——高一年级2020年秋学期期中家长会模板
（参考议程及相关资料）
【温馨提示】各位家长：请为了你的孩子，暂时关闭手机或调至静音，认真地给孩子和自己留出三个小时的时间！
（会前播放：年级统一制作的反映学生丰富多彩校园生活的视频资料）
一、班主任致欢迎词
各位家长，首先感谢各位百忙之中抽出时间来参加这次家长会，积极配合学校的工作，为教育好孩子献计献策……其实，我们做老师的也一直在思考，如何使我们的家长也能走进新课程，了解当前教育改革的动向，成为学校教学的加油站。如何能让大家孩子进入高中后，帮助孩子迅速适应高中紧张的学习生活。我们希望借今天的家长会，和大家一同探讨孩子的学习和生活上碰到的一些问题，架设起学校与家庭协同教育的桥梁。今天，参加我班家长会的还有——————老师。
二、班级特色活动（发言类、活动、调查类）
三、介绍本次家长会的主题
1.精准发力，了解学校教育措施
2.家校互通，清楚孩子在校表现
3.科学引导，转变学法与态度
4.延伸监管，安排好周末学习
四、围绕四个重点展开分析
（一）精准发力，了解学校教育措施
1.开展行为规范月活动。针对高一新生的具体特点，我们年级在开校初就进行了“细化常规、培养习惯、铸造品质”的行为规范月启动仪式。
一方面，我们注重了文化氛围育人。年级统一要求各班进行教室、宿舍文化布置，张贴优秀学生照片，努力营造一种昂扬向上，向好向善的文化氛围，对学生进行潜移默化的熏陶。
另一方面，我们还重视了活动育人。一学期以来我们组织了歌咏比赛、军训、会操等活动，借此来释放学生压力，锻炼学生体魄，培养团结互助、乐观向上的良好精神风貌。
更主要的是我们还注重了对学生思想品格与价值取向的塑造。用餐不浪费，宿舍保持安静，尊重他人劳动，不适用不文明语言，穿着得体大方，向优秀学生看齐……这些要求无形中形成了校园正确的舆论导向，对学生良好思想品格的培养，正确价值观的培养起到了至关重要的作用。
2.推行小组式值周管理模式。学生管理上我们力求精细操作，高一学生在开校初我们就实施了有学生参与的“小组式值周模式”，从学生早上6:50到校到晚自习下，全程都有值周老师与值周学生负责纪律、卫生等的监督、检查。尤其是我们强化了值日班长对于三个10分钟和三个2分钟的到位提醒，使得学生在上课前最容易嘈杂的时段能够很快进入学习状态，提高了学习效率，入室则静，入座即学的良好学风已经悄然形成。
3.安全常规检查常态化。加强了学生仪容仪表的检查力度。每周升旗时政教处集中检查学生的头发、首饰、校服等是否合规，每月年级还会组织老师对学生是否携带手机、发型是否合规、有无管制刀具等进行检查。
4.月考分析找对策。自开校起，我们年级每月组织一次月考，以便及时了解学生。每次月考后我们都会进行月考质量分析，开好以查找原因，交流学法、
教法，鼓励先进为目的的三个会：备课组教师质量分析会，班级成绩分析会，月考优秀学生表彰会。
5.科学安排周末作业检查布置。由于高一学生周末不补课，学生宝贵的周末学习时间很有可能造成巨大的浪费，为此我们也做了科学的安排与优化。
……
至目前，高一年级管理取得了可喜的变化，学生、教师各项活动井然有序，态势喜人。
（二）家校互通，清楚学生在校表现
1.期中成绩对比分析（与9月考试对比）
2.目前班内存在的突出问题
3.跟班任课老师发言
要求：
①各任课老师要提前与班主任进行沟通，明确自己发言的方向和内容，发言
要与班主任的发言能够互为补充。
②班主任将本人发言材料上交签阅。
③签阅时间：周四17：00之前。1-5班某校长签阅，6-10班某主任签阅。
11-15班某主任签阅。
（三）科学引导，转变学学法与态度
1.初高中知识、学法的不同。
2.学生态度、习惯成为高一迅速拉开差距的首要因素。
3.孩子的不适应，家长该怎么做？
五、周末、假期，家长该怎么做？
高一学生应该做好怎样的周末学习、假期学习计划，去迎接高二学习生活
呢。在这中间，家长的作用不容忽视。
1.纠正思想认识上的误区
从近半学期的周末学习情况来看，不少家长并没有把周末当做学生必须的学习时间，仍然将高中生的周末等同于初中生的周末，认为孩子在周六和周日每天能学两三个小时就不错了。存在对孩子的要求不高、监督不严、管理不够有力的问题。
近期网络热炒教师建立家长群的危害弊端，批判教师让家长代为监管孩子作业等教育问题……
高考不是学生一个人的战斗，而周末和假期没有安排好学习活动，又恰恰是部分学生被别人拉开差距的关键原因。因此，在对周末学习的认识上，各位家长要将一周的学习时间定位为“5+2”，而不是“5+0”，发挥积极的引导和监管作用，帮助学生安排好假期每一天的学习生活。
2.帮助或监督学生制定并实施周末、假期学习计划表
每一个学生应该首先是对自己的学习状况有一个大体的了解，针对每一个科目进行分析，找出自己的弱点，以及学习中吃力的部分，然后对其进行计划，补充和学习，在立下一个可以实现的目标分数，然后在对自己进行模拟训练。从去年寒假学习情况来看，很多学生学情不容乐观。
3.定期检查孩子的作业完成情况。
4.与别的家长互相交流，掌握其它孩子假期作业情况、学习用时情况以及周末生活安排，以便互相对照，鼓励孩子比学习、比勤奋、比毅力。
六、家长分享：《我眼中孩子的变化》……
七、其它需要说明的情况
（一）本学期的收费情况
1.开校收费
2.
八、宣布家长会结束，与部分学生家长会后交流
备注：
各班可根据自己的情况，在适当环节灵活安排一些活动，建议如下：
1.发言类：学生发言（给爸爸妈妈的话),家长代表发言交流育儿心得等。
2.活动类：相声小品，声乐、器乐节目等。
3.调查类：征求家长意见，悄悄话等，进一步完善班级制度，提高班级管理的水平。
二〇二〇年十一月五日
