九年级历史测试题

九年级历史第一学期期末考试复习测试题（含答案）一、选择题（每小题1分，共25分，每小题只有一个正确选项）1．拓片是将刻在不同材质上的文字、符号、图案等拓印下来的纸片，有很高的历史研究价值。

下列古老文字的拓片，可直接用于古埃及文明研究的是A.象形文字B.楔形文字C.甲骨文D.阿拉伯文字2．伯里克利时期，公民大会每年召开40次，大会向与会者发放补贴，起初为半天饭钱，后增加到一天半饭钱。

这样做是为了A.鼓励公民参政议政B.扩大妇女权利C.调动外邦人积极性D.提高奴隶待遇3．下列属于罗马帝国时期的历史事件是A.颁布《十二铜表法》B.布匿战争C.斯巴达克起义D.屋大维被授予“奥古斯都”的尊号4．“大约到11世纪，庄园遍布各地，绝大多数人口居作在庄园里。

在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位、”这反映的时代是A.原始社会的人类文明B.封建时代的欧洲社会C.封建时代的亚洲社会D.走向近代的欧洲社会5．下图是古代某帝国发展演变示意图。

其中③处应是A.亚历山大帝国B.阿拉伯帝国C.西罗马帝国D.拜占庭帝国6．孝德天皇即位后，定年号为大化，颁布改新诏书，吸收中国唐朝政治经济制度，实行改革。

这一“改革”A.确立土地私有制B.使日本成为中央集权制封建国家C.提倡“文明开化” D．使日本进入近700年幕府统治时期7．《医典》、“智慧宫”、《天方夜谭》等关键词所涉及的国家是A.罗马帝国B.阿拉伯帝国C.法兰克王国D.拜占庭帝国8．古希腊先哲苏格拉底主张人应该“认识你自己”，文艺复兴先驱但丁主张“人不能像野兽那样生活，应该追求知识和美德。

”他们的思想所体现的共同核心精神是A.自由平等B.主权在民C.神权至上D.人文主义9.14世纪中叶以后，欧洲一些人将土地集中起来建立租地农场，建立者是A.手工业者B.庄园主C.奴隶主D.富裕农民10．尽管大西洋把英、法、美三国水远地分隔开来，但三国的资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的，17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件的相同目标是A.废除君主专制制度B.打击欧洲封建势力C.实现民族解放独立D.建立资产阶级统治11．归纳和比较是学习历史的重要能力之一。

全国初三初中历史同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.明治维新中废藩置县这一措施的实质是( )A．消除封建割据状态B．消灭幕府残余势力C．确立君主立宪政权D．确立土地私有制度2.最能体现日本明治维新改革性质的是( )A．政治方面B．经济方面C．军事方面D．社会生活方面3.日本明治维新与俄国l861年改革的不同点是( )A．是自上而下的资产阶级改革B．走上资本主义发展道路C．摆脱了严重的民族危机D．改革不彻底，保留了大量封建残余4.下列事件中，曾涉及学习西方先进科技文化的有( )①新文化运动②明治维新③倒幕运动④洋务运动⑤戊戌变法A．①②③④B．①②④⑤C．②③④⑤D．①②③⑤5.日本国门被打开是在( )A．1851年B．1857年C．1853年D．1860年6.明治政府进行的维新开始于( )A．1861年B．1865年C．1866年D．1868年7.明治政府“废藩置县”的主要目的是( )A．发展教育B．引进西方先进技术C．加强中央集权D．发展近代工业8.日本明治维新的主要内容中，属于政治方面的是( )A．废藩置县，加强中央集权B．允许土地买卖C．努力发展教育D．引进西方技术9.日本明治维新在社会生活方面提倡( )A．废藩置县，加强中央集权B．允许土地买卖，引进西方技术C．文明开化，发展教育D．鼓励发展近代工业10.在明治维新实行的改革措施中，对社会的进步和持续发展最为关键的是( ) A．废藩置县B．废除土地买卖禁令C．实行征兵制D．发展近代教育11.最能体现明治维新性质的改革措施是( )A．废藩置县B．鼓励发展近代工业C．提倡文明开化D．大力发展教育12.按时间先后顺序排列下列事件，正确的是( )①明治维新开始②美国入侵日本③美国内战爆发④德川幕府统治被推翻⑤日本开始宪政统治A．①②③④⑤B．②③④①⑤C．②③①④⑤D．③②①④⑤13.日本由一个封建国家逐步转变为资本主义国家的标志是( )A．倒幕运动B．大化改新C．明治维新D．大和统一14.日本开始有限的宪政统治是在( )A．1868年B．1889年C．1863年D．1869年15.下列关于明治维新和俄国l861年改革的说法，错误的是( )A．都是自上而下的资产阶级性质的改革B．农民都须花钱向地主购买土地使用权C．都保留了大量的封建残余D．都使国家摆脱了沦为半殖民地的危机16.日本开始进行明治维新时，中国正在进行( )A．洋务运动B．太平天国运动C．义和团运动D．戊戌变法二、综合题1.阅读下图：日本东京鹿鸣馆(1883年建) 明治初期的日本小学请回答：①图中的场景体现了日本明治政府在社会生活方面的哪些改革措施?②为了向西方学习，明治政府采取了什么措施?③结合上述问题，从一个民族进步的角度，简要谈谈你得到了哪些有益的启示。

