武汉大学12级附答案的思修52题

思修考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义核心价值观包括哪些内容？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 所有以上选项2. 下列哪项不是中华民族的传统美德？A. 尊老爱幼B. 勤俭节约C. 个人主义D. 礼义廉耻3. 我国宪法规定的公民基本义务包括：A. 维护国家统一和民族团结B. 保守国家秘密C. 参加选举和被选举D. 服兵役4. 社会主义道德建设的核心是：A. 集体主义B. 社会主义荣辱观C. 个人品德D. 社会公德5. 下列哪项不属于我国法律规定的知识产权？A. 著作权B. 商标权C. 发明专利权D. 姓名权6. 我国教育的目的在于培养什么类型的人才？A. 有理想、有道德、有文化、有纪律B. 有技术、有经验、有创新、有领导力C. 有知识、有能力、有素质、有担当D. 有思想、有品质、有才能、有贡献7. 我国社会主义法律体系的基础是：A. 宪法B. 刑法C. 民法D. 行政法8. 以下哪项是公民应当履行的社会责任？A. 遵守公共秩序B. 保护环境C. 参与公益活动D. 所有以上选项9. 社会主义核心价值观的个人层面要求是：A. 爱国、敬业、诚信、友善B. 自由、平等、公正、法治C. 富强、民主、文明、和谐D. 劳动、教育、科学、文化10. 下列哪项是正确的消费观？A. 奢侈浪费B. 节约资源C. 盲目跟风D. 过度消费二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述社会主义核心价值观的内涵及其在个人生活中的体现。

2. 论述我国宪法在国家治理中的作用及其重要性。

3. 描述我国法律体系的基本构成，并简述其对维护社会秩序的意义。

三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述中华民族传统美德在现代社会的价值及其对个人修养的指导意义。

2. 分析我国教育目的的演变过程，并探讨当前教育目的对培养社会主义建设者和接班人的重要作用。

3. 就如何加强社会主义道德建设，提升公民道德素质，提出你的观点和建议。

2012思修试卷B及参考答案第一篇：2012思修试卷B及参考答案11．社会公德最基本的要求是（）。

A.文明礼貌B.助人为乐C.遵纪守法D.保护环境 12.科学高尚的人生观的核心内容是（）。

A.集体主义B．为人民服务C.以国家利益为重D.以社会利益为重 13.个人与社会的关系，归根到底是（）。

A.个人与他人的关系B.社会与社会整体责任的关系C.个人利益与社会利益的关系D.人与自然的关系14.被称为大学生进入社会的“通行证”的是（）。

A.团结B.友爱C.互助D.诚信15．社会交往和公共生活中应当遵守的最基本的道德规范是（）。

A.团结友爱B.文明礼貌C.社会公德D.法律法规16．丁丁今年15岁，但从8岁开始就作为演员参加系列电视情景剧的拍摄，至今累计获得片酬20万元，衣食无忧。

依法，丁丁为（）。

A.限制民事行为能力人B.无民事行为能力人C.完全民事行为能力人D.视为完全民事行为能力人17.《环境保护法》的基本原则中，主要目的在于明确环境污染和破坏者责任的是（）。

A.经济建设与环境保护协调发展B.预防为主、防治结合、综合治理C.谁污染谁治理、谁开发谁保护D.保护和改善生活环境与生态环境 18.在“网络世界”，若有人故意制造计算机病毒传播扩散，将会破坏许多单位或个人网络的正常运行，甚至造成电脑系统的崩溃等。

这说明的是当代社会公共生活中（）。

A.活动结果密切相关的特点B.交往关系极为简单的特点C.活动范围相对有限的特点D.公共秩序难以形成的特点19.从业人员，无论从事什么职业，都应该干一行爱一行，精益求精，尽职尽责。

