皮肤生理学(最全美容院)讲课教案
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皮肤生理学(最全美容院)皮肤生理学皮肤位于人体表面,就像一件严实的天然“衣服”,把整个身体包裹得天衣无缝,防止外界对人体的侵害。
皮肤是由表皮、真皮、皮下组织构成。
成年人的皮肤总面积1.5—2.0平方米,其总重量约占体重的16%,从重量与面积的角度看,皮肤是人体最大器官,具有重要的功能。
第一节皮肤的结构一、表皮:来源于外胚叶,它是皮肤最外面的一层组织。
表皮由角朊细胞和树枝状细胞这两类细胞所组成,表皮一般分为5层:1、角质层:主要成分为角蛋白,是由无核的死细胞紧密地排列在一起而形成,含NMF(天然保湿因子)吸收水分,避免水分蒸发过度。
可防止外界的灰尘、细菌等进入体内。
同时防止体内水分过度蒸发,具防止化学物质内侵的作用。
2、透明层:只存在于手掌和脚底中,具有一定的保护作用。
防止水分、电解质和化学物质的透过,又称为屏障带。
(手掌在阳光下是透明的)3、颗粒层:有核的细胞组成,可以中和酸性物质,其中郎格罕氏细胞能够分泌免疫物质。
含有晶样角素,晶样角素有折射光线的作用,减弱紫外线的伤害,但其极易被盐、碱所破坏。
防止体内电解质流失;此层能阻止体表内外水份通过,致使角质层水份减少,成为角质细胞死亡的原因之一。
4、棘层:呈弱酸性(PH值7.3-----7.5)是表皮内最厚的一层,是有核的活细胞,具有分裂能力,参与创伤愈合,同时启到基底层与表皮外层之间的桥梁作用。
5、基底层:呈圆柱状,为表皮各层细胞的再生层,细胞分裂能力佳,具有分裂繁殖功能,是修复受损表皮细胞的大功臣,也是表皮各层细胞的生化之源;基底层有色素母细胞是制造黑色素的大本营,透过黑色素吸收阳光中的紫外线,防止紫外线过分渗入体内。
黑色素颗粒的多少决定人的肤色深浅。
每天人类皮肤大约有10%的基底细胞进行核分裂活动,分裂出来的细胞大约以10个为一组,有次序地逐渐向上移动,产生所谓的“表皮增殖单位”。
★基底层的细胞属于胚芽细胞,经过成长,分裂之后,变为棘层细胞,再转化为颗粒层细胞,当细胞渐渐失去了水分之后,最后死亡,就在表皮层最外部形成角质层,而成为角质细胞,进而脱落,完成代谢周期,而这个过程称为角化过程。
一、课程名称:美容护肤知识讲座二、授课对象:美容爱好者、初学者三、授课时间:2课时四、教学目标:1. 了解美容护肤的基本概念和重要性;2. 掌握皮肤类型、特点和护理方法;3. 学习美容护肤产品的选择和使用技巧;4. 提高学员的美容护肤意识,养成良好的护肤习惯。
五、教学内容:1. 美容护肤的基本概念和重要性;2. 皮肤类型、特点和护理方法;3. 美容护肤产品的选择和使用技巧;4. 美容护肤误区及纠正;5. 课堂实践:美容护肤实操演练。
六、教学过程:第一课时:1. 导入新课:通过提问、讨论等方式,让学生了解美容护肤的基本概念和重要性。
2. 讲解皮肤类型、特点和护理方法:(1)讲解皮肤的结构、功能及特点;(2)介绍常见的皮肤类型(干性、油性、混合性、敏感性、正常性);(3)针对不同皮肤类型,讲解相应的护理方法。
3. 讲解美容护肤产品的选择和使用技巧:(1)介绍美容护肤产品的种类及作用;(2)讲解如何选择适合自己的美容护肤产品;(3)讲解美容护肤产品的正确使用方法。
4. 美容护肤误区及纠正:(1)列举常见的美容护肤误区;(2)针对误区,讲解正确的护肤方法。
第二课时:1. 课堂实践:美容护肤实操演练(1)学员分组,每组选择一种皮肤类型进行实操;(2)每组学员在指导下,进行美容护肤实操演练;(3)每组学员分享实操经验,互相交流。
