六年级阅读理解3

1、枕下的零食罗兰罗兰①在我幼年的时候，①在我幼年的时候，每天晚上临睡之前，每天晚上临睡之前，每天晚上临睡之前，父亲必在床前陪我们，父亲必在床前陪我们，父亲必在床前陪我们，讲故事给我讲故事给我们听，讲到我们睡意朦胧的时候，我们就说：“爸，我们要睡了，给我们留一点好吃的东西，明天早晨吃。

”②父亲总是微笑着点头答应。

于是我们便抱着希望入睡。

②父亲总是微笑着点头答应。

于是我们便抱着希望入睡。

③到了第二天早晨，③到了第二天早晨，醒来后的第一件事，醒来后的第一件事，醒来后的第一件事，就是伸手向枕下摸。

就是伸手向枕下摸。

就是伸手向枕下摸。

我们所摸到的我们所摸到的多半是干果类的小零食──包括花生、核桃、杏干、柿饼、山楂片、脆枣等等。

虽然为数不多，但每晨必定可以摸到。

当我们摸到了父亲为我们放在枕下的这些零食时，心里立刻就充满了快乐，觉得生活是如此的轻快、顺利，又如此光明、惬意。

于是，我们嘻嘻哈哈地从床上跃起，又迅速地跑去漱洗，好赶快来享受这些小小的零食。

些小小的零食。

④我不知道父亲为什么要这样做，④我不知道父亲为什么要这样做，我想，我想，我想，世上可能很少有人这样做。

世上可能很少有人这样做。

世上可能很少有人这样做。

父母疼父母疼爱子女有各种不同的方式，爱子女有各种不同的方式，宠惯子女也各有不同的程度，宠惯子女也各有不同的程度，宠惯子女也各有不同的程度，但像父亲这样，但像父亲这样，但像父亲这样，用如此用如此有趣的方式来宠我们，却是少见的。

有趣的方式来宠我们，却是少见的。

⑤那时，⑤那时，我们住在小镇上，我们住在小镇上，我们住在小镇上，那里不像现在的都市这样繁荣，那里不像现在的都市这样繁荣，那里不像现在的都市这样繁荣，只在离家约四五只在离家约四五百尺处，有一家小小的店铺，名叫“海家店”，那里是专卖零食的。

除此之外，每到深夜，每到深夜，有来叫卖清水萝卜和糖葫芦的，有来叫卖清水萝卜和糖葫芦的，有来叫卖清水萝卜和糖葫芦的，有时也有卖兔子肉或五香花生的，有时也有卖兔子肉或五香花生的，有时也有卖兔子肉或五香花生的，这这就是父亲给我们留在枕下的零食的来源了。

统编版语文六年级上册第三单元阅读理解精选题（含答案）第三单元阅读理解精选题语文六年级上册统编版课内阅读。

竹节人（节选）①下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好（hào hǎo）___ 不热闹。

常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄（hòng hōng）___ 作鸟兽散。

②上课了，意兴依然不减，手痒痒的，将课本竖在面前当屏风，跟同桌在课桌上又搏将（jiāng jiàng）___ 起来，这会儿，嘴里不便咚锵。

③偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来，被那虎视眈眈的老师看出了破绽。

④老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风"颓然倒了，一切秘密暴露无遗。

不消说，费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。

⑤下课后，眼巴巴看别的同学重新开战，玩得欢，不禁沮丧得要命，便一起悄悄溜到办公室窗户下的冬青丛里转悠，希望老师能像往常一样，把没（mòméi）___ 收的东西扯散了，随手扔出窗外。

