学校教研活动主持词推荐
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学校教研活动主持词范文(精选30篇)学校教研活动范文篇1尊敬的各位领导、老师们:大家下午好!期末考试即将来临,各年级也都将进入紧张有序的期末复习阶段,为了提高复习质量和效率,减轻学生负担,使复习工作有的放矢,行之有效,我们今天开展一次以《如何更有效地提高语文期末复习质量》为主题的语文教研活动。
这次活动的安排是这样的:1、我们先看大屏幕上的一些有关语文期末考试的文字资料,这些资料仅为大家作一些参考。
2、围绕主题,座谈讨论。
总结:在这次活动中热烈讨论,各抒己见,毫无保留地把自己的复习思路,复习经验拿出来,与大家分享,老师们相互借鉴,取长补短,总结出了针对语文学科的行之有效的复习方法,相信我们每位语文教师在这次活动中都有所得,都能打好本学期最后一仗,特别祝愿我们四五六年级语文老师能在地区抽考中取得好成绩。
谢谢大家!学校教研活动主持词范文篇2大家下午好!(首先请容许我在这里缓解一下我那紧张的情绪,今天,在这么大的一场教研活动中,我第一次以课程部副主任的身份站在这里,内心除了紧张之外,兴奋之情也溢于言表。
如若在主持的过程中有不当之处,还请各位老师们和领导们给予指正,谢谢!)本着求实、创新的思想理念,为进一步提升每一位教师的教学水平,助推课堂教学改革,我们再此相聚一堂,共同来研讨课堂教学。
我和在座的老师一样期待此次的研讨,因为每一次思想的碰撞都会有新的收获。
古人诗云:“随风潜入夜,润物细无声”。
正是伴随着动听的《澎湖湾》,赵芸老师带领着孩子们用温馨的音符滋润了我们的心。
今天,这位浑身上下充满艺术细胞的音乐老师经过前期的精心准备,通过年级组的磨课,为我们带来了这样一场与原唱不太一样的音乐盛宴。
那么,让我们用热烈的掌声,对她的辛勤付出表示诚挚地感谢!为了更好的总结这次教研活动并指导今后的音乐教学,我们再此举行说课、评课活动。
让我们借此机会畅所欲言、各抒己见,毫无保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
第1篇大家好!金秋送爽,丹桂飘香,在这美好的季节里,我们迎来了学校教研活动的重要时刻。
今天,我们在这里举行的主题教研活动,旨在进一步提升教育教学质量,促进教师专业成长,共同探讨教育教学中的热点问题,分享教学经验,激发教学灵感。
我是今天的主持人,非常荣幸能够与大家一起参与这次盛会。
首先,请允许我代表教研组全体成员,向莅临本次活动的各位领导表示热烈的欢迎!向长期以来关心和支持教研工作的同事们表示衷心的感谢!活动议程一、领导致辞二、主题讲座三、教学研讨四、经验分享五、互动交流六、总结发言七、合影留念一、领导致辞首先,让我们以热烈的掌声欢迎校领导上台致辞。
领导们一直以来对我们教研工作的关心和支持,为我们提供了良好的工作环境和条件。
下面,有请XXX校长为我们发表讲话。
(领导致辞)二、主题讲座接下来,我们有幸邀请到XXX教授为我们带来一场精彩的专题讲座。
XXX教授在教育教学领域有着丰富的经验和深厚的学术造诣,相信他的讲座一定会给我们带来很多启发和收获。
现在,请让我们用热烈的掌声欢迎XXX教授上台。
(主题讲座)三、教学研讨讲座结束后,我们将进入教学研讨环节。
这个环节将围绕讲座内容,结合我们的教学实际,展开深入的讨论。
请大家畅所欲言,分享自己的见解和经验。
下面,我将宣布研讨主题:主题:如何有效提升学生的核心素养请大家按照研讨小组进行讨论,并做好记录。
待会儿我们将邀请各小组代表进行分享。
(教学研讨)四、经验分享在研讨环节结束后,我们将进入经验分享环节。
在这个环节中,我们将邀请几位在教学工作中取得优异成绩的教师,分享他们的宝贵经验和心得。
下面,请第一位分享者上台。
(经验分享)五、互动交流在接下来的互动交流环节,我们将邀请在座的所有教师参与到讨论中来。
大家可以就今天讲座、研讨和分享的内容,提出自己的疑问或者发表自己的看法。
请大家踊跃发言,共同探讨教育教学中的问题。
(互动交流)六、总结发言经过一番热烈的讨论和交流,相信大家对今天的主题有了更深入的理解。
教研活动主持词(通用15篇)教研活动主持词 1尊敬的各位领导、专家,老师们:大家上午好!东方风来满眼春,虽然外面的天气有些寒意,但是您的到来却给我们带来了春天般的温暖。
我谨代表某某小学全体师生对各位的光临表示最热烈的欢迎,并致以崇高的敬意!今天的交流活动将由我为大家主持。
首先,我向各位介绍出席今天开放活动的领导和专家,他们是:教育局某某、教研室某某、某某、某某,和我们牵手交流的某某镇中心小学李校长及某某镇各学校的领导和老师。
参加今天开放活动的还有街道中心学校各兄弟学校的教导主任、教研主任、以及各校语文老师。
再次欢迎大家的光临!今天,是某某小学与某某中心小学校的第二次校际交流活动。
本次活动的主题是:以团队的力量行走在研训之路上。
今天的活动将分为三个板块,在活动开始之前,有请校长致欢迎词。
感谢某某从百忙中抽时间莅临大会,下面有请您为我们作指导。
正如萧伯纳说“你有一个苹果,我有一个苹果,交换后还是一个苹果。
你有一种思想,我有一种思想,交换了以后就有了两种思想”我们期待本次的交流活动能共同学习,共同提高,优势互补,共享教育智慧。
首先是我们的第一板块活动:研课磨课促成长。
为了让更多的青年教师脱颖而出,从某某年开始,我校启动了师徒结对活动,“青蓝共济,学无常师”是我们的理念,现在已逐步形成以老带新,以新促老的'新格局。
某某老师是去年进入我校的青年教师,与某某老师签订了师徒合同,一年过去,每次见到某某老师,总让我想到这样一句话:你若花开,清风自来。
今年,成长迅速的某某老师代表某某县参加了市“班班通”片段教学竞赛,得到了专家评委的高度评价。
“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”。
接下来请某某老师和大家分享成长的喜悦。
如果说珍珠很美,那是因为它经过了艰辛的磨砺。
正是经过一次次摔打、碰撞、磨砺,我们的某某老师才闪现出珍珠般的光彩。
我们也有理由相信,像石颖老师一样的青年教师,经过不断的磨练,一定会有沉甸甸的收获!活动的第二板块是:集体备课促成长。
