2019年幼儿园精准扶贫工作计划

幼儿园扶贫工作计划_幼儿园幼儿工作计划一、背景贫困是河南省持续面临的一个重大问题。

2019年，河南省贫困人口已降至197.49万人，但仍面临很大的扶贫压力。

幼儿园是儿童走向幸福生活的第一步，而幼儿园扶贫工作是促进儿童健康成长和全面发展的重要保障。

如何深入贯彻落实中央和省委的扶贫方针政策，加大对贫困地区幼儿教育的支持力度，是当前幼儿园工作中急需解决的问题。

二、总体目标通过扶贫、扶智、扶心，提高贫困地区儿童健康的身心发展水平，实现贫困地区儿童的平等发展。

三、具体措施1、定向招生针对贫困地区的儿童，特别是留守儿童和单亲家庭儿童，幼儿园将择机组织招生，并优先录取这些儿童，确保他们拥有上学的机会。

2、提供免费教育根据国家和省的政策法规，在贫困地区实现办园费用减免、学杂费减免等多项免费教育政策，确保贫困地区儿童能够接受到基本的幼儿教育。

3、开展精准扶贫除了在教育费用上的支持，还将开展家庭经济状况调研，帮助贫困家庭解决生活困难，确保儿童身心健康成长。

4、实施结对帮扶幼儿园将与当地扶贫干部、社区卫生站以及帮扶企业进行结对帮扶，多方助力贫困地区的儿童教育和身心健康成长。

5、加强师资培训幼儿园将不断加强教师的专业知识和授课能力的培训和提高，提高幼儿的教育质量和教育水平。

同时，宣传安全教育和预防意外伤害的知识，增强儿童的意外防范意识。

6、完善教育环境贫困地区幼儿园教育经费相对较少，需要进行一定的基础设施建设。

因此，在教育环境方面，适时投入一定的经费，加强教室设施、园区设计和管理，力争提供一个良好的教育和成长环境。

四、实施方案1、筛选出符合条件的“贫困家庭”儿童，向贫困家庭宣传幼儿园免费教育政策，并通过有关部门核实并签署有关办园协议，确保免费政策得以落实。

2、更多地关注、包容那些有困难的幼儿，如单亲家庭、留守儿童等，关注其身心健康问题，开展亲子教育活动和心理辅导，及时发现并解决幼儿的问题。

3、加强与贫困地区政府的沟通和联系。

幼儿园扶贫工作计划幼儿园扶贫工作计划：一、了解贫困地区幼儿状况：1. 组织幼儿园教师队伍了解贫困地区幼儿的教育状况、生活状况和健康情况，搜集相关数据和信息。

2. 与当地政府、扶贫机构等合作，了解贫困地区幼儿的具体情况和需求。

二、制定扶贫目标和措施：1. 设定明确的扶贫目标，如提高贫困地区幼儿入园率、提供优质的教育资源、改善幼儿的生活环境等。

2. 制定具体的扶贫措施，如为贫困地区幼儿提供免费或优惠的入园政策、提供教育补贴或奖学金、提供营养餐等。

三、组织教师培训和支援：1. 组织幼儿园教师参加关于扶贫幼儿教育的培训，提高教师的教育理念和教育能力。

2. 安排幼儿园教师到贫困地区进行教学支援，为当地幼儿提供优质的教育服务。

四、开展家庭访问和亲子活动：1. 组织幼儿园教师到贫困地区家庭进行访问，了解家庭情况和需求，提供相关帮助和支持。

2. 定期举办亲子活动，加强家庭与幼儿园的沟通和互动，促进家庭教育。

五、建立合作机制和资源共享：1. 与当地政府、扶贫机构、企事业单位等建立长期合作关系，共同推进扶贫工作。

2. 开展幼儿园间的经验交流和资源共享，推动优质教育资源的共享和扶贫工作的互助。

