288苏教版二年级认识时分PPT课件
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苏教版二年级下 二 时、分、秒 2、认识几时几分 课件ppt（16张）
义务教育课程标准实验教科书 二年级（上册）
认识几时几分
活动一：看一看 说一说
仔细观察钟面，看看钟面 上有什么？
55 50
16小0 1格大格
5 10
45
15
40
35 30
20 25
1小时
1分
时针走一大格是（1时） 分针走一小格是（1分）
活动二：拨一拨 看一看
3:00 4:00
7:00
11:00
（2）小芳吃饭大约用了25（分）。
（3）夏天我们午睡大约1（时）。
（4）小军看一部电影大约用了1（ 时）45（分）。
古时候，人们用测太阳影子的方法确定时间。
Hale Waihona Puke 人们也利用滴水或沙漏的方法计算时间。
认识几时几分
活动三：拨一拨 说一说
3:20
8:45
10:55
4:05
活动三：拨一拨 说一说
3:20
8:45
10:55
4:05
活动四：想一想 做一做
1.读一读，连一连。
2.说出每个钟面上的时刻，并写下来.
活动五：想一想 填一填
在（ ）里填上“时”或 “分”。 （1）爸爸每天工作8（ 时）。
认识几时几分
活动一：看一看 说一说
仔细观察钟面，看看钟面 上有什么？
55 50
16小0 1格大格
5 10
45
15
40
35 30
20 25
1小时
1分
时针走一大格是（1时） 分针走一小格是（1分）
活动二：拨一拨 看一看
3:00 4:00
7:00
11:00
（2）小芳吃饭大约用了25（分）。
（3）夏天我们午睡大约1（时）。
（4）小军看一部电影大约用了1（ 时）45（分）。
古时候，人们用测太阳影子的方法确定时间。
Hale Waihona Puke 人们也利用滴水或沙漏的方法计算时间。
认识几时几分
活动三：拨一拨 说一说
3:20
8:45
10:55
4:05
活动三：拨一拨 说一说
3:20
8:45
10:55
4:05
活动四：想一想 做一做
1.读一读，连一连。
2.说出每个钟面上的时刻，并写下来.
活动五：想一想 填一填
在（ ）里填上“时”或 “分”。 （1）爸爸每天工作8（ 时）。
苏教版数学二年级下册《认识时分》课件.ppt
45分
60分
55分
5分
12 11
1
10
2
10分
9
3
8
4
7 65
20分
分针分走针一走圈一，小走格了，60时小间格经，过时1间分经钟过。60分。
小组合作： 分针走一圈是 （60）分钟，时针走 不走？是怎么走的？
要求：在小组里讨论，把你的发现说 给你的组员听。
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
分针走1一圈，时针正好走一大格
苏教版小学数学二年级下册
找一找：
8时
时针
分针
8:00
分针指着12，时针指着 8，是8时。8时写作8:00。
认一认： 先说一说钟面上各是几时，再写一写。
—1:00
—6:00
——9:00 ——11:00
游戏
••21、、我你拨拨，，你我说说。。 •• 你我拨拨，，我你说说。 ••说说说说你时拨针的走整的时时数间。。
55 50
116小小0格11格大大格格
5 10
45
15
40
20
35
25
30
11 12 1
10
265
1时
时针走一大格，是 1 小时。
4时
时针走了 4 大格，就是 4 小时。
想一想，完成练习。 时针
从12起走到1，要走（ 1 )大格，是（ 1 ）小时。
从12起走到7，要走（7 )大格，是（7 ）小时。
二、小结： 1、时针走了几大格，就是走了几小时。 时针从12走到几，就是走了几小时。
2、分针走了几小格， 就是几分钟。
游戏
••21、、我你拨拨，，你我说说。。 •• 你我拨拨，，我你说说。 ••说说说说分时针针走走的的时时间间。。
苏教版二年级下册数学课件-2.1认识时、分 (共17张PPT)
1
2
1小时有多长？
一节课是（40）分钟 课间休息（10）分钟 再加上（10 ）分钟，就是1小时
一集《喜羊羊与灰太狼》动画片大约20
分钟，看（ 3 ）集的时间大约1小时。
填空：
1.钟面上有（ 1）2个大格,每个大格里有 （5）个小格，钟面上共有（ 6）0个小格。
2.时针走一大格是（ 1小）。时 3.分针走1小格是（ 1分），走1大格是（ ） 分。5 4.1时=（ 6）0 分 60分=（ ）1时
自主先学： 1、观察钟面，你看到了些什么? 2、在小组中交流你的发现？
你能说说他们的时针和分针分别指向谁？
8时 8:00
1时 1:00
你能说说他们的时针和分针分别指向谁？
先说一说钟面上各是几时，再写一写。
6:00
先说一说钟面上各是几时，再写一写。
9:00
先说一说钟面上各是几时，再写一写。
11:00
例2：观察钟面 1、钟面上有几个大格？ 2、每个大格里有几个小格? 3、一共有多少个小格？
你是怎样数的？在小组中交流。
Hale Waihona Puke 1 2…… 印铅刷和笔厂谐厂一号分一钟动分印车钟刷组可1一0生0分0产多钟1份6能报00开纸枝4。铅00笔0米。。 儿童一分钟脉搏大约跳90下。
1时=（ 60）分
苏教版二年级下册数学课件-2.1认识时、分 (共14张PPT)
苏教版数学二年级下册第二单元
认识时、分（ 1 ）
情境设置 导入新课 探究新知 课堂练习 拓展提升 课后总结
情境设置
—— （ 时钟）
导入新课
你知道她是什么时间从家出发的吗？你是 怎样知道这一时间的？
导入Байду номын сангаас课
要知道时间，我们要学会看钟表。
探究新知
1
时针 分针
8时
写作：8:00 分针指着12，时针指着
8，是8时。
探究新知
1
1 : 00
6 : 00
9 : 00 11 : 00
探究新知
1
探究新知
1
55
50
116小小0格11格大大格格 5
10
45 仔细观察时间到3时的时候，分针走了几15 圈，时针走了几大格？
40
20
35
25
30
探究新知