教研活动主持词(精彩10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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第1篇尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家上午好!金秋送爽,丹桂飘香。
在这美好的时节,我们迎来了本学期的一次重要教研活动。
在此,我非常荣幸地担任本次教研活动的主持人。
首先,请允许我代表全体教研组成员,对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!一、活动背景随着新课程改革的不断深入,教育教学理念也在不断更新。
为了更好地贯彻落实新课程理念,提高教育教学质量,我们定期开展教研活动,旨在通过集体备课、教学研讨、案例分析等形式,促进教师之间的交流与合作,共同提升教育教学水平。
二、活动目的本次教研活动的目的是:1. 深入探讨新课程改革背景下的教学策略,提升教师的专业素养。
2. 通过集体备课,优化教学设计,提高课堂教学效率。
3. 分享教学经验,相互学习,共同成长。
三、活动流程1. 开场致辞(主持人简要介绍活动背景、目的和流程)2. 专家讲座(邀请专家就新课程改革背景下的教学策略进行专题讲座)3. 集体备课(分组进行集体备课,针对某一课题进行深入研讨)4. 课堂观摩(观摩优秀教师展示的示范课,进行现场点评)5. 经验分享(邀请优秀教师在会上分享自己的教学经验)6. 总结发言(主持人对本次活动进行总结,并对下一步工作提出要求)四、活动安排1. 开场致辞(主持人开场白)尊敬的各位领导、亲爱的老师们,大家好!今天,我们在这里隆重举行本学期的教研活动。
本次教研活动旨在加强教师之间的交流与合作,共同探讨新课程改革背景下的教学策略,提高教育教学质量。
在此,我代表全体教研组成员,对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!2. 专家讲座(专家讲座环节)尊敬的各位领导、亲爱的老师们,接下来,我们有幸邀请到XXX教授为我们作专题讲座。
XXX教授在教育教学领域有着丰富的经验和深厚的学术造诣,相信他的讲座会给我们带来很多启发和思考。
3. 集体备课(集体备课环节)接下来,我们将进行集体备课环节。
请大家按照分组情况,针对某一课题进行深入研讨,优化教学设计,提升课堂教学效率。
教研活动主持人串词模板(精选27篇)教研活动主持人模板篇1尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家好!子曰,学而时习之,不亦悦乎;有朋自远方来,不亦乐乎。
在这春暖花开、桃红柳绿的美好时节,我们又相聚在这共同参加集体备课活动,对于各位领导今天能亲身指导,这是我们语文组的莫大荣幸。
在此,我们首先请用热烈的掌声对各位领导到来,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天为我们说课的是二年级组的XX老师,她所提供的课例是二年级下册只字五。
照旧,我们的说课分为如下六个议程:1、二年级组教师就识字五进行教材分析。
2、主讲X老师说说本堂课设计理念,并进行经验分享。
3、本组老师思维碰撞,就本堂课展开交流、讨论。
4、请我们就本堂课进行小结。
5、请我们对我们的工作作指导。
6、有请对我们的工作提出宝贵的意见或建议教研活动主持人串词模板篇2各位来宾、老师们:上午好!在这冬日暖阳、岁末繁忙的季节里,我们再一次迎来了我们的校教研活动。
有人说,语文世界是超越了实用价值观念的、自由的心灵世界,而语文课堂就要营造幸福的语文世界,在这种世界中,课前的期待,课中的满足,课后的留恋,连同我们自己会变得简单而深刻,清晰而又丰富。
接下来让我们一起走进充满本真的情性和人性的课堂。
宋老师引领的那么富有诗情画意,让我们流连忘返。
老师们,我们一路欣赏,一路采撷,当我们收获了累累硕果,别忘记把热烈的掌声送给上课的老师们哦!接下来有请实验小学的两位老师为上午的语文课堂作精彩的点评!上午的活动到此结束,感谢三位老师精彩的课堂!下午相约1点20分。
请老师们准时到场。
谢谢!教研活动主持人串词模板篇3尊敬的领导,亲爱的同仁们:大家下午好。
信仰让思想迸发出火花,希望让未来散发出光芒!怀着一颗期待的心,我们又一次迎来了郊区文苑小学和育英小学的语文联片教研活动。
首先让我们以热烈的掌声欢迎育英小学各位同仁的到来!今天的联片教研活动中,有我昔日一个战壕里的战友,也有今日奋战在一线的姐妹,但不论何时,不论河底,关住家门,我们就是一家。
第1篇大家好!在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节,我们欢聚一堂,共同举办学校间教研活动。
今天,我们以“交流、共享、提升”为主题,旨在通过此次教研活动,增进校际间的交流与合作,共同探讨教育教学的新思路、新方法,促进教师的专业成长,提高教育教学质量。
首先,请允许我代表本次教研活动的组织者,向莅临本次活动的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时,也向长期以来关心和支持学校教育事业的各位家长和社会各界人士表示衷心的感谢!下面,我宣布,学校间教研活动正式开始!一、活动议程1. 开幕式2. 专题讲座3. 教学观摩4. 教研讨论5. 总结发言二、开幕式(一)奏唱国歌尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们,让我们共同起立,奏唱国歌,以此表达我们对伟大祖国的热爱和敬意!(二)主持人致辞尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:今天,我们在这里隆重举行学校间教研活动,这是对我校教育教学工作的一次全面检阅,也是我们相互学习、共同提高的宝贵机会。
在此,我谨代表本次活动的组织者,向各位领导、各位老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢!近年来,我校始终坚持以人为本,以学生为中心,以教师队伍建设为重点,以教育教学改革为动力,全面提升教育教学质量。
