《招投标与工程合同管理》2020随堂

2020年招标师《合同管理》试题及答案（卷五）1 根据《建设工程施工合同(示范文本)》(GF—2013—0201)，工作缺陷责任期自()起计算。

A.合同签订日期B.竣工验收合格之日C.实际竣工日期D.颁发工程接受证书之日参考答案：C2 关于勘察、设计的期限，下列说法正确的是()。

A.勘察期限是以在合同规定的时间内提交勘察成果资料为标志的B.勘察工作启动时间以发包人支付定金的时间为准C.设计期限是指合同约定的交付设计文件的时间D.设计工作启动时间以发包人下达的开工通知书或合同规定的时间为准参考答案：A3 ()是指除了要求当事人双方意思表示达成一致外，还必须实际交付的标的物后才能成立的合同。

A.实践合同B.诺诚合同C.双务合同D.单务合同4 《政府采购法》由全国人大常委会于()审议通过。

A.2002年6月29日B.2003年6月29日C.2004年6月27日D.2005年6月27日参考答案：A5 根据《基础设施和公用事业特许经营管理办法》规定，基础设施和公用事业特许经营期限应当根据行业特点、所提供公共产品或服务需求、项目生命周期、投资回收期等综合因素确定，最长不超过()年。

A.10B.20C.30D.40参考答案：C6 以下关于主动控制说法不正确的是()。

A.主动控制是对未来的一种控制B.主动控制可以最大可能的改变即将成为事实的被动局面C.主动控制是控制着通过对计划的实施进行跟踪，从计划的实际输出中发现偏差D.主动控制是在事情发生之前就采取了措施的控制7 根据《建设工程勘察合同示范文本(一)》规定，滞纳金称为预期违约金，并规定违约金按天计算，每延迟一日，发包人应偿付勘察人以应支付而未支付的勘察费为基数计算的()的违约金。

A.1‰B.2‰C.3‰D.4‰参考答案：A8 在签订合同的谈判中，为了防范货币贬值或者通货膨胀的风险，招标人和中标人一般通过()约定风险分担方式。

A.确定价格调整条款B.确定合同价格条款C.调整工程范围D.确定合同款支付方式参考答案：A9 ()主要承包机器设备安装、企业技术改造、设备更新等安装工程项目的物资损失和第三者责任。

《招投标与工程合同管理》网络课程作业2020.8一、思考题1、列出你的自学计划（以时间和章节为主线）。

2、简述你对这门课程的总体认识（300字以内）二、问答题1、简述建设工程招标投标的特点。

2、简述建设工程招标投标活动的基本原则。

3、简述建设工程招标投标的作用和意义。

4、建设工程招标方式有哪三种，它们的优缺点各是什么？5、简述招标的工程建设项目范围。

6、应当公开招标的施工项目有哪些？7、简述投标文件一般包括哪些内容？8、简述开标一般应该遵循的程序。

9、简述按废标处理的情形。

10、简述国际竞争性招标程序。

11、世界银行贷款土建工程项目的招标文件一般可分为哪5卷？12、简述国际工程投标程序。

13、简述成本加酬金合同的主要特点和缺点。

14、成本加酬金合同一般有哪几种做法？15、《建设工程工程量清单计价规范》规定一般需要编制哪些工程量清单？16、简述《施工合同文本》的组成。

17、《施工合同文本》中《协议书》主要包括的内容包括有哪些？18、简述引起工程索赔的主要原因。

一、思考题1、列出你的自学计划（以时间和章节为主线）。

2月至5月共4个月，需每月看两个章节。

2月第一二星期：第一章概论需重点学习：几种项目管理模式的特点与适用范围；建筑市场主体的资质管理2月第三四星期：第2章建设工程招标需重点学习：施工招标方式与程序；工程建设项目招标的范围和规模标准；招标实务；标准施工招标资格预审文件；建设工程施工招标文件的主要内容3月第一二星期：第3章建设工程投标需重点学习：投标文件的组成；投标策略与技巧；投标书的澄清与修改；废标；评标方法3月第三四星期：第4章国际工程招标与投标需重点学习：世界银行、英联邦地区招标做法的要点；国际工程招标文件主要内容与国内投标的区别4月第一二星期：第5章承包合同类型与计价方法需重点学习：建设工程施工承包合同类型4月第三四星期：第6章合同法律制度需重点学习：代理；时效；有效合同、可撤销合同、效力待定合同；违约责任承担方式和合同争议处理方式；担保与保险5月第一二星期：第7章建设工程合同管理。

第1章概论·1.1 我国建设工程管理概述本次练习有2题，你已做2题，已提交2题，其中答对0题。

当前页有2题，你已做2题，已提交2题，其中答对0题。

1. 在EPC模式条件下，工程质量管理的重点是( )。

A、竣工检验B、竣工后检验C、施工期间检验D、施工期间和竣工检验答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：2. 下列关于代理型CM模式的表述中，正确的有( )。

