小学校长述职报告2021精选5篇
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小学校长优秀述职报告5篇小学校长优秀述职报告(篇1)回忆一年的工作,我是在紧张忙碌而又充实中度过的。
为了更好地做好今后的工作,总结经验,吸取教训,我对自己的工作做了总结,敬请领导和老师们批评指正。
一、政治思想方面:热爱并忠诚于教育事业,认真学习新的教育理论,及时更新教育观念,积极参加学科培训。
新的教育形式要求我们在课堂上要高效、求真,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的理论学习,还注重实际应用,认真学习、仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教学方面:教学态度决定了教学成绩,教学上,我脚踏实地,兢兢业业,努力完成各项教学任务,完善好各项教学资料,特别是在数学学科的教学中,我努力探索适合学生乐于接受新知的教学方法,创建适合学生乐于接受的教学技巧,及时讲述解决问题的思路和方法,注重数学应用题的教学,总结规律,让学生少走弯路,作业设置上做到少、精,注重布置理解性的题目,学生的成绩取得了大幅度的提高。
三、分管工作方面:工作中,我结合几年的工作经验,始终以积极的工作态度、务实的工作作风、规范的工作行为和较高的办事效率,顺利完成了领导分配的各项工作。
1、认真履行有关文件精神,努力做好学年初国家中小学基础教育基层报表工作,对表中的班级数、学生数、教师数、党员数、上下学期衔接数、学校校舍、功能室配备等基本情况多次审核,如实上报,努力做到准确无误,确保数据的真实性,2、全面落实固定资产微机化管理,努力做好固定资产管理员的职责,做到账物相符,及时与部门管理员对账,并督促部门管理员的工作。
每月打印固定资产总表,每年寒暑假对校产进行一次清查,固定资产的购进及时入账,损坏查实情况后及时减损,建立好校产固定资产总帐和明细帐。
此外,开学初对各班级的财产和所购买的物品进行登记入册,学期末进行核查,落实固定资产的管理工作。
3、顺利完成山东省中小学校舍管理平台向国家中小学校舍管理平台的采集和录入工作,学校校舍较多,为确保数据的真实性,多次向年龄大的教师询问有关校舍的年份、建筑队名称,并与原中学教师进行沟通,同时学校还安排人员对学校的面积,每幢校舍的建筑面积重新进行了测量,给上级对校舍的五年规划掌握了第一手资料。
小学校长述职报告优秀5篇小学校长述职报告篇1一、基本情况:担任学校副校长,主管教育教学工作,担任初三21班化学教学工作。
一年来我主抓教育教学管理工作,同时配合张校长协调好各种因素。
作为21班的任课老师,教好化学并协助班主任做好学生的思想工作。
二、工作实绩,1、学校教育教学工作:(1)以来学校教育教学秩序良好,教育教学质量快速提高,中考合格率为93.8%,超市平3.2个百分点。
初一初二联考成绩位居天心前列。
(2)协助张校长完善了学校各项制度,为学校的教育教学工作的决策提供了自己的见解和主张,制定了学期教育教学工作要点及各年级学生的发展规划;(3)协助张校长成功地组织了教育教学开放日活动;(4)成功地申报了《感恩教育》市级课题和《初中新课程课型创新研究》省级课题及开题论证工作,学校被天心区教育局评为"科研课题管理"先进单位;(5)协助张校长做好了区、市级标准化学校验收工作,我校先后分别被天心区教育局、长沙市教育局授予标准化学校的荣誉称号;(6)协助张校长承办了天心区中小学常规教学经验交流活动,我代表建业中学在会上作教育教学管理经验介绍。
(7)指导教务处加强了教学常规的管理工作。
指导德育处加强了学生的行为习惯和学习习惯的养成教育。
指导教科室加强了教研和课题的管理工作。
2、个人教学工作:(1)教学成绩:担任初三21班化学教学,在区教育局组织的联考中,所教班级的优秀率,合格率,人平分均在全区三十多个班级的前列。
(2)辅导学生竞赛:辅导学生参加化学竞赛,刘盼同学获市一等奖,胡浩然同学获市二等奖;辅导学生参加科技小论文竞赛,谢宇同学获区一等奖,陈阳同学获区二等奖。
(3)个人荣誉:下期被区教育局评为教育科研先进个人;,上期被市教科院评为中学化学知识竞赛优秀指导教师奖。
(4)论文获奖:《观初中化学有机合成材料课的体会》一文获市二等奖,《浅谈化学课堂提问的设计》一文获市一等奖,《浅谈初三备考工作》获省二等奖,《初三化学复习课开放式教学的设计》获省三等奖。
小学校长个人述职报告5篇运用述职报告,我们可以及时了解和解决工作中的冲突和问题,通过认真准备述职报告,我们能够清晰地表达自己的工作内容、成果和贡献,让领导对我们的能力有更准确的评估,XX小编今天就为您带来了小学校长个人述职报告5篇,相信一定会对你有所帮助。
小学校长个人述职报告篇1一、思想引领,科学发展观,打造文明型校园1、始终以德育为核心,狠抓思想教育的引领,首先从党员干部抓起,今年正好是科学发展观活动的大好时机,我们借科学发展观的东风,在党支部的领导下大力抓好科学发展观的学习实践活动,按照宣传学习,分析检查,整改落实几个阶段,开好民主生活会、评议会,深刻开展批评和自我批评,不断收集学校工作中存在的问题的建议,提高思想觉悟,提高政策水平,不断的提高党员干部的理论水平和执政能力。
2、在科学发展观活动的指引下,我校委会一班人带头示范,中小学领导班子成员都带主课,而且还有的带班主任,工作量大,勇挑重担,替学校分忧,在他们的影响下,学校有什么大事,不管年龄大的还是年轻的都主动请缨,如潘正才、王慧娟、邱丹等老师主动替病重的老师代课,於新、李刚、孙维、孙进等主动承担校园集体舞、文艺节目、体育队的训练,出现了有难大家共同承担的可喜局面。
