2016年宣城中学直升班物理(无答案)

○…………外……○…………学校:__________○…………内……○…………绝密★启用前2016年初中毕业升学考试（安徽卷)物理（带解析)试卷副标题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题)请点击修改第I 卷的文字说明 一、单选题1．（2016·安徽卷）下列说法正确的是（ ） A ．物体的内能增加，则一定是外界对物体做了功 B ．物体的温度升高.则一定是从外界吸收了热量 C ．物体的温度越高.含有的热量越多 D ．内能是物体内所有分子动能和势能的总和2．举重比赛有甲、乙、丙三个裁判_其中甲为主裁判，乙和丙为副裁判。

若裁判认定杠铃已被举起，就按一下自己前面的按钮。

要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己前面的按钮时，指示杠铃被举起的灯泡L 才亮。

以下符合这一要求的电路是（ ）3．（2016•安徽卷）如图，一物体放在粗糙的水平地面上，在斜向上的拉力F 的作用下向右做匀速直线运动。

以下说法正确的是（ ）A ．在水平方向上.物体受到地面的摩擦力和拉力F 沿水平方向的分力…………○………………线※※在※※装※※订※※线…………○………………线B ．在水平方向物体受到的拉力F 与地面的摩擦力是一对平衡力 C ．在竖直方向上.物体只受到地面的支持力和拉力F 沿竖直方向的分力 D ．在竖直方间上，物体受到的重力与地面的支持力是一对平衡力4．掷实心球是某市的中考体育加试项目之一。

掷出去的实心球从a 处出手后，在空中的运动轨迹如图所示，球最终停在水平地面e 点处（不计空气阻力）。

则实心球（ ）A ．在a 处重力势能最小B ．在b 处动能为零C ．在a 、b 、c 三处机械能相等D ．在d 处动能为零5．如图探究“导体在磁场中运动时产生感应电流条件”实验的装置示意图．关于这个实验，下列说法正确的是（ ）A ．当导体棒沿竖直方向上下运动时，灵敏电流计的指针发生偏转B ．当导体棒相对水平方向斜向上运动时，灵敏电流计的指针不发生偏转C ．当导体沿水平方向左右运动时，灵敏电流计的指针发生偏转D ．当导体沿水平方向向左和向右运动时，灵敏电流计的指针都向同一方向偏转 6．（2016·安徽卷）下列说法错误的是（ ） A ．标枪投掷出去后能继续飞行是标枪具有惯性的缘故 B ．短跑运动员到达终点时不能立刻停下来是自身惯性的表现 C ．跳远时助跑可以增大运动员的惯性.从而提高成绩 D ．质量越大的物体惯性越大7．图中电源电压保持6V 不变，灯泡L 标有“6V 6W”字样，开关闭合后在滑片P 从b 端向a 端滑动的过程中，下列说法正确的是（ ）…………○………………○……A ．灯泡两端的电压不断增大B ．通过灯泡的电流不断减小C ．灯泡消耗的电功率不断减小D ．灯泡消耗的电功率恒定不变…外……………………○要※※在※※装※※…内……………………○第II 卷（非选择题)请点击修改第II 卷的文字说明 二、填空题8．声呐在海洋勘察和军事方面都是一种重要的仪器。

2016-2017学年安徽省宣城六中八年级（下）期中物理试卷一、填空题（每空1分，共24分）1．（2分）如图是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景。

护航编队一般采用前后护航而不采用并排护航，这是因为当两船高速并排行驶时，两船之间的流体流速压强，容易发生撞船事故。

2．（1分）泰山上的挑山工挑货物上山，挑山工用的扁担要做成扁的，不做成圆的，这是因为挑东西时可以。

3．（3分）当马拉着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上匀速向西行驶时，马对雪橇的水平拉力是500N，雪撬在水平方向上受到的阻力是N，方向；若雪橇上的货物卸下了500kg，马拉雪橇仍是匀速行驶，马对雪橇的水平拉力将会（填“增大”、“减小”、“不变”）4．（3分）著名的实验有力的证明了大气压的存在，实验精确测出大气压的值，1标准大气压=Pa，在同一地区，海拔500m处的大气压比海拔1000m处的大气压。

（填“大”、或“小”、或“相等”）5．（3分）出膛的炮弹能继续向前是因为，炮弹逐渐改变方向落向地面是因为，在草地上滚动的足球越滚越慢是因为。

6．（2分）用手拍桌子，手会感到疼，这说明物体间力的作用是的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生。

7．（2分）冰冰用手握着一个重为10N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为20N，则水杯受到的摩擦力为N；若使手的握力增大到30N，则水杯受到的摩擦力为N。

8．（2分）月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的．一个连同随身装备共90kg的宇航员，在月球上质量为kg，重为N。

9．（2分）如图所示，封闭的玻璃瓶的水中有一气泡，当向右瞬间推动玻璃瓶时，气泡相对于玻璃瓶将向移动（填“左”、或“右”），若气泡相对于玻璃瓶向左运动，则玻璃瓶可能在向左或向右。

（填“加速”、或“减速”）10．（2分）两个金属圆柱体竖立在水平桌面上，质量之比是4：3，它们的底面积之比是8：9，密度之比是9：8，桌面受到的压强之比是，那么这两个金属圆柱体的高度之比是。

