划，使孩子的教育得到全方位的关注。

赵阿姨的家长服务赢得了家长们的一致好评。

6. 吴老师的园本创新吴老师是幼儿园内一名富有创造力的保育员。

她提出了许多新颖的园本创新点子，例如开展户外教学、设计互动游戏等。

这些创新活动不仅激发了孩子们的学习兴趣，还丰富了他们的课余生活。

吴老师的园本创新给孩子们带来了更加丰富多样的学习体验。

7. 刘阿姨的情感关怀刘阿姨是一位深受孩子们喜爱的保育员。

她对待孩子们总是满怀真挚的情感和关怀，让孩子们在幼儿园内有种宾至如归的感觉。

2024年保育员述职报告范本自我服务的需求与日俱增，从基本的自我着装到自我整理床铺，再到简单的劳动活动。

我们充分把握了孩子的这一心理特征。

本学期，我们实行了小助手轮值制度，让参与此活动的孩子负责分发餐具、组织饮水排队、以及饭后清理桌面等琐碎任务，既激发了孩子们为他人服务的潜能，又强化了他们的自我约束力。

在潜移默化中，我们培养了孩子们的良好行为习惯，从而提升了整个班级的风貌。

在卫生保健领域，我们以培养幼儿的卫生习惯为核心，密切关注他们在园所的生活习惯。

我们教导的卫生习惯包括：培养饭前便后洗手、饭后擦嘴等良好卫生行为，督促幼儿多饮水，对需要协助的大、小便幼儿给予关怀，对出汗过多的幼儿及时更换衣物，以防感冒。

我们对体弱多病的幼儿给予特别关注，确保他们的健康。

教师每天都认真进行消毒和清洁工作，有效预防幼儿常见疾病的发生，减少细菌的滋生。

在家长交流方面，幼儿的成长离不开家长的支持。

我们的服务对象是家长和孩子，因此，教育好孩子的同时，与家长建立良好的沟通至关重要。

我们每天放学后都会及时向家长反馈幼儿的纪律和学习情况，对表现良好的行为给予及时的肯定和鼓励，对需要改进的地方则请家长配合，共同帮助幼儿纠正。

对于缺席的幼儿，我们会通过电话问候家长，了解幼儿的健康状况，确保家园合作的顺畅进行。

在自我提升方面，作为一名幼儿教师，除了管理好班级和关爱孩子，还需要不断提升自身的素质。

我致力于自我修养的完善，积累经验，以适应社会的快速发展。

本学期，我努力做好本职工作，但我也意识到存在一些不足，我将在未来的工作中加以改进，持续努力，紧跟时代的步伐。

回顾我初入中一班的日子，面对一张张陌生的面孔，每天还会查看点名册来记住他们的名字。

如今，我已经能轻易辨认出他们的声音，时间过得真快，我加入中一班已经一个学期了，现在是时候对这个学期进行总结：在教育保育方面，我们中一班迎来了新的成员，我们创造了一个温馨和谐的环境，帮助新加入的孩子们尽快适应新的学习和生活环境。

保育员个人述职报告6篇保育员个人述职报告1时间可真快，一眨眼的时间，一学期又过去了，在这里我需要认真总结自己的工作经验，提高自己的保育工作水平。

这学期我带的是小班，我在努力完成自己分管的保育工作以外，还做到保教结合，以下我谈谈这半年的工作情况：一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作。

随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才能当一名合格的保育员教师。

在工作中做到：(1)虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此来不断提高自己的保育水平。

(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。

我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把毛巾、口杯进行消毒，并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而减少病菌的生长，让宝宝在舒适的环境中成长。

三、照顾好幼儿的一日生活。

每天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。

宝宝如果进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。

活动后给幼儿清洁手和面部卫生。

如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，注意是否发烧，对他们多多照顾。

宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。

四、做到保教结合。

虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。

所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后，我还会协助老师和老师的教学工作，以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。