这是职业道德中（）。

A.诚实守信B.奉献社会C.办事公道D.爱岗敬业20.“爱之酒，甜而苦。

两人喝是甘露，三人喝是酸醋，随便喝，要中毒。

”这表明了爱情的（）。

A.专一排他性B.强烈持久性C.平等互爱性D.纯洁严肃性 21.《道路交通安全法》规定，行人（）。

A.应当在人行道内行走，没有人行道的靠右边行走B.应当在人行道内行走，没有人行道的要快速行走C.应当在人行道内行走，没有人行道的靠左边行走D.应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走22.举行集会、游行、示威，必须依照《集会游行示威法》的规定（）。

《思想道德修养与法律基础》试题及参考答案测试题（一）一、填空题（每小题2分，共20分）1、在发展社会主义市场经济的条件下，在全面建设小康社会的进程中，依据我国经济生活和人们思想道德状况的实际，可将社会主义集体主义的道德要求具体分为三个层次：一是（无私奉献、一心为公），二是（先公后私、先人后己），三是（公私兼顾、不损人利己）。

2、道德的功能，是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。

在道德的功能系统中，主要的功能是（认识功能）和（调节功能）。

3、当代社会公共生活的特征主要表现在：（活动范围的广泛性）、（交往对象的复杂性）、（活动方式的多样性）。

(活动内容的公开性)4、我国的《游行示威法》的基本原则主要有：一是（政府依法保障原则）二是（权利义务一致原则），三是（和平进行原则）5、职业生活中最主要的法律有（《劳动法》）和（《公务员法》）。

6、民事诉讼时效分为普通诉讼实效和特殊诉讼时效两类。

普通诉讼时效适用于一般民事法律关系，，分为两类：一般诉讼实效期间为（ 2 ）年；短期诉讼时效为（1）年。

7、我国国防安全法律制度主要有《国防法》、《反国家分裂法》、《兵役法》、《军事设施保护法》、《出境入境边防检查条例》等法律法规构成。

8、处理离婚时必须遵循以下两个原则：一是（保障离婚自由）。

二是（反对轻率离婚）。

9、《劳动法》规定的劳动者义务有：完成劳动任务；提高职业技能；（执行劳动安全卫生规程）、（遵守劳动纪律和职业道德）。

10、《治安管理处罚法》规定的治安管理处罚种类有警告、（罚款）、（行政拘留）、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或者驱逐出境（对违反《治安管理处罚法》规定的外国人适用）等。

二、名词解释（12分）1、社会公德2、行政复议3、民事主体4、故意犯罪形态三、简答题（每小体6分，共30分）1、根据我国《公务员法》，处理人事争议的途径有哪些？2、社会公德的主要内容有哪些？3、中华民族优良道德传统的主要内容有哪些？4、大学生树立正确的择业观与创业观的基本要求有哪些？5、宪法的基本原则有哪些？四、论述题（22分）试论大学生怎样树立社会主义法治观念。

思考题1、大学生怎样尽快适应大学新生活？2、结合实际谈谈学习“思想道德修养和法律基础”课的意义和方法。

3、谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？4、什么是理想？什么是信念？5、理想信念对大学生成长成才的作用是什么？6、如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？7、联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？8、什么是爱国主义？如何理解爱国主义的科学内涵及优良传统？9、新时期的爱国主义有哪些主要内容？10、什么是民族精神？中华民族精神的内涵是什么？11、什么是时代精神？时代精神的内涵是什么？12、做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面作出努力？13、什么是人生观？什么是人生价值？14、人的本质是什么？如何理解？15、人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？16、对人生价值评价要坚持哪几个方面的统一？17、人生价值实现的条件是什么？18、什么是健康？怎样协调自我身心关系？19、促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么？20、如何促进个人与社会的和谐？21、道德的本质、功能和作用是什么？22、中华民族优良道德传统的主要内容是什么？23、如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心，集体主义是社会主义道德建设的原则？24、社会主义荣辱观的科学内涵是什么？25、谈谈当代大学生怎样树立诚信品质。

26、公共生活有序化对经济社会发展有何重要意义？27、社会公德的基本特征和主要内容是什么？28、遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么？29、举例说明法律规范在公共生活中的作用。

