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三年级上册数学PPT课件小熊购物北师大版

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三年级数学上册练习 小熊购物优秀PPT(北师大版)

三年级数学上册练习 小熊购物优秀PPT(北师大版)

3.填一填。
(1)在算式128+7×9中,先算( 乘 )法,再算( 加 )法。 (2)在乘减混合运算中,先算( 乘 )法,再算( 减 )法。 (3)将算式2×6=12和31-12=19合成一个算式为 ( 31-2×6=19 )。
三年级数学上册练习 小熊购物优秀PPT（北师大版）
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=58
三年级数学上册练习 小熊购物优秀PPT（北师大版）
三年级数学上册练习 小熊购物优秀PPT（北师大版）
知识点2:乘减混合运算
2.计算。 38-6×2 =38-128×源自-48 =56-48=26
=8
三年级数学上册练习 小熊购物优秀PPT（北师大版）
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三年级数学上册练习 小熊购物优秀PPT（北师大版） 三年级数学上册练习 小熊购物优秀PPT（北师大版）
北师版-三年级-上
第1单元
1 小熊购物
2×3= 6 5×4= 20 6×7= 42 9×5= 45
3×7= 21 4×8= 32
8×6= 48 9×8= 72
三年级数学上册练习 小熊购物优秀PPT（北师大版）
知识点1:乘加混合运算
1.计算。 7+2×9 =7+18
4×6+34 =24+34
=25
4.每辆车限乘9名乘客,这些车上一共还 有3个空座位。车上一共有多少名乘客?
9×5-3=42(名)
5辆
答:车上一共有42名乘客。
三年级数学上册练习 小熊购物优秀PPT（北师大版）
三年级数学上册练习 小熊购物优秀PPT（北师大版）

三年级数学北师大版(上册)1《小熊购物》(课件)

三年级数学北师大版(上册)1《小熊购物》(课件)
先算乘法，再算加减法。
新知巩固
小兔回家
4×7+7
5×5-15
16+9×4
83-8×9
10
11
35
52
芳芳看一本故事书，每天看8页，一周后还有12页。这本故事书 有多少页？
8×7+12 =56+12 =68（页）
答：这本故事书有68页。
课堂总结
通过刚才的学习，你有什么收获？
有加减法又有乘法的算 式里，先算乘法，再算 加减法。
3元 3元 3元 3元
?元
先算乘法再算加法
3×4+6
6元
+ = 12 6
不计算的部分 照着写下来
等号对齐 =18（元）
你知道笑笑是怎样想的吗？
6+3×4即：用买1个蛋糕的钱加上买4个面包的钱。
1个蛋糕的钱 4个面包的钱
6元 3元 3元 3元 3元
?元 6+3×4 = 6 + 12 = 18（元）
比一比：以上这两个算式有什么异同点呢?
作业布置
要认真完成呦！ 课本3页练一练第一题。
第1课时
谢谢聆听
=36（元）
4个面包是 多少钱呢？
胖胖应付多少元？
1个蛋糕是 多少钱呢？
12元
6元
胖胖应付多少元呢？
18元
说一说：淘气和笑笑这样列式，你能看懂吗？
我用买面包的钱加上 买蛋糕的钱。
我用买蛋糕的钱加 上买面包的钱。
你知道淘气是怎样想的吗？ 3×4+6即：用买4个面包的钱加上买1个蛋糕的钱。
4个面包的钱 1个蛋糕的钱
3×4+6=18（元） 相同点： 都有“3×4”。
6+3×4=18（元） 不同点： 是6的位置一个在前,一个在后。