今天,我们邀请到来自各地的优秀教育工作者,共同分享教育教学的宝贵经验,相信这将对我们今后的教育教学工作产生积极的推动作用。
本次教研活动,我们将围绕“交流、共享、提升”的主题,开展专题讲座、教学观摩、教研讨论等活动。
希望通过这些活动,激发老师们的研究兴趣,提高教育教学水平,为学生的全面发展奠定坚实基础。
最后,预祝本次教研活动圆满成功!(三)领导致辞尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我们在这里隆重举行学校间教研活动,这是教育界的一次盛会,也是我们共同探讨教育教学改革、推动教育事业发展的良好契机。
在此,我代表主办方,向莅临本次活动的各位领导、各位老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢!近年来,我国教育事业取得了举世瞩目的成就。
第1篇大家上午好!在这阳光明媚、秋风送爽的美好时节,我们迎来了我校一年一度的教学教研活动。
本次活动旨在进一步提升我校教师的教学水平,促进教师之间的交流与合作,共同探讨教育教学的新思路、新方法。
今天,我们在这里隆重举行这次教学教研活动,希望通过这次活动,能够激发教师的创新精神,推动我校教育教学工作的不断进步。
首先,请允许我代表学校对各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次活动,为我校的教育教学工作献计献策。
下面,我宣布,我校教学教研活动正式开始!【第一环节:领导致辞】首先,让我们以热烈的掌声欢迎校领导为我们致辞。
(校领导致辞)感谢校领导对我们教学工作的关心与指导,相信在领导的正确引领下,我校的教学工作一定会取得更加辉煌的成绩。
【第二环节:教学经验分享】接下来,我们将进入教学经验分享环节。
在此环节,我们将邀请几位在教学一线取得优异成绩的老师,分享他们的教学心得和经验。
(第一位分享老师)感谢第一位分享老师的精彩发言,相信在座的老师都从中受益匪浅。
接下来,让我们以热烈的掌声欢迎第二位分享老师。
(第二位分享老师)感谢第二位分享老师的分享,相信大家已经收获颇丰。
下面,让我们继续聆听第三位分享老师的经验之谈。
(第三位分享老师)感谢第三位分享老师的精彩分享,相信大家已经找到了适合自己的教学方法。
在此环节的最后,让我们以热烈的掌声感谢所有分享老师的无私奉献。
【第三环节:教学研讨】在教学研讨环节,我们将围绕当前教育教学的热点问题展开讨论。
请大家各抒己见,共同探讨,以期达成共识。
(主持人引导讨论)经过热烈的讨论,相信大家已经对当前教育教学的热点问题有了更深入的了解。
下面,请几位老师分享一下他们的心得体会。
(老师分享心得)感谢各位老师的分享,相信通过这次研讨,我们大家对教育教学的热点问题有了更加明确的认识。
【第四环节:专家讲座】接下来,我们有幸邀请到我国著名教育专家为我们做专题讲座。
第1篇大家好!金秋送爽,丹桂飘香,在这美好的时节,我们学校教研活动如约而至。
今天,我们欢聚一堂,共同探讨教育教学的新理念、新方法,激发教学热情,提升教学质量。
我是本次教研活动的主持人,非常荣幸能够与大家共同见证这一盛事。
首先,请允许我代表学校向各位领导和老师们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家在百忙之中抽出时间,积极参与到我们的教研活动中来。
同时,也感谢同学们的支持和配合,让我们共同为学校的教研工作助力。
一、活动背景随着教育改革的不断深入,教育教学工作面临着新的挑战和机遇。
为了更好地适应时代发展,提高教育教学质量,我校积极响应国家教育政策,全面深化教育教学改革。
今天,我们举办的教研活动正是为了推动教育教学改革,促进教师专业成长,提升学校整体教育教学水平。
二、活动目的1. 加强教师之间的交流与合作,促进教师专业成长;2. 探索教育教学新方法,提高课堂教学效率;3. 激发教师创新意识,推动学校教育教学改革;4. 增强教师团队凝聚力,共同为学校发展贡献力量。
三、活动议程1. 领导致辞首先,让我们以热烈的掌声欢迎学校领导为我们致辞。
领导将为我们阐述学校对教育教学工作的重视,并对本次活动提出期望和要求。
2. 专家讲座接下来,我们将有幸邀请教育专家为我们带来一场精彩的讲座。
专家将围绕教育教学改革、课程建设、教学方法等方面进行深入剖析,为我们提供宝贵的经验和建议。
3. 教学观摩为了让大家更好地了解和借鉴优秀的教学方法,我们将安排优秀教师进行教学观摩。
请大家认真观摩,积极参与讨论,共同提高。
4. 经验分享在教学过程中,老师们积累了丰富的经验。
今天,我们将邀请几位优秀教师分享他们的教学心得,为大家提供有益的启示。
5. 互动交流互动交流环节,我们将邀请在座的老师们围绕教育教学中的热点问题展开讨论。
希望大家畅所欲言,共同探讨,共同进步。
6. 总结发言最后,我们将对本次活动进行总结,对在活动中表现突出的个人和集体进行表彰。
教研活动主持词10篇主持词《教研活动主持词》教研活动主持词(一):教研活动主持词开场白:各位领导、各位老师,大家好!首先感谢◆老师,在我们数学教研组的验收活动中,这天代表我们数学教研组上了一节展示课,她是我校的教学骨干,兢兢业业。
对她执教的这节课,我们大家肯定会有不少的启发。
为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学,我们本着共同进步、共同提高的原则,在此举行听、评课活动。
我期望各位老师都能畅所欲言,毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
程序:一.先请执教人◆老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思二.评课:◆老师对自己的课说出了自己的认识,下面老师各抒己见,谈谈自己的评价。
三、这天借这个难得的机会,我们请在座的领导,为我们指点迷津,给与现场指导。
大家欢迎!四.、总结发言谢谢领导对我们教研工作的指导,其实这些问题一向是我校教师们的困惑。
这天感谢领导们给了我们很好的引领,让我们获得启示,会后我们将进一步反思,努力去推进新课程改革朝着纵深发展。
