2014-2016年高考历史真题及模拟题地图式主观题汇总
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高中学业水平考试2014年度模拟考试历史试卷(文综)历史部分高考2014年度历史5校联考模拟试卷命题:何小敏吴亮会本卷共2大题,16小题。
满分100分,考试时间为90分钟。
一、选择题(每题4分,共48分)1、秦王嬴政遣老将王翦击楚,王翦说:“为大王将,有功终不得封侯,故及大王之向臣,臣亦及时以请园池为子孙业耳!”句中“不得封侯”的原因是()A.秦国的武将不得封侯 B.秦国不再裂土封侯C.秦王的地位不足以封侯D.秦国的军功爵制度已废除2、敦煌出土盛唐至宋初的一首诗作:“良田收百顷,兄弟犹工商。
却是成忧恼,珠金虚满堂”。
对此解读不确切的是()A.均田制的败坏,分封制瓦解B.土地兼并的严重C.工商业者经济地位提高D.工商业者法律地位提高3、美国《商业周刊》曾发表文章“你还相信自由贸易吗”,文中讲道:“实行还是不实行经济计划性控制已经不是问题了。
真正的问题是:谁来实施这一政策?”这篇文章应发表于()A. 19世纪30年代B. 19世纪70年代C. 20世纪30年代D. 20世纪70年代4、1920年,陈独秀在《谈政治》一文中明确宣布:“我承认用革命的手段建设劳动阶级(即生产阶级)的国家,创造那禁止对内对外一切掠夺的政治法律,为现代社会的第一需要。
”这一认识形成的主要原因是( )A.中国共产党的影响 B.工农运动的发展C.马克思主义的影响 D.新文化运动阵营的分化5、著名学者傅斯年在1920年曾指出:“从(1919 年)五月四日以后,中国算有了社会了。
中国人从发明世界以后,这一觉悟是一串的:第一层是国力的觉悟;第二层是政治的觉悟;现在是文化的觉悟,将来是社会的觉悟。
”这里对“社会的觉悟”的理解最准确的是()A、中下层平民生活、习俗的改造B、社会主义思想的传播C、知识分子民族和国家意识的增强D、马克思列宁主义的传播6、某篇发表于1941年题为《三十年来的中国农村》的文章,包括五个主要部分:(一)农产商品化的加速。
A单元古代东西方的政治制度A1夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成12.A1[2014·广东卷] “宗”是一个会意字。
在甲骨文中,宗字作“”,“”像宫室屋宇之形,“”可能表示()A.祖先牌位B.皇帝宝座C.青铜兵器D.铁制农具12.A[解析] 本题以甲骨文“宗”字为切入点,旨在考查学生解读材料、提取有效信息和逻辑推理能力。
本题考查学生对宗法含义的理解。
根据所学知识可知,宗法与血缘密切相关,因此“”应表示祖宗牌位,B、C两项与宗法无关,故排除;商周时期尚无皇帝,直到秦朝才有皇帝制度,故D项错误。
13.A1 O1[2014·山东卷] 春秋时期,孔子兴办私学,学生来自士农工商各阶层。
这一做法() A.打破了贵族垄断教育的特权B.瓦解了宗法分封制度C.动摇了周王室的统治基础D.适应了诸侯争霸战争的需要13.A[解析] 本题以孔子兴办私学为切入点,旨在考查学生调动和运用知识的能力。
B项与材料无关,而且说法过于绝对,宗法分封制在春秋时期只是遭到了破坏,并没有瓦解。
C项周王室统治的基础应该是井田制,与材料无关。
D项和材料中的兴办私学联系不大。
孔子创办私学,打破了学在官府的局面,故A项正确。
1.A1 A2[2014·天津卷] 从秦至清的两千多年中,许多皇帝或由于年幼庸弱,或由于当时形势和力量对比的变化,因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等,导致权力的萎缩或丧失。
这种现象实质上是()A.君主专制被颠覆B.中央集权体制遭到破坏C.君权至上的后果D.君主权力受到制约1.C[解析] 本题以皇权受制这一现象为切入点,旨在考查学生运用所学知识解答问题的能力。
根据题干中的现象,可知皇帝在没有能力掌握朝政的情况下,可以由他人暂时掌管权力,这实际上正是皇权专制、君权至上的本质体现。
故答案选C项。
2. [2014·威海质检] 公元前782 年,周幽王即位,宠幸褒姒。
“褒姒不好笑……幽王为烽燧大鼓,有寇至则举烽火。
2014⾼考真题+模拟新题历史分类汇编:I单元资本主义世界市场的形成和发展纯word版解析可编辑I单元资本主义世界市场的形成和发展I1开辟新航路、殖民扩张与世界市场的拓展21.I1[2014·浙江卷] 马克思主义经典作家指出:“尽管有这些(关税)保护措施,⼤⼯业仍然竞争普遍化了,⼤⼯业创造了交通⼯具……把所有的资本都变成为⼯业资本,从⽽使流通加速,资本集中”;“它⾸次开创了世界历史,因为它使每个⽂明国家以及这些国家中的每⼀个⼈的需要的满⾜都依赖于整个世界。
”对此最恰当的理解是()A.关税保护阻碍不了资本主义竞争B.⼯业⾰命促进了世界市场的形成C.交通⼯具扩⼤了⼯业⽂明的影响D.⾃由竞争增强了⼯业资本的流通21.B[解析] 本题以马克思主义经典作家的⾔论为切⼊点,考查⼯业⾰命对世界市场的影响,旨在考查学⽣解读信息和获取信息的能⼒。
材料中“⼤⼯业创造了交通⼯具”“资本……流通加速”“世界历史”以及“整个世界”等信息说明⼯业⾰命对世界市场的影响,故本题选择B项;A、C、D三项只是材料反映的⼀部分内容。
3.I1[2014·天津卷] 1500年,欧洲航海家卡布拉尔率远征队准备东去印度,但途中在⾚道海流冲击下离开了航道,结果飘流到南美洲东部。
他登陆后宣布该地为本国领地。
这位航海家应属于()A.西班⽛B.葡萄⽛C.荷兰D.英国3.B[解析] 本题以欧洲航海家率远征队准备东去印度为切⼊点,旨在考查学⽣提取有效历史信息和调动运⽤所学知识解答问题的能⼒。
解题时应抓住题⼲关键信息“1500年,欧洲航海家卡布拉尔率远征队准备东去印度”,结合所学知识,可知这条航线在当时被葡萄⽛控制,故B项正确。
37.C2、E1、J1、I1、I2、N2[2014·北京卷] (36分)区域的世界·联系的世界·多样的世界材料⼀西周时期,周王⾃称“天之⼦”,其所居之地称为“中国”(即中央之国),⽂献准确记载的区域⼤致在黄河流域。
2014年高考真题分类汇总反侵略求民主潮流一.选择题1.(2014安徽16).图5是反映新民主主义革命时期重大历史事件的示意图。
符合历史发展进程的时序是图5A.①④③②B.③②①④C.③①②④D.③②④①2.(2014福建16).长征期间,国内外形势发生重大变化,民族矛盾加剧,中国共产党的方针政策进行重大调整。
这一调整是指A.召开八七会议,确定武装反抗国民党反动派的总方针B.召开遵义会议,纠正“左”倾错误路线C.发表“八一宣言”,号召停止内战,一致抗日D.召开七大,确立毛泽东思想的指导地位3.(2014江苏5).右侧是清道光帝给参与谈判大臣所下达谕旨的部分内容,该谕旨A.颁发于第二次鸦片战争期间B.隐含着天朝上国的外交观念C.导致了社会性质的根本改变D.坚决捍卫国家领土主权完整4.(2014山东18).“合议即成,举国争言洋务:请开铁路者有之,请练洋操者有之,请设陆军学堂、水师学堂者亦有之。