2015-2016学年某某省某某市宣州区八年级（上）第二次联考物理试卷一、选择题（12*3分=36分）1．下列数据中，最符合实际情况的是（）A．人的正常体温为39℃B．八年级学生小亮同学跑完1000m的时间用了刚好1minD．一支铅笔的长度约为15dm2．小明在学校运动会100m赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得他在50m处的速度是6m/s，则全程内的平均速度是（）3．某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.95cm，则该物体的长度应记为（）4．有一种新型锁﹣﹣声纹锁．只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开．这种声纹锁辨别声音的主要依据是（）A．音调 B．响度 C．音色 D．声速5．下列关于“声现象”的说法正确的是（）A．“禁止鸣笛”是为了阻断噪声的传播B．“隔墙有耳”说明声音能在固体中传播C．“闻其声而知其人”主要是依据声音的响度来判断的D．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高6．在“2014年某某省青少年科技创新大赛”中，小智同学发明了一种“神奇恒温杯”，他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的海波晶体（熔点为48℃）．开水倒入杯中后，水温会迅速降至48℃左右，人即可饮用，并能较长时间保持水温不变，这主要是利用（）A．海波汽化吸热、液化放热B．海波熔化吸热、凝固放热C．海波升华吸热、凝华放热D．海波熔化吸热、液化放热7．体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感．这说明氯乙烷具有较低的（）A．温度 B．熔点 C．沸点 D．凝固点8．雨后天晴的夜晚，为了防止踩到地面上的积水，下列有关判断正确的是（）A．迎着月光走，地上暗处是积水B．迎着月光走，地上明亮处是积水C．背着月光走，地上明亮处是积水D．都无法确定何处是积水9．宾馆的卫生间里一般都安装自动烘手机，我们只需把手伸到烘手机的下方，烘手机就会启动工作．这是利用人体能辐射出哪种射线的特点（）A．紫外线B．可见光C．红外线D．以上都不是10．俗话说：“一叶遮目，不见泰山”，这其中涉及的物理学原理是（）A．光的直线传播 B．光的反射定律C．光能通过透明物质 D．光的镜面反射11．晴天的时候，树荫下的地面上，会出现圆形的光斑，这圆形的光斑是（）A．太阳的实像B．太阳的影子C．树叶的影子D．树叶的实像12．甲、乙两车分别从P、Q两点同时同向运动，它们的s﹣t图象分别如图（a）、（b）所示，经过6秒甲、乙相遇．甲、乙的速度分别为v甲、v乙，P、Q间的距离为s，则（）A．v甲＞v乙，s=16米B．v甲＞v乙，s=8米C．v甲＜v乙，s=16米D．v甲＜v乙，s=8米二、填空题（14*1=14分）13．完成下列单位换算：（1）200m=Km；（2）72km/h=m/s；（3）0.2h=min．14．夏天的傍晚，一些中老年人喜欢跳广场舞，优美的舞曲是由于扬声器的纸盆发出的，声音是通过传入人耳的，为了不影响周围居民的生活和休息，有人建议跳舞时将音箱的音量调小，这是在处减弱噪声的．15．某种昆虫靠翅膀的振动发声．如果这种昆虫的翅膀在5s内振动了60次，则它发出声音的频率是Hz，人类（能/不能）听到该频率的声音．16．气锅鸡是某某的名菜之一，“舌尖上的中国”曾播放过．其做法是：将盛有小鸡块和佐料的气锅（如图）放在盛有清水的汤锅之上，再放到火上蒸．为了保持鸡肉原汁原味，主要是蒸气通过气锅中间的气嘴将鸡蒸熟．汤汁是蒸气（选填“吸热”或“放热”）后（填物态变化名称）而形成的．17．中央电视台有一系列热播饮食纪录片﹣﹣“舌尖上的中国”，片中展示炸油条、煎蘑菇用菜油；煮玉米、饺子用水．这样可以对不同烹饪手段提供各自所需的温度，这是因为油和水的不同．在烹饪时如果不小心被100℃的水或100℃的水蒸气烫伤，都会造成严重后果，但是被100℃的（水/水蒸气）烫伤会更加严重．18．某水池中水深为1.5m，池边的路灯高出水面5m路灯在水中的倒影是由光的形成的，倒影到水面的距离是m．四、实验题（7+10+5=22分）19．如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，将会看到小球，这个现象说明；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象叫做“共振”，说明声音可以在中传播，也能说明声音可以传递，如果将甲、乙实验装置搬上月球，则实验甲（能/不能）成功．实验乙成功，这是因为20．小明用如图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验；（1）为了完成实验，还需要的测量器材是；（2）乙、丙两图是某个同学做“水的沸腾”实验时观察到的现象，其中能正确反映沸腾现象的是图；（3）此表是实验中他记录的一组数据，由数据可知，水的沸点是℃，说明此时的大气压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压．水沸腾后继续给水加热，水的温度（选填“升高”、“不变”或“降低”）．时间1 2 3 4 5 6 7 8 9/min温度/℃90 92 94 96 98 96 98 98 98（4）根据记录的数据，你发现第min的数据记录有问题，进行修正后在图丁中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象；（5）沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷（填物态变化名称）形成的．（6）小明得出水沸腾条件：达到沸点且继续吸热，但他发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因．（7）实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，请你说出一条缩短加热时间的方法．（写出一条即可）21．小红同学在做“探究平镜成像”的实验时．将一块玻璃饭竖直架在水平台上．再取两段完全相同的蜡烛A和B．点燃玻璃板前的蜡烛A．进行观察，如图所示，在此实验中：（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是．（2）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的关系．（3）移去后面的蜡烛B，并在所在位置上放一光屏．则光屏上接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”）．所以平面镜所成的像是．（填“实”或“虚”）（4）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时．它所成像（填“变大”、“变小”“不变”）．五、作图题（3*5=15分）22．如图所示，AO为入射光线，O为入射点．根据光的折射特点在图中画出折射光线的大致位置，并用字母θ表示折射角．23．如图所示，小明利用一块平面镜使此时的太阳光水平射入隧道内．请你通过作图画出平面镜并标出反射角的度数．24．如图所示，a、b是镜前一点光源S发出的光线经平面镜反射后的两条反射光线，请在答题卡的图中根据反射光线a、b画出点光源S的位置．六、计算题（7+6=12分）25．汽车在出厂前要进行测试．某次测试中，先让汽车在模拟山路上以20m/s的速度行驶6min，紧接着在模拟山路上以10m/s的速度行驶4min．求：（1）该汽车在模拟山路上以20m/s的速度行驶6min的路程．（2）汽车在整个测试过程中的总路程．（3）汽车在整个测试过程中的平均速度．26．一门反坦克炮瞄准一辆坦克，开炮后经过0.6s看到炮弹在坦克上爆炸，再经过 2.1s 听到爆炸的声音，求：（1）大炮距坦克多远？（2）炮弹的飞行速度多大？（忽略光传播所用的时间）2015-2016学年某某省某某市宣州区六校八年级（上）第二次联考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（12*3分=36分）1．下列数据中，最符合实际情况的是（）A．人的正常体温为39℃B．八年级学生小亮同学跑完1000m的时间用了刚好1minD．一支铅笔的长度约为15dm【考点】温度；时间的估测；长度的估测；速度与物体运动．【分析】估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值X围合理估测的方法，这就要求同学们要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律，并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解释．【解答】解：A、人的正常体温约为37℃左右，故A不正确；B、学生跑完1000m大约要用3分多钟，故B不正确；C、步行的速度约为1.1m/s左右，故C正确；D、一只铅笔的长度约为15cm，故D不正确．故选C．2．小明在学校运动会100m赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得他在50m处的速度是6m/s，则全程内的平均速度是（）【考点】速度公式及其应用．【分析】由题意可知小明百米赛的路程与运动时间，由平均速度公式可以求平均速度．【解答】解：全程内的平均速度v===6.25m/s；故选B．3．某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.95cm，则该物体的长度应记为（）【考点】长度的测量．【分析】（1）偏差较大的读数是错误的，去错误读数，取其余3个正确测量值的平均值值即为测量结果．（2）在测量长度时，通常采用取多次测量求平均值的方法来减小误差，故只要计算出四次测量的平均值即可，但是在最后结果的确定时，还要注意小数位数的保留规则与测量值相同．【解答】解：从题干中提供数据可知，12.95cm与其它数据相差较大，所以12.95cm是错误的，应该去掉；为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值；故物体的长度最终应记录为：L==12.35cm．故选A．4．有一种新型锁﹣﹣声纹锁．只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开．这种声纹锁辨别声音的主要依据是（）A．音调 B．响度 C．音色 D．声速【考点】音色．【分析】不同物体发声时，声音的特色不同，就是指音色不同．【解答】解：因为每个人的发声音色不同，而声纹锁是依据音色来进行判断的，只能按照设定的音色打开；故选C．5．下列关于“声现象”的说法正确的是（）A．“禁止鸣笛”是为了阻断噪声的传播B．“隔墙有耳”说明声音能在固体中传播C．“闻其声而知其人”主要是依据声音的响度来判断的D．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高【考点】声音的传播条件；音色；音调、响度与音色的区分；防治噪声的途径．【分析】本题考查了声音的几个基本知识的判断．（1）防治噪声的途径有三个：在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声．按人教版教材的说法是：防止噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入人耳；（2）声音可以在一切固体、液体、气体中传播，墙是固体，故可以传声；（3）在音调和响度都相同的前提下，人们还能分辨出不同的声音，那是音色不同；（4）生活中人们常把声音的大小说成声音的高低，如：禁止高声喧哗、放声高歌、低声细语等语句中的高低都是指声音的大小．【解答】解：A、“禁止鸣笛”是防止噪声产生，在声源处减弱噪声了，故A错误；B、作为固体的墙可以传声，所以在墙另一侧的人可能会听到说话声，故B正确；C、这里要辨清主要的不同点，不同的人说话主要是音色不同，故C错误；D、此句中的“高声语”意思是大声说话，属于人们把大小说成高低了，应是响度大，故D 错误．故选B．6．在“2014年某某省青少年科技创新大赛”中，小智同学发明了一种“神奇恒温杯”，他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的海波晶体（熔点为48℃）．开水倒入杯中后，水温会迅速降至48℃左右，人即可饮用，并能较长时间保持水温不变，这主要是利用（）A．海波汽化吸热、液化放热B．海波熔化吸热、凝固放热C．海波升华吸热、凝华放热D．海波熔化吸热、液化放热【考点】熔化与熔化吸热特点．【分析】物质由固态变为液态的过程是熔化，熔化需要吸热．物质由液态变为气态的过程是汽化，汽化需要吸热．物质由液态变为固态叫凝固，凝固过程要放出热量．【解答】解：开水倒入杯中后，此时海波晶体被熔化，此过程海波会吸收热量，当水的温度下降到48℃以下时，此时海波会凝固，会放出热量，在此过程中水能较长时间保持水温不变．故选：B．7．体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感．这说明氯乙烷具有较低的（）A．温度 B．熔点 C．沸点 D．凝固点【考点】沸点及沸点与气压的关系．【分析】结合题目提供的生活实际情况和物态变化中的吸热现象，使受伤部位表面组织骤然变冷，据此进行分析判断即可．【解答】解：根据题意，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表面组织骤然变冷，常温下汽化现象说明乙烷具有较低的沸点．故选：C．8．雨后天晴的夜晚，为了防止踩到地面上的积水，下列有关判断正确的是（）A．迎着月光走，地上暗处是积水B．迎着月光走，地上明亮处是积水C．背着月光走，地上明亮处是积水D．都无法确定何处是积水【考点】漫反射；镜面反射．【分析】光射到水面上时发生镜面反射，射到土地上是漫反射．【解答】解：（1）当人迎着月光走时，水面发生的镜面反射能够使更多的光进入人的眼睛，所以水面看起来较亮，而地面发生的是漫反射，光射向各个方向，进入人眼睛的光较少，所以地面看起来较暗．（2）当人背着月光走时，水面发生的镜面反射，没有光进入人的眼睛，所以水面看起来较暗，而地面反射的是漫反射，总有一部分光进入人的眼睛，所以看起来较亮．故选B．9．宾馆的卫生间里一般都安装自动烘手机，我们只需把手伸到烘手机的下方，烘手机就会启动工作．这是利用人体能辐射出哪种射线的特点（）A．紫外线B．可见光C．红外线D．以上都不是【考点】红外线．【分析】红外线的热作用很强，制成热谱仪、红外线夜视仪、电视遥控器．【解答】解：由于人体能向外辐射红外线，当我们把手伸到烘手机的下方，人体辐射的红外线被烘手机感应，于是就启动工作．故选C．10．俗话说：“一叶遮目，不见泰山”，这其中涉及的物理学原理是（）A．光的直线传播 B．光的反射定律C．光能通过透明物质 D．光的镜面反射【考点】光直线传播的应用．【分析】光在同种均匀介质中是沿直线传播的，由于光的直线传播而产生的现象是很多的：如影子的形成，小孔成像，日、月食等等．还有某些成语中所包含的物理知识也可以用光的直线传播来解释：如坐井观天，一叶障目，不见泰山．【解答】解：“一叶障目，不见泰山”从字面意思来看，就是一片叶子挡住了眼睛，眼睛就看不见后面的泰山了．这是因为叶子挡住了来自泰山的光线，之所以能挡住就是因为光是沿直线传播的．故选A．11．晴天的时候，树荫下的地面上，会出现圆形的光斑，这圆形的光斑是（）A．太阳的实像B．太阳的影子C．树叶的影子D．树叶的实像【考点】光直线传播的应用．【分析】光在同一均匀介质中是沿直线传播的，光直线传播的实例有：小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食现象等，小孔成像成的像是倒立的实像．【解答】解：树阴下的地面上出现的圆形光斑是太阳光通过浓密的树叶中的小孔所成的太阳的像，是实像，是由光的直线传播形成的．故选A．12．甲、乙两车分别从P、Q两点同时同向运动，它们的s﹣t图象分别如图（a）、（b）所示，经过6秒甲、乙相遇．甲、乙的速度分别为v甲、v乙，P、Q间的距离为s，则（）A．v甲＞v乙，s=16米B．v甲＞v乙，s=8米C．v甲＜v乙，s=16米D．v甲＜v乙，s=8米【考点】速度与物体运动．【分析】（1）根据v=求出两车的速度，然后比较两车速度的大小关系；（2）从图象上找出当时间为6s时，甲、乙车对应的纵坐标﹣﹣路程是多少，因为两车分别从P、Q两点同时同向运动，所以两者之差即为P、Q之间的距离．【解答】解：（1）根据图示可知，当t=12s时，甲通过的路程为8m；当t=6s时，乙通过的路程为12m；甲的速度：v甲==≈0.67m/s；乙的速度：v乙===2m/s；所以v乙＞v甲；（2）由图象读出经过6s时，甲行驶的路程s甲=4m，乙行驶的路程s乙=12m，所以P、Q间的距离为s=s乙﹣s甲=12m﹣4m=8m．故选D．二、填空题（14*1=14分）13．完成下列单位换算：（1）200m= 0.2 Km；（2）72km/h= 20 m/s；（3）0.2h= 12 min．【考点】物理量的单位及单位换算．【分析】此题考查物理量不同单位间的换算，运用不同单位间的具体关系，利用数学上的运算就可解答．【解答】解：（1）∵1m=0.001km，∴200m=200×0.001km=0.2km；（2）∵1km/h=m/s，∴72km=72×m/s=20m/s；（3）∵1h=60min，∴×60min=12min．故答案为：（1）0.2；（2）20；（3）12．14．夏天的傍晚，一些中老年人喜欢跳广场舞，优美的舞曲是由于扬声器的纸盆振动发出的，声音是通过空气传入人耳的，为了不影响周围居民的生活和休息，有人建议跳舞时将音箱的音量调小，这是在声源处减弱噪声的．【考点】防治噪声的途径；声音的产生；声音的传播条件．【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；（2）声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能够传声；（3）防治噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱．【解答】解：舞曲是扬声器纸盆振动产生的，声音通过空气传入人耳，建议将音箱的音量调小，是在声源处减弱噪声．故答案为：振动；空气；声源．15．某种昆虫靠翅膀的振动发声．如果这种昆虫的翅膀在5s内振动了60次，则它发出声音的频率是12 Hz，人类不能（能/不能）听到该频率的声音．【考点】频率及音调的关系．【分析】（1）频率是物体1s振动的次数，根据翅膀1min内振动了48000次，可以求出频率．（2）人类能听到的频率X围是20Hz～20000Hz．【解答】解：（1）昆虫的翅膀在5s内振动了60次，则它振动的频率f==12Hz（2）人类能听到的频率X围是20Hz～20000Hz．12Hz不在人类听到的频率X围内，所以不能听到．故答案为：12；不能．16．气锅鸡是某某的名菜之一，“舌尖上的中国”曾播放过．其做法是：将盛有小鸡块和佐料的气锅（如图）放在盛有清水的汤锅之上，再放到火上蒸．为了保持鸡肉原汁原味，主要是蒸气通过气锅中间的气嘴将鸡蒸熟．汤汁是蒸气放热（选填“吸热”或“放热”）后液化（填物态变化名称）而形成的．【考点】液化及液化现象．【分析】物质由气态变为液态是液化，在熔化、汽化和升华过程中需要吸热，在液化、凝固和凝华过程中需要放热．【解答】解：蒸气通过气锅中间的气嘴将鸡蒸熟．汤汁是液态的，是蒸气放热后液化而形成的．故答案为：放热；液化．17．中央电视台有一系列热播饮食纪录片﹣﹣“舌尖上的中国”，片中展示炸油条、煎蘑菇用菜油；煮玉米、饺子用水．这样可以对不同烹饪手段提供各自所需的温度，这是因为油和水的沸点不同．在烹饪时如果不小心被100℃的水或100℃的水蒸气烫伤，都会造成严重后果，但是被100℃的水蒸气（水/水蒸气）烫伤会更加严重．【考点】沸点及沸点与气压的关系；液化及液化现象．【分析】①烹制不同的食物需要不同的温度，根据不同的液体沸点不同来加热不同的食物．②物质由气态变成液态的过程叫做液化，液化放热．【解答】解：①炸油条和炸土豆需要较高的温度，而煮玉米棒子、煮鸡蛋需要较低的温度；油的沸点比较高，可以用于炸油条和炸土豆；水的沸点比较低，可以用于煮玉米棒子、煮鸡蛋．②被100℃的水蒸气烫伤往往比100℃的水烫伤更严重，这是因为水蒸气先液化成同温度的水，液化过程放热．故答案为：沸点；水蒸气．18．某水池中水深为1.5m，池边的路灯高出水面5m路灯在水中的倒影是由光的反射形成的，倒影到水面的距离是 5 m．【考点】光的反射；平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．【分析】倒影属平面镜成像现象，所以所成的像是虚像，其原理是光的反射，根据平面镜成像特点可知平面镜所成的像与平面镜的距离等于物体与平面镜的距离．【解答】解：倒影属平面镜成像现象，其原理是光的反射，根据平面镜成像特点可知所成的像是虚像，当路灯高出水面5m时，路灯倒影到水面的距离也是5m．故答案为：反射；5．四、实验题（7+10+5=22分）19．如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，将会看到小球振动，这个现象说明声音是由物体振动产生的；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象叫做“共振”，说明声音可以在空气中传播，也能说明声音可以能量传递，如果将甲、乙实验装置搬上月球，则实验甲不能（能/不能）成功．实验乙成功，这是因为真空不能传播声音【考点】声音的产生；声音的传播条件．【分析】①声音是物体振动产生的，一切发声体都在振动．②声音可以传递信息，也可以传递能量．③真空不能传播声音．④“转换法”是中学物理中一种重要的研究方法，可以借助某些物体的特性来研究看不到或不易观察到物质，形象直观．【解答】解：用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明声音是由物体振动产生的；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边与之完全相同的音叉会把泡沫塑料球弹起，这个现象说明声音可以在空气中传播；在月球上作图甲实验，泡沫小球能被弹起；在月球上作图乙实验，泡沫小球不能被弹起，原因是真空不能传播声音．故答案为：振动；声音是由物体振动产生的；空气；能量；不能；真空不能传播声音．20．小明用如图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验；（1）为了完成实验，还需要的测量器材是秒表；（2）乙、丙两图是某个同学做“水的沸腾”实验时观察到的现象，其中能正确反映沸腾现象的是图丙；（3）此表是实验中他记录的一组数据，由数据可知，水的沸点是98 ℃，说明此时的大气压强小于（选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压．水沸腾后继续给水加热，水的温度不变（选填“升高”、“不变”或“降低”）．时间1 2 3 4 5 6 7 8 9/min温度/℃90 92 94 96 98 96 98 98 98（4）根据记录的数据，你发现第 6 min的数据记录有问题，进行修正后在图丁中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象；（5）沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷液化（填物态变化名称）形成的．（6）小明得出水沸腾条件：达到沸点且继续吸热，但他发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因石棉网的温度比较高，可以继续吸热．（7）实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，请你说出一条缩短加热时间的方法用初温较高的水．（写出一条即可）【考点】探究水的沸腾实验．【分析】（1）实验中需要测量温度随时间的变化，从而确定实验器材；（2）掌握水沸腾前和沸腾时的现象区别：沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小；沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大；（3）液体的沸点随气压的增大而升高，随气压的减小而降低；（4）根据表格中数据描点，并连线；（5）白气是由水蒸气遇冷液化形成的小水滴；（6）水沸腾的条件：达到沸点，吸热温度不变．酒精灯加热时，铁圈和石棉网的温度升高，高于水的温度，移开酒精灯时，水还会从铁圈和石棉网吸收热量，继续沸腾．（7）实验时间的长短与水的多少、水的初温、酒精灯的火焰大小有关，据此进行分析；【解答】解：（1）实验中需用温度测量温度，用秒表记录时间；（2）丙中气泡在上升过程中体积逐渐变大，所以是沸腾时的现象，乙图中气泡在上升过程中体积逐渐减小，所以是沸腾前的现象．（3）（4）水在达到98℃时，温度保持不变，故沸点是98℃，第6组数据是错误的；由于水的沸点低于100℃，所以当时气压低于1个标准大气压；根据表格中数据描点，并连线，如图所示：（5）杯口附近出现大量“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴组成的；（6）酒精灯加热时，铁圈和石棉网的温度升高，高于水的温度，当移开酒精灯时，水还会从铁圈和石棉网吸收热量，继续沸腾．（7）要缩短加热时间，可以适当减少水量或适当提高水的初温；。

