小学二年级语文阅读理解练习题及参考答案

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小学二年级语文阅读理解练习题及参考答案

(*)

冒险

春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。

第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎(zā、zhā)根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露(lù、lòu)滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。

第二颗种子说:“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难(nán、nàn)保不会被蜗牛吃掉。我若开花结(jiē、jié)果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”

于是,它继续瑟缩在泥土里。几天以后,一只母鸡在院子里东啄西啄,这课种子就这样进了母鸡的肚子。

1、给文中、的字选择正确的读音。

2、在()里填上合适的词。

()的泥土

()的茎叶

()的春天

3、写出下列词语的反义词。

脆弱()

危险()

胆怯()

4、用“——”划出文中的一组排比句。

5、文中谁冒险?它为什么要冒险?

————————————————————————————————————————————————————————————————————

6、第二颗种子为什么不敢冒险?结果怎样?

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7、读了这篇短文,你最想说什么?

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参考答案:

1、给文中带点的字选择正确的读音。扎(zhā)根、晨露(lù)、难(nán)保、开花结(jié)果。

2、在()里填上合适的词。(肥沃)的泥土(茂盛)的茎叶(温暖)的春天。

3、写出下列词语的反义词。脆弱(坚强)危险(安全)胆怯(勇敢)。

4、用“——”划出文中的一组排比句。(我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。)

5、文中谁冒险?它为什么要冒险?(第一颗种子冒险。)。(它要努力向上生长。)

6、第二颗种子为什么不敢冒险?结果怎样?(缺乏勇敢)。结果被母鸡吃进了肚子。

7、读了这篇短文,你最想说什么?做人一定要勇敢进取,不怕艰难险阻,勇于拼搏,才能立于不败之地。

(*)

春天

春姑娘那沙沙的脚步声近了。田野上那无限明媚的春色,把小河打扮得更加妖娆。岸边的小草不知什么时候偷偷地从土里钻出来,在春风的吹拂下轻盈舞动,草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。孩子们在上面坐着,躺着,有的还打着滚。成群的牛羊欢快地来到河边吃草,饮水。小羊羔咩咩地在母亲身边跳跃。河两岸,一排排垂柳,长出嫩绿的枝芽,布谷鸟、喜鹊,在枝头蹦跳,唱出清脆婉转的歌,垂柳的

枝条伸进解冻的小河里,好似要洗去冬日的寒气。微风吹过,水面上荡起了一道道波纹,映在水里的青山绿树一会儿扩大,一会儿缩小,一会儿聚拢,一会儿散开,像调皮的鱼儿在那里游动。

1、补充词语。

()的春色()的绒毯()的枝芽()的鱼儿

2、用画出文中的个比喻句,用﹏﹏画出文中的个拟人句。

3、文中写了春天的、、等。(写3种即可)

4、请你用一个词或一个句子来描写或赞美春天。

参考答案:

1、明媚碧绿色嫩绿调皮

2、草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。

春姑娘那沙沙的脚步声近了。

3、小河、小草、孩子们、牛羊、垂柳、鸟(任选3个即可)

4、略

(*)

笑,也是一种运动,不断地变化发展。笑的声音有大有小;有远有近;有高有低;有粗有细;有速有慢;有真有假;有聪明的,有笨拙的;有柔和的,有粗暴的;有爽朗的,有娇嫩的;有现实的,有浪漫的;有冷笑,有热情的。笑,如此等等,不一而足,这是笑的辩证法。

笑有笑的哲学。

笑的本质,是精神愉快。

笑的现象,是让笑容、笑声伴随着你的生活。

笑的形式,多种多样,千姿百态,无时不有,无处不有。

笑的内容,丰富多采,包括人的一生。

笑话、笑料的题材,比比皆是,可以汇编成专集。

笑有笑的医学。笑能治病。神经衰弱的人,要多笑。

笑可以消除肌肉过分紧张的状况,防止疼痛。

笑也有一个限度,适可而止,有高血压和患有心肌梗塞毛病的病人,不宜大笑。

笑有笑的心理学。各行各业的人,对于笑都有他们自己的看法,都有他们的心理特点。售货员对顾客一笑,这笑是有礼貌的笑,使顾客感到温暖。笑有笑的政治学。做政治思想工作的人,非有笑容不可,不能板着面孔。

笑有笑的教育学。孔子说“学而时习之不亦说乎!”这是孔子勉励他的门生要勤奋学习。读书是一件快乐的事。我们在学校里,常常听到读书声,夹着笑声。

笑有笑的艺术。演员的笑,笑得那样惬意,那样开心,所以,人们在看喜剧、滑稽戏和马戏等表演时,剧场里总笑声满座。笑有笑的文学,相声就是笑的文学。

笑有笑的诗歌。在春节期间,1、请从第一段中找出两组反义词,写在下面。

(1)____

(2)____

2、“笑的,多种多样,千姿百态”,请你举例说明“笑的形式”。

3、选文是如何说明“笑能治病”的?

4、“学而时习之,不亦说乎”出自《论语》,说明读书是一件快乐的事。《论语》中还有一句话,说到与远方朋友相见,也是一件快乐的事,你能把原文写出来吗?

5、选文语言有什么特点?请举例说明?

参考答案:

1、(1)大、小

(2)远、近

(3)高、低

(4)粗、细

(5)快、慢等等。

2、如微笑、狂笑、莞尔一笑、媚笑、皮笑肉不笑等。

3、“神经衰弱的人,要多笑”,“笑可以消除肌肉过分紧张的状况,防止疼痛”。

4、“有朋自远方来,不亦乐乎?”

5、文浅显、生动。例如在说明笑能治病时,并没有扳着在孔,使用专业术语具体说明笑的功效,而是变化句式,采用通俗的语言,轻轻松松地列举笑在这方面的作用。