武汉大学思修第三讲

第三章
洪战辉：当苦难成为人生的必修课
苦难不是博得大家同情的资本，奋斗才是最重 要的。----洪战辉 洪战辉的经历让我们一些人感到汗颜：是我们 生来就缺少他的这种素质，还是因为安逸的环境和 条件使这种素质逐渐退化？在我们的学习、工作、 生活中，出现了一点点的困难，一点点的挫折，许 多人就会埋怨，就会叫嚷，很少想到要去勇敢面对 并战胜它。----媒体评论 从“自强不息”到“自尊自爱”，从“坚守责 任”到“永不放弃”，再到“笑对逆境”，这里面 哪一种精神是新的，哪一种道德是超越性的，又有 哪一个不泛滥于这个时代的励志书中？毫无“新” 意的平凡品质之所以让人们如此感动，在于其脱离 标语化、贯穿于实践中的行动力量！----媒体评论
Байду номын сангаас 第三章
大学生应有的人生态度
1．与时俱进，求实创新。
2．艰苦奋斗，奉献祖国。
3．热爱生命，乐观向上。
第三章
四、用科学高尚的人生观指引人生
1．重要的不但是活着，而且 是怎样活着。 2．应以集体主义为原则； 为人民服务为目的； 以科学务实、乐观向上作 为自己的人生态度。
第三章 领悟人生真谛
创造人生价值
第三章
徐虎：心里没有 “星期日”和“节假日”
徐虎，1986年入党，1975年参加工作，原 为上海市一名普通的水电维修工，凭着成天与 粪水污秽打交道的敬业精神，获上海房管系统 到上海市、建设部及国家的荣誉称号25项。 1989年和1995年，两次被评为全国劳动模范， 他的感人事迹在90年代广为流传。他走家串户 ，征询居民们对房修服务的意见。结果，归结 到一句话：维修一定要及时。怎样才算是及时 呢？徐虎在管区内挂上了3只“夜间水电急修 特约服务箱”，上面写着“凡属本地段的公房 住户如有夜间水电急修，请写纸条投入箱内。 本人热忱为您服务，每天开箱时间晚上7点。 中山房管所徐虎”。打那以后，在徐虎的心里 就没有了“星期日”和“节假日”，只留下“ 为民服务”4个字。由于出色的业绩及刻苦的 学习，徐虎现任上海西部企业集团物业总监。 现在，“徐虎效应” 产生的“冲击波”已影 响到其他的行业。徐虎，为千千万万新时代的 普通劳动者树立了一个光辉的榜样。

社会性是人的本质属性，人的自然属性也深深打 上了社会属性的烙印，它是决定人之所以是“人” 的最根本的东西。
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（一）、世界观与人生观
1、世界观与人生观 世界观就是人们对生活在其
中的世界以及人与世界的关系的 总体看法和根本观点。
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人生观是世界观的重要组成部 分，是人们在实践中形成的对于 人生目的和意义的根本看法，它 决定着人们实践活动的目标、人 生道路的方向和对待生活的态度。
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（2）协调个人与他人的关系
情景教学（任选其一） 敏兹竞争与合作实验； 孟德森竞争与合作实验； 六人踩报纸。
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①协调个人与他人的关系应坚持的原则
平
诚
宽
互
等
信
容
助
原
原
原
原
则
则
则
则
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②正确处理好竞争与合作的关系
正确认识竞争 要正确认识合作 正确地处理好竞争与合作的关系
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（3）协调个人与社会的关系
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（一） 价值观与人生价值
1、价值观与人生价值
（1）价值 （2）价值观
价值观是人们关于什么是价值、怎样 评判价值、如何创造价值等问题的根本 观点。
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（3）人生价值及其内容
人生价值是人的生活实践对于社会 和个人所具有的作用和意义
自我价值
社会价值
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人生的自我价值和社会价值的关系：
人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密 切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统 一体。
结束语 CONCLUSION
感谢参与本课程，也感激大家对我们工作的支持与积极的参与。课程 后会发放课程满意度评估表，如果对我们课程或者工作有什么建议和 意见，也请写在上边，来自于您的声音是对我们最大的鼓励和帮助， 大家在填写评估表的同时，也预祝各位步步高升，真心期待着再次相 会！

武汉大学12级附答案的思修52题注意：武汉大学思修考试复习必备,把字体调成7号,行距调成1.0,分成四列，然后拆开，粘贴成一长条，折起来，这样背起来又好又快真的！！1、结合实际谈谈学习“思想道德与法律基础”课的意义和方法。