其兴利之治,则或言银行,或言邮政,或请设商局,或请设商务大臣……”“合议即成”是指签订了A.《南京条约》B.《天津条约》C.《北京条约》D.《马关条约》5.(2014山东19).“在濯濯的北方山岭,在桑麻茂密的长江原野,在华南的稻田和多雨的山岭中,整个民族武装起来,已有着统一的指挥了。
”它描绘的是A.工农兵联合,打倒列强除军阀B.打土豪分田地,井冈星火成燎原之势C.中华民族团结御侮,抗日卫国D.各解放区连成一片,全国解放指日可待6.(2014天津7)、《南京条约》是中国近代被迫签订的第一个不平等条约;巴黎和会上,中国代表团拒绝在合约上签字;1943年1月,中国分别与美英两国签署新约,取消美、英在华治外法权及《辛丑条约》所给予它们的一切权利。
从这些变化中可以看出A、中国近代主权丧失B、中国逐步成为世界强国C、中国外交逐渐自强D、中国摆脱帝国主义压迫7.(2014天津8)、中国大地从南到北,从珠江三角洲到长江三角洲,处处燃烧着革命的火焰,使“孙中山先生致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业,在仅仅两三年之内,获得了巨大的成就”。
2014-2016年五年高考历史解析分类汇编(精编版)专题10 苏联建设全球趋势考点一:俄国十月革命01.(2016届江西赣中南五校高三下期第二次段考文综历史试卷)“我认为自己的良心和责任是团结人民的全部力量以加快取得胜利。
我同意国家杜马的请求,由我的兄弟米哈伊尔大公继位,并祝福他登上俄罗斯国家皇位。
希望他遵守立法机构确立的原则,就此宣誓绝不违背。
”1917年,这段沙皇尼古拉二世退位诏书说明A.二月革命成功完成了俄国社会转型B.俄国革命类似于英国的“光荣革命”C.沙皇专制体制未发生丝毫本质变化D.沙皇试图通过妥协方式维护君主制【答案】D考点:俄国十月革命与苏联社会主义建设·俄国十月革命·二月革命02.(2016届四川绵阳南山中学高三“绵阳三诊”热身考文综历史试卷)列宁的《四月提纲》最初被彼得堡委员会以13票反对、2票赞成、1票弃权否决。
但是,列宁顽强地坚持自己的思想主张,频繁地向中央委员会的同志们宣传和解释,并在不同的组织层面上进行辩论,终于赢得在党的第七次全国代表会议上多数票通过。
列宁的思想主张()A.由资产阶级民主革命转变为社会主义革命B.通过暴力革命推翻资产阶级临时政府C.因缺乏群众基础而没有获得党内多数支持D.直接导致了两个政权并存局面的结束【答案】A【解析】试题分析:本题考查学生对所学知识的掌握能力。
本题前面的叙述都是一个铺垫,实质上考察的就是列宁《四月提纲》的内容和影响。
《四月提纲》是列宁发表的指导社会主义革命的理论文献,提出了将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务,也提出了“全部政权归苏维埃”的口号,因此选择A选项。
B选项是在七月流血事件的结果;C选项不符合历史事实;D选项也是七月流血事件的结果。
考点:俄国十月革命和苏联社会主义建设·俄国十月革命·《四月提纲》【名师点睛】俄国十月革命实质上分为三个阶段:第一阶段资产阶级民主革命阶段;第二阶段社会主义革命;第三阶段政权包围阶段。
I单元资本主义世界市场的形成和发展I1开辟新航路、殖民扩张与世界市场的拓展21.I1[2014·浙江卷] 马克思主义经典作家指出:“尽管有这些(关税)保护措施,大工业仍然竞争普遍化了,大工业创造了交通工具……把所有的资本都变成为工业资本,从而使流通加速,资本集中”;“它首次开创了世界历史,因为它使每个文明国家以及这些国家中的每一个人的需要的满足都依赖于整个世界。
”对此最恰当的理解是( ) A.关税保护阻碍不了资本主义竞争B.工业革命促进了世界市场的形成C.交通工具扩大了工业文明的影响D.自由竞争增强了工业资本的流通21.B [解析] 本题以马克思主义经典作家的言论为切入点,考查工业革命对世界市场的影响,旨在考查学生解读信息和获取信息的能力。
材料中“大工业创造了交通工具”“资本……流通加速”“世界历史”以及“整个世界”等信息说明工业革命对世界市场的影响,故本题选择B项;A、C、D三项只是材料反映的一部分内容。
3.I1[2014·天津卷] 1500年,欧洲航海家卡布拉尔率远征队准备东去印度,但途中在赤道海流冲击下离开了航道,结果飘流到南美洲东部。
他登陆后宣布该地为本国领地。
这位航海家应属于( )A.西班牙 B.葡萄牙C.荷兰 D.英国3.B [解析] 本题以欧洲航海家率远征队准备东去印度为切入点,旨在考查学生提取有效历史信息和调动运用所学知识解答问题的能力。
解题时应抓住题干关键信息“1500年,欧洲航海家卡布拉尔率远征队准备东去印度”,结合所学知识,可知这条航线在当时被葡萄牙控制,故B项正确。
37.C2、E1、J1、I1、I2、N2[2014·北京卷] (36分)区域的世界·联系的世界·多样的世界材料一 西周时期,周王自称“天之子”,其所居之地称为“中国”(即中央之国),文献准确记载的区域大致在黄河流域。
古希腊人认为,他们的主神宙斯的居住地就是世界中心,文献中明确记载的地理范围不超过地中海周边地区。
2016年普通高等校全国统一考试(北京卷)历史第一部分(选择题共48分)本部分共12小题,每小题4分,共48分。
在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
12.中国古代有一部文作品集,图8是其作品地域示意图。
下列诗句出自这一作品集的是图8A.关关雎鸠,在河之洲B.长门献赋汉相如,东篱赏菊陶元亮.汉代李将军,夺得匈奴马D.政烦方改篆,愚俗乃焚书【答案】A【考点定位】古代中国的技与文艺术·古代中国的文·《诗经》【名师点睛】本题是通过地图的形式考查古代中国的文作品。
题干中有干扰词“作品地域示意图”,初看好像要从空间角度分析试题,实际上此题我们首先要通过图片中的封国形势判断出此作品的时间是在西周时期,然后结合所判断每个选项的时间是否与图片隐含的时间相符。
13.中国古代某一时期,朝廷与地方矛盾尖锐。
某节度使派人到中书省办事,因其态度恶劣,遭宰相武元衡呵斥。
不久,武元衡在靖安坊的东门被该节度使派人刺杀。
此事发生在A.汉长安 B.唐长安.宋汴梁 D.元大都【答案】B【解析】试题分析:本题主要考查生正确解读材料和运用所知识解决问题的能力。
由题干中的“节度使”和“中书省”可以判断出题干中的历史事件应该发生在唐朝,因为节度使是唐代的地方军政长官,地方势力强大,中书省是三省六部制之一,故本题答案选B项。
汉代我国还没有节度使这一机构和中书省这一机构,A项错误;宋代的节度使已经成为虚衔,不可能出现题干中现象;D项错误,因为节度使在元代被废除了。
【考点定位】古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·唐代的节度使【名师点睛】本题主要考查生运用所知识解决问题的能力,难度不大,但是要求具备扎实的系统的基础知识。
