小学作文 人物外貌描写

关于描写人物外貌的段落外貌描写能看出人物的内心世界，展现人物的性格，反映人物在特定环境，特定时期的内心情绪和心理活动，还可以反映人物所处的社会环境和时代特征。

下面是小编为你整理的有关的关于描写人物外貌的段落，希望能帮到你!外貌描写的段落：1、他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，项上套一个明晃晃的银项圈。

2、他是个红脸颊乌黑头发的小男孩儿，双眸亮亮的，但是很胆小怕羞。

3、他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好象大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。

4、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。

特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。

5、玲玲不到两岁，胖墩墩的。

红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。

小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。

6、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

7、她中等身材，35岁模样。

一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。

8、她一双浓浓的眉毛下有着一双水汪汪的大眼睛，眼睛上架着一个褐色的眼镜，眼镜下有一个小鼻子，鼻子下面有这一个樱桃小嘴。

9、杜老师也就30来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。

10、爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。

棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。

11、他的白胡须在胸前飘动，像一缕缕的雪花在飞舞。

他向后一仰，山羊胡子一撅一撅的像个兔尾巴。

12、姐姐十八九岁。

由于奔跑和焦急，圆圆的脸上渗出了汗珠儿，仿佛一个沾着露水的熟透的苹果。

她的两只眼睛像黑宝石一样，亮晶晶的，闪耀着聪敏慧巧活泼和刚毅的光芒;秀长的睫毛，好像清清的湖水旁边的密密的树林，给人一种深邃而又神秘的感觉。

乌黑的长发，即柔软又纤细，随着河风在脑后飘拂着。

13、回到了家里，我闷闷不乐地看着爸爸，他高高的个子，宽宽的肩膀，穿着褪了色的军衣，古铜色的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。

小学生人物外貌描写片段小学生人物外貌描写片段在写人作文中，对一个人的外貌描述是非常重要的一件事，通过外貌描写，能反映出人物的性格喜好，那么小学生该怎么写好人物的外貌呢？下面是小学生人物外貌描写片段，欢迎参考阅读。

1、她是我们班的同学，中等个子，长得瘦瘦的，看起来弱不禁风。

细看，乌黑亮丽的头发下有一双葡萄似的大眼睛，水灵灵的。

可能是因为学习太用功了，高高的鼻梁上已经有了一幅粉红色的眼镜。

她特别爱笑，笑起来立刻出现两个浅浅的酒窝，加上一张能说会道的嘴巴，一看就是一个乐天派。

2、我有一个同学，他的名字叫黄耀明。

你看他两条弯弯的眉毛下长着一双圆圆的眼睛，红红的嘴巴上有一个小小的鼻子。

他扮各种动物装得可像了，他热爱班级，热爱集体，可他最大的优点还是助人为乐。

3、我们班有一个刻苦学习的同学，她叫王静。

长着一头乌黑发亮的头发，一张瓜子脸形的的脸上，长着一双水灵灵的大眼睛，一张能说会道的嘴。

她博学多才，看过许多历史书籍，任何问题都难不倒她。

4、在我们班上，有这么一个人，他今年八岁。

长长的瓜子脸上，长着一双小眼睛，一个小鼻子，身材不胖也不瘦，每天一到下午，整张脸就黑乎乎的，尤其是鼻子和嘴巴更脏，生活老师批评他，他却咧着嘴嘿嘿的傻笑，朝你扮鬼脸，老师看他那副怪模样，也只好原谅他。

他是这个学期转入我们班的，尽管他其貌不扬，却非常引人注目。

从同学们送给他的“幽默大王”的绰号中，就能猜着他身上准有许多有趣的故事。

5、他剃着一个小平头，长着一对浓浓的'眉毛和一双水汪汪的大眼睛。

他有一个高高的鼻子，还有一张小小的、红红的嘴巴，一笑起来，眼睛眯成了一条缝，还露出了两颗大门牙。

徐晨谱经常穿着一件黑色茄克衫，显得格外精神。

6、我最喜欢的一位老师是我的轮滑教练，他叫贺军，是解放军队的滑冰运动员，还拿过全国冠军呢！他一米九的个子，高高的像个黑铁塔，黑黑的皮肤是常年在外训练太阳晒的，他鼻梁高高的，眼睛大大的，睫毛长长的显得很精神。

