《三峡》省优质课一等奖16页PPT

建设历程与成就
建设历程
三峡工程自1994年开工，2003年开始蓄水发电，2009年全 部建成。建设过程中克服了诸多技术难题，实现了多项世界 之最。
成就与贡献
三峡工程在防洪、发电、航运等方面发挥了巨大作用。自建 成以来，累计发电量超过1万亿千瓦时，相当于减少原煤消耗 约4亿吨，减排二氧化碳近10亿吨。同时，三峡工程改善了 长江航运条件，促进了长江经济带的发展。
主要建筑物
三峡大坝为混凝土重力坝，采用一级开发方式，分为左岸电站、右岸电站和地下电站。左 岸电站和右岸电站各安装7台单机容量为70万千瓦的水轮发电机组，地下电站安装6台单 机容量为70万千瓦的水轮发电机组。
船闸与升船机
三峡工程设有双线五级船闸和一座垂直升船机，可满足长江航运的需求。船闸可通过万吨 级船队，升船机可将3000吨级船舶提升或下降113米。
03
互动环节
课件中设置了多个互动环节，如问题 解答、小组讨论等，有效提高了学生 的参与度和学习效果。
学生对本次课件评价反馈
内容丰富
学生普遍认为本次课件内容详实、全面，涵盖了三峡工程的多个方 面，有助于他们全面了解三峡工程。
表现形式多样
课件中运用了多种表现形式，如图片、图表、视频等，使得内容更 加生动形象，易于理解。
提升产品品质
提高旅游产品的品质是吸引游客的关键。三峡地区应注重提升旅游设施和服务水平，加强旅游安全管理，提 高游客满意度。
加强市场营销
通过有效的市场营销策略，提高三峡旅游品牌的知名度和美誉度。利用互联网、社交媒体等新兴渠道进行宣 传推广，吸引更多游客前来游览。
提升旅游服务质量和水平
完善旅游基础设施
05
CATALOGUE
三峡旅游资源开发与利用

导入新课：
读图中这首诗，你知道李白诗中所写是哪里山水吗？
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知识链接
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长江三峡：
瞿塘峡
西陵峡
巫峡
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作者介绍：
郦道元
字善长, 南北朝北魏时地理学家，散文作家。他博览群书， 学识渊博，同情人民，热爱祖国河山，钻研地理风物。他
著我国第一部完整统计河流地貌书《水经注》。
因其文笔绚烂，语言清丽，被后人尊为山水游记文学鼻祖。
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分段释义
每至晴初霜旦 ，林寒涧肃，常有高猿长啸，
早晨
寂静
Hale Waihona Puke “林寒涧肃”正常语序为“林涧寒肃”
翻译：每逢秋雨初晴或降霜早晨，树林山涧里一片清冷 寂静，经常有一些高处猿猴拉长了声音在叫。
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分段释义
延长
回声
属 引 凄异，空谷传响，哀转久绝。
连续
消失
翻译：叫声连续不停，音调凄凉怪异，空荡山谷里传 来了回声，悲伤婉转，很长时间才消失。
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分段释义
故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣 三 声 泪沾裳！
所以
这里不是确数，几声
翻译：所以打渔人唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣几 声泪沾裳！”
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合作探究
1.作者经过描写三峡哪些景观，来表现三峡壮丽风光？ 文中描写了三峡山、夏水、春冬景色、秋天景象
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合作探究
2.文中用了哪些语句详细描写三峡山？
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分段释义
有
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里， 虽乘奔御风，不以疾也。
即使 飞驰骏 不如 翻马译：（如）有皇帝命令要紧急宣告，（则）有时 早上
从白帝城出发，黄昏就到了江陵，这中间有一千二百里，即使 是骑着飞驰骏马，驾着长风，也不如船行得快啊。

