长理云塘教职工小区

长沙市雨花区小学学区分布砂子塘小学1、砂子塘居委会1-61栋。

2、省中医附一院内宿舍、省中医学院院内宿舍、工商银行东塘支行宿舍、潇湘电影制片厂宿舍、化工医药设计院院内宿舍、英博白沙啤酒有限公司厂内宿舍、工人文化宫内宿舍，中机国际工程设计研究院部分宿舍、工商宿舍。

3、明星村、新锐湘都、都市金领、三重星都心。

4、万博汇、阳光锦城业主子女。

砂子塘泰禹小学1、大塘村、板塘村、月塘村村民子女。

2、雨花家园、泰禹家园、天赐良园、南苑小区、潇湘名城业主子女。

（备注：托斯卡纳、水岸天际、水映青山（金色家园）、山水熙园、森林公园一号、美洲故事、鑫天·御景湾、翡翠云天在该校过渡）砂子塘新世界小学1、新城新世界楼盘业主子女。

2、友谊村、高桥村长沙大道以南村民子女，中江锦城业主子女。

3、骆家坝社区；圭塘村铁铺桥组、洲上组、北岸组、桥头组、樟树冲组村民子女。

枫树山小学1、以下单位在学区内的宿舍:长沙电信分公司308大院、省电力公司、湖南省杂技团、木偶剧团、长沙移动通讯公司、电力勘测设计、省水利水电厅、省水利水电科研所、省水文局、省防汛通信中心、电力试验研究院、省建行天心支行、交通技校、瑞龙阁、雅礼中学、南方电信宿舍、化工研究所、中南石油局(梓园路以西)、国税局(梓园路以西)、省儿童医院、省电力调度通信中心、省人大原家属区以及其中的零散居民。

2、兴威名座、三重大厦、中天枫景、兴威新嘉园、枫丹·白露、宏泽佳园。

枫树山鸿铭小学1、城南路以北、人民路以南、韶山路以东、曙光路以西范围内零散居民子女。

2、窑岭社区、湖橡社区、长岭社区零散居民子女。

3、鸿铭中心、一心花苑、宏景名厦。

枫树山大桥小学1、大桥村村民子女，机场高速以南的大桥村村民安置小区购房户子女。

2、绿城桂花城、美林景园、华雅家园、嘉盛华庭、茂华·国际湘、中隆御玺、三江花中城。

（备注：盛世华章、融科檀香山、星城映象业主子女在该校过渡）长塘里小学1、人民路以南、韶山路以西、城南路以北、梓园路以东范围（水电八局、红旗区二片、省歌舞团、梓园花苑、天泽大厦等）。

长沙市雨花区新华都万家城青云苑全体业主诉求书尊敬的市长：您好！我们是购买了新华都万家城青云苑的业主，2017年，我们以均价8千元左右每平米的价格贷款购买了新华都万家城青云苑的房子，当初在购买房子的时候，不管是当时的置业顾问还是现在的管家，都是给我们明确的答复：你们的小孩一直在长塘里阳光小学和一中雨花新华都学校读书，不存在过渡和转学，那两所学校就是为新华都万家城所配置的教育资源。

前段时间我们突然收到了雨花区教育局关于学位区域规划表，我们青云苑小区原本属于长塘里阳光小学和一中雨花新华都学校的学位范围内，而根据今年的学位区域规划表，我们的小孩读书却被划成了在这两所学校过渡，我们就想知道为什么原本属于我们的教育资源为什么却被划了出去？我们和长沙中泛置业有限公司沟通，他们就说我们孩子的入学问题归教育局管，然后我们找到了雨花区教育局，雨花区教育局基教科的回复是：新华都万家城青云苑的教育资源是由阳光城项目部所配置，阳光城项目规划有3所小学和2所中学，项目部至今还只建成长塘里阳光小学和一中雨花新华都学校，这个我们也没办法。

