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维修电工培训教学大纲一、维修电工国家职业标准1.职业概况1.1 职业名称: 维修电工。
1.2 职业定义从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。
1.3 职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级(国家职业资格五级) 、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级) 。
1.4 职业环境: 室内，室外。
1.5 职业能力特征具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力，手指、手臂灵活，动作协调，并能高空作业。
1.6 基本文化程度 : 初中毕业。
1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于 500 标准学时；中级不少于 400 标准学时；高级不少于 300 标准学时；技师不少于 300 标准学时；高级技师不少于 200 标准学时。
1.7.2 培训教师培训初、中、高级维修电工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中、高级专业技术职务任职资格；培训技师和高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书 2 年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3 培训场地设备标准教室及具备必要实验设备的实践场所和所需的测试仪表及工具。
1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象: 从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件——初级(具备以下条件之一者)(1) 经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕 (结) 业证书。
(2)在本职业连续见习工作 3 年以上。
(3)本职业学徒期满。
——中级(具备以下条件之一者)(1)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作 3 年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结) 业证书。
(2) 取得本职业初级资格证书后，连续从事本职业工作 5 年以上。
(3)连续从事本职业工作 7 年以上。
(4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
第一课 简单电路和电力系统一、 电路的基本构成简单电路：电源、开关、用电器、导线电力网：二、 简单电路的构成和计算（以手电筒为例）基本概念：1、电源电动势: 代表符号：E2、电压：代表符号：U单位：V（伏特，简称伏）; KV（千伏）1KV=1000V3、电阻：电源内阻、负载电阻。
代表符号：R单位：Ω（欧姆） ; KΩ（千欧）; MΩ（兆欧）1M=1000K 1K=1000Ω4、电流：代表符号：I，单位：A(安培) ; KA（千安）; mA(毫安)1KA=1000A 1A=1000ma5、功率（有功功率）代号：P单位：W(瓦特) ; KW（千瓦）; MW（兆瓦）1MW=1000KW 1KW=1000W欧姆定律：电工学最基本的定律。
原则上说，任何复杂的电路，包括直流电路，交流电路，简单电路，复杂电路，只要是线性电路，都可以用此定律公式来计算。
