心灵之声

心灵之声(电信大客户事业部客户经理朗诵稿）(精选多篇)第一篇：心灵之声(电信大客户事业部客户经理朗诵稿）心灵之声男：这里没有迷人的花朵，女：这里没有鏖战的硝烟男：这里没有让我们坐下来说自满的昨夜，女：这里更没有让我们为之怠惰的本日。

男：我们是一群来自于攻关一线的客户经理，女：我们在用我们的汗水灌溉着企业的来日诰日。

合：亲爱的朋友们，今天在这个温馨的夜晚，我们把心声带到了您的眼前。

男：与你分享这难忘的一刻。

女：与你共同留住这难忘的刹时。

合：我们要把配合的心声握紧，我们要共同站在新一代通讯潮水的风口浪尖。

男：去把企业的用户拾起。

女：去创造新一轮的奇迹男：曾记得，也有人把我们与企业比喻成“弓”和“箭”女：因为要想把箭射的更远，就必需要把我们的脊背拉弯。

男：我不知道，面前的路有多么艰险女：但是我们知道，企业要发展，我们就必需要肩并肩的坚定信念。

男：也许，我们很平凡，平凡得象大地上的小草，女：也许，我们很平凡，平凡得象大海中的一滴水，男：但是，我们把根凝结在了一起，铺成了辽阔的草原。

女：但是，我们把心凝结在了一把，溶汇成了生命源泉。

男：我们，在平凡的岗位上，甘于奉献，女：我们，在平凡的岗位上，誊写着我们的不平常。

男：我们要作迎风逆浪的海燕，面对着亘古未有的严厉挑衅，女：我们要作新一代开拓者，为了企业的将来去把铁砚磨穿。

男：白天，我们把温馨留给了客户女：夜晚，我们把空寂留给了自己男：我们不需要任何后悔的理由女：我们愿接受史命赏给我们的洗礼。

男：市场和客户给我们提出更高的要求，女：生存和发展给我们提出了更多的磨练，合“抢抢抢抢时间争市场。

快快快快马加鞭赢得用户得赞扬。

男：我们是守卫企业形象的长城女：我们是连接企业和用户的臂膀。

男：我们是捍卫企业谋划阵地的拳头，女：我们团结进取的力量让所有竞争对手为之颤动。

男：优质高效，脚踏实地，是我们工作不懈的寻求，女：为用户解忧，让用户满意，更是我们工作永世的答应。

男：这就是我们的心声。

心灵的声音广播稿（文章一）：《心灵之声》广播稿表格万福路小学《心灵之声》广播稿（文章二）：大学生心理健康广播稿大学生心理健康广播稿“关注心灵，关注健康。

让我们一起聆听来自心灵的声音！”各位同学，大家好！“心灵驿站”和大家见面了。

在第一期的节目里，我们将和大家谈谈大一新生如何平衡学习和社团活动。

大学，是最富有生命力的地方；大学生，是与活力的代名词。

在大学里，有着渊博多才的名师引路，有着无尽的知识宝藏需要探索，有着丰富多彩的社团活动可以选择，有着各种各样的挑战等待突破。

学生们可以倾心于自己感兴趣的课题，尽情钻研；可以闪光在学生社团的舞台上，尽显自己的能力。

然而，如此多样的选择也同时引发了这样一个问题：大学生的学习和社团工作，到底孰轻孰重？这大学生活中的“鱼”与“熊掌”到底能不能兼得？放眼于校园中，便会发现对于社团工作和学习之间的处理，每个人都有自己的理解，每个人的处理方式也都不尽相同。

主要认识有以下几个方面。

（1）、潜心于社团工作有些同学只潜心于社团工作，忽视了学生最基本的任务。

他们天天奔波于各个社团会议与外场之间，为社团倾尽所有的精力。

各种大大小小的活动中都能看到他们的身影，但自习室中却鲜有他们的身影；各种活动计划按时上交，作业则一拖再拖；各种舞台上生龙活虎，课堂上却哈欠连天；社团总评中赢得满堂喝彩，期末考试中却挂科一片。

