35KV线路继电保护课程设计
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课程设计---35kV电网继电保护配置与线路保护整定计算35kV电网继电保护配置与线路保护整定计算目录第一章、本课程设计的主要任务...................................................................... ....2 第二章、课程设计任务书...................................................................... ................2 第三章、课程设计内容及过程.............................................................. ....... .. (4)第一节、变电所继电保护和自动装置配置.................................. (4)一、系统分析及继电保护要求 (4)二、本系统故障分析...................................................................... .. (4)三、主变压器继电保护装置配置 (4)四、10KV侧电力电容器组继电保护装置配置 (5)五、10KV线路继电保护装置配置 (5)第二节、短路电流计算...................................................................... (6)一、基准值的选取...................................................................... (6)二、各元件阻抗标幺值计算 (7)三、系统等效电路图...................................................................... .. (7)四、短路电流的计算...................................................................... .. (7)五、短路电流计算结果...................................................................... . (9)第三节、主变继电器保护整定计算及继电器选择 (9)一、瓦斯保护...................................................................... .. (9)二、三段折线式比率制动特性的变压器差动保护 (10)三、后备保护...................................................................... (14)第四节、10KV侧电力电容器保护装置的整定计算及选型 (18)一、无时限电流速断保护 (1)8二、专用熔断器保护(单只) (18)三、过电压保护...................................................................... (18)第五节、10KV侧出线保护装置的整定计算及选型 (19)一、?段电流保护...................................................................... .. (19)二、III段电流保护...................................................................... (19)三、绝缘监察装置...................................................................... . (20)第六节、微机成套自动保护装置 (21)一、RCS-9671中低压变压器差动保护装置 (21)二、RCS-9681中低压变压器后备保护装置 (21)三、RCS-9661中低压变压器保护及辅助装置 (22)四、RCS-9631系列电容器保护测控装置 (22)五、RCS-9611低压馈线保护测控装置 (22)第四章、课程设计总结...................................................................... ....................24 参考文献...................................................................... . (25)第一章本课程设计的主要任务(1) 本设计为35KV降压变电所。
35kv继电保护课程设计35kV继电保护课程设计引言:35kV继电保护是电力系统中的重要组成部分,主要用于检测电力系统中的故障并采取相应的保护措施,以确保电力系统的安全稳定运行。
本文将以35kV继电保护课程设计为主题,探讨继电保护的原理、工作方式以及常见的故障保护方案。
一、35kV继电保护的原理继电保护是通过电流、电压等信号的变化来判断电力系统是否发生故障,并及时采取保护措施。
35kV继电保护系统由电流互感器、电压互感器、继电器等组成。
当电力系统中发生故障时,电流和电压会发生异常变化,继电保护系统通过检测这些变化来判断故障类型和位置,并发出保护信号。
二、35kV继电保护的工作方式35kV继电保护系统采用了多级保护的工作方式,即根据故障的严重程度和位置,分为主保护、备用保护和辅助保护等级。
主保护是最重要的保护等级,用于检测电力系统中的主要故障,并及时切除故障部分,保护电力系统正常运行。
备用保护作为主保护的补充,当主保护出现故障时起到替代保护的作用。
辅助保护用于检测电力系统中的次要故障,并采取相应的保护措施,以防止次要故障扩大影响整个电力系统。
三、35kV继电保护的常见故障保护方案1. 过流保护:过流保护是最常见的故障保护方案之一,主要用于检测电力系统中的短路故障。