2. 总结与反思:(1)回顾本节课所学内容;(2)学员分享学习心得,提出疑问;(3)教师针对学员疑问进行解答。
七、教学评价:1. 学生对美容护肤知识的掌握程度;2. 学员在课堂实践中的表现;3. 学员对教学内容的满意度。
八、教学资源:1. 教材:《美容护肤知识讲座》2. 教学课件3. 实操演练所需的化妆品和工具九、教学反思:本教案旨在通过讲解和实操演练,让学生掌握美容护肤的基本知识和技巧。
在教学过程中,应注意以下几点:1. 注重理论与实践相结合,让学生在课堂上既能学到理论知识,又能通过实操提高技能;2. 针对不同皮肤类型,讲解相应的护理方法,提高学员的护肤意识;3. 针对美容护肤误区,进行纠正,帮助学生养成良好的护肤习惯;4. 鼓励学员积极参与课堂讨论和实践,提高学习效果。
一、教学目标1. 知识目标:使学生了解美容的基础知识、美容护肤技巧以及美容产品的使用方法。
2. 能力目标:培养学生实际操作能力,提高学生对美容行业的认知和兴趣。
3. 情感目标:激发学生对美容行业的热爱,树立正确的审美观念。
二、教学内容1. 美容基础知识2. 美容护肤技巧3. 美容产品使用方法4. 实际操作训练三、教学过程1. 导入新课(1)展示美容前后对比图片,引发学生对美容的兴趣。
(2)提出问题:什么是美容?美容有什么作用?2. 讲授新课(1)美容基础知识- 美容的定义、起源与发展- 美容的分类、特点和适用人群- 美容行业的发展趋势(2)美容护肤技巧- 皮肤类型与护理方法- 美容护肤步骤- 常见美容问题及解决方案(3)美容产品使用方法- 美容产品的种类、功效及使用方法- 美容产品的选择与搭配3. 实际操作训练(1)分组进行实际操作,如面部清洁、面膜、按摩等。
(2)指导学生操作过程中注意的事项,确保安全。
4. 总结与反馈(1)总结本节课所学内容,强调重点和难点。
(2)鼓励学生提问,解答学生疑问。
(3)对学生实际操作进行点评,提出改进意见。
四、教学评价1. 学生对美容知识的掌握程度2. 学生实际操作技能的掌握程度3. 学生对美容行业的兴趣和热爱程度五、教学时间安排1. 导入新课:5分钟2. 讲授新课:30分钟3. 实际操作训练:30分钟4. 总结与反馈:5分钟六、教学资源1. 美容教材2. 美容产品3. 实际操作设备教学范文:尊敬的同学们,大家好!今天,我们一起来探讨美容这个既古老又年轻的行业。
美容,顾名思义,就是通过各种方法使人的容貌更加美丽。
美容不仅仅局限于面部,还包括身体、发型等各个方面。
首先,让我们来了解一下美容的基础知识。
美容的历史悠久,起源于古代,如古代的女子喜欢使用花粉、茶叶等天然物质来保养皮肤。
如今,美容行业已经发展成为一门综合性学科,包括美容护肤、美容化妆、美容美发等多个领域。
接下来,我们将学习美容护肤技巧。
美容皮肤学教案范文教案:美容皮肤学一、教学目标1.了解皮肤的生理结构和功能。
2.掌握皮肤的正常修护机制。
3.了解常见的皮肤问题和处理方法。
4.培养正确的皮肤护理意识和方法。
二、教学内容1.皮肤的生理结构和功能a.皮肤的三层结构:表皮、真皮、皮下组织b.皮肤的功能:保护功能、感觉功能、调节功能2.皮肤的正常修护机制a.表皮的角质层b.皮肤细胞的更新和修复c.皮脂腺和汗腺的分泌3.常见的皮肤问题和处理方法a.痤疮:病因、症状、治疗方法b.青春痘:病因、症状、预防和治疗方法c.色斑:病因、分类、处理方法d.干燥肌肤:病因、症状、护理方法4.正确的皮肤护理意识和方法a.日常护理方法:洁面、保湿、防晒b.特殊护理方法:面膜、按摩、水光针、激光美肤等c.饮食和生活习惯对皮肤的影响三、教学方法1.讲解法:通过教师的讲解,介绍皮肤的生理结构和功能,以及常见的皮肤问题和处理方法。