六、开展公益活动和募捐：1. 组织幼儿园师生参与公益活动，如捐赠衣物、图书、玩具等。

2. 开展募捐活动，筹集资金和物资支持贫困地区幼儿教育。

七、监测与评估：1. 设立监测指标和评估体系，对扶贫工作进行定期监测和评估，及时调整和改进工作方案。

2. 提供扶贫工作的报告和汇报，向上级教育部门和相关机构进行反馈和汇报。

这是一个初步的幼儿园扶贫工作计划，具体执行过程中还需要根据实际情况进行调整和改进。

一、指导思想根据我国关于扶贫工作的相关政策和要求，结合我园实际情况，为切实保障贫困家庭子女接受教育的权利，提高我园扶贫工作实效，特制定本专项工作计划。

二、工作目标1. 实现贫困家庭子女在我园的零辍学率，确保他们顺利完成幼儿园学业。

2. 帮助贫困家庭子女提高综合素质，为他们的未来发展奠定基础。

3. 加强对贫困家庭子女的关爱和帮扶，让他们感受到幼儿园大家庭的温暖。

三、工作措施1. 建立贫困家庭子女信息档案（1）对我园在园的贫困家庭子女进行全面摸底，建立详细的信息档案。

（2）对贫困家庭子女的家庭经济状况、生活条件、学习状况等进行详细了解。

2. 落实“两免一补”政策（1）严格按照国家“两免一补”政策，为贫困家庭子女减免学杂费、书本费。

（2）为贫困家庭子女提供生活补助，确保他们在园期间的生活需求。

3. 开展关爱活动（1）组织教师定期家访，了解贫困家庭子女的生活状况，关心他们的成长。

（2）开展“一对一”帮扶活动，让教师与贫困家庭子女结成帮扶对子，关注他们的学习、生活。

（3）定期组织文艺、体育、手工等课外活动，丰富贫困家庭子女的校园生活。

4. 加强师资培训（1）组织教师参加扶贫工作培训，提高教师对贫困家庭子女的教育教学能力。

（2）邀请教育专家、心理咨询师等开展专题讲座，为教师提供专业指导。

5. 强化家校合作（1）定期召开家长会，向家长宣传扶贫政策，提高家长对扶贫工作的认识。

（2）邀请家长参与幼儿园组织的关爱活动，共同关注贫困家庭子女的成长。

四、工作要求1. 各部门要高度重视扶贫工作，明确责任，落实措施。

2. 教师要关心、关爱贫困家庭子女，做到心中有爱、眼中有光。

3. 加强宣传，营造全社会共同关注、支持扶贫工作的良好氛围。

4. 定期对扶贫工作进行总结、评估，不断改进工作方法，提高扶贫工作实效。

五、工作时限本专项工作计划自发布之日起实施，长期执行。

通过实施本专项工作计划，我园将全力保障贫困家庭子女接受教育的权利，助力他们健康成长，为实现教育扶贫目标贡献力量。

一、计划一、指导思想根据国家关于扶贫工作的相关政策和县教育局的会议精神，结合我园实际情况，制定本扶贫工作计划。

以关爱农村贫困学生为核心，努力构建和谐社会，确保贫困学生不因家庭经济困难而辍学，营造关爱农村贫困学生的社会氛围，解除农村贫困家庭的后顾之忧。

二、目标任务1. 建立健全贫困学生档案，摸清贫困学生家庭状况，做好贫困生建档工作。

2. 积极争取国家“两免一补”政策支持，为贫困学生提供免费教科书、学习用品等。

3. 组织教师、家长、社会爱心人士开展关爱贫困学生的活动，传递社会温暖。

4. 加强与贫困学生家庭的沟通，了解他们的需求，提供针对性的帮扶措施。