当电流超过额定值时,过流保护会立即切除故障部分,以保护电力设备的安全运行。
2. 零序保护:零序保护是用于检测电力系统中的接地故障的保护方案。
当电力系统中发生接地故障时,零序保护会检测到电流和电压的不平衡情况,并发出保护信号,切除故障部分。
3. 过电压保护:过电压保护是用于检测电力系统中过电压情况的保护方案。
当电压超过额定值时,过电压保护会发出保护信号,切除故障部分,以保护电力设备的安全运行。
4. 欠电压保护:欠电压保护是用于检测电力系统中欠电压情况的保护方案。
当电压低于额定值时,欠电压保护会发出保护信号,切除故障部分,以保护电力设备的安全运行。
继电保护35kv课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解35kV继电保护的基本原理,掌握主要设备的构造与功能;2. 掌握35kV继电保护系统的配置要求,能够正确解读相关技术参数;3. 了解35kV继电保护装置的操作流程,掌握常见故障的判断和处理方法。
技能目标:1. 能够独立完成35kV继电保护装置的选型,并进行参数设置;2. 能够运用所学知识,对35kV继电保护系统进行故障分析和处理;3. 能够熟练操作35kV继电保护设备,提高实际操作能力。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对电力系统继电保护工作的兴趣,激发学习热情;2. 增强学生的安全意识,树立正确的操作观念,严格遵守操作规程;3. 培养学生的团队合作精神,提高沟通与协作能力。
本课程针对高年级学生,结合学科特点,注重理论与实践相结合。
通过本课程的学习,使学生掌握35kV继电保护的相关知识,具备一定的故障分析和处理能力,同时培养他们的安全意识、团队合作精神和职业素养。
课程目标明确,便于教学设计和评估,有助于提高学生的专业素养和实际操作能力。
二、教学内容1. 继电保护基本原理:讲解继电保护的作用、分类及其工作原理,重点阐述35kV系统常用的保护原理,如过电流保护、差动保护等。
参考教材章节:第三章 继电保护的基本原理与分类。
2. 35kV继电保护设备:介绍35kV系统中主要继电保护设备的构造、性能参数及功能,如电流互感器、电压互感器、继电器等。
参考教材章节:第四章 继电保护设备。
3. 35kV继电保护系统配置:分析35kV继电保护系统的配置要求,包括保护装置的选择、参数设置、系统调试等。
参考教材章节:第五章 继电保护系统的配置与调试。
4. 35kV继电保护装置操作与故障处理:详细讲解35kV继电保护装置的操作流程,分析常见故障现象及处理方法。
参考教材章节:第六章 继电保护装置的操作与故障处理。
5. 实践操作:安排学生进行35kV继电保护装置的选型、参数设置、故障处理等实际操作,提高学生的动手能力。
35KV变电站继电保护课程设计————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:21 绪论1.1变电站继电保护的发展变电站是电力系统的重要组成部分,它直接影响整个电力系统的安全与经济运行,是联系发电厂和用户的中间环节,起着变换和分配电能的作用。
电气主接线是发电厂变电所的主要环节,电气主接线的拟定直接关系着全厂(所)电气设备的选择、配电装置的布置,继电保护和自动装置的确定,是变电站电气部分投资大小的决定性因素。
继电保护发展现状,电力系统的飞速发展对继电保护不断提出新的要求,电子技术、计算机技术与通信技术的飞速发展又为继电保护技术的发展不断注入新的活力,因此,继电保护技术得天独厚,在40余年的时间里完成了发展的4个历史阶段。
随着电力系统的高速发展和计算机技术、通信技术的进步,继电保护技术面临着进一步发展的趋势。
国内外继电保护技术发展的趋势为:计算机化,网络化,保护、控制、测量、数据通信一体化和人工智能化。
1.2 继电保护装置的基本要求继电保护及自动装置属于二次部分,它对电力系统的安全稳定运行起着至关重要的作用。
对继电保护装置的基本要求有四点:即选择性、灵敏性、速动性、和可靠性。
1.3 继电保护的整定继电保护整定的基本任务就是要对各种继电保护给出整定值,而对电力系统中的全部继电保护来说,则需要编出一个整定方案。
整定方案通常可按电力系统的电压等级或者设备来编制,并且还可按继电保护的功能划分小方案进行。
本次课程设计的35kV变电站继电保护可分为:相见短路的电压、电流保护,单相接地零序电流保护,短线路纵联差动保护等。
整定计算一般包括动作值的整定、灵敏度的校验和动作时限的整定三部分。
并且分为:①无时限电流速断保护的整定。
②动作时限的整定。
③带时限电流速断保护的整定。
2. 设计概述:2.1设计依据:1.1.1继电保护设计任务书。
35kv电网继电保护课程设计摘要本次课程设计的题目是35KV电网继电保护设计——距离保护。
主要任务是为保证电网的安全运行,需要对电网配置完善的继电保护装置.根据该电网的结构、电压等级、线路长度、运行方式以及负荷性质的要求,给35KV的输电线路设计合适的继电保护。
根据给定的相关数据,首先设计了输电线路图,然后进行整定计算。
根据对距离保护I,II, III段保护的整定计算,熟悉距离保护的基本原理。
根据这次设计总结距离保护的优缺点。
并对这次设计进行总结。
关键词:35kv继电保护、整定计算、故障分析、短路电流计算第一章概论 (2)1.1继电保护的基本概念 (2)第二章距离保护的要求 (3)2.1 电力系统距离保护 (3)2.1.1距离保护概念及适用围 (3)2.1.2距离保护的时限特性 (3)2.2 阻抗继电器 (4)第三章距离保护的计算 (5)3.1 系统电路图 (5)3.2 短路电流计算 (5)3.3 距离保护的整定 (8)3.4本设计的具体计算 (12)3.4.1距离保护I段的整定计算 (12)3.4.2距离保护II段的整定计算和校验 (13)3.4.3距离保护III段的整定计算和校验 (13)第四章距离保护的评价 (15)4.1距离保护的优缺点和应用围 (15)第五章设计心得 (16)参考文献 (17)第一章概论1.1继电保护的基本概念在电力系统运行中,外界因素(如雷击、鸟害等)、部因素(绝缘老化,损坏等)及操作等,都可能引起各种故障及不正常运行的状态出现,常见的故障有:单相接地;三相接地;两相接地;相间短路;短路等。
