六年级数学知识点

一、数与运算1.个位数、十位数和百位数的概念及其读法2.数的读法、写法和表达法（阿拉伯数字、罗马数字、简单英文表达）3.加法和减法的口算和竖式计算（进位、退位）4.乘法表的记忆与运用（乘法口诀）5.乘法的口算和竖式计算（乘法进位）6.除法的口算和竖式计算（除法退位）7.加减法、乘法和除法的综合运用（四则运算）二、分数1.分数的概念与表示2.分数的读法和写法3.通分与异分之间的转换4.分数的比较与排序5.分数的加法和减法6.分数的乘法和除法7.分数与整数的综合运用三、百分数1.百分数的概念和表示法2.百分数与分数、整数的相互转化3.百分数的加法、减法、乘法和除法4.百分法在解决实际问题中的应用四、倍数与约数1.倍数的概念与求法2.倍数的运算（加法、减法和乘法）3.有关倍数的问题的解决4.约数的概念与求法5.约数的运算（加法、减法和乘法）6.有关约数的问题的解决五、整数1.整数的概念和数轴的应用2.整数的加法和减法（同号相加、异号相减）3.整数运算的混合运用六、平方与平方根1.正整数的平方2.非负数的平方根3.平方与平方根的解决实际问题中的应用七、尺度与单位换算1.长度、质量和容量的换算（公制单位和市制单位的换算）2.时间的换算3.速度的换算与运用八、图形1.点、线段、射线、直线和角的概念与性质2.直角、钝角和锐角的区别3.平行线、垂线、相交线与角的关系4.四边形的概念和性质（矩形、正方形、长方形、平行四边形和任意四边形）5.三角形的概念和性质（直角三角形、等腰三角形、等边三角形）6.圆的概念和性质（半径、直径、弧）7.图形的放大和缩小九、数据统计1.数据的收集和整理2.数据的描述和分析3.数据的表示和解读（表格、柱状图和折线图）以上是小学六年级数学的重要知识点梳理，希望对你的学习有所帮助。

祝你学业进步！。

小学六年级数学知识点归纳第一部分数与代数一、数的认识知识点一：数的意义及分类1.整数是无限的，没有最小或最大的整数。

2.自然数是无限的，最小的自然数是1，没有最大的自然数。

3.既不是正数也不是负数的数称为零。

4.分数有真分数、假分数、带分数和最简分数。

5.百分数是百分数和分数的对比。

6.小数是有限小数和无限小数（无限不循环小数和无限循环小数）。

知识点二：计数单位和数位1.个、十、百……以及十分之一、百分之一……都是计数单位。

2.各个计数单位所占的位置称为数位。

3.十进制计数法。

4.数的分级。

知识点三：数的读、写法1.整数、小数、分数、百分数、正数和负数的读写法。

知识点四：数的改写1.把多位数改写成以“万”或“亿”为单位的数，可直接改写或省略尾数。

2.求小数的近似数。

3.假分数和带分数、整数之间的互化。

4.分数、小数与百分数之间的互化。

知识点五：数的大小比较1.整数、小数、分数、正数和负数的大小比较。

2.比较小数、分数和百分数的大小时，可把分数和百分数化成小数，把各小数的相同数位上下对齐进行比较，最后排序结果一定要排列原数。

知识点六：数的性质1.分数的基本性质。

2.小数的基本性质。

3.移动小数点的位置可引起小数大小变化，需要补位。

知识点七：因数倍数质数合数1.因数和倍数的意义。

2.因数和倍数的特征，一个数的因数个数有限，最小因数为1，最大因数为本身；一个数的倍数个数无限，最小倍数为本身，没有最大倍数；一个数既是它本身的因数，也是它本身的倍数。

3.2、3、5的倍数的特征。

4.奇数和偶数的意义，自然数不是奇数就是偶数，最小奇数为1，最小偶数为2.5.质数和合数的意义，最小质数为2，2是唯一的偶质数，没有最大质数；最小合数为4，没有最大合数。