A、GMP数额的谈判是CM合同谈判的焦点和难点B、CM单位对设计单位没有指令权C、业主与少数施工单位和材料、设备供应单位签订合同D、CM单位是业主的咨询单位E、代理型CM模式的管理效果没有非代理型CM模式的管理效果好答题： A. B. C. D. E. F. >> （已提交）参考答案：BD问题解析：第1章概论·1.2 建筑市场本次练习有4题，你已做4题，已提交4题，其中答对0题。

当前页有4题，你已做4题，已提交4题，其中答对0题。

1. 下列关于专业承包企业可以承揽业务范围的叙述，不合理的是（）。

A、专业承包企业可以承接施工总承包企业分包的专业工程B、专业承包企业可以承接建设单位依法发包的专业工程C、专业承包企业可以承接另一专业承包企业发包的专业工程D、专业承包企业可以将劳务作业依法分包给具有相应资质的劳务分包企业答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：2. 根据《建筑业企业资质管理规定》等有关规定，劳务分包序列企业资质（）。

A、设一个等级B、设一至二个等级C、设一至三个等级D、不设等级答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：3. 程勘察资质分为（）。

A、工程勘察综合资质、工程勘察专业资质、工程勘察专项资质B、工程勘察综合资质、工程勘察行业资质、工程勘察专业资质C、工程勘察综合资质、工程勘察行业资质、工程勘察专项资质。

D、工程勘察综合资质、工程勘察专业资质、工程勘察劳务资质答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D问题解析：4. 建筑业企业资质分为（）几个序列。

《招投标与工程合同管理》2020随堂《招投标与工程合同管理》网络课程作业作业要求：1、依据自己的学习方案做作业，不允许抄袭，发觉抄袭，按平常成果60分以下处理；2、按时提交作业，系统关闭不允许上传，没有平常成果；3、依据自己的状况仔细答复思索题，不能用别人的，否那么系统检测的重复率会超标。

作业内容：一、思索题1、列出你的自学方案〔以时间和章节为主线〕。

2月至5月共4个月，需每月看两个章节。

2月第一二星期：第一章概论需重点学习：几种工程管理形式的特点与适用范围；建筑市场主体的资质管理2月第三四星期：第2章建立工程招标需重点学习：施工招标方式与程序；工程建立工程招标的范围和规模标准；招标实务；标准施工招标资格预审文件；建立工程施工招标文件的主要内容3月第一二星期：第3章建立工程投标需重点学习：投标文件的组成；投标策略与技巧；投标书的澄清与修改；废标；评标方法3月第三四星期：第4章国际工程招标与投标需重点学习：世界银行、英联邦地区招标做法的要点；国际工程招标文件主要内容与国内投标的区分4月第一二星期：第5章承包合同类型与计价方法需重点学习：建立工程施工承包合同类型4月第三四星期：第6章合同法律制度需重点学习：代理；时效；有效合同、可撤销合同、效力待定合同；违约责任担当方式和合同争议处理方式；担保与保险5月第一二星期：第7章建立工程合同管理需重点学习：建立工程施工合同的质量、进度、造价掌握和管理性条款；FIDIC《土木工程施工合同条件》5月第三四星期：第8章建立工程施工索赔；需重点学习：工期索赔；费用索赔；索赔技巧2、简述你对这门课程的总体认识〔300字以内〕通过学习《招投标与合同管理》这门课程，理解了它是工程造价与建筑工程管理专业教学中的一门专业必修课程。

这门课程的教学目的在于通过对招标投标在建立工程领域中应用的根本学问的学习，使我们更简单把握工程工程招标投标的程序、操作实务、策略技巧；合同法的根本原理、建立工程施工合同〔示范文本〕和FIDIC合同条件；施工合同签订和管理、施工索赔的程序和技巧等内容。

2020年招标师《合同管理》试题及答案（卷九）1.因标的物质量不符合质量要求，致使不能实现合同目的的，买受人可以拒绝接受标的物或者解除合同，买受人拒绝接受标的物或者解除合同的，标的物毁损、灭失的风险由()承担。

A.买受人B.卖出人C.中间人D.双方共同答案：B2.当事人没有约定交付地点或者约定不明确，标的物需要运输的，出卖人将标的物交付给第一承运人后，标的物毁损、灭失的风险由()承担。