也感谢在座的各位教师对我们这次教研工作的大力支持。
最后我集思广义针对以后的课堂教学提几点推荐。
1.精心研读教材,挖掘教材,切实找准每节资料的重点、难点上课前要思考一下:我这节课的理想目标是什么?我想让学生经历什么?获得什么?采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标?怎样设计教学比较合理?学生出现某种状况可怎样回应?怎样才能有效的抓住重点、突破难点?对这一切教师都要做到心中有数。
2.要处理好资料与形式的关系一堂好课就应是资料与形式的美满联合。
充实的资料能使学生取得更多的知识,并能提高潜力、发展智力,而好的形式能激发学生的研究兴趣,使课堂讲授收到事半功倍的效果。
但是,当资料和形式不能同一时,我们宁肯只要资料,不要花架子。
3.要精心设计每个题目,指导学生多读书。
我们的发问要有目的性,力求每道题都有存在的价值。
要让学生在读书中感悟文本。
4、努力提高自身素质。
第1篇大家好!金秋送爽,丹桂飘香。
在这美好的季节里,我们欢聚一堂,共同参加我校的校内教研活动。
首先,请允许我代表学校教研组,对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!本次教研活动以“提升教学质量,促进教师专业成长”为主题,旨在通过研讨交流,激发教师的教学热情,提高教育教学水平。
下面,我将简要介绍今天的活动安排:一、活动议程1. 开幕式2. 教研成果展示3. 教学研讨4. 专家讲座5. 总结与展望二、开幕式尊敬的各位领导、老师们,今天,我们在这里隆重举行校内教研活动,这充分体现了学校对教育教学工作的重视。
在此,我谨代表学校教研组,向长期以来关心和支持我校教育教学工作的各位领导表示衷心的感谢!接下来,让我们以热烈的掌声欢迎我校校长(或相关负责人)为本次活动致辞。
(校长致辞)校长(或相关负责人)的致辞,为我们今天的教研活动拉开了序幕。
在此,我谨代表全体教师,向校长(或相关负责人)表示衷心的感谢!三、教研成果展示在过去的一段时间里,我校教师在教育教学工作中取得了丰硕的成果。
下面,请允许我向大家展示部分优秀教研成果。
(展示成果)通过今天的展示,我们看到了我校教师在教育教学工作中的辛勤付出和取得的优异成绩。
这些成果的取得,离不开学校领导的关心支持,离不开全体教师的共同努力。
在此,我代表学校教研组,向各位老师表示衷心的祝贺!四、教学研讨教学研讨是本次教研活动的核心环节。
在此,我们将围绕以下议题展开研讨:1. 如何提高课堂教学效率?2. 如何激发学生的学习兴趣?3. 如何培养学生的创新思维?4. 如何加强家校沟通,形成教育合力?下面,请各位老师围绕以上议题进行研讨。
(研讨环节)在研讨过程中,各位老师畅所欲言,分享了自己的教学经验和心得。
这些宝贵的意见和经验,必将为我校今后的教育教学工作提供有力的支持。
五、专家讲座为了进一步提高我校教师的教育教学水平,我们特别邀请了知名教育专家为大家做专题讲座。
下面,请允许我向大家介绍本次讲座的主讲嘉宾。
第1篇大家好!在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节,我们迎来了学校教研活动的隆重举行。
今天,我们相聚在这里,共同探讨教育教学的新思路、新方法,共享教育智慧的果实。
我非常荣幸能够担任本次教研活动的主持人。
首先,请允许我代表活动组织者,向各位领导、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢!开场白尊敬的各位领导,亲爱的老师们,大家好!在这美好的日子里,我们欢聚一堂,共同参加学校教研活动。
教育是国家的未来,教师是教育的基石。
今天,我们以“创新教育,共育英才”为主题,旨在通过这次活动,激发教师的创新意识,提升教育教学质量,为学生的全面发展奠定坚实基础。
活动议程一、领导致辞首先,让我们以热烈的掌声欢迎校领导为我们致辞。
让我们共同期待领导为我们带来的精彩发言!(此处省略领导致辞内容)二、专家讲座接下来,我们有幸邀请到教育领域的知名专家为我们做专题讲座。
专家的讲座将为我们带来全新的教育理念和方法,相信一定会给我们带来很多启发。
让我们用热烈的掌声欢迎专家上台!(此处省略专家讲座内容)三、教师经验分享接下来,我们有几位优秀的教师在教学实践中取得了显著的成绩,他们愿意与大家分享自己的宝贵经验。
让我们以热烈的掌声欢迎他们上台!(此处省略教师经验分享内容)四、互动交流为了更好地促进教师之间的交流与合作,我们安排了互动交流环节。
请各位老师就讲座内容、教学经验等方面进行深入探讨,共同探讨教育教学的新思路。
(此处省略互动交流内容)五、教研成果展示近年来,我校教师在教育教学方面取得了丰硕的成果。
接下来,我们将进行教研成果展示,让大家共同欣赏这些优秀的教学成果。
(此处省略教研成果展示内容)六、总结发言最后,让我们以热烈的掌声欢迎校领导为我们做总结发言。
领导的发言将为我们今后的教育教学工作指明方向。
(此处省略领导总结发言内容)结束语尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们,今天的教研活动圆满结束了。
在此,我代表活动组织者,向各位领导、老师的辛勤付出表示衷心的感谢!向为本次活动提供支持的各位老师和同学们表示衷心的感谢!让我们以这次教研活动为契机,继续深化教育教学改革,不断提高教育教学质量,为培养更多优秀人才而努力奋斗!最后,祝愿我们的教育事业蒸蒸日上,祝愿各位老师工作顺利,身体健康,家庭幸福!谢谢第2篇大家好!在这阳光明媚、金秋送爽的美好时节,我们学校迎来了又一次充满活力和创意的教研活动。
第1篇大家好!在这美好的时光里,我们欢聚一堂,共同参加我校举办的教研活动。
首先,请允许我代表学校对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!本次教研活动的主题是“深化教育教学改革,提高教学质量”。
在新的教育形势下,我们要紧跟时代步伐,积极探索教育教学改革的新路径,努力提高教育教学质量。
希望通过本次教研活动,大家能够相互学习、相互借鉴、共同提高,为我校的教育教学工作注入新的活力。