九年级历史测试题一单项选择题（每题2分，共40分）1、男子在氏族社会中逐渐占据主导地位的根本原因是（）A手工业的进步 B农业和畜牧业的发展 C 生产力的发展 D产品交换和商品生产出现2、自然地理环境对于文明的形成有重要的影响。

下列文明发源于大河流域的是（）①古埃及文明②古希腊文明③中华文明④古巴比伦文明A ①②③B ①③④C ①②④D ②③④3、某班以话剧的形式再现古印度历史，涉及“种姓制度”时，有一句台词不正确。

它是（）A “别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利”B“本国王把持军政大权，国家唯我独尊”C “我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级”D “我很苦恼，我爱上了一个上一等级的姑娘，但我们不能步入婚礼殿堂”4、英国历史学家约翰·索利说：“如今有个趋势，人们怀念它的民主制度，并将其视为所有民主制度的源头”。

这里的“它”是指（）A 斯巴达B 雅典C 罗马帝国D 西罗马帝国5、某电视剧制作中心准备拍摄《罗马帝国》，导演让第一位罗马帝国的皇帝上场试镜，这位人物是（）A凯撒 B 伯利克里 C屋大维 D汉谟拉比6、每年伊斯兰教历十二月十日，穆斯林都要举行朝拜活动，你知道2011年是伊斯兰教历多少年吗？（）A 1386年B 1387年C 1388年D 1390年7、西欧城市重新兴起的意义在于（）A提高西欧的国际地位 B封建主加强了对市民的剥削C为资本主义的兴起准备了条件 D推动了西欧封建社会的发展8、下面叙述中，不正确的选项是（）①13世纪末，奥斯曼土耳其国家建立起来②东罗马帝国也称拜占庭帝国③西罗马帝国灭亡后500年，东罗马帝国也灭亡了④东罗马帝国被奴隶制帝国奥斯曼帝国土耳其所灭 A、①② B ③④ C①④ D②③9、波斯帝国形成时期与我国的哪个历史时期大致同时（）A、秦朝 B宋朝 C隋朝 D春秋战国时期10、如果你生活在13世纪的欧洲想了解东方的物产、文化、风俗等情况你应该翻阅下面那本书（）A《汉谟拉比法典》 B《马可·波罗行纪》 C《荷马史诗》 D《俄狄浦斯王》11、公元1世纪，基督教产生于（）一代A印度 B罗马 C麦加 D巴勒斯坦12、张扬对历史学科有着浓厚的兴趣，他很想理解早期希腊社会的情况，他需要查阅的书是（）A 《荷马史诗》 B 《马可波罗行纪》 C 《天方夜谭》 D 《古兰经》13、“哥伦布前后进行了四次前往美洲的航行，但都没有找到黄金、珠宝，或者香料、丝绸。