到了春冬季节，白色的急流，回旋 着清波，碧绿的潭水，倒映着各种 景物的影子。
极高的山峰上大多生长着奇形怪状 的松树和柏树。江水清澈，两岸山 峰高峻，山上草木茂盛，实在有很 多趣味。
每逢天刚放晴的日子 或者降霜的早晨，树 林和山涧显得清冷和 寂静，常常有高处的 猿猴放声长叫，声音 连续不断，异常凄凉， 空旷的山谷里传来猿 叫的回声，悲哀婉转， 很久才消失。
领略美景· 说景物特征
说说每一个自然段各描绘了哪些 景物，这些景物有哪些特征？
山：
重岩叠嶂 隐天蔽日
back
多 生 怪 柏
素湍绿潭 回清倒影
补充背景介绍：《水经注》是郦 道元给中国古代第一部专门记述水 系的地理专著《水经》作注释的书， 注解增添了许多历史遗迹、人物掌 故和神话传说等元素。《水经注》 成为中国古代地理名著，同时也是 一部颇具特色的山水游记。三 峡Leabharlann quēzhà ng
阙 御 啸
yù xià o
嶂
sù
曦 湍 涧
xī
xiāng
襄
tuān jià n
溯
zhǔ
yǎn
属
在三峡的七百里中， 两岸山连着山，简直 没有一点断缺的地方。 重叠的山岩和屏障似 的山峰，遮蔽了天空， 挡住了日光。如果不 是正午和半夜，就看 不到太阳和月亮。
到了夏季，江水涨上山陵， 顺流而下和逆流而上的航道 都被阻断隔绝了。如有遇到 君王的命令急于传达，早晨 从白帝城出发，傍晚就到了 江陵，这中间隔了一千二百 里，即使骑着快马，驾着风 没这么快的。
自三峡七百里中，两岸 1.写山连绵不断的句子 ： 连山，略无阙处 重岩叠嶂，隐天蔽日 2.正面写山高峻的句子： 自非亭午夜分，不见曦 3.侧面写山高峻的句子： 月 4.正面写夏水特点句子： 5.侧面写夏水湍急凶险 夏水襄陵，沿溯阻绝 的句子： 其间千二百里，虽乘奔 6.写春冬水特点的句子： 御风，不以疾也 7.总写春冬季景物特色： 素湍绿潭，回清倒影 8.正面写山峡秋天特点： 清荣峻茂，良多趣味 9.侧面烘托三峡秋季凄 晴初霜旦，林寒涧肃 凉的句子： 巴东三峡巫峡长，猿鸣

腾讯课堂
02
三峡历史与文化
B站
03
三峡文化与旅游
研究论文
《三峡库区历史地理 研究》
《三峡地区民俗文化 研究》
《三峡地区生态环境 变迁研究》
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感谢您的观看
课堂参与度
大部分学生积极参与课堂 活动，表现出浓厚的学习 兴趣。
知识掌握程度
通过课堂练习和课后作业 ，发现学生对课文内容掌 握良好。
学习收获
学生普遍认为通过本节课 的学习，对《三峡》有了 更深入的理解和认识。
反思与改进
教学方法
在讲解过程中，应更加注重引导学生自主思考和 表达，提高课堂互动效果。
教学内容
深刻的思想内涵和人文价值。
主题思想
热爱自然
本文的主题思想是热爱自然，作者通过对三峡四季风光的 描绘，表达了自己对大自然的敬畏和热爱，呼吁人们要保 护自然环境，与自然和谐相处。
赞美祖国
本文也表达了作者对祖国的热爱和赞美，通过对三峡美景 的描绘，展示了祖国山河的壮丽和美丽，激发读者的爱国 情感。
人生感悟
02 《三峡》内容解析
文章结构
文章结构清晰
本文采用了总-分-总的结构，先总述 三峡的地理特点，再分别从四季的角 度描述三峡的风光，最后总结全文， 表达作者的感慨。点突出， 对每个季节的特点进行深入细致的描 绘，让读者对三峡的四季风光有更深 刻的认识。
文章在描述四季风光时，按照春夏秋 冬的顺序展开，层次分明，条理清晰 ，易于理解。
在描绘三峡风光的同时，作者也融入了自己的人生感悟， 让读者在欣赏美景的同时，也能思考人生的意义和价值。
03 《三峡》教学方案
教学目标
知识目标