《广而告之》教学设计一、【课标内容】二、【设计理念】三、【教材分析】《广而告之》人教版七年级下册第四单元《校园艺术节》第一课内容;任何文化活动的开展，首先要以引起人们的普遍关注为出发点。
本课主要通过让学生设计制作校园海报，了解招贴广而告之的功能特点和设计制作的基本规律，并通过创作活动感受招贴创意无限的独特魅力。
四、【学情分析】五、【教学目标】（一)欣赏各种海报,了解海报的种类和特点.（二）指导学生为学校艺术节设计绘制海报，学生体会海报的设计过程和绘制特点。
（三）结合欣赏和设计活动，学生认识并体会海报的艺术美感，从而提高审美能力、创新意识和实践能力。
六、【教学重点】认识和了解海报和种类及特点，体会海报的设计过程.七、【教学难点】如何引导启发学生，发挥其想象力、创造力来设计绘制海报。
八、【教学策略】九、【教学时间】1课时。
十、【教学媒体】多媒体课件等。
十一、【教具准备】海报数张。
【学生准备】绘画材料，如水粉颜料、铅笔、画笔、尺规、彩纸、胶水、剪刀、刻刀等。
十二、【教学过程】（一)看一看(展示招贴画）在我们多彩的现实生活中，你见过海报这种宣传画吗？说说给你留下什么印象和感受？招贴画又名海报或宣传画,属于户外广告,分布于各处街道、影（剧）院、展览会、商业区、机场、码头、车站、公园等公共场所.它是一种平面张贴形式的宣传广告。
好看，一目了然。
了解信息，留下深刻的印象.（二）看课本26--28页回答下列问题:1．招贴的类型有哪些?政治类、文化类、公益类、商业类、娱乐类、比赛类.2．招贴的表现方法有哪些?绘画———--—水粉、水彩、麦克笔、摄影、剪切拼贴或电脑制作。
3．招贴的构成要素是什么？图形--—--—一个好的招贴通常图文并茂，图片的选择一定要与“主标题'所表达的内容相关。
文字—-——--主标题是招贴所传达的主要信息,传达的内容应该简洁有力，第一眼就能吸引人们的目光.说明文字应该言简意赅，字号不易过大，注意在版面中整提把握主次关系。
