浙江省温州市十校联合体2011-2012学年高二历史下学期期中联考试题

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浙江省温州市十校联合体2011-2012学年高二历史下学期期中联考试题(满分100分,考试时间90分钟)第Ⅰ卷(共50分)一、选择题(本大题共有25小题,每题2分,共50分;每题只有一个选项符合题目要求)1、唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三峡论”,将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三大阶段。

其中“封建”阶段我国政治制度的主要特点是A.政权和族权互为表里 B.专制王权披上神权外衣C.中央对地方直接控制 D.思想统一促进政治统一2、周在政治上将“国”与“家”密切联系在一起,能突出说明这一结论的是:A、嫡长子有主祭祖先的特权B、周天子既是政治上的共主,又是天下大宗C、封邦建国时主要是“授土”、“授民”D、宗法制以分封制为基础3、周武王灭商后,封弟弟康叔于卫。

下列说法正确的是A.周王可在卫国直接任免官吏B.康叔在周王室中属于大宗C.康叔领有卫国土地和人口D.卫国物产全部归康叔所有4、下列不.属于西周分封制内容的一项是A.周天子把土地、人民,分赐给亲族、功臣,并封侯B.诸侯要向周天子纳贡C. 诸侯必须服从周天子命令,带兵随从周王作战浙江省温州市十校联合体2011-2012学年高二历史下学期期中联考试题D. 诸侯要按田亩数向周王纳税下。

或存未当,则门下缴驳……若可行,门下又下尚书省,尚书但主书撰奉行而已。

”这种分工体现了A.防止独裁的民主理念B.宰相之间的程序性制衡C.中央集权的不断加强D.废除丞相之后的新举措7、2010年第一期《中华文摘》载文指出,20世纪90年代“省管县”改革就在浙江开始试点,到现在已经在全国近20个省进行试点。

回顾历史,阅读下表:上表反映出的主要问题是A.古代中国政治的诡秘多变,反复无常 B.地方行政分层决策中的矛盾与困局C.古代王朝执政能力和效率不断提高 D.从秦朝到唐末中央集权不断得到强化法正确的是①秦朝建立的中央集权制度奠定了中国古代政治体制的基本模式②隋朝开始形成的科举制是封建选官制度的一大进步③元朝开创的行省制是中国省制的开端④明太祖设置殿阁大学士,标志着内阁的出现A.①②④B.①②④C.①③D.①②③12、虎门销烟的消息传回英国后,英国外相巴麦尊在议会上发表讲话:“我要求议会批准政府派遣远征军去惩罚那个极其野蛮的国家!要狠狠地教训它!要迫使它开放更多的港口,要保护我们天经地义的合法贸易!”由此看出英国发动鸦片战争的最主要目的是A.保护鸦片贸易 B.进行军事上的报复C.打开中国商品市场 D.维护同中国的贸易往来13、下图分别是西方列强发动的19世纪第一次和最后一次侵华战争。

这两次战争的明显相的“今日”最有可能是A.《南京条约》签订之际 B.《马关条约》签订之后C.八国联军侵华之时 D.《辛丑条约》签订之后15、下列对近代列强侵华战争评价不正确的是A.导致中国封建自然经济完全解体 B.使中国近代社会性质开始发生变化C.客观上传播了西方先进思想和生产方式 D.中国逐渐卷入资本主义世界体系16、有学者认为:“与所谓‘器物—制度—文化’的三阶段说不同,近代中国人实际上经历的探索过程是‘西化’—‘反西化’—‘现代化’”。

下列对该观点所说探索历程“‘反西化’——‘现代化’”两个阶段相对应的是A.鸦片战争——三元里抗英 B.第二次鸦片战争——洋务运动C.甲午中日战争——戊戌变法 D.义和团运动——辛亥革命17、澳大利亚人莫里循曾任《太晤士报》驻华首席记者,中华民国总统政治顾问,居住北京20余年(1897--1920)。

他的大量报道、通讯与日记成为研究这一时期中国历史的重要素材。

下面这些资料里,他不可能留下的是A.南京大屠杀的现场报道 B.八国联军侵华战争的照片C.孙中山宣誓就职的照片 D.与义和团冲突的日记18、国民革命军第129师师长刘伯承在战士不情愿换掉已经穿戴了多年的红军装、五星帽,而要换上青天白日帽徽时说:“这帽徽是白的,可我们的心永远是红的,同志们,为了救中国,暂时与红军帽告别吧!”他这样说的主要目的是A.倡导国共合作,进行国民大革命 B.争取抗战局面,保障工农割据C.促成统一战线,确保民族大解放 D.坚持正面战场,彻底消灭日军19、抗战时期,八路军领导下的地方抗日武装,有根据地的县大队、区小队、村民兵小组等,在当时被称为“土八路”。

这一史实突出体现了毛泽东思想中的A.工农武装割据思想 B.抗日民族统一战线政策C.人民战争的路线 D.枪杆子里面出政权的思想20、“学生、平民和城市精英……从中国沿海地区向内地的被迫撤退,造成促进‘心理统一’的强大压力,并加强了过去联系微弱的中国社会各阶层之间的认同感”。

(《中国的近代化》)这种“心理统一”和“认同感”促成了A.国民革命的兴起 B.土地革命的开展C.抗日战争的胜利 D.战略反攻的开始21、《复兴之路》解说词中说“18世纪后期,……在全球范围内,争夺利益和霸权的西方殖民主义势力已经扩张到东方,三千年未遇之大变局即将到来,中华民族百余年艰苦卓绝的伟大复兴历史,由此拉开了大幕。

”对此材料理解正确的是①列强在全球范围内扩张根本目的是争夺霸权②鸦片战争拉开了中国百余年复兴的序幕③抗日战争的胜利实现了中华民族的伟大复兴④三千年之大变局是不同文明碰撞的结果A.①② B.②④ C.①③④ D.①②③22、把握历史阶段特征有助于学好历史。