2016年综合素质测试人文素养试题欢迎各位考生参加综合素质测试！本卷共分两大部分，共计10页。

温馨提示:1．建议第Ⅰ部分用时60分钟，第Ⅱ部分用时60分钟，请各位考生合理分配测试时间。

2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。

请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。

3．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

预祝你考试成功！第Ⅱ部分一、完形填空（共30小题，每小题1分，总计30分）( A )Each week, I give my elderly neighbor a ride to the store when I am going. She keeps trying to 1 me for the ride, but I always keep refusing. I tell her that it doesn’t cost any more for her to ride with me and it is 2 for me to do this.Last week, she brought an envelope and s aid happily, “I have something for you and you must accept it.” I said, “If there is money in it, I don’t want it.” But she 3it to a stand. Later, I opened it to find a “thank you” card with $ 10 in it. That night, I stopped at her house to give a plate of 4 fried chicken that I had. I took an envelope and put the $ 10 in it along with a “ 5 ” card. When leaving, I felt it placed in her door.The next day, she paid a(n) 6 to my home to return my plate, and she said, “Look, I know you put that letter in my door this morning, didn’t you?” I had completely forgotten about it, and I thought from the sincere 7 of my face, she believed me when I said that I hadn’t put any letter in her door that morning. Actually, it was the night before, 8 I thought I wasn’t lying. She went on to describe the envelope and enclosed the “smile”card, and told me how she was blessed with so many good things lately. I told her that I was so 9 for her, and that I hoped she 10 to be so blessed.1. A. cost B. pay C. spend D. take2. A. important B. useful C. troublesome D. convenient3. A. lied B. laid C. contributed D. expressed4. A. dark B. bright C. extra D. familiar5. A. smile B. love C. flower D. hug6. A. attention B. fine C. reward D. visit7. A. mark B. look C. impression D. wound8. A. if B. because C. so D. otherwise9. A. surprised B. sorry C. happy D. sad10. A. continued B. challenged C. happened D. expected( B )I firmly believe that parents do not owe (欠) their children a college education. If they can 11 it, they will certainly send them to the best universities. But they need not feel 12 if they can’t. If the children really want to go, they’ll find a way. There are plenty of loans and scholarships for the bright and 13 ones who can’t afford to pay.When children grow up and want to 14 , their parents do not owe them a down payment on a house. They do not have the duty to baby-sit their grandchildren. If they want to do it, it must be considered a 15 not a duty.Do parents owe their children anything? Yes, they owe them a great deal.One of their duties is to give their children a personal 16 . A child who is constantly made to feel stupid and unworthy or constantly 17 to brighter brothers, sisters, or cousins will become so unsure or so afraid of failing that he (or she) won’t try at all. Of course they should be 18 corrected when they do wrong, but it’s often better to let children learn their mistakes by themselves in time. All our parents should do is to trust them, respect them, tolerate them and give them chances to try and fail. They must learn to stand 19 . When criticisms are really needed, they should be 20 with praises, a smile and a kiss. That is the way children learn.11. A. find B. afford C. get D. accept12. A. disappointed B. unhappy C. guilty D. dissatisfied13. A. eager B. honest C. healthy D. wealthy14. A. get married B. get a job C. go abroad D. live alone15. A. service B. pleasure C. habit D. favor16. A. affair B. value C. belief D. ability17. A. compared B. brought C. forced D. taken18. A. gently B. properly C. nearly D. possibly19. A. honor B. test C. progress D. failure20. A. mixed B. included C. balanced D. shared( C )I will never forget that November day. That was the day my father and I had waited for long, because we had been working towards this race for three years. Dozens of familiar faces from church and school flashed across my view. They had come for me. I saw worry and 21 on my father’s face. Then the race began!For the first two and a half miles, I felt relaxed. I had never before been so ready for something. The weeks leading up to the race were filled with controlled 22 and a strict diet. My friends hadn’t seen me in weeks, but they understood the 23 required to make my dream a reality. As in all of my races, I didn’t start out in the front, I loved the pleasure of passing people as my strength overtook（超越）their premature speed.Then without warning, my strength began to decrease. Neck and neck with one of my greatest competitors, I 24 see the finish line. I had begun the final dash into 25 when my knees became weak and my legs gave way. Nothing I could do wouldmake them 26 weight.I watched as runners rushed by me. Although I knew my dreams of victory were destroyed, I had to finish the race. However, my legs hurt badly. With all of the 27 left in me, I got on my hands and knees and crawled (爬), inch by inch, across the finish line. V oices, both 28 and familiar, cheered me on. They gave me the courage to keep 29 until the very end.The doctors were there in seconds, but my eyes searched the crowd for him. There was only one person I wanted to talk to. I whispered, “I’m so sorry, Dad, I’m so sorry I 30 you.” He looked at me, saying, “You could never let me down. Sometimes these things just happen. All that matters is that you did your best. You are actually the winner as well.”21. A. excitement B. astonishment C. coldness D. amusement22. A. programs B. practices C. instructions D. studies23. A. sacrifice B. potential C. patience D. attention24. A. should B. must C. could D. need25. A. relief B. spirit C. pleasure D. glory26. A. give B. feel C. hold D. add27. A. trust B. emotion C. confidence D. strength28. A. loud B. foreign C. soft D. firm29. A. going B. running C. fighting D. training30. A. frightened B. disturbed C. disappointed D. bored二阅读理解（共10小题，每小题2分，总计20分）( A )Last year, I worked at a non-profit organization that helps low-income members of society. When I arrived there, I didn’t know what to happen. Did people just come in and ask for food? Was there more paperwork or in-the-field action? This opportunity, however, helped me to answer my questions.One morning, while my partner and I were doing the office work, our supervisor(主管) called us into his office to listen to a conversation on the phone. On the other end of the line, a 65-year-old man living in a nearby town said hopelessly that their electricity company was shutting off his heat due to his debt issues. “You are my last hope. Otherwise, my family and I will have a very hard time surviving the cold winter,” the man said, his voice losing control. Hearing this terrible news, my supervisor frowned, but told him, “Don’t worry. I’ll do everything I can to help you. ”Then he quickly called the electricity company.After a long negotiation(谈判), my supervisor managed to give the 65-year-old man a debt repayment system, which meant that he could pay off his debt a little bit per month. He was calling to tell the man the good news when the man suddenly shouted that he was having a heart attack. My partner and I just looked at each other and kept silent. After seconds that felt like hours, the man told us that it was a false alarm and that he was all right.I was amazed at this man and his family’s situation, but was even more impressed that my supervisor had saved them from a hardship like a whole winter without heat. My supervisor was a superhero! From that moment on, I have had great respect for all forms of community service and felt thankful that I could be a part of it—giving back what I have to the community and helping others achieve happiness.31. The 65-year-old man was most worried that__________.A. he couldn’t pay off his debtB. he suffered from a serious heart attackC. he and his family couldn’t live through the winte rD. his heat would be shut off by the electricity company32. How do you understand the sentence “my supervisor frowned”in the 2nd paragraph?A. My supervisor thought it an easy thing.B. My supervisor thought it an interesting thing.C. My supervisor thought it a strange thing.D. My supervisor thought it a difficult thing.33. How did the supervisor help the old man?A. He offere d to pay off the old man’s debt a little bit every month.B. He helped to find a cure for the old man’s heart attack.C. He succeeded in making the old man pay off his debt a little per month.D. He thought of sweet words to comfort the old man.( B )What are you doing when you start to read this article? Are you fully focused on another article? Or eating breakfast? Organizing your day? Or are you staring out of the window, feeling bored?It is likely to have been the latter. But although boredom is common, it is neither unimportant nor good, according to Dr John Eastwood, a psychologist at York University, Toronto.Boredom, he points out in the paper, has something to do with overeating, depression, anxiety and an increased risk of making mistakes. Mistakes at work might not be a matter of life and death for most of us, but if you are an air traffic controller, pilot or nuclear power plant operator, they most certainly can be.Commercial pilot Sami Franks says that boredom can make pilots lose attention. “When you fly a long distance, there are two pilots. You need to be careful of landing and takeoff, but once you’re 500 fee t above the runway, the plane’s on autopilot and it can be very quiet and boring. In a study I saw pilots who woke up after a short sleep, 30% of whom reported seeing the other pilot asleep too,” said Frank.However, Dr Esther Priyadharshini, a senior lecturer in education at the University of East Anglia, has studied boredom and says it can be seen in a positive light. “We can’t prevent boredom—it’s an unavoidable human feeling. We have to accept it and find ways to control it. We all need downtime（停工期）. There’s no needto be fully buried in work at all times,” she says.Children who complain that they have nothing to do on rainy holidays may try to find other things to focus on. The artist Grayson Perry has reportedly spoken of how long periods of boredom in childhood may have improved his creativity.“We all need free time to mull（反复思考）things over,” says Priya dharshini.34. According to Dr John Eastwood, we can know that _________.A. boredom can be dangerousB. air traffic controllers usually feel boredC. short moments of boredom are not commonD. making mistakes is a major cause of boredom35. The study mentioned by Franks shows that ________.A. pilots need to be careful during the flight all the time.B. pilots must work well together when flyingC. lack of focus will happen in the boredomD. inattention often causes boredom36. Which one is the best title of the passage?A. Why am I so bored?B. Is boredom bad for you?C. Can I have your attention?D. How can I get rid of boredom?( C )Nowadays, one of the national troubles is overweight. Diets, books on dieting, dieting organizations, and advice from doctors and health professionals do not seem to be enough. Millions of people have turned to dangerous drugs or harmful diets to starve off their hunger.The meat industry and the fast-food restaurants have more to do with Ameri ca’s weight problem than anything else. Each day we are filled with powerful TV and radio ads promoting the idea that it’s perfectly OK to have bacon and eggs for breakfast, hamburgers and French fries for lunch, and fried chicken and French fries for supper.Is there a healthy diet that people can use to lose weight and keep themselves slim and fit forever? There is indeed. But it requires removal of meat, fish, and milk products from the diet forever.A healthy diet-and-exercise regimen (养生之道) is actually pretty simple. That is to cut meat, fish, and milk products out of the picture completely (and I do mean completely).* Do not eat any meat, fish, eggs, or milk products. No cheese, no ice cream, no pizza, and no butter.* Eat only low-fat, and low-sugar foods. Eat fruit (in reasonable amounts) for desserts.* As much as possible, avoid drinks with caffeine, such as coffee, tea, or cola.* Use soya drinks instead of milk. Soya drinks are high in protein and generally fairly low in fat.* Eat cereals, grains, bread, and pasta in reasonable amounts (with no cheese, but always with high-protein foods).* Jog or fast-walk at least one mile per day. If you are unused to this level ofexercise, start with smaller distances and build up to a mile.It has been known for years that it is possible to get all the protein we need from high-protein vegetarian foods. Many restaurants now serve vegetable-protein meals, such as veggie-burgers or refried bean tacos and burritos; be sure to ask for them without cheese or sour cream!37. Which statement about overweight is supported by the passage?A. Books on dieting and doctors aren’t enough.B. The meat industry and the fast-food restaurants should be responsible for it.C. A healthy diet-and-exercise regimen is actually not pretty simple.D. People can’t get all the protein we need from high-protein vegetarian foods.38. The meat industry and the fast-food restaurants have more to do with America’sweight problem because ______.A. they convince people to eat more food rich in fatB. they make powerful ads on TV and over radioC. they fill people with the idea to have bacon and eggsD. they make people take dangerous drugs or harmful diets39. To keep slim and fit, the author thinks it better ______.A. to change the picture of meat, fish, eggs, or milk productsB. not to eat any meat, cheese, pizza, or butterC. to eat cereals, grains, bread, and pasta as much as possibleD. not to take soya drinks high in protein40. From the passage, we can infer that ______.A. it’s healthy to jog or fast-walk at least one mile every dayB. high-protein vegetarian foods don’t have all protein we needC. proper foods play a very important role in keeping healthyD. it’s inappropriate to ask for veggie-burgers without cheese or sour cream。