欧姆定律公式：I=U/R 或U＝IR 或R=U/I功率公式：P=UI以手电筒为例来作如下计算，以加深以上基本概念的理解。
假设：电动势＝3V（两节电池，每节1.5V）内阻＝0.01Ω（每节电池内阻0.005Ω）负载电阻（灯泡）＝4.99Ω（灯泡冷态电阻小，热态电阻大）。
电流（A）=电压（V）/电阻（Ω）即I=U/(r+R)＝3V/(0.01Ω+4.99Ω)=0.6A灯泡两端的电压U R=0.6×4.99=2.994V（大部分的电压作用在负载上）内阻电压U r=0.6×0.01=0.006V（很小的电压作用在内阻上）灯泡消耗的功率P1＝2.994V×0.6A=1.7964W内阻消耗的功率P2=0.006V×0.6A=0.0036W合计消耗功率＝1.794W+0.0036W=1.8W正好等于3V×0.6A=1.8W。
电能大部分电力发了光，小部分电力消耗在内阻上（以上是新电池刚使用的情况，随着使用时间的延长，电池电动势逐渐下降，内阻r逐渐升高，U R逐渐下降，灯光变暗，以致以后不再亮了）。
维修电工中级工培训资料第一篇：维修电工中级工培训资料维修电工中级工培训资料本教案是根据《电子技术基础》和《维修电工国家职业技能鉴定标准》，按照“以情蹊径、深入浅出、知识够用、突出技能”的编写思路，以中级维修电工技能鉴定所必备的技能为主线，按“课题呈现、知识链接、操作实践、课题总结、课题拓展”的结构顺序编写。
课题呈现应用任务驱动法，让学员明确学习课题，循路探真、有的放矢地学习。
知识链接以“必需、够用”为原则，围绕任务，把有关的知识串联起来，呈现给学员，激活学员的知识储备。
操作实践按技能操作的步骤，让学员实际动手操作，在实践中学会操作技能。
课题总结评价学习成果，反馈提高，使学到的技能熟练化、综合化。
课题拓展提出相关的探究性、开放性问题，开发潜能，实现知识和技能的迁移。
本教案“以职业活动为导向，以职业技能为核心”，突出职业技能培训特色，理论联系实际，以满足实际应用需求；内容上紧扣技能鉴定标准，体现学以致用的原则，实用性强；在行文中力求文句简练、通俗易懂，使之更具直观性；在编撰的体系结构上，采用模块结构，使学员在学习过程中更能体现连贯性、针对性和选择性，让学员学得进、用得上；在方法上注意学员的兴趣，灵活多变，融知识、技能于兴趣之中，让不同层次的学员都学有所得，方便学员学习。
目录课题一白炽灯两地控制线路的安装课题二小型配电板的安装课题三维修电工安全操作规程课题一白炽灯两地控制线路的安装总计时：1天实训目的：(1)进一步训练室内照明电路的安装.(2)掌握白炽灯两地控制线路的设计与安装方法.实训内容：1.一只单联开关控制一盏灯.2.两只双联开关控制一盏灯.3.两只双联开关和一只三联开关在三个地方控制一盏灯.主要仪器设备：自制木台1块;三联开关1只,双联开关2只,单联开关1只,刀开关1只;白炽灯3只;万用表1只;电工工具1套;导线若干.讲解与示范1.用一只单联开关控制一盏灯.开关必须接在相线端.转动开关至“开”,电路接通,灯亮;转动开关至“关”,电路断开,灯熄灭,灯具不带电.2.用两只双联开关控制一盏灯.用两只双联开关在两个地方控制一盏灯,常用于楼梯和走廊上.在电路中,两个双联开关通过并行的两根导线相连接,不管开关处在什么位置,总有一条线连接于两只开关之间.如果灯现在处于熄灭状态,转动任一个双联开关即可使灯点亮;如果灯现在处于点亮状态,转动任一个双联开关,可使灯熄灭.从而实现了“一灯两控”.3.用两只双联开关和一只三联开关在三个地方控制一盏灯,也常用于楼梯和走廊上.课题二小型配电板的安装总计时：1天实训目的：(1)掌握单相电度表的安装和接线方法.(2)掌握小型配电板的配线与安装方法.实训内容：1.小型配电板的安装.2.小型配电箱的安装.主要仪器设备：单相电度表,三相电度表各l只,空气开关,普通刀开关,插座,熔断器等各2只,木制工作台2块,交流电流表,电压表,频率表各1只,电工工具1套,导线若干.讲解与示范：1.电度表：电能表的简称，是用来测量电能的仪表，又称电度表，火表，电能表，千瓦小时表，指测量各种电学量的仪表。