这种本末倒置的做法，绝不可能塑造出素质型人才，只能让大学学习成为空谈，使专业知识的培养彻底瘫痪。

（2）、一心只读圣贤书有些同学还是延续高中时期的“优良”习惯，一心只读圣贤书，双耳不闻传外事。

他们谨记学生的任务，却不晓得自己是在死读书、读死书。

整日趴在课本上，整日驻守在自习室中。

集体活动不理，社团招新不闻，课外活动不去，这样的生活难有情趣，大学生活的缤纷他们到底能体会多少？很难想象，在当今对能力要求越来越高的社会形式下，这些同学怎么能够立足。

（3）、“鱼”和“熊掌兼得型” 这些同学不仅学习成绩优秀，而且在社团活动中也有着突出的表现。

心灵之声广播稿【篇一：心灵之声第一期广播稿】心灵之声广播稿甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们合：中午好！甲：我校“心灵之声”栏目终于和大家见面了！我是主持人王小丽乙：我是主持人李娜甲：现在你听到的是我校的心理广播《心灵之声》的第一期。

为了营造积极健康、乐观向上的校园氛围，我们将通过学校广播的方式，每月一次向大家播放心理故事、心灵美文、心理知识、心理问答等。

让我们共同敞开心扉，用心灵去沟通，用爱去呵护，用宽容去建立我们共同的心灵家园。

乙：现在青少年的心理问题好像越来越受到社会的关注了，那你能告诉大家什么是心理健康吗？甲：心理健康是指个体心理活动在本身及环境许可的范围内，所能达到的最佳功能状态。

一般来讲，小学生心理健康的基本要求和特征表现在以下五个方面：1.具有稳定的情感；2.具有和谐的人际关系；3.具有符合其年龄特点的多种心理特点；4.智力正常；5.意志力发展良好，自控力较强，有较好的适应能力。

乙：随着生活节奏的加快，学习压力的增加,生理心理的急速发展和变化,不少学生出现了心理困惑,心理不适乃至心理障碍。

当我们出现这些心理困惑的时候，有什么解决办法吗？甲：办法很多，但最直接的办法就是去心理咨询室找心理辅导老师谈心。

乙：心理咨询室我知道，好像在教学楼三楼电子阅览室。

甲：没错，我们的心理咨询室叫“阳光小屋”，每周一二课外活动都有心理咨询老师在阳光小屋里等候同学们前去咨询，帮同学们解决心理的困惑，找准生活的方向，鼓起自信的奋斗火焰。

乙：听了你的介绍，我对学校开展的心理咨询又有了进一步的了解。

可是心理咨询室的开放一个星期只有两次，如果其他时间碰到了心理问题，该怎么办呢？甲：如果在平时的学习生活中碰到了心理上的困惑，可以找班主任老师谈心、找好朋友聊聊，也可以用日记的方式写下来。

当然，你也可以通过各种途径让心理咨询老师帮忙。

乙：快说说有哪些途径可以找心理咨询老师？甲：别急别急，你要认真停好了。

你可以直接去咨询老师办公室预约乙：哇，原来是这样啊。

心灵之声残疾人艺术团观后感（6篇）心灵之声残疾人艺术团观后感篇1观残疾人艺术团有感在一个秋高气爽的下午，我们全校师生聚集在大操场上，观看残疾人艺术团的表演。

这次的演出非常精彩，有因患病而至残疾的歌手演唱的《隐形的翅膀》，无臂艺术家进行的书法表演，盲人表演的口技，等等。

最后我们期待已久的大型舞蹈表演“千手观音”就要开始了。

随着舞台音乐的响起，最后一个节目“千手观音”开始了。

舞台上二十个人整齐的排成一路纵队，随着音乐的节奏四十只手徐徐展开，高低错落，从正面看形成了一朵金色的莲花，让观众赞不绝口。

可你相信吗，台上的舞者全是一群聋哑人！美妙的音乐他们听不到，想倾诉的话语他们说不出来，命运对他们来说是如此的`不公平，但他们不服输，他们不在命运面前低头，因为他们知道风雨过后总会出彩虹，他们用自己乐观的心态面对生活，面对每一个人。