1
11 12 1
10
2
9
3
8
4
7 65
探究新知
1
1时
时分针针走走16大0小格1格时，，=是6是0分160小分时。。
课后总结
这节课你学会了什么？
时针走1大格，是1小时；
分针走1小格，是1分钟；
1小时=60分钟，60分钟=1小时。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/102021/3/10Wednesday, March 10, 2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/102021/3/102021/3/102021/3/10
认识时、分（ 1 ）
情境设置 导入新课 探究新知 课堂练习 拓展提升 课后总结
情境设置
—— （ 时钟）
导入新课
你知道她是什么时间从家出发的吗？你是 怎样知道这一时间的？
导入Байду номын сангаас课
要知道时间，我们要学会看钟表。
探究新知
1
时针 分针
8时
写作：8:00 分针指着12，时针指着
8，是8时。
探究新知
1
1 : 00
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探究新知
1
探究新知
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116小小0格11格大大格格 5
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45 仔细观察时间到3时的时候，分针走了几15 圈，时针走了几大格？
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探究新知
1
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探究新知
1
1时
时分针针走走16大0小格1格时，，=是6是0分160小分时。。
课后总结
这节课你学会了什么？
时针走1大格，是1小时；
分针走1小格，是1分钟；
1小时=60分钟，60分钟=1小时。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/102021/3/10Wednesday, March 10, 2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/102021/3/102021/3/102021/3/10
二年级下册数学课件认识时、分苏教版PPT课件
9×7＝63 28÷4＝7 3×9＝27
45÷9＝ 5 7×6＝ 42 54÷6＝ 9
25＋9＝ 34 21÷3＝ 7 42－8＝ 34
72÷8＝ 9 63－5＝ 58 8×8＝ 64
5.一部儿童电视连续剧，播放1集的时间是20分钟， 播放（ 3 ）集的时间是1小时。
二年级下册数学课件认识时、分苏教 版PPT课 件
二年级下册数学课件认识时、分苏教 版PPT课 件
二年级下册数学课件认识时、分苏教 版PPT课 件
时针从12走到1时是多少时间？ 1小时。
从1走到2呢？ 也是1小时。
1小时
时针走1大格就是1小时。
时针走2大格是几小时？时针从12走到4， 走了几个小时？走到7呢？ 时针走一大圈又是几小时？
二年级下册数学课件认识时、分苏教 版PPT课 件
分 针 时 针
二年级下册数学课件认识时、分苏教 版PPT课 件
请大家猜猜这是几时？
分
针
7时。
时
请大家观察时针和分
针
针指着什么数？
二年级下册数学课件认识时、分苏教 版PPT课 件
二年级下册数学课件认识时、分苏教 版PPT课 件
分 针 时 针
请大家猜猜这是几时？ 5时。
请大家观察时针和分 针指着什么数？
3 .宽 容 带来 和谐、 友善； 不宽容 影响友 谊，影 响健康 ，生活 不愉快 4 . 初 步 形成 宽容他 人的良 好品质 。
亲爱的同学们，再见！ 5.通过具体事例体验宽容对己对人带来的慰藉。 6. 传统的 节日也 应有时 代的价 值，不 符合时 代需要 的，应 该淘汰 。 7. 生活中 ，伴随 着我们 成长有 许多风 俗，其 中不少 体现了 尊老的 传统美 德。
苏教版数学二年级下册课件认识时、分PPT模板
7时25分 7:25
先看时针，时针走过几就是几时， 再看分针，分针走了几小格就是几分
分针走 过几个 小格
时针走过数 字几
7时55分 7:55
10时5分
10:05
04 延 伸 拓 展
②分针从“12”走到“1”，是（5 ）分， 从“12”走到“7”，是（35 ）分。
③时针走（1）大格，分针正好走 （ 1 ）圈， 1小时=（60）分
小格，就是 （60）
分
1时=（ 60）分
比较这两个钟面，有什么不同？
8时
8时
时针指着几就是几时，如果在两 个数之间，就取小的数字
时针 走过数字8
分针 走了20小格
8时20分
03 课 堂 检 测
时针 走过 数字 几
10时
10时35分 10:35
分针走过几个小格 35分
7时30分 7:30 7时半
5时25分 10时5分 6时50分 5:25 10:05 6:50
认பைடு நூலகம்时、分
苏教版数学二年级下册课件
5小格
钟面上有 60个小格
12到4有（ ）小格 12到9有（ ）小格
1分 分针走 1小格 是1分
1分 5分
分针走
10分
1小格 是1分
15分
20分
12到6有（ ）小格 就是（ ）分
30分也可说是半小时
55
12到11有（55）小格
就是（ 55）分
1时=（ 60 ）分
60
分针12到12有（ 60）
认识时、分
苏教版数学二年级下册课件
目录
Content
01 复 习 巩 固
02 新 课 导 入
03 课 堂 检 测
苏教版二年级下册数学课件2.1《认识时、分》 (共16张PPT)
球4500圈
分针指着12，时针指着数几这时的时刻就是几时 , 如图正好是3时
12
11
1
10
2 记作： 3时
9 8 7
3
3 : 00
4
5 6