五、家园互动。

我知道要搞好班级工作，需要家长的配合。

我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。

接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常高兴和温暖。

保育员先进事迹材料目录第一篇：保育员先进事迹材料第二篇：儿童福利院保育员先进事迹材料第三篇：小学保育员事迹材料舍管教师事迹材料第四篇：先进班组先进事迹材料第五篇：先进工作者先进事迹材料正文第一篇：保育员先进事迹材料平凡的事业闪光的人生----记杨桂新同志先进事迹杨桂新同志是新和县新和**幼儿园一名普通的保育员，在近十多年的风雨长河中，她在幼儿园一线岗位上吃苦耐劳、任劳任怨，她把每一名幼儿当作自己的子女一样精心呵护，全心全意为学龄前儿童服务，不仅在幼儿心中树起了慈母般的形象，而且得到了园领导和同志们的一致好评。

用爱心精心呵护每一个进园的孩子十二年前，杨桂新同志从印刷厂调到了新和县幼儿园，她本是一名技术工人，但她根据工作需要服从领导安排，在院幼儿园当了一名小班的保育员。

幼儿小班是一个比较特殊群体，主要是护理那些是次入园两岁半左右的幼儿，这些年龄教小的幼儿往在第一次入园后有哭、有闹，他们对父母和亲人的依恋感十分强烈，大多会表现出不愿意离开亲人，哭闹着不愿意上幼儿园的情况，这在幼儿成长过程中属于正常表现，针对紧张、不安、焦急、忧虑、担心、恐惧等感受交织而成的复杂情绪，杨桂新就琢磨如何能使幼儿缩短适应期，减轻与家人分离之后的痛苦，针对问题的根本原因，她经过不断的探索，不断的尝试和改进工作方法，在工作开展的同时，虚心向园班教师的请教经验，努力在稳定新入园幼儿情绪上下功夫，使幼儿情绪稳定时间，由原来的10天半个月提前将近一周甚至2、3天。

在实际工作中她整理了一些切合实际的措施办法，她耐心对待哭闹不停的幼儿，说话声音轻轻地，柔柔的，会安慰幼儿；对家长也有耐心，应尽量满足家长的要求，尽全力完成家长的嘱托。

幼儿从家庭走向幼儿园，主要碰到的是"生活上"的不适应，她应尽量满足幼儿"吃"、"玩"的愿望，照顾好每一个幼儿。

新入园的幼儿爱哭，泪水、鼻涕特别多，情绪一波动还容易大小便在裤子里，她不怕脏，及时帮助幼儿擦干脸上的泪水，擦净脸上的鼻涕，照顾好幼儿的大小便，对大小便在身上的幼儿，要及时帮助清洗与替换干净的衣裤。

幼儿园保育员先进事迹材料10篇范本幼儿园保育员先进事迹材料篇1田华丽、女、汉族、生于1979年10月，本科学历。

从教十六年来年，一直担任班主任工作。

自05年以来，一直带毕业班，实践所悟：班主任是学生成长道路上最重要的引导人。

一、为人师表，注重身教，做学生表率"师者，传道授业解惑也"。

多年来的教育教学工作，我很注意提高自身修养，处处以身作则，教师爱岗敬业先进事迹做学生的榜样，要求学生做到的，首先自己做到。

用我自己认真、严谨的作风潜移默化地影响着自己所教育的学生。

二、关爱学生，用爱滋养学生。

教育事业是一项爱心工程，在工作中我细心的用爱滋润着孩子们的心灵。

作为留守儿童较多的农村中学来说，更应该关注的是学生的心理。

前年，我统计了一下班里的留守儿童，办起了"留守儿童之家"，效果显着。

三、培养班队干部，带动班队工作我采用了竞争上岗的形式选拔队干部。

由班级同学评选出各方面能力强，又关心集体，有强烈的责任感的高校教师先进事迹同学负责各方面工作。

接着，我手把手地向他们传授工作方法，对小干部既要严格要求，又要树立威信。

有了好干部就可以全面抓班级工作。

幼儿园保育员先进事迹材料篇2教师的岗位就是军人的岗位，不能轻易放弃。

我以高度的责任感和事业心，把全部的热情投入到工作中，认真履行教书育人的神圣职责。

高级个人故事素材如下:一、爱岗敬业，默默奉献迎难而上，勇挑重担在工作中，我勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对她的信任。