6.判断一个数是质数还是合数的方法。

7、质因数、分解质因数、分解质因数的方法质因数是指能整除一个数的质数，分解质因数是将一个数分解成若干个质因数的乘积。

分解质因数的方法有多种，常用的有试除法和分解质因数法。

1.数的认识和比较
-十进制和整数概念
-数的读法和写法
-数的大小比较
-数轴的使用
2.四则运算
-加法和减法运算
-乘法和除法运算
-运算法则和顺序
3.分数
-分数的概念和表示方法-分数的比较和排序
-分数的加减乘除运算
4.百分数
-百分数的概念和表示方法-百分数的换算
-百分数的应用
5.小数
-小数的概念和表示方法
-小数的大小比较
-小数的加减乘除运算
6.几何图形
-平面图形的认识和分类
-三角形、正方形、长方形、圆的性质-单位面积的认识和换算
7.算术代数
-变量的引入和运算
-代数表达式的简化和计算
8.数据统计
-统计图表的读和解释
-平均数、中位数和众数的计算
-数据分析和应用
9.基础应用题
-模型推理和解决问题
-实际问题的分析和解决
-数学应用题的设计和答题技巧
以上是小学六年级必掌握的数学知识点总结。

在学习过程中，学生需要注重掌握概念的理解、运算规则的应用和问题解决的能力。

同时，学生还应通过不断的练习和复习来巩固和强化所学的知识点。

一、数与代数1.数的读法：百分数、小数、分数、整数2.数的大小比较：大小关系、用大小符号表示大小关系3.数的进位与退位：百位、千位、万位4.数的四则运算：加法、减法、乘法、除法5.数的倍数和约数：倍数的概念、约数的概念6.乘法的应用：乘法与加法、乘法与减法、乘法与除法7.除法的应用：商的概念、余数的概念、数的整除性质8.分数的认识与比大小：分数的概念、分数的大小比较、分数的简化与扩展9.分数的四则运算：分数的加法、分数的减法、分数的乘法、分数的除法10.整数的认识：正整数、负整数、零、整数的大小比较11.纸带图与有向数线：纸带图的绘制、有向数线的绘制、正负数坐标轴上数的位置表示二、空间与图形1.点、线、面：点的认识、线的认识、面的认识2.平面图形：三角形、四边形、多边形、圆形、椭圆形、正方形、长方形、平行四边形、直角三角形、等腰三角形、等边三角形3.立体图形：长方体、正方体、棱柱、棱锥、棱台、球、圆柱、圆锥、圆台4.图形的名称和性质：平行四边形、矩形、正方形、菱形、三角形、四边形等5.平面镜像与空间镜像：平面图形的镜像、立体图形的镜像6.位置与方向：方向的认识、位置的认识、位置关系的认识三、量的认识与运用1.长度的换算：米与厘米的换算、分米与厘米的换算、运用换算计算长度2.长度和重量的比较：比较长度的大小、比较重量的大小3.时间的认识与计算：时、分、秒的认识、时间段的计算、时钟的读法4.面积的认识与计算：长方形的面积计算、正方形的面积计算5.体积的认识与计算：长方体的体积计算、正方体的体积计算6.资料的收集和整理：资料的收集方法、用表格整理资料四、数据的收集与处理2.数据的处理与分析：数据的整理、数据的比较、数据的运算3.数据的表示与解释：数据的图表表示、图表的读取与解读五、解决问题的策略与方法1.数学问题求解：分析问题、选择适当的计算方法、验证和总结解答结果2.解决实际问题：问题与计算、问题与图形3.数学建模：抽象、分析、解决。