A.买受人B.出卖人C.中间人D.承运人答案：A3.当事人约定应当采用书面形式的合同()。

A.法定之要式合同B.约定之要式合同C.法定之不要式合同D.约定之不要式合同答案：A4.标的物交付之前产生的孳息归()所有。

A.中间人B.买受人C.出卖人D.合约人答案：C5.标的物交付之后产生的孳息归()所有。

A.合约人B.中间人C.买受人D.出卖人答案：C6.标的物的品质是指质量标准和()。

A.配件名称B.等级C.商标D.规格答案：D7.除国家另有特殊规定外，包装费用应当由()承担，不应另向买受人收取包装费用。

A.买方B.出卖人C.中间人D.合约人答案：B8.合同双方可约定采用抽样检验，全面检验，凭样品验收等方式。

对货物质量的检验，尤其是在双方对质量有异议时，需要由()来检验。

A.相关管理部门B.当地行政机关C.行业协会D.专门的产品检验机构答案：D9.根据《合同法》的规定，标的物毁损、灭失的风险负担按交付原则确定，在标的物交付之前由()承担，交付之后由买受人承担。

A.出卖人B.买受人C.中间人D.合约人答案：A10.()转让不适用于买卖合同。

A.有形物所有权的转移B.无形物的转让C.其他财产权利的转让D.知识产权、土地使用权答案：D11.某国内货物买卖合同中约定：“合同订立时支付货款，在用户现场将交付货物。

”实际履行中，若货物在运输途中出现灭失或毁损，该风险应由()承担。

A.买方B.卖方C.买卖双方共同D.最终用户答案：B12.出卖人出卖交由承运人运输的在途标的物，除当事人另有约定的以外，毁损、灭失的风险自合同成立时起由()承担。