教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。

她虚心向经验丰富的教师学习，对自己所任教的语文学科有了很强的驾驭能力。

教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。

我总是为学校的大局着想，从不因为个人的事情耽误学校的正常工作。

2024年保育员述职报告参考范文时间荏苒，本学期我承担了中班保育员的职责。

期间，我体验到了喜悦与辛劳，面临工作中的困扰，也见证了自我各方面的提升。

随着学期接近尾声，我有必要整理思绪，总结过往的工作经验，以期更好地提升自己的专业能力。

1. 持续学习与进步，不断总结工作经验。

我坚持以园所布置的任务及班级教育为工作核心，与同事和睦相处，吸取他们的长处和经验，不断提升保育技能。

在遇到园内和班级任务时，我全力以赴，确保各项工作的高效完成。

2. 注重培养幼儿的日常行为规范。

我们全面贯彻《幼儿园教育指导纲要》，注重培养幼儿的协作、参与和探索意识，以及自我规范、生活自理、自我保护和良好学习习惯。

通过日常活动，引导幼儿形成良好的行为习惯。

3. 强化幼儿安全意识的培养，确保安全无事故。

我们始终保持高度的责任心，时刻关注幼儿的安全，通过适时的教育，增强幼儿的自我保护能力，同时对设施进行定期检查，消除安全隐患，让家长安心。

4. 认真履行保育员职责，明确工作目标。

我始终保持警觉，关注幼儿的细微变化，及时处理异常情况。

严格执行晨检制度，对生病的幼儿及时通知家长，并做好患病幼儿的隔离工作，确保床上用品的清洁卫生。

5. 重视环境清洁与消毒工作。

我确保每日进行小规模清洁，每周进行大规模清洁，保持室内无杂物，物品摆放有序，保持空气清新，地面整洁，消除卫生死角。

本学期的时光转瞬即逝，回顾我在幼儿成长过程中的付出，我深感自身仍有许多需要学习和提升的地方。

我将持续努力，学习他人之长，改进不足，以期成为一名优秀的保育员教师，为幼儿的健康成长提供更优质的保障。

2024年保育员述职报告参考范文（二）回顾过去的一年，时间的流逝令人难以察觉。

在思想政治和业务能力上，我取得了显著的提升，但同时也意识到自身的不足。

以下是第二学期的工作概述：我积极参与园内的教学研讨活动，以谦逊的态度向资深教师学习。

遵循课程大纲的指导，我设计的教学内容紧密贴合幼儿的生活经验和年龄特点，选择他们感兴趣的主题和问题，确保全天活动的有序进行。

保育员简短述职报告范文(精品5篇)保育员简短述职报告范文篇1时光飞逝，一晃之间，一个学期很快过去了，回顾这一学期本身的事情，真是有喜又忧，但我以"为了孩子的身心健康"为宗旨，全身心的投入到保育工作。

现将这学期的事情总结如下：认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。

我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的.重中之重在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识教育。

活动时我先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。

用心协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。

能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。

能搞好班级和包干区的卫生工作。

物品摆放整齐，持续桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。

在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。

能做好幼儿活动的护理工作。

根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。

工作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。

按要求完成本职工作。

不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨。

虽然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要"勤"，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，"为什么要这样做"，这天这件事我做的对不对等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改善，不断进步。

一年来我虽然取得了一些进步，但同时也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位保育员简短述职报告范文篇2时间可真快，一眨眼的时间，一学期又过去了，在这里我需要认真总结自己的工作经验，提高自己的保育工作水平。

保育员述职报告10篇保育员述职报告篇1每一种工作都有让人值得回味和向往的理想境界，在我从事幼儿园保育工作的几年中，我尝到了工作的艰辛，与此同时，我也体会到了作为一名保育员工作中的快乐与平凡。

今年我担任托一班保育员工作，进入工作状态后我给自己制定了几条工作目标，通过本学期努力，现完成情况如下：一、抓好本班卫生，配合环境创设。

九月份开学后，我班根据教育活动设置投放活动区和环境布置，为让幼儿入园后既丰富知识，又有家的温馨感觉，我们班丰富了活动角、提高了空间利用率，在平时的卫生保持工作中，我不怕麻烦，每一处都及时清理，为幼儿提供一个洁净的活动区域。

