教育培训心得：于无声处听惊雷――听房涛院长报告有感_教育心得体会

教育培训心得：于无声处听惊雷——听房涛院长报告有感金秋十月几天的连绵细雨今天天气初放晴，小小的乡村终于再现白云蓝天。

听说房涛院长来指导，我怀着激动的心情，一下子推掉了五节课，想好好把握这来之不易的学习机会。

去年房涛院长来过赵营一次，只记得那是一个雨天，在乡里听他评课。

现在的房院长和印象中一样，妙语连珠，思维敏捷。

他的语速很快，精神头特别好，两眼炯炯有神，闪烁着智慧的光芒。

而且他比较亲民，没有什么专家的架子，他的讲座，用我们主任的话说很接地气，很实用。

我在这个学校呆了十几年了，可以说是浑浑噩噩，没有成就感没有幸福感，也没有方向感。

房涛院长的讲座，令我一直都有一个错觉，我觉得他就是对我讲的，他说有的老师听得两眼冒光我觉得我就是冒光的人之一。

房涛院长的报告是课改智慧，教育教学质量提升路径。

我的收获如下：1,方向比努力更重要。

我很认真的思考这句话，我觉得对老师个学生说都适用。

对我来说，我的方向在哪?我想在两三年内主要做成什么事儿?要达成自己的心愿需要怎样努力，对于英语教学来说，我真是又爱又恨。

我本身的专业我喜爱但不出成绩我又烦恼无比，可以说是是鸡肋。

我很肯定的告诉自己我想出成绩想让孩子们爱上英语，我要多动脑筋，培养他们的兴趣，找准教材的重难点，提高成绩。

这个重难点得选择要结合中考考点。

坚持和中考链接起来。

2,方法总比困难多。

房院长说要凭标准，走捷径。

这个标准，就是课标，具体到一节课上就是这节课的学习目标。

一切的教学活动都要围绕目标，一节课95%的学生学会就是高效课。

长期以来我的课也存在太多的毛病而自己并没有当成一回事，真是对学生也对自己不负责任。

一节课下来我不知道有多少学生完成了目标。

以后我要好好定目标。

月目标，周目标，每节课的目标，目标表述要清晰适合学生的学情。

围绕目标设置活动。

3.重视有关课堂的小窍门：。

~重视课堂中的意外。

这个意外是指老师预设之外的情况。

课堂是发现问题解决问题的地方，是暴露学情的地方。

于无声处听惊雷——我的育人心得发表时间：2019-06-17T15:18:26.970Z 来源：《教育学文摘》2019年7月总第305期作者：闫红卫[导读] “以人为本，和谐共进”的教育理念，就是强调和放大了人的后天努力和潜在能动性在催生教育效能方面的积极作用。

陕西省宝鸡中学721001摘要：“以人为本，和谐共进”的教育理念，就是强调和放大了人的后天努力和潜在能动性在催生教育效能方面的积极作用。

师生之间建立起互信互爱、互溶互动的双边关系，一个和谐的育人环境才能构建成功。

“视学生为亲子，视质量为生命，视事业为永恒”的办学思想，就是这一理念的具体展现。

关键词：教育理念和谐班主任工作德育工作是学校工作的重中之重，而班主任是一个班集体以学生为中心的各种关系的联系纽带和核心角色。

因此，班主任在德育工作中践行“以人为本，和谐共进”的育人理念方面有着得天独厚的优势，完全可以走进学生的心田，用自己的人格魅力感染每一位学生，用春风化雨、润物无声的心理辅导方式渗透这一育人理念，最终达到于无声处听惊雷的效果。

在20多年的班主任生涯中，我也曾有过倦怠感，也曾有过抱怨和消极情绪，但只要一想到这项事业的庄严崇高和成就感，所有的想法就烟消云散。

在长期的班级管理过程中，我不断摸索总结出不少宝贵的育人经验和技巧，以期用以指导日后的实际工作，获得更大的收获。

首先，作为一名班主任必须要有一颗真诚的爱心，这是一切力量的源泉。

著名教育家陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的座右铭，就是对爱心教育的最好阐释；“视学生为亲子”的育人态度，就是要求每位老师要爱生如子，对每位学生以无微不至的教育关怀；“以人为本”的教育理念，则更深刻地体现了爱心教育在育人工作中至高无上的地位和作用。

有了一颗真诚的爱心，班主任才会全身心地投入到班级工作中全方位的呵护关爱学生的成长，与他们同舟共济、同甘共苦，这样才能感化每一位学生，他们才能心悦诚服地听从你的命令，互信关系才能真正建立起来。

第1篇时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，我已在这个岗位上工作多年，每天与学生们打交道，倾听他们的心声，感受他们的成长。