2024年第10期现代商贸工业Modern Business Trade Industry基金项目:武汉科技大学2020年专业学位研究生课程案例库项目(第二批) ‘工程招投标与合同管理“课程案例库 ㊂作者简介:李维芳(1970-),女,湖北鄂州人,副教授,研究方向:工程项目管理与工程经济㊂MEM 专业课课程案例库建设探析以工程招投标与合同管理课程为例李维芳(武汉科技大学管理学院,湖北武汉430081)摘㊀要:近年来MEM 工程管理硕士专业学位研究生教育不断发展壮大,在培养工程管理人才方面发挥着越来越重要的作用㊂为提高MEM 工程管理硕士的培养质量,案例教学被广泛用于MEM 专业学位研究生教学中㊂实施案例教学的重要支撑是案例库,案例库建设是否完善与案例教学的质量密切相关㊂本文以工程招投标与合同管理课程为例,提出了MEM 课程案例库构建思路及建设保障措施,包括以MEM 培养目标和课程教学目标为依据,规范案例教学实施步骤,建立案例库的评价反馈及更新迭代机制,注重案例库平台的选择及加强与企业单位的合作等措施,旨在为MEM 课程案例库的建设及教学应用提供一定的借鉴㊂关键词:MEM ;工程招投标与合同管理;课程;案例库中图分类号:TB㊀㊀㊀㊀㊀文献标识码:A㊀㊀㊀㊀㊀㊀doi:10.19311/ki.1672-3198.2024.10.082㊀㊀近年来MEM 工程管理硕士专业学位研究生教育不断发展壮大,在培养工程管理人才方面发挥着越来越重要的作用㊂与学术型研究生相比较,MEM 专业学位研究生教育以实际应用为导向,更强调学生的实践能力和应用能力㊂MEM 课程教学注重引入案例教学方式以促进教学与实践融合的广度与深度,逐步培养学生分析能力和创造性解决实际问题能力㊂工程招投标与合同管理课程作为MEM 的一门专业课,为提高课程教学效果,开展案例教学不可或缺㊂案例库建设是开展案例教学的重要支撑,有助于规范案例开发与案例教学,因此探讨工程招投标与合同管理课程案例库建设思路及保障措施,对于提升课程教学质量,达到MEM 工程管理硕士培养目标具有重要作用和现实意义㊂1㊀案例库建设概况案例教学是一种开放式㊁互动式的教学方式㊂19世纪70年代,案例教学在哈佛大学法学院开始使用,随后被哈佛大学的医学院㊁商学院依次采用,并逐步向全世界推广㊂案例教学于20世纪80年代引入我国,目前在我国高等教育领域已得到广泛关注㊂案例教学改变了传统的教学模式,通过案例呈现源于实际工作生活的真实场景,将学生带入特定情景模拟实践,组织学生对案例情景含有的特殊问题展开讨论或争论,通过观点的碰撞来启迪思维㊁达到培养学生分析问题解决问题的能力㊂2015年教育部印发了‘关于加强专业学位研究生案例教学和联合培养基地建设的意见“(教研 2015 1号)㊂这份文件强调专业学位研究生培养必须加强案例教学和案例库建设,据此各高校不断深化改革专业学位研究生培养模式,纷纷加强案例库建设工作,以促进和支持专业学位研究生教育(包括MEM)开展案例教学,以满足专业学位研究生对实践能力培养的要求㊂2㊀工程招投标与合同管理课程特点及案例库建设必要性2.1㊀工程招投标与合同管理课程特点工程采购一般通过招投标来实现,工程发承包双方通过工程招投标㊁工程合同签订㊁工程合同管理将工程建造付诸实施,完成交易,实现各自合同目的及要求㊂作为MEM 的一门专业课,工程招投标与合同管理课程指出了工程招投标与合同管理的理论㊁方法和实务㊂工程招投标及合同管理课程教学存在以下特点:一是课程教学内容综合性强㊂课程教学内容涉及工程项目管理㊁工程经济㊁工程技术㊁工程法律等众多知识体系,为了能更充分应对各种复杂的专业问题及工程实践场景,要求学生必须具备足够的综合知识储备及较强的综合能力㊂二是课程教学内容政策性强㊂为了规范工程招投标与合同管理活动,国家先后颁发了系列法律法规,并不断修订完善,各级政府也发布了相关政策和指导性意见㊂这要求教师与时俱进,及时掌握有关法律法规及政策的调整,及时更新教学内容㊂三是课程教学内容实践性强㊂课程教学内容丰富,不仅需要掌握系统的理论知识,课程教学内容还须紧密地和实际相结合,具有技术性㊁工程性和实践性强的特点㊂因此在教学中教师一方面应关注专业知识所涉及的行业社会热点问题,激发学生的学习兴趣和对社会实践的参与意识;另一方面应要求学生注意理论知识与实践经验的关联性,将两者有机融合,通过深入剖析提高实际工程问题的能力㊂㊃542㊃现代商贸工业Modern Business Trade Industry2024年第10期2.2㊀工程招投标与合同管理课程案例库建设的必要性MEM工程管理硕士专业学位研究生教育引入以学生为主体的案例教学,是对以教师授课为主体的传统教学模式的改革和创新㊂任何教学模式改革并不是一蹴而就,多年的工程招投标与合同管理案例教学实践表明课程案例教学也存在一些问题,主要有:一是案例资料来源渠道窄,共享性差㊂由于受资源的限制,以往教学案例多来源于国家职业资格考试案例或辅导教材案例,所选案例有时主题较为单一,是现实场景的简化,有时会与实际工程项目脱节,且这些案例对教学内容更深入,教学要求更高的MEM专业课程教学,对MEM专业学位研究生的帮助效果有限㊂二是案例的时效性相对不足㊂该课程同国家政策法规紧密相关,这要求教师对教学内容一定要及时更新,与国家政策法规保持同步,以往的教学中无论是教师在传授理论知识以及案例引入时都没有很好地注意这点,易对学生产生误导或误判㊂三是所选取的案例缺乏必要的连贯性和循序渐进㊂课程教学内容综合性强,涉及工程建设全寿命周期,以及工程建设中的进度㊁成本㊁安全㊁质量等各个要素的把控㊂而教学案例情景大多是相互独立的,彼此之间缺乏必要的连贯性,无法体现工程建造及工程管理循序渐进的特色,不利于学生从整体视角分析问题,不利于培养学生运用 系统思维 