北师大三年级上册数学小熊购物课件-PPT

北师大三年级上册数学小熊购物课件-PPT

7×6－30 ＝42－30 ＝12
20－2×6 ＝20－12 ＝8
93－3×9 ＝93－27 ＝66
46＋4×7 ＝46＋28 ＝74
5.一共能坐多少人？
34＋8×2＝50（人） 8×2＋34＝50（人）
6.装车轮。
（1）如果装5辆车，还剩下多少个轮子？ 24－5×4＝4（个） （2）如果装8辆车，还缺多少个轮子？ 8×4－24＝8（个）
20－3×4 ＝20－12 ＝8（元）
结合小熊购物图，说一说下面每个算式的意思， 再算一算。
买5个面包和1包饼 干应付多少元？
有20元，买2包花 买3袋糖果和1包饼 生应找回多少元？ 干应付多少元？
有20元，买6包饼 干，还差几元？
有20元，买4个蛋 糕，还差几元？
20－14 6（元）
15＋4 19（元）
2．看图列综合算式。(只列式) (1)
__4_×__5_＋__2_或__2_＋__4_×__5_____
(2) __8_×__4_＋__9__或__9_＋__8_×___4________
3．填一填。
(1)6＋7×8先算( 乘 )法，再算( 加 )法；7×8＋6 先算( 乘 )法，再算( 加 )法。
2.说一说先算什么，再算什么，并计算。
4×6＋25 ＝24＋25 ＝49
9×8＋22 ＝72＋22 ＝94
54＋36－18 ＝90－18 ＝72
100－75＋25 ＝25＋25 ＝50
42＋8×4 ＝42＋32 ＝74
33＋7×3 ＝33＋21 ＝54
易错辨析
5．下面的计算对吗？若不对，请改正。
34＋～7～×～9 ＝34＋63 ＝97
归纳总结：
在一个没有括号的算式中，既有加法 又有乘法，则先算乘法，再算加法。

小学数学北师大版三年级上1.1小熊购物课件

小学数学北师大版三年级上1.1小熊购物课件

42＋8×4 ＝42＋32 ＝74
33＋7×3 ＝33＋21 ＝54
学以致用
3.（1）淘气有50元，买8张 儿童票，应找回多少元？
成人票：8元 儿童票：4元
50－4×8 ＝50－32 ＝18（元）
答：应找回18元。
学以致用
（2）结合情境说说下面算式的意思。
成人票：8元 儿童票：4元
8×2＋4 50－4×5 8×7－50
新课讲授
结合小熊购物图，说说下面每个算式的意思，再算一算。
20 - 2 × 7 20－14 6（元）
5×3 + 4 15＋4 19（元）
4×6 - 20 24－20 4（元）
学以致用
1.说一说，再列式算一算。
一共有多少瓶？ 4×5＋3＝23（瓶） 3＋4×5＝23（瓶）
答：一共有23瓶。
学以致用
6+3×4 =6+12 =18
试一试
壮壮有20元，买3包饼干应找回多少元？
新课讲授
壮壮有20元，买3包饼干应找回多少元？
4元 4元 4元 ？元
应找回钱数=总钱数-花去的钱
20元 3×4＝12（元） 20－12＝8（元）
答：买3包饼干应找回8元。
20 － 3 × 4 ＝ 20 － 12 ＝ 8（元）
课堂小结
1.既有加法，又有减法，而且还有乘法的两步式计算题， 我们把它也叫做“混合运算”
2.对于有加、减法又有乘、除法的算式，要先算乘、 除法，后算加、减法。
演示完毕 感谢观看
【第1单元 混合运算】
SECOND GRADE MATHEMATICS COURSEWARE VOLUME II
三年级上册
学以致用
4. 50－5×8 ＝50－40 ＝10

三年级上数学-小熊购物∣北师大版-课件PPT(24张)

三年级上数学-小熊购物∣北师大版-课件PPT(24张)

(六)怎样写才能表现出混合运算的运算顺序呢？
壮壮有20元钱，买了3包饼干。 3×4 ＝12（元），6+12 ＝ 18（元） 5×4+7 3+4×4，选择一个算一算。 100－75 +25=50 3×4 ＝12（元），12+6 ＝ 18（元） 34＋8×2=50（人） 都是先算乘法，再算加法。
3×4 ＝12（元），6+12 ＝ 18（元） 3×4+6 ＝18（元） 小熊胖胖买了1个蛋糕和4个面包，应付多少钱？ 小熊胖胖买了1个蛋糕和4个面包，应付多少钱？ 壮壮有20元钱，买了3包饼干。 3×4 ＝12（元），12+6 ＝ 18（元） 34＋8×2=50（人） 拓展思维，梳理总结
3.
34＋8×2=50（人）
1. 5×4+7 解决的问题，说一说你学到 了什么解决问题的好方法。在今天解决问题的过程 中你又用到了什么学习方法？
既有乘法又有加法（或减法），先算乘法，再 算加法（或减法）。
1.说一说，再列式算一算。
5×4＋3=23（瓶）
1＋6×3=19（个）
先算乘法，再算加法；4×6+25=49 先算加法，再算减法；54+36－18=72 先算乘法，再算加法；42+ 8×4=74 先算乘法，再算加法；9×8+22=94 先算减法，再算加法；100－75 +25=50 先算乘法，再算加法；33+ 7×3=54
么这样做。 3×4 ＝12（元），6+12 ＝ 18（元）
2.小组交流：你是用什么样的方法解决问
题的？把自己的方法展示给同学看，并说一说
是怎样想的。
问题
小熊胖胖买了1个蛋糕和4个面包，应付多 少钱？