电力系统非正常运行状态有:过负荷,过电压,非全相运行,振荡,次同步谐振,同步发电机短时失磁异步运行等。
电力系统继电保护和安全自动装置是在电力系统发生故障和不正常运行情况时,用于快速切除故障,消除不正常状况的重要自动化技术和设备。
电力系统发生故障或危及其安全运行的事件时,他们能及时发出告警信号,或直接发出跳闸命令以终止事件。
35kv电网继电保护课程设计摘要本次课程设计的题目是35KV电网继电保护设计——距离保护。
主要任务是为保证电网的安全运行,需要对电网配置完善的继电保护装置.根据该电网的结构、电压等级、线路长度、运行方式以及负荷性质的要求,给35KV 的输电线路设计合适的继电保护。
根据给定的相关数据,首先设计了输电线路图,然后进行整定计算。
根据对距离保护I,II,III段保护的整定计算,熟悉距离保护的基本原理。
根据这次设计总结距离保护的优缺点。
并对这次设计进行总结。
关键词:35kv继电保护、整定计算、故障分析、短路电流计算第一章概论 (3)1.1继电保护的基本概念 (3)第二章距离保护的要求 (4)2.1 电力系统距离保护 (4)2.1.1距离保护概念及适用范围 (4)2.1.2距离保护的时限特性 (4)2.2 阻抗继电器 (5)第三章距离保护的计算 (6)3.1 系统电路图 (6)3.2 短路电流计算 (6)3.3 距离保护的整定 (10)3.4本设计的具体计算 (15)3.4.1距离保护I段的整定计算 (15)3.4.2距离保护II段的整定计算和校验 (15)3.4.3距离保护III段的整定计算和校验 (16)第四章距离保护的评价 (17)4.1距离保护的优缺点和应用范围 (17)第五章设计心得 (18)参考文献 (19)第一章概论1.1继电保护的基本概念在电力系统运行中,外界因素(如雷击、鸟害等)、内部因素(绝缘老化,损坏等)及操作等,都可能引起各种故障及不正常运行的状态出现,常见的故障有:单相接地;三相接地;两相接地;相间短路;短路等。
电力系统非正常运行状态有:过负荷,过电压,非全相运行,振荡,次同步谐振,同步发电机短时失磁异步运行等。
电力系统继电保护和安全自动装置是在电力系统发生故障和不正常运行情况时,用于快速切除故障,消除不正常状况的重要自动化技术和设备。
电力系统发生故障或危及其安全运行的事件时,他们能及时发出告警信号,或直接发出跳闸命令以终止事件。
继保35kv线路三段式电流保护课程设计继电保护是电力系统中的重要组成部分,它起到监测、检测和保护电力设备和输、变电线路的作用,在电力系统的安全稳定运行中起着至关重要的作用。
而35kV线路作为输电网中的重要组成部分,电流保护是其常见的一种保护方式。
本文将针对35kV线路的三段式电流保护进行课程设计,并给出相关参考内容。
一、课程名称:35kV线路三段式电流保护二、课程目标:1. 了解35kV线路的电流保护原理和工作机制;2. 学习35kV线路电流保护的主要技术参数;3. 掌握35kV线路三段式电流保护的组成和工作原理;4. 能够分析35kV线路电流保护的故障判据和动作特性;5. 掌握35kV线路三段式电流保护的调试与运维方法。
三、课程大纲:1. 35kV线路电流保护的基本原理1.1 电流保护的作用和要求1.2 电流保护的分类和选择原则1.3 35kV线路电流保护的基本工作原理2. 35kV线路电流保护的技术参数2.1 勾画特性及其参数2.2 判据电流和动作时间的选择2.3 调整装置的线路电流参数3. 三段式电流保护的组成和原理3.1 三段式电流保护的组成和结构3.2 第一段保护和第二段保护的原理及调整方法3.3 第三段保护的原理及其应用4. 故障判据和动作特性分析4.1 电流故障判据的分析4.2 动作特性的研究4.3 保护固有特性的影响因素5. 三段式电流保护的调试与运维方法5.1 保护调试的基本流程5.2 保护测试与评估方法5.3 运维中的常见问题及处理方法四、参考内容:1. 尹世文. 电力系统继电保护与自动装置[M]. 中国电力出版社,2019.2. 向伟,等. 电力系统继电保护与自动装置技术[M]. 中国电力出版社,2018.3. 顾大珩. 交流电气保护技术[M]. 中国电力出版社,2019.4. 《电力系统继电保护与自动化装置设计与分析》教材5. 《电力系统保护与自动化装置工程设计与应用》教材以上提供的参考内容是一些建议性的,可以根据需要进行合理调整,确保教材覆盖了所需的基本理论和实践知识,并满足学生的学习需求。
《35千伏电网继电保护课程设计说明书》说明书二.电网继电保护配置设计(一)继电保护配置的一般原则电力系统继电保护设计与配置是否合理直接影响电力系统的安全运行。
若设计与配置不当,在出现保护不正确动作的情况时,会使得事故停电范围扩大,给国民经济带来程度不同的损失,还可能造成设备或人身安全事故。
因此,合理地选择继电保护的配置主案正确地进行整定计算,对保护电力系统安全运行具有十分重要的意义。
选择继电保护配置方案时,应尽可能全面满足可靠性、选择性、灵敏性和速动性的要求。
当存在困难时允许根据具体情况,在不影响系统安全运行的前提下适当地降低某些方面的要求。
选择继电保护装置方案时,应首先考虑采用最简单的保护装置,以要求可靠性较高、调试较方便和费用较省。
只有当简单的保护装置满足不了四个方面的基本要求时,才考虑近期电力系统结构的特点、可能的发展情况、经济上的合理性和国内外已有的成熟经验。
所选定的继电保护配置方案还应该满足电力系统和各站、所运行方式变化的要求。
35千伏及以上的电力系统,所有电力设备和输电线路均应装设反应于短路故障和异常运行状况的继电保护装置。
一般情况下应包括主保护和后备保护。
主保护是能满足从稳定及安全要求出发,有选择性地切除被保护设备或全线路故障设备或线路的保护。
后备保护可包括近后备和远后备两种作用。
主保护和后备保护都应满足《电力装置的继电保护和自动装置设计规范》所规定的对短路保护的最小灵敏系数的要求。
(二) 35千伏中性点不接地电网的继电保护配置原则1.相间短路保护保护电流回路的电流互感器采用不完全星形接线,各线路保护均装在相同的A、C两相上。