描写外貌作文描写外貌作文(15篇)在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的描写外貌作文，希望能够帮助到大家。

描写外貌作文1一望无际的草原中，星星点点地散落着一朵朵白色的“小花”，它们就是牧民的家---蒙古包。

而我正在其中的一个里面寻找着护甲与头盔。

穿戴好马具，我站起身，向包外走去，顿时，十几匹高头大马出现在我的面前，我的心中不免有些慌乱，整个人不由自主地往后退了几步，倒吸了几口凉气，心想：“站在马旁边，会不会被马蹄一脚踹回老家去？骑上去后，会不会被甩到天上去？”心里七上八下的，充满了恐惧，可是爸妈已经交了钱，木已成舟，我也已经没有退路，只好硬着头皮上了马。

我骑的是一匹棕色大马，马腿粗壮有力，身躯高大健壮，马尾细而长，忽然想起为什么小姑娘的辫子叫马尾辫了，很可能就是来源于此。

我骑上马的那一瞬间，目视前方，高高在上，有种正在指挥千军万马的感觉。

正在得意之时，问题来了，骑车用脚踩，开车加油门，那这高头大马我要怎么样才能让它走起来呢？“小朋友，准备好了吗？我们出发了！”马师的话忽然响了起来，我才反应过来有马师在，怕什么呀？马在马师的牵引下，开始了缓缓地走动，那有规律的颠簸，加上炙热的阳光，还有我那越来越紧张的心，使得我背上既生出一层冷汗，又生出一层热汗，冷热交替，感觉英姿飒爽的马服也厚重了很多。

随着颠簸的加剧，我握着马鞍的手也越来越紧，手心里的汗也越来越多，双脚也不由自主地夹紧了马肚子，马也走得更快了。

也许马师也察觉出了我的紧张，提醒我说：“不要怕，放轻松！”在他的安慰下，我才慢慢地放松下来，也渐渐地消除了这种恐惧，扬起头，望着那无边无际的青绿色，顿时觉得心旷神怡。

天，那么蓝；草，那么绿；马，那么多。

风景如画的呼伦贝尔草原上，马儿轻轻漫步，马蹄落处，蚱蜢纷纷跳出，与马的啼叫声，牧民的吆喝声，小朋友们的欢呼声，形成了一幅草原美景图。

描写外貌的小学作文描写外貌的小学作文(15篇)在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的描写外貌的小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写外貌的小学作文1小朋友，你认识她吗？她长着高高瘦瘦的个子，留着一头长长的头发，总是扎着一条马尾辫，走起路来，带着蝴蝶结的马尾辫就在脑后一摇一晃，看上去很美丽。