3、教师职业道德的教育,我们采取建立师德档案的办法,将个人的业绩,教育教学满意率、师德满意率进入个人档案,特别是初三年级和六年级,每月一次反馈,征集学生对老师的意见,而且将意见反馈到老师本人,不断的改进教学方法,达到提高教学质量的目的。
4、狠抓养成教育,对于学生的德育教育,主要通过行为规范和养成方面的教育开展一系列的活动,比如“卫生习惯从我做起”,到福利院替老人服务,学生在校一日常规,评选文明之星、校园之星等活动,使学生的学习、生活习惯得到一定的转变。
通过一系列的德育导航,学校的文明程度提高了,展现了一个全新的十力中小学的文明校园。
二、警钟长鸣,安全不放松,打造平安型校园安全是学校天大的事情,学校人多,而且密集,原来是中学,现在是中小学,一千多人的生命健康都系于学校。
2024年小学校长述职报告尊敬的各位领导、老师们:大家好!在此,我谨向各位领导和老师们就过去一年来的思想工作情况做出客观、真实的汇报。
过去一年,我校在____县教育局和____中心学校的正确领导下,始终坚持以创新教育为核心,全面推进素质教育,致力于提高办学效益。
我们严格遵循党的教育方针,严格执行国家各级政策法规和上级文件指示精神。
作为校长,我积极践行科学发展观,不断提升自身的理论修养。
在工作作风上,我严格自律;在工作制度上,我恪尽职守、勤勉敬业,深入实际,与教师们并肩作战。
在学校管理上,我秉持事业心和责任感,拥有清晰的工作思路,具备开拓创新的意识和克服困难的决心。
我进一步明确了新时期小学的目标定位和发展思路,全面推进学校的各项改革。
具体而言,我校在过去一年中主要做了以下工作:一、加强教师队伍建设,树立____小学教师队伍的良好形象,以赢得家长和社会的信任与满意,这是学校发展的关键。
我们深知提高教学质量的关键在教师,而教师的培养和提高则关键在于自我。
二、狠抓师德师风建设,通过各类会议对全体教职工进行职业道德、职业纪律和职业责任的教育和培训。
过去一年,我校未发生任何违反师德师风的事件。
三、牢固树立“安全第一”的思想,全面实行安全工作责任制。
我们根据上级卫生和教育行政部门的工作部署,进一步强化了防范意识,制定了“____小学处置突发事件应急预案”,并开展了各类安全教育活动。
由于学校安全措施得力,未发生任何安全责任事故。
四、注重学生日常行为习惯的养成教育,通过日常教育和活动,确保学生文明、校园整洁。
五、落实各项制度,建设有效的评价体系。
我注重教师的使用、考核、奖惩和培训工作,不断完善约束和激励机制,力求公正、民主地评价每位教师,以激发他们的积极性。
六、加强教师的教学能力培训,推动教师从教书型向知识型、教练型转变。
我们特别关注新教师和年轻教师的成长,确保教学工作的顺利进行和高质量完成。
我深刻认识到,我们学校生源来自多个村庄,学生的知识水平和教育程度参差不齐,教师的年龄结构和知识结构急需更新。
【导语】校长是学校的主要领导⼈,对学校的各项⼯作全⾯负责。
校长要坚持以教学为中⼼,领导教学⼯作;坚持兼课深⼊课堂,要⽤三分之⼀的精⼒抓好教学⼯作。
了解教师教学和学⽣学习情况。
指导教导处搞好教学实验和教改⼯作。
积极引导教师进⾏教育科学研究,不断改进教学⽅法。
本篇⽂章是⽆忧考为您整理的《2021⼩学校长述职报告范⽂(10篇)》,供⼤家阅读。
【篇⼀】2021⼩学校长述职报告范⽂ 本⼈担任xx⼩学副校长⼀职,主抓学校教育教学⼯作。
⼀年来,本⼈尽职尽责,把学校的教育教学放在⾸位,并积极协助王校长做好学校的常规管理⼯作,带领班⼦成员搞课题研究,成效显著。
下⾯就本⼈今年来的⼯作做如下汇报。
⼀、政治思想 1、积极进取。
我在政治思想上积极进取,严格要求⾃⼰,始终如⼀地忠诚党的教育事业,遵纪守法,有强烈的事业⼼和责任感。
践⾏“三个代表”重要思想,坚持政治学习,不断提⾼⾃⾝的政治理论素养。
⼯作中,全⾯贯彻执⾏党的教育⽅针,认真落实上级教育部门的各项⽅针、政策,积极利⽤学到的政治理论指导⾃⼰的实践,使⾃⼰在学习与⼯作中不断提⾼⼯作⽔平。
2、真诚待⼈。
对周围的⼈我能热情真诚相处,年⽼的教师敬之为长辈,青年的教师视之为朋友。
我为他们取得点滴成绩⽽快乐,⽆论是在⼯作上,还是⽣活中,只要他们需要帮助,我都给予⽀持。
因⽽,促进了领导班⼦整合⼒的形成,促进了学校的稳定发展。
3、为⼈正直。
在⼯作中始终坚持正确的⽴场,不避重就轻,不瞻前顾后、不耍⼩聪明。
我常常告戒⾃⼰、警醒⾃⼰;做任何事要以集体利益为重,以教师利益为出发点。
说真话,做实事。
当校长的好参谋,做教师的贴⼼⼈。
真正做到:在思想作风上实事求是、表⾥如⼀;在⼯作作风上认真严谨、讲求实效;待⼈处事光明磊落、诚实守信;在⽣活作风上端庄稳重、亲切⼤⽅;在公共场所和学⽣⾯前,做到⾐着整洁得体,语⾔⽂明规范、举⽌⽂雅;努⼒在各⽅⾯做师⽣的楷模。
⼆、⼯作思路及体会 1、当好助⼿。
2021小学校长工作述职报告(精选5篇)2021小学校长工作述职报告(精选5篇)每一天的时间都非常珍贵,回顾这段时间以来,相信你成长了许多,不妨坐下来好好写写述职报告吧!那么大家知道正规的述职报告怎么写吗?下面是小编收集整理的2021小学校长工作述职报告(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学校长工作述职报告1各位领导、老师们:下午好!20xx年悄然结束了,在这一年里,我校始终坚持以德育为核心,以教学为中心,努力提高教学质量,推进素质教育。
学校呈现出教师敬业爱岗,潜心教研,学生勤奋学习,奋发进取,校园书声琅琅,和谐绿色的崭新局面。
一、抓好队伍,共同提高。
1、领导班子团结协作。
我们班子成员在工作中分工明确,各司其职,相互沟通,相互信任,和谐相处。
本年度班子成员自觉开展学习,从学习中找“差距”,从“差距”中寻发展,加强自我管理,以身作则。
强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。