下面,我将简要介绍一下本次教研活动的议程:一、领导致辞二、专家讲座三、分组研讨四、交流发言五、总结发言首先,让我们以热烈的掌声欢迎我校领导发表致辞。
(领导致辞)感谢领导的精彩致辞!接下来,我们有幸邀请到知名教育专家为我们做专题讲座。
下面,让我们以热烈的掌声欢迎专家上台。
(专家讲座)感谢专家的精彩讲座!专家的讲解深入浅出,让我们受益匪浅。
接下来,我们将分组进行研讨,围绕本次教研活动的主题展开讨论。
请各位老师按照分组名单,进入研讨室。
(分组研讨)各组老师正在积极研讨,分享教育教学经验,为提高教学质量献计献策。
现在,请各组代表上台交流发言。
(交流发言)感谢各位代表的精彩发言!大家提出的意见和建议具有很强的针对性和实用性,为我们今后的教育教学工作提供了宝贵的借鉴。
最后,让我们以热烈的掌声欢迎我校领导做总结发言。
(总结发言)感谢领导的总结发言!本次教研活动圆满结束,希望各位老师能够把今天所学所思运用到实际工作中,为我校的教育教学工作贡献力量。
在今后的工作中,我们将继续深化教育教学改革,不断提高教育教学质量。
为此,我提出以下几点建议:一、加强学习,提高自身素质。
老师们要不断学习,紧跟时代步伐,提高教育教学水平。
二、创新教学方法,激发学生学习兴趣。
教师要善于运用多种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。
三、关注学生个体差异,实施分层教学。
要根据学生的个体差异,实施分层教学,让每个学生都能得到充分发展。
四、加强家校合作,形成教育合力。
第1篇大家好!欢迎来到今天的教研活动,我是今天的主持人[主持人姓名]。
今天,我们齐聚一堂,共同探讨教育教学中的热点问题,分享经验,交流心得,共同提升我们的教育教学水平。
下面,让我们正式开始今天的教研活动。
【开场白】尊敬的各位领导,亲爱的老师们,大家好!在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节,我们迎来了又一次的教研活动。
首先,请允许我代表本次教研活动的组织者,对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时,也感谢各位同学在百忙之中抽出时间参与本次活动。
本次教研活动旨在通过集体智慧的碰撞,激发教师们的创新思维,提升教育教学质量,为学生的全面发展奠定坚实基础。
下面,让我们以饱满的热情,共同开启今天的教研之旅。
【第一环节:领导致辞】首先,让我们有请[领导姓名]为我们致辞。
[领导姓名],您在教育教学工作中积累了丰富的经验,对教育改革有着深刻的见解。
下面,有请[领导姓名]为我们发表讲话。
(领导致辞)感谢[领导姓名]的精彩致辞![领导姓名]的讲话为我们今后的教育教学工作指明了方向,也让我们对教育改革充满了信心。
接下来,让我们进入今天的第一个环节——专家讲座。
【第二环节:专家讲座】尊敬的各位老师,今天我们特别邀请了[专家姓名]为我们做专题讲座。
[专家姓名]在[领域]领域有着丰富的实践经验和深厚的理论基础。
下面,有请[专家姓名]为我们带来精彩的讲座。
(专家讲座)感谢[专家姓名]的精彩讲座![专家姓名]的讲座内容丰富、深入浅出,让我们受益匪浅。
接下来,让我们进入第三个环节——分组讨论。
【第三环节:分组讨论】为了更好地交流心得,提升教育教学水平,我们将分成若干小组进行讨论。
请各位老师根据自己的教学经验,围绕以下主题展开讨论:1. 如何提高课堂效率?2. 如何培养学生的创新思维?3. 如何做好家校沟通?4. 如何应对教育改革带来的挑战?请各位老师积极参与,畅所欲言。
下面,我们将进行分组讨论。
(分组讨论)各位老师,讨论时间即将结束。
第1篇大家上午好!在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节,我们欢聚一堂,共同迎来了我校教研活动的盛大召开。
首先,请允许我代表主办方,向各位莅临本次教研活动的领导、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向长期以来关心和支持我校教育事业发展的各位同仁表示诚挚的敬意!今天,我们教研活动的主题是“提升教学质量,共筑教育梦想”。
这是一个充满挑战和机遇的时代,教育改革的大潮滚滚向前,作为教师,我们肩负着培养祖国未来接班人的重任。
本次教研活动旨在通过交流、研讨,提升我们的教育教学水平,为学生的全面发展奠定坚实基础。
下面,我将向大家介绍今天的活动安排:一、活动流程1. 开幕式2. 专家讲座3. 分组研讨4. 经验分享5. 总结发言6. 闭幕式二、活动内容1. 开幕式尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们,让我们以热烈的掌声欢迎本次教研活动的正式开始!首先,请允许我介绍出席今天开幕式的领导及嘉宾,他们是:(此处列举领导及嘉宾姓名)接下来,让我们用最热烈的掌声欢迎(学校领导姓名)为本次活动致开幕词!(学校领导致开幕词)2. 专家讲座尊敬的各位老师,接下来,我们将有幸邀请到我国著名教育专家(专家姓名)为我们带来一场精彩的讲座。
讲座的主题是《新时代教育教学改革与创新》。
让我们用最热烈的掌声欢迎(专家姓名)上台!(专家讲座)3. 分组研讨讲座结束后,我们将进行分组研讨。
请各位老师根据自己的专业领域和教学需求,选择相应的研讨小组。
研讨主题包括:(此处列举研讨主题)请各位老师积极参与,畅所欲言,共同探讨教育教学中的实际问题。
4. 经验分享在分组研讨结束后,我们将进行经验分享环节。
请各位老师踊跃发言,分享自己在教学过程中的成功经验和心得体会。
让我们共同学习、共同进步!5. 总结发言接下来,请(学校领导姓名)为本次教研活动做总结发言!(学校领导总结发言)6. 闭幕式尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们,经过一天的紧张研讨,我们的教研活动即将圆满结束。
1.学校教研活动主持词敬重的各位教师,亲爱的同学们,大家上午好!这天在那里举办这样一个活动,是为了推动课堂教学改革,激发同学们学习生物的兴趣。
更是为了使同学们,在生物课堂上变得更加灵动,思维更加活泼。
