太原市统编高考语文图文转换练习题(1)
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太原市统编高考语文图文转换练习题一、高中语文图文转换1.请把下面关于“思维导图”的示意图转写成一段文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。
【答案】思维导图一般借助PC端、移动端等工具,运用手绘或使用软件等方法完成,具有清晰、直观、有色彩、可发散等特点,其用处为:记忆、学习、整理、思考等。
【解析】【分析】本题图文比较简单,从给出的图片可以看出,中心是“思维导图”,这道图文转换题可以这样描述:思维导图一般借助什么工具,运用什么方法完成,具有什么特点,其用处是什么。
故答案为:思维导图一般借助PC端、移动端等工具,运用手绘或使用软件等方法完成,具有清晰、直观、有色彩、可发散等特点,其用处为:记忆、学习、整理、思考等。
【点评】此题考查学生语言表达简明、连贯、得体、准确以及综合性学习的能力。
这类图示转化为文字的题目解答时一定要兼顾图示中的各个要素。
首先要读清图示的标题注释,看清楚题目要求,明确陈述对象是什么。
找出图示中每一个重点环节,方框里的词语属于关键概念,是句子的“主干”;带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向。
按照箭头方向用文字转述出来。
注意,这类题目解答时用词一定要简洁、通顺、准确。
2.2019年8月31日至9月15日,篮球世界杯将在中国8个城市举办。
下图是2019篮球世界杯会徽,请写出除文字外的构图要素及其寓意。
要求语言简明,句子通顺,不超过90个字。
【答案】会徽以京剧脸谱绘制的篮球为主体,奖杯和二龙戏珠为主要构图元素。
京剧脸谱绘制的篮球,既富民族特色,也体现篮球是美与力量相统一的运动;二龙戏珠如两支球队争夺奖杯,彰显了体育的竞技精神。
【解析】【分析】本题是2019篮球世界杯会徽,会徽由图形和文字组成,图形是以京剧脸谱绘制的篮球为主体,奖杯和二龙戏珠为主要构图元素。
文字是图形下方,是英文的“2019篮球世界杯”。
图形的寓意是:京剧脸谱是中国民族文化的象征,用京剧脸谱绘制的篮球,既富民族特色,也体现篮球是美与力量相统一的运动;二龙戏珠如两支球队争夺奖杯,彰显了体育的竞技精神。
太原市统编版高考语文图文转换专题练习(含答案)一、高中语文图文转换1.为提高学生社团活动开展能力,某中学学生会计划举办一次G20峰会模拟会议活动,活动安排如下图,请用一段话G20峰会模拟会议活动安排的流程,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。
【答案】G20峰会模拟会议活动由筹备、活动和总结三个阶段构成。
筹备阶段包括成立各国代表团和选举大会秘书长两项内容;活动阶段安排了经济交流论坛和文化交流论坛;总结阶段则进行最佳代表团评选活动。
【解析】【分析】本题答题时,注意题目要求,看清楚流程图陈述的对象;看清箭头指向或事物的发展方向;然后把握各步骤之间的关系,条件、因果或转折等。
根据大箭头的方向,此活动安排流程主要有三大步,然后分别又有几个环节,表述时要信息完整,语言通顺。
故答案为:G20峰会模拟会议活动由筹备、活动和总结三个阶段构成。
筹备阶段包括成立各国代表团和选举大会秘书长两项内容;活动阶段安排了经济交流论坛和文化交流论坛;总结阶段则进行最佳代表团评选活动。
【点评】本题考查的是图文转换的能力,注意看清图表的内容。
读图表,把图表分割成几部分逐一理解,根据题目要求组织答案。
2.作为第七届世界军人运动会的志愿者,你接受了一位外国记者关于本次赛会徽标介绍的采访,请根据下图徽标完成对话。
要求:语意简明,句子通顺。
记者:您好!请问第七届世界军人运动会的徽标是通过什么来表现“共享友谊”这一主题的?志愿者:①________。
(30字以内)记者:很形象,那“同筑和平”的主题呢?志愿者:首先,请看第一颗五角星的一角是一只和平鸽的造型。
另外徽标主体数字“7”就像②________(10字以内),象征着中国新时代“一带一路”国际合作愿景,凸显中国和平发展理念。