《维修电工上岗证》考试培训教学大纲课程名称：《维修电工上岗证》考试培训总学时：52适用专业：电气自动化技术一、大纲说明（一）课程的性质和内容本课程是维修电工上岗证考试培训必学习内容，主要包括、理论课考试和操作考试；考试内容参照全国特种作业人员安全技术培训考核统编教材《电工作业》具体考试内容由主管部门安全生产监督管理局操作执行。
（二）课程的任务和要求本课程的任务是对学生进行维修电工上岗证考试培训，要求学生掌握维修电工必须具备的理论知识和实际操作能力，使学生今后在工作中能胜任工作的要求。
（三）课程的教学方法从教育心理学的角度来看，遗忘率最高的是知识，技能其次，能力最低。
技能必须从亲自动手中得来。
真正的技能源自于动手与实践。
本课程采用一体化教学，老师进行示范演示讲授后，学生马上进行实操训练，使学生通过动手实践得到深刻的理解和感受，通过与教师授课同时进行的实操练习，掌握一定的电工操作技能。
(1)加强能力培养，特别是培养分析总是的能力和实际动手能力。
(2)加强理论联系实际的教学。
注：表中标有“*”号的为选讲内容。
三、教学内容及要求前言教学要求：1、了解维修电工上岗证考核的重要性。
2、明确本课程的性质、内容任务和要求。
教学内容：1、维修电工上岗证考核的内容。
2、本课程的性质、内容、任务和要求。
3、学习本课程应注意的问题。
教学建议：要结合实际，列举事例，激发学生学习本课程的兴趣。
第一章电工基础知识教学要求：1、掌握直流电路中的基本概念和基本定律及物理量的表示符号、意义和单位，以及直流电路的分析和计算。
2、掌握单相交流电、三相交流电报表示方法以及电路分析和计算。
3、掌握电磁感应的基本概念、基本定律以及晶体管与晶闸管的构造和作用。
教学内容：1-1 直流电路1-2 单相交流电路1-3 三相交流电路1-4 电磁感应1-5晶体管与晶闸管教学建议：本章重点是电工基础知识，由于学生已经学习过，所以教学中只作为复习性质，把重要概念，重要定律弄懂即可。
10)清除铁屑，必须使用工具，禁止用手拉、嘴吹。
11)工作完毕，必须清理工作场地，详细检查工具、材料，摆放在指定的地点，并将设 备的电、汽、水、油源等断开。
2．电焊工操作规范(1) 电焊机设备应有专人负责保管。
(2) 工作前要穿戴好劳防用品，检查电机、开关、导线、电焊钳手把等是否安全可靠， 绝缘是否良好，接地装置是否牢固等，确认正常，方可操作。
1． 维修工安全培训(入职安全教育教材) 目录各工种操作规范 机修操作规范 电焊工操作规范 气焊、气割工操作规范 1.2 1.32． 机械设备安全操作规范2.1 2.2 2.3 2.4台钻 砂轮机砂轮切割机 电焊机 3．气瓶安全操作规范 4．维修工种工作质量标准 5．高处作业管理 一．各工种操作规范 1． 机修操作规范1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9)工作前穿戴好劳防用品，合理安排好操作场地，检查和备齐所用的工具，禁止使用 有裂纹、带毛刺、手柄松动等不符合安全要求的工具。
虎钳夹具只准使用最大形程的三分之二，板紧手柄不准用锤击或管套加长。
重物在 虎钳不准夹持过夜。
钳夹重物时，虎钳下端应支撑着实。
使用钻床、砂轮机等机械设备时，必须严格遵守有关的安全操作规范。
使用移动电具时必须有安全绝缘措施，并检查防护装置是否完好，插头是否损坏， 移动照明只准用 36 伏以下的低压行灯。
所使用的手持式砂轮机必须是无裂纹的， 磨屑飞溅的方向不准对着人。
登高作业要严格遵守有关安全规定，传递工具和物件禁止上下抛掷。
工作中注意周围人员及自身的安全，防止工具脱落，工件及铁屑飞溅造成伤害。
快 口工具移动时要快口向下，用毕后要妥善保管。
