春天和冬天的时候，就看见白色的急流，碧绿的深潭，回旋 的清波倒映着影子，极高的山峰大多生长着奇形怪状的松柏，悬 泉和瀑布，在山峰之间飞流冲荡，水清树荣，山高草盛，有很多 趣味。
每次到了天刚晴下霜的早晨，山林清凉，山涧寂静，经常听 到在高山上的猿猴在长声鸣叫，声音接连不断，凄惨怪异，在空 荡的山谷传来猿鸣的回声，声音低哀婉转很久才消失，所以渔人 唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
峡，巫山至巴东官渡口称巫峡，秭归的香溪至南 津关称西陵峡。两岸山峰海拔1,000到1,500公尺 ，峭崖壁立，江面紧束，最窄处只有100公尺左 右。水道曲折多险滩，舟行峡中，有「石出疑无 路，云升别有天」的境界。
对照图片，解释“峡”的意思 。
• 峡：两山夹水的地方称之为峡。
学习目标
• 1.有节奏．有感情地朗读课文，正确翻 译。
尝试回忆背诵法
朗读有助于背诵，但若一遍又一遍地单纯重复，记忆效果还是欠佳的，最好的办法是在朗读 到一定程度后，合上书试背，尝试对记忆内容进行回忆，这样能增强背诵的效果。
背诵方法：分清层次，理解文意，
掌握重点字词。
以第一、二自然段为例：
背诵一：
自三 七百 中，两岸连 ，略无阙处。 重岩叠嶂，隐 敝 日。自非亭午夜分，不 见 月。
四读课文：了解三峡
• 1，文章主要写了三峡的哪些景色？ • 2，各个方面是怎样的，有什么特征？
山 水 春冬 秋景
绵长 高峻 急 水量充沛 奔放 清净 幽美 “良多趣味” 凄凉 凄婉
五读课文：欣赏三峡
说说：你最喜欢文中的哪一句，为什 么喜欢?
提示：可以从色彩、语言、修辞等方面赏析。
采用“整分联背诵法”
整分联背诵法是指整体背诵法、分段背诵法与联合背诵法，这几种方法各有不同的特点、用 途，并有一定的联系。一般而言，整分联背诵法要求学生先对课文进行整体阅读，然后对每 个语段进行分别背诵，将每个段落背熟记牢，然后再将所有的段落联合起来进行记忆。对于 较长篇幅的古诗文背诵篇目，这种方法是切实、有效而便捷的。