在这个特殊的职业中，我深刻体会到了教育的力量，感受到了教育的美好。

下面，我就从以下几个方面谈谈自己的感悟心得体会。

一、教育的真谛在于关爱教育的真谛在于关爱，关爱每一个学生的成长。

在教育教学过程中，我们要关注学生的身心健康，关注他们的兴趣爱好，关注他们的家庭背景，关注他们的成长环境。

只有这样，我们才能真正走进学生的内心世界，为他们提供有针对性的教育。

记得有一次，我班上的一名学生因为家庭原因，情绪低落，成绩下滑。

我了解到这个情况后，主动与学生谈心，了解他的困境，鼓励他勇敢面对困难。

同时，我还与家长沟通，共同关注学生的成长。

经过一段时间的努力，这名学生的情绪逐渐好转，成绩也有所提高。

这件事让我深刻体会到，关爱学生是教育工作的灵魂。

二、教育的艺术在于引导教育的艺术在于引导，引导学生树立正确的价值观，养成良好的学习习惯，形成积极向上的人生态度。

作为教师，我们要善于发现学生的优点，激发他们的潜能，帮助他们克服缺点，健康成长。

有一次，我班上的一名学生在数学方面表现优异，但在语文方面却相对较弱。

为了帮助他提高语文成绩，我采取了以下措施：首先，鼓励他多阅读，培养阅读兴趣；其次，针对他的弱点，进行有针对性的辅导；最后，让他参加语文兴趣小组，与同学们一起学习、交流。

经过一段时间的努力，这名学生的语文成绩有了明显提高，人也变得更加自信。

这件事让我认识到，引导学生在教育过程中的重要性。

三、教育的魅力在于沟通教育的魅力在于沟通，沟通是教师与学生之间、家长与教师之间、教师与同事之间相互理解、相互支持、共同进步的桥梁。

良好的沟通有助于消除误解，增进感情，提高教育教学质量。

在我的工作中，我始终坚持以学生为本，与学生建立良好的师生关系。

我经常与学生交流，了解他们的想法和需求，关心他们的生活，帮助他们解决困难。

同时，我也注重与家长沟通，了解学生的家庭情况，共同关注学生的成长。

2023年教学培训心得体会2023年教学培训心得体会1今年暑假，我校组织了暑假教师培训，培训内容不仅丰富全面，而且非常细致。

从中小学教师职业道德及修养到怎样成为一名合格的人民教师；从学校教育教学工作思路、具体计划到任课教师该如何上好课、如何布置作业；从如何搞好班级管理到问题学生的个案分析等等。

许许多多与我们教师自身工作息息相关的问题都在几天的培训中找到答案，平时教师们都在各自的工作岗位上努力备课、上课、批改作业，根本无暇抽出时间进行全面的培训，所以这次暑期培训就显得更加难能可贵！要想成为一名合格的教师，就应该具有强烈的工作责任感，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部精力。

我们要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良习惯。

比如改正吸烟的习惯、改正随地吐痰的习惯都是教师的基本责任。

如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢？更别谈兢兢业业地为学生服务了。

光有责任感还不够，教师不应只成为学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友。

所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的要求，也是强烈责任感的体现和升华。

关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他们。

除了关心他们的学习以外，还应关注他们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。

除了关心他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。

处于职业境界的教师认为，教师是一种发展学生、完善自我的职业，能以服务社会为自己的职业理想，并从服务社会的高度赋予自己发展、完善的实践意义，明确自身发展与学生发展的互动关系，在发展学生中发展自己，在发展自己中服务社会。

他是以一种高度的责任感从专业角度来审视自己的教学，反思自己的情感，净化自己的品德，完善自己的智慧。

他能够自觉地注重教育行为的科学和教育情感的理性，并不断地追求着学生发展和自我发展的更高效益。

听教育报告会心得体会7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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参加“主题班会工作坊”有感-于无声处听惊雷为期两天的班主任培训结束了，这次培训，与以往任何一次都不同。

首先，它的主题以班会为主，名曰“工作坊”;其次，它的形式不是由专家做报告、我们倾听，而是我们参与，专家主持;我们发言、专家点评;我们坐着，专家站着;再次，与以往不同的是，我们不用做笔记，却要用心去听、用脑去记。

因此，对每一位参加培训的老师来说，这都应该是一次难忘的培训、也是一段难忘的经历。

为我们讲课的专家是北京北大方正教育心理研究院高级讲师、心理咨询师，青岛市青少年心理健康研究会副会长兼秘书长，心理学硕士，青岛市家庭教育研究会理事王国梅老师。

这些介绍，不是听孙老师讲才记住的，因为当时的确没听清楚，也没用心去记，而是我回来后从网上查到的。

之所以去查这些资料，是因为两天的培训，让我对讲课的王老师充满了钦佩之情。

只可惜，从网上查到的只有这么多，大概是王老师做人低调吧，呵呵。

下面，我就写写我这两天的收获吧。

参加“工作坊”，我觉得最大的收获是让我认识到了“班会”对一个班级、一个班主任、一个学生的重要性。

可以说，一个班级是否具有良好的班风、学风，是否形成强大的凝聚力，是否对学生有吸引力，班中的学生能否具有正确的人生观、价值观，都与“班会”有直接的关系。

可在实际工作中，我却从来不重视它，甚至是应付。

我从来没想过，在我们一个劲的埋怨现在的学生怎么怎么不听话，如何如何难管理，家长又是怎样的不配合，或是学生都不爱学习时，却没想到病因到底在哪里?不可否认，社会环境很重要，家庭教育也很关键，但这些都不能成为我们做老师搪塞责任的理由。