12 11 10
9
（11时）
1
1：00
2
（63时）
6：00
12 11
10
3
（95时） 9：00
9
1 2 3
8
4
7
5
6
（12时4）
12：00
12
11
1
12 11 10 9 8
（1） 12 11 10
9
8 7 6
（4）
12 11 10
9
8 7 6
（2）
12
1
11
10 2
3
9
4 5
8 7 6
1 2
（5）
12 11
10
1 2
（3） 12 11 10
3 9
4 5
1 2
8 7 6
（6）
12 11 10
1 2 3 4
5
1 2
3
9
3
9
3
4 5
8 7
4 5 6
8 7
4 5 6
12 11 10
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
12
11
1
分针走了 几分钟？
10
2
9
8 7 6
3
4 5
15分钟
12
11
1
分针走了 几分钟？
10
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分针指着12，时针指着数几这时的时刻就是几时 , 如图正好是3时
12
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2 记作： 3时
9 8 7
3
3 : 00
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12 11 10
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（11时）
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1：00
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（63时）
6：00
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（95时） 9：00
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（12时4）
12：00
12
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12 11 10 9 8
（1） 12 11 10
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（4）
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（2）
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（5）
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（3） 12 11 10
3 9
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（6）
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谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
12
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分针走了 几分钟？
10
2
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15分钟
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分针走了 几分钟？
10
2
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苏教版数学二年级下册《认识时分》ppt课件
6
7
55 50
116小小0格11格大大格格
5 10
45
15
40
35 30
20
25
8
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
9
1时
时针走一大格，是 1 小时。
10
4时
时针走了 4 大格，就是 4 小时。
11
想一想，完成练习。 时针
从112起走到7，要走（7 )大格，是（7 ）小时。
765
分针走1一圈，时针正好走一大格
16
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
分针走了60小格，此时，时针走了1大格
17
分针走了60小格，此时，时针走了1大格
60分
1时
18
19
小红
小明的脉搏
小明
1分钟跳了
( )下。
20
1分钟大约做( )
节眼保健操。
21
22
一分钟能干什么？
时分的认识\游戏1分.s2w3 f
二、小结： 1、时针走了几大格，就是走了几小时。 时针从12走到几，就是走了几小时。
2、分针走了几小格， 就是几分钟。
32
游戏
••21、、我你拨拨，，你我说说。。 •• 你我拨拨，，我你说说。 ••说说说说分时针针走走的的时时间间。。
33
34
时间名言欣赏：
时间就是生命， 时间就是速度， 时间就是力量。
苏教版小学数学二年级下册
1
2
找一找：
8时
时针
分针
8:00
分针指着12，时针指着
7
55 50
116小小0格11格大大格格
5 10
45
15
40
35 30
20
25
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11 12 1
10
2
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9
1时
时针走一大格，是 1 小时。
10
4时
时针走了 4 大格，就是 4 小时。
11
想一想，完成练习。 时针