1．给文中加点的多音字选择正确的读音，打“√”。

2．文中画“"的句子属于（正面侧面）描写，描写出“我们”在斗竹节人时，斗争的激烈，表现出“我们" 。

3．“下课后，眼巴巴看别的同学重新开战，玩得欢，不禁沮丧得要命。

”这句话中“眼巴巴"突出了“我”的心理。

4．文中画“"句子塑造了同学们和老师怎样的形象？用自己的话写一写___ __________阅读短文，完成练习。

宇宙生命之谜（节选）从理论上说，宇宙是无限的。

地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宇宙来说又是沧海一粟。

整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少，其中肯定有与地球类似的行星。

可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。

但是，人类至今尚未找到另外一颗存在生命的星球。

苏教版小学六年级语文阅读理解练习题1.汽车上装运着两只大铁桶，一直盛满油，另一只空无所有。

前者一路上沉静的没有发出一点儿声音；后者蹦蹦跳跳，闹得一路上声响震天，噪音刺耳。

路上的行人远远听到吵闹的声音，就急急忙忙地躲到一边。

然而不管后者怎样的哗众取宠（注：在群众面前炫耀自己，骗取群众称赞的意思），像前者那样的价值，它却没有。

对“不管后者怎样地哗众取宠，像前者那样的价值，它却没有”这句话的意思理解有误的是（）。

A、这句话的意思是尽管后者一路上响声震天，炫耀自己，但却不像那只实桶，没有一点价值。

B、这句话意思是后者嗓音太大，打扰了行人，没有价值。

C、这句话的意思是后者不实在，即使用尽各种手段取悦别人，也是没有价值的。

2.声波都是沿着直线进行的，如果它碰到障碍，就反射回来，变成回声。

在大自然中，有许多奇妙的回声。

山谷里的回声是谁都知道的，那是高耸的山峰把声波反射回来的缘故。

另外，在空旷的原野里，也会出现回声。

那是由于牛、羊的叫声，被覆盖着的云层反射回来的缘故。

还有我们在下雨天听到的隆隆雷声，都是由于雷声在层层浓厚的云层中，被反复反射所造成的一连串回声。

我们的祖先很早就发现了回声的秘密，认识到了回声的原理，而且也会利用回声。

天坛里的圜（yuán）丘，是在四百多年前明朝时候建造的。

它全部用青石砌成，最高一层平台的中心，是一块鼓形的青石，它距离四周的石栏杆都一般远。

如果一个人站在中心的青石板上叫喊，他自己立刻就能听到比较沉重的回声，这是因为四周整齐光滑的石栏杆把声音反射回来的缘故。

因为回声都在中心汇集，听起来就会更沉重、更响亮。

“声波碰到障碍反射回来，就会形成回声”。

文中的“障碍”不是指( )A山峰B.云层C.青石D.石栏杆3.最早的镜子是水面，后来人们发明了青铜镜。

中国古代的青铜镜是十分著名的。

估计已有一千八百多年的历史了。

不仅在国内普遍使用，而且还销往日本、朝鲜等。

唐太宗李世民有句名言“以铜为镜可以正衣冠，以古为镜可以见兴衰，以人为镜可以知得失矣。

要提⾼六年级学⽣的英语阅读能⼒，⽅法之⼀是多做英语阅读理解题。

准备了六年级英语下册阅读理解练习题及答案三篇，供⼤家参考。

　六年级英语下册阅读理解练习题及答案1 Mr. White lives in a tall building. He lives on the sixteenth floor. Every day, he takes a lift (电梯)up and down. One Saturday afternoon, he went shopping with his little son and bought many things. They drove back and carried all the things up to the lift. Suddenly they saw a piece of paper on the wall. It said,“Dear sirs, there’s something wrong with the lift. Please use the stairs now.”The son took a bag and ran upstairs quickly. But Mr. White walked and walked. At last they stood in front of their door feeling very tired. Mr. White began to look for the keys, but he could not find them. Suddenly he shouted in a loud voice,“Oh, no! I’ve left my keys in the car.” 根据短⽂内容选择正确答案。

( ) 1. Mr. White lives on the ____ floor.A. 14thB. 15thC. 16th ( ) 2. Does he take a lift every day? A. Yes, he does. B. No, he doesn’t. C. I don’t know. ( ) 3. Did they buy many things? A. Yes, they did. B. No, they didn’t. C. Yes, they were. ( ) 4. Why didn’t they use the lift? Because A. they wanted to exercise their body. B. they like walking upstairs. C. there’s something wrong with the lift. ( ) 5. Where were the keys ? A. At home. B. In the car. C. In his bag. 答案：　CAACB六年级英语下册阅读理解练习题及答案2 Water is very important to people. We must drink water every day. We can’t live without water. Water is everywhere around us. At home, we use water to wash clothes, to wash dishes, to cook meals, to clean the flat, to have showers, to make drinks, to clean our teeth, to have a bath and so on. At work, people use water to put out fires, to grow vegetables, to make things in factories and so on. We also can swim on the earth. Water is important to us, isn’t it? However, there isn’t much water on the earth. It is very valuable. We must save it. If we waste too much water, one day in the future, the last drop of water on the planet will be our tear. 根据短⽂内容回答问题。

【阅读理解】六年级语文阅读理解精选及答案3.父爱昼夜无眠父亲最近总是萎靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷，新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河，很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神经衰弱的职业病。