这次的演出给了我一大震撼，当残疾演员在表演时，我无数次地问自己：他们是残疾人吗我想他们只是身体残疾而已，他们的心灵却是非常非常完美的。

在此我想说，他们不是弱者，他们才是真正的强者，他们不怕失败，不怕挫折，他们遇到困难能再重新爬起来，勇往直前，勇不低头，所以他们更值得我们去敬佩，他们刻苦练习，只是为了得到我们的认可吗？不是，他们是想告讼我们，他们不比我们差，他们也是社会中的一员，我们能做到的它们也能做到。

这次我有幸能跟他们一起合影，在合影的一刹那间，我感到了一种伟大的精神——自强不息！心灵之声残疾人艺术团观后感篇2残疾人艺术团观后感很荣幸，在今天下午，我们观看了残疾人艺术团表演的精彩节目，我的心灵受到了极大的震撼，他们的身残志坚，为自己的人生撑起了一片蓝天。

表演开始了，首先演出的是聋哑人跳舞节目。

他们的阵列井然有序，正舞动着活力四射的身姿。

正当我惊异于他们的舞姿如此协调时，无意间看到了台下有两位指挥员正在认真地指挥，正是他们的手指在保证舞蹈的正常运转。

掌声顿时响起，他们的.训练该是多么艰辛啊！在接下来的十几个节目中，令我印象最为深刻的是“三人单脚跳舞”和“以口代手进行书法和绘画”。

心灵之声的广播稿关于心灵之声的广播稿篇一：心灵之声第一期广播稿甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们合：中午好！甲：我校“心灵之声”栏目终于和大家见面了！我是主持人王小丽乙：我是主持人李娜甲：现在你听到的是我校的心理广播《心灵之声》的第一期。

为了营造积极健康、乐观向上的校园氛围，我们将通过学校广播的方式，每月一次向大家播放心理故事、心灵美文、心理知识、心理问答等。

让我们共同敞开心扉，用心灵去沟通，用爱去呵护，用宽容去建立我们共同的心灵家园。

乙：现在青少年的心理问题好像越来越受到社会的关注了，那你能告诉大家什么是心理健康吗？甲：心理健康是指个体心理活动在本身及环境许可的范围内，所能达到的最佳功能状态。

一般来讲，小学生心理健康的基本要求和特征表现在以下五个方面：1.具有稳定的情感；2.具有和谐的人际关系；3.具有符合其年龄特点的多种心理特点；4.智力正常；5.意志力发展良好，自控力较强，有较好的适应能力。

乙：随着生活节奏的加快，学习压力的增加,生理心理的急速发展和变化,不少学生出现了心理困惑,心理不适乃至心理障碍。

当我们出现这些心理困惑的时候，有什么解决办法吗？甲：办法很多，但最直接的办法就是去心理咨询室找心理辅导老师谈心。

乙：心理咨询室我知道，好像在教学楼三楼电子阅览室。

甲：没错，我们的心理咨询室叫“阳光小屋”，每周一二课外活动都有心理咨询老师在阳光小屋里等候同学们前去咨询，帮同学们解决心理的困惑，找准生活的方向，鼓起自信的奋斗火焰。

乙：听了你的介绍，我对学校开展的心理咨询又有了进一步的了解。

可是心理咨询室的开放一个星期只有两次，如果其他时间碰到了心理问题，该怎么办呢？甲：如果在平时的学习生活中碰到了心理上的困惑，可以找班主任老师谈心、找好朋友聊聊，也可以用日记的方式写下来。