30、简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。

31、什么是职业道德？职业道德的基本要求是什么？32、《劳动法》及《公务员法》的基本原则是什么？33、联系实际，谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观。

34、家庭美德的基本规范是什么？35、简述我国婚姻家庭法的基本原则及关于结婚的相关规定。

36、简述法律的一般含义及社会主义法律的本质。

思修期末考试试题武大武汉大学思修期末考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义核心价值观包括哪些方面？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是2. 马克思主义的三个基本组成部分是：A. 马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义B. 唯物史观、剩余价值学说、阶级斗争理论C. 辩证唯物主义、历史唯物主义、实践唯物主义D. 以上都不是3. 以下哪项不是中国特色社会主义文化建设的重要内容？A. 发展社会主义思想道德建设B. 增强全民族的文化创造力C. 弘扬中华优秀传统文化D. 完全西化4. 社会主义初级阶段的基本路线是：A. 以经济建设为中心B. 坚持四项基本原则C. 坚持改革开放D. 以上都是5. 以下哪项不是我国社会主义法律体系的基本原则？A. 法律面前人人平等B. 法律的普遍适用性C. 法律的绝对权威D. 法律的稳定性和连续性二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述中国特色社会主义进入新时代的意义。

7. 阐述社会主义核心价值观在当代中国社会的重要性。

8. 描述新时代青年应该如何践行社会主义核心价值观。

三、论述题（每题25分，共50分）9. 论述我国社会主义法治建设的基本原则及其对社会发展的促进作用。

10. 分析中国特色社会主义思想道德建设的主要内容及其在新时代的实践路径。

四、案例分析题（共30分）11. 阅读以下案例：某高校学生小张在校园内捡到一部手机，他没有归还失主，而是将其据为己有。

请分析小张的行为是否符合社会主义核心价值观，并给出你的看法和建议。

参考答案：一、选择题1. D2. A3. D4. D5. C二、简答题6. 进入新时代意味着中国特色社会主义进入了新的发展阶段，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

这要求我们更加注重发展质量和效益，推动社会全面进步。

7. 社会主义核心价值观是引领社会风尚、凝聚社会共识、推动社会进步的精神力量。

思修课后习题。

1谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解？科学内涵：巩固马克思主义指导地位，坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量；用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志；用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础。

意义：它为当代大学生加强自身修养。

锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。

当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系，才能健康的成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。