记者:一带一路的徽标造型构思真是巧妙!听说这种联想思维也常常运用在中国古典诗词中,您能举个例子并介绍一下吗?志愿者:③________。
(40字以内)记者:非常感谢您对徽标造型设计和相关联想思维的介绍!【答案】七颗五角星紧紧相连象征着世界各国军人齐聚此地,共庆盛会;一条丝带;示例一:如“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,由漫天雪花联想到了万树梨花的景象。
统编高考语文图文转换练习题(附答案)一、高中语文图文转换1.请把下面关于“思维导图”的示意图转写成一段文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。
【答案】思维导图一般借助PC端、移动端等工具,运用手绘或使用软件等方法完成,具有清晰、直观、有色彩、可发散等特点,其用处为:记忆、学习、整理、思考等。
【解析】【分析】本题图文比较简单,从给出的图片可以看出,中心是“思维导图”,这道图文转换题可以这样描述:思维导图一般借助什么工具,运用什么方法完成,具有什么特点,其用处是什么。
故答案为:思维导图一般借助PC端、移动端等工具,运用手绘或使用软件等方法完成,具有清晰、直观、有色彩、可发散等特点,其用处为:记忆、学习、整理、思考等。
【点评】此题考查学生语言表达简明、连贯、得体、准确以及综合性学习的能力。
这类图示转化为文字的题目解答时一定要兼顾图示中的各个要素。
首先要读清图示的标题注释,看清楚题目要求,明确陈述对象是什么。
找出图示中每一个重点环节,方框里的词语属于关键概念,是句子的“主干”;带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向。
按照箭头方向用文字转述出来。
注意,这类题目解答时用词一定要简洁、通顺、准确。
2.下面是公益项目在某基金会互联网公益平台上运营的流程图,请把这个流程转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过120字。
【答案】个人或组织在平台发起的项目由基金会审批,不符合条件者将不被批准;符合条件但材料不全者补全后再重新申请。
符合条件的项目上线、并由监督组全程监督;募款结束后所得善款使用情况要由审计组全程审计,并在平台永久公示。
最后,在项目结束后材料要归档。
【解析】【分析】本题的陈述对象是“公益项目”,表述时一定要注意顺序,先审批,审批后上线,接受全程监督,募款结束后应该在平台永久公示,最后要将材料归档。
要注意语言连贯、得体。
故答案为:个人或组织在平台发起的项目由基金会审批,不符合条件者将不被批准;符合条件但材料不全者补全后再重新申请。
统编版高考语文图文转换专题练习(含答案)优选一、高中语文图文转换1.下图是某省普通高校招生网上报名注册流程,请把这个图转写成一段文字介绍,要求:内容完整,表述准确,语言连贯,标点占格,不超过140个字。
某省普通高校招生网上报名注册流程:________。
【答案】登录网站,进入网报入口,凭考生身份证号注册并设置密码,完成网上注册。
然后阅读“报名必读”并同意《承诺书》,在网上报名页面填写身份证信息,完成并提交后进入网上缴费,缴费成功则报名成功;若规定时间内未完成则放弃报名。
如需修改或查询,回到网上报名页面即可。
【解析】【分析】本题为流程图,解题方法为:①解读时先确定叙述顺序。
②方框里的词语不能被遗漏。
③注意箭头走向,不能违背这一顺序(如本题总体顺序为注册—报名—缴费—修改或查询)。
④若横线上出现词语,属于概念间(环节间)发生关系的方式,不能遗漏(如本题阅读“报名必读”并同意《承诺书》)。
⑤适当增补字词以便衔接连贯。
故答案为:登录网站,进入网报入口,凭考生身份证号注册并设置密码,完成网上注册。
然后阅读“报名必读”并同意《承诺书》,在网上报名页面填写身份证信息,完成并提交后进入网上缴费,缴费成功则报名成功;若规定时间内未完成则放弃报名。
如需修改或查询,回到网上报名页面即可。
【点评】本题考查的是图文转换的能力,注意抓住图表中关键的内容。
做此题,先要弄清图表的直观内容,分出它的细节内容;然后理出陈述的顺序和层次;再结合题目要求组织答案。