唐代节度使的设置,节度使设置目的是加强对边疆的保卫,后出现了藩镇割据的后果,严重影响了中央集权;到了宋代吸取唐代藩镇割据的教训,削弱节度使的权力使其成为虚衔;元代加强中央集权,实行行省制,废除了节度使这一机构。
考点16 当今世界经济的全球化趋势1.(2014·广东文综·T23)美国试图通过某项协定,用新型的金本位来达到贸易自由化,把国际金融的大权集中到华盛顿。
以此协定为基础所建立的是( )A.布雷顿森林体系B.世界贸易组织C.北美自由贸易区D.北大西洋公约组织【解题指南】本题考查布雷顿森林体系。
解答关键:认识布雷顿森林体系确立了美国的金融霸主地位。
【解析】选A。
从关键信息“美国”“金本位”“国际金融的大权集中到华盛顿”可以判断应该是布雷顿森林体系,布雷顿森林体系规定美元与黄金挂钩,其他成员国货币与美元挂钩,保持固定的汇率,确立了以美元为中心的国际货币体系,这与题干相符。
B、C、D与题干无关。
2.(2014·海南单科·T22)英国学者约翰·凯伊在分析西欧经济时指出,“全球化”一词在1990年取代“民营化”成为经济改革的标语。
这一变化表明在西欧( ) A.经济已经逐步走出滞胀 B.凯恩斯主义取得主导地位C.信息技术得到广泛使用D.各国转而采用贸易保护政策【解题指南】本题考查经济全球化的发展趋势。
解答关键是掌握第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化及第二次世界大战后世界经济的全球化趋势。
【解析】选A。
材料中“‘全球化’……取代‘民营化’”说明西欧各国调整经济政策,使得西欧经济逐渐恢复,故A正确;凯恩斯主义是指国家干预经济政策,在20世纪70年代已经失灵,故B错误;信息技术得到广泛使用是第三次科技革命的标志,时间与题干不符,故C错误;“全球化”说明贸易壁垒在逐渐消除,故D错误。
3.(2014·安徽文综·T18)有学者认为,加入多边国际公约是衡量一个国家对国际社会认可度的重要指标。
下图中最高点(H)出现的直接原因是( )A.中国恢复了联合国合法席位B.两岸关系发生了历史性变化C.中国正式加入世界贸易组织D.中国成为世界第二大经济体【解题指南】本题考查中国加入世贸组织。
T单元 选修 T1选修1 历史上重大改革回眸 10.T1[2014·重庆卷] “梭伦促进了两个阶级之间的妥协。”如,梭伦改革虽对土地数量有所限制,但却没有像平民所希望的那样剥夺贵族的土地。下列各项,能够正确反映上述观点且符合史实的是( ) A.既废除了平民债务又未归还平民原有土地 B.既禁止了人身抵押又未规定个人土地限额 C.既解放了债务奴隶又保留了旧的社会等级 D.既照顾了平民利益又维护了贵族部分特权 10.D [解析] 本题以梭伦改革的措施为切入点,旨在考查学生解读信息和调动知识的能力。解题关键是要理解梭伦改革时,推行既维护平民利益又保障贵族权益的改革宗旨。A项只反映了平民这一方面,没有涉及贵族;B项不符合历史事实,梭伦改革规定了土地占有的最高限额;C项表述错误,梭伦改革按财产多寡把公民分为四个等级,打破了旧的社会等级;梭伦改革坚持不偏不倚的原则,既保护了平民的基本权益,又不彻底剥夺贵族的财产,缓和了平民和贵族的矛盾。故D项正确。
7.T1[2014·重庆卷] 《清史稿》记载:“亲政之时,春秋方富,抱大有为之志,欲张挞伐,以湔(洗)国耻。已而师徒挠败,割地输平,遂引新进小臣,锐志更张,为发奋自强之计。”此处评价的这位皇帝是( ) A.康熙帝 B.乾隆帝 C.光绪帝 D.宣统帝 7.C [解析] 本题以《清史稿》记载内容为切入点,旨在考查学生解读信息和运用知识的能力。“康乾盛世”与题干“以湔国耻”的信息不符,故排除A、B两项;宣统帝年幼继位,未亲政清朝就被推翻,故D项错误;光绪帝亲政后,在甲午战争战败的刺激下,利用康有为等资产阶级维新派进行变法,答案为C项。
1.T1[2014·四川卷] 下列改革中,实现了富国强兵,“倾邻国而雄诸侯”的是( ) A.商鞅变法 B.汉武帝改革 C.北魏孝文帝改革 D.王安石变法 1.A [解析] 本题以中国古代四大改革为切入点,旨在考查学生运用知识分析问题的能力。商鞅变法、汉武帝改革、北魏孝文帝改革、王安石变法都在一定程度上实现了富国强兵,但与题干“倾邻国而雄诸侯”的信息相符的只有商鞅变法,商鞅变法为秦灭六国奠定了基础,故A项正确。
2.图画类选择题考题示范(2013·四川·T7)图2是一幅民国时期的商品广告。
据此可知 ( )(力士香皂)A.民国时期的广告都借助了明星代言B.当时影视明星具有崇高的社会地位C.这一广告突出了对产品功效的宣传D.明星代言得到普通民众的广泛认同【答题指导】1.命题立意:本题以商品广告图片为载体,借助中国近代经济和社会生活与习俗的变化.考查考生获取信息和运用知识的能力。
2.获取信息(三个基本信息)(信息l)时间信息“民国时期”;题干主题“商品广告”,可判断考查对中国近代社会生活的变迁特点的认识。
(信息2)解读广告文字和图画,“力士香皂芬芳馥郁……以为介绍”,反映了20世纪二三十年代的上海商人借助当红明星胡蝶宣传力士香皂的史实。
(信息3)求答词“据此(图)可知”:挖掘图片反映现象的本质及特点;关键要明确近代经济和社会生活发展的不平衡性。
3.逐项分析(1)民国时期,明星代言在当时属于新生事物,只是在个别地区的个别部门存在,A错在“都借助”。
(2)在半殖民地半封建社会的中国,影视明星不会具有崇高的社会地位,故B错误。
(3)据图片可知,民国时期胡蝶代言了力士香皂广告,体现了借助明星对力士产品功效的宣传,提高产品的知名度,选C。
(4)明星代言在当时属于新生事物,只是在个别地区的个别部门存在,D错在“广泛认同”。
题型特点1.从图画外在形式看,一般分三种:(1)图片类:包括人物图、文物(遗迹、遗址、遗物)图、艺术画、图书刊物、生产工具、历史照片、宣传标语、票据、证件等。
例如:①(2013·天津·TIO)新闻图片②(2013·浙江·Tl9)纪念章(2)漫画类:主要是反映时代特征的漫画或具有讽刺性寓意的漫画。
例如:(2013·北京·T23)漫画(3)地图类:包括战争形势图、布局图、疆域图、交通路线图、经济分布图等。
例如:(2011·课标卷·T25)右图是依据《隋书·食货志》等制作的南北朝时期各地区货币使用情况示意图。
专题十近代中国的民主革命(旧民主主义革命)
考点一1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争
1.(2014江苏单科,5,3分)右侧是清道光帝给参与谈判大臣所下
达谕旨的部分内容,该谕旨()
A.颁发于第二次鸦片战争期间
B.隐含着天朝上国的外交观念
C.导致了社会性质的根本改变
D.坚决捍卫国家领土主权完整
答案B
2.(2014山东文综,18,4分)“合议既成,举国争言洋务:请开铁路者有之,请练洋操者有之,请设陆军学堂、水师学堂者亦有之。
其兴利之治,则或言银行,或言邮政,或请设商局,或请设商务大臣……”“合议既成”是指签订了()
A.《南京条约》
B.《天津条约》
C.《北京条约》
D.《马关条约》
答案D