2015-2016学年安徽省宣城市郎溪中学高二（上）第一次月考物理试卷（直升部）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共8小题，共32.0分)1.下列说法正确的是（）A.元电荷是一种与电子或质子电量相等的带电体B.带电体间的相互作用与电量乘积成正比，与距离的二次方成反比C.带电体仅在电场力的作用下将沿着电场线运动D.匀强电场的电场强度处处相同，但电势并不处处相同【答案】D【解析】解：A、元电荷是最小的电荷量，不是实物粒子．则A错误B、带电体间的相互作用只有为点电荷时与电量乘积成正比，与距离的二次方成反比，则B错误C、电场线不是电荷的运动轨迹，则C错误D、匀强电场场强相同，但沿电场线方向电势降低，则D正确故选：D元电荷是最小的电荷量，带电体间的相互作用只有为点电荷时与电量乘积成正比，与距离的二次方成反比，电场线不是电荷的运动轨迹，匀强电场场强相同，但沿电场线方向电势降低．考查基本的内容，明确元电荷的意义，库仑定律的适用条件，不难．2.如图所示，菱形ABCD的对角线相交于O点，两个等量异种点电荷分别固定在AC连线上的M点与N点，且OM=ON，则（）A.A、C两处电势、场强均相同B.B、D两处电势、场强均相同C.A、C两处电势、场强均不相同D.B、D两处电势、场强均不相同【答案】B【解析】解：A、A处电势为正，C处电势为负，A处场强方向向左，C处场强方向也向左，大小相同，故A错误；B、BD两处场强大小相等，方向水平向右，两处的电势均为0，故B正确；C、在A、C两处电势不同，但它们的电场强度相同，故C错误；D、B、D两点处于同一等势面上，且电场强度大小相等，方向相同，故D错误．故选：B电场强度为矢量，叠加遵守四边形定则，电势为标量，叠加时直接求代数和熟记等量异种电荷的电场线分布图，知道电场强度为矢量，电势为标量3.如图所示，实线表示电场线，虚线表示只受电场力作用的带电粒子的运动轨迹．粒子先经过M点，再经过N点．可以判定（）A.粒子在M点受到的电场力大于在N点受到的电场力B.M点的电势高于N点的电势C.粒子带负电D.粒子在M点的动能大于在N点的动能【答案】B【解析】解：A、M点处的电场线较疏，而N点处电场线较密，则M点处的电场强度较小，粒子所受的电场力也较小．故A错误．B、根据顺着电场线方向电势逐渐降低可知，M点的电势高于N点的电势，故B正确．C、由图看出，粒子的轨迹向下弯曲，粒子所受电场力大致向下，电场线方向斜向下，说明粒子带正电．故C错误．D、粒子从M运动到N的过程中，电场力做正功，粒子的电势能减小，动能增大，则粒子在M点的动能小于在N点的动能，故D错误．故选：B．根据电场线的疏密判断电场强度的大小，再去判断电场力的大小．由轨迹的弯曲方向判断带电粒子所受电场力的大致方向，可确定带电粒子的电性．根据电场力做功的正负判断电势能的大小和动能的大小．对于粒子在电场中运动的问题，往往要根据曲线运动的特点：合力方向指向轨迹的内侧判断电场力方向．再结合电场线的物理意义分析场强、电势的大小．4.下列说法正确的是（）A.沿电场线的方向，电势降低；电势降低的方向就是电场的方向B.在电场中将电荷从a点移到b点，电场力做功为零，则该电荷一定是在等势面上移动C.匀强电场中两点间的电势差等于电场强度与这两点间的距离的乘积D.无论是正电荷还是负电荷，从电场中某点移到无穷远处时，电场力做的正功越多，电荷在该点的电势能越大【答案】D【解析】解：A、沿电场线方向电势逐渐降低，但电势降低最快的方向才是场强的方向．故A错误．B、在电场中将电荷从a点移到b点，电场力做功为零，由公式W=q U知a点和b点的电势相等，由于电场力做功与路径无关，只与初末位置有关，则该电荷不一定是在等势面上移动．故B错误．C、由U=E d知匀强电场中两点间的电势差等于电场强度与这两点间沿电场线方向的距离的乘积，故C错误．D、无论是正电荷还是负电荷，从电场中某点移到无穷远处时，电场力做的正功越多，电势能减少越多，则电荷在该点的电势能越大，故D正确．故选：D．本题涉及到电势能与电势的关系、场强与电场线的关系、电势和场强的物理意义，可根据下列知识进行分析：电势能公式E p=qφ分析电势能与电势的关系．场强的方向就是沿电场线电势降低最快的方向．公式U=E d中d是两点间沿电场线方向的距离．电场这一章概念比较多，而且很多抽象，要不断进行对比，既要抓住物理量之间的联系，更掌握它们之间的区别，可结合相关公式和电场线、等势面的物理意义进行理解．5.MN是一点电荷产生的电场中的一条电场线，一个带正电的粒子（不计重力）从a到b穿越这条电场线的轨迹，如图中虚线所示，下列说法正确的是（）A.点电荷一定位于ab虚线的右侧B.带电粒子在a点加速度大于b点加速度C.带电粒子在a点电势能大于b点电势能D.带电粒子在a点的动能大于b点的动能【答案】C【解析】解：A、由于该粒子只受电场力作用且做曲线运动，电场力指向轨迹内侧，电场力方向大致向左，电场线由N指向M，说明负电荷在直线MN左侧，或正电荷在直线MN的右侧；故A错误；B、若是负电荷在直线MN左侧，则a点离点电荷较远，a点的电场强度小于b点的电场强度，根据牛顿第二定律得知，带电粒子在a点的加速度小于在b点的加速度；故B 错误；C、正电荷受到的电场力的方向向左，从a到b电场力对带电粒子做正功，电势能减小，动能增大，则带电粒子在a点的电势能大于在b点的电势能；在a点的动能小于b点的动能．故C正确，D错误．故选：C．解答本题的突破口是根据粒子的运动轨迹确定其所受电场力方向，从而确定电场线MN 的方向以及负点电荷的位置，然后根据负点电荷周围电场分布情况，进一步解答．依据带电粒子的运动轨迹确定其所受电场力方向是解决带电粒子在电场中运动问题的突破口，然后可进一步根据电场线、电场力做功等情况确定电势、电势能的高低变化情况．6.示波管是示波器的核心部件，它由电子枪、偏转电极和荧光屏组成，如图所示，如果在荧光屏上P户点出现亮斑，那么示波管中的（）A.极板x应带正电，极板y应带正电B.极板x′应带正电，极板y应带正电C.极板x应带正电，极板y′应带正电D.极板x′应带正电，极板y′应带正电【答案】A【解析】解：电子受力方向与电场方向相反，因电子向X向偏转则，电场方向为X到X′，则X 带正电同理可知Y带正电，故A正确，BCD错误．故选：A由亮斑位置可知电子偏转的打在偏向X，Y向，由电子所受电场力的方向确定电场的方向，再确定极板所带的电性由亮斑位置可知电子偏转的打在偏向X，Y向，由电子所受电场力的方向确定电场的方向，再确定极板所带的电性考查电子的偏转，明确电子的受力与电场的方向相反．7.图中a、b、c是匀强电场中同一平面上的三个点，各点的电势分别是φa=5V，φb=2V，φc=3V，则在下列各示意图中箭头能表示该电场强度的方向是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】解：各点电势φa=5V，φb=2V，φc=3V，则ab两点连线的线段分三等分，其中点M的电势为3V，因此M点与C点的连线为等势面，那么与连线垂直的即为电场线．由于φa=5V，φb=2V，φc=3V，又因为电势沿着电场线降低．所以只有D正确；故选：D在匀强电场中，电场强度大小处处相等，方向处处相同，则电场线是平行且等间距．电势沿着电场线降低，电场线与等势面垂直．等势面就是电势相等的点所构成的平面．电荷在等势面上移动，电场力不做功．因此电场线与等势面垂直．8.如图所示的实验装置中，平行板电容器两极板的正对面积为S，两极板的间距为d，电容器所带电荷量为Q，电容为C，静电计指针的偏转角为φ，平行板中间悬挂了一个带电小球，悬线与竖直方向的夹角为θ，下列说法正确的是（）A.若增大d，则φ减小，θ减小B.若增大Q，则φ减小，θ不变C.将A板向上提一些时，φ增大，θ增大D.在两板间插入云母片时，则φ减小，θ不变【答案】C【解析】解：A、当A极板远离B板平移一段距离时，电容C减小，根据Q=CU知U最大，则φ增大，θ也增大，A错误；B、若增大电荷量，根据Q=CU知电压增大，所以静电计指针张角变大，B错误；C、当A极板向向上平移一小段距离后，知电容C减小，根据Q=CU知电压增大，静电计指针张角变大，C正确；D、在两板间插入云母片后，电容C增大，根据Q=CU知电压U减小，板间场强E=减小，小球的摆线与竖直方向的偏转角θ变小，φ也减小，D错误；故选：C．充电后与电源断开，电荷量不变，静电计的指针偏角与电压有关，小球的偏角大小与电场力即场强的大小有关．本题属于电容器的动态分析，关键抓住电容器始终与电源相连，则电势差不变，电容器与电源断开，则电容器所带的电量不变．二、多选题(本大题共7小题，共28.0分)9.下列各量中，与检验电荷无关的量是（）A.电场强度EB.电场力FC.电势差UD.电场做的功W【答案】AC【解析】解：A、电场强度的大小由电场本身的性质决定，与检验电荷的电量无关，故A正确．B、电场力F=q E，知电场力与检验电荷有关，故B错误．C、电场中两点间电势差由电场中两点的电势决定，电势与检验电荷无关，所以电势差与检验电荷无关．故C正确．D、电场力做功W=q U，知电场力做功与检验电荷的电量有关．故D错误．故选：AC．电场中几个采用比值法下定义的物理量，结合物理含义分析选项；利用电场力和电场力做功公式分析选项．解题关键灵活应用场强和电势差的定义式，结合物理意义明确变形式的含义．10.如图所示，虚线a、b、c代表电场中的三个等势面，相邻等势面之间的电势差相等，即U ab=U bc，实线为一带正电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹，P、Q是这条轨迹上的两点．据此可知（）A.三个等势面中，a的电势最高B.带电质点通过P点时的电势能较Q点大C.带电质点通过P点时的动能较Q点大D.带电质点通过P点时的加速度较Q点大【答案】BD【解析】解：A、电荷所受电场力指向轨迹内侧，由于电荷带正电，因此电场线指向右下方，沿电场线电势降低，故c等势线的电势最高，a等势线的电势最低，故A错误；B、根据质点受力情况可知，从P到Q过程中电场力做正功，电势能降低，故P点的电势能大于Q点的电势能，故B正确；C、从P到Q过程中电场力做正功，电势能降低，动能增大，故P点的动能小于Q点的动能，故C错误；D、等势线密的地方电场线密场强大，故P点位置电场强，电场力大，根据牛顿第二定律，加速度也大，故D正确．故选BD．由于质点只受电场力作用，根据运动轨迹可知电场力指向运动轨迹的内侧即斜向右下方，由于质点带正电，因此电场线方向也指向右下方；电势能变化可以通过电场力做功情况判断；电场线和等势线垂直，且等势线密的地方电场线密，电场强度大．解决这类带电粒子在电场中运动的思路是：根据运动轨迹判断出所受电场力方向，然后进一步判断电势、电场强度、电势能、动能等物理量的变化．11.如图所示，将带正电的甲球放在不带电的乙球左侧，两球在空间形成了稳定的静电场，实线为电场线，虚线为等差等势线．A、B两点与两球球心连线位于同一直线上，C、D两点关于直线AB对称，则（）A.A点和B点的电势相同B.C点和D点的电场强度大小相同C.正电荷从A点移至B点，电场力做正功D.负电荷从C点移至D点，电势能增大【答案】BC【解析】解：A、A点和B点不在同一个等势面上，所以它们的电势不同，所以A错误．B、根据电场的对称性可知，C点和D点的电场强度的大小相同，但是它们的方向不同，所以B正确．C、从A点移至B点，电势降低，所以正电荷从A点移至B点，电场力做正功，所以C 正确．D、C点和D点在同一个等势面上，电势能不变，负电荷从C点沿直线CD移至D点，电势能先减小后增大，所以D错误．故选：BC．电场线是从正电荷或者无穷远出发出，到负电荷或无穷远处为止，电场线密的地方电场的强度大，电场线疏的地方电场的强度小．加强基础知识的学习，掌握住电场线的特点，即可解决本题．12.如图所示，空间存在匀强电场，方向竖直向下，从绝缘斜面上的M点沿水平方向抛出一带电小球，最后小球落在斜面上的N点．已知小球的质量为m、初速度大小为v0、斜面倾角为θ，电场强度大小未知．则下列说法中正确的是（）A.可以判断小球一定带正电荷B.可以求出小球落到N点时速度的方向C.可以分别求出小球到达N点过程中重力和静电力对小球所做的功D.可以断定，当小球的速度方向与斜面平行时，小球与斜面间的距离最大【答案】BCD【解析】解：A、小球做类平抛运动，电场力既可向上也可向下，故小球带正电、负电都可以，故A错误；B、利用平抛知识有：===tanθ，速度偏向角设为α，则tanα==tanθ，可求出小上球落到N点时的速度大小和方向，故B正确；C、求出小球到达N点的速度，由动能定理可以求出小球到达N点过程中重力和电场力对小球所做的功；然后结合速度偏转角与位移偏转角的关系，求出竖直方向的位移，即可分别求出小球到达N点过程中重力和静电力对小球所做的功．故C正确D、小球在垂直与斜面方向上做匀减速直线运动，当小球在垂直与斜面方向的速度为零，即小球速度平行与斜面时，小球与斜面间的距离最大，故D正确；故选：BCD．小球在运动过程中受重力与电场力作用，做类平抛运动，对小球受力分析、应用牛顿第二定律、类平抛运动的规律分析答题．类平抛可以分解为水平方向的匀速直线运动，竖直方向的匀加速运动，熟练应用类平抛运动规律即可正确解题；电荷在电场中受到的电场力方向与电荷的电性有关．13.一带正电的粒子仅在电场力作用下从A点经B、C点运动到D点，其v-t图象如图所示，则下列说法中正确的是（）A.A点的电场强度一定大于B点的电场强度B.粒子在A点的电势能一定大于在B点的电势能C.CD间各点电场强度和电势都为零D.AB两点间的电势差大于CB两点间的电势差【答案】AB【解析】解：A、由运动的速度--时间图象可看出，带正电的粒子的加速度在A点时较大，有牛顿第二定律得知在A点的电场力大，故A点的电场强度一定大于B点的电场强度，故A正确；B、由A到B的过程中，速度越来越大，说明是电场力做正功，电势能转化为动能，由功能关系可知，此过程中电势能减少，正电荷在A点是电势能大于在B时的电势能，所以A点的电势能高于B点的电势能，故B正确．C、从C到D，粒子速度一直不变，故电场力做功为零，可知CD间各点电场强度为零，但电势不一定为零，故C错误；D、A、C两点的速度相等，故粒子的动能相同，因此从A到B和从B到C电场力做功的绝对值相同，AB两点间的电势差等于CB两点间的电势差，故D错误．故选：AB从图象可以看出，粒子做的是非匀变速直线运动，可得出受到的电场力不恒定，由带正电的粒子仅在电场力作用，有图线斜率代表加速度，有牛顿第二定律得知电场力的大小关系，从而得到电场强度德大小关系．由运动过程中，动能增加，势能减少，所以可判断出粒子在AB两点的电势能大小，有电场力做功的公式可得AB两点间的电势差与CB 两点间的电势差的大小关系．本题考察到了电场力做功的计算和电场力做功与电势能的关系，其关系为：电场力对电荷做正功时，电荷的电势能减少；电荷克服电场力做功，电荷的电势能增加，电势能变化的数值等于电场力做功的数值．这常是判断电荷电势能如何变化的依据．还考察了对于匀变速直线运动的图象分析电荷在电场中移动时，电场力做的功与移动的路径无关，只取决于起止位置的电势差和电荷的电量，这一点与重力做功和高度差的关系相似．14.A、B两带电小球，质量分别为m A、m B，用绝缘不可伸长的细线如图悬挂，静止时A、B两球处于相同高度．若B对A及A对B的库仑力分别为F A、F B，则下列判断正确的是（）A.F A＜F BB.细线AC对A的拉力C.细线OC的拉力T C=（m A+m B）gD.同时烧断AC、BC细线后，A、B在竖直方向的加速度相同【答案】CD【解析】解：A、对小球A受力分析，受重力、静电力、拉力，如图根据平衡条件，则有，两球间的库仑力是作用力与反作用力，一定相等，与两个球是否带电量相等无关，故A错误；有：m A g=T A cos30°因此：T A=m A g，故B错误；C、由整体法可知，细线的拉力等于两球的重力，故C正确；D、同时烧断AC、BC细线后，A、B在竖直方向重力不变，所以加速度相同，故D正确；故选CD．设两个球间的静电力为F，分别对两个球受力分析，求解重力表达式后比较质量大小；根据整体法来确定细线的拉力，并由牛顿第二定律则可判定细线烧断后各自的运动情况．本题关键分别对两个小球受力分析，然后根据平衡条件列方程；再结合库仑定律列方程分析求解．15.如图所示，粗糙绝缘的水平面附近存在一个平行于水平面的电场，其中某一区域的电场线与x轴平行，在x轴上的电势φ与坐标x的关系用图中曲线表示，图中斜线为该曲线过点（0.15，3）的切线．现有一质量为0.20kg，电荷量为+2.0×10-8C的滑块P（可视作质点），从x=0.10m处由静止释放，其与水平面的动摩擦因数为0.02．取重力加速度g=10m/s2．则下列说法正确的是（）A.x=0.15m处的场强大小为2.0×l06 N/CB.滑块运动的加速度逐渐减小C.滑块运动的最大速度约为0.1m/sD.滑块最终在0.3m处停下【答案】AC【解析】解：A、B、电势ϕ与位移x图线的斜率表示电场强度，则x=0.15m处的场强N/C，此时的电场力F=q E=2×10-8×2×106N=0.04N，滑动摩擦力大小f=μmg=0.02×2N=0.04N，在x=0.15m前，电场力大于摩擦力，做加速运动，加速度逐渐减小，x=0.15m后电场力小于摩擦力，做减速运动，加速度逐渐增大．故A正确，B错误．C、在x=0.15m时，电场力等于摩擦力，速度最大，根据动能定理得，，因为0.10m和0.15m处的电势差大约为1.5×105V，代入求解，最大速度大约为0.1m/s．故C正确；D、滑块最终在0.3m处停下则满足：q U-fx=0-0①．因为0.10m和0.30m处的电势差大约为3.0×105V，代入得：q U=2.0×10-8×3.0×105=6.0×10-3J②fs=0.04×（0.30-0.10）=8×10-3J③由①②③得，滑块不能够滑到x=0.30m处．故D错误．故选：AC电势ϕ与位移x图线的斜率表示电场强度，根据斜率判断电场强度的变化，从而判断出电场力的变化，根据牛顿第二定律判断出加速度的变化，根据加速度方向与速度方向的关系，判断出速度的变化，从而知道何时速度最大．解决本题的关键知道电势ϕ与位移x图线的斜率表示电场强度，会根据滑块的受力判断出滑块的运动情况．三、计算题(本大题共3小题，共30.0分)16.如图所示，A、B是竖直放置的中心带有小孔的平行金属板，两板间的电压为U1=100V，C、D是水平放置的平行金属板，板间距离为d=0.2m，板的长度为L=1m，P是C板的中点，A、B两板小孔连线的延长线与C、D两板的距离相等，将一个负离子从板的小孔处由静止释放，求：（1）为了使负离子能打在P点，C、D两板间的电压应为多少？哪板电势高？（2）如果C、D两板间所加的电压为4V，则负离子还能打在板上吗？若不能打在板上，它离开电场时发生的侧移为多少？【答案】解：（1）设负离子的质量为m，电量为q，从B板小孔飞出的速度为v0，由动能定理U1q=mv02…①由类平抛规律：=v0t…②y=at2…③又a=…④整理可得y=…⑤又y=…⑥联立⑤⑥解得U2=32V，因负离子所受电场力方向向上，所以且C板电势高故为了使负离子能打在P点，C、D两板间的电压应为32V，C板电势高．（2）若负离子从水平板边缘飞出，则应满足：x=L，y=由类平抛规律可得：x=，y=，=联立以上各式解得y=，将y=代入可解得=8V可见，如果两板间所加电压为4V，则负离子不能打在板上，而是从两板间飞出．将=4V，代入y=，解得y=0.05m故如果C、D两板间所加的电压为4V，则负离子不能打在板上，它离开电场时发生的侧移为0.05m．【解析】本题（1）的关键是明确粒子打在P点的条件，然后根据类平抛规律及动能定理联立即可求解；（2）题的关键是先求出粒子恰好能从板边缘射出时的偏转电压，然后比较讨论即可．粒子垂直进入偏转电场后将做类平抛运动，然后根据类平抛规律求解讨论即可．17.如图所示，在场强为E的匀强电场中，一绝缘轻质细杆l可绕点O点在竖直平面内自由转动，A端有一个带正电的小球，电荷量为q，质量为m．将细杆从水平位置自由释放，则：（1）请说明电势能如何变化？（2）求出小球在最低点时的动能；（3）求在最低点时绝缘杆对小球的作用力．【答案】解：（1）因为由A到B过程中电场力做正功，所以电势能减小．减小的电势能等于电场力做功：△E P=W=q E l（2）小球运动到最低点的过程中，重力和电场力做功，由动能定理得：mgl+q E l=（3）整理得：v=，即小球在最低点的速率．在最低点由牛顿第二定律得：T-mg=m将v代入公式，整理得：T=3mg+2E q故最低点绝缘杆对小球的作用力大小T=3mg+2E q．方向竖直向上．答：（1）电势能减小．减小的电势能等于电场力做功为W=q E l（2）小球运动到最低点的动能为mgl+q E l（3）在最低点时绝缘杆对小球的作用力大小为3mg+2E q，方向竖直向上【解析】（1）根据电场力做功判断电势能的变化．（2）小球运动到最低点的过程中，有重力、电场力做功，根据动能定理求出小球在最低点的速率．（3）在最低点，小球受到重力和绝缘杆的拉力，两个力的合力提供向心力，根据牛顿第二定律求出在最低点时绝缘杆对小球的作用力解决本题的关键知道电场力做正功，电势能减小，电场力做负功，电势能增加．以及会用动能定理求出小球在最低点的速度．18.如图所示，用长为2L的绝缘轻杆连接两个质量均为m的带电小球A和B置于光滑绝缘的水平面上，A球的带电量为+2q，B球的带电量为-3q，构成一个带电系统（它们均可视为质点，也不考虑两者间相互作用的库仑力）．现让小球A处在有界匀强电场区域MPNQ内．已知虚线MP位于细杆的中垂线上，虚线NQ与MP平行且间距足够长．匀强电场的电场强度大小为E，方向水平向右．释放带电系统，让它从静止开始运动，忽略带电系统运动过程中所产生的磁场影响．求：（1）带电系统运动的最大速度为多少？（2）带电系统运动过程中，B球电势能增加的最大值多少？（3）带电系统回到初始位置所用时间为多少？【答案】解：（1）小球B刚进入电场带电系统具有最大速度，从释放带电系统到小球B刚进入电场的过程中，根据动能定理有：．（2）当带电系统速度第一次为零，B克服电场力做功最多，B增加的电势能最多设B球在电场中的最大位移为x，由动能定理得：2q E（L+x）-3q E x=0-0得：x=2L 所以B电势能增加的最大值为：W1=3q E×2L=6q EL（3）设带电系统由静止释放到小球B刚进入电场的过程中，带电系统运动的时间为t1，则有：其中：，解得末速度v=a1t1又设小球B进入电场后至系统速度为零的过程中，带电系统运动的时间为t2，其中：解得根据对称性可知，带电系统从出发点回到出发点的过程中所用总时间为：t=2t1+2t2解得：．答：（1）带电系统运动的最大速度为．（2）带电系统运动过程中，B球电势能增加的最大值为6q EL；（3）带电系统回到初始位置所用时间为．【解析】（1）小球B刚进入电场带电系统具有最大速度，根据动能定理求出带电系统运动的最大速度；（2）当带电系统速度第一次为零，B克服电场力做功最多，B增加的电势能最多，根据动能定理求出B运动的最大位移，结合电场力做功求出电势能增加量的最大值．（3）根据牛顿第二定律，结合位移时间公式求出带电系统由静止释放到小球B刚进入电场的过程中的时间，再根据牛顿第二定律和速度时间公式求出系统匀减速运动到零的时间，结合对称性求出带电系统回到初始位置所用时间．本题考查了动能定理和牛顿第二定律的综合，选择系统为研究对象，运用动能定理和牛顿第二定律进行求解，知道系统向右运动的过程和向左运动的过程具有对称性．高中物理试卷第11页，共11页。