任何机械设备在拆卸前必须切断电源，并挂上“正在修理、不准合闸”的警告牌或 由专人看管电源开关。
工件装配应放在专用支架上进行。
搬运机器设备要注意周围环境，不得硬搬硬拉， 以防翻倒伤人。
多人操作要互相呼应，动作要协调。
设备上的电气线路和器件及电动工具发生故障， 应由电工修理， 自己不得随意拆卸， 不准自己动手敷设线路和安装临时电源。
电工培训计划及大纲(初、中级)够正确使用万用表和电流表进行直流电路电流、电压的测量，掌握电路中串联、并联电阻的计算方法。
了解交流电路的基本概念和特点，会识读简单交流电路图；理解交流电的正弦波形，了解电压、电流的相位关系和功率的概念；掌握交流电路中电阻、电容、电感的基本特性和计算方法，能够进行简单交流电路的分析计算。
掌握电动机的基本原理和分类，了解电动机的组成和工作原理；了解电动机的选型和安装要求，掌握电动机的启动、制动和保护方法；掌握电动机的运行特性和故障处理方法，能够进行电动机的故障排除。
了解变压器的基本原理和分类，掌握变压器的组成和工作原理；了解变压器的选型和安装要求，掌握变压器的启动、制动和保护方法；掌握变压器的运行特性和故障处理方法，能够进行变压器的故障排除。
二、教学方法本课程采用理论教学与实践操作相结合的教学方法，注重学生的实际操作能力培养，注重学生的自主研究能力培养，注重学生的实际应用能力培养。
三、教学评估本课程采用多种评估方式，包括平时成绩、实验报告、课程论文、考试等，以全面评价学生的研究情况和能力水平。
同时，还将组织学生参加实践活动，检验学生的实际应用能力。
意义；掌握电压、电流、功率、频率的计算方法；了解电路中的电阻、电容、电感对电流、电压的影响；了解交流电路中的相位差和功率因数的概念和计算方法；掌握交流电路中串联、并联和混联的连接方式，会计算等效电阻、电抗、电感和电容的总值；了解三相交流电路的基本概念和特点，会计算三相电路中电压、电流、功率和功率因数。
正确选择和使用电工仪表，掌握测量电流和电压的基本方法。
能够测量小型用电设备的电流和电压，并了解直流电路中电阻器及其参数，会计算导体电阻。
同时，了解电阻与温度的关系在家电产品中的应用，以及超导现象。
还能够区分线性电阻和非线性电阻，并了解它们的典型应用。
识别常用和新型电阻器，了解常用电阻传感器的外形和应用。
在电阻测量实验中，能够根据被测电阻的数值和精度要求选择测量方法和手段，使用万用表测量电阻。
第一章电工基本要求第一节、维修电工基本安全常识第二节、安全用电和消防常识第三节、触电急救知识和方法第一节维修电工基本安全常识一、维修电工应具备的条件1.必须身体健康，经医生鉴定无妨碍工作的疾病。
凡患有较严重高血压、心脏病、气管喘息等疾病，以及患神经系统疾病、色盲、听力和嗅觉障碍及四肢功能有严重障碍者，不能从事维修电工工作。
2.必须通过正式的技能考试合格并持有维修电工操作证和电工安全考试合格证。
3.必须懂得触电急救方法、电气防火及救活等安全知识。
二、维修电工人身安全常识1.在进行电气设备安装与维修操作时，至少应有两名经过电气安全培训并考试合格的维修电工人员，必须严格遵守各种安全操作规范和规定，不得玩忽职守。
2.操作时要严格遵守停电操作的规定，要切实做好防止突然送电的各项安全措施。
如挂上“有人工作，不许合闸！”的警示牌，锁上闸刀箱或取下总电源保险器等。
不准约定时间送电。
3.在邻近带电部分操作时，要保证有可靠的安全距离。
4.操作前应仔细检查操作工具的绝缘性能，如绝缘鞋、绝缘手套等安全用具的绝缘性能是否良好，有问题的应立即更换，并要定期进行检查。
5.登高工具必须安全可靠，未经登高训练的，不准进行登高作业。
6.如发现有人触电，要立即采取正确的抢救措施。
三、设备运行安全常识1.设备运行应以安全为主，全面执行“安全、可靠、经济、合理”的八字方针。
2.各项电气工作要认真严格执行“装的安全，拆的彻底、检查经常、修得及时”的规定。