我提出要带父亲去医院看看，他这个年龄嗜睡，没准就是老年痴呆症的前兆。

父亲不肯，说他没病。

再三动员失败后，我有点恼火地说，那你能不能不打鼾，我多少天没睡过安稳觉了！一言既出，顿觉野蛮和“忤逆”，我怎么能用这种口气跟父亲说话？父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩（kuì），但他终于什么话也没说。

第二天，我睡到下午４点才醒来，难得如此“一气呵成”。

突然想起父亲的鼾声，推开他的房门，原来他不在。

不定到哪儿玩麻将去了，我一直鼓励他出去多交朋友。

看来，虽然我的话冲撞了父亲，但他还是理解我的，这就对了。

父亲在农村穷了一辈子，我把他接到城里来和我一起生活，没让他为柴米油盐操过一点心。

为买房子，我欠了一屁股债。

这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗？我还不到３０岁，头发就开始“落英缤纷”，这都是用脑过度、睡眠不足造成的。

我容易吗？作为儿子，我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天，养精蓄（ruì）。

我觉得这并不过分。

父亲每天按时回来给我做饭，吃完后让我好好睡，就出去了。

有一天，我随口问父亲，最近在干啥呢？父亲一愣，支吾着说，没，没干啥。

我突然发现父亲的皮肤比原先白了，人却瘦了许多。

我夹些肉放进父亲碗里，让他注意加强营养。

父亲说，他是“贴骨膘”，身体棒着呢。

转眼到了年底，我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访，对方请我吃晚饭。

由于该厂离我的住处较远，他们用车来接我。

饭毕，他们又送我一套“三枪”内衣，并让我随他们到附近的浴室洗澡。

雾气（liáo）绕的浴池边，一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。

与雪域高原般的浴客相比，擦背工更像一只瘦弱的虾米。

就在他结束了所有程序，转过身来随那名浴客去更衣室领取报（choú）时，我们的目光相遇了。

外研版小学六年级上册英语阅读理解含答案(3)一、阅读理解1．阅读理解阅读对话，判断句子正误。

A: I was busy last Sunday. What about you, Mary?B: I was on the farm with my uncle.A：What did you do?B: I did exercise in the morning. noA: Were you free in the afternoon?B: No, I wasn't. I cleaned the farm.A：Did you watch TV?B: No. I must finish my homework.A: I'm sure you were tired.B: You're right. But I think it was interesting.（1）Mary was on the farm with her grandfather last Saturday.（2）Mary did exercise in the morning.（3）There were some chicks on the farm.（4）Mary didn't watch TV.（5）Mary wasn't tired last Sunday.【答案】（1）0（2）1（3）1（4）1（5）0【解析】【分析】大意：两位朋友在相互聊上周星期日所做过的事情。

（1）句意：Mary上周六和她的爷爷在农场。

根据原文I was busy last Sunday.和I was on the farm with my uncle.可知，Mary上周星期日和叔叔在农场。

故答案为：错误。

（2）句意：Mary早上做锻炼。

根据原文I did exercise in the morning.可知，Mary早上确实会做锻炼。

小学六年级语文现代文阅读理解练习题三篇篇一大作曲家莫扎特还是海顿的学生时,曾和老师打过一次赌。

莫扎特说,他能写出一段曲子,老师准弹不了。

世界上竟会有这种怪事？在音乐殿堂奋斗了多年且早已功成名就的海顿岂能轻易相信。

见老师疑惑不解的样子,莫扎特竟真的伏案疾书起来,很快便将一段曲谱交给了老师。

海顿未及细看便满不在乎地坐在钢琴前弹奏起来。

仅一会儿的工夫,海顿就弹不下去了,于是他惊呼起来：“这是什么呀？我两手分别弹响钢琴两端时,怎么会有一个音符出现在键盘中间位置呢？”接下来海顿以他那精湛的技巧又试弹了几次,还是不成,最后无可奈何地说：“真是活见鬼了,看样子任何人也弹奏不了这样的曲子。

显然,海顿这里讲的“任何人”其中也包括莫扎特。

莫非莫扎特也钻进了自己设计的“套子”中?且慢,让我们沉住气,仔细看看莫扎特是如何“解套”的吧--只见莫扎特接过乐谱,微笑着坐在琴凳上,胸有成竹地弹奏起来。

海顿也屏住呼吸,留神观看他的学生究竟会怎样去弹奏那个需要“第三只手”才能弹出来的音符。

令老师大为惊喜的是,当遇到那个特别的音符时,莫扎特不慌不忙地向前弯下身子,用鼻子点弹而就。

海顿禁不住对自己的高徒赞叹不已。

莫扎特的这一轶闻饶有趣味.尽管在公开演奏场合他从未表演过用鼻子去弹钢琴,但这次打赌所表现出来的变通思维,在他的不朽作品中处处闪光。

“世界上没有不能弹奏的曲子。

”这应当是创新学推崇的一条座右铭。

变不可能为可能,这也是创造型人才应具备的一种潜质。

是的,从创新学的角度讲,没有不能实现的事情。

1、多音字注音,并组词。

________()________()________()________()2、填上合适的词语。

钻进（）表演（）变通（）疑惑的（）精湛的（）不朽的（）３、摘抄文中的成语,并用其中的一个造句。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、把下面的句子改为陈述句。