在工作面前,我们默默奉献,常常加班加点,牺牲休息时间,毫无怨言;在荣誉面前我们心怀同志,谦让大家。
2、教师队伍加强学习。
在社会日益发展的今天,知识更新很快,作为知识的传播者,必须加强学习,树立终身学习的理念,挤时间,抽时间学习提高自身综合素质。
一年来,根据市教育局年初安排的“质量提升年”活动,结合学校实际开展了一系列的业务学习,不断更新教师的知识观念,努力使自己的教育教学理念走在前列,更好地服务于教育教学工作,同时通过我校承办的“新教师过关课”、“课堂技能大赛”、参加各级教研、国培等多种形式,为老师们提供多种学习途径,拓宽教师视野,提高教师自身素质。
二、狠抓常规,效果显著1、教学质量稳步提升。
这一年,学校继续抓好教育这一主线,落实每周教学任务,认真检查教师“六认真”工作情况,每一位教师都做到了“无教案不进课堂”,认真上好每一堂课的同时积极主动做好课后辅导,做到课堂与课后同步跟进。
同时,学校每一学月组织教师出一套测试题对学生一月所学到的知识进行抽测,老师们了解学生的学习情况,改进教学方法,把握教学重点,达到教学效果。
小学校长述职报告小学校长述职报告(精选5篇)小学校长的述职报告可以从对于学校的发展,学生的学习情况,学生的生活问题来进行表述。
下面给大家带来关于小学校长述职报告5篇,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
小学校长述职报告(篇1)一学期在挥手之间一晃而过,回顾过去,我们以“脚踏实地,一步一个脚印”为信念,以“培养学生良好的行为习惯”为宗旨,本着以学生长远发展为出发点,一学期来,我们学校稳步发展,取得了可喜的成绩,现汇报如下:一、建立和谐的教师队伍我们建立了一支团结和谐的教师队伍,我们以人为本,牢记以“服务于人”为基本原则。
我校教师年龄偏大,在职教师共10人,45岁以上教师7人,且两个老师将近退休。
但由于老师们认可学校的管理,全体教师不分老少,个个竭尽所能,尽职尽责、献计献策,年轻教师勇于拼搏,年老同志不摆资格,不以老迈老。
二、抓好安全工作安全工作是学校工作的重中之重,是学校教学秩序稳定的保障,因此每期我们都把安全工作作为学校的首要工作。
本学期我们每月集中安全教育一次,安全隐患排查十多次,安全疏散演练三次,消防安全演练一次。
三、抓好教学工作为了搞好教学工作,教学方面我们主要以24字教学模式为基本方式,结合本校学生较少的特点,抓好后进生,要求教师做到个个过关。
我们开展了优质课赛讲、读书比赛、书法比赛等活动,组织月考两次,通过各种活动的开展,开阔了教师、学生的视野,增强了教师的素质,提高了学生的能力。
为了取得家长的支持和配合,我们召开了两次家长会,如今家长加深了对学校各项工作的了解,并与教师加强了联系,给学校工作起了很大的推进作用。
四、抓好学生的养成教育专家讲:教育就是培养习惯。
本学期我们继续通过课前练字,培养学生的耐心,通过读书开阔学生的视野,陶冶学生的情操。
虽然学生的字体还不是很好,但每个学生已经端正了态度,能够一笔一划的书写,思想意识有了很大的提高,知道了啥叫认真书写,书写习惯在原来的基础上有了很大提升。
2021年小学校长述职报告(精选5篇)今年,我们在教研工作方面取得了显著成效。
学校加强了教研组建设,推行“小组化、专业化、分层次”管理模式,建立了教师教育教学研究平台,使每个教师都能够参与教研活动,分享教学经验,提高教学水平。
同时,学校组织了多次教研活动,邀请专家进行指导,让教师们深入了解教育教学新理念、新方法,不断更学观念,提高教学质量。
在教研成果方面,学校教师获得了多项市级以上奖项,也取得了显著的教研成果,为学校的发展做出了积极的贡献。
三、注重管理,校园和谐1、学生管理工作得到加强。
学校一直注重学生管理工作,本年度更是加强了学生管理。
学校建立了严格的考勤制度,对于迟到早退的学生,进行及时的处罚和教育,让学生养成守时守纪的好惯。
同时,学校加强了对学生课余时间的管理,引导学生积极参加社会实践、文化活动、体育锻炼等活动,丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质。
2、校园环境得到改善。
学校一直注重校园环境建设,本年度更是加强了校园环境改善。
学校对校园内的设施进行了升级和维护,增加了校园绿化面积,让学校环境更加美丽、和谐。
同时,学校加强了对学生的卫生教育,让学生养成良好的卫生惯,保持校园环境的整洁和卫生。
结语:在过去的一年里,我校全体教职员工团结协作,积极工作,取得了一定的成绩。
但是,我们也意识到自身的不足和问题,我们将继续努力,不断提高教学质量和管理水平,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
最后,感谢各位领导和老师们的支持和帮助。
为了更好地管理学校,我们遵循人性化管理原则,公开学校重大事务,并定期召开校务会议以解决教师们关心的问题。
同时,我们也关心教师的身心状况,通过座谈会了解他们的家庭和身体状况,营造轻松和谐的工作环境。
我们的食堂工作非常务实,自两免一补政策实施以来,我们一直坚持“让学生吃饱、让学生吃好”的原则,认真计划每餐搭配,确保每周所食菜品无一雷同,让学生吃得放心、开心。
在上级部门的多次检查中,我们得到了充分肯定和高度评价。
小学校长职级述职报告(精选5篇)小学校长职级述职报告(精选5篇)时光飞逝,伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏,我们的工作又将告一段落了,回顾这段时间的工作,有得有失,是时候抽出时间写写述职报告了。