2.下图是一篇文章的板书设计,请根据图示写一段话,有条理地介绍这篇文章的主要内容,要求内容完整,表述准确。
【答案】文章按照议论文典型的结构“提出问题、分析问题、解决问题”来组织;开头提出“在新的历史条件下继承和发展爱国主义传统”的观点,然后从两个方面分析中心观点,一方面从维护统一和平、抵御外来侵略、推动社会进步论述爱国主义在我国历史上的作用,另一方面从爱国主义与社会主义本质上的统一,爱国主义与人民民主专政本质上的统一,反社会主义、反人民民主是卖国主义阐述爱国主义和现阶段爱国主义的特征。
太原市高考语文图文转换训练经典题目(附答案)一、高中语文图文转换1.下面是淘宝购物过程示意图示,请把这个图示写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过l00个字。
【答案】买家登录淘宝网页,选中所要购买的宝贝,拍单给商家,同时付款给支付平台暂存。
商家接单发货,物流运送派件,买家收货后确认付款,平台付款给商家,买家对这次购物进行评价,商家对评价作出回应。
【解析】【分析】本题的陈述对象是“淘宝购物的过程”,涉及到买家和商家,属于买家的信息有:登录、选中宝贝、拍单、付款、收件、确认付款、评价;商家的信息有:收款、发货、物流、派件。
将这些信息有条理地连贯起来即可。
故答案为:买家登录淘宝网页,选中所要购买的宝贝,拍单给商家,同时付款给支付平台暂存。
商家接单发货,物流运送派件,买家收货后确认付款,平台付款给商家,买家对这次购物进行评价,商家对评价作出回应。
【点评】考核图文转换。
审清题干,勾画要点,明确是关于什么内容的流程图。
然后解读图表,确定起点和层次包含关系。
注意看清箭头的方向和每一个方框或者圆圈里的内容,不能遗漏。
再分析其中的逻辑关系,用合适的关联词进行连缀。
注意表述准确连贯完整,检查字数。
2.共享单车解决了人们出行“最后一公里”的需要。
下面是“ofo和摩拜单车月度和日均活跃用户对比”图表,请根据图表内容写出统计结论(不出現具体数据),不超过100字。
【答案】两家的活跃用户都是从2016年8月起开始持续快速增长。
其中摩拜单车新进入北京、深圳和成都后当月的日均活跃用户增长非常明显。
ofo在10月走出校园之后增长加快,但是增速慢于摩拜单车。
【解析】【分析】概括本题的思路是先从整体上比较两家的异同,本图表要注意的有效信息有:红线代表“ofo”,绿线代表“摩拜单车”,横坐标表示月度和纵坐标表示日均活跃用户数,然后根据图表中的数据进行统计比较,从图表中的数据看,ofo的活跃用户从2016年8月的1.06万户到9月增长到6.97万户,摩拜单车的活跃用户从2016年8月的11.24万户到9月增长到30.34万户,两家都是从8月份之后增长快速;然后再分别比较两家的日均活跃用户数,摩拜单车8月进入北京当月活跃用户达到11.24万户,9月进入广州后当月活跃用户达到43.87万户,11月进入深圳和成都后当月的日均活跃用户达到81.27万户,增长非常明显;ofo在10月走出校园之后11月、12月、2017年1月这几月数据显示增长明显加快,但是增速比摩拜单车慢,由此概括得出结论。
最新统编高考语文图文转换练习题(含答案)优选一、高中语文图文转换1.请把下面关于“思维导图”的示意图转写成一段文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。
【答案】思维导图一般借助PC端、移动端等工具,运用手绘或使用软件等方法完成,具有清晰、直观、有色彩、可发散等特点,其用处为:记忆、学习、整理、思考等。
【解析】【分析】本题图文比较简单,从给出的图片可以看出,中心是“思维导图”,这道图文转换题可以这样描述:思维导图一般借助什么工具,运用什么方法完成,具有什么特点,其用处是什么。
故答案为:思维导图一般借助PC端、移动端等工具,运用手绘或使用软件等方法完成,具有清晰、直观、有色彩、可发散等特点,其用处为:记忆、学习、整理、思考等。
【点评】此题考查学生语言表达简明、连贯、得体、准确以及综合性学习的能力。
这类图示转化为文字的题目解答时一定要兼顾图示中的各个要素。
