预防校园欺凌广播稿--六(2)班

防止校园欺凌广播稿防止校园欺凌广播稿范文（精选5篇）有在学校广播站锻炼的学生都知道，广播前都会预先做好广播稿，好的广播稿会带来更好的广播效果，那么什么样的广播稿才是好的呢？以下是小编收集整理的防止校园欺凌广播稿范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

防止校园欺凌广播稿1亲爱的老师、同学们：大家好！我今天演讲的题目是：预防校园暴力，创建和谐校园。

每个人都知道校园是我们学习和掌握知识的地方。

它承载着我们美丽的梦想，但如果这片圣地因为充满暴力而失去生命，那将是多么悲伤啊！“暴力”，它不仅能摧毁人体；它也能使一颗纯洁的心弯曲；它还能使人的精神遭受痛苦。

严重时，它可以威胁人们的生命安全。

最近几个月，我国发生了很多校园悲剧，这是令人震惊的，使我们更加关注校园安全。

针对近期校园安全不断出现的极端情况，我校高度重视并积极采取行动争取市政府的支持。

在支持下，投资近6万元，完善了学校的监控报警系统，并聘请了三名校园专职保安人员，有效加强了校园安全，确保了师生的安全。

在学校加强安全的同时，学生也应该学习一些面对危险的应急方法：1、在受到威胁和暴力的时候，首先告诉自己不要害怕。

要相信邪不压正，所有的同学和老师，以及社会上所有正义的力量，都是自己坚强的后盾，都会坚定地站起来。

就你自己而言，不要轻易向邪恶势力低头。

一旦你下定决心，你就会有强大的威慑力让坏人不敢进攻。

正如升旗者所说，万一遇到危险，要像一只小老虎一样会撕咬，像一只小山羊，敢登峰造极，不能听之任之，要想方设法逃离。

2、大声提醒对方，他们所做的事情是违反法律和纪律的，会受到法律纪律的'严厉制裁，会为此付出应有的代价。

同时赶紧找来电话准备报警，大声呼救。

3、如有危险发生，可使用自己的书包、扫帚、凳子、桌子等躲避打击。

4、如果你受伤了，你必须及时向老师和警察报告。

不要让罪犯留下“这个孩子好欺负”的印象。

如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。

杜绝校园欺凌的广播稿杜绝校园欺凌的广播稿校园应是最阳光、最安全的地方。

校园暴力频发，不仅伤害未成年人身心健康，也冲击社会道德底线。

下面小编为大家带来杜绝校园欺凌的广播稿（精选26篇）供大家参考！杜绝校园欺凌的广播稿1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：早上好！今天非常高兴，能来到学校和大家一起学习交流有关校园欺凌的问题。

一、什么是校园欺凌校园欺凌不一定在校园内发生，放学后同学间的欺负行为也算在内。

主要表现是欺负、侮辱弱小的人，令受害者在心灵及肉体上感到痛苦。

孩子在学校被某个同学或某几个同学殴打，家长给孩子的零花钱被其他孩子抢走了……这种欺凌是肢体上的，也是家长们认为比较常见的。

而有一种欺凌行为最不容易发现，就是言语欺凌。

如果说肢体的欺凌比较多发生在男生与男生之间，那言语的欺凌，比较多发生在女孩与女孩之间。

他们会用言语刺伤或是嘲笑别人，羞辱别人，给别人起绰号，甚至用威胁恐吓的言辞，给对方心理上造成伤害。

另外一种欺凌行为就是网络欺凌。

是一个不容易控制的方式，学生们会从社交网站、微信或微博上传递谣言或是恐吓的话语。

这种伤害很深，因为知道的人太多，一些孩子觉得丢人，无法接受网友的评价，会尝试自杀。

列举一些校园暴力事件：2012年10月24日下午4时20分，高陵县原后小学三年级学生巨某与五年级学生唐某放学回家途中，戏耍发生口角，打闹中唐某用随身携带的小水果刀划破巨某的颈部，巨某因流血过多，经医院抢救无效死亡。