怎样写述职报告才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家收集的小学校长职级述职报告(精选5篇),希望能够帮助到大家。
小学校长职级述职报告1尊敬的局领导、各位老师:您们好!弹指一挥间,xx年已成为历史的图片,即将过去的一年,是非同寻常的一年,我在市局领导的正确指导和亲切关怀下,充分发挥领导班子的骨干带头作用,紧紧依靠全体教职员工,以科学发展观为指导,进一步改善办学条件,强化民主管理,全面推进素质教育,我们克服了领导班子调整引起的管理困难,克服了教师对调引起的师资困难,全体教职员工共同努力,抓住质量强校关键点,坚持学校内涵发展,各方面工作均取得喜人成绩,回想与大家一起为实验小学的发展共同拼搏的岁月,有精诚团结的默契,有共同奋斗的温馨,有品尝成功的甜蜜,作为校长,我倍感欣慰。
在此,特地感谢各级领导对我校的倾心关怀,感谢班子成员的精诚协作,感谢老师们的信任理解!我向大家深深地鞠一躬表示我诚挚的谢意!现在,我就一年来的工作情况向领导汇报如下:一、注重理论联系实际,自身素质日益提高我每天坚持自觉读书学习。
主要学习党的方针政策,学习教育管理、教学理论、现代教育技术等,通读了《做卓越校长》系列书籍,精读了十二五《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《改变自己》、《做智慧型教师》系列丛书,并潜心研究,所写的《素质教育当务之急——向四十分钟要质量——把好五关》独特新颖、很有实用性;论文《让素质教育之花遍开》在湖南省中小学管理杂志发表;在衡阳师范校长培训班讲座《理想与奋斗——浅谈校长的理想与理想的学校》得到与会校长的一致好评。
主持省级课题研究——《信息技术环境下构建和谐师生关系》。
正是坚持不懈的学习,强化了我的竞争意识,责任意识,提高了我的思想水平、管理艺术和创新精神,为我做好学校的各项工作奠定了良好的思想基础。
简短的小学校长年度个人述职报告6篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!在过去的一年里,我担任小学校长,全面负责学校的日常管理和教育工作。
现在,我向大家汇报一下我的年度工作情况。
一、学校管理在过去的一年中,我始终坚持以人为本的管理理念,注重教师的专业发展和学生的全面发展。
我积极推动学校各项制度的完善和落实,加强学校内部管理,提高学校整体管理水平。
同时,我注重学校文化建设,积极组织开展各类文化活动,营造了良好的育人氛围。
在教师管理方面,我始终坚持公平、公正、公开的原则,注重激发教师的工作热情和创造力。
我鼓励教师积极参与学校各项活动,发挥教师的主体作用,推动学校教育的创新与发展。
在学生管理方面,我注重学生的个性发展和综合素质提升。
我鼓励学生积极参与各类活动,培养他们的创新意识和实践能力。
同时,我关心学生的身心健康,关注学生的成长需求,为学生提供全方位的成长支持。
二、教育教学在教学方面,我始终坚持以学生为中心的教学理念,注重学生的主体性和教师的引导性。
我鼓励教师采用多样化的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我注重学生的学法指导,帮助学生掌握科学的学习方法,提高学习效率。
在课程建设方面,我积极推动学校课程体系的完善和创新。
我鼓励教师积极参与课程开发,探索适合学生发展的新课程模式。
目前,我校已形成了一系列具有特色的课程体系,为学生的全面发展提供了有力保障。
三、家校合作在过去的一年中,我始终坚持家校合作的教育理念,注重与家长的沟通和合作。
我通过定期举办家长会、家访等方式,与家长保持密切联系,及时反馈学生的学习和生活情况。
同时,我积极引导家长参与到学校教育中来,共同关注学生的成长与发展。
四、个人成长在过去的一年中,我注重自身的专业发展和素质提升。
我积极参与各类培训和学习活动,不断提高自己的业务水平和教育管理能力。
同时,我也积极反思自己的工作和实践经验总结,为今后的工作提供有益的借鉴和参考。
总的来说过去的一年是充实而忙碌的一年。
小学校长述职报告(10篇)最新小学校长述职报告(10篇)最新时光飞逝,转眼间一年即将过去,我们的工作也算是有着落了,那么一起看看小学校长述职报告怎么写吧!下面给大家分享小学校长述职报告(10篇),欢迎阅读!小学校长述职报告篇1岁月如歌,光阴似水,转眼间三年的时光已经过去,成为历史,回首往事,我思绪万千,感叹不已。
过去的三年,我有工作的艰辛,有成功的喜悦,同时也有不被人理解的失意、无奈以及身心疲惫,但是我始终牢记着自己肩负的使命,秉承着一个师者的良知,勤勉工作,不敢懈怠,对学校的未来满怀希望。
此时此刻,我更多的是心怀感激,我感激教育局各位领导对我的信任和关怀,感激社会各界对我的关心和帮助,感激各位家长对我的鞭策和激励,感激广大师生员工对我的理解、支持、包容和鼓励!衷心感谢你们,是你们给予我了工作的信心和力量!下面我从五个方面向大家陈述自己三年来的思想工作情况,请你们评议:一、努力学习,提高自身素质我从20__年8月任职那一刻起,深感肩上的担子很重。
我深深认识到,自己从一个山区小学校的校长到全县第一大镇的中心小学校长,原有的思想观念、业务能力、管理经验已经远远不能胜任。
所以我不断加强学习:一是认真学习党的教育方针、政策和有关教育理论,提高自己的政策理论水平和对现阶段的教育理解认识水平。
二是认真学习新时代学校管理知识,学习县内外其他学校的优秀经验,开阔自己的视野;提升学历层次和专业化水平,完成了本科学历进修和校长高级培训、安全管理培训。
丰富自己的管理。
三是积极和教职工及周围的群众交流,认真钻研学校前面的档案文件,尽快熟悉工作环境和工作方式。
三年来,我一日未曾忘记学习,自己的各方面素质得到进一步加强,曾在20__年“双创杯”中小学校长演讲活动中获得二等奖,完成角色转换,能够根据学校实际制定长远规划和近期规划,能够坚持正确的方向,展开各项教育工作。