一双灵活，敏锐的眼睛，忽闪忽闪的。

瓜子形的脸蛋，白里泛红，一张樱桃小嘴配上那高高的鼻子，显得更漂亮了。

她就是我的同学文文了。

文文的性格和她的名字一样，文文静静的。

那你别小看她啊！唱歌、画画、看书都是她的爱好，特别是画画，可厉害了，那一张张活灵活现的彩画，都是出自她的小手，真是画什么似什么，可漂亮了。

就上一期，她画的画，得奖也不小呢！看书也是她另一爱好，我们全班同学都知道，文文很爱惜时间，就连生病打吊针，也忘不了带本书到医院去看。

我真要向她学习。

文文除了看书和画画认真外，还是个乐于助人的好同学呢！我们班有一个女同学，成绩很差，平时很少同学和她玩。

下课时，文文主动到她的座位，叫她读课文，计数学题，背英语单词。

连老师都夸奖她是个好孩子呢！文文静静的文文同学，我要向你学习！描写外貌的小学作文2我在家闲着无聊，就走出小区，在微风中，看见一位捡纸的老奶奶。

她的穿着极其简单，在风中个不停的颤抖着，手里拎着一个破旧的塑料袋，上衣身几乎溅满了泥点，大致上很难看出她是不是穿着塑料袋。

每走一步，他的身体就哆嗦一下，每弯一次腰，双腿就不听使唤。

“好可怜啊，儿女也太不孝顺了！”这时，我的手好像也不听使唤了。

“啊，别捡，肮脏死了！”一个，两个，三个……我的手动作很快，捡了五个，可老奶奶的动作频率简直让我无法接受，才不紧不慢的捡了一个。

就这样，我捡了半条街，老奶奶才捡了一个小角落，我的心又一次被醋浸泡了。

我走过去，把废纸交给老奶奶，正是她看我的那瞬间，我才看清了他的相貌——苍白又平静的脸上倾吐着岁月的无情，那双深邃的眼睛有些暗淡无光。

用描写方法描写人物特点的作文一、人物外貌描写1.1 先来说说我有个朋友叫小李，他长得那叫一个特别。

他的个子高高的，就像挺拔的白杨一样，往人群里一站，那是相当的显眼。

他的头发总是乱乱的，像个鸟窝似的，可他还觉得这是一种时尚呢，真是“萝卜青菜各有所爱”。

他的眼睛不大，但是特别有神，就像两颗黑宝石似的，滴溜溜一转，感觉满脑子都是鬼点子。

他的鼻子有点塌，像个小山坡被人踩了一脚似的，不过这反倒让他看起来更有亲和力了。

他那张嘴可不得了，笑起来的时候嘴角都快咧到耳根子了，露出一口洁白的牙齿，就像玉米粒似的，整整齐齐。

1.2 他的皮肤黝黑黝黑的，这都是他整天在外面疯跑晒的。

他呀，就像个“黑旋风”，风风火火的。

他的身材比较瘦，就像根竹竿似的，感觉一阵大风就能把他给吹跑了。

不过可别小瞧他这小身板，他的力气可不小呢。

二、人物性格描写2.1 小李的性格那是相当的豪爽。

他这个人啊，是个直肠子，心里想什么就说什么，从来不会拐弯抹角的。

就像有一次，我们一起出去吃饭，有个朋友点了一道菜特别不好吃，大家都在那客气，说还不错。

只有他，直接就说：“这菜啥玩意儿啊，难吃死了，还不如我自己做的呢。

”他这话一出口，把我们都给逗乐了。

他这种性格就像那“竹筒倒豆子”，干脆利落。

2.2 他还特别的乐观。

不管遇到什么难事，他总是能看到好的一面。

有一回，他考试没考好，我们都以为他会垂头丧气的呢。

结果他却说：“这有啥呀，这次没考好，就当是给下次考试攒经验了，下次我肯定能考好。

”他就像个小太阳似的，总是充满着正能量，他的乐观精神也感染着我们周围的人。

2.3 而且他特别的热心肠。

只要有人找他帮忙，他从来都不会拒绝。