2如何认识个人理想与社会主义共同理想的关系？个人理想与社会理想之间是辩证统一的关系。

首先，社会理想决定和制约个人理想。

社会理想居于高层次，是最根本的、起主导作用的。

个人理想居于低层次，并从属于社会理想。

个人理想只有自觉地顺应社会理想并以此为基本方向来进行选择和确立，才有可能实现，才能更好地、更顺利地达到自己的理想目标。

其次，个人理想不同程度地体现着社会理想。

社会理想反映着人们的共同愿望，代表着人们的共同利益，它要靠千百万人的实践活动来实现。

没有每一个人的实践活动的积累，社会理想是不可能实现的。

社会理想有赖于个人理想地整合，个人理想又不能脱离社会理想和人类理想。

在我国，社会主义理想依靠每一个公民把自己的理想同社会主义共同理想紧密的结合起来才能真正的实现。

个人理想如果同建设有中国特色社会主义理想违背，就失去了客观地依据，因此就会受到社会舆论的谴责。

3.结合历史与现实，谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。

理想的实现具有长期性。

理想变为实现是一个过程。

一般来说，理想目标越小越低，它的实现需要的时间就越短；而理想越是高远，它的实现需要的时间就越长。

人们对实现理想所需要时间的估计往往偏少，然而事实上理想的实现常常比事先所预料的时间要长，特别是比较高远的理想。

思修课后习题及答案绪论：珍惜大学生活，开拓新的境界！1.大学生怎样才能尽快适应大学新生活？(P2)（1）认识大学生活特点，了解大学生活的变化。

大学生活的新特点：宽松与自主并存的学习环境；统一与独立并存的生活环境；丰富与平等并存的人际环境；多彩与严谨并存的课余环境。

提高独立生活能力。

确立独立生活意识；虚心求教、细心体察；大胆实践、不断积累生活经验。

不断提高生活上的自理能力，包括一些基本的生活能力；学会用平等的态度对待他人，正确地认识和评价自己，客观地对待别人的优势。

（3）树立新的学习理念。

树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念。

（4）培养优良学风。

高度要求自己，努力做到“勤奋、严谨、求是、创新”。

2.大学生应该塑造怎样的崭新形象？(P6)①理想远大，热爱祖国。

当代大学生应把自己的崇高理想具体落实到建设中国特色社会主义事业上来，始终以国家富强和人民幸福为己任，学好本领，报效祖国。

②追求真理，善于创新。

当代大学生应掌握善于创新的技能，提高持续创新能力，使自己富有创新精神的高素质人才。

要善于从马克思主义理论中汲取营养，树立科学的世界观，把握正确的方法论，做科学探索和创新的先锋。

③德才兼备，全面发展。

当代大学生要学习掌握扎实的专业基础知识和前沿的科学文化知识，以造福国家和人民。

同时，要坚持以德为先, 德才兼备，只有用德来统帅才,才能保证才的正当发挥，只有以才支撑德，德才兼备是衡量大学生全面发展的一个重要标准。

④视野开阔，胸怀宽广。

当代大学生应当学会以开阔的视野观察中国和世界；向历史、向人民学习。

要把个人的小我融入国家的大我之中，在实现国家利益中创造个人的辉煌人生。

⑤知行统一，脚踏实地。

当代大学生要努力知行统一，言行一致是大学生能否在立身处世等方面取得成功的重要条件。

言行一致，踏实做事，使自己的道德人格不断完善，当代大学新生一定要有：民族的自豪感、历史的使命感、社会的责任感、知行统一、脚踏实地为把自己锻炼成为对祖国和人民的有用人才而不断努力。

《思想道德修养与法律基础》习题及参考答案绪论习题及答案1、构成社会主义核心价值体系的基本内容是什么？答：构成社会主义核心价值体系的基本内容有：坚持马克思主义指导思想；确立中国特色社会主义共同理想；弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；树立社会主义荣辱观。

2、大学生怎样尽快适应大学生活？答：（1）要认识大学生活的特点。

与中学生活相比，大学生活有了很大的变化：学习的变化、社会环境的变化和社会生活的变化。

（2）努力提高自己的独立生活能力。

大学生适应新的学习、生活环境，很重要的就是培养和提高独立生活能力。

首先，要确立独立生活意识；其次，要虚心求教、细心体察；最后要大胆实践、不断积累生活经验。

（3）树立新的学习理念。

进入大学，学习的内容、形式和要求都发生了很变化，所以大学生要尽快适应大学生活，还要树立新的学习理念。

首先要树立自主学习的理念；其次，要树立全面学习的理念；再次，要树立创新学习的理念；最后，要树立终身学习的理念。

第一章习题及参考答案1、大学生为什么要追求远大理想，树立崇高信念？答：因为能给我们方向、目标，给我们前进的力量。

具体：（１）远大理想、崇高信念信念能为我们指引人生的奋斗目标。

为大学生成长成才提供人生导向。

（２）远大理想、崇高信念信念能为我们提供人生的前进动力。

为大学生成长成才提供精神动力。

（３）远大理想、崇高信念信念能为我们提高人生的精神境界。

有利于大学生成长成才过程中的人格完善。

2、大学生应该有怎么样的理想？答：确立马克思主义的科学信仰，自觉树立中国特色社会主义的共同理想，把个人理想与社会共同理想统一起来，使个人理想适应社会发展的需要，积极投身社会实践，把理想化为现实。