全国初三初中历史同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.英国人建立东印度公司是在( )A．1640年B．1688年C．1653年D．1600年2.印度民族大起义从性质上讲是属于( )A．人民反封建斗争B．农民反地主斗争C．工人反资本家斗争D．反殖民侵略斗争3.下列有关印度民族大起义的说法，正确的是( )①起义的核心力量是土兵②英国的殖民统治是起义爆发的根本原因③起义最终赢得了胜利④章西女王是起义中的大英雄A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④4.把印度视为生命线的国家是( )A．法国B．俄国C．英国D．美国5.下列对英国侵略印度的史实说法正确的是( )①以l600年成立的东印度公司为据点，以克莱武等人为代表②侵略的方式最初是进行野蛮的掠夺③随着工业革命的展开，便以武力为后盾，掠夺原料和市场，进行商品输出④到l9世纪英国已经侵占了整个印度A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③6.19世纪中期，在印度民族大起义中成为起义领导者的是( )A．农民B．封建王公C．资产阶级D．印度皇帝7.1857年爆发的印度民族大起义中的“土兵”是指( )A．印度军队中的“土兵”B．在英国军队中服役的印度“土兵”C．印度民众自发组织的“土兵”D．在印度的英国“土兵”8.首先发动1857—1859年印度民族大起义的是( )A．章西女王B．印度王公C．东印度公司D．土兵9.下列殖民国家，在17—18世纪没有参与对印度的殖民掠夺的是( )A．英国B．荷兰C．法国D．美国10.印度民族大起义发生的时间是( )A．18世纪末19世纪初B．1858—1859年C．1857—1859年D．1851—1864年11.印度成为英国王室的直属殖民地开始于( )A．1600年B．1857年C．1858年D．1859年12.“不列颠入侵者打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车。

全国初三初中历史同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.在西方国家中，最先进行新航路开辟活动的国家有：（）①葡萄牙②西班牙③英国④荷兰⑤意大利A．①②B．①④⑤C．②③⑤D．①②⑤2.下列哪一历史事件与新航路开辟这一历史事件前后发生的？（）A．1662年郑成功收复台湾B．明朝郑和七下西洋C．马可波罗来到中国旅行D．康熙帝领兵抵抗沙俄的入侵3.坚信地圆说，并第一个成功进行环球航行的航海家是：（）A．麦哲伦B．哥伦布C．郑和D．迪亚士4.1992年，一支船队为纪念某航海家开辟新航路的壮举，从西班牙出发，横渡大西洋，到达了美洲的西印度群岛。

这条航线是由哪一位航海家开辟的？（）A．迪亚士B．达伽马C．哥伦布D．麦哲伦5.在新路开辟过程中，为开辟从非洲沿岸到达东方而作出巨大贡献的航海家是：（）①迪亚士②达伽马③哥伦布④麦哲伦A．①②B．③④C．①②④D．②③④6.作为第一个横渡大西洋，发现新大陆的航海家，哥伦布的航行方向应是：（）A．由东向西B．由南向北C．由西向东D．由北向南7.下列对新航路开辟的评价是正确的是：（）①打破以往世界各地相互隔绝和孤立发展的局面②伴随着殖民扩张与掠夺③它促进了各大洲经济的繁荣与交流④它把欧洲先进的文明带到各洲A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④8.促使欧洲人开辟新航线的根本原因是：（）A．欧洲各国商品经济的发展B．欧洲人狂热的追求货币和黄金C．奥斯曼土耳其垄断了商路D．基督教东传9.恩格斯说：“葡萄牙人……寻找的是黄金，黄金一词驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新海岸所要的第一件东西。