一、整数运算1.加法运算：两个正整数相加，两个负整数相加，正整数与负整数相加。

2.减法运算：正整数减正整数，负整数减负整数，正整数减负整数，负整数减正整数。

3.乘法运算：正整数相乘，零与任何整数相乘，负整数相乘。

4.除法运算：除法的定义和基本性质，商和余数的关系。

二、分数运算1.分数的定义：分数的意义和形式，分数的大小。

2.分数的化简：最简分数，分子和分母的最大公约数。

3.分数的四则运算：分数的加法、减法、乘法、除法运算。

4.带分数的加减运算：带分数的加法、减法运算。

三、小数运算1.小数的表达：拓展小数的意义和表示方法。

2.小数相加减：小数相加减的计算步骤和技巧。

3.小数乘法：小数乘法的计算步骤和技巧。

4.小数除法：小数除法的计算步骤和技巧。

四、面积与周长1.矩形的面积：矩形面积的公式和计算方法。

2.正方形的面积：正方形面积的公式和计算方法。

3.三角形的面积：三角形面积的公式和计算方法。

4.圆的周长和面积：圆的周长和面积的公式和计算方法。

五、长、量、质量和时间1.长度单位：米、厘米、千米等的换算和使用。

2.容量单位：升、毫升等的换算和使用。

3.质量单位：千克、克等的换算和使用。

4.时间单位：年、月、星期、天、小时、分钟、秒等的换算和使用。

六、图形的认识和计算1.平面图形的分类：几何图形的分类和性质。

2.多边形的认识：三角形、四边形的性质和特点。

3.正多边形的认识：正三角形、正方形等的性质和特点。

4.图形的对称性：对称图形和轴对称图形。

七、资料的读取和统计1.图表的认识和使用：柱状图、折线图等的读取和分析。

2.资料的整理和统计：资料的分类、整理和统计方法。

3.平均数的计算：一组数据的平均数的计算方法。

4.图形的画法：根据给定的资料绘制柱状图、折线图等。

以上整理的是小学六年级数学必备知识点的概要，希望能对您有所帮助。

如果您有其他问题，欢迎继续提问。

一、基础知识1.数的认识：整数、正数、负数、零的概念2.数的读法和写法3.顺序比较与排序4.数的正序、逆序、顺序相等5.十进制的认识与运算二、基本运算1.加法的概念与运算法则2.减法的概念与运算法则3.乘法的概念与运算法则4.除法的概念与运算法则5.加减法、乘除法的混合运算6.乘方与开方三、数的性质与运算1.数的位数与数位的认识2.偶数与奇数的判断3.求一个数的相反数4.数与数的加减法性质5.乘法的交换律、结合律和分配律6.乘法的一些特殊性质7.除法的性质与应用四、单位换算1. 长度的单位换算（mm、cm、dm、m、km）2.容量的单位换算（mL、L）3. 质量的单位换算（g、kg、t）五、数的应用1.问题解决能力的训练2.两步及以上的问题解决3.阶梯问题的解决4.包含数学思想的问题解决六、四则混合运算1.四则混合运算的顺序2.分数的加减乘除法七、图形的认识与性质1.直线、线段与射线的认识2.角的认识与性质3.三角形、四边形及其分类4.圆的分类与计算5.长方形、正方形与平行四边形的性质6.梯形与矩形的性质八、计量单位1. 长度的计量单位（mm、cm、dm、m、km）2.容量的计量单位（mL、L）3. 质量的计量单位（g、kg、t）4.时间的计量单位（秒、分钟、小时、天）九、简单方程1.简单方程的解法2.利用方程式解决问题3.推理解决方程问题十、时钟与时间1.时钟的读法与写法2.时间的计算与比较3.年、月、星期的认识4.时间的应用问题十一、小数的认识与运算1.小数的读法与写法2.小数与分数的转换3.小数的比较与排序4.小数的四则运算。