1.如果关于x的方程x²-ax²+a²-3=0至少有一个正根，则实数a的取值范围（-√3﹤a≤2）2.已知在正方形ABCD中E ,F是AB,BC的中点若正方形ABCD的面积是240，则四边形BFHG的面积为（28）3四边形BDCE内接于以BC为直径的○A，BC=10，cosBCD=3/5，角BCE=30°，DE的长为（3+4√3）4某学校有3125人，排成1个n排的等腰梯形，当n最大时，最外面一周的总人数是（221）5实常数a、b、c、d同时满足下列两个等式：①asinθ+bcos θ-c=0；②acosθ-bsinθ+d=0（其中θ为任意锐角）则a、b、c、d之间的关系式是（a²+b²=c²+d²）6函数y=|x-1|+2|x-2|+3|x-3|+4|x-4|的最小值是（8）7已知一个三角形的周长和面积分别是84、210，一个单位圆在它的内部沿着三边匀速无摩擦地滚动一周后回到原来的位置，则这个三角形的内部以及边界没有被单位圆滚过的部分的面积是84-π（结果保留准确值）．8．已知：x＝3/ (√5 +√ 2) ，则2 可用含x的有理系数三次多项式来表示为：√2 = −1/ 6 x³+11 /6 x．9设p、q、r为素数，则方程p³=p²+q²+r²的所有可能的解p、q、r组成的三元数组（p，q，r ）是（3，3，3）．10赵岩，徐婷婷，韩磊不但是同班同学，而且是非常要好的朋友，三个人的学习成绩不相伯仲，且在整个年级中都遥遥领先，高中毕业后三个人都如愿的考入自己心慕已久的大学. 后来三个人应母校邀请给全校学生作一次报告．报告后三个人还出了一道数学题：有一种密码把英文按字母分解，英文中的a，b，c，…，z26个字母（不论大小写）依次用1，2，3，…，26这26个自然数表示，并给出如下一个变换公式：y＝[x/ 2 ]+1(其中x是不超过26的正奇数)y=[x+1/ 2 ]+13(其中x是不超过26的正偶数)已知对于任意的实数x，记号[x]表示不超过x的最大整数；将英文字母转化成密码，如8→[8+1 2 ]+13＝17，即h变成q，再如11→[11 2 ]+1＝6，即k变成f．他们给出下列一组密码：etwcvcjwejncjwwcabqcv，把它翻译出来就是一句很好的临别赠言．现在就请你把它翻译出来，并简单地写出翻译过程.解；由题意，密码etwcvcjw对应的英语单词是interest，ej 对应的英语单词是is，ncjw对应的英语单词是best，wcabqcv 对应的英语单词是teacher．所以，翻译出来的一句英语是Interest is best teacher，意思是“兴趣是最好的老师”．11. 如果有理数m可以表示成2x²-6xy+5y²（其中x、y是任意有理数）的形式，我们就称m为“世博数”．（1）两个“世博数”a、b之积也是“世博数”吗？为什么？（2）证明：两个“世博数”a、b（b≠0）之商也是“世博数”．12如图，在四边形ABCD中，已知△ABC、△BCD、△ACD 的面积之比是3：1：4，点E在边AD上，CE交BD于G，设BG GD ＝DE EA ＝k（1）求³√（7k²+20 ）的值；（2）若点H分线段BE成BH HE ＝2的两段，且AH²+BH²+DH²=p²，试用含p的代数式表示△ABD三边长的平方和．13观察下列各个等式：1²=1，1²+2²=5，1²+2²+3²=14，1²+2²+²+4²=30，…．（1）你能从中推导出计算1²+2²+3²+4²+…+n²的公式吗？请写出你的推导过程；（2）请你用（1）中推导出的公式来解决下列问题：已知：如图，抛物线y=-x2+2x+3与x、y轴的正半轴分别交于点A、B，将线段OAn等分，分点从左到右依次为A1、A2、A3、A4、A5、A6、…、An-1，分别过这n-1个点作x轴的垂线依次交抛物线于点B1、B2、B3、B4、B5、B6、…、Bn-1，设△OBA1、△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4、…、△An-1Bn-1A的面积依次为S1、S2、S3、S4、….、Sn①当n=2010时，求S1+S2+S3+S4+S5+…+S2010的值；②试探究：当n取到无穷无尽时，题中所有三角形的面积和将是什么值？为什么？14．有如图所示的五种塑料薄板（厚度不计）：1）两直角边分别为3、4的直角三角形ABC；2）腰长为4、顶角为36°的等腰三角形JKL；3）腰长为5、顶角为120°的等腰三角形OMN；4）两对角线和一边长都是4且另三边长相等的凸四边形PQRS；5）长为4且宽（小于长）与长的比是黄金分割比的黄金矩形WXYZ．它们都不能折叠，现在将它们一一穿过一个内、外径分别为2.4、2.7的铁圆环．我们规定：如果塑料板能穿过铁环内圈，则称为此板“可操作”；否则，便称为“不可操作”．1）证明：第④种塑料板“可操作”；2）求：从这五种塑料板中任意取两种至少有一种“不可操作”的概率．15定义：和三角形一边和另两边的延长线同时相切的圆叫做三角形这边上的旁切圆．如图所示，已知：⊙I是△ABC的BC边上的旁切圆，E、F分别是切点，AD⊥IC于点D （1）试探究：D、E、F三点是否同在一条直线上？证明你的结论．（2）设AB=AC=5，BC=6，如果△DIE和△AEF的面积之比等于m，DE /EF ＝n , 试作出分别以m/ n 、n/ m 为两根且二次项系数为6的一个一元二次方程．。

2015-2016学年宣、郎、广三校高二年级第一学期期中联考 物理试卷 分值：100分 时间：100分钟 一、选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分.每小题只有一个正确选项。

） 1．干电池的电动势为1.5V，这表示 （ ） A．电路中每通过1C的电量，电源把1.5J的化学能转化为电能 B．干电池在1s内将1.5J的化学能转化为电能 C．电动势1.5 V就是干电池两极间电压为1.5V D．干电池把化学能转化为电能的本领比电动势为2V的蓄电池强 2．空间有一电场，电场线如图所示，电场中有两个点a和b．下列表述正确的是（ ） A．该电场是匀强电场 B．a点的电场强度比b点的大 C．a点的电势比b点的高 D．正电荷在a、b两点受力方向相同 3．如图所示，中子内有一个电荷量为的上夸克和两个电荷量为的下夸克，3个夸克都分布在半径为 r 的同一圆周上，则3个夸克在其圆心处产生的电场强度为 （ ） A． B． C． D． 4．如图所示，M、N两点分别放置两个等量异种点电荷，A为它们连线的中点，B为连线上靠近N的一点，C为连线的中垂线上处于A点上方的一点，在A、B、C三点中（ ） A．场强最小的点是A点，电势最高的点是B点 B．场强最小的点是C点，电势最高的点是B点 C．场强最小的点是A点，电势最高的点是C点 D．场强最小的点是C点，电势最高的点是A点 5．如图所示，虚线表示某电场的等势面．一带电粒子仅在电场力作用下由A运动到B的径迹如图中实线所示．粒子在A点的加速度为aA、电势能为EA；在B点的加速度为aB、电势能为EB．则下列结论正确的是（ ） 粒子带正电，aA＞aB，EA＞EB 粒子带负电，aA＞aB，EA＜EB C．粒子带正电， aA＜aB，EA＞EB D．粒子带负电，aA＜aB，EA＜EB 6.A、B、C是匀强电场中的三个点，各点电势φA＝10 V，φB＝2 V，φC＝6 V，A、B、C三点在同一平面上，如图所示，关于A、B、C三点的位置和电场强度的方向表示正确的是 ( ) 7．一个电流表的满偏电流Ig=1mA，内阻为500Ω，要把它改装成一个量程为5V的电压表，则应在电流表上（ ） A．串联一个4.5kΩ的电阻 B．并联一个4.5kΩ的电阻 C．串联一个5kΩ的电阻 D．并联一个5kΩ的电阻 8．如图是一个电路的一部分，其中R1=5Ω，R2=1Ω，R3=3Ω，I1=0.2A，I2=0.1A，那么通过电流表的电流大小、方向为（ ） A．0.2 A，方向向右 B．0.15 A，方向向左 C．0.2 A，方向向左 D．0.3 A，方向向右 二、选择题（本题共4小题，每小题5分，共20分。

2016六中直升物理模拟试卷一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共计16分；选择题每小题只有一个．．．．选项符合题意）1、如图所示，光滑水平面上的小车在拉力F 若在拉力F 逐渐减小的过程中，则小车的速度将（ ）A ．逐渐增大B ．逐渐减小C ．先增大，后减小D ．先减小，后增大 2、某探空气球（包括其下方的吊篮）与其下方吊篮中物体的质量之比为1:4．吊篮所受 的浮力和空气阻力忽略不计，气球所受的空气阻力与速度成正比，所受浮力始终保持不 变，此时气球以2m ／s 的速度竖直向下运动。

若吊篮中物体的质量减少一半，经过一段 时间后，气球恰好以2m ／s 的速度竖直向上运动。

若去掉吊篮中所有的物体，气球能达 到的最大速度为 ( )A ．3m ／sB ．4m ／sC ．5m ／sD ．6m ／s3、铁路提速要解决许多具体的技术问题，其中提高机车牵引力的功率是一个重要问题。

已知匀速行驶时，列车所受阻力与速度的平方成正比，即f =k V 2；列车要提速，就必须研制出更大功率的机车．那么当列车分别以20m /s 和36 km / h 的速度在水平轨道上匀速行驶时，机车牵引力的功率之比为（ ）A ． 2∶1B ． 8∶1C ． 16∶1D ． 25∶8l ，4、如图所示的装置中，均匀木棒AB 的A 端固定在铰链上，悬线一端绕过某定滑轮，另一端套在木棒上使木棒保持水平，现使线套逐渐向右移动，但始终保持木棒水平，则悬线上的拉力（棒和悬线均足够长）（ ）A ．逐渐变小B ．逐渐变大C ．先逐渐变大，后又变小D ．先逐渐变小，后又变大5、如图所示,是学生在做模拟蹦极的小实验。

一根橡皮筋的一端糸一小石块，另一端固定在a 点，b 点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，o 点是橡皮筋系了小石块自然下垂时下端所在的位置，c 点是小石块从a 点自由下落所能达到的最低点。

在小石块从a 点运动到c 的过程中，以下说法中正确的是 （ ）A 、从a 到o 小石块的运动速度一直在增大，o 到c 运动速度一直在减小B 、从a 到b 小石块的运动速度一直在增大，b 到c 运动速度一直在减小C 、小石块经过b 点时，橡皮筋具有弹性势能D 、从a 到o 小石块减少的重力势能全部转化为动能6、在如图所示的电路中，R 1和R 2为定值电阻，L 1和L 2为小灯泡。

宣城六中2016--2017学年度第一学期宣中自主招生模拟考试物理试题温馨提醒:本卷满分70分命题：王寿生一、单项选择题（每小题3分，共18分）1、以下说法正确的是A 、物体吸收热量，温度一定升高（ ）B 、外界对物体做功，物体内能一定增加C 、温度高的物体内能一定比温度低的物体内能大D 、做功改变物体内能的本质是内能和其他形式能之间的转化2、一小车自西向东做直线运动，连续通过两段路程，第一段路程为S ，平 均速度为V 1，第二段路程为 2S ，平均速度为V 2，则全程的平均速度为 （） 2V 1 +V 222V 1V 2V 1 +V 2 3V 1V 2V 1 + 2V 2A 、B 、D 、3V 1V 22V 1 +V 2C 、a3、如图所示，a 、b 两盏灯都能发光，且在电路变化时 灯不会被烧坏，若滑动变阻器的触头 P 向左移动时，两盏 P灯 （亮 ）暗的变化情况是b第 3题图A 、a 、b 均变亮B 、a 、b 均变暗 D 、a 变暗、b 变亮C 、a 变亮、b 变暗4、用厚度不计的玻璃制成一空气三棱镜，放置于水中，如图所示。