”这表明西、葡开辟新航路的根本目的在于：（）A．开辟海开市场B．加强东西方贸易C．丰富地理知识D．掠夺财富10.假说你生活在16世纪上半期的欧洲，你无法从市场上买到：（）A．非洲的饰物B．美洲的咖啡C．印度的香料D．澳洲的工艺品二、填表题新航路开辟简表三、综合题1.哥伦布等人进行的新航路的开辟，是人类发展史上的一个壮举。

九年级历史测试题（60分钟100分）一、单项选择题（每题2分，共40分）1、公元前3500年以后，苏美尔人建立起很多奴隶制小国的地域是（）A尼罗河流域B两河流域C印度河流域D黄河流域2、古代埃及、巴比伦、印度、中国被称为文明古国的最主要原因是（)A是人类最早居住的地区 B 创造了人类最早的文字C最先由原始社会进入奴隶社会D对世界文化的贡献最大3、下列关于古巴比伦的叙述，正确的是（）①位于两河流域②是中央集权的奴隶制国家③建立者是汉谟拉比④等级制度引起人民不满，社会矛盾尖锐A①②B②③C②④D①④4、每个文明古国都有其古代文明的突出特征。

你认为右图是哪个文明古国的象征( )A古代中国B古代印度C古代巴比伦D古代埃及5、下列不属于伯利克里改革内容的是（）A扩大公民权利B全体成年公民都可以参加最高权力机构公民大会C公民大会决定内政、外交、和平、战争等重大问题D鼓励学术研究，发展文艺，重视教育6、“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。

”这里的“她”是指（）A罗马帝国B雅典C东罗马帝国D斯巴达7、在四川抗震救灾的现场上，到处活跃着带有“红十字”标记的医护人员。

“红十字”成为舍己救人的象征，始于耶稣被钉死在十字架上，据此，你认为“红十字”标记起源于下列哪一宗教（）A佛教B道教C基督教D伊斯兰教8、1971年意大利驻联合国代表说“向西方世界展现了迷人的中国文明”的一部书是指（）A《大唐西域记》B《马可•波罗行纪》C《神曲》D《战争与和平》9、如果你是一名武士，你生活在古代的印度，那么你属于哪个等级（）A婆罗门B刹帝利C吠舍D首陀罗10、公元前6世纪到公元前5世纪，波斯帝国与希腊城邦发生了一次东西方文明的“碰撞”，这一“碰撞”是指（)A伯罗奔尼撒战争B希波战争C布匿战争D亚历山大东征11、人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革——文艺复兴运动，其实质是（）A古典文化的复兴运动B资产阶级文化运动C思想启蒙运动D新文化运动12、证明地圆学说的航行是（）A达伽马绕过好望角到达印度的航行B哥伦布发现美洲新大陆的航行C迪亚士发现好望角的航行D麦哲伦船队完成的第一次环球航行13、西欧有句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手。

九年级上册历史测试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个历史事件标志着中国封建社会的开始？A. 黄帝战蚩尤B. 夏朝的建立C. 商朝的建立D. 周朝的建立2. 秦始皇统一六国后，采取了哪些措施加强中央集权？A. 推行郡县制B. 实行分封制C. 推行科举制D. 实行世袭制3. 唐朝时期，下列哪位诗人被誉为“诗仙”？A. 杜甫B. 李白C. 白居易D. 王维4. 明朝时期，郑和下西洋的主要目的是？A. 开展贸易B. 传播文化C. 显示国威D. 寻求盟友5. 清朝康熙皇帝在位期间，实行了哪些政策促进了国家的繁荣？A. 闭关锁国B. 重农抑商C. 推行科举D. 鼓励海外贸易二、填空题（每题1分，共10分）6. 公元前841年，中国历史上出现了“______”，这是我国历史上有确切纪年的开始。