5. 提高贫困学生的生活自理能力和学习能力，助力他们健康成长。

三、工作措施1. 成立扶贫工作领导小组，明确各成员职责，确保扶贫工作顺利开展。

2. 对贫困学生进行摸底调查，建立贫困学生档案，做好帮扶记录。

3. 积极争取国家“两免一补”政策支持，为贫困学生提供免费教科书、学习用品等。

4. 组织教师、家长、社会爱心人士开展关爱贫困学生的活动，如：捐款、捐物、开展家访等。

5. 定期与贫困学生家庭沟通，了解他们的需求，提供针对性的帮扶措施。

6. 加强对贫困学生的心理健康教育，关注他们的成长需求。

四、工作进度安排1. 第一季度：完成贫困学生摸底调查，建立贫困学生档案。

2. 第二季度：争取国家“两免一补”政策支持，开展关爱贫困学生活动。

3. 第三季度：加强贫困学生家庭沟通，提供针对性的帮扶措施。

4. 第四季度：总结扶贫工作，对帮扶成果进行评估。

二、总结一、工作成果1. 完成贫困学生摸底调查，建立贫困学生档案，共帮扶贫困学生XX名。

2. 争取国家“两免一补”政策支持，为贫困学生提供免费教科书、学习用品等。

3. 组织教师、家长、社会爱心人士开展关爱贫困学生的活动，共捐款XX元，捐物XX件。

4. 加强与贫困学生家庭的沟通，提供针对性的帮扶措施，贫困学生生活自理能力和学习能力得到提高。

一、背景分析随着我国扶贫工作的深入推进，越来越多的贫困家庭儿童得到了社会的关爱和帮助。

幼儿园作为孩子们成长的重要阶段，承担着教育、关爱、引导等多重责任。

为了更好地帮助贫困幼儿健康成长，我们制定了以下扶贫幼儿工作计划。

二、工作目标1. 提高贫困幼儿的教育质量，确保他们接受良好的学前教育。

2. 帮助贫困幼儿解决生活困难，保障他们的基本生活需求。

3. 培养贫困幼儿的社会责任感，让他们学会关爱他人，树立正确的人生观、价值观。

4. 促进幼儿园与家庭、社会的互动，形成合力，共同关爱贫困幼儿。

三、工作内容1. 教育扶贫（1）为贫困幼儿提供免费或优惠的学前教育资源，包括教材、教具等。

（2）加强教师培训，提高教师对贫困幼儿的关爱和教育能力。

（3）开展丰富多样的教育活动，关注贫困幼儿的兴趣和需求，激发他们的学习兴趣。

2. 生活扶贫（1）与贫困幼儿家庭建立联系，了解他们的生活状况，提供必要的帮助。

（2）为贫困幼儿提供免费或优惠的午餐、校服、书包等生活用品。

（3）定期开展走访活动，了解贫困幼儿的生活需求，及时解决困难。

3. 心理扶贫（1）开展心理健康教育，帮助贫困幼儿树立自信，克服自卑心理。

（2）组织心理辅导活动，关注贫困幼儿的心理变化，及时进行心理疏导。

（3）邀请专业心理咨询师为贫困幼儿及其家庭提供心理咨询服务。

4. 社会扶贫（1）加强与社区、企业等社会组织的合作，共同关爱贫困幼儿。

（2）开展“爱心捐赠”活动，为贫困幼儿筹集善款和物资。

（3）邀请社会各界爱心人士参与扶贫工作，扩大扶贫范围。

四、实施步骤1. 制定扶贫幼儿工作计划，明确工作目标、内容、步骤等。

2. 组织教师进行扶贫培训，提高教师对贫困幼儿的关爱和教育能力。

3. 与贫困幼儿家庭建立联系，了解他们的生活状况，制定针对性的帮扶措施。

