我的体育生涯 (1)

时光荏苒，岁月如梭，转眼间我的体育生涯已经走过了数十载。

回首这段旅程，心中满是感慨与自豪。

在此，我对自己在体育领域的成长历程进行一次全面的总结，以期为自己未来的道路提供借鉴。

一、初涉体育我的体育生涯始于童年，那时的我，天真烂漫，对世界充满好奇。

在父母的熏陶下，我逐渐对体育运动产生了浓厚的兴趣。

记得第一次参加学校的运动会，我报名参加了百米赛跑。

虽然成绩并不理想，但那次的经历让我明白了努力拼搏的重要性。

二、勤学苦练随着年龄的增长，我对体育的热爱愈发强烈。

为了在运动场上有所作为，我开始了刻苦的训练。

在教练的指导下，我学会了如何正确地跑步、投掷、跳跃，并逐渐掌握了各项运动技巧。

在这个过程中，我付出了大量的汗水，也收获了丰硕的果实。

三、赛场拼搏在训练之余，我积极参加各类比赛，为自己的梦想拼搏。

在赛场上，我经历了胜利的喜悦，也品尝了失败的苦涩。

每一次比赛，都是对自己能力的挑战，也是对心理素质的考验。

正是这些经历，让我更加坚定了在体育道路上前行的信念。

四、收获与成长在体育生涯中，我收获了许多。

首先，我收获了健康的体魄和顽强的意志。

体育运动让我拥有了良好的身体素质，使我能够在学习和生活中充满活力。

其次，我收获了友谊和团队精神。

在训练和比赛中，我结识了许多志同道合的朋友，我们相互支持、共同进步。

最后，我收获了自信和勇敢。

在赛场上，我学会了面对困难，敢于挑战自我，这种精神将伴随我一生。

五、展望未来回顾过去，我为自己在体育领域的成长感到自豪。

然而，我深知，未来的路还很长。

在今后的日子里，我将继续努力，不断提高自己的运动水平，为实现更高、更快、更强的目标而努力拼搏。

总之，我的体育生涯是一段充满激情、汗水与收获的旅程。

在这段旅程中，我学会了坚持、勇敢和拼搏。

我相信，在未来的日子里，这些宝贵的品质将帮助我不断成长，实现自己的人生价值。

我的体育生涯2013年我学了体育，曾天真地认为体育路上充满着欢声笑语,充满着飘逸洒脱,曾天真的认为体育意味着辉煌意味着欢呼,可是当我真正踏上了体育之路才懂得体育之路的崎岖与艰辛。

炎炎烈日下,一遍又一遍地重复着高强度且枯燥的体育动作,汗水从皮肤上渗出,将头发浸成一缕一缕,汗水顺着脸颊滑下,沿着下巴颗颗滴在操场跑道上,溅起一朵朵晶莹的水花,黑白分明的皮肤诠释着我们的付出,面对其他同学"看你那黑样"我们还要装出满不在乎的表情从嘴中蹦出一句"这才是健康的肤色"有谁知道我们暗暗地用过多少美白产品, 有谁知道我们对着镜子唉息.未完…刺骨的寒风中我们穿着单薄的训练装打寒颤,牙齿打着颤心里还在想着百米的速度,想着摆臂的角度,想着跨步跳,想着高抬腿,寒风肆虐着身体,内心却仍然有一股烈焰在熊熊燃烧,寒风中,冰冷的铅球显得更加沉重,刺骨的冰凉传遍全身,热血却依然沸腾,汗水仍从额头渗出.体育生的腿上的肌肉或许早已变得穿不上以前最爱的牛仔裤。

水中添加一些不知名的白色粉末而要"增肥" 时脸上仍要表现的很不在意、手上厚厚的茧把昔日嫩白的双手彻底改变,黝黑的脸庞永久地留在照片上.沉重的杠铃杆在稚嫩的肩膀,粗重的喘息声充斥着神经,颈上那道印迹已经深深地嵌在了身体上,成为付出的痕迹,试问哪个体育生没有受过伤,没有流过汗…每天训练完后用百米速度冲经教室还在庆幸没有上课,而肚子只能忍受肌饿,每天各科老师催着要作业,上课迷迷糊糊的听着天书, 下课慌忙地赶抄老师留下的任务,老师的横眉冷对家长的不理解,压力充斥着生活.曾经想过放弃,但队友之间的情谊又哪能那么容易舍去,寒风中,暴雨下,头上烈日,脚下雪花一路来又一路去,教练寄予的希望,家长的希望,自己的前途,我咬咬牙一路坚持着.既然选择了体育,既然选择了拼搏,既然选择了奋斗, 那就坚持走下去,在体育生的世界没有恐惧, 没有退却,只有一如既往的努力,为了梦想,为了生活,为了梦想的生活而奋斗!体育生加油! 别对不起你所流下的汗水…是体育生就要记得：努力不一定成功、但放弃一定失败。

