教师职业道德考试教师沟通艺术答案

教师职业道德考试——教师沟通艺术试题一、单项选择题1、孔子：“宽则得众.居上不宽、为礼不敬、临丧不哀,吾何以观之”是说明了与人沟通时要 AA 宽容B 平等C 理解2、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的 B 之桥,这座桥可让老师少走弯路,让学生健康发展.A 平等 B友谊 C 真诚3、 C 是教师同事之间良好沟通的基础.A少争多让,善于倾听 B容忍异己,理解宽容C坦诚相见,赞美欣赏 D巧用语言,珍惜情谊4、 A 是教师与学生沟通的基本技巧,也是在沟通中认识与了解学生的第一步.A积极倾听 B换位思考 C善用表扬 D采用书面形式5、“我觉得你在了解动物方面真了不起,可以当我的老师.”这是师生沟通中利用语言的沟通方法中的 BA委以重任法 B肯定语教法 C前车之鉴法 D比较鉴别法6、教师与同事的沟通要讲究艺术,有人说“同行是冤家”、“教会了徒弟,饿死了师傅”和“文人相轻”的错误观念,这与 B 相违背A谦虚为怀,自知之明 B相互帮助,通力合作C严以律已,以诚待人 D学习先进,共同提高7、心理学的研究表明,人们的认识和情感有时并不完全一致.因此,在师生沟通中,教师的有些话虽然完全正确,但学生却因碍于情感而觉得难以接受,这时,需要 BA幽默 B委婉 C含蓄 D准确鲜明8、我们与领导沟通时错误的做法是 AA给领导出问答题B任何地点,不要固定在会议室、办公室；C准备好对策或答案,并在要在两个以上D优劣对比,和一切可能的后果；9、同事之间沟通讲话时的错误做法是 DA不要到讲话角落 B不要讲话就关门C不要压低你的声音 D常常回头看10、不符合倾听必须注意的细节的是 DA专心致志 B保持目光接触C不要翻报纸、看手表 D补充、纠正对方的话11、“你”不可以这样做这是教师与学生沟通时的 A 信息A命令 B训诫 C中伤 D 讽刺12、与人沟通非常重要,戴尔·卡耐基说：“一个人的成功,只有15％归结于他的专业知识,还有85％归于他如何表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力研究表明,在教育工作中有 B 的错误是由于教师不善于沟通造成的.A 50%B 85 % C70% D 60%13、一位教师赞扬一位学习成绩不好学生的演出服装很漂亮,并说：“我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的,我有足够的爱去疼爱每个学生.”这属于教师在沟通时注重了 AA帮助恢复信心 B有益的对谈 C安慰 D赋予尊严14、 A 是教师做好沟通的必不可少的“润滑剂”.A幽默 B委婉 C含蓄 D反语15、“你怎么这么懒还不快去做作业”属于CA沟通的本意是“想了解学生的心理反应”却变成了“恐吓”B沟通的本意是“指导”却变成了“命令”C沟通的本意是“提醒”却变成了“批评”16、师生沟通中的体态语不恰当的是 DA保持善意的目光接触 B不时点头C时有微笑 D手指指指戳戳二、多项选择题1、教师在教育教学中应当 C 对待学生,关注学生的 D ,因材施教,促进学生的实际发展.A 耐心 B个性 C平等 D个体差异2、教师与学生沟通的原则是 ABCA尊重学生 B理解学生 C真诚对待学生3、教师与学生家长之间的冲突主要是ABCDA角色差异引起双方冲突 B交往障碍起双方冲突C态度定势引起双方冲突 D教育观念上的分歧引起的双方冲突4、教师与家长沟通的误区主要是 ABDA排斥家长 B教师一言堂 C家长不负责任 D “告状”家访5、师生关系中常见的沟通错误和障碍 ABCA命令、控制、指挥 B 警告、威胁 C训诫 D建议6、教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种ABCD A垂视 B漠视 C斜视 D怒视7、含蓄在师生沟通中经常起以下几方面的作用 ABCDA曲表观点 B巧避锋芒 C暗示批评 D美化语言8、我们教师在表扬时要讲究艺术,注意 ACDA表扬学生的行为,不表扬学生的人格 B和班级的优秀学生拿来相互比较C表扬不能太廉价或过度 D公开与私下表扬双管齐下9、师生沟通中的口语艺术要注意 ABDA幽默 B 委婉 C 准确鲜明 D含蓄10、教师和家长尊重合作的基本要求是 ABCDA加强联系,统一认识 B设身处地,置换角色C尊重理解,一视同仁 D真诚交流,沟通情感三、判断题1、沟通意指借着分享信息、理念或态度而与人建立共识. √2、真诚是建立良好师生关系的基础. √3、校长与教师的人际沟通是构建良好人际关系的重要因素. √4、尊重和接纳学生就是赞同学生的所有行为. ×5、“主动式倾听”,意思是教师用主动的方式使学生人明白我正在留心倾听. √6、换位思考要求教师能站在学生的立场和角度了解学生的心情,思考问题. √7、教学就象参加跳舞,如广场舞蹈,这是理解教师这一职业的一种方法.随着舞伴的变换,舞伴之间的关系变得越来越巩固,气氛越来越活跃.同样,优秀的教师不仅与学生“共舞”,而且与家长、同事、领导及社会人员共舞.当今社会的复杂性要求教师善于与各种人打交道.√8、师生关系的最高境界是相互欣赏.惟有这样, 师生关系才会如水乳交融,并达到教学相长之目的. √9、现代社会我们要把自己的思想、情感和信息传递给别人,但不需要解读他人的思想、情感和信息. ×10、教师与同事彼此沟通具有“心理支持、思维创新、合作示范、集体智慧、减负增效、鞭策激励、变革动力”等重要作用. √11、教师沟通只需要做好教师与学生、教师与家长、教师与教师之间的沟通就可以了. ×12、师生关系是工作中最主要的一对矛盾关系. √13、现代社会通讯日益发达,我们可以采取通过、网络、短信等方式与老师沟通,上门家访这种形式就已经没有多大的意义了. ×14、我们的教育经常是5＋2＝0,其中的一个重要原因就是家校沟通未能形成合力. √15、有效的赞扬具有情景性、具体性、可信性、多样性这些特点.√16、良好的心情、心态是有效沟通的前提. √17、教师有意识的沉默也是一种无效的批评办法. ×。