解决工程问题的能力㊂针对以上不足,建设工程招投标与合同管理课程案例库,规范及完善课程案例教学已刻不容缓㊂应根据MEM专业学位研究生的培养要求,紧密结合科技攻关和工程实践,深挖与课程内容相关的案例,形成具有代表性的课程案例库,解决教学与工程实践分离的问题㊂同时通过直观㊁典型和具有创新性的案例调动学生学习的主观性和创造性,培养提高学生的专业素养㊁自主学习能力㊁社会责任感和工程职业道德素质,最终达到知识传授和价值引领的教学要求㊂3㊀工程招投标与合同管理课程案例库的构建3.1㊀建立案例库撰写小组案例库撰写小组应由专业硕士生导师㊁工程招投标与合同管理方面的企业专家组成,小组成员应具有足够的复合知识结构㊁在工程招投标与合同管理方面具有丰富的教学及实践经验,鼓励撰写小组联合校内外力量组建案例开发团队㊂撰写小组要建立规范的案例写作工作程序及系统化的小组管理体系,定期进行集体讨论,头脑风暴解决建设案例库过程中所遇到的困难,并确保案例库的可持续发展与更新㊂3.2㊀重构教学内容教学案例要与教学内容相契合,整体案例库的建设框架要满足教学内容的系统性要求,力求涵盖主要知识点㊂基于此,为避免教学案例与教学内容的不匹配,在选取设计编写教学案例之前,教学内容应按照MEM专业学位研究生培养目标㊁专业发展现状和趋势㊁教师科研及工程实践沉淀积累㊁教师对课程教学大纲理解的广度和深度,对课程教学内容进行梳理㊁分类与再配置㊂当教学内容进行优化完成重构之后,再进行教学过程的调整,考虑教学内容哪些知识点需要教学案例无痕插入,实现教学案例与教学内容的有机结合㊂3.3㊀精心选择编写案例建立案例库将教学内容重构后的课程进行顶层设计,按照要求搜集案例素材并进行案例编写,课程组对案例的合理性进行评价后方让其进入课程案例库㊂在案例选取编写时注意以下几个方面㊂一是代表性和典型性㊂代表性与典型性是案例库建设前期案例筛选的重要标准,教师所选案例应具有广泛的代表性,使学生通过案例分析给予的提示理解工程招投标与合同管理一般规律,能够举一反三解决工程实际问题㊂同时,所选案例应具有一定的典型性㊂典型案例有助于学生通过案例呈现进行深入分析,探寻问题深层原因,对工程招投标与合同管理活动某一领域或对象提出独到见解和针对性解决方案,并从中得到启发㊂二是来源于实践领域㊂工程招投标与合同管理源于工程实践,贯穿于工程项目全寿命周期,包括立项㊁实施及竣工交付运营等各个阶段,在每个阶段都会涉及一些理论㊁方法或工具的应用㊂将来源于工程实践中所发生的案例改编为教学案例,不断添加到案例库中,并使其不断更新,成为课程宝贵的教学资源,有助于学生系统和深刻地掌握该领域的专业知识,提高其专业素养㊂三是来源于行业前沿进展的案例㊂现代工程行业发展很快, 工程招投标与合同管理 课程综合性㊁政策性㊁时效性强,了解工程招投标与合同管理的最新政策及和掌握其发展趋势,收集相关案例,增加对工程行业发展趋势的研判和偶发性热点问题的关注,有助于开阔学生视野,激发学生创新思维㊂四是案例设计及编写应规范㊂教学案例一般包括案例正文及案例使用说明两个部分,教学案例的设计及编写应有一定的规范及统一的格式,便于案例教学的开展应用和案例库的管理维护㊂4㊀工程招投标与合同管理课程案例库建设保障措施4.1㊀以MEM培养目标和课程教学目标为依据工程招投标与合同管理课程案例库的建设,旨在依据MEM培养目标及课程教学目标,紧密结合科技攻关和工程实践,深挖与课程内容相关的案例,形成具有代表性的课程案例库,解决教学与工程实践分离的问题㊂通过直观㊁典型和具有创新性的案例调动MEM学生学㊃642㊃2024年第10期现代商贸工业Modern Business Trade Industry习课程的主观性和创造性㊂同时通过案例库教学,提高学生思想素质和职业道德素养,培养学生严谨细致㊁一丝不苟的工作态度,激发学生社会责任感㊂4.2㊀规范案例教学实施步骤课程案例库的构建为案例教学的开展提供了重要支撑,为了真实反映案例库建设效果,提高案例教学质量,还应规范案例教学实施步骤㊂如图1所示㊂图1㊀案例教学实施步骤首先,教师应根据依据MEM 培养目标㊁课程教学目标㊁课程进度安排制订案例教学计划及安排㊂其次,教师根据案例教学计划及安排,选取编写案例及并进行案例讲解设计㊂在进行教学案例讲解设计时,教师需要根据结合教学内容,从案例产生的背景㊁原理㊁逻辑等提炼有关讨论问题并形成讨论提纲,并用于教学过程中㊂整个教学案例讲解设计应流程合理,符合案例教学计划要求,才可能取得较好的教学效果㊂再次,教师在课堂上进行案例展示或通过线上教育平台发布案例,使学生获得案例的基本信息,提出案例分析讨论问题,安排学生对相关内容进行课前预习,要求学生分组分工自行查找资料进行适度的知识准备,给出初步的求解方案方法,并准备交流的PPT㊂然后,学生在课堂上进行小组讨论㊁汇报展示小组研讨成果,并由各小组成员发言补充,剖析案例,分析问题原因及提出对策,当然案例的讨论方式可以多元化,不必拘泥于讨论形式㊂最后,教师应对案例讨论问题及结论进行归纳㊁总结和点评,对争议的焦点要特别关注并提出建设性意见或思考㊂通过对案例抽丝剥茧的讨论,激励学生持续进行思考,锻炼学生分析㊁归纳和总结能力,增强对知识点的掌握和迁移能力,体现建设案例库的应用价值㊂4.3㊀建立案例库的评价反馈及更新迭代机制开展案例教学是建设案例库的目的,为评价案例库建设效果及案例教学对学生学习效果的影响,可开展案例教学问卷调查,了解每个案例所产生的教学效果,从学生的学习效果㊁专业知识点掌握情况㊁科学思维发展和综合分析问题的能力等方面,评价案例教学的实践与应用成效;建立案例库建设评价指标体系,从案例的科学性㊁专业性等方面对课程案例库建设质量及效果进行评价,为案例库的后续改进及更新迭代提供依据及方向㊂4.4㊀注重案例库平台的选择及加强与企业合作丰富和开拓教学案例来源渠道,进行教学案例素材的收集㊁筛选整理是工程招投标与合同管理课程案例库建设的关键事项㊂随着现代信息技术的发展,开拓案源有了新的方式㊂越来越多专业人士更青睐一些专业网络平台交流分享专业知识和实践经验,这些专业网络平台成为获取知识及经验的重要来源㊂特别是媒介技术数字化进程的快速推进,知识传播呈现出 界面沟通 的特质,收集筛选案例素材时还可通过手机电脑屏幕与案例提供者进行信息传达与意义共享,有利于利用网络平台资源提炼教学案例㊂此外还可以与企业建立长期合作关系研发教学案例,一方面共同研发的案例实践性强,有利于提高学生的兴趣及主动性,甚至可以邀请共同研发案例的企业人员担任专题教师参与案例问题的讨论及解决,有利于提高学生的实践应用能力;另一方面共同研发的教学案例也可用于合作企业员工培训,给案例研发双方带来共赢的局面,实现资源共享㊂5㊀结束语MEM 课程案例库的建设,对保障案例教学质量,培养高素质㊁创新型和应用型MEM 工程管理硕士具有重要意义㊂工程招投标与合同管理课程案例库的建设是一个系统工程,课程案例库建设团队还需在案例选取标准㊁案例库建设要点㊁案例库教学方法等方面进行进一步的深入研究㊂参考文献[1]方媛,冯为民,衷华,等.基于CDIO 的工程管理专业硕士课程体系设计[J ].高等建筑教育,2018,27(01):23-27.[2]祝映兰.财务管理课程案例教学模式构建 基于应用型人才的培养目标[J ].财会通讯:综合(中),2014,(23):63-65.[3]唐丽敏,计明军,孙家庆,等.物流工程专业学位研究生教学案例库建设探讨[J ].航海教育研究,2021,38(02):78-81.[4]孙婧,刘宏波,郭涛,等.土木工程防火材料课程案例库建设研究[J ].科教文汇,2022,(23):81-84.[5]王宏智,韩洪鑫.专业学位研究生供应链管理课程案例库构建研究[J ].现代商贸工业,2022,(23):51-52.㊃742㊃。