以保证在大多数两点接地的情况下只切除一个故障点。
在线路上发生短路时,若引起厂用电或重要用户母线的电压低于50~60%时,应快速切除故障,以保证无故障的电动机能继续运行。
在单侧电源的单回线路上,可装设不带方向元件的一段或两段式电流、电压速断保护和定时限过电流保护。
继保35kv线路三段式电流保护课程设计继保35kV线路三段式电流保护课程设计引言:电力系统中,线路保护是保障电力系统安全稳定运行的重要组成部分。
35kV线路是电力系统中的中压线路,其保护设计直接关系到线路的运行安全性。
本文将针对35kV线路的三段式电流保护进行课程设计,以帮助读者深入了解该保护方案的原理和应用。
一、课程设计概述1.1 课程设计目的本课程设计旨在通过对35kV线路三段式电流保护的学习,使学生掌握电流保护的基本概念、原理和设计方法,培养学生分析和解决电力系统线路保护问题的能力。
1.2 课程设计内容本课程设计包括以下内容:(1)电流保护的基本原理和分类;(2)35kV线路三段式电流保护的原理和特点;(3)35kV线路三段式电流保护的设计方法;(4)35kV线路三段式电流保护的实施方案;(5)实例分析和综合实践。
二、电流保护的基本原理和分类2.1 电流保护的基本原理电流保护是通过检测电力系统中的电流异常情况,及时采取保护动作,切断故障电路,保护电力设备和线路的安全运行。
电流保护的基本原理是根据故障电流的特征,通过比较电流的大小和相位,判断是否发生故障,从而实现保护动作。
2.2 电流保护的分类根据保护动作的特性和实现方式,电流保护可分为不同类型。
常见的电流保护包括过流保护、零序保护、差动保护等。
35kV线路的保护方案中,采用了三段式电流保护,以满足对线路的不同故障类型的全面保护。
三、35kV线路三段式电流保护的原理和特点3.1 三段式电流保护的原理35kV线路的三段式电流保护采用了三段不同的电流保护元件,分别对应线路的不同故障类型。
第一段电流保护对应线路的短路故障,第二段电流保护对应线路的接地故障,第三段电流保护对应线路的过负荷故障。
通过对三段电流保护元件的动作和判断,实现对不同故障类型的精确保护。
3.2 三段式电流保护的特点(1)精确性高:三段式电流保护对不同故障类型有针对性的动作,能够准确判断故障发生位置和类型。
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX学院《35KV线路继电保护》课程设计姓名:系别:专业:班级:学号:指导老师:起止时间XXXX年X月XX日至XXXX年X月X摘要本次继电保护设计是35KV线路继电保护的配置及整定计算设计。
本文首先介绍了此次设计要点,根据给定35KV线路网络的接线图及参数,进行短路电流进行整定计算,制定出反应其输电线路上相间短路、接地短路故障的继电保护配置方案。
通过对所配置的继电保护进行整定计算和校验,论证继电保护配置的正确性,并对部分输电线路继电保护回路进行了设计。
【关键词】短路电流整定计算输电线路继电保护目录摘要 1 第一章概述1.1 课程设计的目的 1 1.2 课程设计的要求 1 1.3 课程设计的内容 1 1.4 设计步骤 2 第二章短路电流和电流保护的整定的计算2.1 设计的基本资料 3 2.2 短路电流的计算 4 2.2.1 电线路的阻抗计算 4 2.2.2AB三段式电流保护的整定值计算及灵敏度的校验5 2.2.3AD段三段式保护整定计算及灵敏度的校验 6 2.3 三段式电流保护的交直流的展开图8 2.4 单向接地故障零序电压保护9第三章继电器和互感器的选择3.1 继电器设备选择10 3.2 互感器的变比10 总结11参考文献12第一章概述1.1课程设计的目的:通过设计,是学生掌握和应用电力系统继电保护的设计、整定计算、资料整理查询和电气绘图等使用方法。
在此过程中培养学生对各门专业课程整体观念综合能力,通过较为完整的工程实践基本训练,为全面提高学生的综合素质及增强工作适应能力打下一定的基础。
1.2课程设计的的要求:设计说明书在撰写时,文句要力求精炼简明,深入浅出,通顺易读。
计算过程的撰写要求:计算方法正确、参数取值合理,严格执行国家和行业现行的技术规范和标准;数据真实、可靠,公式选用合适,计算结果正确、可信,书写规范、工整。
对于图纸,要求按工程图标准绘制,图面要求排列整齐、布置合理、清洁美观。
继保35kv线路三段式电流保护课程设计课程设计目标:掌握35kV线路三段式电流保护的原理和应用,能够正确配置和调试三段式电流保护装置,并能够分析和解决实际线路故障。
课程设计内容:1. 首先介绍35kV线路的重要性和电流保护的作用,以及为什么需要三段式电流保护。
2. 探讨三段式电流保护的原理。
包括相间故障和接地故障的特点,以及三段式电流保护的基本原理和分段联动。
3. 介绍三段式电流保护的基本组成部分,包括主串、分段串和联动装置。
4. 讲解三段式电流保护的配置原则和参数设定方法。
包括计算分段串的电流互感器的变比和相位关系,以及联动装置的延时时间的设置。
5. 演示如何正确调试三段式电流保护装置。
包括参数设置,检查接线质量,配合故障模拟装置进行测试等。
6. 分析和解决实际线路故障。
根据实际故障案例,学习如何通过三段式电流保护装置的动作信息来定位故障位置和性质,并掌握故障排除的方法。
7. 结合实地考察,对35kV线路的三段式电流保护进行实际操作和维护。
课程设计方法:1. 理论讲授:通过教师授课的方式,详细介绍35kV线路三段式电流保护的原理和应用。
2. 实验演示:通过模拟实验装置演示三段式电流保护的参数设置和装置调试过程。
3. 实地考察:安排学生到现场实操,实际操作和维护35kV线路的三段式电流保护装置。
4. 讨论和案例分析:通过小组讨论和实际案例分析,培养学生解决实际问题的能力。
课程设计评估:1. 设计测验:通过设计测验考察学生对35kV线路三段式电流保护原理和应用的掌握程度。
2. 实验报告:要求学生完成模拟实验的报告,包括参数设置和装置调试的过程记录和分析总结。
3. 实地考察成绩评定:根据学生在实地考察中的表现和操作技能评定成绩。
4. 学生反馈:学生对课程的理解和学习成果进行反馈,从而改进课程设计和教学方法。