一束平 行底边 ab 的单色光线射向侧面 ac ，并从 bc 侧面射出，此 c 时 （ ， 光 线 将 向 ）A 、向底边偏折 C 、不发生偏折B 、向顶角偏折 D 、与入射光线平行，但不共线5、如图所示，物体a 、b 和c 叠放在水平桌面上，水平为 F b ＝5N ，F c ＝10N ，分别作用于物体 b 、c 上，a 、b 和c 仍保持静止，以 F f1、F f2和 F f3分别表示 a 与 b 、b 与 c 、c 与桌面的静摩擦力的大小，则 （）A 、F f1=5N ，F f2=0，F f3=5NB 、F f1=5N ，F f2=5N ，F f3=0 D 、F f1=0，F f2=10N ，F f3=5NC 、F f1=0，F f2=5N ，F f3=5N6．如图所示电路是由十二个不同的电阻组成的，已知R 1 ＝12Ω，其余电阻阻值未知，测得A 、B 总电阻为6Ω，今将R 1换 成6Ω的电阻，则A 、B 间的总电阻为 （）A ．6Ω C ．3ΩB ．4Ω D ．2Ω二、填空题（每空3分，共24分）7、2005年6月，广西梧州地区发生了洪涝灾害，国家启动应 急救援措施，向该地区空投一批救援物资。

2024-2025学年安徽省宣城中学高二（上）开学考试物理试卷一、单选题：本大题共7小题，共28分。

1.下列说法正确的是( )A. 做曲线运动的物体所受合力一定不断变化B. 物体做曲线运动时，速度一定在改变C. 做曲线运动的物体的速度大小一定不断变化D. 做曲线运动的物体在某一时刻加速度可能与速度同方向2.在电梯中用细绳静止悬挂一重物，当电梯在竖直方向运动时，突然绳子断了，由此可以判断电梯此时的运动情况是( )A. 电梯可能是加速上升B. 电梯可能是减速上升C. 电梯可能是匀速上升D. 电梯的加速度方向一定向下3.如图为某高速公路出口的ETC通道示意图一汽车驶入通道，到达O点的速度v0=22m/s，此时开始减速，到达M时速度减至v=6m/s，并以6m/s的速度匀速通过MN区，汽车从O运动到N共用时10s，v−t图像如下图所示，则下列计算正确的是( )A. 汽车减速运动的加速度大小a=5.5m/s2B. O、M间中点位置的速度为14m/sC. O、M间的距离为32mD. 汽车在ON段平均速度大小为9.2m/s4.如图所示，已知物块A、B的质量分别为m1=4kg、m2=1kg，A. B间的动摩擦因数为μ1=0.5，A与水平地面之间的动摩擦因数为μ2=0.5，设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，g取10m/s2，在水平力F的推动下，要使A、B一起运动且B不下滑，则力F的大小可能是( )A.50 NB. 100 NC. 120 ND. 150 N5.如图所示，长为L的长木板水平放置，在木板的A端放置一个质量为m的小物体。

现缓慢抬高A端，使木板以左端为轴转动。

当木板转到跟水平面的夹角为α时，小物体开始滑动，此时停止转动木板，小物体滑到底端的速度为v，则在整个过程中( )A. 木板对小物体做功为零B. 重力对小物体做功为−mgL sinαC. 支持力对小物体做功为零mv2D. 克服摩擦力做功为mgL sinα−126.“笔搁”又称“笔架”，即架笔之物，是中国传统文房常用器具之一。

一、选择题（本题包括6小题，每小题3分，共计18分，每小题只有一个选项符合题意。

）1．在日常生活中，我们发现火车从身边疾驶而过的瞬间，尽管火车发出的汽笛声频率是不变的，但听起来声音的音调却有所变化。

那么当火车疾驶并向我们靠近时，我们听起来声音的音调（）A．越来越低B．越来越高C．先变低后变高D．先变高后变低2．如图所示，长方体木块A静止放在水平桌面上，现水平推动木块A，使其向右加速运动，但未从桌面掉落，则在整个过程中木块A对桌面的压力F、压强P及桌面对A的摩擦力f的变化情况是（）A．F变小、P变小、f变小B．F变小、P变大、f不变C．F不变、P变大、f变小D．F不变、P变大、f不变3．如图所示，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，发现弹簧测力计的示数变小，则下列分析正确的是（）A．电源左端为负极、螺线管下端为S极B．电源左端为负极、螺线管上端为S极C．电源右端为负极、螺线管上端为S极D．电源右端为负极、螺线管下端为S极4．甲、乙两灯泡的额定电压均为6V，若甲、乙两灯泡的电流随其两端电压变化的图象如图所示．现将两灯串联后接在某一电路中，要使其中一个灯泡正常发光，并保证电路安全，则电源电压最大为（）A．6VB．8VC．10VD．12V5．把蜡烛放在光具座上距离凸透镜24cm处，在距透镜20cm处的光屏上得到一个清晰的像．那么凸透镜的焦距可能是（）A．9cm B．10cm C．11cm D．12cm6．某同学做电学实验时，电路如图所示。

已知所用电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V，电源电压为6V保持不变，滑动变阻器的最大阻值为50Ω，定值电阻R0为10Ω，闭合开关S后，在保证电路元件安全的情况下，下列说法不正确的是（）A．电流表的最大示数为0.3AB．电压表的最小示数为1VC．滑动变阻器消耗的最大功率为0.5WD．电阻R 0消耗的最大功率为0.9W二、填空题（本题包括5小题，每小题3分，共计21分，请将答案填写到答题卷横线上。

安徽省郎溪中学直升部2015—2015学年第二学期高二学段第一次月考物理学科试题分值：100分时间:100分钟一、选择题：（每小题4分,12小题,共计48分）1．在等量异号电荷所在的平面上,先作两点电荷的连线,再作出该连线的中垂线，该平面上有1、2、3三个点，其中2点位于中垂线上，如图所示，三点电势高低关系为（）A．φ1＞φ2＞φ3B．φ2＞φ3＞φ1C．φ2＞φ1＞φ3D．φ3＞φ2＞φ12．如图所示是某离子速度选择器的原理示意图，在一半径为R=10cm的圆柱桶内有B=1×10﹣4T的匀强磁场，方向平行于轴线,在圆柱桶内某一直径两端开有P、Q两个小孔，其中P孔作为入射孔，离子束以不同角度入射，最后有不同速度的离子束从Q孔射出，现有一离子源发射荷质为2×1011C/kg的阳离子，且粒子束中速度分布连续，当角θ=45°时，出射离子速度v的大小是( )A．m/s B．2m/sC．2m/s D．4m/s3．某地地磁场磁感应强度大小为B=1。

6×10﹣4T,与水平方向夹角53°，一正方形线圈位于水平面内，匝数为N=10,面积S=1.5m2，则穿过线圈的磁通量为（）A．1。

44×10﹣4Wb B．1.92×10﹣4WbC．1.92×10﹣3Wb D．1。

44×10﹣5Wb4．如图1所示是某种型号的电热毯的电路图，电热毯接在交变电源上，通过装置P使加在电热丝上的电压的波形如图2所示．此时接在电热丝两端的交流电压表的读数为( )A．110V B．156V C．220V D．311V5．将一段导线绕成图甲所示的闭合电路，并固定在水平面（纸面)内,回路的ab边置于垂直纸面向里的匀强磁场Ⅰ中．回路的圆形区域内有垂直纸面的磁场Ⅱ,以向里为磁场Ⅱ的正方向，其磁感应强度B随时间t变化的图象如图乙所示．用F表示ab边受到的安培力，以水平向右为F的正方向,能正确反映F随时间t变化的图象是（）A．B．C．D．6．如图所示,图线a是线圈在匀强磁场中匀速转动时所产生正弦交流电的图象，当调整线圈转速后,所产生正弦交流电的图象如图线b所示,以下关于这两个正弦交流电的说法正确的是（)A.在图中t=0时刻穿过线圈的磁通量均为零B。