2.展示法:展示皮肤的切片、显微镜下的照片等,帮助学生理解皮肤的结构和功能。
3.讨论法:引导学生自由讨论和分享自己的皮肤问题和处理方法,促进学生的参与和思考。
4.观察法:组织学生观察自己和他人的皮肤,根据观察结果进行讨论和总结。
四、教学过程1.皮肤的生理结构和功能a.利用展示法展示皮肤的切片和显微镜下的照片,介绍皮肤的生理结构和功能。
b.讲解皮肤的三层结构和各层的功能。
2.皮肤的正常修护机制a.讲解表皮的角质层的作用和修护机制。
b.讲解皮肤细胞的更新和修复过程。
c.讲解皮脂腺和汗腺的分泌作用。
3.常见的皮肤问题和处理方法a.分组讨论,让学生分享自己遇到过的皮肤问题和处理方法。
b.教师根据学生的讨论,逐一介绍常见皮肤问题的病因、症状和处理方法。
4.正确的皮肤护理意识和方法a.讲解日常护理方法,包括洁面、保湿和防晒。
b.引导学生了解特殊护理方法,如面膜、按摩、水光针、激光美肤等。
c.讲解饮食和生活习惯对皮肤的影响。
五、教学评估1.基础知识测试:布置一份选择题和简答题的测试题目,测试学生对皮肤的生理结构和功能的掌握情况。
一、课程名称:皮肤管理基础课程二、授课对象:美容院员工、皮肤管理爱好者三、授课时长:2课时四、教学目标:1. 了解皮肤的基本结构和功能。
2. 掌握皮肤常见问题的诊断和护理方法。
3. 学会皮肤管理的基本流程和技巧。
4. 培养学员对皮肤管理的专业素养和客户服务意识。
五、教学内容:第一课时1. 导入- 通过提问或案例分析,引起学员对皮肤管理的兴趣。
2. 皮肤的基本知识- 皮肤的结构:表皮、真皮、皮下组织。
- 皮肤的功能:保护、分泌、排泄、调节体温、感受外界刺激。
3. 皮肤常见问题- 肤质分类:干性、油性、混合性、敏感性。
- 常见皮肤问题:痘痘、黑头、皱纹、色素沉着等。
4. 皮肤护理方法- 清洁:了解不同肤质的清洁方法和产品选择。
- 保湿:认识保湿的重要性,学习保湿产品的使用。
- 防晒:讲解防晒的重要性,教授正确防晒方法。
第二课时1. 皮肤管理流程- 管理流程:咨询、评估、制定方案、执行方案、效果跟踪。
- 实操演示:教授面部清洁、保湿、防晒等基本护理技巧。
2. 客户沟通技巧- 倾听客户需求,了解客户肤质和问题。
- 提供专业的建议和解决方案。
- 建立良好的客户关系。
3. 案例分析- 分析不同皮肤问题的案例,讨论解决方案。
4. 总结与复习- 回顾课程重点,进行知识点的巩固。
六、教学方法:- 讲授法:系统讲解皮肤管理的基础知识。
- 案例分析法:通过实际案例提高学员的分析和解决问题的能力。
- 实操演示法:通过现场演示教授皮肤管理的实际操作技巧。
- 互动讨论法:鼓励学员积极参与讨论,提高课堂氛围。
七、教学评估:- 课堂参与度:观察学员在课堂上的表现。
- 课后作业:布置相关作业,检验学员对知识的掌握程度。
- 案例分析报告:要求学员完成案例分析报告,评估学员的综合能力。
范文:皮肤管理授课教案——第一课时一、教学目标:- 学员能够描述皮肤的基本结构和功能。
- 学员能够识别常见的皮肤问题。
- 学员能够了解基本的皮肤护理方法。
美容师必修课皮肤生理学(三)(一)引言概述:皮肤生理学是美容行业中非常重要的一门学科,对于美容师来说,掌握皮肤生理学的知识是必不可少的。
本文将从皮肤结构、皮肤功能、皮肤修复、皮肤老化、皮肤问题等五个大点来详细介绍美容师必修课皮肤生理学的相关内容。