我们是教育工作者，尤其作为班主任，对学生德育的发展有着不可推卸的责任。

当学生大面积的出现问题时，一定是我们的教育方式或教育方法出了问题。

通过参加“工作坊”，我找到了引导学生和教育学生向真、善、美发展的捷径，那就是“”。

参加这次培训，还有一点感触很深，那就是班会的形式和内容应该多种多样，应该让学生通过切身的体验去思考问题，进而指导自己的行为。

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于无声处向惊雷鄱阳县谢家滩镇莾塘小学蔡功铭曾经我以为培训是件轻松的事情,曾经我以为说课是件很容易的事情,曾经我以为教学方法、教学评价是很简单的事情，曾经我还认为团体活动也是很平常的事情……然而，通过此次培训，聆听专家教师们的讲解，传授，我的震撼不啻于春夜里的一声惊雷，令人震耳发聩。

杨祖德老师的《小学语文说课》，让我明白了说课的必要性在于老师的教和学生的学。

她从什么是说课，说课的内容，说课的注意事项等方面进行具体的阐述，辅以优秀教师的说课课件，彻底推翻了说课是我认为的抄抄教案，摘摘教科书这等轻松事情的想法。

虞秀云老师的《小学数学评价的理论与案例分析》，让我体会了教学方法、教学评价的最终结果不是看到“冷冰冰的分”，而是要培养成“活生生的人”。

所以，不仅是教师的教，还是学生的学，都是以最终的结果“育人”为目标。

因此，教学评价是一项非常细致、耐心、充满爱心的教学活动，而不是我认为的很简单的事情。

黄国英老师的《团体辅导在班级工作中的应用》，让我意识到团体辅导中学生的重要性。

“因为生动，所以生动”，只有全面发挥学生的自主能动性，班级活动中的团体辅导才会有声有色，兴趣盎然。

“有一种冷叫妈妈说你冷，有一种懂叫老师认为你懂。

”曾经我以为平常的学生团体活动，缺少学生的用心参与，是多么的苍白无力呀邱艳萍老师的《数学是跳动的音符》和《班级活动设计与开展》的两次授课，更让我领会了创新教法的神奇。

原本枯燥无味的数学课居然可以变成美妙的音乐课，多姿多彩的动漫课、图画课。

生活中的体验和经验也就变成有趣的数学问题。

各种数字、公式演变而来的笑话糗事，让我们无时无刻不体会到"生活处处是数学"？凡此种种，不胜枚举。

此次国培培训，让我收获满满。

"他山之石，亦可攻玉。

"先进的教育理念，创新的教学方法，随着你我的回归，我们的乡村教学在春天的惊雷声中，必将出现春天的那一抹新绿。

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2023年听教育报告心得体会6篇听教育报告心得体会篇1上周，本人有幸参加了学校组织的家庭教育报告会，感慨颇深。

通过一下午的学习，我认为家长的带头示范作用影响着孩子一生的发展。

什么是教育？这是一个值得所有人思考的问题，我认为教育是一个过程，这个过程包括家庭教养、学校学习、社会学习三个方面，在这三个方面中，家庭教养最重要，也是最能影响孩子一生的因素，那么什么又是家庭教养呢？我认为家庭教养就是孩子父母的言谈举止、世界观、人生观。

我们成人在做事情的时候，有很多优点，也有很多缺点，细心的人会发现，这些优点或缺点大多数都能从家庭中找到原形。

成功的家族，家风都很优秀。

因此，在教育孩子的过程中，家长应该首先发现自己的不足，并下决心改正，这样，孩子才会得到好的熏陶，也只有这样，我们身上的缺点才不会传给孩子。

但是，江山易改，秉性难移，如何在孩子面前改变自己的不好习惯呢？改变习惯是一个痛苦的过程。

这个规律无论对成人还是对孩子都是适使用的，因此，在家长改变自己或孩子的'不好习惯时，就需要有克服困难的雄心，光有雄心还不够，雄心的一半是耐心，具备了雄心和耐心，我们就可以带着孩子一起前进，比如：在孩子面前坚持不懈的学习读书；在孩子面前虚心向别人求教；在孩子面前积极改掉自己的缺点；在孩子面前不打网络游戏；在孩子面前舍得将面子放在一边……….。

十年树木，百年树人。

在教育孩子过程中，恒心非常重要，见到孩子进步固然高兴，但并不是所有付出都能迅速见到效果，这就要家长具备足够的恒心，有了恒心，才能克服困难，不断前进。

总之，孩子的教育很大程度取决于家庭教育，学习成绩不是衡量人才的唯一标准，因此，家庭教育，尤其是父母的影响至关重要。

让我们家长在孩子成长过程中给孩子们树立一个榜样，给他们的未来立一杆风向标。

听教育报告心得体会篇2下午，我们学校组织了法制教育报告会，听过法官的报告和校长的谆谆教诲，我学到了很多法律知识。

作为青少年，我们应该做到学法、懂法、守法。