二、同舟共济,作好班子建设在三年前的那次人事制度改革中,我是第一个由外乡镇走进来的校长,没有任何行政资源基础。
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2021农村小学校长的述职报告(通用5篇)2021农村小学校长的述职报告(通用5篇)在我们无暇顾及时间时,时间早已匆匆流逝,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,需要认真地为此写一份述职报告。
那么写述职报告需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的2021农村小学校长的述职报告(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
农村小学校长的述职报告1这一年来,在上级领导和老师的关爱与支持下,我始终认真履行本人的工作职责,思想路线保持与上级一致,坚持原则,依法治校,和谐相处,无私奉献,较出色地完成上级交给的各项工作。
现我想从几个方面进行我的述职。
一、虚心学习,注重自身修养今年年春学期,我还在台马小学担任有61名学生的五年级班主任时,我就感觉到管理好一个班级不单单是努力去做就行,还需要不断地进行理论学习,不断地完善自我,提高自身的修养素质。
秋季学期,得到上级领导的信任和支持,我荣幸地来到了派双小学,在感到压在肩上的重担的同时,更是感到理论学习、自身素质修养的很需要。
我积极参加上级各部门举办的培训,如8月28日、29日,我参加了《校长文化气质的养成》和《学校廉政文化》等培训,增长了知识和提高了自身的觉悟,日常学习工作中,结合理论不断激发自身的责任感和进取精神。
在工作和学校管理上,我身体力行,顾全大局,不争名夺利,与老师并肩工作,和谐相处,团结群众,研究业务,教书育人。
二、求真务实,提高工作能力在本职岗位上,我不断地学习和积累,总结了一些工作经验,能够较好地处理日常工作中出现的各类问题。
在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和沟通表达能力等方面均有很大的提高,保证了学校安全稳定和各项工作的正常运转。
三、爱岗敬业,做好岗位工作我热爱本职工作,能以正确的态度对待各项工作任务。
在工作中,尽职尽责,力求做好本职工作,起到点带面的作用。
在我的带动下,教师全力以赴,遵守学校规章制度,团结奋进,认真钻研业务,努力提高工作效率和工作质量,服务学生,服务社会。
小学校长年度述职报告5篇1小学校长年度述职报告篇一尊敬的领导:您好!一年来,我与各位同仁一道,同心同德,齐心协力,同甘共苦,使学校的教育教学工作井然有序,各项工作扎实开展。
现将一年来本人的履职情况,简要报告如下:一、加强学习,更新观念,努力提高自身素质一年多来,我一边学习,一边管理,紧紧依靠全体教师,围绕我校发展目标,积极探索,开拓进取。
强化精细管理,进一步加强教师队伍建设,促使教育教学质量稳步提升。
一是加强学习政治理论和法律法规,增强了责任感和使命感,使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校;二是刻苦专研业务知识,工作之余,把读书当作生活的重要的组成部分,通过读书学习,用先进的理论、思想武装自己的头脑,并勤于思考,注重工作反思,为探索学校的进一步发展打下理论基础。
同时,我积极参加各种学术教研活动,吸取先进的教育思想。
一年来,我经常深入教师、深入课堂、深入学生,听课50多节,对老师提出课堂教学改进建议,促进教师成长。
我把自己看作一名普通的数学教师,积极参加学校各科教学经验工作会和班主任工作会,积极参与特别集体备课。
二、勤政务实,真抓实干,全力搞好学校工作多年的学校管理工作的实践使我深深体会到:要搞好学校工作,必须带领行政人员团结一致、全心全意依靠教职工,共同努力。
正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识,探索符合校情的绩效考核政策,形成正确的绩效激励机制,具体做了以下工作:1、作为校长,力争能成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,平时对工作勤于思考,提前筹划,力求学校各项工作能得到进一步规范。
勤于和班子成员、教师进行思想沟通和个别谈心,听取大家的意见,这对学校的工作有很大的帮助。
2、进行校务、财务公开,实施民主管理,完善各项制度和考核办法。
通过每周一次行政周会,讨论决策学校重大事项。
通过教代会,根据校情完善制定了学校各项规章制度,讨论通过各项考核办法。
小学校长年度工作述职报告(精选5篇)小学校长年度工作述职报告1一、学校工作1、牢记忠告,不把自己当校长,不把校长当官做。
不断强化为学校服务,为教师服务,为学生服务的意识。
2、时时处处做老师们的表率。
老师们做不到的,自己要做到;老师们做得到的,自己先做好。
始终坚持在教学第一线,坚持代主课,每天至少四节课。
3、加强考勤,增加考勤奖,出勤率代表了工作态度。
不能让按时上下班的教师吃了亏,也不能让晚来早走、有事没事儿爱请假的老师钻了空子。
4、加大教学奖投入,优教优奖,让工作态度好,成绩好的老师名利双收,让那些不思进取,混日子的老师眼馋。
5、加强诗文诵读,投资两千五百多元,充实了校园文化,制作了经典诗文日日诵的版面,分散到各个年级,注重诵读的连续性。
并在课间操后安排集体诵读,放学路上也进行诵读,让经典诗文浸润孩子的心灵。
二、个人成长1、5月份,我有幸参加了中国教师报组织的“新教师走进杜郎口中学”的活动,亲自到全国名校去学习、交流了三天,给我了很大的震撼,崔其升校长“以人为本,关爱生命”的办学理念,深深地影响了我。