3.(2014重庆文综,6,4分)从1876年中英协商《烟台条约》的具体条款开始,英国就要求重庆立即对外通商,力图打开中国西部腹地的市场。
中方谈判首脑李鸿章转弯抹角地回应:“轮船未抵重庆以前,英国商民不得在彼居住,开设行栈。
”李鸿章此话的主要意图是()
A.利用英国开通川江航运
B.变相地接受英国商民到重庆居住通商
C.借助英国开发西部市场
D.以轮船通航为条件拖延重庆对外通商
答案D
考点二辛亥革命
4.(2014广东文综,16,4分)右图所示为1917年山西某县教育会
副会长的一则日记。
该日记作为例证,可用于说明()
A.维新变法的必要性
B.辛亥革命的局限性
C.新文化运动的进步性
D.国民革命的不彻底性
答案B。
高考模拟试题精编(二)【说明】本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟,请将第Ⅰ卷的答案填入答题栏内,第Ⅱ卷可在各题后直接作答。
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1.台湾学者许倬云在描述中国古代政治制度时说:“帝国时代延续两千年的奥秘在于,君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。
”下列各项对此分析正确的是( )A.体现了中央集权和地方分权的有机结合B.强调了专制主义与中央集权的有机结合C.反映了相权削弱与君权加强的有机结合 D.实现了“家天下”和“公天下”的有机结合2.苏东坡在《论养士》中对中国古代选官制度进行了总结:“三代以上出于学,战国至秦出于客,汉以后出于郡县吏,魏晋以来出于九品中正,隋唐至今出于科举。
”以下对该“总结”的理解,正确的是( )A.三代时期只有受过教育的学者有从政的资格 B.“以客出仕”成为秦朝以前流行的做官途径C.选官制度历经世官、察举和科举等阶段 D.汉代的中央官员主要来源于地方郡县3.罗马帝国虽然瓦解了,但罗马人却把他们的文明留给了欧洲人。
这主要是指( )A.它给予自由民和奴隶以公民权 B.它揭露和批判了私有制的罪恶C.它最先建立了相对民主的政治制度 D.它是近现代西方法律的先驱4.代议制是指公民通过选举代表,组成代议机关行使国家权力的制度,是间接民主的形式。
资本主义国家的代议机关是议会,所以资本主义代议制又称议会制。
下列有关近代西方议会的表述不正确的是( )A.英国首相有权解散议会 B.美国总统对国会负责C.法兰西第三共和国总统由议会选举产生 D.德意志第二帝国皇帝有权召集议会5.有资料显示,大英博物馆是国外收藏中国文物最多的博物馆。
下列对上述材料的解释正确的是 ( )A.大英博物馆规模大,馆藏条件好B.英国人偏爱中国文物C.在殖民扩张的历史上,英国殖民者的掠夺方式最野蛮D.从一个侧面反映了“日不落帝国”的辉煌,也是英国对外殖民掠夺的见证6.凤凰网评论说,当西方被定性为侵略者和剥削者(魔鬼般的西方)时,义和团对西方的反抗使中国的爱国者深感满足,并很容易被冠以赞美之词。
2014-2016年三年高考历史解析分类汇编(精编版) 专题18 史学常识方法理论 考点一:史料(或史实) 2016年高考 01.(2016年浙江卷文综历史13)《明太祖实录》有一段圣旨:“今天下已定,而民数未核实,其命户部籍天下户口,每户给以户帖。”而中国第一历史档案馆藏明代户帖原件所录圣旨为:“说与户部官知道,如今天下天平了也,止是户口不明白俚(哩)。教中书(省)置天下户口的勘合文簿、户帖,你每(们)户部家出榜,去教那有司官将他所管的应有百姓,都教入官,附名字,写着他家人口多少。写得真,着与那百姓一个户帖。”这说明 A.《实录》与《户帖》,都是第二手史料 B.官方原始记录与口述史料,需仔细甄别使用 C.第一则材料是文献史料,更具有历史的实录感 D.第二则材料是实物史料,更能反映历史的原貌
02.(2016年上海单科卷历史3)周公曰:“惟殷先人,有册有典”。殷人的册典主要指的是( )
03.(2016年上海单科卷历史10)中世纪后期位于东西方之间的某个军事强国,占据了重要的地理位置,控制了亚欧商路。这个国家是( ) A.西罗马帝国 B.法兰克王国 C.拜占庭帝国 D.奥斯曼帝国 04.(2016年江苏单科卷历史2)《史记》记载:“秦王发图,图穷匕首见……(荆轲)乃引其匕首以掷秦王,不中,中铜柱。”山东嘉祥武氏祠的汉代画像石《荆轲刺秦王》(下图)再现了这一场景。《史记》记载和这块画像石在( )
A.描绘上是一致的 B.形式上是一致的 C.风格上是一致的 D.主题上是一致的 05.(2016年北京卷文综历史40)河南安阳西高穴曹操墓和江西南昌刘贺墓都是近年来的重大考古发现。 西高穴曹操(155~220年)墓 海昏候刘贺(前92~前59年)墓
墓葬位置 只符合部分文献记载(注:文献中关于曹操墓位置有多种记载) 与文献记载一致 墓葬形制和结构 与当时王侯级墓类似 符合汉代列侯墓的规制 出土器物 具有汉代特征 具有典型的汉代风格
2014-2016年三年高考历史解析分类汇编(精编版)专题17 高中历史选修(5-6)考点一:高中历史选修5(探索历史的奥秘)01.(2016年安徽六安市一中高三下期一模考试文综历史试卷)今人研究中国古史,多有「传说时代」的观念,某学者说:「从现在的历史来看,只有到殷墟时代,才能算作进入了狭义的历史时代。
」此处所谓「狭义的历史」是指「信史」。
这位学者的意见反映了二十世纪中国历史学家的史学方法,请问这位学者以殷墟时代为「传说时代」与「信史」间之分野的理由何在?A.因为中国文献中没有关于殷墟时代以前的记载,故只有凭借殷墟甲骨文的出土,我们才能得知商以前的历史B.虽然中国文献中有许多关于殷墟时代以前的记载,但学者认为必须配合地下文物的出土,才能被证明为信史C.中国的考古发现中最早文物出于殷墟,且历史研究的唯一根据是地下出土的文物,故中国的信史始自殷墟D.中国文化渊源于殷商文化,在殷墟时代以前的历史多非中国文化,故不是中国史的一部分【答案】B考点:历史研究·史学研究办法·“二重证据法”02.(2016届四川宜宾县高三第一次适应性测试文综历史试卷)中国考古界对安徽阜阳地区双古堆墓葬进行发掘清理后,根据墓葬中出土的漆器、铜器上“汝阴候”铭文和“十一年”纪年,对照《史记》、《汉书》,确定双古堆为西汉第二代汝阴候夏侯灶及其妻子的墓。
这表明A.考古发现是历史研究的重要前提B.历史结论的得出需要多方面印证C.历史记载比考古资料更具可信度D.历史记载与考古资料的记录一致【答案】B【解析】试题分析:据材料“墓葬中出土的漆器、铜器上“汝阴候”铭文和“十一年”纪年,对照《史记》、《汉书》”可知历史结论的得出需要多方面印证,故B项正确。
考古发现是历史研究的佐证,不是前提,故A项排除。
历史记载与考古资料相比,后者更具可信度,故C项错误。
历史记载与考古资料的记录并不一定是一致的,故D项排除。
考点:历史和历史的“重现”·历史记载与考古·特点03.(2016届山西重点中学协作体高三第二次模拟文综历史试卷)自称为“达尔文的斗犬”的英国著名学者赫胥黎认为“物竞天择,适者生存”这一原理同样适用于人类;严复翻译赫胥黎的《天演论》把进化当作自然界和人类社会的共同规律。