二、做好消毒工作，顺利度过季节交替。

随着秋冬的季节交替，气候转凉。

幼儿传染病的高发季节到了。

我作为保育员严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度，并在天气好时，加强户外阳光消毒，坚持通风，对幼儿接触物品及时的每日消毒，有带药品入园的幼儿，我会进行严格的记录，并及时给家长反馈用药情况。

三、做好新生入园用餐环节，及时纠正个别幼儿。

今年托一班新入园幼儿用餐能力较弱，作为保育员看在眼里急在心里。

为了更好的开展用餐环节，在平时，我把体弱儿和独立进餐能力弱的幼儿先做安排，把严重挑食幼儿作为个别纠正的对象，用鼓励和表扬相结合的方法促进幼儿的进餐常规质量，并用积极的态度和家长沟通，最终帮助幼儿自己多进食、不挑食。

四、配合教育活动，力争保教结合、有机配合。

托班幼儿自我服务能力刚刚开始培养，保育员的工作量相对于别的年龄段的老师来说，量大、活细，但我平时工作中除了完成好卫生工作以外，在教育活动中，尽可能多地参与。

保证多一份指导和配合，让教育活动更深入，也把教育活动延伸到保育环节中，全面贯彻落实保教结合统一的教育原则。

五、配合班长工作，为年轻教师做排头兵。

托一班是九月份刚组合的新集体，而我是一名工作多年的保育老师，为了配合班长的领导和工作安排，我坚守岗位，力争向上，全身投入于班中工作，在具体工作上为年轻教师带头，为班事务出谋献策，认真组织保育员学习工作，寻找工作中的失误和不足。

幼儿园优秀保育员先进事迹保育员个人先进事迹材料近年来，随着我国婴幼儿教育事业的不断发展，幼儿园保育员作为婴幼儿教育的重要组成部分，承担着孩子们的照管、教育和培养工作，发挥着巨大的作用。

在我们身边，有很多优秀的保育员，他们用自己的实际行动展现出了一名保育员的精神风貌和良好教育理念，他们的先进事迹值得我们学习和借鉴。

一、保育员李晴的先进事迹李晴是一名从业多年的保育员，她一直坚持以孩子为中心，身体力行地为孩子们创造一个和谐、温馨、快乐的家园。

在她的日常工作中，她用快乐的语言与孩子沟通，打造了一个孩子们喜欢的乐园。

在李晴的班级里，孩子们永远都能感受到她的关爱和温暖。

每天早上，李晴都会亲自为每个孩子准备早餐，照顾好每个孩子的身体健康；在教育教学方面，她注重与学生的互动，通过互动游戏、讲故事等方式，激发孩子们的学习兴趣，提升他们的学习能力。