当然，你也可以通过各种途径让心理咨询老师帮忙。

乙：快说说有哪些途径可以找心理咨询老师？甲：别急别急，你要认真停好了。

你可以直接去咨询老师办公室预约乙：哇，原来是这样啊。

心灵之声作文心灵之声作文6篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是店铺整理的心灵之声作文，欢迎阅读与收藏。

心灵之声作文1“心灵之声”艺术团来到了我们学校表演，我们都非常激动。

“心灵之声”艺术团里的人都是残疾人，从某种意义上说，这个群体代表着残疾人的奋斗，残疾人的抗争。

他们不是失去腿或失去光明等。

我们都觉得他们可怜，但他们不怕受苦受累，一直在跟生命拼斗，跟时间抗争，让我们觉得他们非常坚强，非常有勇气。

……看完了他们的表演，让我印象最深的是《千手观音》。

因为我想，他们是听不到音乐的，舞台下有一位叔叔和一位阿姨在指挥他们，但他们表演的都非常好，让同学们有了深刻的印象。

他们的每个动作都非常难的，要是我们学，很难学的会的。

看完了他们的表演，我不能不承认，这是我有生以来第一次看残疾人演出，也是给我感触最大的一次演出，我强烈地感受到了艺术的巨大魅力，这种艺术的魅力是任何一位“影星”，“歌星”都无法表现的。

我极力去体验他们独有的生存状态：在准备去吃消夜的时候，我把耳朵塞住，感受无声的世界是什么样子，如果我是聋哑人怎么办?在准备去宿舍的时候，我故意把眼睛闭上，感受没有阳光的世界是什么样子，如果我是一个盲人，那该怎么生活?在宿舍里，我尝试着把一条腿抬起，拄着衣衩用另一条腿走路……可是，我得到的结果是：什么也听不到，什么也看不见，根本无法正常行走，至于他们取得的那些成绩，对我来说，更无从谈起了。

我还清楚地记得，演出时，主持人一一向我们介绍那些残疾演员同命运抗争的故事和令人羡慕的成绩，他们顽强的毅力，不屈的精神和近乎传奇的经历。

听了这些，不能不让我这个健全人有所感想，不能不让我流下许许多多感动的眼泪。

每当我想起“心灵之声”艺术团，脑海里就会浮现出一首歌曲：《团结就是力量》，这首歌的大概意思是说无论干什么事，只要一齐，团结，就会有无穷的力量，就会战胜一切不可战胜的困难。

