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浅谈小学数学课堂教学中PPT课件的应用党武乡励志小学肖成玉小学数学是研究空间形式和数量关系的的一门科学，它的特点是高度的抽象性、严密的逻辑性、广泛的应用性。
每个教师都有自己的教学习惯、教学特点，虽然教无定法，但教有定规，这个“规”，既要符合学生的认识规律又要符合数学自身的发展规律，在激发学生的学习兴趣的同时，让学生能够自主学习，主动去研究、探索、猜想、操作、发现和证明的过程。
PPT课件作为一种辅助教学手段，是新的教学模式下提高教学质量的重要手段，是发展的必然趋势。
PPT课件是通过图片、文字交流、声音和图像来辅助课堂教学的，可以将比较抽象的教学知识直观地表现出来，做到辅助教学的作用。
这种教学与传统的教学不同，传统教学是在教学中，教师口头语言的基础上，为更丰富的传递信息而采用的一些简单的教具。
诸如：书本、图片、画册、黑板、模型、实物、小型展览等。
而这种有PPT课件参与教学可以准备更多的图片，解决教材内容的局限性，也不必要在上课时带太多的教具，既能丰富教学内容，也能完成教学目标。
一、PPT课件在小学数学课堂教学中应用的优点PPT课件应用于小学数学中，不仅能将书上的知识点通过图文并茂和声像结合直观的展现数学知识的原理和数学公式的形成，吸引学生注意力，创设情境，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效率，让学生主动参与，提高学习效率。
课堂教学中用PPT课件演示具体的情境，学生积极参与数学活动，对数学有好奇心和求知欲，能让学生迅速进入课堂学习中来，教师掌握课堂的导向。
例如：在准备教授苏教版五年级下册第四单元《分数的性质和意义》中的《真分数和假分数》时，可以从学生已经掌握的分数的意义和分数单位的基础上进行练习入手为教学情境情境，如图1：利用自定义动画中的添加效果让字母和表示的内容依次出现在PPT课件上，既能引起学生的学习兴趣又能让学生不知不觉初步了解本节课的知识。
学习要从兴趣开始，兴趣是最好的教师。
例如教师在上人教版三年级上册《有余数的除法》时。
教师授课课件教师授课课件是现代教学中不可或缺的重要工具。
它通过图文、音视频等多媒体形式展示知识点，帮助教师提高教学效果，激发学生学习兴趣。
本文将从以下几个方面详细介绍教师授课课件的优势和运用技巧。
一、教师授课课件的优势1. 提高教学效果：教师授课课件采用多媒体形式，能够生动地展示教学内容，直观地呈现概念和原理，提高学生理解的能力。
与传统的黑板教学相比，课件可以更好地跨越时间和空间的限制，使学生在课后也能够通过阅读课件来巩固学习成果。
2. 激发学生兴趣：教师授课课件能够利用图像、动画、音频等多媒体资源，让知识变得生动有趣。
相比于传统教材的平面图示，课件呈现的图像和动画更加丰富，容易吸引学生的注意力。
同时，课件还可以通过引用生动有趣的案例，让学生从实际问题中发现知识的应用和意义，激发他们对学习的兴趣和热情。
3. 提供互动交流：教师授课课件可以设置互动环节，例如选择题、案例研讨、小组讨论等，鼓励学生参与到课堂中来。
通过这些互动环节，学生可以更加积极地思考与分享，培养独立思考和团队合作的能力。
同时，教师也可以实时了解学生的学习情况，及时调整教学策略，提供个性化的辅导。
二、教师授课课件的运用技巧1. 设计简洁明了：教师授课课件在设计上应力求简洁明了，避免过多的文字和繁杂的排版。
每张幻灯片的内容应该突出重点，概括清晰，方便学生集中注意力。
同时，注意字体大小和颜色的搭配，确保内容的可读性。
2. 添加多媒体资源：教师授课课件可以融入图片、动画、音频、视频等多媒体资源，以增加视听效果。
图片和动画可以帮助学生形象地理解抽象的概念，音频和视频可以呈现真实场景和实际操作过程，增加学习的参与感。
3. 设计互动环节：为了提高学生的参与度，教师授课课件可以设置一些互动环节。