师德修养试题答案一、单项选择题1. 教师在与学生沟通时，以下哪项行为是不符合师德要求的？A. 尊重学生的意见和感受B. 用严厉的语气批评学生的错误C. 鼓励学生积极参与课堂讨论D. 对学生进行人身攻击或侮辱答案：D2. 教师在处理学生纠纷时，应采取的正确做法是：A. 偏袒与自己关系较好的学生B. 客观公正地了解事实真相C. 忽视学生的矛盾，让其自行解决D. 仅凭一面之词做出判断答案：B3. 教师在课堂教学中应如何处理自己的私人情绪？A. 将私人情绪带入课堂，影响教学B. 把情绪发泄在学生身上C. 保持专业，将情绪与教学分开D. 将个人情绪作为教学内容的一部分答案：C4. 教师在对待学生家庭背景时，应持怎样的态度？A. 根据学生家庭背景给予不同的关注和待遇B. 忽视家庭背景，平等对待所有学生C. 仅与家庭背景好的学生家长保持联系D. 利用学生家庭背景为自己谋取利益答案：B5. 教师在自我提升方面，以下哪项做法是正确的？A. 满足于现状，不追求专业发展B. 积极参与教研活动，不断学习新知识C. 抄袭他人教学成果，提高自己的教学水平D. 拒绝与同事交流，保持个人独立性答案：B二、多项选择题1. 教师在维护课堂秩序时，以下哪些做法是恰当的？A. 制定明确的课堂规则B. 对违反纪律的学生进行体罚C. 通过引导和激励提高学生的自我管理能力D. 忽视学生的不当行为，以免影响师生关系答案：A, C2. 教师在促进学生全面发展方面，应采取哪些措施？A. 重视学生的学业成绩，忽略其他方面的发展B. 鼓励学生参与体育、艺术等多样化活动C. 关注学生的心理健康和情感需求D. 仅依据学生的成绩评价学生的综合素质答案：B, C三、判断题1. 教师可以因为学生的学业成绩不佳而剥夺其参与课外活动的权利。

（错误）2. 教师应当尊重每一位学生的个性和特长，鼓励他们在自己感兴趣的领域发展。

（正确）3. 教师在课堂上使用侮辱性语言可以提高学生的警觉性和学习动力。

教师职业道德考试试题(含答案)一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 诚实守信答案：C2. 教师在教育教学活动中，应当尊重学生的人格，关注学生的（）。

A. 个性化需求B. 学习成绩C. 身体健康D. 家庭背景答案：A3. 教师在教育教学活动中，不得有（）的行为。

A. 体罚学生B. 讽刺、挖苦学生C. 滥用职权D. 收受家长礼物答案：ABCD4. 教师在教育教学活动中，应当（）。

A. 认真备课B. 敷衍塞责C. 只注重知识传授D. 不关注学生成长答案：A5. 教师在教育教学活动中，应当（）学生的意见和建议。

A. 忽略B. 采纳C. 批评D. 忽视答案：B6. 教师在教育教学活动中，应当（）自己的知识和能力。

A. 隐瞒B. 炫耀C. 不断提高D. 无关紧要答案：C7. 教师在教育教学活动中，应当（）学生的隐私。

A. 泄露B. 尊重C. 打听D. 无关紧要答案：B8. 教师在教育教学活动中，应当（）学生的评价。

A. 过分关注B. 忽略C. 公正、客观D. 只关注成绩答案：C9. 教师在教育教学活动中，应当（）与学生家长的沟通。

A. 避免B. 频繁C. 选择性沟通D. 不闻不问答案：B10. 教师在教育教学活动中，应当（）学生的成长环境。

A. 忽视B. 关注C. 改变D. 无权过问答案：B二、多项选择题（每题3分，共30分）11. 教师职业道德的基本要求包括（）。

A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 诚实守信E. 为人师表答案：ABCDE12. 教师在教育教学活动中，应当关注的学生的（）。