邻居家的小孩丢了玩具，他能帮着找半天；路上有老人提不动东西，他二话不说就上去帮忙。

他就像个“活雷锋”，周围的人都特别喜欢他。

三、人物行为描写3.1 他的行为举止也很有特点。

他走路的时候总是大步流星的，就像脚下生风似的，感觉有什么急事要去办一样。

人物外貌描写作文10篇李老师的眉毛黑黑的，圆圆的脸上戴着一副金边眼镜，眼睛后面是一双亮晶晶的眼睛，有时很严厉，有时又很温柔。

一笑起来就露出两个深深的酒窝，还有一张能说会道的嘴巴，我最喜欢听她说话了，什么都知道，她说的每一句都让我感到那么神奇，让我明白了许多书本上没有的知识。

头上用蓝色的花扎了一条“马尾巴”，很漂亮！总喜欢穿黑上衣白裤子，细细的高跟鞋，走在楼道里，发出“当当”的声音，真好听！她的手那么细长，我总想什么时候摸摸它。

老师就是用它，在黑板上给我们写了很多很多的知识。

老师，我真喜欢你！我是一个活泼可爱的小女孩.我很喜欢梳羊角辫，我的头发乌黑乌黑的;眼睛大大的，眼珠圆溜溜的，很可爱。

我的鼻子有点高，两个鼻孔大大的;我的嘴巴大大的，它很爱吃东西;我刚换了一颗门牙，两颗门牙一长一短，同学们还嘲笑我的牙齿黑，我心里很不是滋味;我的耳朵就没什么两样了，但是我还是觉得它很可爱;我的皮肤原本很白。

去了趟外婆家后，我的皮肤就慢慢晒黑了，妈妈说我很健康，但是我还是觉得自己不好看，所以我就每天早上都喝牛奶，皮肤又渐渐变白了。

我是一个活泼可爱的小女孩。

龙的化身，我本年九岁了，在新埭小学读三年级。

我嘛!长着一双忽闪忽闪的年夜眼睛;两条弯弯的眉毛像月牙儿;我喜好笑，1笑起来有酒窝，露出了两排皎白如雪的牙齿;我的头发黝黑发亮;圆嘟嘟的脸蛋上白里透红，高挑的身体不胖也不瘦……要是他人问我：“你五官里最不喜好甚么?”我会毫不犹豫的说：“鼻子。

”为何呢?由于我的鼻子不够坚挺。

瞧!这就是我的外貌，一个长处多缺陷少的我，小朋友，你们猜猜看我是谁?我就是谁人爱说爱笑活泼可爱的徐星月。

我在以前的学校有一个好朋友——卫佳圆，这个假期我又可以见到她了，我们俩都非常开心。

你一定很好奇她是个怎样的女孩吧？那就请听我慢慢道来吧。

卫佳圆，人如其名，脸圆圆的、眼睛圆圆的、就连发型也圆圆的。

她乐于助人，有着一颗热情的、善良的心。

她是中队长兼班长，成绩很好，我想这都和她爱看书有直接的关系吧。

描写孩子的外貌的作文[共五篇]第一篇：描写孩子的外貌的作文描写孩子的外貌的作文他面容消瘦，身上几乎只剩下骨头了。

眉毛淡淡的，眼睛大大的，鼻子小小的，嘴唇也不太红。

以下内容是小编为您精心整理的描写孩子的外貌的作文，欢迎参考！描写孩子的外貌的作文一你知道我是谁吗？我经常自豪地说：“我是阳光男孩”！我叫曾伟能，今年10岁，广东潮洲人，在福田取新洲小学读书，下学期就是四年级了。

我在我们班上是中上等身材，我是个阳光男孩，我的精力很充沛。

我有圆圆的脸蛋，有两弯黑黑的眉毛，有一双又清又亮的大眼睛，眼睛下有一双扁扁的鼻子，鼻子下有一双大大的嘴巴，还有两只小小的耳朵。

我经常穿橙色背心，穿黄色的短裤，也穿一双凉鞋。

我的性格比较外向，爱和人家交朋友；我的爱好是打游戏，我可以连续玩三个小时，有时候忘记了吃饭，我打的游戏是QQ堂。

我小时侯去我堂哥那里玩炮，我把一个炮竹放在水沟里，然后站在水边看，不料，只听到“啪”的一声，水沟里的水喷到我的脸上，我马上去奶奶家拿了许多纸片擦脸，然后把纸片扔到了床底下。