首先要读清图示的标题注释,看清楚题目要求,明确陈述对象是什么。
找出图示中每一个重点环节,方框里的词语属于关键概念,是句子的“主干”;带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向。
按照箭头方向用文字转述出来。
注意,这类题目解答时用词一定要简洁、通顺、准确。
2.下面是高考改革后普通本科院校招生录取主要采取的“两依据、一参考”录取模式的构思框架,请把这个构思框架写成一段话,要求内容完整,表述准确,语音连贯,不超过100个字。
【答案】普通本科院校招生录取主要依靠考生统一高考成绩和参加合格性考试、等级性考试取得的学业水平测试成绩,同时参考考生思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和社会实践等方面的表现,择优录取。
【解析】【分析】本题是普通本科院校录取模式构思框架图,要从上向下看,先说“两依据”,即普通本科院校招生录取主要依靠考生统一高考成绩和参加合格性考试、等级性考试取得的学业水平测试成绩;再说“一参考”,即参考考生思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和社会实践等方面的表现;然后在这基础上择优录取。
统编版高考语文图文转换专题练习(附答案)word一、高中语文图文转换1.下面是高考改革后普通本科院校招生录取主要采取的“两依据、一参考”录取模式的构思框架,请把这个构思框架写成一段话,要求内容完整,表述准确,语音连贯,不超过100个字。
【答案】普通本科院校招生录取主要依靠考生统一高考成绩和参加合格性考试、等级性考试取得的学业水平测试成绩,同时参考考生思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和社会实践等方面的表现,择优录取。
【解析】【分析】本题是普通本科院校录取模式构思框架图,要从上向下看,先说“两依据”,即普通本科院校招生录取主要依靠考生统一高考成绩和参加合格性考试、等级性考试取得的学业水平测试成绩;再说“一参考”,即参考考生思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和社会实践等方面的表现;然后在这基础上择优录取。
故答案为:普通本科院校招生录取主要依靠考生统一高考成绩和参加合格性考试、等级性考试取得的学业水平测试成绩,同时参考考生思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和社会实践等方面的表现,择优录取。
【点评】本题考查的是图文转换的能力,注意阅读题干的要求。
看清题目的要求,明确做题的方向,注意图文中的重点词、分层次等,要客观的概括图文的内容。
2.下图来自《2017年中国健康调查数据:肥胖指数再度飙升17%》。
请用对比说明的方法,概括介绍16—18岁青少年饮食习惯发生的变化,并结合生活实际简要分析如此变化对青少年产生的不良影响。
下图分别为青少年吃早餐和吃夜宵的数据统计【答案】16—18岁青少年相对于其前年龄段的人,吃早饭的有所减少,而吃夜宵者明显增加。
不吃早餐,容易导致营养不良,影响身体和智力正常发育;而常吃宵夜的人摄入的热量难以消耗,容易引起脂肪堆积,长时问则导致肥胖。
【解析】【分析】本题要求用对比说明的方法,概括介绍16—18岁青少年饮食习惯发生的变化,并结合生活实际简要分析如此变化对青少年产生的不良影响。
最新统编高考语文图文转换专题练习及答案一、高中语文图文转换1.请把下面关于“思维导图”的示意图转写成一段文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。
【答案】思维导图一般借助PC端、移动端等工具,运用手绘或使用软件等方法完成,具有清晰、直观、有色彩、可发散等特点,其用处为:记忆、学习、整理、思考等。
【解析】【分析】本题图文比较简单,从给出的图片可以看出,中心是“思维导图”,这道图文转换题可以这样描述:思维导图一般借助什么工具,运用什么方法完成,具有什么特点,其用处是什么。