《招投标与合同管理》随堂练习姓名_______________ 班级_______________ 学号_______________一、单选题1.某市建设行政主管部门派出工作人员王某，对该市的体育馆招标活动进行监督，则王某有权（A ）。

A.参加开标会议B.作为评标委员会的成员C.决定中标人D.参加定标投票2.在不违反我国《招标投标法》有关规定的条件下，评标委员会的总成员数是9人，则该评标委员会中技术、经济等方面的专家应不少于（D）。

A.3人B.4人C.5人D.6人3.某招标人于2007年4月1日向中标人发出了中标通知书。

根据相关法律规定，招标人和中标人应在（B ）前订立书面合同。

A.2007年4月15日B.2007年5月1日C.2007年5月15日D.2007年6月1日4.我国《工程建设项目施工招标投标办法》规定，招标人应当向未中标的投标人退还投标保证金。

退还的时间应在招标人与中标人签订合同后的（B ）个工作日内。

A.3B.5C.7D.105.招标人对已发出的招标文件进行必要的澄清或者修改的，应以书面形式通知所有招标文件收受人，通知的时间应在要求提交投标文件截止时间至少（C ）。

A.5日前B.10日前C.15日前D.20日前6.根据《招标投标法》规定，评标由（ C ）依法组建的评标委员会负责。

A、主管部门B、招投标交易中心C、招标人D、投标人7.对承包商来说，采取下列（ D ）合同形式其承担的风险最小。

A、固定总价B、单价C、调价总价D、成本加酬金8. 国际上把建设监理单位所提供的服务归为（ A ）服务。

A.工程咨询B.工程管理C.工程监督D.工程策划9、投标文件中中总价金额与单价金额不一致的，应（ A ）。

A.以单价金额为准B.以总价金额为准C.由投标人确认D.由招标人确认10、甲、乙两个工程承包单位组成施工联合体投标，甲单位为施工总承包一级资质，乙单位为二级资质，则该施工联合体应按（ B ）资质确定等级。

1.施工中遇到连续10天超过合同约定等级的大暴雨天气而导致施工进度的延误，承包商为此事件提出的索赔属于应()。

A.由承包商承担的风险责任B.给予费用补偿并顺延工期C.给予费用补偿但不顺延工期D.给予工期顺延但不给费用补偿【参考答案】: D2.中标的承包商将由（）决定。

A.评标委员会B.业主C.上级行政主管部门D.监理工程师【参考答案】: A3.根据施工索赔的规定，可以认为索赔是指()。

A.只限承包商向业主索赔B.业主无权向承包商索赔C.业主与承包商之间的双向索赔D.不包括承包商与分包商之间的索赔【参考答案】: C4.工程分包的说法错误的为()。