丝毫不谈我们青云苑的学位被划出去的事实。

青云苑的孩子们长久稳定的入学问题就这样一直被“踢皮球”似的滚来滚去，事情毫无进展。

我们当初买青云苑房子都是为了孩子的读书问题才买到这里，因为当初开发商承诺我们的教育配套资源就是长塘里阳光小学和一中雨花新华都学校，我们也是看重了这两所学校的优秀生源和师资才选择拿出攒了半辈子的积蓄买了这里的房子，在此恳请市长大人和市政府为我们这群老百姓做主，兑现当初的承诺，还孩子们稳定的读书环境，谢谢！在这里我们还有三点疑问想请问一下相关部门：1、长塘里阳光小学是新华都项目的配套学校，为何新华都万家城青云苑只是在该学校过渡？如果是按照交房先后原则，青云苑比蜜桃苑交付更早，要过渡也是蜜桃园过渡？如果是按照相对就近原则，为何更近的蓝莓苑、青云苑不能就读，而万家城、至雅大厦、小玲家园却可以？2、雨花区教育局是否按照正常流程来动态调整每年规划的学位？3、长沙中泛置业有限公司为什么在没有征得我们业主代表的意见下，原本承诺我们的教育配套资源，雨花区教育局又私自划了出去，变成了过渡，之前盖有雨花区教育局的公告都是摆设吗？最终诉求：1、要求开发商及教育局以文件形式澄清新华都万家城青云苑小区业主子女配套入读长沙市一中雨花新华都学校的权利。

教师小区物业管理方案一、引言随着城市化进程的加快和人口的增加，住宅小区的管理变得越来越重要。

教师小区作为一个特殊的社区，其物业管理需要更加细致周到。

本方案旨在针对教师小区的特点和需求，制定一套科学、合理、高效的物业管理方案，以提升小区的居住环境，增强居民的幸福感和满意度。

二、教师小区特点分析1. 人口结构：教师小区的居民大多为教师和其家属，文化素质较高，生活规律较强，对居住环境和管理有较高要求。

2. 安全管理：教师小区居住者主要是家庭成员，对安全和治安的要求相对较高。

3. 文化活动：由于居民多为教师，对文化活动的需求较大，小区内的文化活动常常会有组织和开展。

4. 环境要求：教师小区居住者对环境质量和绿化要求较高，对小区景观的要求也比较高。

三、物业管理方案1. 管理体制建设根据教师小区的特点，可以设立由教师大会代表选举产生的物业委员会，与物业管理公司建立定期沟通协调机制。

物业委员会由社区内的教师代表组成，负责对小区工作的监督和管理。

2. 安全管理为了确保居民的安全，可以建立24小时安保系统，配置专业的保安力量，定期组织安全演练，做好消防设备的检测和维护工作。

同时，建立邻里互助制度，建立小区安全巡逻队，发挥居民的社会监督作用。

3. 文化活动举办文化活动是增进邻里关系、促进居民融入社区的重要途径。

可以组织各种文化教育活动，例如书法、绘画、音乐等课程，也可以组织小区志愿者团队，开展社区服务活动。

4. 环境维护提升小区环境质量，保持小区的整洁和美观。

保持小区内绿地的整洁和栽花种草，做好污水处理和垃圾分类工作。

同时，加强小区设施的维护和保养，保持小区内设施的良好状态。

5. 社区服务建立健全的居民服务体系，满足居民的不同需求。

可以设置社区服务中心，提供便民、医疗、文化、娱乐、咨询等服务。

为老年居民提供生活上的关怀和帮助。

同时，建立居民之间的相互帮助、互助共建机制。

6. 管理与监督建立健全的业主大会制度，让小区居民参与小区事务的决策和管理。

学校教职工住房分配管理规定(分配方案)学校住房分配方案学校教职工住房是教师的安身栖息之地，是办公、休闲的重要阵地，也是学校对广大教职工的福利的一个重要体现；住房分配也是大家密切关注的问题。

为了使广大教职工能公平、公正地享有学校现有的住房，更好地安心于工作。

学校经行政研究决定，拟定《宁南县华弹初级中学校住房分配方案》，具体内容如下：一、住房基本情况：华弹中学现有教职工住房分砖混结构和土木结构两类，砖混结构有98m2、68 m2、60 m2、25 m2四种型号。

土木结构有30 m2、18 m2、12 m2三种型号。

二、分配原则1、学校分配基本原则：实事求是，公平，公正，公开。

2、如果没有更好的住房条件改善，学校执行整体协调兼顾局部调整原则。

3、如果没有更好的住房条件改善，对于套居砖混结构住房，实行同性别合住原则。

4、按设置打分依据进行报名打分分配的原则。

5、双职工打分分值与单职工相同时，双职工优先原则。

6、退休职工已安置住房维持不变，但未退休前不得领取建房款。

7、总分优先，优先选房。

三、打分依据：1、学校根据教职工总工龄（分华中工龄和其它单位或部门工龄）；职称；学历；管理职务。

2、教职工考勤。

3、兼顾家庭结构原则。

四、打分细则1、华弹中学工龄每年计2分，其他学校工作每年计1分。

2、教师：中学高级计2分，中学一级计1.5分，中学二级1分，原级0.5分；小学高级计1.5分，小学一级计1分，小学原级0.5分。

工人：技师计2分，高级1.5分,普工1分。

3、学历：本科带学位2分，本科1.5分，专科1分，师范及其它0.5分。

4、管理职务：校长3分，副校长2.5分，教导主任、总务主任、工会主席、党支部书记、政教主任、教科室主任计2分，办公室主任、处室副主任、团委书记记、年级组长计1.5分，教研组长、班主任计1分。