六年级数学的知识点总结一、整数与有理数1. 整数的基本概念：整数由正整数、零和负整数组成。

整数相加、相减的规则。

2. 整数的运算：整数的加法、减法、乘法和除法运算规则。

3. 有理数的概念：有理数包括整数和分数，有理数的大小关系与比较。

二、分数与小数1. 分数的基本概念：分数的定义，分子、分母、真分数、假分数等。

2. 分数的运算：分数的加法、减法、乘法、除法运算规则，分数的化简。

3. 小数的概念与运算：小数的读法，小数的四则运算与恒等式。

三、比例与百分数1. 比例的概念与性质：比例的含义，比例的延伸与比例的性质。

2. 解决实际问题的比例：比例的应用，解决实际问题的计算与分析。

3. 百分数的概念与应用：百分数的定义，百分数的转化，百分数的应用。

四、图形的认识与计算1. 图形的基本属性：点、线、线段、角、三角形、四边形等的概念与性质。

2. 计算图形的面积与周长：长方形、正方形、三角形等图形的面积与周长计算。

3. 运用比例解决图形问题：图形的相似与全等，相似与全等图形的计算与应用。

五、代数的认识与应用1. 代数式的基本概念：字母的代表数，代数式与算式的关系。

2. 代数式的计算：代数式的加法、减法与乘法，代数式的合并与展开。

3. 解一元一次方程：一元一次方程的解法，利用方程解决实际问题。

六、统计与概率1. 统计的基本概念：数据的收集与整理，直方图与折线图的制作与分析。

2. 概率的初步认识：随机事件的概念，概率的基本定义与计算。

3. 利用概率解决问题：利用概率分析与预测，解决实际问题的计算与讨论。

以上是六年级数学的知识点总结，通过对每个知识点的概念、性质、运算规则和应用进行了简要介绍。

希望这份总结能够帮助你回顾六年级数学学习的重点内容，并提供一定的学习指导。

记得多做习题和实际问题的应用练习，加深对知识点的理解和运用能力的提升。

祝你在数学学习中取得优异的成绩！。

一、数与代数：
1.整数运算：加法、减法、乘法和除法，包括正整数、负整数和零的
运算。

2.分数：分数的概念、分子、分母、最简分数和分数的大小比较。

3.小数：小数的概念、小数的读法和写法、小数的进位和退位操作。

4.质数、合数和因数：质数和合数的定义、质因数分解和公因数、最
大公因数和最小公倍数。

5.有理数：正数、负数和分数的统合，有理数的大小比较和运算。

6.数字的应用：计算比例、比例的四则运算和比例尺的应用。

二、几何与测量：
1.平面图形：长方形、正方形、矩形、三角形、圆、梯形、菱形、平
行四边形、五边形和六边形的特性和性质。

2.空间图形：立方体、圆柱、圆锥、球和棱柱的特性和性质。

3.位置与方位：坐标系、坐标、平行线和垂直线的性质、图形的平移、翻转、旋转和对称等。

4.线段和角：线段的长度比较、计算和单位换算、角的度量和角的度
数换算。

三、数据与统计：
1.数据的收集和整理：调查、观察和统计等方法。

2.图表的制作和分析：用表格、条形图、折线图和饼图等形式表达数据。

3.数据的统计和描述：平均数、中位数、众数和范围等统计指标。

四、解题方法：
1.反思：问题的理解、拆解和归类。

2.探究：试错法、列式法、推理法和归纳法等解决问题的方法。

3.表达：清晰准确地表达解题过程和答案。

六年级数学知识点归纳大全一、数与代数。

1. 分数乘法。

- 分数乘整数，就像一群小伙伴一起分东西。

比如说，(2)/(3)乘以3，就相当于3个(2)/(3)相加，那结果就是2啦。

计算的时候，用分子乘整数的积作分子，分母不变哦。

- 分数乘分数呢，这就好比把一块蛋糕先切成几份，再把每一份又切成更小的几份。

计算方法就是分子乘分子，分母乘分母，比如(2)/(3)×(3)/(4)，分子2乘3得6，分母3乘4得12，最后约分一下就是(1)/(2)啦。

2. 分数除法。

- 分数除法是分数乘法的逆运算。

除以一个分数，就等于乘以这个分数的倒数。

比如说，(2)/(3)÷(4)/(5)，就等于(2)/(3)×(5)/(4)，然后按照分数乘法的方法计算就好啦。

这就像是要把东西按照一定的比例分开，但是换了一种思考方式。

3. 百分数。

- 百分数表示一个数是另一个数的百分之几。

它就像一个穿着特殊衣服的分数，分母固定是100呢。

比如说50%，就是(50)/(100)，化简就是(1)/(2)。

百分数在生活中可常见了，像商场打折啊，说八折，其实就是80%。

4. 比和比例。

- 比就像是两个数在比大小，不过是用一种特定的形式。

比如说3比2，可以写成3:2或者(3)/(2)。

比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变哦。

- 比例呢，是表示两个比相等的式子，像3:2 = 6:4。

在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，这就像一个小秘密，可以用来解比例问题。

比如说，已知3:2 = x:4，那么2x = 3×4，x就等于6啦。

二、空间与图形。

1. 圆。

- 圆可是个很神奇的图形呢。