我正努力改变自己的课堂,影响学校的老师。
2、多读书。
本年度认真读了《懂你的孩子》《蝴蝶》《好老师在这里》等几部书,充实自己的头脑,让自己受益匪浅。
3、多写作。
自从来到龙湾小学的第一天开始,我就习惯地把工作中重要的事情记录下来,,已经写了十余万字,积累了许多第一首资料。
今年,我又开通了新浪博客,开始撰写博文,与更多的教育理想主义者互相鼓励督促。
一年来,共在《中国教师报》、《中国教育报》、《山东教育》等报刊发表__十余篇。
4、多交流。
我创建或加入28个与教育有关的QQ群,开通了自己的新浪博客,并担任《中国教师报》香山会馆的超级版主和特约通讯员,业余时间经常与网友们探讨教育的一些问题,参与报纸的一些活动策划和组织整理,虽然很忙碌,但自己的收获却很多。
三、存在的问题1、师资,学校发展的瓶颈。
(1)缺编严重,四个年级五年老师,无奈用有限的经费自聘老师;(2)老龄化严重,有两位老师已经接近六十岁;(3)身体状况差,五个老师四个做过手术,有的已经二次手术。
小学校长述职报告2021小学校长述职报告范文(精选20篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将告一段落了,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,不妨坐下来好好写写述职报告吧!那么写述职报告真的很难吗?以下是小编整理的2021小学校长述职报告范文(精选20篇),欢迎大家分享。
小学校长述职报告篇1大家好!现在,我向各位领导、老师们作xx学年度任期的述职报告,请予审议。
在上级党委、政府的正确领导下,为加快学校教育城市化和现代化进程,学校认真贯彻党的教育方针,执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。
坚持以创新教育为重点,全面实施素质教育,全面提高办学效益。
本学年度,我与全校教职工一道励精图治、团结协作,锐意进取、埋头苦干,廉洁奉公。
一手狠抓内部管理,一手狠抓学校建设和发展,做了大量工作,取得了可喜的成绩。
学校面貌有了新变化,教育教学质量不断提高,圆满地完成了各项工作。
把学校办成了xx区、乃至深圳市、广东省有一定知名度的科技教育特色学校。
一年来,本人坚持“用高尚的人格魅力去影响教职工,用自己的实际行动带动教职工,明明白白做人,踏踏实实做事”来严格要求自己,所以我时时处处以身作则,能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力提高自身的理论和道德修养。
在大是大非问题上头脑清醒,立场坚定,与党中央保持高度一致。
在工作作风方面,能够公道正派,作风民主,严格要求自己。
在学校管理上,有强烈的事业心和责任感,有比较清晰的工作思路,有较强的组织协调和领导能力,有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心。
进一步明确了新时期xx中心小学的目标定位和发展思路,营造了团结干事的良好氛围,全面推进了学校的发展。
在工作态度方面,能够恪尽职守、淡泊名利,勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作,深入实际,与教师同甘共苦,胸怀坦荡、一派正气。
以科学发展观指导工作,坚持科学决策,带头贯彻执行民主集中制,较好地发挥了班子总揽全局、协调各方的核心作用。
2024小学校长年终述职报告尊敬的领导、各位教职工、家长朋友们:大家好!我是XXX小学校长,很荣幸能够站在这里向大家汇报我在2024年度的工作情况。
回首过去的一年,我深感责任重大,同时也倍感骄傲和满足。
下面,我将从学校发展、师资队伍建设、课程建设、家校合作以及学生发展等方面进行述职。
一、学校发展作为小学校长,我始终坚持以学生为中心的理念,努力提高学校整体实力和综合素质。
在2024年,我们坚持立德树人的办学宗旨,全面推进素质教育,强化德育工作,注重培养学生的品德修养和社会责任感。
在学风建设方面,我们实行“多元评价、个性发展”的学业评价理念,努力营造积极向上、团结友爱、高效严谨的学习氛围。
学校的办学规模不断扩大,教育质量逐年提升。
在2024年,学校增设了多个教学班,同时建立了专业化的教研团队和管理团队,有效提高了教师队伍的整体素质和队伍稳定性。
我们注重发挥师资潜力,推动教学改革,创新教育教学方式,提高教师的教育教学能力,确保每位学生都能得到优质的教育资源,不让任何一个孩子掉队。
二、师资队伍建设师资队伍是学校的重要支持力量。
在过去的一年,我们把教师队伍建设作为重要任务,注重提高教师的综合素质和专业水平。
加强教师培训,定期组织各类专业培训活动,提高教师教学能力和教育教学质量,使教师的专业水平达到不断提高。
同时,我们加强了教师队伍的管理,建立了严格的考核与激励机制。
制定了教师职称评定规范,定期进行教师的考核评价,对表现突出的教师进行奖励,对工作不力的教师进行督促整改,全面提升教师队伍的整体素质。
三、课程建设在过去的一年,我们积极推进课程建设,注重创新教学内容和方式。
通过编写和优化课程教材,提高教学资源的质量。
加强课堂教学,创新教学方式,注重培养学生的创新能力和实践能力。
同时,我们扩大了学校的教育开放,与社区、企事业单位合作,开展了系列活动,为学生提供多元化的学习机会和资源。
这些举措有力地促进了学生的全面发展和个性发展。
小学校长述职报告2021精选5篇回顾这一年来的工作,我在各级领导及全体教职员工的关心、指导和帮助下,严格要求自己,认真落实学校的各项工作。