冀教版小学六年级英语阅读理解练习题及答案详细解析一、阅读理解1．阅读理解读故事，判断下列句子，与故事内容是否相符（1）This is the students' first Music class.（2）The piano is hard and old.（3）Ivy can play the piano.（4）There is a guitar in the music room.（5）Ken can play the violin.（6）It is Ivy's birthday today.【答案】（1）1（2）0（3）1（4）0（5）0（6）0【解析】【分析】大意：学生们的第一节音乐课老师与学生们的对话。

（1）句意：这是学生们的第一节音乐课。

根据对话Let's begin our first Music class.可知这是学生们的第一节音乐课。

故答案为正确。

（2）句意：钢琴又硬又旧。

根据对话This is a new piano.It's hard and smooth.可知钢琴是新的，坚硬光滑。

故答案为错误。

（3）句意：艾薇会弹钢琴。

根据对话Can you play the piano，Ivy? Yes,I can. 可知艾薇会弹钢琴。

故答案为正确。

（4）句意：音乐室里有一把吉他。

根据对话It's not a guitar.It's a violin. 可知不是吉他，它是小提琴。

故答案为错误。

（5）句意：肯会拉小提琴。

根据对话Can you play the violin？Yes,I can. 可知比利会拉小提琴。

故答案为错误。

（6）句意：今天是艾薇的生日。

根据对话Miss Tan! Listen,please! Oh,yes!It's my birthday today.可知今天是谭老师的生日。

故答案为错误。

【点评】本题考查了阅读理解，先翻译对话，然后根据对话内容，判断句子正确或错误。

《夏天里的成长》阅读理解1一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。

升级、跳班，快点儿慢点儿，总是要长。

北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。

”又说:“处暑不出头，割谷喂老牛。

”农作物到了该长得时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。

人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。

1、这段话说明了也在长得道理。

2、根据课文理解“处暑不出头，割谷喂老牛”的意思。

3、这段话是告诉人们要地长。

否则就成了了。

答案1、人2、处暑节气在每年八月二十三或二十四日，意味着炎热的夏天即将过了，此时的谷子如果还不出穗，就没有收获的希望了，就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛吃了。

3、赶时候尽量地用力废物《夏天里的成长》阅读理解2夏天是万物迅速生长的季节。

生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。

你在豆棚瓜架上看瓜藤，一天可以长出几寸。

你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。

昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。

一块白石头，几天不见，就长满了苔藓。

一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。

邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。

草长,树木长,山是一天一天地变丰满。

稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。

水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。

俗话说:“不热不长,不热不大。

”随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在长。

最热的时候,连铁路的铁轨也长,把接茬地方的缝儿几乎填满。

柏油路也软绵绵的,像是高起来。

一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。

升级、跳班,快点儿,慢点儿,总是要长。

北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。

”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。

”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。

人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

1、“昨天是花苞，今天是鲜花，明天就变成了小果实。

”文中的这个句子想要说明的意思是（ B ）A．事物每一天都在变化。

冀教版小学六年级上册英语阅读理解及答案(3)解析一、阅读理解1．阅读理解根据短文内容判断下列句子正误。

Today is Saturday. Mike is going to the nature park with his classmates. They are going there by bus and the bus station is next to Mike's home. The nature park is a little far, but the No. 6 bus will take them there. He also has plans for tomorrow. He is going to the bookstore and buy some comic books on Sunday morning. In the evening, he is going to see a film. He will have a good time on the weekend.（1）It is Friday today.（2）They are going to the nature park by bus.（3）They will take the No. 7 bus.（4）Mike is going to buy some word books on Sunday morning.（5）Mike is going to see a film on Sunday evening.【答案】（1）0（2）1（3）0（4）0（5）1【解析】【分析】该短文介绍周六和周日迈克和同学们打算干的事情。

（1）细节阅读，根据 Today is Saturday.得知今天周六，故答案为：错误。

（2）细节阅读，根据They are going there by bus 得知他们打算坐公交车去，故答案为：正确。