以上是一份关于继保35kV线路三段式电流保护课程设计的简要概述,具体的课程内容和教学安排可以根据实际情况进行调整和完善。
继保35kv线路三段式电流保护课程设计35kV线路三段式保护是指将一条35kV输电线路分为三个保护段,每个保护段具备相应的电流保护功能。
这种保护方式可以提高线路的安全性和可靠性,及时发现和隔离线路故障,保护线路设备不受损坏,确保供电可靠性。
本文将为大家介绍35kV线路三段式电流保护的基本原理、主要组成部分、工作方式以及相关设计参考内容。
一、基本原理35kV线路三段式电流保护是基于不同电流下的线路工作特点设计的。
将线路划分为三个保护段,根据线路故障的发生位置和类型,每个保护段可以独立而又协同地对故障进行保护,实现快速定位和隔离故障。
二、主要组成部分1. 电流互感器:用于测量线路中的电流值,并将其转化为与线路电流成正比的低电流值。
通常采用非电气化、无饱和材质的电流互感器。
2. 故障指示器:当线路故障时,故障指示器会发出信号,用于通知操作人员故障的发生位置,以便进行维修。
故障指示器可以采用声光报警装置。
3. 报警信号传输装置:用于将故障指示器发出的信号传输给操作中心或维修人员,以便及时采取措施解决问题。
4. 对故障段进行隔离的断路器:当出现故障时,断路器可以及时切断故障段,以保护线路设备和其他部分不受到故障的影响。
5. 保护终端:用于监测线路电流和相电压,并对故障进行判断和保护动作。
三、工作方式35kV线路三段式电流保护的工作方式如下:1. 检测:通过电流互感器对线路中的电流进行连续监测,并将监测数据传输到保护终端。
2. 比较:保护终端将测量到的电流值与预设的故障电流阈值进行比较,如果电流超过阈值,则判断为故障。
3. 定位:根据故障电流的大小和方向,确定故障位置所在的保护段。
4. 隔离:对故障段进行断路器的操作,切断故障径路,以保护线路设备和其他部分不受到故障的影响。
四、相关设计参考内容1. 选择适合的电流互感器:根据线路电流的大小和特点,选择合适的电流互感器,保证测量的准确性和可靠性。
2. 设计电流故障阈值和动作时间曲线:根据线路的特点和运行要求,合理设置电流保护的动作值和时间曲线,以达到快速定位和隔离故障的目的。
继电保护课程设计35kv一、课程目标知识目标:1. 理解35kV继电保护的基本原理,掌握保护装置的构成及功能;2. 掌握35kV系统中常见故障类型及其特点,了解各类故障对系统的影响;3. 学会分析35kV继电保护装置的参数设置,理解其对保护性能的影响。
技能目标:1. 能够正确使用继电保护测试仪器,进行保护装置的调试与检测;2. 能够根据35kV系统实际需求,设计合理的继电保护方案,并进行参数整定;3. 能够处理35kV系统中的一般性继电保护故障,具备初步的故障分析与处理能力。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对继电保护工作的责任感,认识到继电保护在电力系统中的重要性;2. 培养学生严谨的科学态度和团队合作精神,提高解决实际问题的能力;3. 激发学生对电力行业的兴趣,树立为我国电力事业发展贡献力量的信念。
本课程针对35kV继电保护进行设计,结合学科特点、学生年级及教学要求,以实用性为导向,旨在使学生掌握继电保护的基本知识和技能,培养他们解决实际问题的能力。
课程目标具体、可衡量,便于学生和教师在教学过程中明确预期成果,并为后续的教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 继电保护基本原理:包括保护装置的作用、分类及工作原理;- 教材章节:第二章 继电保护的基本原理- 内容:保护装置的功能、类型,差动保护、过电流保护等基本原理。
2. 35kV系统故障类型及影响:分析35kV系统中常见故障类型及其特点,探讨对系统的影响;- 教材章节:第三章 35kV系统故障分析- 内容:相间短路、单相接地故障、过电压等故障类型及影响。
3. 继电保护装置参数设置与分析:学习保护装置参数设置方法,分析参数对保护性能的影响;- 教材章节:第四章 继电保护装置参数设置- 内容:时间电流特性曲线、动作电流、动作时间等参数设置。
4. 继电保护装置调试与检测:掌握继电保护装置的调试方法,学习使用测试仪器进行检测;- 教材章节:第五章 继电保护装置的调试与检测- 内容:调试方法、测试仪器使用、测试步骤及注意事项。
目录第一章35kv电网继电保护设计原始资料第二章短路电流计算2.1 简化电路图2.2 短路电流计算及成果表2.2 短路电流通过保护装置的曲线图(见附图)第三章继电保护整定计算3.1 保护5的整定计算3.1.1 保护5的I段3.1.2保护5的Ⅱ段3.1.3保护5的Ⅲ段3.2 保护3的整定计算3.2.1 保护3的I段3.2.2 保护3的Ⅱ段3.2.3 保护3的Ⅲ段3.3 保护1的整定计算3.3.1 保护1的I段3.3.2 保护1的Ⅱ段3.3.3 保护1的Ⅲ段3.4 保护2的整定计算3.4.1 保护2的I段3.4.2 保护2的Ⅱ段3.4.3 保护2的Ⅲ段3.5 保护4的整定计算3.5.1 保护4的I段3.5.2 保护4的Ⅱ段3.5.3 保护4的Ⅲ段3.6 保护6的整定计算3.6.1 保护6的I段3.6.2 保护6的Ⅱ段3.6.3 保护6的Ⅲ段第四章保护配置及说明1.保护配置图2.对各保护是否安装方向元件的判断第五章 35KV千伏线路继电保护原理图(见附图)第六章心得体会一 、35kv 电网继电保护设计原始资料某地有金河和青岭两座电站,装机容量分别为12MW 和8MW ,各以单回35kV 输电线路向城关变电所供电。
金河电站还以一回35kV 联络线经110kV 中心变电所与省电网连接。
35kV 电网的接线示意如下:主要参数见下表: 1. 发电机: 额定容量 Se(kW) 额定电压Ue(kV) 功率因数暂态电抗X ”d 标么电抗X *F3000 6.3 0.8 0.2 5.333 4000 6.30.80.242.主变压器3. 输电线路:名称 导线型号 长度(km) 电抗标么值 有名值(Ω) 金中线 LGJ-120 40 1.168 16 金城线 LGJ-120 10 0.292 4 青城线 LGJ-120300.87612最大运行方式:两电站的六台机组全部投入运行,中心变电所在地110kV 母线上的系统等值标么电抗为0.225。