3、结合自己的人生经历，谈谈应该怎么样对待并处理在追求理想过程中遇到的困难和障碍？答：可根据每个人的实际情况具体论答。

但是人生理想的追求中，无非就是如何面对逆境和顺境的问题。

逆境和顺境，本不是绝对的，同一境况，既可以是逆境，也可以是顺境，关键在于身处其中的人。

1、结合实际谈谈学习“思想道德与法律基础”课的意义和方法。

三个有助于：1. 有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路2. 有助于道德大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础3. 有助于道德大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展（二）学习“思想道德修养与法律基础”课的方法1. 注重学习科学理论2. 注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识3. 注重联系实际4. 注重知行统一2、大学生怎样尽快适应大学新生活？【特点→独立→学习观念→学风】1．认识大学生活的特点。

2．提高独立生活能力。

3．树立新的学习观念。

（自主、全面、创新）4．培养优良学风。

（勤奋、严谨、求实、创新）3、简述道德和法律的联系和区别。

联系：调节人与人之间相互关系的【社会规范】；体现了无产阶级和广大人民的【共同意志】；法律为道德提供了【保障】，道德建设为法律建设提供了【目标】区别：①表现形式：法律一种行为规范，有明确的内容，【法律渊源】的形式表现；道德存在与人们的意识之中，并通过【言行】表现.②调节领域：法律只调整人们【有关法律的行为】；道德所涉及的范围【广阔】，包括人们的行为、思想。

③调节方式：法律由【国家强制力】保证实施；道德主要依靠【社会舆论】的力量。

4、简述社会主义核心价值体系的基本内容。

马克思主义→指导思想中国特色社会主义→共同理想爱国主义（核心）→民族精神改革创新（核心）→时代精神社会主义荣辱观5、简述大学与大学精神。

大学：广义的大学：泛指各种性质、各种类型的高等学校，是高等学校的总称，包括公立大学和民办大学、及独立设置的学院、高等专科学校、高等职业技术学院、高等成人学校等。

中义的大学：指那些能够实施本科以上学历教育或学位教育的由多门学科，多种专业组合而成的全日制普通高等学校，包括综合型大学，独立设置的各类学院。

狭义的大学：专指综合性大学，也就是具有较强教学，科研力量，较高教学水平和相应规模，能够实施本科及本科以上教育，必须设立三个以上国家规定的学科门类为主要的学科的大学，即综合性，多学科，高水平的全日制大学，或综合性，研究性，国际化的全日制大学。

2012年思修部分考研真题及答案解析一、单项选择题：1～16小题，每小题1分，共16分。

下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

请在答题卡上将所选项的字母涂黑。

11、道德修养是一个循序渐进的过程，古人云：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。

古不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

”下列名言中与这段话在含义上近似的是A.仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣B.勿以善小而不为，勿以恶小而为之C.君子求诸已，小人求诸人D.有能一日用其力于仁矣乎？我未见力不足者11.【答案】B第四章道德修养途径【解析】本题考查加强道德修养的方法。

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

”出自荀子的《劝学》，意在奉劝世人积少成多，聚沙为塔。

道德的养成也是如此，要注重在实践中积累和贯彻，从一点一滴中不断养成，体现了积善成德的方法。

因此本题的正确答案是选项B。

12、中国特色社会主义法律体系是以我国全部现行法律规范按照一定的标准和原则划分为不同的法律部门，并由这些法律部门所构成的具有内在联系的统一整体，每一法律部门均由一系列调整相同类型社会关系的众多法律、法规所构成，下列选项中属于独立法律部门的是A.知识产权法B.商法C.公司法D.民法商法12.【答案】B第七章的法律部门【解析】本题考查中国特色法律体系中法律部门的分类。

中国特色社会主义法律体系是以我国全部现行法律规范按照一定的标准和原则划分为不同的法律部门，并由这些法律部门所构成的具有内在联系的统一整体。

现在，我国以宪法为核心，以涵盖宪法及宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等7个法律部门的法律为主干，由法律、行政法规、地方性法规等3个层次法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经基本形成，国家经济、政治、文化、社会生活各个方面基本做到有法可依，有力地保障和推动了中国特色社会主义事业的发展。