总之,一句话:是为了提升素质训练的水平。
为此,我们特意邀请到了两位专家,他们分别是: xxxxxxxxxxxxxx,两位教师,不仅仅是我们新乡市的专家,也是河南,乃至全国的生物学教学专家。
我们使用的《生物练习册》以及北师大版本《生物教材》,都沁润了他们的汗水,融入了他们的才干。
我们有幸请到俩位专家,来我们延津县传经送宝,是我们延津县生物教学的一件幸事。
由于,大家能够亲自目睹:他们课堂教学的艺术和风貌;倾听专家的作课、说课以及精彩点评。
这对于我们今后的生物教学都有着很大的启示。
同时,还安排了我县城关中学的任世杰教师和张建景教师给大家作课。
任世杰教师是一位青年教师,从事生物教学仅仅三年,由于他的好学上进,使得他的课堂共性关注学的“学”,所以,他的课备受学生的欢送;张建景教师,是我县生物教师中的精英,由于她有着扎实的根本功,使得她的教法敏捷,能时时引领学生参加学习,所以,她的课深得同学们的宠爱。
期望各位教师和同学们,要倍加珍惜这次绝好的学习时机。
请遵守课堂纪律,关掉通讯工具,或者把通讯工具放到震惊的位置上。
这天的会议日程是这样安排的:第一节,由尚得兰教师作课;其次节,由任世杰教师作课;第三节,由张建景教师作课。
之后,由尚教师给我们发展生物教学的说课、评课以及“如何使学生更有兴趣的学习生物”。
最终由杨教师对三节发展点评。
下面,让我们以热闹的掌声欢送尚教师为我们作课!(会议完毕时,即兴对作课教师,评课教师以及听课的教师发展充分的确定与赞扬)期望预会的各位教师,透过参加听课、评课和专题报告。
回去以后,必需要结合自己的教学实际,进一步消化和吸收。
扎扎实实地走出一条有效课堂教学以及高效课堂教学的路子。
使我们的学生,怀揣幻想,弥漫激情,养成良好的行为和习惯,踏塌实实的前行在实现幻想的道路上!研讨会主持词最终,让我们再次以热闹的掌声对专家、教师冒着寒冷,为我们送来了“高效课堂教学改革的春风”表示真诚的感谢!2.学校教研活动主持词敬重的各位领导,各位教师:大家下午好!欢送各位的到来!本次研讨会的主题是作文教学。
教研活动主持词范例三篇第一篇:教研活动主持词尊敬的各位老师,亲爱的同事们:大家好!我是今天的主持人,很荣幸能够为大家主持这次教研活动。
首先,请允许我代表学校向各位老师表示衷心的感谢和热烈的欢迎!感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次教研活动,相信通过大家的精彩分享和深入探讨,我们一定能够收获满满的收获。
今天的教研活动我们将围绕“创新教学,提高教学质量”这一主题展开。
教研活动是教师们相互交流经验、互相学习的重要平台,也是提高教学质量的有效途径。
通过教研活动,我们可以深入研讨教学方法、教学资源、评价体系等教学相关问题,提高自身教学水平,创造更好的教学效果。
在接下来的教研活动中,我们将有幸请到几位优秀的老师分享他们在教学中的创新经验和教学实践。
希望大家能够认真聆听,积极交流,相互启发,共同提高。
除了老师们的分享,我们还将开展小组讨论环节,希望大家能够积极参与,畅所欲言。
通过小组讨论,我们可以深入探讨教学中的难题,寻找解决办法,相互借鉴,共同成长。
最后,希望大家在教研活动中能够保持积极的心态,敢于创新,敢于尝试。
相信通过大家的共同努力,我们一定能够取得更好的教学效果,为学生的成长和发展贡献更多的力量!谢谢大家!第二篇:教研活动主持词尊敬的各位老师,亲爱的同事们:大家好!我是今天的主持人,很荣幸能够为大家主持这次教研活动。
首先,请允许我代表学校向各位老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次教研活动,相信通过大家的共同努力,我们一定能够取得丰硕的成果。
今天的教研活动我们将聚焦于“提高学生学习兴趣,激发学习动力”这一主题展开。
学习兴趣是学生学习的内在动力,是推动学生持续学习的重要因素。
而我们作为教师,应该通过创新教学方法、丰富教学内容等方式,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习动力。
在接下来的教研活动中,我们将有幸请到几位优秀的老师分享他们在激发学生学习兴趣方面的经验和实践。
希望大家能够认真聆听,积极交流,相互启发。
第1篇大家上午好!金秋送爽,丹桂飘香。
在这美好的时节,我们迎来了我校本学期第一次教研活动。
今天,我们齐聚一堂,共同探讨教育教学中的热点问题,分享教学经验,提升教学水平。
我非常荣幸能担任本次教研活动会的主持人。
首先,请允许我代表活动组织者对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!一、活动背景近年来,随着我国教育事业的不断发展,教育改革不断深入,教育教学质量成为衡量学校工作的重要标准。
为了提高我校教育教学质量,加强教师队伍建设,促进教师专业成长,我校特举办本次教研活动。
希望通过此次活动,能够激发教师们的教学热情,提升教师们的教育教学能力,为学生的全面发展奠定坚实基础。
二、活动目的1. 深入探讨教育教学中的热点问题,分享教学经验,促进教师间的交流与合作;2. 提高教师们的教育教学水平,推动我校教育教学质量的提升;3. 增强教师队伍的凝聚力和向心力,为学校的发展贡献力量。
三、活动安排本次教研活动会分为以下几个环节:1. 开场致辞:由我校校长发表讲话,对本次活动进行简要介绍,并对教师们提出期望。
2. 专题讲座:邀请教育专家或优秀教师进行专题讲座,分享教育教学经验。
3. 教学观摩:组织教师们观摩优秀教师的课堂教学,学习借鉴先进的教学方法。
4. 教学研讨:分组进行教学研讨,针对教学中的热点问题进行深入探讨。
5. 经验交流:邀请优秀教师分享教学经验,促进教师间的共同成长。
6. 总结发言:由活动组织者对本次活动进行总结,并对今后的工作提出要求。
四、活动流程1. 8:30-8:40 签到入场2. 8:40-9:00 开场致辞3. 9:00-10:30 专题讲座4. 10:30-10:40 休息5. 10:40-12:00 教学观摩6. 12:00-14:00 午餐及休息7. 14:00-15:30 教学研讨8. 15:30-16:30 经验交流9. 16:30-17:00 总结发言10. 17:00-17:10 合影留念五、活动要求1. 请各位老师准时参加活动,遵守活动纪律,保持会场秩序;2. 活动期间,请将手机调至静音或震动状态,以免影响他人;3. 在教学研讨环节,请积极参与讨论,提出自己的观点和看法;4. 在经验交流环节,请认真聆听,学习他人的优点,取长补短。