故答案为:思维导图一般借助PC端、移动端等工具,运用手绘或使用软件等方法完成,具有清晰、直观、有色彩、可发散等特点,其用处为:记忆、学习、整理、思考等。
【点评】此题考查学生语言表达简明、连贯、得体、准确以及综合性学习的能力。
这类图示转化为文字的题目解答时一定要兼顾图示中的各个要素。
首先要读清图示的标题注释,看清楚题目要求,明确陈述对象是什么。
找出图示中每一个重点环节,方框里的词语属于关键概念,是句子的“主干”;带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向。
按照箭头方向用文字转述出来。
注意,这类题目解答时用词一定要简洁、通顺、准确。
2.下图来自《2017年中国健康调查数据:肥胖指数再度飙升17%》。
请用对比说明的方法,概括介绍16—18岁青少年饮食习惯发生的变化,并结合生活实际简要分析如此变化对青少年产生的不良影响。
下图分别为青少年吃早餐和吃夜宵的数据统计【答案】16—18岁青少年相对于其前年龄段的人,吃早饭的有所减少,而吃夜宵者明显增加。
不吃早餐,容易导致营养不良,影响身体和智力正常发育;而常吃宵夜的人摄入的热量难以消耗,容易引起脂肪堆积,长时问则导致肥胖。
【解析】【分析】本题要求用对比说明的方法,概括介绍16—18岁青少年饮食习惯发生的变化,并结合生活实际简要分析如此变化对青少年产生的不良影响。
提供了明确的对比方法,经过读图对比发现,16—18岁青少年相对于其他年龄段的孩子吃早饭的量有所减少,但是吃宵夜的增长明显。
太原市统编高考语文图文转换复习题(及答案)一、高中语文图文转换1.下面是抽样调查的一般流程示意图,某中学计划对高一年级学生体重进行抽样调查。
请根据流程图,选择一种抽样方法,替该中学设计一个具体调查方案。
请将你的调查方案写成一段文字,要求表述准确,语言简洁、连贯,不超过105个字。
【答案】示例一:本次调查目的是了解本校高一年级学生体重情况,调查对象是高一全体学生,采用整群抽样法,抽取某个(或几个)班级,统计整理抽样数据后对数据进行校正、拓展和有效性检验,最后得出学生体重情况。
示例二:本次调查目的是了解本校高一年级学生体重情况,调查对象是高一全体学生,采用随机抽样法,随机抽取若干同学,统计整理抽样数据后对数据进行校正、拓展和有效性检验,最后得出学生体重情况。
【解析】【分析】此题注意首先确定“调查目的”“调查对象”和选取“整群方式”,不要遗漏流程中的“抽样”“统计整理数据”“对数据进行校正、拓展和有效性检验”“得出学生体重情况”等环节,特别注意字数的要求。
故答案为:示例一:本次调查目的是了解本校高一年级学生体重情况,调查对象是高一全体学生,采用整群抽样法,抽取某个(或几个)班级,统计整理抽样数据后对数据进行校正、拓展和有效性检验,最后得出学生体重情况。
示例二:本次调查目的是了解本校高一年级学生体重情况,调查对象是高一全体学生,采用随机抽样法,随机抽取若干同学,统计整理抽样数据后对数据进行校正、拓展和有效性检验,最后得出学生体重情况。
【点评】此题考查学生图文转换能力。
首先要读清图示的标题注释,看清楚题目要求,明确陈述对象是什么。
找出图示中每一个重点环节,方框里的词语属于关键概念,是句子的“主干”;带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向。
按照箭头方向用文字转述出来。
注意,这类题目解答时用词一定要简洁、通顺、准确。
2.下面标志是杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌”,请写出该标志中除文字、数字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,100字左右。
统编高考语文图文转换练习题(附答案)优选一、高中语文图文转换1.下图是某省普通高校招生网上报名注册流程,请把这个图转写成一段文字介绍,要求:内容完整,表述准确,语言连贯,标点占格,不超过140个字。
某省普通高校招生网上报名注册流程:________。
【答案】登录网站,进入网报入口,凭考生身份证号注册并设置密码,完成网上注册。