A. 学习成绩B. 心理健康C. 家庭背景D. 兴趣爱好E. 生理需求答案：ABDE13. 教师在教育教学活动中，不得有（）的行为。

A. 体罚学生B. 侮辱学生C. 滥用职权D. 收受家长礼物E. 教学内容不真实答案：ABCDE14. 教师在教育教学活动中，应当（）自己的知识和能力。

教师职业道德考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是什么？A. 知识传授B. 学生发展C. 教育公平D. 遵守纪律2. 教师在教育过程中应遵循的首要原则是什么？A. 尊重学生B. 严格要求学生C. 以身作则D. 公正评价3. 教师在处理学生问题时，应采取哪种态度？A. 严厉批评B. 耐心倾听C. 忽视问题D. 随意处理4. 教师在进行教学活动时，应如何对待学生的差异？A. 忽视差异B. 强调统一C. 尊重差异D. 强制一致5. 教师在与家长沟通时，应遵循的原则是什么？A. 单向沟通B. 互相尊重C. 只谈问题D. 避免交流6. 教师在评价学生时，应如何做到公平公正？A. 根据个人喜好B. 根据学生成绩C. 客观评价D. 忽略学生表现7. 教师在教学中应如何激发学生的兴趣？A. 强制学生学习B. 采用单一教学方法C. 创新教学方法D. 忽视学生兴趣8. 教师在处理学生冲突时，应采取哪种方式？A. 直接惩罚B. 忽视冲突C. 公正调解D. 偏袒一方9. 教师在教学中应如何对待学生的个性发展？A. 忽视个性B. 强制统一C. 尊重个性D. 限制个性10. 教师在教育工作中应如何维护自己的职业道德形象？A. 随意行事B. 遵守规章制度C. 只关注成绩D. 忽视形象二、判断题（每题1分，共10分）1. 教师可以根据自己的喜好选择教学内容。

（错误）2. 教师在评价学生时应该客观公正，避免个人情感影响。

（正确）3. 教师可以对学生进行体罚。

（错误）4. 教师在教学中可以忽视学生的差异。

（错误）5. 教师应尊重学生的个性发展，鼓励学生展现自我。

（正确）6. 教师可以根据自己的需要随意调整教学计划。

（错误）7. 教师应与家长建立良好的沟通机制，共同促进学生发展。

（正确）8. 教师可以对学生进行歧视性评价。

（错误）9. 教师在教学中应避免使用新技术。

（错误）10. 教师应不断更新自己的知识，提高教学水平。

1:［判断题]教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。

A：正确B:错误请选择答案:B2：[判断题］仁慈就是具有高度理智性和超越性的爱心和宽恕的伦理精神和道德原则.A：正确B：错误请选择答案:A3:［判断题]道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验,以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。

A：正确B：错误请选择答案：A4:［判断题]制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。

这是教师应当履行的义务。

A:正确B:错误请选择答案：A5:［判断题]人们在践行道德义务时必须有物质上的回报。

A：正确B:错误请选择答案：B6：[判断题］在教育工作中教师履行自己的道德义务就失去了职业自由。

A：正确B：错误7：[判断题］由于教师劳动的个人性质和自由性，在某种意义上，教师的劳动就表现为“良心活”的特点。

A：正确B:错误请选择答案:A8:［判断题]教师的仁慈在一般人际关系中运用时也要讲究方法。

但是涉及到教育对象时，由于学生的年龄与发展的实际,由于教育规律的制约,这一方法特征就会表现得更为明显.A:正确B：错误请选择答案：A9：［判断题］教师的良心修养仅仅是教育理想单方面的修养。

A:正确B：错误请选择答案:B10:[判断题]对教师来说，能否做到对人仁慈，尤其是对学生做到仁慈施教，不是一个关系到教育工作成败的关键性伦理课题。

A:正确B:错误请选择答案：A11:［判断题］伦理学与心理学对人格的解释是一样的。

A:正确B:错误请选择答案：B12:［判断题]由于职业的规定性，教师的道德人格与一般道德人格有显著的不同。

A：正确B：错误13:[判断题］无论是从伦理体系完善的逻辑需要还是从人类生活幸福的基本需要出发，仁慈与公正一样,都是我们应当坚持的伦理原则。

A：正确B:错误请选择答案：A14:[判断题]所谓师表美就是教师的外在形象之美。

《教师职业道德》习题与答案（解答仅供参考）一、名词解释1. 教师职业道德：指教师在教育教学活动中应遵循的道德规范和行为准则。

2. 教育公平：指教师在教学过程中对待学生要公正、平等，不偏袒任何一方。

3. 师生关系：指教师与学生之间的相互关系，包括师生之间的互动、沟通和合作等。

4. 教育专业素养：指教师在教育教学活动中所需的专业知识、技能和能力。

5. 教育伦理：指教师在教育教学活动中应遵循的道德原则和价值观。

二、填空题1. 教师职业道德的核心是_________。

答案：爱岗敬业2. 教师职业道德的基本要求是_________。

答案：教书育人3. 教师职业道德的基本原则是_________。

答案：尊重学生、关爱学生4. 教师职业道德的基本规范是_________。

答案：诚实守信、廉洁奉公5. 教师职业道德的基本目标是培养学生的_________。

答案：全面发展三、单项选择题1. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 尊重学生D. 诚实守信答案：A2. 教师职业道德的基本原则是（）。