35kv继电保护课程设计35kV继电保护课程设计继电保护是电力系统中保护设备的一种重要技术手段,它能够对系统中的故障进行快速检测和切除,以保护电力设备的安全运行。
本课程设计以35kV电力系统为背景,旨在培养学生对继电保护原理和应用技术的理解和掌握。
一、课程设计目标本课程设计的主要目标是使学生掌握35kV电力系统继电保护的基本原理和设计方法,能够独立进行继电保护方案的设计和调试。
具体目标如下:1. 熟悉35kV电力系统的基本结构和运行特点;2. 掌握继电保护的基本概念和分类;3. 理解继电保护的工作原理和基本原则;4. 学会使用继电保护设备进行方案设计和参数设置;5. 掌握继电保护的检修和调试方法;6. 能够分析和解决继电保护系统中的故障和问题。
二、课程设计内容本课程设计主要包括以下几个方面的内容:1. 35kV电力系统概述:介绍35kV电力系统的基本结构和运行模式,包括发电、输电和配电等环节。
2. 继电保护基础知识:介绍继电保护的基本概念和分类,包括距离保护、差动保护、过电流保护等。
3. 继电保护原理:详细介绍继电保护的工作原理和基本原则,包括故障检测、切除和信号传输等方面。
4. 继电保护设备:介绍继电保护设备的种类和功能,包括电流互感器、电压互感器、继电器等。
5. 继电保护方案设计:详细介绍继电保护方案的设计方法和步骤,包括选择保护元件、确定保护区域和设置保护参数等。
6. 继电保护系统的检修和调试:介绍继电保护系统的常见故障和问题,以及相应的检修和调试方法。
三、课程设计方法本课程设计采用理论教学与实践操作相结合的方式进行。
理论教学部分通过课堂讲解和案例分析,向学生介绍继电保护的基本概念和原理。
实践操作部分通过实验室实训和仿真软件操作,让学生亲自进行继电保护方案的设计和调试。
实践操作环节主要包括以下几个步骤:1. 继电保护设备的实验操作:让学生实际操作继电保护设备,了解其功能和操作方式。
2. 继电保护方案设计实验:学生根据给定的电力系统故障情况,使用继电保护设备进行方案设计,并进行仿真验证。
35kv变电站继电保护课程设计一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握35kv变电站继电保护的基本原理、设备及保护配置。
通过本课程的学习,使学生能够:1.理解继电保护的基本概念、分类和作用;2.熟悉35kv变电站继电保护的主要设备及其工作原理;3.掌握继电保护装置的配置原则和保护范围;4.学会分析继电保护的动作原理和故障处理方法;5.培养学生的动手能力和实际操作技能,提高安全意识和责任心。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.继电保护基本原理:介绍继电保护的定义、分类、作用及其在电力系统中的应用;2.继电保护设备:介绍35kv变电站中常用的继电保护设备,如电流互感器、电压互感器、继电器等,并阐述其工作原理;3.继电保护配置:介绍继电保护装置的配置原则、保护范围和动作逻辑;4.继电保护动作原理及故障处理:分析继电保护的动作原理,讲解故障处理方法和注意事项;5.继电保护装置的操作与维护:讲解继电保护装置的操作步骤、维护方法和常见问题处理。
三、教学方法为了提高教学效果,本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行授课:1.讲授法:通过讲解继电保护的基本原理、设备及保护配置,使学生掌握相关理论知识;2.讨论法:学生针对实际案例进行分析讨论,提高学生的实际操作能力和问题解决能力;3.案例分析法:分析典型的继电保护故障案例,使学生能够更好地理解和应用所学知识;4.实验法:安排实验室实践环节,让学生亲自动手操作,培养学生的动手能力和实际操作技能。
四、教学资源为了保证教学质量和效果,我们将准备以下教学资源:1.教材:选用权威、实用的继电保护教材,为学生提供系统的理论知识;2.参考书:提供相关的继电保护专业书籍,丰富学生的知识体系;3.多媒体资料:制作精美的PPT课件,直观地展示继电保护的设备和工作原理;4.实验设备:配置完善的实验室设备,为学生提供实际操作的机会。
通过以上教学资源的支持,相信能够提高学生的学习兴趣和主动性,促进教学目标的实现。
目录1 引言 (1)1.1 课程设计的目的 (1)1.2 设计任务 (1)1.3 对电力系统继电保护的基本要求 (1)2 短路电流和电流保护的整定计算 (2)2.2 线路的阻抗计算 (2)2.3 选出线路电流互感器变比 (3)2.4 系统中各点短路电流计算 (4)3 整定计算 (6)3.1 线路XL-1A段整定计算 (6)3.2 线路XL-4段整定计算 (7)4 继电器的规格型号 (9)4.1断路器参数选择 (9)4.2 电压互感器的参数选择 (9)4.3 电流互感器的参数选择 (10)4.4 继电器的选择 (11)4.5 保护屏的设备表 (11)5 继电保护展开图 (13)5.1 XL-1继电保护展开图 (13)5.2 XL-4继电保护展开图 (13)参考文献 (14)致谢 (14)附录屏面布置图 (16)1 引言1.1 课程设计的目的继电保护课程设计是配合《电力系统继电保护》理论教学而设置的一门实践性课程。
通过本课程设计,使学生掌握和应用电力系统继电保护的设计、整定计算、资料整理查询和电气绘图等使用方法。
在此过程中培养学生对各门专业课程整体观的综合能力,通过较为完整的工程实践基本训练,为全面提高学生的综合素质及增强工作适应能力打下一定的基础。
本课程主要设计35KV线路继电保护的原理、配置及整定计算,给今后继电保护的工作打下良好的基础。
1.2 设计任务(1)选出线路XL—1A侧,XL—4线路电流互感器变比。
(2)选出线路XL—1A侧,XL—4线路保护方案并作出整定计算。
(3)选出所需继电器的规格、型号。
(4)绘制出XL—1,XL—4继电保护展开图。
(5)变电所A母线的两条引出线XL—1,XL—4共用一块保护屏,并按中心线对称布置,绘制出屏面布置图及设备表。
(6)写出说明书。