我的体育生涯也不知是从何时开始我与体育结下的不解之缘，初始年幼的我，也想不到体育在我日后前行的路上会扮演如此重要的角色。

最初接触的排球不过一时兴起，初中三年是排球和我那些可爱的队友伴着我一起度过，那些风吹日晒的日子不是三言两语便可以将它诠释得清楚。

在得知自己中考失利消息时的那种感觉，即使现在回忆起来，我还是能切切实实地感受到当年的情绪。

最后我也是依着排球才进入了我们当地最好的高中。

我也曾经对排球产生过抵触，甚至与厌恶的情绪，厌恶到连看都不想看见，但是我舍不得我曾经在一起而后分散各地的队友，一年一度的排球锦标赛是我们唯一相聚的日子，因此我不愿意放弃排球，即使在高中最后一年里，我受着普招和排球的双重折磨，当然这是后话。

因为排球可以让我和我的队友们重逢，即使不再并肩作战，但至少在同一空间里战斗，这就是我的坚持，于排球，my soul mate。

如果说排球是我初中高中六年里唯一的灵魂伴侣，那么在高三那一年准备普招体育统考的日子，便是体育真正教会我，教会我坚持，真的就是胜利。

当其他人在乘凉时，我们在烈日下一遍遍练习起跑；当其他人在吹风时，我们在暴晒中一次次重复冲刺；当其他人捂着羽绒服避着寒风时，我们在三九天跑的浑身大汗；当其他人拿着羽毛球拍锻炼身体时，我们耍着杠铃片自娱自乐；当其他人喝茶水饮料时，我们得喝那恶心的要命的肌酸；当其他人放学拎着大包小包去聚餐时，我们却得拎着臭鞋带和一身的疲惫去洗澡换衣服；当其他人围着操场跑个圈说什么健康减肥真累，可是我们得以每天至少二十五圈一万米当生活；当其他人体育课结束走下操场时蹦蹦跳跳大呼玩的爽，我们下课时却连迈腿力气都没有，只能互相搀扶；当其他人拿着葡萄糖当营养，我们恨不得把这些当饭吃；当其他人崴了脚有人疼，请假回家无人敢拦，可是我们崴脚要忍，要学会怎样使疼痛降到最低，因为我们还要继续跑；当其他人没事了想哪个女孩漂亮哪个男孩子帅，我们没事了得想铅球怎么能推的更远；当其他人三年高中把自己保养的皮白肉嫩，我们肩上的皮手上的茧却脱了一层又一层。

谈谈我的体育生涯马约翰我马约翰是上海圣约翰大学的毕业生，学理科，最后还学了一年医。

在校时，我很爱好运动。

我初来清华时（1914年）教化学，对体育也很关心，为此，常和校长周诒春谈进一步发展学校的体育运动。

因为当时有一个实际问题，就是清华每年要送出100名学生到美国去，送出去的学生，总要像样一点，不能送去“东亚病夫”罢，因此学校才考虑除了让学生念书，给学生盖图书馆、盖大礼堂外，也要让学生搞好体育，给学生盖个体育馆等等。

从我来说，我主要是考虑到祖国的荣誉问题，怕学生出国受欺侮，被人说中国人就是弱，就是东亚病夫。

因此，我常向学生说，你们要好好锻炼身体，要勇敢，不要怕，要有劲，要去干，别人打棒球，踢足球’你也要去打、去踢，他们能玩什么，你们也要能玩什么；不要出去给中国人丢脸，不要人家一推你，你就倒；别人一发狠，你就怕；别人一瞪眼，你就哆嗦。

中国学生，在国外念书都是好样儿的，因此我想到学生在体育方面，也不要落在人后。

要求大家不仅念书要好，体育也要好；功课要棒，身体也要棒。

清华学生，像施嘉炀、梁思成等，体育都是很好的，施嘉炀尤其善于跳高；梁思成很能爬高，爬绳爬得很好，后来到了美国，因为运动伤了腰，以后又得了肺病，身体才坏下来的。

总之，那时我们有一种气魄，就是不许人说中国人是“东亚病夫”，要打倒“东亚病夫”。

那时，全校的中国教师、外籍教师和校长，都因为学生不肯出来运动而主张用强迫锻炼的方式，让学生们出来活动，出来玩儿。

所以每天下午4点到5点，学校就将图书馆、教室、宿舍都锁起来，让学生出来活动。

强迫虽不好，但对增强学生的体质，还是起了作用的。

我要求学生要生动活泼，自由玩儿，自己去活动，不会动不会玩的，我就去教他们，学生对我都很有感情。

我初来时，有个叫（SH。

）的美国教员，是美国春田体育学院的毕业生，是清华第一个体育部主任。

此人虽然对清华初期的体育有过一定贡献，但总的说来还是满足于在屋子里发号施令，除学校的代表队员外，很少接触一般同学。