心灵之声广播稿范文甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们合：中午好！甲：我校“心灵之声”栏目终于和大家见面了！我是主持人王小丽乙：我是主持人李娜甲：现在你听到的是我校的心理广播《心灵之声》的第一期为了营造积极健康、乐观向上的校园氛围我们将通过学校广播的方式每月一次向大家播放心理故事、心灵美文、心理知识、心理问答等让我们共同敞开心扉用心灵去沟通用爱去呵护用宽容去建立我们共同的心灵家园乙：现在青少年的心理问题好像越来越受到社会的关注了那你能告诉大家什么是心理健康甲：心理健康是指个体心理活动在本身及环境许可的范围内所能达到的最佳功能状态一般来讲小学生心理健康的基本要求和特征表现在以下五个方面：1.具有稳定的情感；2.具有和谐的人际关系；3.具有符合其年龄特点的多种心理特点；4.智力正常；5.意志力发展良好自控力较强有较好的适应能力乙：随着生活节奏的加快学习压力的增加,生理心理的急速发展和变化,不少学生出现了心理困惑,心理不适乃至心理障碍当我们出现这些心理困惑的时候有什么解决办法甲：办法很多但最直接的办法就是去心理咨询室找心理辅导老师谈心乙：心理咨询室我知道好像在教学楼三楼电子阅览室甲：没错我们的心理咨询室叫“阳光小屋”每周一二课外活动都有心理咨询老师在阳光小屋里等候同学们前去咨询帮同学们解决心理的困惑找准生活的方向鼓起自信的奋斗火焰乙：听了你的介绍我对学校开展的心理咨询又有了进一步的了解可是心理咨询室的开放一个星期只有两次如果其他时间碰到了心理问题该办呢甲：如果在平时的学习生活中碰到了心理上的困惑可以找班主任老师谈心、找好朋友聊聊也可以用日记的方式写下来当然你也可以通过各种途径让心理咨询老师帮忙乙：快说说有些途径可以找心理咨询老师甲：别急别急你要认真停好了你可以直接去咨询老师办公室预约乙：哇原来是这样啊同学们每周一、二课外活动如果你有什么困惑请到阳光小屋去坐一坐聊一聊相信咨询老师会拂去你心灵的阴霾让阳光充满你的生活时间过得真快呀又要和大家说再见了甲：是呀希望大家的每一天都是充满阳光的乙：时间过的真快本期“心灵之约”要跟大家说再见了合：老师们同学们让我们下期再见！和煦的春风中我们憧憬温馨共同追逐美好的心愿；甜蜜的日子里我们徜徉幸福一起倾诉心底的秘密；心灵家园——一个让你敞开心扉的地方“有了烦恼不用愁听听广播能解忧”老师们同学们大家好欢迎收听这期的《心灵花园》三楼美术教室的知心信箱总是会收到不少同学们信件心中总是写满了同学你的喜怒哀乐下面我们一起来分享一个比较典型的问题与父母沟通的问题经常有同学来信说：“我的父母太不理解我了！一说话就居高临下实在让我受不了我甚至不想与他们说话??”“我与妈妈老是吵架她总是说我如何如何不听话如何如何不如别人我实在听不下去就与她顶撞结果??”有这样问题的同学不妨反问自己父母真的不理解你们我看不一定！