注:本资料由《中学历史教学园地》独家提供.试题精选自2007—20##全国各地新课改所有高考..,按照历史地图型选择题进行分解,包..试题....历史括32个选择题,试题排版工整合理、精美规X,欢迎各位历史同行交流使用,因时间有限,如有遗漏和错误,望广##行指正、批评.同时园地真诚希望各位同行尊重园地解析和分解的成果,请不要把该资料到其它、博客和群交流,一经发现封锁其IP,谢谢合作!中学历史教学园地《高考真题分解》栏目历史地图型选择题汇编分解、整理:X秋鸿20##题组1.〔2013·##文综·20〕"图说历史〞是解读历史的一种方式.图5地图中白色区域的不断扩大,反映了<>图5A.天主教的传播B.西方人眼中的世界C.罗马帝国的扩X D."日不落帝国〞形成[考点]资本主义世界市场的形成和发展[解析]四个图片展现了随着时间的发展,不断的发展变化,图一白色区域在亚欧大陆,从东方到西方,排除A;图2到达1500新航路的开辟,打通了连接欧洲和亚洲,美洲的新航线,从时间上排除C;英国日不落帝国的形成开始于16世纪晚期,排除D.[答案]B2.〔2013·文综·13〕读图7,判断下列各项表述正确的是<>A.汉武帝在②颁布推恩令B.北魏孝文帝从③迁都到②C.②和④先后是两宋的都城D.明太祖在①废除了丞相制度图7 中国古代部分都城示意图[考点]古代都城的变迁[解析]本题是图片题,考查学生读图能力和知识运用能力.解答本题首先根据选项提到的四个朝代.依据所学知识,结合地图判断图中四个地名分别是①长安〔西汉都城〕、②##〔北宋都城〕、③平城〔北魏初都城〕,④##〔南宋都城〕.西汉的都城在长安,A项说法错误;孝文帝迁都是从平成迁至##,B项错误;明朝建国之初都城在##,D错误.因此正确答案选C.[答案]C3.〔2013·##文综·13〕建安十三年〔208年〕,曹操亲率大军号称80万屯兵江北,周瑜率兵数万布防江南,大战〔参见图6〕一战即发.时值隆冬季节,北风呼啸.周瑜忧心忡忡,孔明密曰:"欲破曹公,宜用火攻;万事俱备,只欠东风.〞这里"东风〞指<>图6A.自西北吹向东南的风B.自东南吹向西北的风C.X备统领的孙X联军D.增援的船只与燃烧品[考点]文史知识[解析]本题考察学生的识图能力与文史常识.试题讲的是赤壁之战,曹军屯兵江北〔即长江以北〕,孙X联军则布防江南〔即长江以南〕,所以攻打曹军,是从南向北,即东风是自东南吹向西北的风.[答案]B4.〔2013·##单科·20〕历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要史料.观察右侧地图,理解准确的是<>A.冷战风云笼罩,造成分裂与对抗B.柏林被分区占领,局部热战出现C.美苏操纵欧洲,北约与华约对峙D.德国实现统一,西欧走向联合[考点]冷战格局[解析]考查对材料信息的解读和所学知识的迁移运用能力.从地图中找出关键信息:时间1945—1949;地点欧洲德国被占领.战后形成美苏冷战格局,在欧洲主要是冷战,没有热战;1955年华约成立,美苏两级对峙格局正式形成;德国在该时期被分区占领,最终导致德国的分裂,而其统一是在东欧剧变时期,故BCD表述错误.因此正确答案选A.[答案]A5.〔2013·全国新课标卷Ⅰ文综·34〕图6中①②③④分别是不同时期的欧洲局部图.符合德国历史发展进程的是<>①②③④A.③②④①B.④③①②C.①④③②D.④①②③[考点]凡尔赛体系的构建[解析]本题考查对近代以来德国历史发展进程中重大历史事件的理解认识.解答此题的关键是准确解读四幅图中的含历史信息,可以用找基法.解读四幅图片,只有图①出现了奥匈帝国,据此判断图①是一战之前的情形,其余三幅图都出现了奥地利或匈牙利,是一战之后的情形,据此判断选择C项.[答案]C6.〔2013·##单科·13〕以下为15世纪末16世纪初的航海线路图,其中1497年至1498年葡萄牙航海家达·伽马进行航海探险的目的地是<>A.①B.②C.③D.④[考点]新航路的开辟[解析]本题考查学生再认再现能力.1497年至1498年葡萄牙航海家达•伽马沿着先人开辟的航路,越过非洲最南端,沿着非洲东海岸北行,越过印度洋,到达印度的卡里库特,故选C.[答案]C7.〔2013·##文综·15〕公元前221年,秦完成统一大业.读右图判断,符合秦灭六国先后顺序的部分排列是<>A.②③①⑤B.②①⑤⑥C.①③⑤④D.④③⑤⑥[考点]秦朝统一六国[解析]秦采用"远交近攻〞策略最终灭了六国.所灭的顺序为"韩赵魏楚燕齐〞,分别对应图中的序号是②④③①⑥⑤.最迟灭的齐国位于今天的##〔"齐鲁大地〞〕,找到这一突破口,就可较快地找出正确选项.此外,可将"韩赵魏楚燕齐〞谐音为"喊赵薇去演戏〞,就可牢记这一顺序. [答案]A20##题组1.〔2012·##文综·15〕据有关统计资料,元朝岁收粮赋,##江北行省占全国总额的21.39%,江浙行省占37.10%,##行省占9.56%,湖广行省点6.97%.结合图4分析,正确的是<>图4 元朝行省图A.长江中下游地区粮赋总额约占全国的3/4B.长江以南各行省粮赋总额占全国一半以上C.长江以北各行省经济均落后于江南各行省D.我国的经济重心开始向长江以南地区转移[解析]长江中下游地区粮赋总额约占全国的53.63%,A项错误;从材料数据无法得出长江以北各行省经济均落后于江南各行省,C项错误;唐朝安史之乱后经济重心开始加快向长江以南地区转移,D项错误;长江以南各行省粮赋总额占全国53.63%,B项正确.[答案]B2.〔2012·文综·13〕图6是中国某一朝代都城内中枢机构的分布示意图.该都城是<>图6A.唐长安B.宋##C.元大都D.明[考点]中国古代中枢机构的设置[解析]本题考查历史图片的观察和解读能力.从图中可以观察到"中书省〞这一中国古代中枢权力机构,在元代只保留中书省,置于都城之内,总理全国政务,为最高行政机构.唐代实行三省制,宋代设置中书门下,明代废中书省,以六部分掌庶政,直接受命于皇帝,故选C项.[答案]C3.〔2012·文综·23〕图7是某个历史时期的欧洲部分地区示意图.下列各项历史事件发生于这一时期的是<>A.普法战争爆发B.第二国际建立C.两德统一完成D.独立国家联合体成立[考点]第二国际建立[解析]本题考查学生再认再现重大历史事件的能力.从图中"奥匈帝国〞"德国〞等信息可以判断这是普法战争之后的欧洲政治地图,时间应该是1871年----1918年,因为1871年普法战争后,普鲁士完成德国的统一,故A不正确;1990年两德统一完成,1991年独立国家联合体成立,此时"奥匈帝国〞已经不存在,故C、D排除;1889年第二国际建立,正好在这一时间段内.[答案]B4.〔2012·##单科·10〕右图中的斜线部分是中国古代某王朝的直接统治区域.该王朝是<> A.西周B.秦朝C.西汉D.唐朝[解析]此王朝的疆域中通过河西走廊加强对西域的管理.汉宣帝神爵二年<前60年>设西域都护府,作为汉代西域最高军政长官管理西域.[答案]C20##题组1.〔2011·##文综·16〕图5是抗日战争某一战场的局部示意图,与其相关的正确表述是<>图5A.