乙醇[1]1

  • 格式:doc
  • 大小:1.08 MB
  • 文档页数:5

必修2第三章第三节生活中两种常见的有机物
第一课时乙醇
授课者——潮安县宝山中学杨楚琴【教学三维目标】
(1)、知识与技能
①.了解乙醇的物理性质及用途
②.掌握乙醇的分子结构和主要化学性质——与钠的反应、氧化反应
(2)、过程与方法
①.采用实验探究法,引导学生学习科学方法,提高学生科学探究能力,充分挖掘学生的潜能,发展学生的个性和特长。

②.在教学过程中训练思维的严密性、逻辑性,培养学生分析、推理、类比、归纳、总结的能力。

(3)、情感态度与价值观
①.让学生体会科学探究的艰辛与乐趣,认识化学与人类生活的密切联系,激发学生学习化学的积极性。

②.让学生学会透过事物的现象分析本质的能力、进一步培养综合运用知识、解决问题的能力;通过动手实验,规范操作,提高实验能力、观察能力和对实验现象的分析能力。

【教学手段】
多媒体辅助教学
【教学重难点】
教学重点:官能团的概念,乙醇的分子结构;乙醇的取代反应与氧化反应。

教学难点:使学生建立乙醇分子的立体结构模型,并能从结构角度初步认识乙醇的相关性质。

【教学过程】
,
(图二)
【定性实验探究乙醇的结构式】
【活动探究2】
乙醇与钠反应产生的气体是什么?
①CO——点燃气体,淡蓝色火焰,干燥的烧杯罩住后往里面倒入澄清石灰水,是否变浑
.(根据得到的结构式展示—OH 为羟基,
决定有机化合物的化学特性的原子学生回忆以【投影】
】——学生上台动手实验
生活中两种常见的有机物-乙醇
一.物理性质 (1)无色、有特殊香味的液体,具有挥发性
(2)能溶解多种有机物和无机物,能与水以任意比混溶。

二.乙醇分子的结构 分子式 C 2H 6O 结构式
三.化学性质
1.乙醇与钠的反应 2CH 3CH 2OH+2Na →2CH 3CH 2ONa+H 2↑
2.乙醇的氧化反应 (1)燃烧反应
(2)乙醇的催化氧化 2CH 3CH 2OH + O 2 2CH 3CHO + 2H 2O (3)与KMnO 4、K 2Cr 2O 4氧化剂的反应
某有机物6g 与足量钠反应生成 0.05molH 2,Cu 或Ag
Δ。