1.3 对电力系统继电保护的基本要求1)选择性。
继电保护动作的选择性是指保护装置动作时,仅将故障元件从电力系统中切除,使停电范围尽量缩小,以保证系统中的无故障部分仍能继续安全运行。
继保35kv线路三段式电流保护课程设计
继电保护是电力系统中保护设备的重要组成部分,是保障电力系统安全稳定运行的关键技术之一。
35kV线路是电力系统中电能传输的重要组成部分,对其进行合理设计和配置电流保护装置,能够保护系统设备,防止事故发生并最大程度地减小故障范围,提高系统的可靠性和稳定性。
继保35kV线路三段式电流保护的设计过程中需要考虑以下几个方面:
1. 线路参数和系统要求:设计师需要了解线路的电阻、电感、电容等参数,以及系统的额定电流、短路电流等要求。
2. 选择合适的保护装置:根据线路的特点和系统的要求,选择适合的保护装置。
三段式电流保护是一种常用的保护方式,可根据线路的长度和电流变化情况进行配置。
3. 确定保护阀值:根据故障检测的要求,确定不同段保护的阀值。
一般情况下,距离最近的一段电流保护的阀值设置较低,而后续段的阀值逐渐增大。
4. 调整保护动作时间:根据三段电流保护的配置和阀值,调整保护的动作时间,使其能够在故障发生时能够准确、快速地进行保护动作,保护系统设备。
5. 配置旁路断路器:为了提高系统的可靠性和可用性,在电流保护的同时,还可以考虑配置旁路断路器,当故障发生时能够
迅速地切除故障部分,保护系统其他设备不受损害。
6. 进行阻抗匹配:在三段电流保护的配置过程中,需要进行阻抗的匹配,以保证保护的准确性。
阻抗匹配的设计是根据线路的特性和保护装置的参数来确定的。
综上所述,继保35kV线路三段式电流保护的设计需要考虑线路参数和系统要求,选择合适的保护装置,确定阀值和动作时间,配置旁路断路器,并进行阻抗匹配。
通过合理的设计和配置,能够提高系统的可靠性和稳定性,保护设备的安全运行。
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX学院《35KV线路继电保护》课程设计姓名:系别:专业:班级:学号:指导老师:起止时间 XXXX年X月XX日至XXXX年X月X摘要本次继电保护设计是35KV线路继电保护的配置及整定计算设计。
本文首先介绍了此次设计要点,根据给定35KV线路网络的接线图及参数,进行短路电流进行整定计算,制定出反应其输电线路上相间短路、接地短路故障的继电保护配置方案。
通过对所配置的继电保护进行整定计算和校验,论证继电保护配置的正确性,并对部分输电线路继电保护回路进行了设计。
【关键词】短路电流整定计算输电线路继电保护目录摘要 1 第一章概述1.1 课程设计的目的 1 1.2 课程设计的要求 1 1.3 课程设计的内容 1 1.4 设计步骤 2 第二章短路电流和电流保护的整定的计算2.1 设计的基本资料 3 2.2 短路电流的计算 42.2.1 电线路的阻抗计算 42.2.2AB三段式电流保护的整定值计算及灵敏度的校验 52.2.3AD段三段式保护整定计算及灵敏度的校验 6 2.3 三段式电流保护的交直流的展开图 8 2.4 单向接地故障零序电压保护 9 第三章继电器和互感器的选择3.1 继电器设备选择 10 3.2 互感器的变比 10 总结 11参考文献 12第一章概述1.1课程设计的目的:通过设计,是学生掌握和应用电力系统继电保护的设计、整定计算、资料整理查询和电气绘图等使用方法。
在此过程中培养学生对各门专业课程整体观念综合能力,通过较为完整的工程实践基本训练,为全面提高学生的综合素质及增强工作适应能力打下一定的基础。
1.2课程设计的的要求:设计说明书在撰写时,文句要力求精炼简明,深入浅出,通顺易读。
计算过程的撰写要求:计算方法正确、参数取值合理,严格执行国家和行业现行的技术规范和标准;数据真实、可靠,公式选用合适,计算结果正确、可信,书写规范、工整。
对于图纸,要求按工程图标准绘制,图面要求排列整齐、布置合理、清洁美观。
1.3课程设计的内容本课程设计的内容包括:1、选出线路XL-1A侧,XL-4侧电流互感器变比2、选出线路XL-1A侧,XL-4侧线路保护方案并作出整定计算3、选出所需继电器的规格、型号4、绘制XL-1A,XL-4继电保护展开图1.4设计步骤1.设计资料的分析与参数计算;选取基准值,计算各元件参数的电抗标么值:选取XL-1,和XL-4线路电流互感器变比。
2.系统运行方式;确定系统运行方式,计算系统最大阻抗和系统最小阻抗。
3.短路电路计算;选择短路点,求各短路点最大运行方式下的三相短路电流,最小运行方式时的两相短路电流,求短路电流时要绘制等值电路图。
4.电流保护整定计算;确定电流保护的动作电流,动作时限并进行灵敏度的校验。
5.继电保护回路展开图;绘制电流保护的直流回路和交流回路展开图。
6.对电流保护的评价。
第二章短路电流和电流保护的整定的计算2.1 设计的基本资料某双侧电源的35KV线路网络接线如下:B1 35 kvB2 A D E已知:1、电厂为3台3×6000KW、电压等级为6.3KV的有自动电压调节器的汽轮发电机,功率因数8.0ϕ,X d〞=0.125,X2=0.15.升压站为2台容量cos=各为10MVA的变压器U d=7.5%,各线路的长度XL-1为20km;XL-2为50km;XL-3为25km,XL-4为14km,XL-5为40km.2、电厂最大运行方式为3台电机2台变压器运行方式,最小运行方式为2台发电机2台变压器运行方式;XL-1线路最大负荷功率为100MW,XL-4线路最大负荷功率为6MW;3、各可靠系数设为:K I k=1.2,K II k=1.1,K III k=1.2.XL-1线路自启动系数K Zq=1.1, XL-4路自启动系数K Zq=1.2, XL-5线路过流保护的动作时限为1.6秒,XL-3线路C测过流保护的动作时限为1.0秒,保护操作电源为直流220V。
4、系统最大短路容量为135MVA,最小短路容量为125MVA。