4. 开展各项扶贫活动，包括教育、生活、心理、社会等方面的帮扶。

5. 定期对扶贫工作进行总结和评估，调整工作计划，确保扶贫工作的有效性。

一、指导思想根据我国扶贫工作的总体要求，结合幼儿园实际情况，特制定本工作计划。

以党的教育方针为指导，以促进教育公平、提高农村幼儿教育质量为目标，通过实施一系列扶贫措施，帮助贫困家庭幼儿解决入学难、生活难等问题，助力脱贫攻坚。

二、工作目标1. 实现贫困家庭幼儿“零辍学”目标，保障其受教育权利。

2. 提高贫困家庭幼儿入学率，确保其在园期间得到全面发展。

3. 加强幼儿园基础设施建设，改善贫困地区幼儿教育环境。

4. 开展各类扶贫活动，为贫困家庭提供实际帮助。

三、工作措施1. 摸底排查，建立贫困家庭幼儿信息档案。

（1）各班班主任负责对本班贫困家庭幼儿进行摸底排查，建立信息档案。

（2）学校成立扶贫工作领导小组，定期对贫困家庭幼儿进行走访，了解其家庭状况。

2. 实施贫困家庭幼儿“零辍学”行动。

（1）对贫困家庭幼儿实行学费减免、生活费补助等优惠政策。

（2）为贫困家庭幼儿提供免费学习用品，减轻家庭负担。

3. 加强幼儿园基础设施建设。

（1）争取上级政策支持，加大贫困地区幼儿园基础设施建设投入。

（2）改善幼儿园教学设施，提高教学质量。

4. 开展各类扶贫活动。

（1）组织志愿者团队，定期到贫困地区开展支教活动。

（2）开展“一对一”帮扶，为贫困家庭幼儿提供生活、学习等方面的帮助。

（3）开展家庭教育指导，提高贫困家庭的教育意识。

5. 加强宣传，营造良好氛围。

（1）充分利用幼儿园宣传栏、微信公众号等平台，宣传扶贫工作成果。

（2）邀请社会各界爱心人士参与扶贫工作，扩大幼儿园扶贫影响力。

四、工作保障1. 加强组织领导，明确责任分工。

2. 建立健全工作机制，确保扶贫工作有序开展。

3. 加强监督检查，确保扶贫政策落实到位。

4. 加大资金投入，保障扶贫工作顺利实施。

五、工作期限本计划自发布之日起实施，具体工作根据实际情况进行调整。

通过本工作计划的实施，我们将努力为贫困家庭幼儿提供优质的教育资源，助力脱贫攻坚，为实现教育公平、提高农村幼儿教育质量做出贡献。

幼儿园扶贫工作计划扶贫工作是一项具有深远意义和价值的任务，尤其对于幼儿园的孩子们来说，更是关乎他们的成长和未来。

为了切实做好幼儿园扶贫工作，让每一个孩子都能在温暖和关爱中茁壮成长，特制定以下工作计划。

一、工作目标1、确保贫困家庭的幼儿能够享受到平等的教育机会，不因经济困难而失去接受优质学前教育的权利。

2、为贫困家庭的幼儿提供必要的生活和学习帮助，改善他们的生活条件和学习环境。

3、加强与贫困家庭的沟通与合作，提高家长对幼儿教育的重视程度，共同促进幼儿的健康成长。

二、工作原则1、精准识别深入了解每一个家庭的经济状况，通过家访、社区调查等方式，确保贫困家庭的幼儿能够被准确识别，做到不遗漏、不错报。

2、关爱为本以关爱幼儿的身心健康为出发点，关注他们的情感需求和心理发展，让每一个孩子都能感受到温暖和尊重。

3、因材施教根据幼儿的个体差异和发展需求，制定个性化的教育和帮扶方案，充分发挥每个孩子的潜力。