如对于已出现的故障的电气设备、装置及线路，不应继续使用，以免事故扩大，必须及时进行检修。
3.必须严格按照设备操作规程进行操作。
如接通电源时必须先闭合隔离开关，再闭合负荷开关；断开电源时必须先断开负荷开关，再断开隔离开关。
4.当需要切断故障区域电源时，要尽量缩小停电范围。
有分路开关的，要尽量切断故障区域的分路开关，尽量避免越级切断电源。
5.电气设备要装有防止雨雪、水气侵袭的措施。
电气设备在运行时会发热，因此，必须有良好的通风条件，有的还要有防火措施。
THWD-3型维修电工及技能实训装置实验目录实验一三相异步电动机的直接启动控制 (1)实验二三相异步电动机接触器点动控制线路 (2)实验三单向启动停止控制线路/异步电动机自锁控制线路 (4)实验四异步电动机单向点动、启动控制控制电路 (6)实验五异步电动机联锁正反转控制线路 (8)（A）按钮联锁的三相异步电动机正反转控制线路 (8)（B）接触器联锁的三相异步电动机正反转控制线路 (10)（C）双重联锁的三相异步电动机正反转控制线路 (12)实验六正反转点动、启动控制线路 (15)实验七异步电动机反接制动控制线路 (17)实验八异步电动机星形、三角形控制线路 (18)实验九手动顺序启动 (22)实验十自动顺序控制线路 (23)实验十一异步电动机两地控制线路 (25)实验十二三相异步电动机串电阻降压启动手动控制 (26)实验十三三相异步电动机串电阻降压启动自动控制 (28)实验十四单向降压启动及反接制动控制 (30)实验十五三相异步电动机能耗制动控制线路 (32)实验十六自动往返控制线路 (34)实验十七带点动的自动往返控制线路 (37)实验十八接触器控制双速电动机的控制线路 (39)实验十九时间继电器控制双速电机的控制线路 (40)THWD-3型操作台电器元件 (43)THWD-3型维修电工及技能实训装置实验一三相异步电动机的直接启动控制二、电路图图1（a）电路图如图1(a)所示，该线路简单、元件少，低压断路器中装有用于过载保护的双金属片热脱扣器,熔断器主要作短路保护。
因此,该线路对于容量较小，起动不频繁的电动机来说,是经济方便的起动控制方法。
三、安装与接线接线图如图1（b）。
图1（b）按图1(b)的布置要求,在本装置WD-22挂板上选择熔断器FU、开关QF及端子排ＸＴ等器件。
电机Ｍ放在桌面上，安装的动力电路采用黑色接线，保护导线PE采用黄绿双色线，用专用的导线把接线端子排的L1、L2、L3三个插头分别插进电源控制屏的L1、L2、L3插头。
维修电工（中级）培训大纲一、说明本大纲是根据国家劳动和社会保障部制定的《维修电工国家职业标准（中级）》的要求，在对该职业基本知识和基本技能要求的基础上，结合模块教学改革试点的实际情况进行编写的。
通过培训，学员将能掌握中级维修电工所必备的专业知识与基本操作技能和各项专业操作技能，达到维修电工国家职业标准对该职业中级工的知识和技能的要求。
二、培训内容和性质●中级维修电工应掌握的基本操作技能●大型机床与复杂的电工电子电气设备的识图与分析●大型机床电气控制线路及其常用生产机械的识图、分析与安装、调试、维修●单相、三相晶闸管控制系统电气设备的识图与安装调试、维修●直流电动机的调速系统识图与安装调试、维修●能够根据设备资料排除B2012A龙门刨床、C5112B立车、PLC控制机床等大型电气设备进行故障排除三、教学中应注意的问题●本课程的教学应遵循以实践操作为主、理论讲授为辅，理论知识为操作技能服务的原则，致力于学员岗位能力的培养●要求采用模块化教学和多媒体教学，理论和实践交融，激发学生的学习兴趣，提高教学效果●教师应该针对不同层次的学员，加强个别辅导。