“望子成龙望女成凤”世上有位父母不疼爱自己的子女呢只是有的时候站错了角度我想这一定是你缺少与父母沟通的原因吧现在张老师就告诉你们一些与父母交流沟通的技巧真心希望帮助大家重新与父母建立和谐温馨的关系绝招之一认真倾听“父母说的什么呀！”你们或许都会有满心的不服气眼睛里是厌倦的目光对不对这可不行！父母批评你们甚至责骂你们的时候先不要急着反驳毕竟父母的出发点是为你好试着耐心听听父母的想法然后再仔细分析说的对按照方式去做说的不对请体谅父母的良苦用心绝招之二主动交流放学回家主动谈谈学校的事情：老师、同学、校园里的新鲜事??有空帮父母做点力所能及的事或者聊会儿天那是父母最开心的时刻高兴的事烦恼的事和父母说说听听他们的意见也许你们会说学习时间紧、任务重儿有心思扯闲天你们应该明白——时间就像海绵里的水可以挤啊！挤时间和父母多沟通比如打球、逛街、看电视??这是沟通最好的时间再不行可以每周和父母一起做点力所能及的事只要你们有心主动寻找机会总是有的！绝招之三善于体谅人孰能无错爸爸妈妈一定有错怪你们的时候就像你们有时也会误解他们一样可能错不在你们你们特别委屈可争辩也没有多大的用处也许父母劳累过度也许父母有了无法承受的压力也许他们遇到了很大的麻烦??在现在竞争激烈的社会父母身上的担子很重工作上的压力家庭的压力金钱的压力等等总之同学们应该多多体谅自己的父母用一颗感恩的心对待父母不要在当时跟爸爸妈妈争论换个时间、选择好的方法再与父母沟通但是别忘了多给他们一些安慰哦！绝招之四讨论问题遇事多和父母探讨共同讨论达成协议这样会让许多事情变得简单起来比如家里买了电脑父母担心你们玩物丧志影响学习禁止你们上网甚至把电脑封锁起来；因此双方会闹矛盾对这样有冲突的问题应该与父母好好探讨约定时间达成协议双方共同遵守这样事情不就好解决了绝招之五学会道歉随着年龄的增长你们的自我意识也在增长你们会认为自己是个大人了也开始顾及自己的面子来这没错！但是如果明知是自己错了就是不肯“服软”这会让父母很恼火的很多时候家庭“战争”就“烽火连天”了如果是自己的错就不要逃避更不能对父母“沉默是金”只要主动道歉很快就会得到父母的谅解；一家人和和美美多好！绝招之六学会负责要想让父母知道自己长大了最好的方法是：自立自己的事情自己做大事可能还做不好小事总可以呀！学着洗碗打扫卫生洗洗衣服学习不用父母操心尽量体谅父母的难处??若能做到这些和父母的关系还会不好绝招之八控制情绪父母发脾气自己躲着点；自己情绪不好找点高兴的事情做??学会控制情绪避免顶嘴；情绪激动时可以多做几个深呼吸或者离开一会儿甚至用冷水洗洗脸??要知道在发怒的情况下任何事情都无法圆满解决我们不要这样的结果对不对同学们你们每个人都是自己父母亲的宝贝“望子成龙望女成凤”心切有时父母难免会有些偏激这也是可以理解的知心姐姐希望你们能借鉴以上的办法学会与父母沟通只要你们能用心去做就一定能和老爸老妈建立良好的关系你们不会再抱怨父母父母也会对你们更放心了！。