正文内容:一、皮肤结构1. 皮肤的三层结构:表皮、真皮、皮下组织2. 表皮的五层结构:角质层、颗粒层、明皮层、棘皮层、基底层3. 真皮的组成和功能:胶原蛋白、弹力纤维和基质细胞的作用4. 皮下组织的特点和作用:脂肪组织的储存和绝缘功能二、皮肤功能1. 保护功能:屏障作用、抵抗外界侵害2. 感知功能:通过神经末梢感知触摸、温度、痛觉等3. 代谢功能:对维生素D的合成和分解、代谢产物的排泄4. 调节功能:调节体温、汗腺和毛发的调节5. 吸收功能:吸收光线、营养物质及外部物质三、皮肤修复1. 皮肤损伤的分类:创伤性、药物性、日光性等2. 皮肤修复的过程:血管扩张、炎症反应、新生血管形成、再生修复3. 皮肤修复的方法:护理、激光治疗、微创整形术等4. 皮肤修复的注意事项:保持创面清洁、避免阳光直射、合理使用修复产品5. 皮肤修复的时间和效果:个体差异、修复过程的时间需求、修复效果四、皮肤老化1. 皮肤老化的原因:内因和外因的影响2. 皮肤老化的表现:皱纹、色素沉着、松弛等3. 皮肤老化的机制:胶原蛋白和弹力纤维的流失、自由基的累积等4. 皮肤老化的延缓方法:科学饮食、定期护理、保持愉悦的心情等5. 皮肤老化的矫正方法:抗皱护肤品、抗衰老治疗等五、皮肤问题1. 色素沉着问题:黄褐斑、雀斑、痤疮印等2. 痤疮问题:痤疮的成因、预防和治疗方法3. 敏感肌肤问题:敏感肌肤的原因和急救措施4. 干燥肌肤问题:干燥肌肤的原因和保湿方法5. 暗沉问题:皮肤暗沉的成因、改善方法和护理技巧总结:美容师必修课皮肤生理学对于美容行业的从业者来说至关重要。
掌握皮肤结构、皮肤功能、皮肤修复、皮肤老化以及皮肤问题等知识,可以帮助美容师更好地进行皮肤护理和解决各种皮肤问题。
---一、课程名称:美容基础课程二、课程目标:1. 了解美容行业的基本知识和发展趋势。
2. 掌握基本的皮肤护理方法和技巧。
3. 学习美容产品的使用和搭配。
4. 培养学员的美容服务意识和职业素养。
三、课程时长: 2课时四、课程内容:第一课时1. 开场白(范文)大家好,我是今天的美容讲师XX,非常高兴能在这里与大家共同探讨美容的奥秘。
在接下来的时间里,我们将一起学习美容的基础知识,希望大家能在这里收获满满。
2. 课程内容- 美容行业简介- 皮肤结构及功能- 皮肤类型及护理方法- 美容产品介绍3. 互动环节- 提问:大家平时是如何护理皮肤的?- 分组讨论:如何根据皮肤类型选择合适的护肤品?4. 结束语今天我们学习了美容行业的基本知识,希望大家能够将所学应用到日常生活中,让我们的皮肤更加健康美丽。
第二课时1. 开场白(范文)大家好,欢迎回到我们的美容课堂。
上一节课我们学习了美容的基础知识,今天我们将深入探讨美容产品的使用和搭配。
2. 课程内容- 美容产品的种类及功能- 美容产品的使用方法和技巧- 美容产品搭配原则- 实操演示:如何根据皮肤类型选择合适的产品3. 互动环节- 提问:大家在使用美容产品时遇到过哪些问题?- 分组实践:根据所学知识,为同伴推荐合适的美容产品4. 结束语今天我们学习了美容产品的使用和搭配,希望大家能够掌握这些技巧,让我们的皮肤护理更加科学有效。
五、课后作业- 阅读相关美容书籍或文章,了解美容行业的新动态。
- 根据所学知识,为自己制定一套皮肤护理方案。
---备注:以上教案模板仅供参考,具体内容可根据实际情况进行调整。
在授课过程中,教师应注重与学员的互动,激发学员的学习兴趣,提高教学质量。
最全的皮肤生理学知识■表皮之构造皮肤的表皮层,从外侧起依序分为角质层、透明层、颗粒层、有棘层、基底层。
□角质层1. 主要成份为角蛋白(为一种蛋白质),角蛋白的吸水性强,约含7%脂质及15~20%水份。
水份若低于10%时,皮肤会呈现干燥;若高于25%,则皮肤易起瘢痒。
2. 健康皮肤的角化很规律,平均约21~28天。
□透明层手掌和脚底分布最多,比其它部位结实。
□颗粒层1. 细胞原形质中含有大量透明角质(晶样角质)颗粒。