2、大学生怎样尽快适应大学新生活？3、简述道德和法律的联系和区别。

4、简述社会主义核心价值体系的基本内容。

5、简述大学与大学精神。

6、结合实际，谈谈理想信念对大学生才成长成才的重要意义。

7、为什么当代大学生只有确立马克思主义的科学信仰，才能深刻认识人类社会的发展规律和中国走社会主义道路的历史必然性？8、联系历史和现实，谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。

9、爱国主义的科学内涵是什么？结合自身实际，谈谈如何做一个忠诚的爱国者？10、在经济全球化加快发展的条件下，为什么要更加强调增强国家意识和民族观念，维护国家统一和国家安全？11、中华民族精神的内涵是什么？当前我们应如何大力弘扬和培育民族精神？12、人的本质是什么？如何理解人性与人的本质的关系？13、简述“三观”与“四德”，并辨析世界观与人生观之间的关系。

14、人生的自我价值、社会价值具有怎样的关系？如何理解当代大学生的人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致？15、如何正确认识和处理个人与他人、个人与社会的关系？16、如何协调人与自然的关系，有效解决当今世界面临的环境和资源问题？17、人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？18、大学生保持心理健康的途径和方法主要有哪些？19、中华民族优良道德传统的主要内容是什么？谈谈如何正确对待中华民族道德传统？20、社会主义集体主义原则的内涵是什么？为什么社会主义道德建设要以集体主义为原则？21、、社会主义荣辱观的主要内容是什么？为什么说社会主义荣辱观反映了社会主义道德的本质要求？22、为什么说诚实守信是公民道德建设的重点？结合中国传统道德资源和现实社会的发展要求，道德修养可以采取哪些行之有效的方法？23、当代社会公共生活有什么特征？维护公共秩序对经济社会健康发展有什么重要意义？24、简述社会公德的特点及其主要内容。

北京大学思想道德修养与法律基础课程讲义（2007年春）整理：元培计划０６级徐梦目录思想道德修养与法律基础（2007年春） (3)说明： (3)第一讲珍惜大学生活开拓新的境界 (3)一、大学是人生发展的重要时期 (3)二、适应人生新阶段 (4)三、肩负历史新使命——成才，建设祖国 (5)四、讨论题：回顾与展望 (5)第二讲增强荣辱观念引领社会风范 (6)一、荣辱观与道德观：道德修养的目标 (6)二、社会主义荣辱观的基本内涵： (6)三、树立和践行社会主义荣辱观 (8)第三讲追求远大理想坚定崇高信念 (9)一、理想信念与大学生成长成才 (9)二、树立科学的理想信念 (10)三、架起通往理想彼岸的桥梁 (11)四、思考题： (11)第四讲继承爱国传统弘扬民族精神 (12)一、何谓爱国和爱国主义 (12)二、爱国主义的时代变迁及其表现 (13)三、全球化背景下的爱国主义与民族精神 (13)四、北大人的爱国精神及其发展 (14)第五讲探求人生意义创造人生价值 (14)一、树立正确的人生观 (14)二、创造有价值的人生 (16)三、科学对待人生环境 (17)第六讲保持健康心理提高耐挫能力 (18)一、心理健康和道德健康 (18)二、大学生心理健康的标准 (19)三、大学生常见的心理问题分析 (20)四、挫折及其应对 (21)讨论： (23)第七讲培养交往能力增强公德意识 (23)一、公共生活与公共秩序 (24)二、公共生活中的道德规范 (24)三、公共生活中的法律规范 (24)四、人际关系与人际交往 (24)五、思考讨论： (25)第八讲把握爱情真谛树立家庭美德 (25)一、爱情与人生 (25)二、大学生的爱情 (26)三、婚姻家庭美德 (29)第九讲培养职业道德规划职业生涯 (29)一、敬重人生的职业——解析干活 (29)二、培养职业道德素质——理解勤奋 (29)三、大学生职业生涯规划——规划人生 (30)四、老师的祝福： (30)第十讲加强道德修养提高道德素质 (30)一、道德的一般理论 (31)二、马克思主义伦理学 (31)三、社会主义道德核心和原则 (32)第十一讲学习法律原理增强法治观念 (34)一、法的概念与特征 (34)二、我国社会主义法的渊源与体系 (34)三、树立法治观念 (36)第十二讲了解法律制度遵守法律规范（上） (36)一、我国的宪法制度 (37)二、行政法与行政行为 (38)三、我国的民事法律制度 (38)第十三讲了解法律制度遵守法律规范（下） (41)一、我国的刑事法律制度 (41)二、程序法律制度 (43)思想道德修养与法律基础（2007年春）说明：１、本讲义适用于2007年春的思想道德修养与法律基础课程；２、本讲义主要适用于秦维红老师主管的班级；各章参考内容均已在题目下注明，在此不再赘述；３、本讲义由徐梦整理制作，。