我将来要当教师，我觉得当教师很有学问，能帮助小朋友们学到知识，做人类灵魂的工程师。

这就是我，你看我向阳光男孩吗？描写孩子的外貌的作文二我们班有一个男孩，他的名字叫矫增辉，他是个残疾人。

家里也不富裕，但他学习非常好，每次考试分数都很高。

矫增辉今年12岁。

面容消瘦，身上几乎只剩下骨头了。

眉毛淡淡的，眼睛大大的，鼻子小小的，嘴唇也不太红。

虽然矫增辉是个残疾人，但是他对病魔毫不胆怯，一直很乐观。

下课时，他经常和我们一起说说笑笑，还经常出谜语我们猜。

我们在一起的时候，常常忘了矫增辉和我们不一样，一点儿也不把他当残疾人看待。

矫增辉不但很乐观，学习也很好。

他是班上的第一名。

他做题非常认真。

不管这道题做得再怎么熟练，他也要检查一遍。

矫增辉写作文也很棒，写得栩栩如生，简直是妙笔生花！他课外知识知道很多。

有一次，李浩文问了他一个很难的问题，他也照样说出了正确答案。

小学生作文人物外貌描写本文是关于小学生作文人物外貌描写的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

导语：静态外貌描写，虽然包括多个方面，但决不等于要面面俱到，一定要抓住人物自身外貌中与众不同的特征进行具体刻画，做到写谁像谁。

下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!【篇一：我的弟弟】我有一个弟弟，要不，我把他介绍给你认识认识如何。

弟弟今年12岁，属鸡。

弟弟长着一张帅气的脸，浓密的眉毛下镶嵌着一双满是活泼的眼睛，两只不大不小的耳朵贴在脸的两侧，一个微微隆起的鼻子在一张能言善辩的嘴巴上面，肤色不是很白，但也不黝黑，显得神清气爽，神采奕奕，神采飞扬。

弟弟天性爱玩，玩起来极似一致活奔乱跳的小猴子，被他称为‘身手矫健’，怪不得别人都说他生错了年，应该属猴。

吃饭时，常吃到一半，便找个借口偷偷出去玩一会，被大人抓回来后，一阵风卷残云地吃完饭，有继续玩他的去了。

弟弟虽然爱玩，但脑子里也装了不少东西。

数学是他的一技之长，语文他也讲得头头是道，英语也是略知一二，科学更是厉害了，管你什么古代生物，都如数家珍。

弟弟虽然博览群书，但不是一个书呆子。

他十分喜欢大自然，也十分喜欢小动物，尤其喜欢狗，最近有次我们去吃面，他竟把他面中一半的肉都分给店主养的的小狗。

弟弟有一种不切实际的‘野心’。

小时候，由于弟弟比我高，并且胆子比我大，以致别人常常误认为他比我年长，他不止一次胆大妄为地提出【篇二：我的外公】我的外公已经年近古稀，魁梧的身材，大大的耳朵，高高的鼻梁，而眼睛却很小，脸上不满了皱纹，但总是露出和蔼可亲的笑容。

他不仅生活节俭，而且总是兢兢业业，对我们要求也非常苛刻，每个生活中的细节都不放过，但是，我们可以从中体验到他对我们的那种无微不至的爱。

而最感动我的一件事，我到现在还历历在目，永远也不会忘怀。

今年的三月份，我外公从老家来到杭州工作，住在我舅舅家里，可是来杭州不久，在去上班的路上不幸发生了车祸，经过三个多月的治疗，已经好点了，在舅舅家里修养。

描写外貌作文600字有关描写外貌作文600字（精选55篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的描写外貌作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写外貌作文600字篇1看到《我的父亲》这个题目，我不禁想起了我的父亲。