对于优秀学生，可以加深理论知识的教学，以提高其关键性能力，增强其发展后劲●教材中的“应知单元”所列的知识内容是学生学习专业技能和进行技能训练时必须的理论知识，教师在教学中要把握“够用、实用”的原则对其进行讲解●大纲中所列设备、场地及材料为推荐品种，教师在教学中可以根据实际情况灵活处理，但不能降低要求四、教材选用及对教师的要求教材选用“国家职业资格证书取证问答”（维修电工中级）王建、李伟主编机械工业出版社。
本课程的教师应由具备维修电工技师以上职业资格证书或相关专业中、中级专业技术职务任职资格，具备该专业全面丰富的理论知识和熟练的操作技能。
要稍做调整。
《维修电工技能》是劳动和社会保障部教材办公室组织有关专家策划、编辑、制作的一套系列音像教学片，该教学片主要是面向全国中等职业技术学校维修电工的生产实习，并兼顾职业技能培训和职业技能鉴定考前辅导的需要。
实验目录实验一三相异步电动机的直接启动控制 (1)实验二三相异步电动机接触器点动控制线路 (2)实验三单向启动停止控制线路/异步电动机自锁控制线路 (4)实验四异步电动机单向点动、启动控制控制电路 (6)实验五异步电动机联锁正反转控制线路 (8)（A）按钮联锁的三相异步电动机正反转控制线路 (8)（B）接触器联锁的三相异步电动机正反转控制线路 (10)（C）双重联锁的三相异步电动机正反转控制线路 (12)实验六正反转点动、启动控制线路 (15)实验七异步电动机反接制动控制线路 (17)实验八异步电动机星形、三角形控制线路 (18)实验九手动顺序启动 (22)实验十自动顺序控制线路 (23)实验十一异步电动机两地控制线路 (25)实验十二三相异步电动机串电阻降压启动手动控制 (26)实验十三三相异步电动机串电阻降压启动自动控制 (28)实验十四单向降压启动及反接制动控制 (30)实验十五三相异步电动机能耗制动控制线路 (32)实验十六自动往返控制线路 (34)实验十七带点动的自动往返控制线路 (37)实验十八接触器控制双速电动机的控制线路 (39)实验十九时间继电器控制双速电机的控制线路 (40)THWD-3型操作台电器元件 (43)实验一三相异步电动机的直接启动控制代号名称型号规格数量备注QF 低压断路器DZ108-20/10-F 0.63-1A １只FU 螺旋式熔断器RL1-15 配熔体3A 3只M 三相鼠笼式异步电动机WDJ24 U N380V(Y) 1台二、电路图图1（a）电路图如图1(a)所示，该线路简单、元件少，低压断路器中装有用于过载保护的双金属片热脱扣器,熔断器主要作短路保护。
因此,该线路对于容量较小，起动不频繁的电动机来说,是经济方便的起动控制方法。
三、安装与接线接线图如图1（b）。
图1（b）按图1(b)的布置要求,在本装置WD-22挂板上选择熔断器FU、开关QF及端子排ＸＴ等器件。
电机Ｍ放在桌面上，安装的动力电路采用黑色接线，保护导线PE采用黄绿双色线，用专用的导线把接线端子排的L1、L2、L3三个插头分别插进电源控制屏的L1、L2、L3插头。
安装后应符合第二章的要求。
四、检测与调试确认安装牢固、接线无误后,先接通三相总电源，按下“启动”按钮，再“合”上QF开关，电机应正常起动和平稳运转。
若熔丝熔断（可看到熔心顶盖弹出）则应“分”断电源，检查分析并排除故障后才可重新“合”电源。
实验二三相异步电动机接触器点动控制线路代号名称型号规格数量备注ＱＳ低压断路器DZ108-20/10-F 0.63-1A 1只ＦＵ螺旋式熔断器RL1-15 配熔体3A 3ＫＭ交流接触器LC1-K0910Q7 线圈AC380V 1ＳＢ按钮开关LAY16 一常开一常闭自动复位1Ｍ三相鼠笼式异步电动机WDJ24 U N380V(Y) 1台二、电路图图2（a）当合上电源开关ＱＳ时，电动机是不会起动运转的，因为这时接触器ＫＭ的线圈未通电，它的主触头处在断开状态，电动机Ｍ的定子绕组上没有电压。
若要使电动机Ｍ转动，只要按下按钮ＳＢ，使线圈ＫＭ通电，主电路中的主触头ＫＭ闭合，电动机Ｍ即可起动。