教研活动会主持词通用5篇教研活动会主持词(篇1)尊敬的各位领导、各位来宾、老师们:大家上午好!在这春花的漫烂三月,我们相聚在这美丽的校园。
首先感谢教研室杨老师对我们学校的信任把全县九年级思品复习研讨会安排在我校举办,在此我谨代表全体师生对前来参加此次教研活动的各位领导、同仁表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。
让我们借此机会,畅所欲言,共同研究、共同提高。
相信有你们的参与,这次教研活动一定会锦上添花,更上一个新的台阶!这次的教研活动,有以下几个环节:第一环节:请授课教师谈谈自己的课堂。
首先请来自柳湖中学的献课教师__谈自己的复习课构想。
请我校献课教师__交流教学思路及课后的感悟和反思。
第二环节:请柳湖中学的__教师对授课教师的课进行评课、议课。
第三环节:精彩的专题报告。
第四环节:课堂还需细品味。
为了提升活动的品味,丰富内涵,发挥专家的引领指导作用,引发思维的碰撞,恳请教研室政治教研员杨老师从专业的角度为课堂教学把脉分析,为我们指点迷津。
第五环节:请李校长讲话。
结束语:如果说听好课是一种享受,那么听专家的点评更是一种享受。
专家的点评是一种诊断和激励,是提升观念、调整教学、发展能力的`有效平台。
今天我们共同分享了九年级政治复习课的课堂教学,同一个课堂,同一个梦想。
带着评课专家的鼓励和点拨,希望老师们在教学艺术的探索之路上不断前行,不断实践,不断探索……。
相信,在最后的复习冲刺中只要我们多一份智慧少一份平庸,多一份创新少一些形式,我们的教学之花一定会更加绚丽多彩!最后,再一次感谢各位领导、感谢各位同仁,谢谢大家!今天的活动到此结束。
教研活动会主持词(篇2)各位领导、各位老师:大家上午好!欢迎参加我们大社学校小学语文教研组校本教研活动。
今年暑假,在进修学校组织的骨干教师培训活动中,省教科所赵杏梅所长的《再谈校本教研》的专题讲座。
赵所长在讲座中提出:聚焦课堂教学,强化课前常态研究;重视课堂观察,搞好课后研究。
为落实赵所长的讲话精神,我们今天的校本教研活动分三环节。
学校教研活动主持词三篇第一篇:学校教研活动主持词尊敬的各位领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们:大家上午好/下午好!我是今天的主持人,很荣幸能够站在这里,为大家主持学校教研活动。
首先,我代表学校向各位领导、老师们以及同学们表示诚挚的欢迎和感谢!感谢大家在百忙之中抽出时间来参加本次教研活动,相信通过这次活动的分享与交流,我们一定会有所收获。
教育教学是学校的核心工作,教师是教育教学的主体。
为了提高教师的教学水平,不断提升学校的教育教学质量,我们组织了这次教研活动。
本次活动的主题是“提升教师专业素养,促进教学创新发展”。
通过教师们的精彩分享和互动交流,我们将探讨教师在专业素养方面的提升途径,分享教学创新的经验与方法,以期在教育教学领域取得更大的突破。
本次教研活动分为主题报告、教学案例分享、研讨交流等环节。
首先,我们有幸请到了学校的教研组长XXX老师为我们带来主题报告,他将从教师专业素养提升的角度,为我们解读教育教学的最新理念和方法。
接下来,我们将有几位教师代表分享自己的教学案例,他们将分享自己在教学中遇到的问题和解决方法,希望能够给大家带来一些启示和思考。
最后,我们将组织大家进行研讨交流,通过小组讨论的方式,探讨教学创新的途径和策略,以期达到共同提高的效果。
最后,感谢各位领导、老师们的辛勤付出和热情参与,感谢同学们的支持和配合。
希望大家在本次活动中能够获得新的收获和启发,进一步提升自己的教学水平,为学校的教育教学事业做出更大的贡献!谢谢大家!第二篇:学校教研活动主持词尊敬的领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们:大家上午好/下午好!首先,我代表学校向各位领导、老师们以及同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!很荣幸站在这里,为大家主持学校教研活动。
教研活动是学校教育教学改革的重要组成部分,也是提高教师教学水平的有效途径。
通过教师的深入研讨和交流,可以不断提高教师的专业素养,促进教学创新的发展。
因此,学校定期组织教研活动,旨在激发教师的教学热情,提高教学质量。
学校教研活动主持词推荐
各位领导、各位老师,大家好!
今天,大家相聚在一起,共同研讨小学数学课堂教学,请允许我
代表我们学校对各位领导的到来表示热烈的欢迎。
这次教研活动由我主持,由------老师做记录。
一、我们首先要感谢----老师,为我们展示了一节精彩的数学观
摩课——《--------》。
以前,也有听过---老师的很多课,她展示给
我们的每一节课,都让我们回味无穷,留下深刻的印象,我感动于---
老师对于课堂教学的勇于尝试,积极地站在课改的行列。
下面就先请-
---老师实行说课和反思。
二、---老师将自己对教材独特的理解和思考实行了详尽的阐述。
听了---老师的课,大家肯定会有很多感触,我们本着共同进步、共同
提升的原则,希望大家畅所欲言,毫不保留的把听课后对课的理解、
看法、见解、收获或者自己教学中的困惑等拿出来大家共同探讨。
三、谢谢各位老师真诚而精彩的交流,大家的交流中投射着一种
智慧,一种魅力,大家从不同的侧面对本节课实行了分析评价,这对
于促动我们的专业成长,解决教学中发现的问题具有重要的价值。
“课堂教学是一门有遗憾的艺术”,正因为永远有遗憾,我们才会持
续进取,持续成长。
再次感谢---老师为我们奉献了一节精彩的数学课。
四、下面有请王校长对这次教研工作给予指导,大家掌声欢迎。
谢谢王校长对我们教研工作的指导,给了我们很好的引领,让我
们获得启示,会后我们将进一步反思,努力向着新课程改革方向发展。
今天的教研活动到此结束,这次活动展开的很成功,谢谢大家!