普通教师、工人计0.5分。

5、教学业绩：近三年所教学科在全县班级排位第一名6 分，第二至第五名加4分，第六至中间名次加3分，中间名次至倒数第六名加1分，倒数五名不计分。

长沙理工大学第三届大学生节能减排科技创新竞赛长沙理工大学云塘校区教学楼用电情况调查报告慧研创新学习小组刘雁俊，陈晓婷，周璐，熊靖，张亚丹，李世彦，王洋2010年3月目录一、调查简介-----------------3 二、问卷调查设计及研究三、实地走访调查？调查工作的实施------------------4 -----------------8 四、学生用电规律调查研究-----------------11五、制度化节能体系和指标研究5.1教学楼节电模式的提出-----------------115.2 其它学校节能方式的借鉴-----------------14 -----------------16 八结论与展望提出建议，。

采用这些建议，阶跃多少电，钱，煤炭。

下一步可以继续进行的工作建议-----------------17九附录-----------------18一、实地走访调查 (4)关于长沙理工大学云塘校区教学楼用电情况调查报告调查地点：长沙理工各教学楼、图书馆及宿舍调查对象：长沙理工大学云塘校区全体在校学生调查时间：2009年12月—2010年3月调查方法：定量抽样调查和问卷调查调查目的：为了更加全面地弄清楚长沙理工大学云塘校区存在浪费现象的方方面面，彻底找出教学楼电力资源浪费严重的症结所在，制定出科学、合理的治理办法，完善校区的教学楼电力资源管理，提高学生的节能减排意识，力争为学生营造一个绿色、环保、节能的和谐校园！基本情况：长沙理工大学云塘校区于2006年投入使用，占地面积**亩，在校学生***人，主要教学设施是八楼一馆，分别是综合教学楼、综合实验楼、工科一、二、三号楼、文科楼、理科楼和设计艺术楼、图书馆，教室和自习室总计***间。

2009年度云塘校区所有教学楼和办公楼的总耗电量为7152960千瓦（注：学校用电中心数据），学生人均年耗电***千瓦，教室每间年耗电***千瓦。

.江西理工大学校本部教员工住所小区物业管理实行方案（议论稿）为进一步增强和规范校本部教员工住所小区管理（以下简称“小区管理”），使广大教员工拥有一个安全、整齐、舒坦、文明、和睦的居住环境，依据国家有关法律法例与学校实质状况，拟订本小区管理实行方案。

一、小区管理定位当前，校本部教员工住所小区车辆交通与治安消防的管原因捍卫处负责，环境卫生、绿化、公共或公用设备设备的管原因后勤家产企业负责，房子的入住（福利分房、租借）管原因财产管理处负责，整个小区管理较为分别，存在多头管理；同时，在现实管理过程中也出现了一些问题，如房子出租出借、外来人员任意出入、宠物管理无序等。

为此，有必需对整个小区管理进行改革。

依据对小区状况的摸底，经酝酿、交流，并联合市场行情，拟对小区按市场化运作体制实现一致的物业管理。

二、小区管理目标经过专业化、规范化的物业服务管理，使小区环境、安全保障、文化气氛、管理水同等方面达到赣州市同类小区的一流水平；实现第一年教员工满意度达90%以上，第二年教员工满意度达95%以上。

三、小区管理机构学校组建小区管理委员会（建议由财产管理处牵头，督查室、财务处、审计处、校工会、捍卫处等部门和小区居住代表参加），面向社会选聘物业企业并对其进行看管。

四、小区管理范围优选学校校本部东苑、南苑和西苑三个家眷区，包含1214家住户（其中东苑556户，南苑232户，西苑426户），100046平米的房子建筑面积（此中东苑约38869平米，南苑约18105平米，西苑约43072平米），6627平米的绿化面积（此中东苑4127平米，南苑0平米，西苑2500平米）、761棵树木等。

五、小区管理内容主要包含房子及设备设备管理、环境卫生管理、绿化管理、治安消防管理、车辆交通管理、其余管理等六项管理与惯例性公共服务（合同服务）、拜托性特约服务（非合同零星服务）、经营性多种服务（全方向、多层次的综合服务）等三项服务，详细见附件一。