三年级上册数学北师大版《小熊购物》课件

三年级上册数学北师大版《小熊购物》课件

3×4+6
=12+6
=18
用买4个面包的钱 加上买1个蛋糕的 钱,即先算乘法,再 算加法
6+3×4 =6+12 =18
算式中有加法又有乘法 ,要先算乘法,再算加法。
用买1个蛋糕的 钱加上买4个面 包的钱,即先算 乘法,再算加法
1.说一说，再列式算一算。
一共有多少瓶? 4×5＋3＝23（瓶）
2.说一说先算什么，再算什么，并计算。
第一课时 小熊购物目录Fra bibliotekCONTENTS
情景动画 激趣导入 探究与发现 学以致用
饼干每包4元;面包每个3元 。
糖果每袋5元;蛋糕每个6元 。
花生每包7元。
小熊胖胖买4个面包和1个 蛋糕。
淘气和笑笑两个算式有什么异同点?
3×4+6=18（元）
6+3×4=18（元） 相同点是都有“3×4”、结果相同。 不同点是“6”的位置不同。
4×6＋25 ＝24＋25 ＝49
54＋36－18 ＝90－18 ＝72
42＋8×4 ＝42＋32 ＝74
今天你学到了什么？

三年级上册数学课件-小熊购物｜北师大版

（× ）
3×5+8 =23 = 15+8 = 23
三年级上册数学课件－小熊购物｜北 师大版
三年级上册数学课件－小熊购物｜北 师大版
游戏规则： 像小熊胖胖和壮壮那样，选一种 或两种自己喜欢的东西，要求付 钱或找回钱时必须有乘法和加法 （或减法）的两步算式才能算出 结果，算对就算购物成功了。
三年级上册数学课件－小熊购物｜北 师大版
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三年级上册数学课件－小熊购物｜北 师大版
•
1.训练创新思维能力，培养他们的写 作能力 。写文 章表达 感情时 ，不一 定要选 择雄伟 壮观的 景物和 轰轰烈 烈的事 情，只 要我们 的情感 是真实 的，是 浓厚的 ，那么 从小处 着手， 涓涓细 流同样 也能打 动人心 ，所以 ，我们 平时在 写作时 也可以 学以致 用，努 力做到 “情到 自然最 为真”.
•
2.同学们，相信你们大多数同学都有 旅游的 经历， 请大家 交流一 下，到 过哪些 名山大 川，有 什么感 受？大 自然中 的山水 ，不仅 能给我 们带来 美感也 给我们 带来灵 感，今 天让我 们从诸 子大家 对山水 的体悟 中，学 习为人 为事的 道理。
•
3.说起胡同，我们并不陌生，有的甚 至熟视 无睹了 ，不论 是农村 还是城 镇，往 来于胡 同之中 的经验 是有的 。但对 于胡同 中蕴含 的文化 内涵却 不大注 意。
我要1个 蛋糕和4 个面包。
我买……
胖胖
壮壮
胖胖应付多少元？ 7 8 9
买3包饼干应找回多少钱？
壮壮有20元，买3包饼干应找回多少元？

北师大版数学三年级上册《小熊购物》课件(共19张PPT)