心灵之声广播稿心灵之声广播稿心灵之声广播稿，大家学会听广播吗?大家可以了解广播稿怎么写哦!以下是心灵之声广播稿，请参考!心灵之声广播稿【1】各位朋友，不知道你们对成功的定义是什么呢?住洋楼，开名车?还是奉献社会，实现自己的社会价值呢?不管怎样都好，自己感到快乐和满足就够了。

有句话是这样说的：“成功只有一种，就是按自己的意思活完这辈子。

”有时觉得成功属于那些伟人、名人，但我认为成功也属于那些每天在努力工作、认真学习、用心生活的人。

在工作岗位上好好利用自己的技能为公司、为企业创造价值的工作者是成功的。

在为自己的前途，为将来成为国家栋梁而刻苦学习的芸芸学子是成功的。

认真做好每一件小事情，怀着感恩的心生活的人是成功的。

成功有千万种，但不一定要有多伟大，建立什么丰功伟绩才算得上成功。

去尝试自己未尝试过或不敢尝试的事情，突破自己也是一种成功。

不把父母的关怀，朋友对自己的宽容看似理所当然，怀着感恩的心去对待他人，多为他人着想，懂得换位思考。

做一个好子女、好同事、好伙伴也是一种成功。

热爱一种运动，抽时间去训练，通过自身努力提高技术水平，得到别人的认可，这也是一种成功。

“条条大路通罗马。

”成功是得到别人的肯定，是热爱生活、热爱生命，是每一个今天都比过去的昨天更进一步。

成功是属于怀着感恩的心，不怕困难，友善待人，热爱生活，热爱生命的每一个人。

在最后，朋友们祝你们成功。

敢梦想，敢追寻，一起迈向我们梦想的天空。

守得安静，才有精进【2】91岁的叶嘉莹女士曾表示：她喜欢多些安静的时间，多读些好书，多些静思，多些与先哲的神交。

百岁高龄的杨绛先生守静功力更是了得，她和钱钟书在春节也一样专注学问，面对前来拜年的客人只透过门缝寒暄几句，没有让客人进屋，有些不近人情。

正是因为有了这种超常守静的功力，才铸成大美之作。

“动静等观”。

人的生命与动密不可分，生活中要有动态美，但不能过，更不能变味。

追求动态美更不能演变成：公共场所的喧嚣，极尽显露能事的夸张动作，声嘶力竭的吼叫，酒桌上的推杯换盏，资讯的有量无质。

观看《心灵之声》残疾人艺术团表演有感——生命的意义“拼搏启迪人生，爱心点亮世界”，舞台背景墙上醒目的这几个大字，完整地诠释出了这场表演的意义。

这是一场特殊的演出，因为所有的演员都是残疾人。

尽管初春的夜晚寒风依旧，但丝毫未能阻挡同学们火热的心情。

这是一个期盼已久的时刻，而同学们也正接受着一场心灵的洗礼，享受着一场饕餮的视觉和心灵盛宴。

残疾不是悲剧，生命的意义在于拼搏。

当演员们在舞台上位观众呈现上一幅幅美丽而动人的画卷时，心中油然而生的震撼无法抑制。

台上一分钟，台下十年功。

但是对于这些残疾人来说，又岂止是十年功。

他们每一次演出都要付出多大的努力，然后台上付出努力地背后，又是多少次的跌倒与爬起。

这需要坚强的毅力，非一般的坚强的毅力。

虽然已不记得那一个个节目的名称，但一幕幕的表演画面却历历在目。

此时此刻，心中不仅是对精彩表演的赞赏，并且充满了对每位残疾人演员的无比崇敬之情。

或许，一场表演不能改变什么，但是却告诉的我们在坐每一位大学生一个简单而又深刻的道理:只要意志坚定，百折不挠，即使身体上有残疾也无妨，通过自己艰苦不懈的努力，同样可以实现人生的价值，同样可以造福于社会，今天她们带给我们精彩绝伦的表演就是明证。

残疾不是真正的缺陷，那是人类多元化的特点。

真正的残疾不是身体上的残疾，而是心灵上的残疾。

残疾不是不幸，只是不便。

残缺也可以创造出一种特殊的美丽。

残疾人也有生命的价值。

面对我们自己，是无比幸福的，但同时也是不幸的。

幸福的是我们并没有像残疾人一般，在身体上有所缺陷，然而在心灵上似乎丢失什么，让自己变得缺陷。

现在的我们，又有多少人拥有青春的梦想与追求，多少人拥有合理的人生规划，有多少人努力拼搏，实现自我。

相反却是无尽的迷茫与彷徨。

一个深刻的问题在催生人们的思考:表演过后，同学们还拥有表演时的激动、崇敬和热血吗,不可否认，有。

但也不可否认，没有。

生命的意义在于拼搏，“心灵之声”残疾人表演艺术团用实际行动给我们上了这深深地一课。

声声问候见真情广播稿【篇一：心灵之声第一期广播稿】心灵之声广播稿甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们合：中午好！甲：我校“心灵之声”栏目终于和大家见面了！我是主持人王小丽乙：我是主持人李娜甲：现在你听到的是我校的心理广播《心灵之声》的第一期。

为了营造积极健康、乐观向上的校园氛围，我们将通过学校广播的方式，每月一次向大家播放心理故事、心灵美文、心理知识、心理问答等。

让我们共同敞开心扉，用心灵去沟通，用爱去呵护，用宽容去建立我们共同的心灵家园。

乙：现在青少年的心理问题好像越来越受到社会的关注了，那你能告诉大家什么是心理健康吗？甲：心理健康是指个体心理活动在本身及环境许可的范围内，所能达到的最佳功能状态。

一般来讲，小学生心理健康的基本要求和特征表现在以下五个方面：1.具有稳定的情感；2.具有和谐的人际关系；3.具有符合其年龄特点的多种心理特点；4.智力正常；5.意志力发展良好，自控力较强，有较好的适应能力。

乙：随着生活节奏的加快，学习压力的增加,生理心理的急速发展和变化,不少学生出现了心理困惑,心理不适乃至心理障碍。

当我们出现这些心理困惑的时候，有什么解决办法吗？甲：办法很多，但最直接的办法就是去心理咨询室找心理辅导老师谈心。

乙：心理咨询室我知道，好像在教学楼三楼电子阅览室。

甲：没错，我们的心理咨询室叫“阳光小屋”，每周一二课外活动都有心理咨询老师在阳光小屋里等候同学们前去咨询，帮同学们解决心理的困惑，找准生活的方向，鼓起自信的奋斗火焰。

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