A.是违法的B.是从工程承包人承担C.是允许的D.非发包人同意，承包人不得将承包工程的任何部分分包【参考答案】: A5.监理招标主要是对监理单位（）的选择。

A.报价B.能力C.监理人员数量D.设备【参考答案】: B6.《监理合同》规定，由于业主或第三方的原因使监理工作受阻以或延误，以致增加工作量时，应是为 ()。

A.额外服务B.附加服务C.延长服务D.非监理服务【参考答案】: B7.合同争议的解决顺序为()。

A.和解—调解—仲裁—诉讼B.调解—和解—仲裁—诉讼C.和解—调解—诉讼—仲裁D.调解—和解—诉讼—仲裁【参考答案】: A8.下列说法不正确的是()。

A.招标投标法规定招标方式分为公开招标和邀请招标两类B.只有不属于法规规定必须招标的项目才可以采用直接委托方式C.建设行政主管部门派人参加开标、评标、定标的活动，监督招标按法定程序选择中标人；所派人员可作为评标委员会的成员，但不得以任何形式影响或干涉招标人依法选择中标人的活动D.公开招标中，评标的工作量较大，所需招标时间长，费用高【参考答案】: C9.施工合同的合同工期是判定承包人提前或延误竣工的标准。

订立合同时约定的合同工期概念应为，从（）的日历天数计算。

A.合同签字日起按投标文件中承诺B.合同签字日起按招标文件中要求C.合同约定的开工日起按投标文件中承诺D.合同约定的开工日起按招标文件中要求【参考答案】: C10.设计人的设计工作进展不到委托设计任务的一半时，发包人由于项目建设资金的筹措发生问题而决定停建该项目，单方发出解除合同的通知。

xx招标师《合同管理》精选习题与答案1、招标采购合同跟踪不包括()。

A.项目计划和目标的实现情况B.项目实施情况C.项目的外部因素D.项目的内部因素标准答案：B2、选择采用仲裁方式时，合同当事人应注意在仲裁协议中不需约定()。

A.要有明确的请求仲裁的意思表示B.要有仲裁事项C.需要选定一家仲裁委员会，不能选择两家或两家以上，亦能同时还选择由人民法院解决D.需要选定一家仲裁委员会，不能选择两家或两家以上，亦不能同时还选择由人民法院解决标准答案：C答案解析：合同当事人在合同拟定时应明确合同争议解决方式，尤其是涉及仲裁协议的选择，应在合同条款中明确单列仲裁条款，或达成单独的仲裁协议，并明确具体的仲裁机构的名称。

在选择采用仲裁方式时，合同当事人应注意在仲裁协议中必须约定以下三项内容：①要有明确的请求仲裁的意思表示;②要有仲裁事项;③需要选定一家仲裁委员会，不能选择两家或两家以上，亦不能同时还选择由人民法院解决。

3、下列选项中，说法错误的是()。

A.信息传递包括信息送达和信息反馈B.信息传递指使信息以规范的形式传递给信息的需求者，并获得信息获取者的反馈的过程C.信息传递途径的设计需要考虑的主要问题包括信息传递的时间、反馈周期、信息接受系统的建立等方面D.信息传递途径的设计应当以实现接受和反馈为核心标准答案：D答案解析：4)合同信息传递信息传递包括信息送达和信息反馈，具体是指使信息以规范的形式传递给信息的需求者，并获得信息获取者的反馈的过程。

信息传递途径的设计需要考虑的主要问题包括信息传递的时间、反馈周期、信息接受系统的建立等方面，其目的应当以实现快速接受和合理反馈为核心。

4、合同信息管理工作的原则是()。

A.实行统一领导，分级管理B.实行分级领导，分级管理C.实行统一领导，统一管理D.实行分级领导，统一管理标准答案：A答案解析：2)建立合同信息管理系统合同信息管理系统至少应包括合同信息管理的工作职责、工作程序、实施办法、绩效评估办法、维护办法等。

2020年招标师《合同管理》试题及答案（卷三）一、单项选择题1.合同的检验条款应当具体约定检验的()。

A.出卖人发现质量问题提出异议的时间B.买方答复的时间C.发生质量争议的鉴定机构D.收取的金额2.合同欺诈的情况比较复杂，但在订立合同时如能进行积极的事前防范，还是可以应对的。

以下措施中，不恰当的是()。

A.要求对方当事人提供履约担保B.在合同履行出现纠纷时应注意妥善保留证据，积极应对C.必要时可以积极行使诉权，通过司法救济保护自己的权利D.持合同与另一方理论谈判二、多项选择题1.国内货物买卖合同价款条款应包括()。