2016年12月初北京某著名小学一学生被同学把厕所垃圾筐扣在头上，周围同学哄然大笑导致孩子精神出现系列应激反应。

不久前，陕西省蓝田县一个初中女孩因被嫁祸“在其他宿舍偷钱”，留下字条后离家出走;16岁的福州永泰县东洋中学学生小黄遭同班同学围殴至脾脏严重出血……今年的国庆假期，四会某小学的六年级女学生，因与其它学校的同学发生矛盾，在校外被其它学校的多名学生围殴，甚至被脱光衣服拍了录像，并发到网络上传播，对该女生的身体和精神上受到极大的伤害。

防止校园欺凌广播稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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拒绝校园欺凌学会自我保护广播稿拒绝校园欺凌学会自我保护广播稿（精选18篇）有在广播站锻炼的学生都知道，我们广播前一般都会提前做好广播稿，广播稿写得好才会有更好的节目效果，广播稿我们应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的拒绝校园欺凌学会自我保护广播稿，欢迎阅读与收藏。

拒绝校园欺凌学会自我保护广播稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家，早上好！今天我在国旗下演讲的题目是《校园暴力——一场没有赢家的噩梦》。

校园，是培养人的地方，是文明的殿堂；校园，本该是一方净土！然而近来，却常常看到暴力事件的发生。

很多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打群架。

这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。

党中央提出了构建和谐社会的重大战略思想，要知道，没有和谐的校园，就没有安宁的学习环境；没有校园的和谐，就没有社会的'和谐。

实际上，大多数校园暴力事件的起因都只是一点点的小事，有的甚至并没有什么直接原因，通常是买饭插队、抢占座位、无意碰撞、出言不逊、争上厕所，甚至别人一个无意的眼神等等微不足道的小事，应该说，在二千多人的学校，发生一些小摩擦是难免的，自然的。

如果自身有一定的道德修养和自控能力，就不致于小题大作，大动干戈。

然而，斗殴学生中，相当一部分同学缺乏起码的道德修养，唯我独尊，盛气凌人，凡事不能吃亏，气量较小，一来二往，很快“战事”升级，甚至酿成惨剧。

校园，本该是一方净土，是文明的殿堂，发生在这些花季少年身上的暴力倾向，害人害己，令人担忧，它严重扰乱正常的教育教学顺序，危害校园人身安全，给受害者带来长时间的恐惧和痛苦，影响学校办学声誉，是造成社会不稳定的重要隐患。

校园暴力主要有以下表现：1、语言暴力。

有的同学喜欢耍派头，总是盛气凌人、目空一切，一副很了不起的样子，一开口就是“老子”、“我儿子”，把脏话都变成了口头禅，一说话就扯开嗓子喊，生怕别人不知道自己的存在。

殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。

预防校园欺凌共建和谐校园广播稿《预防校园欺凌共建和谐校园》篇一嘿，同学们，今天咱们就来聊聊这个挺严肃的事儿——校园欺凌。

咱先说说啥是校园欺凌吧。

你看啊，在校园里，有的同学老是欺负弱小的同学，就像那些小霸王似的。

可能是抢别人的东西，把人家的文具呀、小零食呀给抢走，还不给钱。

这就像强盗一样，你说气人不？还有更过分的呢，有的会对同学动手动脚，推推搡搡的，甚至是拳打脚踢。

这哪是同学之间该有的相处方式呀，这简直就是校园里的“黑恶势力”。

我就听说过这么一个事儿。

有个同学叫小辉，他性格有点内向，平时话不多。

班上有个小霸王叫阿强，阿强就老是看小辉不顺眼。

有一次，阿强趁着课间休息，把小辉堵在角落里，故意撞了小辉一下，还说小辉没长眼睛。

小辉小声地说“对不起”，可阿强却不依不饶，说什么“对不起就完了？”然后就把小辉的书扔到地上，还踩了几脚。

小辉当时眼睛就红了，可又不敢反抗。

你说小辉得多委屈呀？这就是典型的校园欺凌。

那咱们为啥要预防校园欺凌，共建和谐校园呢？这和谐的校园就像一个温暖的大家庭一样。

在这个大家庭里，大家都应该是开开心心的，互相帮助的。

要是有校园欺凌这种事儿，那就好比家庭里有个捣蛋鬼，老是欺负其他家庭成员，这个家还能和谐吗？肯定不能呀。

而且，对于被欺负的同学来说，这可能会给他留下心理阴影的。

也许他本来是个很开朗的孩子，被欺负之后就变得胆小怕事，不敢和别人交流了。

这多可惜呀。

那咱们怎么预防校园欺凌呢？我觉得首先得从咱们自己做起。

咱们要尊重每一个同学，不管他是高是矮，是胖是瘦，是内向还是外向。

大家都是平等的，就像每一颗星星都有自己的光芒一样。

然后呢，如果看到有同学被欺负了，咱们可不能当旁观者，要勇敢地站出来。

你想啊，如果大家都不管，那欺负人的同学就会越来越嚣张。

咱们可以去告诉老师，老师就像校园里的守护神一样，他们会来处理这些事儿的。

咱们还要多开展一些关于校园和谐的活动。

比如说，组织大家一起看一些关于友情、关于互相帮助的电影或者动画片。

杜绝校园欺凌广播稿杜绝校园欺凌广播稿（通用7篇）如果你是学校广播站的播音员，肯定会知道我们广播前都会提前做好广播稿，一份优秀的广播稿能提高节目效果，写广播稿需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的杜绝校园欺凌广播稿（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

杜绝校园欺凌广播稿1亲爱的老师们，同学们：大家好！我是xx班的xx。

今天我演讲的题目是《反对校园欺凌》。

我们是祖国的花朵，是民族的希望，是社会主义现代化化事业的建设者和接班人，我们肩负着重大的责任。

但是受社会不良风气影响，加之缺少相应的法律常识，在个别学校出现了校园暴力活动，校园欺凌严重影响了我们的正常学习生活，危害了我们的身心健康。

为此，我代表全体学生发出如下倡议：一、要勇于拒绝校园暴力。

在受到校园暴力侵害时要善于并勇于向学校、老师和家长报告。

对班级欺强凌弱的同学，以及高年级、校外青年实施的暴力活动和收取“保护费”等各种校园非法活动要勇敢揭发。

二、要加强法律知识学习。

从小培养正确的法制观念，学会利用法律武器保护自己。

三、要养成良好的生活习惯。

不吸烟，不赌博，不进酒吧、卡拉OK、歌舞厅、电子游戏厅、网吧等未成年人不宜进入的场所。

四、要拒绝与外校不良青年交往。

对外校不良的诱惑要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。

五、要增强同学们之间的友谊。

积极团结同学，增强应对困难、对抗邪恶的勇气，形成抵制校园暴力的意识。

六、要认识自身的不足。

当和同学闹矛盾时，不要冲动，不要急躁，一定要静下心想想原因，认识自己的不足，勇于向别人承认错误并加以改正。

“退一步海阔天空”，人人都要有一颗包容的心，避免矛盾的激化。

七、要积极与家长、老师交流沟通。

在老师、家长交流沟通和健康指导下，提高防范校园暴力的意识，增强抵制校园暴力的能力。

八、要树立进取、向上的人生观。

加强科学文化知识学习，培养良好的兴趣、爱好，磨练意志，陶冶情操，立志做新时期的有用青年！谢谢大家！杜绝校园欺凌广播稿2亲爱的老师，亲爱的同学们：校园欺凌是危及学生安全、破坏校园稳定的一大隐患。

向校园欺凌说不广播稿向校园欺凌说不广播稿（精选11篇）在学校广播站锻炼的学生都知道，大家广播前都会预先做好广播稿，广播稿写得优秀才会有好的节目效果，那么问题来了，广播稿应该怎么写？以下是小编为大家收集的向校园欺凌说不广播稿（精选11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