在照顾孩子的过程中，李晴注意观察每个孩子的特点，分类别对待，因材施教，让每个孩子都能得到应有的关注和培养。

她还注重家园联系，积极开展交流，随时关注家长对孩子的反馈意见，及时调整自己的工作方式，使孩子们在家庭和学校之间得到更加良好的过渡与衔接。

李晴在工作中的高度责任感和服务意识，不仅为孩子们的成长奠定了坚实基础，也赢得了孩子家长的称赞和认可。

她的先进事迹为我们在婴幼儿教育领域从事保育工作的人员树立了典范。

二、保育员张明的先进事迹作为幼儿园中较为执着的保育员，张明在日常工作中，能够充分发扬自己的专业精神和职业操守。

他一直认为，人们对教育者的关注往往在于教育者对孩子的影响与作用，而于保育员的重要性、关注和赞誉则不足。

在张明的眼里，手把手地带着孩子们做到了很多有趣的事情，如玩耍、读书、运动以及帮助宝宝们探索第一次。

在日常工作中，他和孩子们的互动充分体现了一个优秀的保育员应该具备的品质。

孩子们喜欢他，是因为他总能讲出最有趣的故事，他的声音总是愉快的，他的笑声总是温暖的。

张明在工作中注重夯实学生的基础，通过不断重复，让孩子们更加清晰地掌握知识，从而激发孩子们学习的兴趣。

保育员先进事迹材料目录第一篇：保育员先进事迹材料第二篇：儿童福利院保育员先进事迹材料第三篇：小学保育员事迹材料舍管教师事迹材料第四篇：先进班组先进事迹材料第五篇：先进工作者先进事迹材料正文第一篇：保育员先进事迹材料平凡的事业闪光的人生----记杨桂新同志先进事迹杨桂新同志是新和县新和**幼儿园一名普通的保育员，在近十多年的风雨长河中，她在幼儿园一线岗位上吃苦耐劳、任劳任怨，她把每一名幼儿当作自己的子女一样精心呵护，全心全意为学龄前儿童服务，不仅在幼儿心中树起了慈母般的形象，而且得到了园领导和同志们的一致好评。

用爱心精心呵护每一个进园的孩子十二年前，杨桂新同志从印刷厂调到了新和县幼儿园，她本是一名技术工人，但她根据工作需要服从领导安排，在院幼儿园当了一名小班的保育员。

幼儿小班是一个比较特殊群体，主要是护理那些是次入园两岁半左右的幼儿，这些年龄教小的幼儿往在第一次入园后有哭、有闹，他们对父母和亲人的依恋感十分强烈，大多会表现出不愿意离开亲人，哭闹着不愿意上幼儿园的情况，这在幼儿成长过程中属于正常表现，针对紧张、不安、焦急、忧虑、担心、恐惧等感受交织而成的复杂情绪，杨桂新就琢磨如何能使幼儿缩短适应期，减轻与家人分离之后的痛苦，针对问题的根本原因，她经过不断的探索，不断的尝试和改进工作方法，在工作开展的同时，虚心向园班教师的请教经验，努力在稳定新入园幼儿情绪上下功夫，使幼儿情绪稳定时间，由原来的10天半个月提前将近一周甚至2、3天。

在实际工作中她整理了一些切合实际的措施办法，她耐心对待哭闹不停的幼儿，说话声音轻轻地，柔柔的，会安慰幼儿；对家长也有耐心，应尽量满足家长的要求，尽全力完成家长的嘱托。

幼儿从家庭走向幼儿园，主要碰到的是"生活上"的不适应，她应尽量满足幼儿"吃"、"玩"的愿望，照顾好每一个幼儿。

新入园的幼儿爱哭，泪水、鼻涕特别多，情绪一波动还容易大小便在裤子里，她不怕脏，及时帮助幼儿擦干脸上的泪水，擦净脸上的鼻涕，照顾好幼儿的大小便，对大小便在身上的幼儿，要及时帮助清洗与替换干净的衣裤。

2024年幼儿园保育员述职报告尊敬的领导、各位家长：大家好，我是XX幼儿园的保育员，在过去的一年中，我有幸能够陪伴着宝贝们一起成长，今天我将向大家述职，汇报我过去一年来的工作情况和成果。

首先，我想总结一下我在过去一年的工作中所取得的成绩。

在这一年里，我始终坚持以儿童为中心的原则，积极负责地开展保育工作，为每一位宝贝的成长提供了充分的关爱和支持。

我尊重每一个宝贝的个性和需求，关注他们的身心健康，并与家长保持了良好的沟通和合作。

同时，我也不断提升自己的专业素养，参加各种培训和教育课程，提高自己在保育工作中的能力和水平。

其次，我想向大家分享一些我在工作中的亮点和创新。

作为一名保育员，我知道孩子们的好奇心和兴趣是他们学习和成长的动力。

因此，我尝试着在保育中融入一些有趣的活动和教育内容，激发孩子们的学习兴趣。

比如，在户外活动中，我引导孩子们观察大自然，讲解植物的生长过程和物种的多样性；在游戏环节中，我设计了一些富有创意的游戏，既能满足孩子们的娱乐需求，又能激发他们的思维和创造力。