7. 隋朝时期，开凿了连接南北的大运河，这条运河被称为“______”。

8. 唐朝时期，实行了一种选拔官员的制度，称为“______”。

9. 元朝时期，马可·波罗来到中国，他所著的《马可·波罗游记》向西方介绍了中国，这本书也被称为“______”。

10. 明朝时期，著名的航海家郑和率领船队下西洋，共进行了______次航行。

三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述唐朝的“贞观之治”及其对中国历史的影响。

12. 描述明朝洪武年间的“海禁”政策及其对中国海外贸易的影响。

13. 阐述清朝康乾盛世时期的主要特点及其对中国社会经济发展的贡献。

四、论述题（每题15分，共30分）14. 论述中国封建社会科举制度的起源、发展及其对中国古代社会的影响。

15. 分析清朝末期的“戊戌变法”失败的原因及其对中国近代化进程的影响。

五、材料分析题（每题10分）16. 阅读以下材料，分析明朝海禁政策对当时中国社会经济和文化的影响。

材料一：明朝初期，为了防范倭寇的侵扰，实行了海禁政策，禁止民间私人出海贸易。

材料二：海禁政策导致中国与外界的交流减少，海外贸易受到限制，影响了中国的经济和文化发展。

初三九年级历史全册测试题班级姓名一：选择题﹙40﹚A．金字塔B．造纸术C．佛教D．阿拉伯文字2、当代流行周杰伦在其歌曲《爱在西元前》做唱到“古巴比伦王国把法典刻在武岩上，距今已经三千七百多年……”。

这一法典是（）A．《拿破仑法典》B．《宅地法》C．《解放黑奴宣言》 D．《汉谟拉比法典》3、公元前5世纪后半期，雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰，当时的当政者是A 汉莫拉比B 伯利克里C 亚历山大D 屋大维4、报据下列第①组的内在关系，选择一个合适的答案，使第②组成立①伯利克里→推动雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰②屋大维→（）A．建立雅典奴隶制共和国B．发动布匿战争C．建立罗马共和国D．建立罗马帝国5、他作为东西方文化交流的使者，在中国元朝生活了17年，他奇异的经历和广博的见闻，生动地留在了一部脍炙人口的著作中。

他是（）A．张骞B．马可·波罗C．哥伦布D．麦哲伦6、起源于古印度的宗教是A．基督教B．道教C．佛教D．伊斯兰教7、以汉字“人”为核心所创设的上海世博会吉祥物“海宝”（如图）体现了以人为中心的理念。

下列所举的也反映这一理念的是（）A．新航路的开辟B．文艺复兴C．工业革命D．萨拉热窝事件8、世界名画《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》，是出自文艺复兴时期哪位著名画家？（）A．但丁 B．哥白尼C．凡·高D．达·芬奇9、将相互隔绝和孤立的世界开始连成一体的是A．郑和下西洋 B．文艺复兴C．新航路开辟 D．第一次世界大战10、“哥伦布前后进行了四次前往美洲的航行，但都没有找到黄金.珠宝，或者香料.丝绸。

结果令资助他的西班牙国王深感失望。

”对此理解最为正确的是（）A.当时的美洲没有黄金.珠宝B.哥伦布历经千辛万苦才航行到美洲C.哥伦布具有勇于探索的精神D.掠夺财富是哥伦布航行的直接驱动力11、国王虽然是国家的象征，但却不掌握国家的最高权力。

这种政治制度的确立是哪一次革命的成果？A．英国资产阶级革命B．美国独立战争C．美国南北战争D．俄国十月革12、通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。