2015-2016学年安徽省宣城市郎溪中学高一（下）第一次月考物理试卷（直升部）一、单项选择题，每题只有一个选项与题意符合（每题4分，共8题32分）1．关于向心力的说法正确的是（）A．物体由于做圆周运动而产生了向心力B．向心力不改变圆周运动物体速度的大小C．作匀速圆周运动的物体其向心力是不变的D．作圆周运动的物体所受各力的合力一定是向心力2．如图所示，沿竖直杆以速度υ匀速下滑的物体A通过轻质细绳拉光滑水平面上的物体B，当细绳与竖直杆间的夹角为θ时，物体B的速度为（）A．B．υcosθC．υD．υsinθ3．以角速度ω，半径为R作匀速圆周运动的质点，在△t时间内位移的大小是（）A．ωR△t B．C．Rsin（ω•△t）D．2R•sin（ω•△t）4．如图所示，用长为L的轻杆拴着质量为m的小球在竖直平面内做圆周运动，则下列说法中正确的是（）A．小球在圆周最高点时所受的向心力一定为重力B．对过最高点的两次不同速率所对应的轻杆弹力可能大小相等C．若小球刚好能在竖直平面内做圆周运动，则其在最高点的速率为D．小球过最低点时轻杆的拉力不一定大于小球重力5．如图所示，一节车厢沿着平直轨道以速度v0匀速行驶，车厢内货架边放一个球，离车厢地板高为h．当车厢突然改以加速度a做匀加速运动时，货架上的小球将落下．小球落到地板上时，落点到货架边缘的水平距离是（）A．v0B．C．D．v0+6．将一石块从倾角为θ的斜坡上水平抛出，已知再次落到斜面上的地点距抛出点的距离为l，则抛出时的初速度为（）A．B．C．D．7．如图所示，在光滑的水平面上有两个质量相同的球A和球B，A、B之间以及B球与固定点O之间分别用两段轻绳相连，以相同的角速度绕着O点做匀速圆周运动．如果，两段绳子拉力之比T AB：T OB为（）A．2：3 B．2：5 C．3：5 D．1：58．如图为表演杂技“飞车走壁”的示意图．演员骑摩托车在一个圆桶形结构的内壁上飞驰，做匀速圆周运动．图中a、b两个虚线圆表示同一位演员骑同一辆摩托，在离地面不同高度处进行表演的运动轨迹．不考虑车轮受到的侧向摩擦，下列说法中正确的是（）A．在a轨道上运动时角速度较大B．在a轨道上运动时线速度较大C．在a轨道上运动时摩托车对侧壁的压力较大D．在a轨道上运动时摩托车和运动员所受的向心力较大二、多项选择题，每题有多个选项与题意符合（每题5分，共题20分）9．以下对平抛运动的一些认识中，正确的是（）A．在同一位置水平抛出的物体，初速越大者着地前在空中运动的时间越长B．以同一初速抛出的物体，抛出点越高者着地速度越大C．在任意两个连续相等时间内，竖直方向位移之差恒相等D．在任意两个相等的时间内，速度的变化量恒相等10．质量为0.2kg的物体，其速度在x、y方向的分量v x、v y与时间t的关系如图所示，已知x、y方向相互垂直，则（）A．0～4s内物体做曲线运动B．0～6s内物体一直做曲线运动C．0～4s内物体的位移为12m D．4～6s内物体的位移为11．如图所示，水平的木板B托着木块A一起在竖直平面内做匀速圆周运动，从水平位置a 沿逆时针方向运动到最高点b的过程中（）A．B对A的支持力越来越大B．B对A的支持力越来越小C．B对A的摩擦力越来越小D．B对A的摩擦力越来越大12．小球质量为m，用长为L的轻质细线悬挂在O点，在O点的正下方处有一钉子P，把细线沿水平方向拉直，如图所示，无初速度地释放小球，当细线碰到钉子的瞬间，设线没有断裂，则下列说法错误的是（）A．小球的角速度突然增大为原来的2倍B．小球的瞬时速度突然减小为原来的C．小球的向心加速度突然增大为原来2倍D．小球对悬线的拉力突然增大为原来2倍三、实验填空题（每题6分，共12分）13．（1）图一所示的实验装置：小球A沿竖直平面内的轨道滑下，轨道末端水平，A离开轨道末端时撞开轻质接触式开关S，被电磁铁吸住的小球B同时从同一高度自由下落．改变整个装置的高度H做同样的试验，发现位于同一高度的A、B总是同时落地，该实验现象说明了A球在离开轨道后A．水平方向的分运动是匀速直线运动B．水平方向的分运动是匀加速直线运动C．竖直方向的分运动是自由落体运动D．竖直方向的分运动是匀速直线运动（2）在某次实验中，测得小球A的平抛运动轨迹如图二所示，已知0点是平抛运动的出发点，x1=32cm，y1=20cm，y2=46cm，可计算出x2= cm．（保留到个位数）14．如图所示，是自行车传动结构的示意图，假设脚踏板每n秒转一圈，要知道这种情况下自行车的行驶速度，则（1）还需要测量那些物理量，在图中标出并写出相应的物理意义（2）自行车的行驶速度是多少？（用你假设的物理量表示）四、计算题（写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题目，答案必须明确写出数值和单位．共36分）15．在500m的高空，以200m/s的速度水平飞行的轰炸机，追击一鱼雷艇，该艇正以25m/s 的速度与飞机同方向行驶，（g取10m/s2），问：飞机应在鱼雷艇后面多远处投下炸弹，才能击中该艇？16．如图，半径为R的水平圆盘正以中心O为转轴匀速转动，从圆板中心O的正上方h高处水平抛出一球，此时半径OB恰与球的初速度方向一致．要使球正好落在B点，已知重力加速度为g，求：（1）小球的初速度及落在B点时速度大小．（2）圆盘的角速度．17．质量为1.0kg的物体放在可绕竖直轴转动的水平圆盘上，物体与转轴间用轻弹簧相连．物体与转盘间最大静摩擦力是重力的0.2倍，弹簧的劲度系数为600N/m，原长为4cm，此时圆盘处于静止状态，如图所示．（1）圆盘开始转动后，要使物体与圆盘保持相对静止，圆盘的最大角速度ω0= ；（2）当角速度达到2ω0时，弹簧的伸长量X= ．（g取10m/s2）18．小明站在水平地面上，手握不可伸长的轻绳一端，绳的另一端系有质量为m的小球，甩动手腕，使球在竖直平面内做圆周运动．当球某次运动到最低点时，绳突然断掉，球飞行水平距离d后落地．如图所示．已知握绳的手离地面高度为d，手与球之间的绳长为d，重力加速度为g．忽略手的运动半径和空气阻力．（1）求绳断时球的速度大小v1和球落地时的速度大小v2．（2）问绳能承受的最大拉力多大？（3）改变绳长，使球重复上述运动，若绳仍在球运动到最低点时断掉，要使球抛出的水平距离最大，绳长应是多少？最大水平距离为多少？2015-2016学年安徽省宣城市郎溪中学高一（下）第一次月考物理试卷（直升部）参考答案与试题解析一、单项选择题，每题只有一个选项与题意符合（每题4分，共8题32分）1．关于向心力的说法正确的是（）A．物体由于做圆周运动而产生了向心力B．向心力不改变圆周运动物体速度的大小C．作匀速圆周运动的物体其向心力是不变的D．作圆周运动的物体所受各力的合力一定是向心力【分析】物体做圆周运动时需要向心力．根据向心力方向特点，分析向心力的作用，并确定向心力是否变化．作圆周运动的物体所受各力的合力不一定是向心力．【解答】解：A、物体做圆周运动时外界提供的指向圆心的合力是向心力，不是由于物体做圆周运动而产生了向心力．故A错误．B、向心力的方向始终与速度垂直，不做功，不改变圆周运动物体速度的大小，只改变物体速度的方向．故B正确．C、作匀速圆周运动的物体其向心力大小不变，但方向时刻在改变，所以向心力是变化的．故C错误．D、作圆周运动的物体所受各力的合力不一定是向心力，而是指向圆心的合力是向心力．故D错误．故选B2．如图所示，沿竖直杆以速度υ匀速下滑的物体A通过轻质细绳拉光滑水平面上的物体B，当细绳与竖直杆间的夹角为θ时，物体B的速度为（）A．B．υcosθC．υD．υsinθ【分析】物体A以速度v沿竖直杆匀速下滑，绳子的速率等于物体B的速率，将A物体的速度分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向，沿绳子方向的分速度等于绳速，由几何知识求解B 的速率，再讨论B的运动情况．【解答】解：将A物体的速度按图示两个方向分解，如图所示，由绳子速率v绳=vcosθ而绳子速率等于物体B的速率，则有物体B的速率v B=v绳=vcosθ．故B正确，ACD错误，故选：B3．以角速度ω，半径为R作匀速圆周运动的质点，在△t时间内位移的大小是（）A．ωR△t B．C．Rsin（ω•△t）D．2R•sin（ω•△t）【分析】质点的位移是从起点指向终点的有向线段．由此分析解答即可．【解答】解：由于质点的位移是从起点指向终点的有向线段，所以匀速圆周运动的质点，在△t时间内位移的大小等于弦的长度，△t时间内角度的大小：θ=ω•△t弦长：联立得：L=2R•sin（ω•△t）故选：D4．如图所示，用长为L的轻杆拴着质量为m的小球在竖直平面内做圆周运动，则下列说法中正确的是（）A．小球在圆周最高点时所受的向心力一定为重力B．对过最高点的两次不同速率所对应的轻杆弹力可能大小相等C．若小球刚好能在竖直平面内做圆周运动，则其在最高点的速率为D．小球过最低点时轻杆的拉力不一定大于小球重力【分析】物体做圆周运动需要的向心力是由合力提供，而轻杆既可以提供拉力，又可以提供支持力，所以小球到达最高点时的速度可以等于零，根据牛顿第二定律列式判断【解答】解：A、小球过最高点时，由重力和杆子的合力提供向心力，故A错误．B、小球在最高点时，杆子对球可以提供拉力，也可以提供支持力，当杆子提供的拉力和支持力相等时，对应的速度不同，故B正确；C、杆既可以提供拉力，又可以提供支持力，所以小球到达最高点时的速度可以等于零，故C错误．D、小球过最低点时，小球所受的合力提供向心力，合力一定向上，所以杆对球的作用力方向向上且大于重力，所以小球在圆周最低点时一定对杆子施加向下的拉力，且一定大于重力，故D错误．故选：B5．如图所示，一节车厢沿着平直轨道以速度v0匀速行驶，车厢内货架边放一个球，离车厢地板高为h．当车厢突然改以加速度a做匀加速运动时，货架上的小球将落下．小球落到地板上时，落点到货架边缘的水平距离是（）A．v0B．C．D．v0+【分析】对于小球来说，做的是平抛运动，可以分为水平和竖直方向来列方程，同时车厢是加速运动的，车厢在水平方向上也有位移，落点到货架边缘的水平距离是它们水平位移的差．【解答】解：小球做平抛运动，在竖直方向上，小球做自由落体运动．由h=gt2可得运动时间t=，在水平方向上，小球做初速度为v0的匀速运动，同时货架做初速度为v0的匀加速运动，小球在水平方向的位移是S1=V0t，货架运动距离是 S2=V0t+at2，小球的落点到货架边缘的水平距离是S=S2﹣S1=V0t+at2﹣V0t=at2=故选C．6．将一石块从倾角为θ的斜坡上水平抛出，已知再次落到斜面上的地点距抛出点的距离为l，则抛出时的初速度为（）A．B．C．D．【分析】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据下落的高度求出运动的时间，结合水平位移和时间求出初速度的大小．【解答】解：小球竖直方向上有：，解得t=．平抛运动的初速度．故B正确，A、C、D错误．故选：B．7．如图所示，在光滑的水平面上有两个质量相同的球A和球B，A、B之间以及B球与固定点O之间分别用两段轻绳相连，以相同的角速度绕着O点做匀速圆周运动．如果，两段绳子拉力之比T AB：T OB为（）A．2：3 B．2：5 C．3：5 D．1：5【分析】两个小球以相同的角速度绕着O点做匀速圆周运动，分别对两个小球运用牛顿第二定律列式，即可求得两段绳子拉力之比T AB：T OB．【解答】解：设=2r，角速度为ω，每个小球的质量为m．则根据牛顿第二定律得：对A球：T AB=mω2•3r对B球：T OB﹣T AB=mω2•2r联立以上两式得：T AB：T OB=3：5故选C8．如图为表演杂技“飞车走壁”的示意图．演员骑摩托车在一个圆桶形结构的内壁上飞驰，做匀速圆周运动．图中a、b两个虚线圆表示同一位演员骑同一辆摩托，在离地面不同高度处进行表演的运动轨迹．不考虑车轮受到的侧向摩擦，下列说法中正确的是（）A．在a轨道上运动时角速度较大B．在a轨道上运动时线速度较大C．在a轨道上运动时摩托车对侧壁的压力较大D．在a轨道上运动时摩托车和运动员所受的向心力较大【分析】任选一摩托车作为研究对象，根据匀速圆周运动的合力提供向心力的特点，分析受力情况，作出力图，根据牛顿第二定律得到角速度、线速度与半径的关系，可比较它们的大小．根据力图，比较侧壁对摩托车的支持力和向心力的大小．【解答】解：A、以任摩托车为研究对象，作出力图，如图．设侧壁与竖直方向的夹角为θ，则根据牛顿第二定律，得mgcotθ=mω2r，得到ω=，θ相同，r大，则ω小，故在a轨道上运动时角速度较小．故A错误．B、mgcotθ=m，得到v=，r大，则v大，则在a轨道上运动时线速度较大．故B正确．C、设侧壁对车的支持力为F N，则由图得到F N=，故F N的大小一样．故C错误．D、向心力F n=mgtanθ，故身心力F n的大小相等．故D错误故选B二、多项选择题，每题有多个选项与题意符合（每题5分，共题20分）9．以下对平抛运动的一些认识中，正确的是（）A．在同一位置水平抛出的物体，初速越大者着地前在空中运动的时间越长B．以同一初速抛出的物体，抛出点越高者着地速度越大C．在任意两个连续相等时间内，竖直方向位移之差恒相等D．在任意两个相等的时间内，速度的变化量恒相等【分析】平抛运动是具有水平方向的初速度只在重力作用下的运动，是一个匀变速曲线运动．解决平抛运动的方法是把平抛运动分解到水平方向和竖直方向去研究，水平方向做匀速直线运动，竖直方向做自由落体运动．【解答】解：A、根据t=可知，在同一位置水平抛出的物体，在空中运动时间相同，与初速度无关，故A错误；B、根据t=可知，抛出点越高者，在空中运动时间越长，根据v y=gt，可知竖直方向速度越大，根据速度合成可知v=，所以以同一初速抛出的物体，抛出点越高者着地速度越大，故B正确；C、竖直方向做自由落体运动，在任意两个连续相等时间内，竖直方向位移之差△h=gT2，故C正确；D、速度的变化量△v=gt，相等时间内速度的变化量相等，故D正确．故选BCD10．质量为0.2kg的物体，其速度在x、y方向的分量v x、v y与时间t的关系如图所示，已知x、y方向相互垂直，则（）A．0～4s内物体做曲线运动B．0～6s内物体一直做曲线运动C．0～4s内物体的位移为12m D．4～6s内物体的位移为【分析】根据图象可知物体在水平和竖直方向的运动情况，根据运动情况分析受力情况，根据矢量合成方法求解位移．【解答】解：A、B由图象可知：在0～4 s内物体在x方向做匀速运动，竖直方向做匀加速直线运动，所以合外力在竖直方向上，所以合外力与初速度不在同一直线上，物体做曲线运动，故A正确，在4s末，合力方向与速度方向相同，做直线运动，故B错误C、根据速度图象的“面积”等于位移，并根据矢量合成原则有：0～4 s内物体的位移为x=m=4m，故C错误，D、根据矢量合成原则有：4～6 s内物体的位移为x==2m，故D正确．故选AD11．如图所示，水平的木板B托着木块A一起在竖直平面内做匀速圆周运动，从水平位置a 沿逆时针方向运动到最高点b的过程中（）A．B对A的支持力越来越大B．B对A的支持力越来越小C．B对A的摩擦力越来越小D．B对A的摩擦力越来越大【分析】物块A做匀速圆周运动靠合力提供向心力．在a运动到b的过程中，木块受重力、支持力和静摩擦力．【解答】解：A在运动的过程中受重力、支持力、静摩擦力，三个力的合力提供向心力．合力沿水平方向的分力等于A所受的摩擦力，合力沿竖直方向的分力等于重力和支持力的合力，合力的大小不变，由a到b的运动过程中，合力沿水平方向的分力减小，所以摩擦力减小．合力沿竖直方向的分力逐渐增大，所以支持力逐渐减小．故B、C正确，A、D错误．故选：BC．12．小球质量为m，用长为L的轻质细线悬挂在O点，在O点的正下方处有一钉子P，把细线沿水平方向拉直，如图所示，无初速度地释放小球，当细线碰到钉子的瞬间，设线没有断裂，则下列说法错误的是（）A．小球的角速度突然增大为原来的2倍B．小球的瞬时速度突然减小为原来的C．小球的向心加速度突然增大为原来2倍D．小球对悬线的拉力突然增大为原来2倍【分析】把悬线沿水平方向拉直后无初速度释放，当悬线碰到钉子的前后瞬间，线速度大小不变，半径减小，根据v=rω、a=判断角速度、向心加速度大小的变化，根据牛顿第二定律判断悬线拉力的变化．【解答】解：AB、把悬线沿水平方向拉直后无初速度释放，当悬线碰到钉子的前后瞬间，由于绳子拉力与重力都与速度垂直，所以不改变速度大小，即线速度大小不变，而半径变为原来的一半，根据v=rω，则角速度增大到原来的2倍．故A正确，B错误．C、当悬线碰到钉子后，半径是原来的一半，线速度大小不变，则由a=分析可知，向心加速度突然增加为碰钉前的2倍．故C正确．D、根据牛顿第二定律得：T﹣mg=m得，T=mg+m，r变为原来的一半，小球对悬线的拉力不是原来的2倍，故D错误．本题选错误的，故选：BD三、实验填空题（每题6分，共12分）13．（1）图一所示的实验装置：小球A沿竖直平面内的轨道滑下，轨道末端水平，A离开轨道末端时撞开轻质接触式开关S，被电磁铁吸住的小球B同时从同一高度自由下落．改变整个装置的高度H做同样的试验，发现位于同一高度的A、B总是同时落地，该实验现象说明了A球在离开轨道后 CA．水平方向的分运动是匀速直线运动B．水平方向的分运动是匀加速直线运动C．竖直方向的分运动是自由落体运动D．竖直方向的分运动是匀速直线运动（2）在某次实验中，测得小球A的平抛运动轨迹如图二所示，已知0点是平抛运动的出发点，x1=32cm，y1=20cm，y2=46cm，可计算出x2= 49 cm．（保留到个位数）【分析】（1）A球在水平方向的运动没有可以参照的物体无法确定平抛运动的物体在水平方向的运动所遵循的规律，由于两球在竖直方向遵循相同的运动规律，B球做自由落体运动，A球在平抛过程中在竖直方向也做自由落体运动．（2）根据平抛运动水平方向匀速直线运动，竖直方向自由落体运动联立列方程可以正确解答．【解答】解：（1）由于AB两球同时从同一高度开始下落，并且同时到达地面，故在竖直方向两球遵循相同的运动规律：即速度加速度总是相同．由于B球做自由落体运动，故A球在平抛过程中在竖直方向也做自由落体运动，故C正确D错误．而A球在水平方向的运动没有可以参照的物体，故无法确定平抛运动的物体在水平方向的运动所遵循的规律．故AB无法判定．故选C．（2）由于O为平抛的起点，根据竖直方向的运动特点有：\①②x1=v0t1③x2=v0t2④联立①②③④解得：x2=49cm．故答案为49．14．如图所示，是自行车传动结构的示意图，假设脚踏板每n秒转一圈，要知道这种情况下自行车的行驶速度，则（1）还需要测量那些物理量，在图中标出并写出相应的物理意义（2）自行车的行驶速度是多少？（用你假设的物理量表示）【分析】根据大齿轮的周期求出大齿轮的角速度．大齿轮和小齿轮靠链条传动，边缘点线速度相等，根据半径关系可以求出小齿轮的角速度．后轮与小齿轮具有相同的角速度，若要求出自行车的速度，需要测量后轮的半径，抓住角速度相等，求出自行车的速度．【解答】解：（1）要知道自行车的行驶速度，还需测量：大齿轮的半径r1，小齿轮的半径r2，后轮半径r3．（2）大齿轮的周期为n秒，则大齿轮的角速度ω1=2πn rad/s．大齿轮和小齿轮的线速度相等，小齿轮与后轮的角速度相等．因为ω1r1=ω2r2，所以，后轮的角速度与小齿轮的角速度相等，所以线速度v=r3ω2=．答：（1）需要测量后轮半径r3，大齿轮半径r1，小齿轮半径r2（2）自行车的行驶速度为．四、计算题（写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题目，答案必须明确写出数值和单位．共36分）15．在500m的高空，以200m/s的速度水平飞行的轰炸机，追击一鱼雷艇，该艇正以25m/s 的速度与飞机同方向行驶，（g取10m/s2），问：飞机应在鱼雷艇后面多远处投下炸弹，才能击中该艇？【分析】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据高度求出炸弹飞行的时间，结合水平位移关系求出飞机在鱼雷艇后面的距离．【解答】解：如图，炸弹做平抛运动，初速度为：v1=200m/s，艇速为：v2=25m/s，炸弹飞行时间为：t==s=10s则有：△x=v1t﹣v2t=（v1﹣v2）t=×10m=1750m即飞机应在鱼雷艇后面1750m处投弹才能击中目标．答：飞机应在鱼雷艇后面1750m处投弹才能击中目标．16．如图，半径为R的水平圆盘正以中心O为转轴匀速转动，从圆板中心O的正上方h高处水平抛出一球，此时半径OB恰与球的初速度方向一致．要使球正好落在B点，已知重力加速度为g，求：（1）小球的初速度及落在B点时速度大小．（2）圆盘的角速度．【分析】（1）小球做平抛运动，小球在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向做自由落体运动，根据高度求出运动的时间，根据水平位移和时间求出初速度．由速度合成求出落在B 点时速度大小．（2）圆盘转动的时间和小球平抛运动的时间相等，结合圆周运动的周期性求出圆盘的角速度．【解答】解：（1）小球做平抛运动，根据h=得：t=则小球的初速度为：v0==R．落在B点时速度大小为：v==（2）根据圆周运动的周期性知：t=n解得：ω=2nπ，（n=1、2、3…）答：（1）小球的初速度为R．落在B点时速度大小是．（2）圆盘的角速度为2nπ，（n=1、2、3…）．17．质量为1.0kg的物体放在可绕竖直轴转动的水平圆盘上，物体与转轴间用轻弹簧相连．物体与转盘间最大静摩擦力是重力的0.2倍，弹簧的劲度系数为600N/m，原长为4cm，此时圆盘处于静止状态，如图所示．（1）圆盘开始转动后，要使物体与圆盘保持相对静止，圆盘的最大角速度ω0=；（2）当角速度达到2ω0时，弹簧的伸长量X= 1.5cm ．（g取10m/s2）【分析】（1）当摩擦力达到最大静摩擦力时，圆盘的角速度最大，根据牛顿第二定律求出最大角速度．（2）当角速度达到2ω0时，弹簧的弹力和最大静摩擦力共同提供圆周运动所需的向心力，根据牛顿第二定律求出弹簧的伸长量．【解答】解：（1）根据f m=mrω02，得，r=0.04mω0==rad/s=．（2）当角速度达到2ω0时，有：kx+f m=m（x+L）（2ω0）2代入数据，解得x=0.015m=1.5cm．故答案为：5rad/s；1.5cm．18．小明站在水平地面上，手握不可伸长的轻绳一端，绳的另一端系有质量为m的小球，甩动手腕，使球在竖直平面内做圆周运动．当球某次运动到最低点时，绳突然断掉，球飞行水平距离d后落地．如图所示．已知握绳的手离地面高度为d，手与球之间的绳长为d，重力加速度为g．忽略手的运动半径和空气阻力．（1）求绳断时球的速度大小v1和球落地时的速度大小v2．（2）问绳能承受的最大拉力多大？（3）改变绳长，使球重复上述运动，若绳仍在球运动到最低点时断掉，要使球抛出的水平距离最大，绳长应是多少？最大水平距离为多少？【分析】（1）绳断后小球做平抛运动，根据平抛运动的规律即可求解绳断时球的速度大小 v1和球落地时的速度大小 v2．。