2.2短路电流计算 2.2.1线路的阻抗计算选取基准值 S B =100MVA U av =U B =37KV X L =0.4 电机容量 =SN A KV ⋅=7500cos 6000ϕ发电机的阻抗 67.1750010100125.03d =⋅⋅⨯⨯=⨯=AKV AKV S S X X N B G变压器的阻抗 75.010100075.0100%=⋅⋅⨯=⨯=AWV A MV S S U X N B d B 线路的阻抗17.1371004.04041.0371004.01473.0371004.02546.1371004.05058.0371004.02022av522av 422av 322av222av 1=⨯⨯=⨯==⨯⨯=⨯==⨯⨯=⨯==⨯⨯=⨯==⨯⨯=⨯=U SZL X U SZL X U S ZL X U SZL X U S ZL X B L B L B L B L BL由 max max d 3135d av I U MVA S ==min min d 3125d av I U MVA S ==得 系统最小阻抗: 12.103dmin ==nI U X dmi av系统最大阻抗: 96.103minmax d ==d avI U X 系统最小阻抗标么值:74.02min min sy s =⨯=avBd U S Z X 系统最大阻抗标么值:80.02max ax sy s =⨯=avBd m U S Z X35KV 下的电流基准值:()KA U S I B B B 560.13731010033=⨯⨯==系统中各点短路电流计算如下:2.2.2 AB 三段式电流保护的整定值计算及灵敏度的校验 AB 三段式保护等效电路图如下:G ' T ' A B C F电流保护的整定值计算:L1段的Ⅰ段整定值:()()A I k I d rel actA 12341560662.02.1max 3ⅠⅠ=⨯⨯=⨯= 最小运行下的所保护的长度为L1的K 倍:00Ⅰ28237.13K)58.0375.0835.0(337000=⨯⨯++=senactAK I灵敏度满足要求>0015。
L1段的Ⅱ段整定值:()A I k I B act rel A 6926291.1Ⅱact Ⅱ=⨯== ()09.1692754act Ⅱ2===ABsen I I K L3段的Ⅰ段整定值: ()()A I k I rel actC 5624682.13Ⅰ=⨯== 最小运行下的所保护的长度为L3的K 倍:%18562237.13)73.046.1584.0375.0556.0(337000Ⅰ==⨯⨯++++=senactC K K I 灵敏度满足要求>0015由于灵敏系数<1.3,所以L1段的Ⅱ段整定动作时间加0.5S 的延时,动作值与L2段的Ⅱ段整定动作值配合。
则有:()A I k I actC rel 6185621.1ⅠactB Ⅱ=⨯==L1段的Ⅱ段整定值:()A I k I rel actA 6806181.1actB ⅡⅡ=⨯==()11.16807542===act B sen I I K因为灵敏度满足要求>1.3,所以仍不能满足要求,因此降低整定值为580安培,此时灵敏度为1.3,满足灵敏度要求,同时保护区延伸到BC 段Ⅰ段之前满足Ⅱ段的保护范围要求,因此设定其动作时限为0.5s.L1段的Ⅲ段整定值:actA I Ⅲ=)(210K I K rerast ⅢA K rei =⨯⨯6.3210754==A en s K 动作时限为2s,满足要求:98.1210416==B sen K 动作时限为1.5S,满足要求;2.2.3 AD 段三段式保护整定计算及灵敏度的校验AD 段等效电路图如下:X sys L 3 L 2 L 11、 当3台发电机投入运行,系统阻抗分别为0.74和0.80时;7409.0)80.077.2(935.0)80.077.2(935.07382.0)74.077.2(935.0)74.077.2(935.0*2*1=+++⨯==+++⨯=X X 2、 当2台发电机投入运行,系统阻抗分别为0.74和0.80时:9.057.321.157.321.19.051.321.151.321.1*4*3=+⨯==+⨯=X X L4段的Ⅰ段整定值: ())(164413702.13act ⅠA I k I rel D =⨯==最小运行下的所保护的长度为L4的K 倍: %201644237.13)41.07382.0(337000act Ⅰ===⨯⨯+=sen D K K I 灵敏度满足要求>0015L4段的Ⅱ段整定值:()A I k I E act rel actD 8886732.11.1ⅠⅡ=⨯⨯==()16.18881031Ⅱ2===actD Dsen I I K 由于灵敏系数<1.3,为了保证选择性,所以L4段的Ⅱ段整定动作值降低,降低为810安培,此时灵敏度为1.3,满足灵敏度要求,同时其保护范围达到de Ⅰ段 保护范围之前满足Ⅱ段保护范围的要求,所以整定其动作时限为0.5s. L4段的Ⅲ段整定值:actD I Ⅲ=)(125K I K rer ast ⅢA K rei =⨯⨯ 2.81251028==D en s K 动作时限为2.1s,满足要求: 3.4125544==E en s K 动作时限为1.6s,满足要求:2.3三段式电流保护的交直流的展开图电流三段式保护的原理极限图交流电流回路直流回路的展开图2.4零序电压保护(绝缘监视原理装置接线图)第三章继电器和互感器的选择3.1继电气设备选择根据以上计算参数就可以选择合适的继电设备如下表:3.2 互感器的变比AB段:Ⅰ段电流互感器变比:1500/5Ⅱ段电流互感器变比:600/5Ⅲ段电流互感器变比:300/5AD段:Ⅰ段电流互感器变比:2000/5Ⅱ段电流互感器变比:1000/5Ⅲ段电流互感器变比:1000/5总结通过这一周的课程设计,使我得到了很多的经验,并且巩固和加深以及扩大了专业知识面,锻炼综合及灵活运用所学知识的能力,正确使用技术资料的能力。
这次课程设计首先使我巩固和加深专业知识面,锻炼综合及灵活运用所学知识的能力。
其次通过大量参数计算,锻炼技术设计的综合运算能力,参数计算尽可能采用先进的计算方法。
通过这次设计,在获得知识之余,还加强了个人的独立提出问题、思考问题、解决问题能力,从中得到了不少的收获和心得。
在思想方面上更加成熟,个人能力有进一步发展,本次课程设计使本人对自己所学专业知识有了新了、更深层次的认识。