A.价款的数量B.价款的支付方式C.分期付款条款D.价款的明细E.价款的交付日期2.根据履行期限的不同，合同可分为()。

A.即时履行合同B.定时履行合同C.分期履行合同D.定期履行合同E.延时履行合同3.根据《合同法》的规定，债权人可以将合同的权利全部或者部分转让给第三人，但有下列哪种情形的除外()。

A.根据合同性质不得转让B.按照当事人约定不得转让C.依照法律规定不得转让D.一方单方面不同意，不得转让E.相关职能部门不同意，不得转让4.招标采购国内货物买卖合同的主体信息包含()等方面内容。

A.当事人的名称B.住所C.法定代表人D.资产，财富E.资格与资信(一)单项选择题1.C2.C(二)多项选择题1.ABC2.ABC3.ABC4.ABCE1.我国目前的基本建设程序主要包括项目建议书、可行性研究、相关审批或核准、工程勘察与设计、工程施工、竣工验收和交付等阶段。

项目立项完成后，()是建设实施阶段首要和主导的环节。

A.项目建议书B.可行性研究C.工程勘察与设计D.工程施工2.()不属于房屋建筑工程设计服务包括工程设计基本服务。

A.编制房屋建筑工程方案设计文件B.初步设计文件C.施工图设计文件服务D.主体设计协调服务3.以下哪项不属于专业建筑工程设计服务包括工程设计基本服务。

()A.编制专业建设工程初步设计文件B.施工图设计文件服务C.采用标准设计和复用设计服务D.参加试车(试运行)考核和竣工验收等服务4.根据勘察设计合同中的法定质量标准，工程设计修改必须由()负责完成。

2020年《招投标与工程合同管理》平时作业XXX我认为这门《招投标与工程合同管理》网络课程非常实用和有价值。

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1、建设工程招标投标的特点包括经济性、资源稀缺性、不确定性和复杂性。

2、建设工程招标投标活动的基本原则包括公开、公平、公正和诚实信用原则。

3、建设工程实行招标投标的意义在于降低工程建设项目成本、优化社会资源的配置；合理确定工程建设项目价格，提高固定资产投资效益；加强国际经济技术合作，促进经济发展。

4、建设工程招标方式有公开招标、邀请招标和议标。

公开招标有利于开展真正意义上的竞争，防止垄断，促使承包商努力提高工程质量、缩短工期、降低造价；但参加竞争的投标人越多，每个参加者中标的机率将越小，招标人审查投标人资格、招标文件的工作量比较大，耗费的时间长，招标费用支出也比较多。

因此，在实践中，应该大力提倡公开招标，使其成为建设工程招标的主要方式。

第一章测试1【判断题】(10分)电子招投标可以降低招投标成本。

A.错B.对2【判断题】(10分)电子招投标文件不需要签字盖章A.错B.对3【判断题】(10分)电子招投标与线下招投标具有同等的法律效力A.错B.对4【判断题】(10分)电子招投标系统由服务平台、交易平台、监督平台三大平台组成A.错B.对5【判断题】(10分)电子招投标活动是以数据电文形式，依托电子招投标系统完成的全部或部分招投标交易、公共服务和行政监督活动。

A.错B.对6【判断题】(10分)工程招投标不应该秉承诚实信用的原则A.错B.对7【单选题】(10分)（）不属于工程交易中心的运行原则A.依法管理的原则B.信息公开的原则C.自由进入的原则D.公平竞争的原则8【单选题】(10分)（）不属于电子招投标交易平台工作内容是A.评标专家库B.投标C.发售招标文件D.开标9【单选题】(10分)（）依法对与电子招投标活动有关的监察对象实施监察A.政府部门B.建设部门C.检察机关D.招标人10【单选题】(10分)电子招投标是以（）形式进行招投标活动A.传真、信函B.数据电文C.虚拟网络D.纸质文档第二章测试1【判断题】(10分)建设项目按资金来源划分可以分为国家拨款项目、地方投资项目、银行贷款项目、法人投资项目、外资项目。

A.错B.对2【判断题】(10分)招投标代理、技术服务市场都是有形市场。

A.错B.对3【判断题】(10分)招标投标活动的原则包括公开、公平、公正和诚实信用。

A.对B.错4【判断题】(10分)公开招标可以不通过公开网站发布招标公告。

A.错B.对5【判断题】(10分)招标代理机构的资格分为甲级、乙级和暂定级。

A.对B.错6【判断题】(10分)依法必须进行招标的项目的招标人不得利用划分标段“化整为零、规避招标”。

A.对B.错7【判断题】(10分)标底不需要保底，在招标时进行公布。

A.对B.错8【判断题】(10分)资格审查的方法包括资格预审和资格后审两类。