九年级历史期末测试卷一、选择题（共30分，每小题2分）1.哪个朝代出现了世界上第一枚纸币？ A. 唐朝 B. 元朝 C. 明朝 D. 清朝2.以下哪个战役标志着抗日战争全面爆发？ A. 平型关大捷 B. 华北抗日战争 C. 南京保卫战 D. 百团大战3.第二次世界大战爆发的导火索是哪个事件？ A. 南京大屠杀 B. 波兰战役 C. 德国入侵法国 D. 珍珠港事件4.以下哪个历史事件标志着中国共产党的成立？ A. 驱逐日本帝国主义B. 南昌起义C. 五四运动D. 中共一大5.下列哪一条不属于古代世界七大奇迹？ A. 金字塔 B. 吊桥 C. 吉萨狮身人像 D. 雅典卫城6.唐朝时期的科举制度对中国历史影响深远，以下哪一项是科举制度的内容？ A. 科举制度创造了官僚阶级 B. 科举制度取消了地方豪强的民权 C. 科举制度只选拔高级官员 D. 科举制度增加了农民的经济收入7.明朝海疆扩展的第一次远航是由以下哪位航海家率领的？ A. 陈祖义B. 郑和C. 王振D. 马非8.以下哪个朝代推行过土地革命？ A. 夏朝 B. 隋朝 C. 明朝 D. 解放军进驻南京时9.新中国成立后，中国经历了许多重大的政治运动和社会变革，以下哪一项不属于新中国的三大改造运动？ A. 土地改革 B. 高考制度改革 C. 社会主义改造 D. 对外贸易发展10.近代一位伟大的中国爱国将领是下面哪一位？ A. 李大钊 B. 钱学森 C.徐锡刘 D. 冷乃果二、判断题（共20分，每小题2分）根据所给的史实判断正误，正确选“√”，错误选“×”。

1.× 五四运动是中国政治史上最早的一次大规模的工人政治运动。

2.√ 世界上最早的纸币是在中国第一个统一的封建王朝——唐朝发行的。

3.√ 1. 辛亥革命结束了中国两千多年的封建制度，开启了中国的新历史。

4.× 鸦片战争主要是清朝政府和中国人民的斗争。

5.× 红十字会是世界上最早的人道主义组织之一。

第一学期期末测试卷一、选择题(每题2分，共36分)1．图中的著名历史遗迹(文物)能体现的主题是()A．欧洲文明的起源B．世界文明的多样化C．法律的历史渊源D．古代多彩建筑艺术2．1901年，法国考古学家发掘了一段镌刻在石柱上的文字，它的结语如是声明：“一部敬神的、正当的成文法律，由我——作为保护者的国王——汉谟拉比传授给这片土地。

”“这片土地”位于()A．尼罗河流域B．印度河流域C．两河流域D．黄河流域3．“贱民不得在公用的水井中汲水，……不准用公用渡船和道路……个别地方贱民要在外出时一面走一面敲木板，以警告别人，避免他们的身影污染高贵者。

”材料反映的是()A．中国古代的君主专制B．古巴比伦王国的君主专制C．古代印度的种姓制度D．古代埃及法老的无上权威4．公元前5世纪雅典民主政治进一步完善。

在下图方框中应该填写的机构是()A．四百人议事会B．元老院C．参议院D．公民大会5．有人评价某部法律：“它对已经存在的习惯法的最主要的规矩作了无关紧要的补充和修订，公布了更有社会意义和迄今为止仅为贵族所知的引起争论的规则，使之成为可以有章可循的法规。

”该法律是()A．《汉谟拉比法典》B．《十二铜表法》C．《拿破仑法典》D．《民法大全》6．西方历史学家在研究西欧封建社会时说道：“在一定程度上，封君封臣制是政治、经济、法律制度的替代品，这一制度使得社会连成一个整体，有了某种秩序，从上到下形成了所谓责任的‘链条’。

由于有效忠关系、经济联系，这种链条十分紧密。

”西方历史学家所说的“链条”其实是指()A．布帛B．兵役C．土地D．金钱7．有史学家认为：“11和12世纪，在欧洲封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一青春期，达到了它的第一个富有活力的阶段。

”其“活力”表现为() A．城市复兴和市民阶层产生B．教权削弱和文艺复兴开始C．经济发展和世界市场开辟D．旧制度危机和资产阶级革命8．645年，孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”。