向校园欺凌说不广播稿1尊敬的领导、老师、同学们：大家好！我叫叶襟与，来自于XX班，请允许我代表我系全体同学谈谈我参加此次警示大会的几点感受。

一、以此事为鉴，提高自身法律意识。

通过此次大会我们每个人都应该从中吸取教训。

作为学生的我们应该知法、守法。

一时的冲动很可能会触犯到校规、校纪，甚至触犯法律。

我们应该知道这些基本的法律常识：普通的打架斗殴如果造成轻微伤的话，在法律上讲便可以追究治安行政责任和民事赔偿责任，如果演变成轻伤害案件，则可能构成聚众斗殴罪或故意伤害罪，受到刑事处罚，其实这些案件都是可以避免的。

二、如果同学们发现自己正在或者已经受到非法侵害时，应该采取的正确解决途径是：及时和我们的辅导员老师或学院的保卫部门取得联系，由学院老师出面制止不法侵害。

三、作为年轻人的我们遇到问题要学会忍让。

忍让是什么？忍让是一种修养。

它不是懦弱，而是一种可贵的宽容，是一种待人的尊重。

大千世界，人与人交往难免会遇到磕磕碰碰的事，这时候如果你缺乏忍让的精神，往往会因一些微不足道的小事酿成大错，而当你具有了忍让的品质，一件很容易引起纠份的事情就会被你的微笑化解于无形之中，使你更具魅力，使你赢得友情。

同学们，我们都带着美好的愿望和远大的理想来到学校学习，有的想继续深造，有的想学好技能毕业后找到好的工作。

而继续深造，学好技能的前提是必须保证在学校正常学习。

有很多同学都是由于一时冲动发生打架、斗殴事件，而被学校开除或者记过。

这些同学就根本谈不上能实现他来学校学习的目的和以后的远大理想。

在此我代表机电系全体学生保证做到以下几点：一、遵纪守法、做文明的大学生。

学生校园防欺凌广播稿学生校园防欺凌广播稿（精选8篇）在广播站锻炼的学生，广播前都会提前做好广播稿，一份好的广播稿能提高节目效果，那么你有了解过广播稿吗？以下是本店铺为大家收集的学生校园防欺凌广播稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学生校园防欺凌广播稿 1亲爱的老师们、同学们：早上好！今天，我广播的题目是：远离校园欺凌创造和谐校园。

同学们，你们知道什么是欺凌吗？其实就是指欺负。

简单而言，就是以大欺小，以强欺弱。

那么，什么是校园欺凌？就是指：发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的行为。

这里讲的伤害，不仅包括身体方面的物理伤害，也包括心灵方面的精神伤害。

校园欺凌不仅发生在校内，也包括放学后在校外发生的同学间的欺负行为。

校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。

有时是一人欺负一人，有时是集体欺负一人。

校园欺凌现象一般表现为：叫受害者侮辱性绰号；对受害者进行重复性的物理攻击。

如拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发等；毁损受害者的衣服、学习用品、通讯工具等个人财产；传播关于受害者的消极谣言和闲话；恐吓、威迫受害者做他（她）不想要做的事，威胁受害者跟随命令；让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分；实施敲诈，强索金钱或物品；利用网络发表具有人身攻击成份的言论等等。

同学们，任何形式的欺凌行为都是不可接受的。

“校园欺凌”不仅会造成受害者身心的双重创伤，也会严重影响到学校的整体纪律和风气。

“坚决制止和预防欺凌事件的发生”，是我们每个人的愿望，我们要每个人都要努力营造和谐、美好、互帮、互助、友爱的校园。

同学们！最后，我希望大家既不要做“旁观者”，也不要做“受害者”，更不要做“欺凌者”。

我们每个人都做到了，那么“受害者”就会越来越少，“校园欺凌”就会远离我们。

此致敬礼！学生校园防欺凌广播稿 2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好!我是XX班的XXX。