A. 尊重学生、关爱学生B. 教书育人C. 诚实守信D. 廉洁奉公答案：A3. 教师职业道德的基本规范是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 诚实守信D. 廉洁奉公答案：D4. 教师职业道德的基本目标是培养学生的（）。

A. 全面发展B. 专业知识C. 技能和能力D. 道德品质答案：A5. 教育公平是指教师在教学过程中对待学生要（）。

A. 公正、平等B. 偏袒任何一方C. 只关注成绩好的学生D. 只关注成绩差的学生答案：A四、多项选择题1. 教师职业道德的基本要求包括（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 诚实守信D. 廉洁奉公E. 专业知识答案：A,B,C,D2. 教师职业道德的基本原则包括（）。

A. 尊重学生、关爱学生B. 教书育人C. 诚实守信D. 廉洁奉公E. 专业知识答案：A,B,C,D3. 教师职业道德的基本规范包括（）。

教师职业道德试题及答案一、选择题1. 教师职业道德的核心是什么？A. 知识传授B. 学生管理C. 爱岗敬业D. 个人发展答案：C2. 教师在课堂上应如何对待学生？A. 严厉批评B. 鼓励与指导C. 忽视学生D. 只关注成绩答案：B3. 教师职业道德要求教师应具备哪些素质？A. 专业知识B. 良好的沟通能力C. 公正无私D. 所有选项答案：D4. 教师在处理学生问题时，应遵循的原则是什么？A. 以自我为中心B. 以学生为中心C. 以成绩为中心D. 以家长为中心答案：B5. 教师在教育过程中应如何对待学生的个体差异？A. 忽视差异B. 尊重差异C. 强化差异D. 消除差异答案：B二、判断题1. 教师可以根据自己的喜好选择教学内容。

（错误）2. 教师应尊重学生的隐私权。

（正确）3. 教师可以随意泄露学生的个人信息。

（错误）4. 教师应鼓励学生独立思考，培养创新能力。

（正确）5. 教师可以因为个人情绪影响教学活动。

（错误）三、简答题1. 简述教师职业道德的重要性。

答案：教师职业道德是教师职业行为的规范，它关系到教师形象和教育质量，对学生的全面发展具有深远影响。

良好的职业道德可以促进教师与学生、家长及社会的和谐关系，提升教育效果。

2. 教师应如何处理与学生的冲突？答案：教师应以平和、公正的态度处理冲突，首先了解冲突的原因，然后与学生进行沟通，寻求解决问题的方法。

在处理过程中，教师应保持专业和尊重，避免情绪化的反应。

四、案例分析题案例：某教师在课堂上发现一名学生玩手机，该教师立即没收了手机，并在全班面前批评了该学生。

问题：请分析该教师的行为是否妥当，并给出建议。

答案：该教师的行为在一定程度上可以理解，因为维护课堂纪律是教师的责任。

然而，公开批评可能会伤害学生的自尊心，影响师生关系。

建议教师私下与学生沟通，了解玩手机的原因，并指导学生如何正确使用手机，同时强调课堂纪律的重要性。

结束语：教师职业道德是教师职业发展的重要基石，它不仅关系到教师个人的职业形象，更关系到教育事业的健康发展。

教师职业道德考试——教师交流艺术试题一、单项选择题1、孔子：“宽则得众。

居上不宽、为礼不敬、临丧不哀，吾何以观之”是说了然与人交流时要（A）A 宽容B同等C理解2、教师与学生的交流是连结师生之间的一座永久的（B）之桥，这座桥可让老师少走弯路，让学生健康发展。

A 同等B友情C真挚3、（C）是教师同事之间优异交流的基础。

A 少争多让，擅长聆听B容忍异己，理解宽容C 坦诚相见，赞叹赏识D巧用语言，珍惜友情4、（ A）是教师与学生交流的基本技巧，也是在交流中认识与认识学生的第一步。

A 踊跃聆听B换位思虑C善用夸奖D采纳书面形式5、“我感觉你在认识动物方面真了不起，能够当我的老师。

” 这是师生交流中利用语言的交流方法中的（B）A 委以重担法B一定语教法C覆车之鉴法D比较鉴识法6、教师与同事的交流要讲究艺术，有人说“同行是冤家”、“教会了徒弟，饿死了师傅”和“文人相轻”的错误看法，这与（B）相违反A 谦逊为怀，自知之明B互相帮助，共同努力C 严以律已，以诚待人D学习先进，共同提升7、心理学的研究表示，人们的认识和感情有时其实不完整一致。