4、多方合作积极与政府部门、社会公益组织、企业等合作，整合资源，形成扶贫合力。

三、工作措施1、贫困幼儿认定工作成立专门的贫困幼儿认定小组，制定详细的认定标准和流程。

对申请贫困补助的家庭进行严格审查，包括家庭收入、家庭成员状况、住房条件等方面。

同时，加强与社区、民政部门的沟通，确保信息的准确性和真实性。

2、教育扶贫（1）为贫困幼儿提供免费的学前教育，包括学费、教材费、保育费等。

（2）优化教育资源配置，为贫困幼儿所在班级配备优秀的教师和充足的教育教学设备。

（3）针对贫困幼儿的学习情况，制定个性化的教育方案，加强辅导和关爱，确保他们能够跟上教学进度。

3、生活扶贫（1）定期为贫困幼儿发放生活用品，如衣物、书包、文具等。

（2）改善幼儿园的餐饮质量，为贫困幼儿提供营养丰富的餐食。

（3）设立贫困幼儿救助基金，用于解决他们在生活中遇到的突发困难。

4、心理健康关爱（1）加强对贫困幼儿的心理健康教育，开展心理健康讲座和活动，培养他们积极乐观的心态。

幼儿园扶贫工作计划_幼儿园幼儿工作计划一、工作目标通过幼儿园扶贫工作，帮助精准扶贫对象的幼儿获得更好的教育资源和服务，提高教育水平，增强适应和竞争能力，促进贫困家庭和未来成长的孩子们实现脱贫致富步入全面小康生活。

二、工作内容1、收集信息通过不同渠道，收集精准扶贫工作相关信息，如贫困家庭儿童的基本情况、所在区域的发展现状、政策措施等，及时更新和完善档案，形成幼儿园工作指导。

2、基础设施建设对于条件落后或者所在地区基础设施不完善的幼儿园，可以组织志愿者或者爱心人士来进行相关设施的修缮和加固。

3、教职工培训开展教师培训及自身提升工作，提高教师素质，优化教育资源分配，为精准扶贫对象的孩子提供更好的教育资源和服务。

4、贫困家庭扶持针对经济条件困难的孩子，可以通过减免或贷款的方式给予其一定的学费帮助，让这些孩子有机会接受更好的教育。

5、学科体验活动开展针对贫困家庭的孩子，可以通过学科体验活动的方式增强其兴趣爱好，促进其与同龄人的沟通交流能力。

6、文化活动举办举办丰富多彩的文化活动，给予贫困困境的孩子们更多的精神文化资本。

如开展绘画、乐器、书法等课程，以及与爱心企业、组织和个人联系，进行文艺类活动，以此为精准扶贫的孩子提供安全、宽敞、多元化的活动场所和效益增值点。

三、工作重点针对贫困家庭幼儿，加强对其智育、德育、体育教育的培养，特别是在贫困家庭经济拮据情况下，提供优质免费的教育资源和服务，免除其学杂费，特别是对0-3岁的儿童进行家庭教育指导，充分发掘他们潜能，增强他们群体竞争力。

同时，扶持毕业生继续升学或者创业，增加他们未来选择的机会和经济支持。

四、实施方案1、建设幼儿园扶贫指导体系建设幼儿园扶贫工作指导体系，对扶贫工作目标、内容、措施等方面进行规范和标准化，确保工作的有效性和可持续性。

针对性落后的幼儿园，组织专业人员进行基础设施的修缮和完善，提高办学条件。

4、吸纳社会资源通过社会和爱心人士的力量，向幼儿园捐赠或者提供文化艺术类资讯或者服务，提高贫困家庭幼儿文化素质，开阔其视野和增强参与社会的能力，同时扶持贫困地区毕业生继续升学或者创业，增加他们未来选择的机会和经济支持。