我的父亲是一个十分俭朴的人。

他身材并不高大，有点胖，黑黝黝的皮肤，看上去十分健康，虽然身材不高大，但在我和妈妈眼里，觉得特别有安全感。

父亲是一个十分滑稽的人，特别爱开玩笑。

我不知道是不是他天生就是这么滑稽，反正就觉得我父亲身上充满了幽默细胞。

不管他有多忙多累，只要一进家门，确切的说，只要一上饭桌，他就立刻眉开眼笑，我们家人也就跟着哈哈大笑，妈妈总是说父亲没有一个正形。

还说：“父亲不像父亲的样子，像小孩子似的。

”可能是父亲的幽默细胞太多了，遗传到我的体内，导致我现在在邻居朋友面前成了幽默小天王。

有时候，家里的气氛不够好，父亲就会挺身而出，又翻开了他的“幽默词典”，在那津津有味、栩栩如生地说着，家人们也边听边笑。

我也学了他这一招，有的时候如果邻居的朋友吵架，我也翻开父亲的“幽默小词典”给她们说笑话，让她们消消气。

我的父亲还是一个爱看书的人。

他的书架上摆满了整齐的书，有小说，有名著，有字词典等，各种书籍都有。

有一次，父亲在书桌上看着小说。

过了一会儿妈妈把饭煮完了，然后叫我去叫父亲下楼吃饭。

我来到父亲的房间，看见他正坐在椅子上津津有味地看着书，我来到他身边，他似乎没发觉到，我就喊道：“父亲，吃饭了。

”可父亲还没反应，我气极了，一手夺过父亲的书，父亲这下才察觉到我的存在，就说：“干什么抢别人的书呀?”“父亲，你真不知道我是叫你去吃饭?”父亲听了，就和我下楼吃饭。

这我才知道，原来父亲读书是那样认真。

这就是我的父亲，一个既普通又朴实的父亲。

描写外貌作文600字篇2老师的目光里既蕴含有慈母般的温柔，又闪射着严父般的严厉。

<<可爱的小女孩>>在公园里，我看到一个可爱的小女孩。

她有一头乌黑亮丽的短发，像黑色的绸缎一样顺滑。

圆圆的脸蛋红扑扑的，就像熟透了的苹果。

一双大眼睛水汪汪的，犹如两颗璀璨的黑宝石。

她的眉毛弯弯的，像月牙儿似的。

小鼻子微微上翘，十分俏皮。

嘴巴小小的，红红的，笑起来露出一口洁白整齐的牙齿。

她穿着一条粉色的连衣裙，裙摆随风飘动，像个小仙女。

她手里拿着一个彩色的气球，蹦蹦跳跳地玩耍着，那模样真是可爱极了。

作文二<<帅气的大哥哥>>在公交车上，我遇见了一位帅气的大哥哥。

他留着一头干净利落的短发，显得十分精神。

脸庞轮廓分明，犹如雕塑一般。

剑眉星目，眉毛又黑又粗，像两把利剑；眼睛深邃有神，仿佛藏着无尽的故事。

高挺的鼻梁下，是一张微微上扬的嘴唇，给人一种自信的感觉。

他穿着一件白色的 T 恤，搭配蓝色牛仔裤，身材挺拔修长。

他的手上拿着一本书，静静地看着，那专注的神情让人忍不住多看几眼。

他浑身散发着一种阳光帅气的气息，让人印象深刻。

作文三<<可爱的小女孩>>在公园里，我遇见了一个可爱的小女孩。

她有一头乌黑亮丽的齐肩短发，像黑色的绸缎般柔顺。

圆圆的脸蛋红扑扑的，就像熟透了的苹果。

一双大眼睛水汪汪的，仿佛两颗黑宝石，闪烁着好奇的光芒。

她的小鼻子微微上翘，粉嘟嘟的小嘴总是带着甜美的笑容。

小女孩穿着一条粉色的连衣裙，裙摆随风飘动，像个小公主。

她手里拿着一个彩色的气球，蹦蹦跳跳地玩耍着，那活泼的模样让人看了心情格外舒畅。

作文四<<帅气的大哥哥>>在公交车上，我看到了一个帅气的大哥哥。

他身材高大挺拔，穿着一件白色的 T 恤和蓝色的牛仔裤，显得十分清爽。

他的头发短短的，乌黑而浓密，微微有点自然卷。

他的脸庞轮廓分明，剑眉星目，高挺的鼻梁下是一张微微上扬的嘴唇，给人一种自信的感觉。

大哥哥的眼睛深邃而明亮，仿佛藏着无尽的故事。

他戴着一副耳机，静静地听着音乐，那专注的神情让人忍不住多看几眼。