然后阅读“报名必读”并同意《承诺书》,在网上报名页面填写身份证信息,完成并提交后进入网上缴费,缴费成功则报名成功;若规定时间内未完成则放弃报名。
如需修改或查询,回到网上报名页面即可。
【解析】【分析】本题为流程图,解题方法为:①解读时先确定叙述顺序。
②方框里的词语不能被遗漏。
③注意箭头走向,不能违背这一顺序(如本题总体顺序为注册—报名—缴费—修改或查询)。
④若横线上出现词语,属于概念间(环节间)发生关系的方式,不能遗漏(如本题阅读“报名必读”并同意《承诺书》)。
⑤适当增补字词以便衔接连贯。
故答案为:登录网站,进入网报入口,凭考生身份证号注册并设置密码,完成网上注册。
然后阅读“报名必读”并同意《承诺书》,在网上报名页面填写身份证信息,完成并提交后进入网上缴费,缴费成功则报名成功;若规定时间内未完成则放弃报名。
如需修改或查询,回到网上报名页面即可。
【点评】本题考查的是图文转换的能力,注意抓住图表中关键的内容。
做此题,先要弄清图表的直观内容,分出它的细节内容;然后理出陈述的顺序和层次;再结合题目要求组织答案。
2.2019年8月31日至9月15日,篮球世界杯将在中国8个城市举办。
下图是2019篮球世界杯会徽,请写出除文字外的构图要素及其寓意。
要求语言简明,句子通顺,不超过90个字。
【答案】会徽以京剧脸谱绘制的篮球为主体,奖杯和二龙戏珠为主要构图元素。
京剧脸谱绘制的篮球,既富民族特色,也体现篮球是美与力量相统一的运动;二龙戏珠如两支球队争夺奖杯,彰显了体育的竞技精神。
【解析】【分析】本题是2019篮球世界杯会徽,会徽由图形和文字组成,图形是以京剧脸谱绘制的篮球为主体,奖杯和二龙戏珠为主要构图元素。
太原市统编高考语文图文转换练习题(1)一、高中语文图文转换1.下面是公务员报考流程图,请按照顺序把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100字。
【答案】国考办发布通知,对国考报名者提交的材料予以资格审查,审查不合格者重新提交材料。
审查合格者参加笔试,笔试通过者与成绩排名未进面试申请调剂通过者一同参加面试,面试及体检合格者予以公示试用。
【解析】【分析】本题是公务员报考流程图,按照箭头方向把方框内的要点用文字清晰地转述出来。
本题需要注意其中的两个环节,“资格审查未通过者,需要重新提交”,“笔试未进入面试排名的,需要申请调剂,之后与笔试通过者一起进行面试”。
注意语言表达的准确、连贯、简洁。
故答案为:国考办发布通知,对国考报名者提交的材料予以资格审查,审查不合格者重新提交材料。
审查合格者参加笔试,笔试通过者与成绩排名未进面试申请调剂通过者一同参加面试,面试及体检合格者予以公示试用。
【点评】考核图文转换。
审清题干,勾画要点,明确是关于什么内容的流程图。
然后解读图表,确定起点和层次包含关系。
注意看清箭头的方向和每一个方框或者圆圈里的内容,不能遗漏。
再分2.下面是某企业机器人智能配送货品工作流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表达准确,语言连贯,不超过70个字。
【答案】配送机器人到达目的地后,顾客可以通过点击手机APP链接、输入取货验证码和人脸识别这三种方式取货,顾客收货后,机器人配送任务完成。
【解析】【分析】本题是京东机器人智能配送货品工作流程图,从箭头的指向可知配送机器人到达目的地后,顾客可以通过点击手机APP链接、输入取货验证码和人脸识别这三种方式取货,顾客收货后,机器人配送任务完成。
故答案为:配送机器人到达目的地后,顾客可以通过点击手机APP链接、输入取货验证码和人脸识别这三种方式取货,顾客收货后,机器人配送任务完成。
【点评】该题考查图文转换(工作流程图文转换)的能力。
完成这类题目,首先要理清内在联系,重点把握时间上的先后关系、事理上的因果关系,注意发展变化所依赖的条件。
接着明确答题要求,关键明确答题范围、内容、字数、遣词造句、表述角度与表达方式等。
最后精心组织语言,注意表示次序、方位、事理等词语的选用。
3.请为下面的漫画拟定一个标题(5个字以内,不得以“无题”为标题),并写出这组漫画的寓意(30字以内)。
【答案】标题:《错位》《咄咄怪事》《如此教育》……寓意:讽刺违背规律的只重智育而忽视做人的功利主义教育现象。