下面就是小编给大家带来的小学校长述职报告,希望能帮助到大家!小学校长述职报告1弹指一挥间,2019年在繁忙的工作中不知不觉,随逝而去。
伏案回眸,总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。
在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。
这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,同行相助的极好机会。
下面将我一年来所做的工作,向诸位陈述,恭请领导和同行指正。
学校基本情况胡村小学是全县最大的农村乡镇小学,是晋中市唯一的农村示范小学。
学校占地面积12800平方米,校舍建筑面积4633平方米。
现有学生650人,教学班17个。
教职员工32人,专任教师30人,大学本科5人,专科26人。
其中小学特级教师1人,高级教师8人;一级教师19人,学校还附设10个幼儿班,共有幼儿280余名,幼儿教师13名。
学校的各项设施设备齐全,为教育教学提供了保证.学校办学总体思路一年来,我校以“以人为本,科学管理,全面发展,学有所长”为办学理念,以培养“行为良好,体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的学生为办学目标,围绕县局2019年工作重点,全面实施精细化管理,深化课堂教学模式的改革,加强学生的养成教育,全面提高教育教学质量,为创办人民满意的教育而不懈努力。
本学年,我校以培养“行为良好,体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的学生为办学目标,规范校园管理,强化养成教育,大力推进24字课堂教学模式,学校整体工作有了进一步的发展。
现将本年度具体工作汇报如下:一、以人为本科学管理我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任,将管理责任具体化、明确化,这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理。
制度细化,有据可依。
管理精细,工作高效。
深刻反思我们的工作,我们深深的感到,扎实推行精细化管理,是推动学校工作再上新台阶的有效途径。
下面结合学校一年来的具体实施情况,从三个方面谈谈我们的体会。
1、推进精细化管理,制定缜密的规章制度本学年,结合上级有关文件精神通知,我们认真分析学校现状、办学优势,理清办学思路,并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求,对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。
努力构建以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式。
在总的思路下,结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。
编印了《胡村小学精细化管理制度汇编》一书。
主要包括章程、部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等九大项。
责任到岗、到人,变一人操心为大家操心,将管理责任具体化、明确化。
2、推进精细化教育,营造和谐教育的氛围为了使精细化管理能够深入落实,该校成立了教育教学精细化管理组织,制定出学校精细化目标管理措施,使学校各科室目标任务分工明确。
一是教学常规的精细化管理,这项管理工作由教导处负责,成员由教导主任、教研组长组成。
要求教师严格执行教学精细化管理常规,备好每一节课,上好每一堂课,为学生精选每一份练习,组织好每一次测试。
学校为每一位教师建立平时业务管理档案,记录每一位教师平时工作实绩,以便学期结束时给教师一个综合评价等第。
二是德育工作的精细化管理。
这项工作由政教处负责,成员由政教主任和少先大队辅导员组成。
研究出台了针对学生的一系列激励学生的措施,如:日常行为规范文明班的评选、要求每个学生有座右铭、班内建立激励专栏、给家长发喜报、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评选活动,发挥和调动学生和队员的积极性,让其在实践中体验成长的快乐。
经常开展向先进模范和英雄人物学习活动,树立学生正确的人生观和价值观。
三是后勤管理精细化。
这项工作主要由总务处负责,做好校园的美化、绿化、亮化的精细化管理,让校园一草一木、一墙一廊都育人。
走进胡村小学,你会看到水泥通道平坦宽畅,各项设施规范合理、围墙内绿树环绕,教室门前绿草茵茵、花团锦绣。
四是建立科学、完善的监督机制,出台问责制。
学校精细化管理小组对每个部门、各个负责人的工作目标,采取定期与不定期相结合的检查方式,细致的对精细化管理的目标进行评分,并进行书面通报,表扬先进,激励后进。
对存在问题的部门和个人采用复查的形式,确保问题得到解决。
在力求公开公正的前提下将成绩与考核挂钩。
一年来,我们始终坚持以精细化管理维护学校的安定、团结、和谐的大好局面。
奏响校园和谐的旋律,为学校、教职工和学生的发展注入活力;始终用精细化管理推动学校稳定持续的发展,以发展增和谐,把学校建设与发展的各项事业不断推向前进。
二、率先垂范爱岗敬业作为学校行政一把手,我不断进取,努力提高自己的政治思想素质和理论水平。
坚持学习马克思主义哲学,树立正确的人生观和价值观,以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风,为教师作出表率。