从112起走到7，要走（7 )大格，是（7 ）小时。
765
分针走1一圈，时针正好走一大格
16
11 12 1
10
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3
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765
分针走了60小格，此时，时针走了1大格
17
分针走了60小格，此时，时针走了1大格
60分
1时
18
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小红
小明的脉搏
小明
1分钟跳了
( )下。
20
1分钟大约做( )
节眼保健操。
21
22
一分钟能干什么？
时分的认识\游戏1分.s2w3 f
二、小结： 1、时针走了几大格，就是走了几小时。 时针从12走到几，就是走了几小时。
2、分针走了几小格， 就是几分钟。
32
游戏
••21、、我你拨拨，，你我说说。。 •• 你我拨拨，，我你说说。 ••说说说说分时针针走走的的时时间间。。
33
34
时间名言欣赏：
时间就是生命， 时间就是速度， 时间就是力量。
苏教版小学数学二年级下册
1
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找一找：
8时
时针
分针
8:00
分针指着12，时针指着
苏教版二年级下册数学课件2.1认识时、分 (共22张PPT)
分的开这始样写的？一怎格 称为样一写大呢格？。
数一数：钟面上有几个大格？ 钟面上有12个大格。
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/62021/11/6November 6, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/62021/11/62021/11/611/6/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/62021/11/6
想一想：20分钟要走几小格？56分钟呢？ 分针走15小格是几分钟？走40小格呢？ 3个大格呢？7个小格呢？
观察钟面，完成练习。
12
9
12 3
6
1.分针从12走到4，走了（ 20）分钟。 2.分针从12走到8，走了（40）分钟。 思考：从练习中，你发现了什么？ 发现：分针走了几小格，就是几分钟。
理解时、分的关系
分针细长，时针短粗 。
时8小针时走时2大针格
时就要针是走走几几小1大大时格格
12
就？？？是91大21小小格时时呢呢。？
9
12 3
6
时针走2大格，就是2小时；走9大格，就是9小时。
8小时时针走8大格；12小时时针走12大格 。
数一数：钟面上有几个大格？ 钟面上有12个大格。
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/62021/11/6November 6, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/62021/11/62021/11/611/6/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/62021/11/6
想一想：20分钟要走几小格？56分钟呢？ 分针走15小格是几分钟？走40小格呢？ 3个大格呢？7个小格呢？
观察钟面，完成练习。
12
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12 3
6
1.分针从12走到4，走了（ 20）分钟。 2.分针从12走到8，走了（40）分钟。 思考：从练习中，你发现了什么？ 发现：分针走了几小格，就是几分钟。
理解时、分的关系
分针细长，时针短粗 。
时8小针时走时2大针格
时就要针是走走几几小1大大时格格
12
就？？？是91大21小小格时时呢呢。？
9
12 3
6
时针走2大格，就是2小时；走9大格，就是9小时。
8小时时针走8大格；12小时时针走12大格 。
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结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
谜语
我有一个好朋友 嘀嘀嗒嗒不停走 叫我按时学习和休息 真是我的好帮手
（打一物）
谜底：（钟表 ）
各式各样的钟表ຫໍສະໝຸດ 分 针时 针我长长的，细 细的，大家都
叫我分针。
7时
我短短的，粗 粗的，大家都
叫我时针。
12
大 格
钟面上一共有（ ）个
55 50 45
40 35
60
1 2 34 5
每个大格分成（ ）个 一共有（ ）个小格
0:25
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1小时＝60分
我的感悟：
一寸光阴一寸金，寸金难 买寸光阴。
0:01
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0:59
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
10
60
15
5
20
小
25 30
格
分针走一小格是1分 走一大格是（ 5 ）分
感知一分钟 计时开始
倒计时1分钟
10000:::05432100987654321098765432109876543210
抢答 开始
1
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5
6
7
8
9
10
分针走一圈 时针走一大格
就是一小时
1小时＝60分
总结
• 钟面上有（ 12）个大格 • 每个大格里面有（ 5 ）个小格 • 钟面上一共有（60 ）个小格 • 分针走1小格是（ 1 ）分钟 • 分针走1大格是（ 5 ）分钟 • 时针走1大格是（ 1 ）小时