致力于扭转太平洋战局B.有利于国际战略物资供应C.切断了日军的大陆交通线D.导致了日本的无条件投降[解析]建滇缅公路于1938年开始修.滇缅公路竣工不久就成为了中国与外部世界联系的唯一的运输通道.这是一条诞生于抗日战争烽火中的国际通道.这是一条滇西各族人民用血肉筑成的国际通道,滇缅公路在第二次世界大战中扮演者重要的角色.所以B符合题意.滇缅公路致力于打通中国西南与外界运输大通道,支撑着中国抗日战场全部战备物资以与大后方的经济供应.不能上升到致力于扭转太平洋战局的高度,排除 A.滇缅公路修建时日军还没有打通大陆交通线,1944豫湘桂战役日军打通日军打通了中国贯穿南北以铁路大动脉为中心的交通线.但这和滇缅公路并没有关系,所以滇缅公路切断了日军的大陆交通线的提法是不成立的,排除 C.日军的投降是中国人民在国共合作统一战线指导下英勇抗战、苏军出兵东北、美国向日本投放原子弹等多方面原因促成的,所以滇缅公路的修建导致了日本的无条件投降的提法不正确,排除D. [答案]B2.〔2011·##单科·21〕图1显示了第二次世界大战后美国对欧洲国家经济援助状况.这一状况反映了<>图lA.受援国已经成为援助国的经济附庸B.资本主义世界经济国际化空前加强C.意识形态成为能否提供援助的前提D.援助顿多寡取决于是否为战时盟国[解析]本题应结合马歇尔计划实施的相关背景来分析选项.从题干地图显示来看,被援助的国家绝大部分是西欧资本主义国家,而不被援助的绝大部分是中东欧社会主义国家.结合二战后马歇尔经济援助计划的目的来看,是为了遏制社会主义苏联.所以意识形态成为能否提供援助的前提,故选C.[答案]C3.〔2011·全国新课标卷文综·25〕图4是依据《隋书·食货志》等制作的南北朝时期各地区货币使用情况示意图.该图反映出<>A.长江流域经济水平总体上高于黄河流域B.河西走廊与岭南地区经济发展速度最快C.黄河流域的丝织业迅速发展D.长江流域经济发展相对稳定[解析]A项长江流域经济水平总体上高于黄河流域表明我国经济重心转移到南方,A项与题干时间不符.B项河西走廊与岭南地区主要使用金银作为货币,但无法体现发展速度快慢,B项缺乏足够信息支持.C南北朝时期北方动荡影响手工业正常发展,C项不符合史实.D项南北朝时期长江流域相对稳定,有利于经济发展,D项为正确选项.[答案]D4.〔2011·全国新课标卷文综·32〕图5是选自菲利普·费尔南德兹所著《世界:一部历史》中的一幅示意图.该图反映了<>A.单一商品出口国在经济全球化中陷入困境B.贸易往来对国家间关系产生了决定性影响C.贸易不平衡加剧了发展中国家的贫困化D.资本流动在经济全球化中具有重要作用[解析]材料提到的直接投资和贸易均涉与发达国家与发展中国家,A、C两项只解读了材料的部分信息;贸易往来对国家间关系只产生一定影响,B项说法错误.故选D项.[答案]D5.〔2011·##文综·12〕如图深色部分反映的是19世纪末某西方国家殖民地的分布情况.综合所学知识判断,该国家是<>A.英国B.俄国C.美国D.法国[解析]从图片的信息来看,该国殖民地含有整个印度、澳大利亚,且殖民地几乎遍布全球,这只有19世纪末号称"日不落帝国〞的英国符合条件,故选A.[答案]A6.〔2011·##单科·10〕右侧是三国鼎立形势图,其中魏国所辖地区是<>A.①B.②C.③D.④[解析]本题主要考查三国鼎立格局.魏国统治区以北方黄河流域为中心,吴国区域以长江中下游地区,蜀汉政权以####为中心.观察地图可知B 正确.[答案]B7.〔2011·##单科·12〕以下是某一时期的诗人分布示意图.根据所学知识判断,这一时期应该是<>A.春秋战国B.秦汉C.隋唐D.两宋[解析]从图中可以看出诗人的分布集中于江南地区,即文化中心位于江南地区.而古代中国,随着经济重心的南移而产生的后果之一就是文化重心的南移,它开始于两晋,完成于两宋,故选D项. [答案]D8.〔2011·##文综·13〕瓷器是中国古代文明的象征之一.图8是宋代部分名窑分布示意图,符合钧窑、定窑、##窑、耀州窑排列顺序的是< > A .①②③④B .①③④② C .②①④③D .③②④①[解析]钧窑在##,定窑在##,##窑在##、耀州窑在##.唐宋以来,各地瓷窑所产瓷器各具风格,这些名窑都以其产品的质量闻名天下.结合地图可以方便地得出D 项. [答案]D20##题组1.〔2010·##文综·16〕图4是一幅近代战争示意图,与此对应的时代主题是< > A ."民国荣光,锦绣河山普照〞 B ."努力国民革命,齐奋斗〞 C ."共赴国难〞 D ."将革命进行到底〞[解析]从图中寻找有效历史信息,从##出发,进军 武昌,##,##,可以判定为北伐,本题主要考察 学生的读图能力. [答案]B2.〔2010·文综·12〕图6是一副古代地区的政区示意图.图中反映的地方行政制度实行于< > A .西周B .秦朝 C .汉朝D .唐朝[解析]此题考查的是西汉的地方行政制度.汉武帝将全国划分 为13个州部,各置刺史一人,代表中央监督地方.所以州作为 一级地方行政单位应该是在汉朝,所以此题应该选择C [答案]C3.〔2010·##单科·6〕右图展示了近代某一次重要战役,对此叙述正确的是< > A .战役结束后清舰队全军覆没 B .清朝军民反割台斗争的关键战役 C .清军将领邓世昌于此役壮烈殉国 D .战役发生于清军运兵朝鲜途中8.(2010年北京文综,12)下图是一幅古代北京地区的政区示意图图中反映的地方行政制度实行于( )A.西周B.秦朝C.汉朝D.唐朝[解析]此题考查的是对甲午中日战争的理解.根据图示提供的信息:威海卫和X公岛,反映的是甲午中日战争中的威海卫战役,所以经分析此役的影响应该选择A.[答案]A4.〔2010·##单科·16〕1889年X之洞调任湖广总督,选址汉阳建铁厂.如图2所示,他对选址的主要考虑是<>A.节约生产成本B.便于官府监管C.带动民用企业D.与洋商争利[解析]题目的指向性,问选址的主要考虑因素,铁厂的选址,从成本,利润的角度都应该选在铁矿附近,看图汉阳铁厂距离铁矿很远,可见其选址主要考虑的是官府如何有效监管.[答案]B5.〔2010·##单科·13〕右图反映的是哪一时期的边境贸易?<>A.东晋B.隋朝C.北宋D.南宋[解析]测量目标:历史技能/辨认空间中历史发生的位置与其演变;材料处理/提取图片、表格、文字等材料中提取的信息.考试内容:两宋的繁荣与元的统一/多民族政权的并立.分析:"西夏〞的存在、边界线、都城的位置〔江、河之间〕,综合起来足以判断.[答案]C6.〔2010·##文综·23〕第二次世界大战后,局部战争纷繁复杂.下列各项中,属于图9所示战争影响的是<>A.以色列控制了巴勒斯坦地区约4/5土地B.美苏两国走上中东角逐场前台C.叙利亚收复戈兰高地部分地区D."石油武器〞的运用成为引发西方新经济危机重要因素[解析]通过图片中的战争双方,即英法联合以色列图9进攻埃与,可判断出这是第二次中东战争.色列控制了巴勒斯坦地区约4/5土地是第一次中东战争的影响,排除A项.叙利亚收复戈兰高地部分地区是第四次中东战争的影响.第二次中东战争,消弱了英法的国际地位,英法在中东的影响一落千丈, 美苏两国走上中东角逐场前台.