【解析】【分析】此题重点抓住中学阶段和大学阶段的身体和头部的分离,然后是漫画下面的几个阶段和所学的课本内容的错误,如“幼儿阶段”学习的是小学的东西,而到大学阶段有重新的学习做人,由此分析寓意和拟题即可。
故答案为:标题:《错位》《咄咄怪事》《如此教育》……寓意:讽刺违背规律的只重智育而忽视做人的功利主义教育现象。
【点评】本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。
此类题要求用概括性的语言,揭示漫画主题,指出漫画的弦外之音,概括漫画给人的思考和警示。
首先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。
要注意:画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。
然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。
4.下边是齐白石先生的画作。
请用诗或文的形式表现画作中虾的神韵。
要求:①必须原创;②至少使用一种修辞手法;③不超过60字。
【答案】示例一:横目藐视天下敌,钢螯高举发号令。
长须飘逸美髯公,身躯如弓力万钧。
示例二:虾是威风凛凛的大将军,它身披铠甲,高举双整,突出的双目保持着高度警惕。
将军也爱美,它总爱在别人面前炫耀自己飘逸的美髯。
【解析】【分析】解答本题时要注意题干要求是用“诗或文的形式描绘”,也就是要用描写的手法,千万不要写成说明性的文字。
如:示例一:横目藐视天下敌,钢螯高举发号令。
长须飘逸美髯公,身躯如弓力万钧。
这是一首小诗,同时使用了拟人和比喻的修辞手法。
示例二:虾是威风凛凛的大将军,它身披铠甲,高举双螯,突出的双目保持着高度警惕。
将军也爱美,它总爱在别人面前炫耀自己飘逸的美髯。
这是描写性文字,句子中也使用了拟人等修辞手法。
故答案为:示例一:横目藐视天下敌,钢螯高举发号令。
长须飘逸美髯公,身躯如弓力万钧。
示例二:虾是威风凛凛的大将军,它身披铠甲,高举双整,突出的双目保持着高度警惕。
将军也爱美,它总爱在别人面前炫耀自己飘逸的美髯。
【点评】本题考查学生综合性学习的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据画面中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时,一要观察清楚画面上的内容,二要读清楚题目的要求。
这类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。
5.下图为国务院新闻办公室发布的庆祝中华人民共和国成立70周年活动的唯一指定标识。
请说明该标志的组成元素和设计寓意。
【答案】组成元素:以数字“70”和代表国家形象的国徽五星及天安门作为设计核心元素。
设计寓意:紧扣中华人民共和国成立70周年庆典活动主题。
“7”设计成翻开历史新的一页的视觉效果,突出党和国家各项事业的崭新形象,中华民族奋力谱写新篇章。
(或“7”的造型像节日的彩带,蕴含了重大节日的欢庆气氛。
)【解析】【分析】首先,宏观把握会徽(行业性图标)的外形特点,关注中间中英文大小写和变体,以及涉及的时间、事物等。
本题中的标识以数字“70”符号,时间“1945-2019”,国徽五星及天安门为设计元素。
其次,说明(介绍)画面要按顺序。
如上下、左右、主次等。
然后,注意由表及里,分析其内涵和寓意,对图标的创意(含义)说要联系具体对象作出合理解释。
比如本题的标识可作如下的联想:“‘70’紧扣中华人民共和国成立70周年庆典活动主题”“翻开历史新的一页的视觉效果”“‘7’的造型又像节日的彩带,蕴含了重大节日的欢庆气氛”。
接着,采用规范的说明语言:准确、简明、平实、清晰。
不能随意想象,要扣住图中的信息点来联想。
最后,力求避免遗漏说明内容,要认真观察图的组成部分,并落实好。
故答案为:组成元素:以数字“70”和代表国家形象的国徽五星及天安门作为设计核心元素。
设计寓意:紧扣中华人民共和国成立70周年庆典活动主题。