通过这些活动，我发现孩子们的学习积极性和参与度得到了明显提高。

同时，我还注重培养孩子们的社交能力和情感管理能力。

在日常的交往中，我鼓励孩子们主动与他人交流，学会分享和合作，关注他人的情绪和需要。

我还注重与家长保持密切的联系，及时反馈孩子在幼儿园的表现，与家长进行沟通，共同制定培养计划。

这种家园合作的模式不仅能够更好地满足孩子们的成长需求，也能够增强家长的信任和对我工作的支持。

此外，我还积极参与幼儿园的各项活动和工作。

比如，我积极参与幼儿园的教研活动，与其他老师一起研究和分享保育工作中的经验和教育方法。

在日常的运行管理中，我也积极参与幼儿园的规章制度的修订和制定，共同维护园内秩序和安全。

最后，我想说一下我未来的工作计划和目标。

作为一名保育员，我深知自己的责任和使命。

在未来的工作中，我将继续以儿童为中心，关注每一个宝贝的成长和需求。

我将不断学习和提升自己的专业素养，积极参与各种培训和研讨会，不断更新教育理念和教育方法。

2024保育员年度述职报告(通用4篇)2024保育员年度述职报告(篇1)感谢大家在百忙之中抽出时间，听我进行保育员年度的述职报告。

一年来，我在工作中时刻牢记自己的职责，认真履行保育员的工作职责，全心全意为幼儿服务，努力让每一位幼儿都能在我细心的呵护下健康成长。

在日常工作中，我注重培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯。

我鼓励幼儿自己动手，完成力所能及的事情，如自己穿脱衣服、自己吃饭等。

同时，我还会通过示范、讲解、游戏等形式，让幼儿养成良好的生活习惯，如按时作息、讲卫生、有礼貌等。

这些习惯的养成，不仅对幼儿的成长有益，也对他们的未来生活有着积极的影响。

在照顾幼儿身体健康方面，我严格按照幼儿园的卫生保健制度，定期给幼儿洗澡、换衣服、剪指甲等，保持幼儿身体的清洁和卫生。

同时，我会根据季节变化和幼儿的身体状况，合理安排幼儿的饮食和营养搭配，保证幼儿的健康成长。

在工作中，我始终保持高度的责任心和使命感，时刻关注幼儿的身体状况和情绪变化，及时采取措施进行干预和调整。

除了日常的保育工作外，我还积极参与幼儿园组织的各项活动。

比如在亲子活动中，我与家长密切配合，共同完成各项任务，让家长更加了解幼儿园的工作和幼儿的成长状况。

在运动会中，我积极组织幼儿参与各项体育活动，培养他们的团队精神和竞争意识。

在节日庆祝活动中，我会根据节日的特点和幼儿的喜好，精心设计活动方案，营造欢乐祥和的节日氛围。

当然，在实际工作中也难免会遇到一些困难和挑战。

例如：有时幼儿生病或受伤，需要特别的照顾和关心；有时家长的要求很高，需要耐心沟通和协调；有时自己的工作出现失误或不足，需要及时反省和改进。

但正是这些困难和挑战，促使着我不断地成长和提高。

我通过不断地学习专业知识、交流经验、总结经验教训等方式，提升自己的保育技能和工作水平。

同时，我也积极与同事们交流合作，互相学习、互相帮助、共同进步。

回顾过去一年的工作，我深感自己的责任重大。

我知道，我所做的每一项工作都直接关系到幼儿的健康成长和家庭的幸福。

保育员的个人述职报告保育员的个人述职报告（通用13篇）时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，回顾这段时间的工作，取得的收获不是一星半点的，是时候写一份述职报告了。

来参考自己需要的述职报告吧！下面是小编为大家收集的保育员的个人述职报告，欢迎大家分享。

保育员的个人述职报告篇1尊敬的xx：您好！积极参加园里的说课活动，工作方面我虚心的向老教师学习。

以课程纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，认真组织好半日活动，活动中，能恰当的选择和使用教具，重视教学的内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。

教学中，还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方法，收到一定的效果。

小班围绕传统美得教育，今学期里。

开展了宝贝一家》车子叭叭叭》动物朋友》噜啦啦》弟子规》还有今学期的双美英语》等多次主题活动，培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子变成一个个活泼可爱懂礼貌的宝宝。