一、指导思想为深入贯彻落实国家扶贫开发战略，切实保障贫困家庭幼儿接受良好学前教育，充分发挥幼儿园在扶贫工作中的积极作用，结合我园实际情况，特制定本工作计划。

二、工作目标1. 帮助贫困家庭幼儿解决入学难题，确保其享有平等接受学前教育的权利。

2. 通过开展各类扶贫活动，提高贫困家庭幼儿的素质，助力其家庭脱贫致富。

3. 营造全社会关注扶贫工作的良好氛围，促进幼儿园教育资源的均衡发展。

三、工作措施1. 建立贫困家庭幼儿档案（1）对贫困家庭幼儿进行摸底调查，建立详细档案，包括家庭经济状况、幼儿基本情况、入学需求等。

（2）定期更新档案信息，确保数据的准确性。

2. 实施资助政策（1）根据国家及地方相关政策，为贫困家庭幼儿提供助学金、减免学费等资助。

（2）积极争取社会爱心人士和企业捐赠，为贫困家庭幼儿提供更多资助。

3. 加强教师队伍建设（1）选拔优秀师资力量，加强对贫困家庭幼儿的关爱和引导。

（2）定期开展教师培训，提高教师扶贫工作能力。

4. 开展丰富多彩的扶贫活动（1）组织贫困家庭幼儿参加各类兴趣班、特长班，提高其综合素质。

（2）开展亲子活动，增进家长与幼儿园之间的沟通与联系。

（3）组织志愿者团队，定期到贫困家庭进行走访慰问，了解他们的需求。

5. 加强与政府、社会组织的合作（1）积极争取政府和社会组织在扶贫工作中的支持与帮助。

（2）定期召开座谈会，共同探讨扶贫工作的新思路、新方法。

四、工作要求1. 提高认识，加强领导。

幼儿园领导班子要高度重视扶贫工作，将其纳入重要议事日程，确保工作顺利开展。

2. 落实责任，分工协作。

各部门要明确职责，密切配合，形成合力，共同推进扶贫工作。

3. 加强宣传，营造氛围。

充分利用各种宣传渠道，广泛宣传扶贫工作的重要性，营造全社会关注扶贫工作的良好氛围。

4. 注重实效，确保成果。

扶贫工作要注重实际效果，确保各项措施落到实处，让贫困家庭幼儿真正受益。

五、工作进度1. 第一阶段（第1-3个月）：开展贫困家庭幼儿摸底调查，建立档案，制定扶贫工作方案。

一、指导思想为了贯彻落实国家关于扶贫工作的决策部署，结合我园实际情况，制定本扶贫工作计划。

以幼儿全面发展为核心，以教育扶贫为切入点，通过开展系列帮扶活动，助力贫困家庭幼儿健康成长，为全面实现教育公平、助力脱贫攻坚贡献力量。

二、工作目标1. 提高贫困家庭幼儿入学率，确保每一位贫困家庭幼儿都能平等接受学前教育。

2. 改善贫困家庭幼儿的学习和生活条件，提高其综合素质。

3. 增强贫困家庭对学前教育的认识，激发家长参与教育的积极性。

4. 促进幼儿园与贫困家庭之间的互动，形成良好的教育帮扶氛围。

三、工作措施1. 加强宣传，提高认识（1）通过家长会、家访、宣传栏等形式，向家长宣传国家扶贫政策，提高家长对学前教育的重视程度。

（2）邀请专家开展专题讲座，帮助家长了解贫困家庭幼儿教育的重要性。

2. 实施精准帮扶，关注个体差异（1）建立贫困家庭幼儿档案，详细记录其家庭背景、学习状况、生活状况等信息。

（2）针对贫困家庭幼儿的实际情况，制定个性化帮扶方案，确保每位幼儿都能得到有效帮助。

3. 开展教育关爱活动（1）定期组织志愿者团队，为贫困家庭幼儿提供心理辅导、学习辅导等服务。

（2）开展亲子活动，增进家长与幼儿园之间的联系，促进家园共育。

4. 加强师资培训，提升教学质量（1）组织教师参加各类培训，提高教师教育教学水平。

（2）开展教学研讨活动，分享先进的教学经验，提升教学质量。

5. 搭建资源共享平台，促进交流合作（1）与周边幼儿园建立合作关系，共享优质教育资源。

（2）开展教育交流活动，促进幼儿园之间的互动与学习。

四、工作要求1. 加强组织领导，明确责任分工，确保扶贫工作落到实处。

2. 建立健全工作机制，定期开展自查，及时发现问题并整改。

3. 加强宣传报道，营造良好的扶贫工作氛围。

4. 加强与上级部门的沟通协调，争取政策支持和资源保障。

五、工作进度安排1. 第一季度：开展宣传动员，制定帮扶计划。

2. 第二季度：实施帮扶措施，关注贫困家庭幼儿成长。