但松开按钮ＳＢ，线圈ＫＭ失电释放，KM主触头分开，切断电动机Ｍ的电源，电动机即停转．这种只有按下按钮电动机才会运转，松开按钮即停转的线路，称为点动控制线路。
这种线路常用作快速移动或调整机床。
三、安装与接线布置图如图2（b），接线图如图2（c）图2（b）图2（c）在WD-22铁板上选择熔断器FU、开关QF、接触器KM、按钮SB及端子排XT。
按照接线图图2（C）进行接线。
安装动力电路的接线采用黑色，控制电路采用红色。
安装后应符合第二章的要求。
四、检测与调试检查接线无误后，接通交流电源，“合”开关QF，此时电机不转，按下按钮SB，电机即可起动，松开按钮电机即停转。
若电机不能点动控制或熔丝熔断等故障，则应“分”断电源，分析排除故障后使之正常工作。
实验三单向启动停止控制线路/异步电动机自锁控制线路代号名称型号规格数量备注QF 低压断路器DZ108-20/10-F 0.63-1A 1FU 螺旋式熔断器RL1-15 配熔体3A 3KM 交流接触器LC1-K0910Q7 线圈AC380V 1SB1 SB2 按钮开关LAY16 2SB1绿色SB2红色M 三相鼠笼式异步电动机WDJ24 U N380V(Y) 1FR 热继电器LR2-K0306 整定电流0.63A 1二、电路图图3（a）线路的动作过程是这样的；当按下起动按钮SB1，线圈KM通电主触头闭合，电动机旋转。
当松开按钮时，电动机M不会停转，因为这时，接触器线圈KM可以通过并联在SB1两端已闭合的辅助触头KM（1-2）继续维持通电，保证主触头KM仍处在接通状态，电动机M就不会失电，也就不会停转。
这种松开按钮而仍能自行保持线圈通电的控制线路叫做具有自锁（或自保）的接触器控制线路，简称自锁控制线路。
与SB1并联的这一对常开辅助触头KM叫做自锁（或自保）触头。
三、安装与接线图3（b）图3（c）按图3（b）布置的位置，在WD-21、WD22铁板上选择熔断器FU、开关QF、接触器KM、热继电器FR、按钮SB1、SB2及端子排XT等器件。
接线时动力电路用黑色线，控制电路用红色线；启动按钮SB1用绿色，停止按钮SB2用红色。
安装接线后应符合第二章的要求。
四、检测与调试确认接线正确后，接通交流电源L1、L2、L3并“合”开关QF，按下SB1，电机应起动并连续转动，按下SB2电机应停转。
若按下SB1电机起动运转后，电源电压降到320V以下或电源断电，则接触器KM的主触头会断开，电机停转。
再次恢复电压为380V（允许±10%波动），电机应不会自行起动——具有欠压或失压保护。
实验四异步电动机单向点动、启动控制控制电路代号名称型号规格数量备注QF 低压断路器DZ108-20/10-F 0.63-1A 1FU1 螺旋式熔断器RL1-15 配熔体3A 3FU2 直插式熔断器RT14-20 配熔体2A 1KM1 交流接触器LC1-K0910Q7 线圈AC380V 1SB1SB2 SB3 按钮开关LAY16 3SB1红色SB2绿色SB3黑色M 三相鼠笼式异步电动机WDJ24 U N380V(Y) 1FR 热继电器LR2-K0306 整定电流0.63A 1二、电路图图4（a）线路的启动过程：按下启动按钮SB2，线圈KM1通电吸合，主触头闭合接通电动机电源，电动机旋转；同时KM1（4-5）闭合，与SB3（3-5）构成自锁电路，当松开按钮时，电动机不会停转。
停止过程：按下按钮SB1，KM1线圈失电释放，电动机停止。
点动控制过程：按下点动控制按钮SB3，SB3常闭触点SB3（3-5）先断开，切断KM1的自锁回路；SB3常开触点SB3（3-4）后闭合，KM1线圈得电吸合，电动起动运行，虽然此时KM1（4-5）闭合，但SB3（3-5）已断开，KM1不能自锁。
松开SB3，SB3（3-4）先断开，KM1失电释放，SB3（3-5）后闭合，电路恢复初始状态，为下次启动作准备。
三、安装与接线图4（b）按图4（b）布置的位置，在WD-21、WD-22铁板上选择熔断器FU、开关QF、接触器KM、热继电器FR、按钮SB1、SB2 、SB3及端子排XT等器件。