一、保教结合两位老师轮流当保育员。

班共有35个小朋友，今学期我担任小一班的副班主任。

由于他年龄还小所以在自理方面比较弱，针对这一情况，两位教师共同协商，把班的纪律及自力能力一起抓。

经过努力，班小朋友可以说进步很大。

自力能力方面：坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他自我服务意识，改变他依赖思想。

对幼儿好的行为给予表扬和肯定，使幼儿能够更有信心，更积极的做好事情，完成任务。

纪律方面：对少部分幼儿的不良行为，采取的及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢做到遵守纪律。

小朋友学会了不少礼貌用语，共同努力下。

有了初步的生活自立能力。

教学方面，幼儿更是原来的基础上有了不同程度的提高，特别在念儿歌、讲故事、还有在英语等方面都有了很多的成绩。

能积极主动地配合班主任搞好工作，保育方面。

保证课室的卫生，勤帮幼儿更换衣服。

要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生，用我爱心、耐心料理着孩子的日常生活。

2024年保育员个人述职报告尊敬的领导、各位同事：大家好！我是XX幼儿园的保育员XX，在过去的一年里，我承担起了保育员的角色，全心全意为孩子们的成长和发展付出了辛勤的努力。

今天，我很荣幸向大家述职，向大家汇报过去一年的工作情况，同时展望未来的工作计划。

一、工作回顾在过去的一年里，我主要负责2-3岁幼儿的保育工作。

我始终秉持着以儿童为中心的工作理念，致力于为幼儿提供一个温暖、安全、愉快的成长环境。

1.关心爱护在工作中，我始终将关心爱护幼儿放在首位。

我注重与幼儿建立起亲密的关系，关心他们的身心健康。

每天早上，我都会与幼儿亲切交流，询问他们的睡眠情况、饮食情况和心情状态，确保每个孩子都得到足够的关注和照顾。

在幼儿生病时，我及时与家长联系，为他们提供必要的护理并嘱咐家长进行相应的治疗。

2.教育引导作为一名保育员，除了关心爱护幼儿的日常生活，我也注重给予他们必要的教育引导。

我通过游戏、音乐、手工等方式，激发幼儿的学习兴趣和探索欲望。

我尊重每个孩子的个性差异，关注他们的兴趣和特长，并根据不同幼儿制定相应的教育计划，帮助他们全面发展。

3.安全管理幼儿的安全是工作的第一要务，我时刻保持警觉，确保幼儿的安全。

我认真遵守安全规定，带领幼儿高度警惕火灾、伤害等事故的发生。

我与同事们通力合作，加强安全巡查制度，及时发现并消除潜在的安全隐患。

二、工作亮点在过去的一年里，我积极探索和创新，取得了一些工作上的亮点。

1.开展主题活动为了丰富幼儿的生活经验和知识储备，我积极组织和参与各类主题活动。

例如，我与同事们一起组织了春节联欢会，为幼儿们带来了一场有趣而富有传统文化特色的演出。

通过活动的开展，幼儿们增加了对传统文化的了解，也培养了他们的动手能力和合作精神。

2.家园合作我注重与家长的沟通和合作，通过家园共育的方式，促进幼儿的全面发展。

我定期邀请家长参加幼儿园的家长会，与家长们交流幼儿的成长情况，传递园所的教育理念和方针。

同时，我也积极参与家庭活动，走进家长的生活，帮助他们解决育儿中的问题。

2024年保育员述职报告范本时光飞逝，一晃之间，一个学期很快过去了，回顾这一学期本身的事情，真是有喜又忧，但我以"为了孩子的身心健康"为宗旨，全身心的投入到保育工作。

现将这学期的事情总结如下：认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。

我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识教育。

活动时我先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。

用心协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。

能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。

能搞好班级和包干区的卫生工作。

物品摆放整齐，持续桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。

在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。

能做好幼儿活动的护理工作。

根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。

工作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。

按要求完成本职工作。

不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨。

虽然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要"勤"，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，"为什么要这样做"，这天这件事我做的对不对等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改善，不断进步。

一年来我虽然取得了一些进步，但同时也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位2024年保育员述职报告范本（二）尊敬的领导：非常荣幸能写下这份保育员的述职报告，回顾过去一年的工作，总结经验，对今年的工作进行规划，是对自己工作的过去、现在和未来的一次全面检视和回顾。