首先是圆心，它就像圆的心脏，所有的半径都从这里出发。

半径就是圆心到圆上任意一点的距离，用字母r表示。

直径呢，是通过圆心并且两端都在圆上的线段，它等于半径的2倍，也就是d = 2r。

- 圆的周长，想象一下用一根绳子绕着圆一圈，这根绳子的长度就是圆的周长啦。

一、小数与分数1.小数与小数的加减法2.小数与小数的乘除法3.转化小数为分数和分数为小数4.在数轴上表示小数和分数二、整数的加减法1.整数与整数的加减法2.用数轴表示整数的加减3.整数的运算规则和性质三、平方数与平方根1.平方数的概念与性质2.平方数的运算3.平方根的概念与性质4.平方根的运算四、倍数与公倍数，约数与公约数1.倍数的概念与性质2.公倍数的概念与性质3.约数的概念与性质4.公约数的概念与性质五、分数的加减法1.分数的加减法基本运算2.将带分数与分数相加减3.对分数化简到最简形式4.比较、排序分数大小六、图形的面积与周长1.矩形、正方形、三角形的面积计算2.形状复杂的图形的面积估计3.矩形、正方形、三角形的周长计算4.形状复杂的图形的周长估计七、分数的乘除法1.分数的乘法基本运算2.分数的除法基本运算3.将分数与整数相乘除4.将分数与分数相乘除八、计算小技巧1.快速计算乘法和除法2.加减法的列竖式计算3.乘法的列竖式计算4.除法的列竖式计算九、数据的统计与概率1.数据的收集和整理2.数据的统计和分析3.事件发生的几率和概率十、应用题1.基于上述知识点的应用题解答2.掌握解决实际问题的思维方法和策略以上是六年级数学的重点知识点汇总。

在学习这些知识点的过程中，学生应注重掌握基本的概念和性质，并能灵活运用于解题。

同时，通过大量的练习，培养学生的数学思维能力、逻辑推理能力和解决实际问题的能力。

六年级数学知识点归纳1. 数的认识- 整数：包括正整数、负整数和零，表示数量的多少。

- 分数：表示一个整体被平均分成若干份后，取其中一份或几份的数。

- 小数：表示将一个整体分成十份、百份、千份等，取其中一份或几份的数。

- 百分数：表示一个数是另一个数的百分之几。

2. 数的运算- 加法：将两个或多个数相加，得到它们的和。

- 减法：从一个数中减去另一个数，得到它们的差。

- 乘法：表示重复相加的过程，即一个数乘以另一个数，得到它们的积。

- 除法：将一个数分成若干份，每份的大小相等，求每份的大小。

- 四则混合运算：先进行乘除法，再进行加减法，按照运算顺序进行计算。

3. 几何图形- 平面图形：包括直线、射线、线段、角、三角形、四边形、圆等。

- 立体图形：包括长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等。

- 图形的周长：围成封闭图形的线段的总长度。

- 图形的面积：封闭图形内部的平面大小。

- 图形的体积：立体图形所占空间的大小。

4. 度量单位- 长度单位：米、厘米、毫米等。

- 面积单位：平方米、平方厘米、平方毫米等。

- 体积单位：立方米、立方厘米、立方毫米等。

- 质量单位：千克、克等。

5. 数据的收集与处理- 数据的收集：通过观察、调查、实验等方法获取数据。

- 数据的整理：将收集到的数据进行分类、排序、制表等。

- 数据的分析：对数据进行分析，找出数据之间的关系和规律。

6. 应用题- 行程问题：涉及速度、时间和路程的关系。

- 工程问题：涉及工作效率、工作时间和工作量的关系。

- 经济问题：涉及价格、数量和总价的关系。

- 比例问题：涉及两个或多个量之间的比例关系。

7. 逻辑推理- 归纳推理：从个别事实中归纳出一般规律。

- 演绎推理：从一般规律推导出个别事实。

- 类比推理：通过比较两个或多个对象的相似性，推断它们在其他方面的相似性。

8. 数学思维- 抽象思维：从具体事物中抽象出数学概念和规律。

- 空间思维：对空间图形进行想象和推理。

最全小学六年级数学重点知识点小学六年级数学重点知识点1. 位置的表示方法： A(列，行)如：A(3，4)表示A点在第三列第四行。

一般先看横的数字，再看竖的数字，注意中间是逗号2.分数乘法的意义：一个数×分数分数×一个数3.乘积是1的两个数互为倒数 1的倒数是1 0没有倒数4.除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数5.两个数相除又叫做两个数的比。

比值通常用分数表示，也可以用分数或整数6.比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外)，比值不变7.圆的周长与它的直径的比值叫做圆周率，用兀来表示，兀≈3.148.有关圆的公式：C= 兀d = 2兀r S =兀r 2d=C÷兀d=2 r r = d÷2 r = C÷兀÷2圆环的面积S = 兀 R 2-兀 r 29.原价×折扣=现价营业额×税率=应纳税额本金×利率×时间=利息10.条形统计图：可以清楚的看出数据的多少折线统计图：可以清楚的看出数据的增减变化趋势扇形统计图：可以清楚的看出各部分同总数之间的关系六年级数学下册知识点一、比例1、比例的基本性质是在比例里两内项积等于两外项积。