所以，在师生沟通中，教师的有些话固然完整正确，但学生却因碍于感情而感觉难以接受，这时，需要（B）A 风趣B委宛C委宛D正确鲜亮8、我们与领导交流时错误的做法是（A）A 给领导出问答题B 任何地址，不要固定在会议室、办公室；C 准备好对策或答案，并在要在两个以上D 好坏对照，和全部可能的结果；9、同事之间交流发言时的错误做法是（D）A 不要到发言角落B不要发言就关门C不要压低你的声音D常常回头看10、不切合聆听一定注意的细节的是（D）A 全神贯注B保持眼光接触C不要翻报纸、看腕表D增补、纠正对方的话11、“你”不可以够这样做！这是教师与学生交流时的（A）信息A命令B训斥C中伤D嘲讽12、与人交流特别重要，戴尔·卡耐基说：“一个人的成功，只有15％归纳于他的专业知识，还有85％归于他怎样表达思想、领导他人及唤起他人热忱的能力！研究表示，在教育工作中有（B）的错误是因为教师不擅长交流造成的。

教师资格《教师职业道德》考试真题(含答案)一、单项选择题1. 教师职业道德规范的基本内容包括( )。

A. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习B. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、应付责任C. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、提高技能D. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、份内之事【答案】A2. 下列选项中,不属于教师职业道德范畴的是( )。

A. 教师义务B. 教师良心C. 教师幸福D. 教师公正【答案】C3. 教师职业道德原则不包括以下哪一项( )。

A. 教书育人B. 为人师表C. 关爱学生D. 爱岗敬业【答案】D4. 教师职业道德基本原则的集中体现是( )。

A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教书育人【答案】C5. 教师职业道德规范的要求是( )。

A. 爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、爱国守法、提高技能B. 爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、爱国守法、应付责任C. 爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、爱国守法、份内之事D. 爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、爱国守法、提高技能【答案】A6. 教师职业道德范畴包括( )。

A. 教师义务、教师良心、教师公正、教师幸福B. 教师权利、教师良心、教师公正、教师幸福C. 教师义务、教师权利、教师公正、教师幸福D. 教师义务、教师权利、教师良心、教师公正【答案】A7. 教师职业道德的功能不包括( )。

A. 调节功能B. 导向功能C. 教育功能D. 评价功能【答案】D8. 教师职业道德评价的方式不包括( )。

A. 社会舆论评价B. 学生评价C. 教师自我评价D. 学校领导评价【答案】B9. 教师职业道德修养的途径不包括( )。

A. 学习B. 实践C. 自我批评D. 榜样示范【答案】D10. 教师职业道德形成的途径不包括( )。

A. 遵守教师职业道德规范B. 提高教师职业道德认识C. 开展教师职业道德评价D. 教师职业道德规范的制定【答案】D二、多项选择题11. 教师职业道德规范的基本内容包括( )。

教师职业道德规范试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B2. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）。

A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：A3. 教师在与学生沟通时，应保持的态度是（）。

A. 权威B. 尊重C. 冷漠D. 随意答案：B4. 教师在处理学生问题时，应首先考虑的是（）。

A. 学生的成绩B. 学生的感受C. 学校的规章制度D. 教师的个人情感5. 教师在自我发展中，最应该重视的是（）。

A. 学历提升B. 教学技能C. 个人兴趣D. 职业素养答案：D6. 教师在对待学生家长时，应持有的正确态度是（）。

A. 命令B. 合作C. 忽视D. 指责答案：B7. 教师在评价学生时，应遵循的原则是（）。

A. 客观公正B. 个人偏好C. 随意评价D. 以成绩为唯一标准答案：A8. 教师在面对学生的错误时，应采取的正确做法是（）。

A. 严厉批评B. 耐心指导C. 放任不管D. 惩罚答案：B9. 教师在对待学生的差异时，应持有的正确态度是（）。

B. 尊重C. 歧视D. 无视答案：B10. 教师在进行教学设计时，应考虑的首要因素是（）。

A. 教学目标B. 教学方法C. 教学内容D. 教学环境答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教师职业道德规范包括以下哪些方面（）。

A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 教书育人D. 为人师表E. 终身学习答案：ABCDE2. 教师在教学过程中，应避免的行为包括（）。

A. 体罚学生B. 歧视学生C. 随意缺课D. 公正评价E. 耐心指导答案：ABC3. 教师在与学生沟通时，应采取的策略包括（）。

B. 理解C. 尊重D. 命令E. 指导答案：ABCE4. 教师在处理学生问题时，应考虑的因素包括（）。

A. 学生的感受B. 学校的规章制度C. 家长的意见D. 教师的个人情感E. 学生的实际情况答案：ABCE5. 教师在自我发展中，应重视的方面包括（）。

教师专业道德考试答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 教师在教学过程中应遵循的首要原则是（）。