校本部教职工住宅小区物业管理实施方案样本清晨的阳光透过窗帘，洒在满是文件的办公桌上，我泡了杯咖啡，打开电脑，准备开始今天的工作。

校本部教职工住宅小区的物业管理实施方案，这个任务对我来说并不陌生，十年的方案写作经验让我对这个领域有着深刻的理解。

一、项目背景教职工住宅小区是学校为解决教职工住房问题而建设的住宅区，它承载着教职工的日常生活和学校的教育使命。

然而，随着小区入住率的提高，物业管理的问题也逐渐凸显出来。

为了提高小区的居住品质，确保教职工的安居乐业，我们制定了这份实施方案。

二、项目目标1.提升小区物业管理水平，为教职工提供优质的居住环境。

2.加强小区安全防范，保障教职工的人身和财产安全。

3.提高物业服务质量，满足教职工多元化需求。

4.建立健全小区管理制度，实现物业管理的规范化、制度化。

三、实施方案1.建立健全物业管理组织架构（1）设立物业管理处，负责小区物业管理的日常工作。

（2）设立业主委员会，代表教职工参与小区物业管理。

（3）聘请专业物业管理公司，提供专业的物业服务。

2.加强小区安全防范（1）完善小区监控系统，提高安全系数。

（2）加强门禁管理，实行刷卡进出制度。

（3）定期进行安全隐患排查，确保小区安全。

3.提高物业服务质量（1）制定物业服务标准，明确服务内容和服务质量。

（2）开展物业服务质量满意度调查，及时了解教职工需求。

（3）建立投诉处理机制，保障教职工合法权益。

4.建立健全小区管理制度（1）制定小区管理制度，明确物业管理职责和权限。

（2）加强物业管理人员培训，提高管理水平。

（3）定期开展小区环境卫生整治，营造优美居住环境。

5.丰富教职工文化生活（1）举办丰富多彩的文化活动，提高教职工的幸福指数。

（2）建立教职工互助平台，促进邻里和谐。

（3）开展志愿服务活动，弘扬社会主义核心价值观。

四、项目进度安排1.第一阶段（1-3个月）：完成物业管理组织架构搭建，开展安全隐患排查，制定物业服务标准。

2.第二阶段（4-6个月）：加强小区安全防范，提高物业服务质量，建立健全小区管理制度。

教师楼的物业管理方案一、前言教师楼作为学校内重要的教学场所和教职员工的办公场所，其物业管理至关重要。

良好的物业管理能够提升教师们的工作效率，创造舒适的办公环境，提供良好的教学条件，从而有利于提高学校的整体教学质量。

本文将对教师楼的物业管理进行详细规划和安排，以确保教师楼的物业得到有效管理和维护。

二、物业管理组织架构1. 物业管理部门学校应设立专门的物业管理部门，负责教师楼的日常管理工作。

物业管理部门的工作人员应该具备专业的管理知识和技能，能够有效地运营和维护教师楼的设施设备，并处理相关的事务。

2. 物业管理人员物业管理部门需要配备足够的工作人员，包括保洁人员、维修人员、安保人员等。

他们将负责教师楼内具体的维护、清洁和安全工作，以确保教师楼的良好状态和安全。

3. 学校领导机构学校领导机构负责监督和指导物业管理工作，包括制定物业管理的相关政策和规定，提供必要的资源，确保物业管理工作的顺利进行。

三、物业管理流程1. 教师楼设施设备的定期维护物业管理部门应建立起教师楼设施设备的维护计划，包括电梯、空调、通风系统、水电设施等的定期检查和维护。

这样可以预防设备的突发故障，提高设备的使用寿命，保障教师楼的正常运营。

2. 安保措施的加强学校应加强对教师楼的安保措施，采取必要的措施确保教师楼内的安全。

比如安装监控设备，进行门禁管理，加强巡查和巡逻等，有效防范不法分子的进入，确保教师楼的安全稳定。

3. 教师楼内的清洁和卫生物业管理部门需要制定清洁和卫生的工作计划，确保教师楼内的卫生状况。

保洁人员要对公共区域的地面、楼梯、走廊等进行定期清洁，保持教师楼的整洁和卫生。

4. 教师楼内环境的改善除了日常的清洁工作，物业管理部门还应积极参与教师楼内环境的改善工作，包括绿化、装修、照明等。

将教师楼打造成一个舒适、宜居的工作和学习环境，有利于教师们的工作和教学工作的开展。

四、物业管理流程1. 服务质量考核物业管理部门应建立起健全的服务质量考核制度，对物业管理的全面工作进行考核，包括设施设备的维护、安保措施、环境卫生等方面。