2、用x 和 y表示两种相关联的量，用k表示它们的比值(一定)，那么正比例关系表示为：Y ： x = k(一定)3、用x 和 y表示两种相关联的量，用k表示它们的乘积(一定)，那么反比例关系表示为：Xy=k(一定)二、数与代数(复习)1、自然数和0都是整数。

2、自然数：我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3……叫做自然数。

一个物体也没有，用0表示。

0也是自然数。

3、计数单位：一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。

每相邻两个计数单位之间的进率都是10。

这样的计数法叫做十进制计数法。

4、数位：计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。

小学六年级数学知识点归纳整理小学六年级数学知识点一、算术1、加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。

2、加法结合律：a + b = b + a3、乘法交换律：a × b = b × a4、乘法结合律：a × b × c = a ×(b × c)5、乘法分配律：a × b + a × c = a × b + c6、除法的性质：a ÷ b ÷ c = a ÷(b × c)7、除法的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数，商不变。

O除以任何不是O的数都得O。

简便乘法：被乘数、乘数末尾有O的乘法，可以先把O前面的相乘，零不参加运算，有几个零都落下，添在积的末尾。

8、有余数的除法：被除数=商×除数+余数二、方程、代数与等式等式：等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。

等式的基本性质：等式两边同时乘以(或除以)一个相同的数，等式仍然成立。

方程式：含有未知数的等式叫方程式。

一元一次方程式：含有一个未知数，并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式。

学会一元一次方程式的例法及计算。

即例出代有χ的算式并计算。

代数：代数就是用字母代替数。

代数式：用字母表示的式子叫做代数式。

如：3x =ab+c三、分数分数：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几分的数,叫做分数。

分数大小的比较：同分母的.分数相比较，分子大的大，分子小的小。

异分母的分数相比较，先通分然后再比较;若分子相同，分母大的反而小。

分数的加减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。

异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。

分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。

分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作为分母。

分数的加、减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。

六年级数学必背知识点一、分数乘法。

1. 分数乘法的意义：分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。

一个数乘分数的意义就是求这个数的几分之几是多少。

2. 分数乘法的计算法则：分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变；分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。

能约分的要先约分，再计算。

3. 乘积是 1 的两个数互为倒数。

1 的倒数是 1，0 没有倒数。

二、分数除法。

1. 分数除法的意义：与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。

2. 分数除法的计算法则：甲数除以乙数（0 除外），等于甲数乘乙数的倒数。

三、比和比例。

1. 比的意义：两个数相除又叫做两个数的比。

2. 比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0 除外），比值不变。

3. 比例的意义：表示两个比相等的式子叫做比例。

4. 比例的基本性质：在比例里，两个内项的积等于两个外项的积。

四、圆。

1. 圆的周长：C = 2πr 或 C = πd （其中 C 表示圆的周长，π通常取值3.14，r 表示圆的半径，d 表示圆的直径）。

2. 圆的面积：S = πr²。

五、百分数。

1. 百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数，也叫百分率或百分比。

2. 百分数与分数、小数的互化：。

- 小数化成百分数，把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。

- 百分数化成小数，把百分号去掉，同时小数点向左移动两位。

- 分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数。

- 百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。

六、统计。

1. 扇形统计图：用整个圆表示总数，用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数。

2. 折线统计图：不仅可以表示数量的多少，还能清楚地反映数量的增减变化情况。

3. 条形统计图：可以清楚地看出各种数量的多少。

六年级数学必背知识点小学六年级数学内容多，是小学阶段所学数学学问的综合。

以下是我整理的六年级数学必背学问点【三篇】，欢迎阅读与保藏。

【篇1】六年级数学必背学问点一、分数除法的意义：分数除法是分数乘法的逆运算，已知两个数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。

二、分数除法计算法则：除以一个数(0除外)，等于乘上这个数的倒数。

1、被除数÷除数=被除数×除数的倒数。

2、除法转化成乘法时，被除数肯定不能变，“÷”变成“×”，除数变成它的倒数。

3、分数除法算式中出现小数、带分数时要先化成分数、假分数再计算。

4、被除数与商的改变规律：①除以大于1的数，商小于被除数：a÷b=c当b>1时，c②除以小于1的数，商大于被除数：a÷b=c当ba(a≠0b≠0)③除以等于1的数，商等于被除数：a÷b=c当b=1时，c=a三、分数除法混合运算1、混合运算用梯等式计算，等号写在第一个数字的左下角。