今天我广播的内容是：如何预防校园欺凌。

拒绝欺凌,与善同行广播稿《拒绝欺凌，与善同行》广播稿（一）嗨，同学们！你们有没有想过，校园就像一个小花园，我们每个同学都是花园里的花朵。

可是啊，要是有欺凌这只“害虫”在，那这个小花园可就不美好喽。

就像我看到的，有一次课间，小明在操场角落里蹲着，眼睛红红的。

我走过去问他怎么了，他带着哭腔说：“小刚他们说我跑得慢，像个小笨猪，还推我。

”我当时心里可难受了，就像自己被欺负了一样。

这时候欺负人就像乌云遮住了阳光，让小明的心情变得那么灰暗。

咱们在这个花园里，大家都是平等的花朵，怎么能这样互相伤害呢？《拒绝欺凌，与善同行》广播稿（二）大家好呀！我想和你们聊聊，你们知道吗？我们的班级就像一个大家庭。

那天，我听到小兰在座位上小声抽泣。

我凑过去问她，她委屈地说：“小美在我画画的时候，把我的彩笔抢走了，还说我画得难看，不配有彩笔。

”我听了很生气，这就好比在一个家里，有人把另一个人的东西抢走还嘲笑人家。

在这个大家庭里，大家应该互相帮助、互相欣赏才对呀，怎么能这么霸道呢？我们可不能让欺凌在这个家里有立足之地。

《拒绝欺凌，与善同行》广播稿（三）同学们，咱们每天在学校里一起学习、一起玩耍，学校就像一艘大船，我们都是船上的小水手。

有一回，在走廊上，我看到小勇被几个高年级的同学围着。

小勇低着头，那些同学对他指指点点，还说他是胆小鬼。

小勇的脸涨得通红，却不敢吭声。

我就想啊，这在船上，就像老水手欺负小水手一样，多不应该啊。

大家都是一起在船上朝着知识的海洋航行的伙伴，本应该互相扶持，而不是这样欺负人。

《拒绝欺凌，与善同行》广播稿（四）嗨喽！你们说咱们的校园生活是不是应该像一首欢快的歌呢？可是啊，我看到过不和谐的一幕。

在教室里，小辉想和大家一起玩游戏，小晨却大声说：“我们才不要和你这个邋遢鬼玩呢。

”小辉听了，默默地回到自己座位上，眼里满是失落。

这就像在唱歌的时候，突然有人发出很刺耳的声音，破坏了整首歌的和谐。

在校园这个大舞台上，我们都应该是友好的演唱者，而不是这样去伤害别人呀。

校园欺凌的广播稿（通用8篇）校园欺凌的广播稿1老师，同学们：大家好!近几个月来我们国家发生了多起校园案例，让人触目惊心，也让我们更加关注校园安全。

针对近期连续发生的校园安全极端事件，我们学校高度重视，积极行动起来,切实加强校园安全保卫，确保师生生命安全。

在学校加强安全保卫的同时，同学们也要学会一些面对危险的应急方法：1.在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。

要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。

而一旦内心笃定，就会散发出一种强大的威慑力，让坏人不敢冒然攻击。

正如刚才那位升旗手说的，万一发生危险，要像小老虎一样会撕咬，像小山羊一样敢顶角，不能听之任之，要想方设法逃离。

2.大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。

同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。

3.如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。

4.如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。

不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。

5.如果周围有人，要大声喊叫，引人注意，同时也要避免激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。

6.要冷静与歹徒合作，先取得信任，再运用机智逃离。

7.找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。

8.在公共场所应找服务台人员或向警察求助。

9.若在大马路上，可以用手敲打路旁停放的车辆，让车子警报器大响以吓退坏人。

同时希望同学们做到以下几点：1.上课期间，学校大门、小门关闭，任何同学都不得私自走出校门;因生病等特殊情况需家长来接的，要经过班主任同意，开具《学生离校通知单》后，方可离校。

2.严格遵守学校的作息时间，坚持不懈地养成守时的'好习惯。