学校教研活动主持词推荐(二)
各位领导、各位老师:
大家上午好!欢迎参加我们大社学校小学语文教研组校本教研活动。
今年暑假,在进修学校组织的骨干教师培训活动中,省教科所赵
杏梅所长的《再谈校本教研》的专题讲座。
赵所长在讲座中提出:聚
焦课堂教学,强化课前常态研究;重视课堂观察,搞好课后研究。
为落
实赵所长的讲话精神,我们今天的校本教研活动分三环节。
第一个环节:课前研讨。
首先请杨帆老师把二年级第27课《清澈的湖水》一课的教学设计
同大家交流。
然后,大家就这个课的教学设计展开研讨,协助她修改、完善。
下面,有请杨帆老师。
(杨帆说课)
主持人:老师们,对杨帆老师关于《清澈的湖水》一课的设计,
你们有什么看法,请大家畅所欲言。
(与会教师发表意见)
主持人:刚才,大家各抒己见,针对这个课的设计谈了很多。
通
过讨论,我们对这篇课文理解得更深入,教学设计也更趋科学、合理。
第二个环节:公开课和课堂观察。
第二节课由杨帆老师根据修改后的教学设计上公开课,在杨帆老
师上课的时候,我们要认真做课堂观察。
我们重点从以下六个方面来
观察:教态语言、课堂提问、课堂调控、学习环境、过程评价、教学
目标。
听课过程中,每位老师可重点选择一两个方面侧重观察,这样
更有利于课后研讨的深入、具体。
第三个环节:课后研讨。
主持人:下面,我们实行第三个环节课后研讨。
首先请杨帆老师
做课后反思。
(杨老师的课后反思)
主持人:刚才我们听了杨老师的课后反思,很实在。
下面请各位
老师根据我们的听课分工,有所侧重地畅所欲言。
(听课教师发言)
主持人:《课标》中要求“使学生具有适合实际需要的识字水平,阅读水平,学会使用多种阅读方法,能初步理解鉴赏文学作品。
”杨
老师在这节课中有很多地方都体现出来这个点。
中国有句古话“读书百遍,其义自现”。
朗读是多种感官参与,
以声释义的活动。
杨老师擅长使用电化教学手段,抓住语文教育教学特点,使用以
读代讲的方法,让学学生动脑﹑动口、动手,充分调动学生的积极性。
充分发挥自身优势,设计了优美的情景等。
但还有一些问题,我们还
要再研究。
我相信只要我们刻苦努力,一定会找到解决办法,获最后
成功。
同时希望杨帆老师将各位老师的建议能在实践中消化,形成自己的,对课堂教学有协助的有效的东西。
下面请各位老师写出本次教研活动的反思。
谢谢各位领导和老师。
学校教研活动主持词推荐(三)
开场白:
各位领导、各位老师,大家好!首先感谢x老师,在我们数学教研
组的验收活动中,今天代表我们数学教研组上了一节展示课,她是我
校的教学骨干,兢兢业业。
对她执教的这节课,我们大家肯定会有很
多的启发。
为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学,我们本
着“共同进步、共同提升”的原则,在此举行听、评课活动。
我希望
各位老师都能畅所欲言,毫不保留的把自己听课的理解、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
程序:
一.先请执教人x老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思
二.评课:x老师对自己的课说出了自己的理解,下面老师各抒己见,谈谈自己的评价。
三、今天借这个难得的机会,我们请在座的领导,为我们指点迷津,给与现场指导。
大家欢迎!
四.、总结发言
谢谢领导对我们教研工作的指导,其实这些问题一直是我校教师
们的困惑。
今天感谢领导们给了我们很好的引领,让我们获得启示,
会后我们将进一步反思,努力去推动新课程改革朝着纵深发展。
也感
谢在座的各位教师对我们这次教研工作的大力支持。
最后我集思广义针对以后的课堂教学提几点建议。
1.精心研读教材,挖掘教材,切实找准每节内容的重点、难点上
课前要思考一下:我这节课的理想目标是什么?我想让学生经历什么?
获得什么?采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标?怎样设计教
学比较合理?学生出现某种情况可怎样回应?怎样才能有效的抓住重点、突破难点?对这个切教师都要做到心中有数。
2.要处理好内容与形式的关系
一堂好课应该是内容与形式的完美结合。
充实的内容能使学生获
得更多的知识,并能提升水平、发展智力,而好的形式能激发学生的学
习兴趣,使课堂教学收到事半功倍的效果。
不过,当内容和形式不能统
一时,我们宁可只要内容,不要花架子。
3.要精心设计每个问题,引导学生多读书。
我们的提问要有目的性,力求每道题都有存有的价值。
要让学生在读书中感悟文本。
4、努力提升自身素质。
在闲暇时间里,我们要多读相关的教育教学书籍杂志,多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。
特别是
谢宇老师,你是我校的后备力量,是我们的生力军,一定要增强自身的基本功练习,内提素质,外塑形象,争取在较短的时间内把自己推出去。
如何上好每一节课?怎样才能使课上的有自己的特色,而且还要有成效,学生又乐意接受?这是需要长期研究的课题。
“简单单教数学,完完全全为学生,扎扎实实求发展”这个平实而高效的小学数学课堂教学的基本要求一定能达成。
为了学生,为了把自己的课上的更加完美,我们一起努力吧。
最后,再一次感谢各位领导及我校数学组的全体老师!谢谢大家!非常感谢进修领导及教研员给我们很好的引领,让我们获得了启示,今后我们将进一步努力推动主题教研工作向纵深发展,相信,在各位校长的带领下,在全体教师的努力下,我们紫云的教研之花定会是争相斗艳,绚丽多彩。
再次谢谢大家。