坚持学习教育、教学理论,了解教育发展的信息,积极投身于课改大潮中,本学年,经常深入课堂教学进行听评课,还和老师们一起探讨新课改,通过自身学习,用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。
同时对学校中层干部进行明确分工,实行目标管理,各司其职。
经常召开校委会班子成员会议,每次会议要求各位分管领导汇报前期工作,提出工作中发现的问题和遇到的困难,共同探讨解决问题的方案。
学校领导班子既各司其职,又互相合作。
班子几位同志踏实的工作作风得到了广大教师的认可,一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。
学校领导通过专题讲座、例会等形式定期和全体教师就师德师风、教师考核、教研教改等方面进行交流座谈,通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况,促使全体教师树立了良好的师德师风,教师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评。
学校制定了教师年终考核、评模等各类激励机制,通过认真有效地落实,全体教师的工作积极性进一步提高。
三、深化课改强化研训一年来,我校结合县24字课堂教学模式的推进和中心校十六字教学模式,实施了激情导入-课中预习-展示点评-课中检测教学模式。
学校教导处组织全体教师进行教学模式的研究、探讨和交流。
主要做了以下工作:2、从学期初的第二周起,45岁以下的教师每人上了一节模式研讨课,教导处组织相关教师进行了听课、评课的交流,授课教师结合课堂教学效果作出了课后反思,提出自己教学实践中困惑的地方,然后大家各抒己见,每人发表了自己的意见,最后达成共识,为课堂教学模式的推开迈开了第一步。
5、学校结合教学内容和年级特点,组织教师根据学校制定的统一反思主题,每周进行个人反思,每半月以教研组进行一次主题研究,每月进行一次课堂教学实施小结,这样就把模式的实施落到了实处。
6、学校还特别注重课堂教学的检测,每周全体教师要收集一次课堂教学检测的数据,每单元要进行一次大型的检测,要求把检测的情况进行对比分析,找出存在的问题,制定出补救的措施。
7、通过组织开展教研活动,随机听课,定期抽查等形式,帮助教师在实字上下功夫,在小字上做文章。
从小问题入手,深入研究,不断探索、总结,起到身先士卒的作用。
经过不断的学习、研究与实践,我校的课堂教学有了显著的改观,主要体现在:1、教师的教学状态发生了明显的变化研读教材,研究课堂,研究模式正逐步成为教师探究教学的自觉行为。
比入第一次探讨时,老师们积极参与尝试、讨论,主动发表自己的见解,提出一些可行的措施,集体备课时,发挥集体的优势,献计献策等。
比如经常听到一些教师在交流,原来2课时就可以完成的任务现在要3课时或4课时,经过几天后,现在学生有点基础了,时间逐渐在缩短,效率逐渐在提高。
2、课堂教学设计有了较大改观,教与学的方式正在逐渐改变24字教学模式的理念正逐步深入教师的课堂中来。
对于预习环节,老师们一开始是比较模糊的,通过一月的研究与探索,老师们认识到:预习不是为了让学生提前学会应学会的知识,而是借此培养学生主动学习的精神。
同时也认识到,对于一种设想、一个方案、一种方法在我们教学中是否可行,不在于不惜口舌的争论,而在于以实践为基础的研究。
3、为学生提供了积极参与、探究发现的空间通过听评课我们发现,老师们在教学实践中积极创建自由、民主、平等、和谐的课堂,努力给学生提供展示学习成果的平台。
比如、张燕老师的生命生命,每一个环节都作了周密设计,个体学习与小组合作学习有效结合,交流、展示、点评,环环紧扣,容量大,效率高;学生活动、小组交流、教师指导等各环节扎实有效,点拨到位,关注合作学习。
四、规范行为健全人格。
养成教育是学校德育工作的基础,学校以日常行为规范教育为抓手,切实加强《小学生日常行为规范》的宣传贯彻力度,我们严要求,狠管理。
结合学校实际情况,学校将行为规范教育作为创文明单位的起点,常抓常新。
在该项活动中,我们高举人文的旗帜,在创建平安、文明、卫生、和谐校园上,作了很多的工作,取得了比较大的成果。
学校制定的一系列的规章制度,体现了人本的思想。
校园精神文化氛围更具有特色。
演绎出了促使我校长盛不衰的团结合作、无私奉献、努力拼搏、勇争第一的精神。
营造了和谐的师生关系、民主开放的管理,造就了一支高素养的教师队伍,促进教师教育理念的转变。
学生的文明、卫生习惯得到了很大的改观。
为了使养成教育工作落到实处,我们围绕《公民道德建设实施纲要》,以行为良好,体魄健康、人格健全、生活自主为目标,大力加强学生日常行为规范的养成教育,制定了详细的日常行为规范考核方案,采用“一天一公布、一周一评比、一月一小结”的方法,成立少先队红领巾值日组,从学生上下学、在校活动、纪律、卫生、两操等方面对全校17个班级进行综合考核,根据《胡村小学日常行为规范检查评比记载表》的得分汇总最终结果,每周评选一次优胜班级同时颁发流动红旗,以此来促进学生日常行为规范的养成,同时开展以公民道德、法制、安全等为基本内容的思想教育,形成了以校长为核心,教导处、大队部齐抓共管,班主任、课任合作管理的德育格局。
为学生创设多种形式、内容丰富、广泛参与的教育情景,让学生在参与中健全人格,在活动中接受教育。
一年来,我们充分利用少先队活动、队报制作、国旗下的讲话、社会实践、开学典礼和寒暑假散学典礼,开展丰富多彩、生动活泼的“五育”教育活动。
校内我们通过班队会、每周的升旗及重大节假日,对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、理想教育和革命传统教育,渗透民族精神教育,增强学生社会责任感,帮助学生树立正确的荣辱观;校外,组织学生进行社会教育实践活动,如为残疾和贫困学生捐款,鼓励学生到社区内做好事等,以此来培养学生高尚情操。