[答案]B20##题组1.〔2009·##文综·12〕下列四图反映了##省在不同历史时期所属行政区划的沿革状况,按时间先后顺序排列,正确的是<>A.③④②①B.②④③①C.④③①②D.①③②④[解析]图①为行省,应是元朝,图②为道,应是唐朝,图③为诸侯国,应是春秋,图④为郡县制,应为秦朝,故A项正确,B、C、D顺序错误.[答案]A2.〔2009·##单科·16〕1494年,西班牙和葡萄牙在教皇仲裁下,划定了一条如图所示的分界线.这意味着<>A.两国当时的航海成果得到承认B.大西洋是两国争夺的焦点C.其他国家被永远排除在殖民争夺之外D.开辟新航路的主要目的是传播基督教[解析]寻找黄金和##是新航路开辟的主要动因,最先开辟新航路和走上对外殖民扩X道路的是西班牙和葡萄牙,它们在世界X围内抢夺,而并非大西洋继西葡之后,荷兰、英法也先后加入到殖民争夺的行列,教皇子午线的划定只是暂时承认了西葡殖民掠夺的成果.[答案]A3.〔2009·##单科·6〕下列地图中表示草原文明的是<>A BC D[解析]A是大河文明;C、D是海洋文明;只有B项是草原文明.[答案]B20##题组1.〔2008·##单科·2〕符合下图所示农业生产分布状况的朝代是<>A.西周B.西汉C.晋D.宋[解析]首先需明确图中的江水指长江,然后注意图片中阴影部分大多集中在长江中下游,说明这一地区经济繁荣发展,实现了经济重心的南移,古有"苏湖熟,天下足〞之美誉,可判定这一时期为宋朝.[答案]D2.〔2008·##文综·9〕图3为北宋东京〔今##〕示意图,其中设置了两处错误,它们是<> A.①②B.③④C.①③D.②④[解析]北宋商品经济得到进一步发展,夜市、草市、晓市开始出现;同时,出现了专门的娱乐场所"瓦子〞;中国开始出现彩瓷是在元朝,元朝出现了青花瓷,故②错误,宋代时出现了各具特色的官窑;区域性商人群体出现于明清时期,故④表述错误.[答案]D3.〔2008·##文综·24〕地圆说的流行是新航路开辟的重要条件之一.图5是新航路开辟不久一位德国人绘绘制的世界地图,它反映出<>A.世界各国的封闭状态被打破B.资本主义世界经济体系形成C.人们对世界尚缺乏全面了解D.中国与西方的贸易日渐频繁[解析]绘制地图即德国人眼中的世界,从地图可以看出这幅地图是不完整的,没有北美洲、非洲大陆、大洋洲等,时间又是新航路开辟不久,故选C.[答案]C20##题组1.〔2007·##文综·12〕图8是某同学在研究性学习中使用的一幅地图.据图中阴影部分判断,他的研究课题是<>A.工农武装割据的形成B.七七事变前日本占领区域的变化C.抗日根据地的建立和发展D.三大战役后解放区的扩大[解析]图中材料显示阴影部分集中在我国的华北、华东一带,属于抗日根据地的X围;A项工农武装割据形成的革命根据地大部分位于南方,故A项排除;七七事变前日本侵略势力并没有到达这块区域,故B项排除;三大战役后解放区远远不止以上那片区域,故D项排除.[答案]C此资料来源于:中学历史教学园地〔www.zxls.com/〕,未经允许,谢绝.。
2014-2016年高考历史真题及模拟题地图式主观题汇总1.(2016·全国卷Ⅱ)阅读材料,完成下列要求。
材料玄奘西行与鉴真东渡路线示意图玄奘(602~664),为寻求准确的佛经文本,西行“求法”,历尽艰辛,十余年中,行程数万里,游历百余国。
回国后,他译出佛经1 300多卷,精炼而准确。
由他口授而成的《大唐西域记》一书,是研究中外文化交流的重要典籍。
鉴真(688~763),深明佛学,50余岁时,受日本邀请,发愿东渡。
他排除千难万险,历时12年,经6次努力,最终到达日本。
鉴真东渡,对日本的佛学、建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常生活,都产生了很大的影响。
——据袁行霈等主编《中华文明史》等解读材料,提炼出一个观点,并结合中国古代史的其他相关史实,加以论述。
(要求:写出观点,观点合理、明确,史论结合。
)解析:本题为开放性试题。
首先根据材料选择自己最熟悉的角度,明确自己的观点。
可以是向外国学习,可以是传播中国文化,也可以是唐朝时中外文化交流与唐朝的繁荣等。
然后根据材料中展示的信息和唐朝时期的中外交流,论证自己的观点,要做到论从史出,史论结合,论述要有内在逻辑性。
答案示例:观点中国为世界文明的发展做出贡献。
论述中国古代的火药、指南针、造纸术和印刷术四大发明经丝绸之路传到欧洲。
这一传播促进了欧洲的社会发展,火药的传入推动了欧洲火药武器的发展;指南针促进了地理大发现;造纸术和印刷术促进了欧洲文化的发展,为文艺复兴运动和宗教改革提供了条件。
[拓展认知]古“丝绸之路”与新“一带一路”随着时代发展,丝绸之路成为古代中国与西方政治、经济、文化往来通道的统称。
有西汉张骞开通西域的官方通道“陆上丝绸之路”,还有从广州、泉州、杭州、扬州等沿海城市出发,从南洋到阿拉伯海,甚至远达非洲东海岸的海上贸易的“海上丝绸之路”等。
“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。
展的理念和倡议,旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号,高举和平发展的旗帜,主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。
2.阅读材料,完成下列要求。
材料——曾国屏《世界科学中心的四次转移》解读材料,提炼出一个观点,并结合所学知识加以论述。
(要求:写出观点,观点合理、明确,史论结合。
)(12分)解析:这是一道观点论述题,首先必须根据以上材料提炼出世界科学中心转移的观点,如:近代世界科学中心呈现出周期性转移的特点(科学中心不断发生转移);多种因素促使欧洲长期居于世界科学中心地位;美国自20世纪20年代以来长期居世界科学中心地位。
要求:所拟论题要明确清晰,必须源自材料;论据准确,史实引用合理,围绕所拟论题;论证充分,逻辑严密,表达清楚。
答案:示例一观点:近代世界科学中心呈现出周期性转移的特点。
(科学中心不断发生转移)论述:第一次科学中心在意大利,突出成就是伽利略开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学。
第二次科学中心在英国,杰出代表牛顿创立了经典力学体系。
第三次科学中心在法国,代表人物拉瓦锡发现的氧化和守衡理论使化学发展步入正轨。
总之,近代科学开始于意大利,并扩散到欧美其他国家。
示例二观点:多种因素促使欧洲长期居于世界科学中心地位。
论述:近代以来,由于欧洲在政治、经济、思想等方面率先实现了现代化,长期居于世界领先地位,造就了欧洲自然科学长期居于世界科学中心地位。
政治上:欧洲先进国家如英、法、德等,民主政治不断发展完善,为科学发展提供了政治前提。
经济上:资本主义经济发展迅速,为自然科学发展奠定了物质条件思想上:文艺复兴、宗教改革和启蒙运动,形成了思想解放潮流,促进了自然科学的进步。