接线时动力电路用黑色线，控制电路用红色线；启动按钮SB2用绿色，停止按钮SB1用红色，点动控制按钮SB3用黑色。
安装接线后应符合第二章的要求。
四、检测与调试确认接线正确后，接通交流电源L1、L2、L3并“合”开关QF，按下SB2，电机应起动并连续转动，按下SB1电机应停转。
按下SB3，电动机运行，松开SB3，电动机停转。
若按下SB2电机起动运转后，电源电压降到320V以下或电源断电，则接触器KM1的主触头会断开，电机停转。
再次恢复电压为380V（允许±10%波动），电机应不会自行起动——具有欠压或失压保护。
实验五异步电动机联锁正反转控制线路（A）按钮联锁的三相异步电动机正反转控制线路代号名称型号规格数量备注QF 低压断路器DZ108-20/10-F 0.63-1A 1FU 螺旋式熔断器RL1-15 配熔体3A 3KM1KM2交流接触器LC1-K0910Q7 线圈AC380V 2FR 热继电器LR2-K0306 整定0.63A 1SB1SB2 SB3 按钮开关LAY16一常开一常闭自动复位3SB2 SB1用绿色SB3红色M 三相鼠笼式异步电动机WDJ24 U N380V（Y） 1二、电路图图5A（a）当需要改变电动机的转向时，只要直接按反转按钮就行了，不必先按停止按钮。
这是因为，如果电动机已按正转方向运转，线圈是通电的。
这时，如果按下按钮SB2，SB2串在KM1线圈回路中的常闭触头首先断开，将KM1线圈回路断开，相当于按下停止按钮SB3的作用，使电动机停转，随后SB2的常开触头闭合，接通线圈KM2的回路，使电源相序相反，电动机即反向旋转。
同样，当电动机已作反向旋转，若按下SB1，电动机就先停转后正转。
该线路是利用按钮动作时，常闭先断开、常开后闭合的特点来保证KM1与KM2不会同时通电，由此来实现电动机正反转的联锁控制。
所以SB1与SB2的常闭触头也称为联锁触头。
三、安装与接线图5A（b）按布置图器件的位置，在挂板上选择QF、FU、KM1、KM2、FR、SB1、SB2、SB3及XT 等器件。
图5A（b）中，各端子的编号法有二种：1）用器件端子的实际编号，例：KM1的1、3、5、13、A1；FR的95；SB的①②③④等。
2）用器件端子的人为编号，例FU的1、3、5，指示灯的1、2等。
一般器件的端子已有实际编号应优先采用，因为编号本身就表示了元件的结构。
例KM1的1与2、3与4代表常开主触头；SB的①与②代表常闭按钮，③与④代表常开按钮……。
另外，在图5A（b）的接线图中，我们没画连续线或中断线，仅在端子上标出线号，有助于操作者画出完整的接线图。
安装与接线后仍应符合第二章的要求。
四、检测与调试确认接线正确后，接通交流电源，按下SB1，电机应正转；按下SB2，电机应反转；按下SB3，电机应停转。
若不能正常工作，则应分析并排除故障。
（B）接触器联锁的三相异步电动机正反转控制线路代号名称型号规格数量备注QF 低压断路器DZ108-20/10-F 0.63-1A 1FU1 螺旋式熔断器RL1-15 配熔体3A 3FU2 直插式熔断器RT14-20 配熔体2A 2KM1KM2交流接触器LC1-K0910Q7 线圈AC380V 2FR 热继电器LR2-K0306 整定0.63A 1SB1SB2SB3按钮开关LAY16一常开一常闭自动复位3SB2、SB3绿色SB1红色M三相鼠笼式异步电动机WDJ24（厂编）U N380V（Y） 1二、电路图图5B（a）图5B（a）控制线路的动作过程是：（1）正转控制合上电源开关QF，按正转起动按钮SB2，正转控制回路接通：L1 2 FR SB1 SB2 KM2常闭触头KM1KM1常开触头闭合自锁KM1常闭触头断开对KM2联锁的线圈通电动作，主触头闭合，主电路按U1、V1、W1相序接通，电动机正转。