A. 尊重学生B. 严谨治学C. 公正评价D. 创新教学答案：A2. 教师在处理学生问题时，应避免的行为是（）。

A. 耐心倾听B. 公正处理C. 偏袒特定学生D. 保持客观答案：C3. 教师在与家长沟通时，应保持的态度是（）。

A. 权威性B. 合作性C. 命令性D. 冷漠性答案：B4. 教师在进行教学设计时，应考虑的因素不包括（）。

A. 学生的兴趣C. 教学资源D. 教师个人偏好答案：D5. 教师在评价学生时，应遵循的原则是（）。

A. 客观公正B. 随意评价C. 只看成绩D. 忽略过程答案：A6. 教师在面对学生错误时，应采取的正确做法是（）。

A. 严厉批评B. 耐心指导C. 忽视不管D. 惩罚为主答案：B7. 教师在组织课堂活动时，应确保的是（）。

A. 活动有趣B. 学生参与C. 纪律严明D. 教师主导答案：B8. 教师在进行自我提升时，应重视的是（）。

B. 专业知识C. 个人兴趣D. 社会关系答案：B9. 教师在面对教学挑战时，应持有的态度是（）。

A. 逃避困难B. 积极面对C. 依赖他人D. 抱怨环境答案：B10. 教师在团队合作中，应展现的特质是（）。

A. 独立自主B. 团队协作C. 个人主义D. 竞争意识答案：B二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 教师应具备的专业道德包括（）。

A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 持续学习D. 追求名利答案：A, B, C2. 教师在与同事合作时应遵循的原则有（）。

A. 互相尊重B. 互相支持C. 互相竞争D. 共同进步答案：A, B, D3. 教师在处理学生冲突时，应采取的措施包括（）。

A. 公正调查B. 耐心倾听C. 偏袒一方D. 教育引导答案：A, B, D4. 教师在自我反思时应关注的方面有（）。

A. 教学方法B. 学生反馈C. 个人情绪D. 教学效果答案：A, B, D5. 教师在促进学生全面发展时应考虑的因素包括（）。

教师职业道德试题及答案一、选择题1. 教师职业道德的核心内容包括以下哪一项？A. 专业知识的不断提升B. 对学生的尊重与关爱C. 教学方法的创新D. 学校规章制度的遵守答案：B. 对学生的尊重与关爱2. 教师在与家长沟通时，应当遵循的原则是：A. 只报告学生的错误B. 保持客观和公正，全面反映学生情况C. 避免与家长见面D. 只强调学生的优点答案：B. 保持客观和公正，全面反映学生情况3. 教师在处理学生纪律问题时，以下哪种做法是不恰当的？A. 采用合理的惩罚措施B. 与学生进行沟通，了解问题的根源C. 忽视问题，让其自然解决D. 寻求同事和校方的支持与协助答案：C. 忽视问题，让其自然解决4. 教师应当如何处理个人与工作的关系？A. 将个人情绪带到课堂上B. 保持工作与生活的平衡C. 忽略身体健康，全身心投入工作D. 将个人利益置于学生利益之上答案：B. 保持工作与生活的平衡5. 教师在终身学习中应该注重哪一方面？A. 只学习与教学无关的知识B. 关注并学习新的教育理念和方法C. 拒绝任何形式的培训D. 只专注于自己的专业领域答案：B. 关注并学习新的教育理念和方法二、判断题1. 教师可以因为个人的偏好而对某些学生给予特殊待遇。

(错误)2. 教师应当尊重学生的隐私权，不公开学生的个人信息。

(正确)3. 教师在课堂上可以表达个人的政治观点。

(错误)4. 教师应当鼓励学生发展独立思考的能力。

(正确)5. 教师可以因为学生的学业成绩不佳而剥夺其参加课外活动的权利。

(错误)三、简答题1. 简述教师职业道德的重要性。

答：教师职业道德对于确保教育质量和学生全面发展具有重要意义。

良好的职业道德能够建立师生之间的信任关系，创造积极的学习环境，同时也是教师个人职业发展和社会认可的基础。

2. 教师应该如何处理与同事之间的竞争关系？答：教师应当以专业和合作的态度处理与同事之间的竞争关系。

通过分享教学资源和经验，相互支持和学习，共同提升教育教学质量，而不是通过不正当手段来获得个人利益。

教师职业道德规范试题及答案一、单项选择题1. 教师职业道德的核心是（）A. 传授知识B. 尊重学生C. 爱岗敬业D. 终身学习答案：B2. 教师在处理学生问题时应该采取的态度是（）A. 严厉批评B. 耐心倾听C. 忽视问题D. 惩罚为主答案：B3. 下列哪项不属于教师职业道德规范的内容？（）A. 公正无私B. 诚实守信C. 追求时尚D. 关爱学生答案：C4. 教师在教育过程中应该遵循的首要原则是（）A. 因材施教B. 尊重个体差异C. 以学生为中心D. 维护课堂纪律答案：C5. 教师在与学生沟通时，应该避免的行为是（）A. 鼓励学生表达自己的观点B. 认真倾听学生的想法C. 打断学生的发言D. 用心理解学生的需求答案：C二、多项选择题6. 教师职业道德规范包括哪些方面？（）A. 尊重学生人格B. 公正评价学生C. 追求物质利益D. 维护学生权益E. 持续专业发展答案：A B D E7. 教师在教学过程中应遵守的行为规范包括（）A. 准时上课B. 随意调课C. 认真备课D. 体罚学生E. 尊重学生意见答案：A C E三、判断题8. 教师可以根据自己的喜好偏爱某些学生。