示例三观点:美国自20世纪20年代以来长期居世界科学中心地位。
论述:美国在整个20世纪引领了世界科学技术发展的潮流,包括原子能、计算机、空间技术、微电子技术、互联网技术等。
大多数诺贝尔奖被美国科学家获得。
至今仍保持着世界科学界领袖地位。
3.(2016·菏泽一模·41)阅读材料,完成下列要求。
材料图一1929~1932年农村革命根据地示意图图二抗战胜利后国内形势示意图历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。
比较图一、图二,提取两项有关1929~1946年间历史变迁的信息,并结合所学知识予以说明。
答案示例一:信息:中共控制下的主要区域由中国南部地区转移到北部地区。
说明:红军长征胜利,中共实现了战略转移;抗战时期八路军主要在华北开辟了大片抗日根据地。
示例二:信息:中共领导下的根据地得到极大的发展,区域和面积得以扩大。
说明:在抗日战争中,依靠抗日民族统一战线,深入敌后,建立和发展敌后抗日根据地,中共力量得以壮大。
示例三:信息:中国共产党领导的革命由在农村寻求突破到捍卫解放区的领导权。
说明:半殖民地半封建社会,敌人在中心城市力量强大,农村力量相对薄弱;抗战胜利后,蒋介石企图依靠美帝国主义支持来发动内战以消灭人民革命力量,抢夺胜利果实。
(答出其中两项即可。
)解析本题为提取图片信息及运用所学知识予以说明类型题目,此类题目所给图片隐含信息丰富,提取并不难,难点在于利用所学知识说明提取的信息,本题可以从区域位置的变化来进行提取信息并予以说明,如从中共控制区域的变化来思考,或从根据地的发展情况来考虑,或从中共实力的角度都可以,以中共控制的区域为例,信息:中共控制下的主要区域由中国南部地区转移到北部地区。
说明:红军长征胜利,中共实现了战略转移;抗战时期八路军主要在华北开辟了大片抗日根据地。
4.(2016·新课标全国卷丙·41)阅读图文材料,完成下列要求。
材料近代以来,在列强的压力下,中国被迫开放了一系列通商口岸。
自1898年至1910年,清政府又主动开设了30余个商埠。
——据严中平等编《中国近代经济史统计资料选辑》等清末自开商埠分布示意图从材料中提取一个有关自开商埠的信息,并加以简要分析。
答案评分要求:所提取信息明确清晰,必须源自材料;论据准确,史实引用合理,围绕所提取的信息;论证充分,逻辑严密,表述清楚。
示例:集中于沿海地区。
沿海地区已有众多被迫开设的通商口岸,交通相对便利、经济相对发展;自开商埠,可分洋人之利,且可利用便利条件,促进地区发展,并抵御外侵。
5.(2013·新课标全国卷Ⅰ·41)阅读材料,完成下列要求。
历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。
比较图一、图二,提取两项有关汉唐间历史变迁的信息,并结合所学知识予以说明。
答案示例一:信息:汉代的州集中于黄河中下游地区,唐代的道南北分布大体平衡。
说明:汉唐间南方社会经济有了很大发展。
示例二:信息:汉代州名与唐代道名有很大不同。
说明:唐代道的划分更注重山川地理形势。
6.(2016·山东潍坊3月模拟,41)历史地图承载了政治、经济、文化等多种信息,揭示着事物的性质或历史现象之间的联系,体现了历史变化与发展规律.比较图1、图2,提取两项有关全球范围内海上商贸之路历史变迁的信息,并结合所学知识予以说明.解析:本题提取信息可以根据图片回答范围的扩展、说明各自集中在那些区域;或者从大国主导回答,说明明中叶以前,中国国力强大,一直掌握着海上商贸之路的主导权;随着新航路的开辟,以欧洲为中心的世界市场逐渐形成,西欧各国逐渐掌握了海上商贸之路的主导权;再次从航路的性质回答从和平之路逐渐演变为扩张掠夺之路;也可以回答贸易的性质.故答案为:示例一:信息:从区域性的海上航线延伸为全球性的海上航线.说明:古代海上商贸之路基本上集中在亚非地区;新航路开辟后,海上商贸之路延伸为全球性的交通网络.示例二:信息:从以中国为主导到以欧洲主导.说明:明中叶以前,中国国力强大,一直掌握着海上商贸之路的主导权;随着新航路的开辟,以欧洲为中心的世界市场逐渐形成,西欧各国逐渐掌握了海上商贸之路的主导权.示例三:信息:从和平之路逐渐演变为扩张掠夺之路.说明:中国古代海上丝绸之路形成以来,促进了巾国与亚非国家的经济文化交流,一直是友好交往的和平之路;新航路开辟以来,伴随着欧洲人的是劫掠、征服、殖民.示例四:信息:由奢侈品交换到各种物质与文化在全球范围内传播.说明:古代海上商贸之路交换的主要是奇珍异兽及丝绸、瓷器、香料等奢侈品;新航路开辟以后,各种商品、文化、物种通过海上商贸之路而在全球范围内扩散交流.示例五:信息:由贡赐贸易转化为商品贸易.说明:古代中国海上商贸之路以贡赐贸易为主,不重视利润;新航路开辟后,以欧洲为主的商品贸易重在追求利润的最大化.7.[2014·安徽文综,36] (28分)阅读材料,回答下列问题。
材料一——摘自马克垚《世界文明史》材料二16—18世纪,来自欧洲的大批传教士到达中国,他们把西方的科学知识引进中国,又把中国的典籍翻译、介绍到欧洲。
18世纪,巴黎出版了欧洲汉学的三大名著,欧洲兴起了史无前例的“中国热”。
当中国的园林建筑、茶叶瓷器、书籍戏曲、儒教哲学在欧洲大行其道的时候,来自欧洲的望远镜、水平仪等现代仪器,摆进了康熙皇帝的寝室。
正是在西方借助东方、欧洲借助中国完成对旧制度的现实批判和对新社会的思想启蒙,为欧洲自身的破茧成蝶准备条件的时候,欧洲人对东方的认识,悄然发生变化。
肯定、景仰的维度向否定、批判的维度转化,欧洲从马可·波罗时代开始的连续五个世纪对中国的崇拜与美化渐行渐远了。
这一认识在19 世纪达到顶峰。
——摘编自许平《欧洲人东方认识的拐点》材料三古今中西的几大文明,各有特点,但这些特点完全不应成为互相敌视的原因,倒恰好是彼此借鉴的理由。
……任何一个文明,不论有多古老,有多特色,也必定含有与其他文明共享的一些价值理念,否认这一点,就无法参与全球精神财富的大循环。
——摘自《南方周末》(1)根据材料一,读图指出爱琴海古代文明与其他文明的关系。
(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,简要说明欧洲人对中国的认识由肯定转向否定的原因。
(10分)(3)根据以上材料,结合所学知识,分析指出影响人类文明交流的因素及其启示。
(12分) [答案] (1)通过商路交流;借鉴其他文明;与其他文明共存。
(2)东西方交流加深。
(3)欧洲人的认识趋于全面,改变了对东方认识的理想化);东西方历史发展的差异或西方发展迅速与中国发展缓慢(民主政治与君主专制;工业文明与农耕文明;思想解放与因循守旧)。
(3)因素:地理环境等自然因素的阻隔,使早期文明交流局限于毗邻地区;经济贸易与科技发展等,拓展了文明交流的范围;政治制度与思想观念的不同,使文明交流呈现出复杂性;文明的多元与共享价值,使文明交流具有互鉴的意义。
启示:不同文明之间相互碰撞,相互交融,共同发展;文明交流推动人类社会进步。
[解析] 本题考查历史上不同时期各地不同文明之间的相互借鉴和融合。