2016年广东省小学教师资格证：教师权利和义务考试题

广东省2016年上半年小学教师教师资格证真题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。

A、创新教育B、义务教育C、素质教育D、全面教育2．教师职业的最大特点是职业角色的（）。

A、单一化B、多样化C、简单化D、复杂化3．德育的基础是（）A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为4．”一把钥匙开一把锁”反映了德育的（）。

A．导向性原则B．疏导原则C．因材施教原则D．教育影响的一致性原则5．课程论侧重研究（）的问题。

A、为谁教B、怎样教C、教什么D、教给谁6．德育的关键是（）A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为7．协调校内外各种教育力量的最重要主体是（）A校长B书记C班主任D任课教师8．班主任工作的中心环节是（）A建立学生档案B操行评定C了解学生D组织培养班集体9．提出“人力资本”理论的学者是（）。

A、布卢姆B、布卢纳C、皮亚杰D、舒尔茨10．班级管理的主要对象是（）A班级公共财产B班级信息C学生D班级资料11．教育目的是社会需求的集中反映，是（）的集中体现。

A、教育性质B、教育任务C、教育规律D、教育内容12．外部分组教学主要根据学生的（）或学习成绩编班进行教学A年龄B发展水平C知识水平D能力水平13．”多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是（）。

A．个体需求具有层次性B．气质类型具有多样性C．人类智能具有多元性D．人类发展具有共同性14．”要素主义教育目的”、“永恒主义教育目的”这些教育目的观的提出，反映了教育目的具有（）。

A、理想性B、科学性C、理论性D、实践性15．测验对学生的不同水平能够区分的程度叫测验的（）A信度B效度C区分度D难度二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。

)1．赫尔巴特提出教学过程由、、、四阶段构成。

2016年小学教师资格证考试综合素质试卷试题及答案一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列选项中，不属于教师职业道德内容的是（）A. 爱岗敬业B. 爱国守法C. 敬老爱幼D. 敬业奉献答案：C2. 下列关于教育教学行为的说法，正确的是（）A. 教师可以对学生进行罚款B. 教师可以对学生实施体罚C. 教师可以占用学生休息时间进行补课D. 教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为答案：D3. 下列关于教师权利的说法，错误的是（）A. 教师有权参加进修或者其他方式的培训B. 教师有权进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验C. 教师有权对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议D. 教师有权对学生进行罚款答案：D4. 下列关于教师义务的说法，错误的是（）A. 教师应当履行教育教学职责，完成教育教学任务B. 教师应当关心、爱护全体学生，尊重学生人格C. 教师应当制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为D. 教师可以拒绝履行教育教学职责答案：D5. 下列关于《中华人民共和国教育法》的说法，正确的是（）A. 《中华人民共和国教育法》是我国教育的基本法律B. 《中华人民共和国教育法》是我国教育工作的根本大法C. 《中华人民共和国教育法》规定了我国教育的基本制度和基本任务D. 以上说法都正确答案：D二、案例分析题（每题10分，共20分）6. 张老师在教学过程中，经常占用学生的休息时间进行补课，有时甚至占用学生的体育课。

请你从教师职业道德的角度分析张老师的行为是否合适。

答案：张老师的行为不符合教师职业道德的要求。

首先，教师职业道德要求教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

张老师占用学生的休息时间和体育课，剥夺了学生的休息和锻炼时间，影响了学生的身心健康。

其次，教师职业道德要求教师应当关心、爱护全体学生，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

广东省2016年教师职业道德规范归纳：教师的权利与义务考试题一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、就动作的结构而言，操作活动的每个动作必须切实执行，不能合并、省略，因此，操作技能在结构上具有____A：简缩性B：客观性C：外显性D：展开性2、”为学生创造良好的学习条件和环境，使学生掌握科学的学习方法，逐步形成独立学习的技能”，是学习方法指导的（）A：目标B：内容C：过程D：原则3、教师预备采用探究型教学方式，课前教师必须对学生进行分组，全班30个学生，18个男生，12个女生，下列分组方法最好的是（）A：学生在课前自愿分组，每组5—6人，组内自行推举小组长，最后把名单交给教师B：教师来分组，分成6组，按照成绩顺序来分，好的一组，中等的一组，差的一组C：教师来分组，分成6组，按照学号的顺序来分D：学生自愿分组，人数不限4、中学德育工作中常用的奖惩属于A：榜样示范法B：品德评价法C：陶冶教育法D：说服教育法5、下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是__。

A．教学策略受制于教学方法B．教学策略从层次上低于教学方法C．教学方法的采用不受教学策略的支配D．教学方法是教学策略的具体化6、世界上第一个智力测验量表是。

A：比西量表B：韦氏量表C：瑞文测验D：斯坦福．比纳量表E：重视个别差异7、教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起____A：主导作用B：决定作用C：不起主导作用D：起基础作用8、（）是根据教学对象和教学目标，确定合适的教学起点与终点，将教学诸要素有序、优化地安排，形成教学方案的过程。

A：课堂设计B：教学设计C：教案设计D：活动设计9、先行组织者教学策略是给学习者提供__。

A．图表B．新知识C．认知框架D．以上都对10、把解决问题的所有可能的方式都列举出来，逐一尝试的假设方法称之为（）A：算法式B：推理式C：启发式D：演绎式11、”道之所存，师之所存也”这句话反映了教师职业角色中的__A．传道者角色B．示范者角色C．授业、解惑者角色D．研究者角色12、以下技能中，属于操作技能的是__A．阅读技能B．运算技能C．记忆技能D．吹拉弹唱技能13、教科书上的练习题大多是一些要求学生按照一定的思维方式获得答案的问题，这类问题属于__A．无结构问题B．有结构问题C．界定含糊问题D．情景不清问题14、有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了__。

2016年广东省小学教师资格证：教师权利和义务考试试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.个体在单位时间内对事物反应的总量体现了创造性在方面的品质。

A：可逆性B：变通性C：独创性D：流畅性2.下列哪个不属于操作技能的特点?A：物质性B：外显性C：观念性D：展开性3.对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和。

A：教师随堂评价B：教师自编测验C：随堂考试D：课堂提问测验4.荀子将学习过程视为“闻一见一知一行”，其中他特别强调的重要性。

A：闻B：见C：知D：行5. 在弗洛伊德的人格理论中，他认为人格最原始的部分是。

A：自我B：本我C：超我D：理想我6. 美国教育心理学家桑代克提出了迁移理论。

A：关系转换说B：共同要素说C：形式训练说D：认知结构说7. 学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类，这是运用了。

A：复述策略B：精细加工策略C：资源管理策略D：组织策略8. 著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在。

A：0—2岁B：2—7岁C：7—11岁D：11—15岁9. 如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是。

A：定性评价B：考察性评价C：定量评价D：形成性评价10. 小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认为“教学策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是。

A：并列结合学习B：类属学习C：下位学习D：上位学习11. 基于某种特定的标准，评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为。

A：常模参照评价B：正式评价C：标准参照评价D：非正式评价12. 儿童因有改正错误的行为表现，所以家长取消了限制儿童看电视的禁令，这种手段称为。

B：负强化C：正惩罚D：负惩罚13. 短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方法是。