=6+12 =18(元)
有乘法、有加法时运算顺序：先算乘法再算加法。
脱式计算，并且说一说先算什么,再算什么。
4×5+25 40+9×4
54+36 —18
=20+25 =45
=90—18 =72
=40+36 =76
试一试
饼干每包4元 面包每个3元 糖果每袋5元
我买3
3元 3元 3元 3元
6
元
3×4=12(元)
12+6=18(元)
答：胖胖应付18元。
方法 二
我用买面包的钱 加上买蛋糕的钱。
我用买蛋糕的钱 加上买面包的钱。
3 ×4 十6
6 十3 ×4
思考：有加法又有乘法，先算什么,再算什么?
认识脱式计算
3 ×4十6
=12+6 =18(元)
6十3 ×4
再算什么呢?
=20—12
=8(元 有乘法又有)减法：先算乘法再算减法。
试一试
结合小熊购物图，说说下面每个式子的意思，再算一算。
20—2×7
=20—14
=6(元)
有20元，买2包花 生应找回多少元?
5×3+4
=15+4 =19(元)
买5个面包和1包饼 干应付多少元?
4×6—20
=24—20
=4(元)
有20元，买6包饼 干，还差几元?
学校运动会上，有14名同学参加跳绳比赛，参加接力赛的 有8组，每组4人。参加接力赛的比跳绳的多多少人?
接力赛的人数 跳绳的人数=接力赛比跳绳多的人数
4×8 -14
=32-14 =18(名)
解析：先算乘法再算减法
一组同学种了5行树，每行6棵，二组同学种了25棵树，两组 同学共种了多少棵树?

新版北师大三年级上小熊购物课件ppt

34＋8×2＝50（人） 8×2＋34＝50（人）
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
24－5×4＝4（个） 8×4－24＝8（个）
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
4. 50－5×8
＝50－40 ＝10
8×9－34 ＝72－34 ＝38
7×6－30 ＝42－30 ＝12
20－2×6 ＝20－12 ＝8
93－3×9 ＝93－27 ＝66
46＋4×7 ＝46＋28 ＝74
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
1.说一说，再列式算一算。 一共有多少瓶？
4×5＋3＝23（瓶） 3＋4×5＝23（瓶）
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
1.说一说，再列式算一算。 一共有多少个猫警察？
6×3＋1＝19（个） 1＋6×3＝19（个）
4元 4元 4元 ？元
20元
3×4＝12（元）
20－3×4
20－12＝8（元）
＝20－12 ＝8（元）
答：买3包饼干应找回8元。
买5个面包和1包饼 干应付多少元？
有20元，买2包花 买3袋糖果和1包饼 生应找回多少元？ 干应付多少元？
有20元，买6包饼 干，还差几元？
有20元，买4个蛋 糕，还差几元？
20－14 6（元）入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
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我要1个 蛋糕和4 个面包。
我买……
胖胖
壮壮
胖胖应付多少元？ 7 8 9
买3包饼干应找回多少钱？
壮壮有20元，买3包饼干应找回多少元？
3×4=12（元） 20－12=8（元）
有减法又有乘法，先 算什么？再算什么？ 20－3×4
=20－12
=8 （元）
答： 应找回8元
。
对比
只有加、减法计算的两步算式，一 般按（从左往右）的顺序计算。
•
3．练习：完成教材第62页“做一做” 。
•
我们就用数方格的方法来求图形的面 积。学 生独立 说出面 积各是 多少。
•
师：用这些图形你准备怎样拼？
•
①用不同形状来拼行不行？
•
②都用一种图形结果 ，说说 你对这 三种情 况有什 么看法 ，哪一 种能清 楚的知 道长方 形和正 方形的 面积大 小？
•
总结：圆形最然可以拼，但圆形不能 完全将 图形的 面积覆 盖，测 量出来 的结果 会有误 差；三 角形也 在拼的 过程中 出现了 缺漏， 测量起 来也不 太方便 。而正 方形没 有以上 问题， 用正方 形作为 面积单 位来测 量最合 适，通 过数小 正方形 个数就 能很清 楚的得 出面积 的大小 。
4×6－20
森林医生
15-6×2 = 9×2 = 18
（ ×）
改正： 15-6×2
= 15-12 =3
7×8-5 = 56 = 51
（ ×）
7×8-5 = 56-5 = 51
3×5+8=23 = 15+8 = 23
（× ）
3×5+8 =23 = 15+8 = 23
游戏规则： 像小熊胖胖和壮壮那样，选一种 或两种自己喜欢的东西，要求付 钱或找回钱时必须有乘法和加法 （或减法）的两步算式才能算出 结果，算对就算购物成功了。
有乘法又有加法（或减法），要先 算乘法，再算加法（或减法）。
温馨提醒：
计算的时候，我们要看清运算符号，再 确定运算顺序，从小就养成仔细观察，认真 计算，书写端正的习惯，这样你就可以减少 错误了。
我要1个蛋 糕和4个面
包。
我买……
结合小熊购物图，说说下面每个算式的意思，再算一 算。
20－2×7
5×3＋4