下表反映了中国近现代史四个不同时期阶段特征的主题词,其中A.五四风雷,抗日烽火B.推翻帝制,走向共和C.开天辟地,渐趋成熟D.星星之火,力挽狂澜23、1912年3月颁布的《中华民国临时约法》规定:“中华民国之主权,属于国民全体。

”这句话从根本上颠覆了的观念是A.“君主以天下之利尽归于已,以天下之害尽归于人”B.“民者,国之本也;国者,君之本也”C.“唯天子受命于天,天下受命于天子”D.“天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐”24、2011年是辛亥革命100周年,各地举行隆重纪念活动。

辛亥革命100周年受到高度重视,是因为辛亥革命A.在世界上最早实践三权分立学说 B.实现了中国社会的转型C.是一次彻底的反帝反封的民主革命 D.开启了中国民主共和的新纪元25、比较是历史学习和研究的一种重要方法,《中华民国临时约法》和美国1787年宪法堪称本国历史发展的里程碑。

我们不能发现它们都A.反映了民主与专制斗争的结果 B.深受法国启蒙思想的影响C.体现了古代文明向近代文明的演进 D.使本国走上了独立自主的发展道路第Ⅱ卷(共50分)二、非选择题:(本大题共有3小题:第26题16分;第27题16分;第28题18分;共50分)26、(16分)中国历史上的选官制度有一个演变的过程,西周、汉代与唐代是三个重要的开列各地区人才,造成表册,送政府作为录用之根据。

——钱穆《中国传统政治》(2)结合材料一、二,比较西汉与魏晋时代选官制度的相同点。

(6分)材料三(隋朝)明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免,每年由吏部进行考核。

……与此同时,选举权也集中到中央。

……代之以科举制。

科举制的特点是通过考试选拔人才,首先设立秀才、明经等科……一律按才学标准录取,……隋炀帝时增设进士科,放宽录取标准。

——樊树志《国史概要》(3)据材料三概括隋朝官吏制度的特点。

(6分)(4)综合上述材料,古代选官制度的演变体现了哪一历史趋势?(1分)27、(16分)阅读下列材料:材料一 1937年8月18日,即“八一三”事变后的第五天,国民党高级将领陈诚在南京研究抗战策略的时候,提出“我国军事落后且未有充分作战准备,不宜实施迅速决战之战略,但因我国国土广大、人口众多、经济资源散在各地,具有长期作战之条件。

故我国对倭作战之最高指导方针,不能不根据优劣相反的客观条件,实施持久消耗战略。

在此项大方针下,;军作战之具体运用可分为三期:第一期为持久抵抗时期,第二期为敌我对峙时期,预定之第三期,为我总反攻时期,在抗战第一时期,国军……消耗敌人战力,保存我军主动,借以空间换时间,扩大战场,分散敌军兵力,以求达成提早阻止敌人前进,乃建立长期抗战的目的。

”——《民国高级将领列传》材料二抗战初期,中国共产党和毛泽东依据中日战争互相对立的基本特点,阐明了实行持久战的道理,指出持久战具体地表现于三个阶段之中:第一段,是敌之战略进攻,我之战略防御阶段;第二阶段,是敌之战略保守,我之战略反攻阶段,即敌我战略相持阶段;第三阶段,是我之战略反攻,敌之战略退却阶段。

第一阶段的主要任务是尽可能地消耗敌人的有生力量,迟滞和遏制敌人的战略进攻,争取时间,动员和组织民众,调动一切潜在的抗战因素。

第二阶段是持久战的枢纽,其基本任务,是用一切努力去准备我之战略反攻所必需的一切条件,其中最重要的是扩大和巩固抗日统一战线,切实实行全面抗战路线。

——摘自《中国共产党的战略策略》材料三争取抗战胜利的中心关键,在使已经发动的抗战发展为全面的全民族抗战。

只有这种全面的全民族抗战,才能使抗战得到最后的胜利。

——《关于目前形势与党的任务的决定》请回答:(1)根据材料一、二指出国民党和共产党对中国抗日战争基本战略看法的相同点。

这说明了什么问题?(6分)(2)根据材料一、二指出国民党和共产党对中国抗日战争基本战略看法的根本不同点。

这反映了什么问题? (6分)(3)结合所学知识,试从政治、军事两个方面论证材料三的观点。

(4分)28、(18分)政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程。

阅读下列材料,回答问题。

材料一(中国政制)达臻“文明”一途,实应归功于西周的创制。

……西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。

因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。

——王家范《中国历史通论》(1)根据材料一并结合所学知识,指出西周的“创制”和秦朝以后的“变局”分别是什么?(3分)材料二唐代政府和汉代不同。

若以现在的话来说,汉代宰相是采用领袖制的,而唐代宰相是采用委员制的。

——钱穆《中国历代政治得失》(2)钱穆对唐代政治的评论,其历史依据是什么?近代有学者认为,从唐代中央政治特点来看,中国古代也存在民主成分。

你是否同意这一观点?说明理由。

(4分)仅包括经济领域,也包括人类在政治发展、社会动员、心理适应和知识增长方面的急剧变化,它更重视社会制度与经济发展的关系。

这派理论还特别提出“现代性”和“传统”两个概念,来对现代化过程进行对比分析。

传统代表前工业社会的特征,现代性代表现代社会的特征。

现代社会的特征包括如下方面:(1)民主化,(2)法制化,(3)工业化,(4)均富化……。

——张海鹏《现代化的研究视角与近代中国现代化的历史进程》(5)根据材料四中关于现代社会特征的分析,结合所学知识,扼要指出辛亥革命在四个方面的具体表现。