（对 / 错）答案：错9. 教师在任何情况下都不应该泄露学生的个人信息。

（对 / 错）答案：对10. 教师在课堂上可以表达个人的政治观点。

（对 / 错）答案：错四、简答题11. 简述教师在课堂上应如何体现尊重学生的职业道德？答案：教师在课堂上体现尊重学生的职业道德主要通过以下几个方面：首先，教师应确保每个学生都有平等的机会参与课堂活动和表达自己的观点。

其次，教师应认真倾听学生的想法，即使与自己的观点不同，也应给予尊重。

再次，教师应避免使用贬低或侮辱性的语言，始终保持语言的文明和礼貌。

最后，教师应鼓励学生提出问题和挑战，培养他们的批判性思维能力。

12. 描述一下教师如何通过自我反思来提升职业道德水平。

答案：教师通过自我反思提升职业道德水平的过程包括：首先，教师需要定期回顾自己的教学实践，识别其中的优点和需要改进的地方。

教师职业道德规范试题及答案一、选择题1. 教师职业道德的核心是什么？A. 学生利益B. 教师利益C. 学校利益D. 社会利益答案：A2. 教师在教学过程中应遵循的首要原则是什么？A. 尊重学生B. 传授知识C. 维护纪律D. 促进发展答案：A3. 教师在与学生互动时，以下哪项行为是不恰当的？A. 鼓励学生提问B. 公正对待每一位学生C. 体罚或言语侮辱学生D. 尊重学生的隐私答案：C4. 教师在课堂上应如何对待学生的错误？A. 无视错误B. 严厉批评C. 耐心指导D. 公开嘲笑答案：C5. 教师在处理学生问题时，以下哪项做法是正确的？A. 只关注成绩好的学生B. 根据个人喜好对待学生C. 公平公正地对待所有学生D. 忽视学生的个性差异答案：C二、判断题1. 教师可以根据自己的喜好选择教学内容。

（错误）2. 教师在教学过程中应保持中立，不表达个人政治观点。

（正确）3. 教师可以对学生进行适当的体罚以纠正错误。

（错误）4. 教师应尊重学生的文化背景和个人信仰。

（正确）5. 教师在评价学生时，应以成绩作为唯一标准。

（错误）三、简答题1. 简述教师职业道德的重要性。

答：教师职业道德对于培养合格的社会公民、维护教育公平、提高教育质量具有重要意义。

它要求教师以身作则，树立良好的师德形象，为学生树立榜样，促进学生全面发展。

2. 教师应如何处理与学生之间的冲突？答：教师应以平和、公正的态度处理冲突，倾听学生的观点，理解学生的情感和需求。

在处理过程中，教师应保持专业和客观，避免情绪化，寻求合理解决问题的方法。

四、案例分析题案例：某教师在课堂上发现学生小明在玩手机，教师立即没收了手机，并在全班同学面前批评小明。

问题：该教师的做法是否妥当？为什么？答：该教师的做法不妥当。

首先，教师在处理学生玩手机的问题时，应私下与学生沟通，了解原因，而不是在全班面前批评，这可能会伤害学生的自尊心。

其次，教师应采取更为建设性的方法来解决问题，如与学生讨论课堂纪律的重要性，引导学生自我反思，而不是简单地没收手机。

第一章1.普通话发音部位“齿龈”一般指上齿龈，就是俗称的上牙床，位于硬腭的前方。

答案:对2.“日”发音时，舌尖要适当后移与硬腭前部靠近形成窄缝构成阻碍，声带颤动。

答案:对3.“s”发音时，舌尖位于两齿中间。

答案:错4.j、q、x的发音部位是（）。

答案:舌面前部与硬腭中部5.“封”与“患”两个音节声母的发音部位区别在于：前者是上齿与下唇，后者是舌根与软腭。

答案:对6.“r- l”发音相同点二者都是浊音，并且舌尖都参与发音，只不过r 的发音部位是舌尖和硬腭，l的发音部位是舌尖和上齿龈。

答案:对7.“帮、兵、郑、诵、涌”韵母发音的共同点是（）。

答案:鼻辅音韵尾韵母;都是后鼻韵母8.anɡ的主要元音—韵腹是a，韵尾是舌根鼻辅音-nɡ。

发音时，要先发一个圆润饱满的舌位低、后的a。

答案:对第二章1.高语阶和快语速往往传达激昂、兴奋、热切的心理状态。

答案:对2.“话不投机半句多”指说话中由于双方语词传递的信息不和谐导致的，与声音形式无关。

答案:错3.调模是由于思想感情或语境的变化而使气息主宰的音强、音长产生变化所致。

答案:错4.普通话测试中,被测试人在说话题的语速一般为每分钟150-200个音节。

答案:对5.运动会上，运动员代表宣誓：“我代表全体运动员郑重宣誓，我们将以积极、饱满、热情的态度参加本届运动会……”此时发言者使用哪种声音形式比较合适？（）答案:高语阶，中语速6.“我知道你会唱歌”，当“知道”是重音时，句子表达的意思是（）。