例如，在某一知识点后设置选择题，让学生积极思考并回答；或者安排小组活动，让学生共同探讨问题。
这样的设置能够激发学生的学习积极性，提高课堂效果。
4. 结合实际例子：教师授课课件可以结合实际例子，使抽象的知识点变得具体可感。
浅议数学课堂教学中如何有效使用PPT课件作者：韩春军薛红燕来源：《学周刊》2018年第05期摘要：伴随新媒体、新技术的快速发展，教学辅助软件呈现出种类繁多、各有优势的特点。
数学课堂教学中有效使用PPT课件具有省时、高效等作用，教师需要不断提升和更新信息技术应用能力，确保有效使用PPT课件，发挥其作用，使数学课堂教学有效开展。
关键词：数学教学；有效使用；PPT课件中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2018）05-0145-02DOI：10.16657/ki.issn1673-9132.2018.05.091新媒体新技术的快速发展，要求教师不断地提升和更新信息技术应用能力，能够制作与教学内容相匹配的教学课件，以完成课堂教学高效的目标。
下面我就数学课堂教学中如何有效使用PPT课件谈几点看法。
一、课件作用：辅助教学，促成有效有效设计并应用多媒体课件是促成数学课堂教学高效的关键因素，但不是核心要素。
课件的作用仅是辅助课堂教学，促进课堂高效。
多媒体课件只是教学的辅助工具，主要帮助教师和学生理清本节课发展的思维线索，给教师和学生充当大量“小黑板”的角色，减少教师不必要的板书过程，有效提高了课堂教学活动的时间。
教师备课不能过分追求将课件制作得很精美，环节很多，内容很丰富，而导致教师授课完全被课件束缚，造成课堂教学有“电灌”现象，教师成了课件“放映员”，这样的课堂肯定是不成功的。
二、课件内容：把准时间，宁少不多多媒体课件是贯串课堂教学始终的时间轴，课件的内容给学生实际展示了本节课所有教学和活动的内容。
课件内容的设计要完全匹配教学设计内容，把准时间，宁少不多。
教师制作课件时如果没有准确把握好课堂教学的时间，内容设计得较多，很多时候会出现下课铃响了，还有两个练习题没有训练和讲解，课堂小结还没有完成，课后作业也没有布置，一节课就匆匆结束了。
所以，教师在设计课件内容时，要把准课堂教学时间，设计的内容不要超时超量，导致课堂教学环节不能正常完成。
如何有效运用PPT进行课堂教学
在当今数字化时代，PPT已经成为教学中不可或缺的工具，有效运用PPT可以提升课堂教学的效果和吸引力。
下面将分享一些关于如何有效运用PPT进行课堂教学的方法和技巧。
创意设计
1.图文并茂：在PPT中，文字和图片的结合能够增强学生的理解和记忆。
精心挑选具有代表性的图片，配以简洁明了的文字，可以使知识更加生动易懂。
2.视频辅助：通过插入教育视频，可以让学生在视听上得到双重的感知，激发学习兴趣，提高学习效率。
互动氛围
1.提问互动：在PPT中设置问题环节，鼓励学生思考和回答问题，促进互动交流，激发学习热情。
2.小组活动：利用PPT安排小组讨论或小组竞赛环节，培养学生团队合作意识，促进思维碰撞与合作。
多样化展示
1.动画效果：适度运用PPT动画效果，可以吸引学生的注意力，突出重点，使内容更加生动有趣。
2.切换设计：合理设计PPT的版面切换，使得内容结构清晰，过渡自然，避免学生视觉疲劳。
注意事项
1.简洁明了：PPT内容要简洁明了，避免文字过多，字体大小宜中，排版清晰，保持整洁美观。
2.重点突出：通过颜色、字体加粗等方式突出重点内容，帮助学生快速抓住重点，提高学习效率。
有效运用PPT进行课堂教学，可以提高教学效果，激发学生学习兴趣，促进知识的传递和消化。
通过创意设计、互动氛围的营造以及多样化展示方式的运用，可以使课堂更加生动有趣，帮助学生更好地理解和吸收知识。
通过以上方法和技巧，教师们可以更好地利用PPT进行课堂教学，让
学生在轻松愉快的氛围中获取知识，实现教学目标。