“7”设计成翻开历史新的一页的视觉效果,突出党和国家各项事业的崭新形象,中华民族奋力谱写新篇章。
(或“7”的造型像节日的彩带,蕴含了重大节日的欢庆气氛。
)【点评】该题考查徽标类图文转换。
完成这类题目,需要注意以下几点:1.认真审题,整体看图。
2.注意细节,图中数字、字母、文字的变形之处往往是作者想要着力表现的内容,也是答题要点所在。
3.描述徽标构成要素,概括画面内容要全面。
4.揭示深层寓意,比如变形之处想要强调的内容,徽标体现的地域性特色等。
6.下面是一种依靠互联网终端和物联网支持的智能垃圾分类回收机的使用流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过120个字。
【答案】市民点击回收机屏幕,从纸类、金属、塑料、玻璃、纺织物中选择可回收垃圾类别,并投入相应的回收箱。
回收机经过称重或计数得出环保金额,市民可通过扫描二维码收款。
当回收箱集满后,系统平台会通知相关人员来清运。
【解析】【分析】解答本题时,先关注题干所给文字的关键处“互联网终端和物联网支持的智能垃圾分类回收机”,要注意所给图形的构图特点,提取重要信息并按一定规律形成文字,从最左方开始,市民、屏幕、可回收垃圾方块中的纸类、金属、塑料、玻璃、纺织物都属于关键环节,不能遗漏,带箭头的横线展示了整个环节的不可遗漏性。
最后,要注意字数限制。
故答案为:市民点击回收机屏幕,从纸类、金属、塑料、玻璃、纺织物中选择可回收垃圾类别,并投入相应的回收箱。
回收机经过称重或计数得出环保金额,市民可通过扫描二维码收款。
当回收箱集满后,系统平台会通知相关人员来清运。
【点评】此题是一道流程图的语言表达题,作答流程图类试题,首先要找准流程图表述的主题,然后从流程图箭头的指向上去进行语言描述,注意文字表达的流畅性。
7.下面是淘宝客服赠品申请流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。
【答案】客服收到买家提出赠品要求后,如果符合赠品规则,可直接在订单备注添加赠品;如果不符合,则须提交上级审批,审批通过后在订单备注添加赠品,如审批未通过要即时回复买家。
【解析】【分析】题干说这是“淘宝客服赠品申请流程图”,所以应从“买家提出赠品要求”开始,即提出要求,接着淘宝客服根据赠品是否符合规则进入第二步,符合的话就可以在订单备注中添加赠品,如不符合规则,就要提交审批,审批合格后在订单备注中添加赠品,如果审批没有通过,就要即时回复买家。
故答案为:客服收到买家提出赠品要求后,如果符合赠品规则,可直接在订单备注添加赠品;如果不符合,则须提交上级审批,审批通过后在订单备注添加赠品,如审批未通过要即时回复买家。
【点评】此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
8.某同学就班会活动方案征询同学们的意见,设想了同学们的四种反应,并拟定了应对方式,请根据图示,写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100字。
【答案】面对意见说“随便”,表示态度两可,我可沟通确认;说“你再考虑”,表示婉拒,我及时调整改善;说“这真行吗”,表示质疑,我要积极解释;说“不同意”,表示坚拒,我须认真反思。
【解析】【分析】要通过整体阅读,搜索有效信息。
再根据题干的相关信息,分析概括。
注意“征询意见”的四种情况及不同的应对方式。
用概括性的语言,内容完整,表述准确,语言连贯。
故答案为:面对意见说“随便”,表示态度两可,我可沟通确认;说“你再考虑”,表示婉拒,我及时调整改善;说“这真行吗”,表示质疑,我要积极解释;说“不同意”,表示坚拒,我须认真反思。
【点评】此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
9.请仔细观察下面的漫画,按要求回答问题。
(1)简要介绍漫画内容。
(2)揭示漫画的寓意。
【答案】(1)这是一幅题为“吸引”的漫画。
画面的左边是一只正在前行的鸭子,鸭子的叫声变成手机网络信号的模样,后面三只小鸭子正在跟着它走;另外一只鸭子发出的叫声对小鸭子毫无吸引力。