一、选择题（本题包括6小题，每小题3分，共计18分，每小题只有一个选项符合题意。

）1．在日常生活中，我们发现火车从身边疾驶而过的瞬间，尽管火车发出的汽笛声频率是不变的，但听起来声音的音调却有所变化。

那么当火车疾驶并向我们靠近时，我们听起来声音的音调（）A．越来越低B．越来越高C．先变低后变高D．先变高后变低2．如图所示，长方体木块A静止放在水平桌面上，现水平推动木块A，使其向右加速运动，但未从桌面掉落，则在整个过程中木块A对桌面的压力F、压强P及桌面对A的摩擦力f的变化情况是（）A．F变小、P变小、f变小B．F变小、P变大、f不变C．F不变、P变大、f变小D．F不变、P变大、f不变3．如图所示，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，发现弹簧测力计的示数变小，则下列分析正确的是（）A．电源左端为负极、螺线管下端为S极B．电源左端为负极、螺线管上端为S极C．电源右端为负极、螺线管上端为S极D．电源右端为负极、螺线管下端为S极4．甲、乙两灯泡的额定电压均为6V，若甲、乙两灯泡的电流随其两端电压变化的图象如图所示．现将两灯串联后接在某一电路中，要使其中一个灯泡正常发光，并保证电路安全，则电源电压最大为（）A．6VB．8VC．10VD．12V5．把蜡烛放在光具座上距离凸透镜24cm处，在距透镜20cm处的光屏上得到一个清晰的像．那么凸透镜的焦距可能是（）A．9cm B．10cm C．11cm D．12cm6．某同学做电学实验时，电路如图所示。

已知所用电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V，电源电压为6V保持不变，滑动变阻器的最大阻值为50Ω，定值电阻R0为10Ω，闭合开关S 后，在保证电路元件安全的情况下，下列说法不正确的是（ ）A ．电流表的最大示数为0.3AB ．电压表的最小示数为1VC ．滑动变阻器消耗的最大功率为0.5WD ．电阻R 0消耗的最大功率为0.9W二、填空题（本题包括5小题，每小题3分，共计21分，请将答案填写到答题卷横线上。

初中物理2016年安徽省宣城市宁国市中考一模物理试卷及答案.docl3.如图是被水环绕的国家大剧院的照片．从远处看，大剧院和水中的倒影形成了一个完整的“鸭蛋”，这是光的现象（选填“反射”或“折射”），所成的像是一个像（选填“虚”或“实”）4.小刚爸爸因重感冒输液，针头插在左手背的静脉上，期间他有事下床，这时小刚发现爸爸只有在右手把药瓶高高举起时，（如图所示），血液才不会回流到输液管内，如果小刚爸爸右手高举时，液面与针尖的高度差约为1m，则他手上静脉的血压比大气压强大Pa．（药液的密度为1×103kg/m3）5.如图所示，电源电压保持不变，定值电阻R1的阻值为5Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为10Ω．闭合开关，当滑动变阻器的滑片P位于右端时，电压表的示数为2V，当滑动变阻器滑片P移至中点时，电流表的示数为A．6.如图所示的杠杆（自重和摩擦不计），O为支点，A处挂一重为100N的物体，为保证杠杆在水平方向平衡，在中点B处沿（F或F1或F2）方向施加一个最小的力为N．7.若电动机两端电压为U，流经的电流为I，线圈的电阻为R，则电动机的工作效率可表示为η=．8.如图所示，一束电子自右向左从狭缝里射出，穿过磁场时受到磁场力的作用，向纸面内偏转，若将两个磁极对调，则电子束将向（选填“纸面内”或“纸面外”）偏转．二、选择题（共9题）1.2016年1月20日全国冬运会在新疆开幕，如图所示，高山滑雪是冬运会的比赛项目之一，运动员从高处滑下时速度越来越快，则他的惯性（选填“变大”“变小”或“不变”）．2.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的运动速度v与时间t的关系如图乙所示，则当t=1s时，物体所受的摩擦力（选填“大于”“小于”或“等于”）推力；当t=3s时，物体受到的摩擦力为N．3.如图所示，小孩发烧时，常用凉湿毛巾敷在额头上来降温，这种方法叫物理降温，下列说法中正确的是（）A．湿毛巾上的水分升华吸热B．湿毛巾上的水分熔化放热C．湿毛巾上的水分液化放热D．湿毛巾上的水分蒸发吸热4.下列对光现象的解释，正确的是（）A．远视眼镜能矫正远视眼，是因为其镜片对光有会聚作用B．日食是由于光的折射形成的C．能够看到周围的物体，是因为眼睛发出的光照射到物体上D．水杯中的筷子看起来折断了，是由于光发生了漫反射5.如图所示的实验或机器均改变了物体的内能，其中与另外三个改变内能方法不同的图是（）A．探究萘的熔化规律B．压缩气体点燃棉花C．内燃机压缩冲程D．水蒸气将软木塞冲出6.关于能量与能源，下列说法错误的是（）A．能量的转化、能量的转移，都是有方向性的B．化石能源、水能、核能，不能在短期内从自然界得到补充，这类能源称为不可再生能源C．人类在耗用各种能源时，不可避免地会对环境造成影响D．可再生能源是未来理想能源的一个重要发展方向7.如图所示，一薄壁圆柱形容器盛有水，用弹簧秤竖直吊着重为8牛的实心物块A浸在水中，物块A处于静止状态，与A未浸入水中相比较，下列说法正确的是（）A．物块A受到的浮力等于8牛B．水对容器底部压力增加量小于8牛C．水对容器底部的压力保持不变D．容器对水平地面的压力增加8牛8.用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，在绳自由端用大小分别为F1和F2的拉力，将相同的物体匀速提升相同的高度．若不计绳重和摩擦，下列说法不正确的是（）A．F1大于F2B．F1和F2做的功一定相等C．甲、乙的机械效率不相等D．绳子自由端移动的距离不相等，物体运动时间可能相等9.图示电路中，电源为恒流源，能始终提供大小恒定的电流，R0为定值电阻，移动滑动变阻器R的滑片，则下列表示电压表示数U、电路总功率P随电流表示数I变化的关系图线中，可能正确的是（）A．B．C．D．三、实验,探究题（共3题）1.正确使用仪器进行测量是物理学习中的一项基本技能．（1）如图甲、乙所示，在测物体的长度时，两种使用方式中正确的是图，铅笔的长度应为cm．（2）用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是，若用毫米刻度尺测量，四次读数分别为25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm，其中错误的数据是，该物理课本的长度应为．（3）如图丙所示，是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的量程为，此时测力计的示数为N．2.用天平和量筒测量一金属块的密度．（1）用托盘天平测金属块质量时，应先把天平放在上，将游码放在标尺左端的零刻度处，调节天平横梁平衡时，发现指针在分度标尺上的位置如图1甲所示，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节．（2）请根据如图2所示的结果，将下表填写完整．金属块的质量（g）量筒内水的体积（cm3）金属块和水的总体积（cm3）金属块的体积（cm3）金属块的密度（kg/m3）83.在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，小超同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为6V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡（正常发光时电阻约为10Ω）和一个标有“20Ω，1.5A”的滑动变阻器，设计了如图甲所示的电路．（1）请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整（要求滑片P向右移灯变亮，连线不得交叉）；（2）在实验中，若电压表示数为2V，则灯泡的实际功率（选填“大于”、“小于”或“等于”）额定功率；要想使小灯泡正常发光，滑动变阻器的滑片应向（选填“左”或“右”）移动，直至电压表的示数为V，若此时电流表示数为0.4A，则灯泡的额定功率为W；此时小灯泡的电阻是Ω．（3）该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外，还有作用．四、计算题（共3题）1.上海自主研发了一种氢燃料汽车，它使用氢气代替汽油，在一次测试中，汽车在水平路面受到2400N的水平牵引力，5min内匀速直线行驶了900m．（1）汽车受到水平方向的阻力是多少？（2）汽车牵引力的功率是多少？（3）如果汽车的功率一定，当汽车上坡时需要较大的牵引力，请推导出牵引力F和速度v 之间关系的表达式，并说明汽车上坡时司机应该加速还是减速？2.太阳能热水器、电热水器、燃气热水器是常见的三种热水器，现需将10kg、20℃的水加热到40℃，不考虑能量转换过程中能量的损失，求：（1）若用太阳能热水器加热，则水吸收了多少J太阳能．（2）若用额定功率为1000W的电热水器正常加热，则需要几分钟．（3）若用燃气热水器加热，则需要完全燃烧多少m3的燃气．（水的比热容为 4.2×103J/（kg•℃），燃气的热值为4.2×107J/m3）．3.小明听物理老师讲过“干电池内部其实是有电阻的，分析电路时可以把干电池看成是由一个电压为U、电阻为0的理想电源与一个电阻值为r的电阻串联而成”，如图甲所示，在老师的指导下，小明设计了图乙所示的电路来测量一节干电池内部的电阻，根据实验中电压表和电流表的读数绘出U﹣I图象如图丙所示．（1）根据图丙求出这节干电池的内部电阻和电压．（2）如果用两节这样的干电池串联作电源与标有“3V 1.5W”小灯泡L1和L2组成图丁所示的电路，只闭合S1时L1的实际功率为多少？（假设灯丝电阻不变，下同）（3）若闭合S1之后再闭合S2，则L1的实际功率是变大、变小还是不变？为什么？。

一、单选题1. 如图所示，质量为m 的质点静止地放在半径为R 的半球体上，质点与半球体间的动摩擦因数为μ，质点与球心的连线与水平地面的夹角为θ，则下列说法正确的是（）A ．地面对半球体的摩擦力方向水平向左B ．质点对半球体的压力大小为mg cos θC ．质点所受摩擦力大小为mg sin θD ．质点所受摩擦力大小为mg cos θ2. 在物理学的研究中用到的思想方法很多，下列有关各图的说法中正确的是( )A ．①③采用的是放大的思想方法B ．②④⑤采用的是控制变量的思想方法C ．④⑤采用的是猜想的思想方法D ．①③⑤采用的是放大的思想方法3. 一列简谐横波沿x 轴传播，t =0s 时刻波形如图中实线所示，虚线为t =0.3s 后的波形，关于平衡位置在x =4m 处的质点，其振动图像可能正确的是图中的（ ）A．B．C．D．4. 真空中有两个相同的金属小球相距为r ，所带电量分别为+q 和-5q ，相互间的静电力大小为F 。

现将两球接触后，再分别放回原处，两小球可视为点电荷，两球间的静电力大小变为（ ）A．B．C．D．5. 已知在弹性限度内，弹簧弹性势能的表达式为（k 为劲度系数，x 为弹簧的形变量）。

如图所示，劲度系数为k 的轻质弹簧一端拴一质量为m 的小球P ，另一端固定在O 点，把P 提到与O 在同一水平线上，此时弹簧处于自然长度L ，然后松手，让P 自由摆下。

已知P 运动到O 点正下方时弹簧伸长了x ，不计一切摩擦和阻力，重力加速度为g，则（ ）A ．小球P 向下摆到O 点正下方的过程中，重力对它做的功为mgLB ．小球P 向下摆到O 点正下方的过程中，它的机械能保持不变2023年安徽省宣城市宣城中学自主招生物理试题进阶版二、多选题三、实验题C ．小球P 运动至O点正下方时的速度大小为D ．小球P 运动至O点正下方时的速度大小为6. 如图所示，由a 、b两种单色光组成的复色光，通过足够大的长方体透明材料后分成两束，则（ ）A ．a 光的频率小于b 光的频率B ．a 光的折射率大于b 光的折射率C ．两束光a 、b 只要满足一定的条件可以发生干涉D ．若a 光照射到某界面上时发生全反射，则b 光也能发生全反射7. 风洞可以产生强力的气流，用来模拟飞行器高速运行时气流的作用效果。

一、单选题二、多选题1. 关于物理学家和他们的发现，下列说法正确的是（ ）A ．伽利略是地心说的代表人物B ．第谷计算发现了万有引力定律C ．开普勒提出了万有引力定律D ．卡文迪许利用实验测定出引力常量2. 在物理学的发展过程中，有一些科学家由于突出的贡献而被定义为物理量的单位以示纪念．下面对高中学习的物理单位及其相对应的科学家做出的贡献叙述正确的是（ ）A ．力的单位是牛顿，牛顿通过实验测定出万有引力常量B．电量的单位是库伦，库伦通过实验测定出元电荷C．磁感应强度的单位是特斯拉，特斯拉发现了电流的磁效应D．电流强度的单位是安培，安培提出了分子电流假说3. 下列关于近代物理知识的阐述中，正确的是A ．只要入射光的强度足够大，就可以发生光电效应现象B ．一群处于n =4激发态的氢原子可以辐射出6种频率的光子C ．若使放射性物质的温度升高，则其半衰期将会减小D ．在、β、γ三种射线中，γ射线贯穿本领最弱4. 真空中两个相同的金属小球所带电荷量分别为+q 和-3q ，它们之间的静电力大小为F ，此时两者均可视为点电荷。

将两金属小球接触后放回原来的位置，它们之间的静电力大小变为（ ）A ．3FB ．2F C．D．5. 如图所示，水平放置的平行板电容器上极板a 与下极板b 带等量的异种电荷，上极板 a 与静电计相连，电容器两极板间的电势差等于指针所指示的电势差，P 是两极板间一个点，一质量为m 的带电小球在 P 点正好处于静止状态，已知静电计的指针带正电，规定大地的电势为零，重力加速度为g，下列说法正确的是（ ）A ．极板a 的电势低于静电计外壳的电势B ．静电计指针的偏角越大，表示电容器两极板间的电压越小C ．小球带正电D ．若两极板板间的电场强度为E ，则小球的带电量为6. 下列有关热现象的叙述中正确的是（ ）A ．布朗运动是液体分子无规则的运动B ．分子间不可能同时存在引力和斥力C ．热量可以从低温物体传递到高温物体，但一定要引起其它的变化D ．一定质量的理想气体发生等压膨胀过程，其温度一定升高7. 质量为的物块放在水平桌面上，物块与水平桌面间的动摩擦因数为，现给物块-个斜向上的拉力使物块匀速向右运动，则拉力的值可能为2023年安徽省宣城市宣城中学自主招生物理试题突破版三、实验题A．B．C．D．8. 用如图所示的实验装置探究小球做圆周运动所需向心力的大小F 与质量m 、角速度以及半径r 之间的关系。