2、运算依次：①连除：同级运算，根据从左往右的依次进行计算;或者先把全部除法转化成乘法再计算;或者依据“除以几个数，等于乘上这几个数的积”的简便方法计算。

加、减法为一级运算，乘、除法为二级运算。

②混合运算：没有括号的先乘、除后加、减，有括号的先算括号里面，再算括号外面。

(a±b)÷c=a÷c±b÷c【篇2】六年级数学必背学问点(一)分数乘法意义：1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。

“分数乘整数”指的是其次个因数必需是整数，不能是分数。

2、一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。

“一个数乘分数”指的是其次个因数必需是分数，不能是整数。

(第一个因数是什么都可以)(二)分数乘法计算法则：1、分数乘整数的运算法则是：分子与整数相乘，分母不变。

(1)为了计算简便能约分的可先约分再计算。

数学六年级知识点汇总一、数学六年级知识点汇总二、整数整数的概念与表示方法、正整数、负整数、零、相反数、数轴、绝对值、加法法则、减法法则等知识点。

三、分数分数的概念与表示方法、分子与分母、分数的大小比较、分数的简化与扩展、分数的加减法、分数的乘除法、分数与整数的运算等知识点。

四、小数小数的概念与表示方法、小数点的读法、小数与分数的相互转化、小数的大小比较、小数的加减法、小数的乘法、小数的除法等知识点。

五、多位数运算多位数的概念与读法、多位数的加法、多位数的减法、多位数的乘法、多位数的除法、多位数的综合运算等知识点。

六、约数与倍数约数的概念与判断、最大公约数、最小公倍数、除数与被除数、倍数与因数等知识点。

七、平方与平方根平方数的概念与判断、平方根的概念与求解、完全平方数、非完全平方数等知识点。

八、几何图形线段、直线、射线、角的概念与分类、平行线、垂线、直角、锐角、钝角、三角形、四边形、正方形、长方形、平行四边形、圆等知识点。

九、面积与周长图形的面积计算、图形的周长计算、面积与周长的关系等知识点。

十、数据分析数据的收集与整理、数据的图表表示、数据的分析与解读等知识点。

十一、实际问题的应用将数学知识应用于实际问题解决中的能力培养等知识点。

以上是数学六年级知识点的汇总，通过学习这些知识点，能够帮助同学们在数学学科上建立扎实的基础，提高解决问题的能力。

在学习过程中，要注重理论与实际的结合，尽可能多地进行练习与应用，以巩固所学的知识。

希望同学们在六年级的学习中能够取得优异的成绩！。

数的认识1、整数的含义：像-3，-2，-1，0，1，2，3…这样的数统称为整数。

整数的个数是无限的，没有最小的整数，也没有最大的整数。

2、自然数的含义：在数物体的个数的时候，用来表示物体的个数的1，2，3…叫做自然数。

最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。

3、小数的含义：把整数“1”平均分成10份，100份，1000份…这样的一份或几份是十分之一，百分之一，千分之一…或十分之几，百分之几，千分之几…可以用小数表示。

小数的单位有0.1，0.01，0.001…它是十进制分数的另一种表现方式。

4、分数的含义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。

真分数：分子比分母小的叫做真分数。

假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。

假分数大于1或等于1带分数实际就是大于1的假分数的另一种表现方式。

5、百分数的含义：表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数，也叫做百分率或百分比。

百分数通常用“％”表示。

6、正数和负数的含义：像1，+2，3^这样的数叫做正数；像-3，-2，-1^这样的数叫做负数。

0既不是正数，也不是负数。

0是正负数的分界点。

7、倒数：乘积是1的两个数互为倒数。

1的倒数是1, 0没有倒数。

8、数轴的三要素：①原点②正方向③.单位长度9、小数的基本性质：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。

10、分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。

11、因数、倍数、质数、合数（1）因数：一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它本身。

（2）倍数：一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。

（3）质数：一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数（或素数）。

（4）合数：一个数，除了1和它本身两个因数还有别的因数，这样的数叫做合数。

1既不是质数也不是合数，最小的质数是2，最小的合数是4。