答案:你不要瞒我了。

7.句子“风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。

蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……（《荷花》）”，“好梦”后停的主要方式是（）。

答案:慢停法8.句子“白费这个力气做什么？”是一个凹曲调，句子的重音落在（）。

答案:“白费”“什么”9.为句子“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

”标注句调符号正确的一组是（）。

答案:↗ ↘ ↘ ↗10.句子“就算这样吧，你总是个坏家伙，我听说去年你在背后说我的坏话”语气和重音的主要表达方式是（）。

教师职业道德规范试题及参考答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德规范的基本内容包括以下几个方面：A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教书育人E. 为人师表F. 终身学习答案：A、B、C、D、E、F2. 以下哪项不属于教师职业道德规范的基本内容？A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 科学研究E. 为人师表F. 终身学习答案：D3. 教师职业道德规范中，要求教师做到“爱国守法”，主要是指：A. 热爱祖国，关心国家大事B. 遵守国家法律法规C. 积极参与国家建设D. 弘扬中华民族优秀传统文化答案：B4. 教师职业道德规范中，要求教师做到“为人师表”，主要是指：A. 严谨治学，做好学术榜样B. 关心学生，做好人生导师C. 尊重家长，做好沟通桥梁D. 廉洁从教，做好道德楷模答案：D5. 教师职业道德规范中，要求教师做到“终身学习”，主要是指：A. 不断提高自身专业素养B. 积极参加教育教学改革C. 关注学生发展，适应教育需求D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共30分）6. 教师职业道德规范的基本内容包括以下几个方面：A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教书育人E. 为人师表F. 终身学习G. 严谨治学H. 团结协作答案：A、B、C、D、E、F、G、H7. 以下哪些行为体现了教师职业道德规范中的“关爱学生”？A. 关注学生的身心健康B. 尊重学生的人格尊严C. 公正对待每一位学生D. 对学生进行体罚E. 给予学生适当的表扬和鼓励答案：A、B、C、E8. 教师在教育教学活动中，应当遵循以下哪些原则？A. 教育性原则B. 科学性原则C. 因材施教原则D. 启发性原则E. 趣味性原则F. 实践性原则答案：A、B、C、D、E、F9. 教师职业道德规范中，要求教师做到“教书育人”，主要是指：A. 传授知识B. 培养能力C. 提高素质D. 德育教育E. 心理健康教育F. 安全教育答案：A、B、C、D、E、F10. 以下哪些行为体现了教师职业道德规范中的“为人师表”？A. 遵守纪律，廉洁从教B. 语言规范，举止文明C. 关心集体，团结协作D. 积极参加教育教学活动E. 穿戴得体，注重形象F. 关心学生，关爱学生答案：A、B、C、E三、判断题（每题3分，共30分）11. 教师职业道德规范的基本内容不包括“科学研究”。

教师职业道德试题及答案1、教师进行心理健康教育的基本要求是（abc ）A、辅导学生心理健康的必备知识和技能B、营造健康的班级心理环境C、教师自身要有良好的心理素质D、心理疾病的治疗2、心理健康的教师应乐于与学生、家长、同事、领导建立良好的合作关系，具有集体生活的能力。

（正确）3、（ c ）是教师同事之间良好沟通的基础A、少争多让，善于倾听B、容忍异己，理解宽容C、坦诚相见，赞美欣赏D、巧用语言，珍惜情谊4、师生关系是教育工作中最主要的一对矛盾关系。

正确错误5、"法律面前人人平等"的含义是（abcd ）A、任何组织和个人都必须遵守宪法和法律。

B、享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行相关的义务。

C、任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。

D、任何组织和个人的违法行为都必须依法受到追究。

6、胡锦涛总书记在对全国广大教师的几点希望中指出："教师是知识的重要传播者和（d ）者。

"A、学习B、点拨C、引导D、创造7、有关规范学科竞赛的说法，正确的是（）A、中小学严禁开展未经教育行政部门批准的竞赛活动B、义务教育阶段学校只能组织学科性"奥赛"活动C、开展竞赛活动可以向学生适当收取相关费用D、只能向参加竞赛的学生统一组织销售相关资料、书籍和商品等8、在学校安全工作方面，必须树立的正确理念有（ d ）①隐患险于明火②预防胜于救助③生命高于一切④责任重于泰山A、①②B、②③C、②③④D、①②③④9、不受监督的权力必将导致腐败，对权力监督的形式有（abcdef ）A、上级监督B、舆论监督C、群众监督D、制度监督E法律监督 F自我监督10、荀子说"师数有四，而博习不与焉。

尊严而惮，可以为师；着艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。

"他提出为师的四个条件，实际就是（ c ）A、社会道德B、师生关系道德C、教学道德D、处世道德11、下列有关市教委规定的"每学期学校考试次数"的说法，错误的是（ b ）A、小学除语文、数学可由学校组织期末考试外，其他课程不得组织考试。