2. 晶样角质能将光线强烈折射,但溶于碱性溶液的食盐水。
□有棘层1. 细胞层占表皮大部份(表皮最厚的一层),通常由数层到十数层。
2. 下层细胞接近圆柱状,愈上层愈成横向多角形,各细胞成幅射状放出刺状细胞突起,与邻接之细胞彼此连络,负责输送营养。
3. 进行细胞分裂的重要层,连基底层称种子层。
□基底层1. 位于表皮最底层,邻接真皮,由真皮乳头体中的毛细血管补给营养,进行细胞分裂而新生表皮细胞。
2. 平常产生定量麦拉宁色素,成颗粒状存在,可使强烈阳光不透过身体内部,具保护皮肤、吸收并贮存热能,可保温及提高细胞的生活机能。
■真皮之构造皮肤的真皮层,主要由结合织纤维束形成,又分为乳头层、乳头下层、网状层。
□乳头层富结合织纤维,乳头体中有毛细血管,藉而对表皮补给营养。
□乳头下层负责乳头层与网状层之联络工作,最重要之工作乃储存丰富的水份。
□网状层含有弹力纤维及平滑肌纤维,是非常强韧的一层,主要成份为胶原质和弹性硬蛋白。
具有弹簧般的构造,能缓和来自体外的物理刺激,带给皮肤弹性,随年岁增长渐渐衰退,易生皱纹。
■皮下组织1. 结缔织纤维交错,含有脂肪球,其厚度取决于其中的脂肪量,因人而大不相同,故称皮下脂肪。
2. 脂肪球能防止体温发散和保护身体。
3. 具有储存身体多余的卡路里与能量之功能。
4. 其多寡随季节而变化,适量可出现曲线点及皮肤张力。
■皮肤的脉管系列及神经系□脉管网皮肤除了表皮、真皮、皮下组织外,还有动脉网及静脉网脉管网伸出枝而连络外层的脉管网,从乳头下层动脉网伸出枝进入乳头体,在此形成毛细血管环,成为静脉性毛细管,连络乳头下层的静脉网。
《皮肤生理学》教学大纲学时:54适用专业:形象设计与美容一、课程的性质与任务课程性质:本课程是形象设计与美容专业的专业基础课。
课程任务:通过讲授《美容皮肤治疗学》,使学生掌握人体皮肤的生理功能,了解常见皮肤病的表现及治疗。
应用所学皮肤美容学知识,在美容保健工作中,科学地进行皮肤的护理及美容。
二、教学基本要求通过本课程的教学,使学生达到下列基本要求:1.在理论学习中,使学生了解皮肤的解剖和组织学知识,掌握人体皮肤的生理功能。
2.了解皮肤病的病因及各种治疗方法,掌握人体皮肤美容保健的方法。
三、教学条件普通教室。
四、教学内容及学时安排五、教法说明本课程以培养形象设计人员、美容保健师为目标,在内容安排上,突出实用性,强调人体皮肤的生理功能。
在人体皮肤美容保健工作中,注重理论联系实际,科学美容、护发,延缓皮肤的衰老过程,正确护理及治疗常见的寻常痤疮、黄褐斑等损容性皮肤病。
六、考核形式及评分方法考核形式:平时成绩与期末考试相结合评分办法:平时成绩占30%(主要考察学习态度、课堂发言、讨论、出勤等方面),期末考试占70%。
七、教材与参考书教材:《美容皮肤治疗学》张敬东主编北京科学技术出版社2005年2月(美容医疗技术<三年制)、三年制护理<医学美容方向>比用教材)参考书:《皮肤病药物治疗学》靳培英主编人民卫生出版社2004年2月《皮肤科用药及其药理》王侠生编著复旦大学出版社2006年5月《皮肤性病学》李家庚主编科学技术文献出版社2003年1月《实用美容皮肤外科技术》杨海平等编著第二军医大学出版社2006年4月《美容营养学》杨天鹏主编北京科技出版社2005-1。
皮肤生理学最全美容院讲课教案一、引言皮肤是人体最大的器官,它承担着保护身体、调节体温、感知外界环境等重要功能。
因此,对于皮肤的保养和美容越来越受到人们的重视。
在美容行业中,了解皮肤生理学知识是十分重要的。
本教案旨在通过系统的讲课内容,帮助美容院的从业人员更好地了解皮肤生理学,提升服务水平,满足顾客需求。
二、皮肤生理学基础知识1. 皮肤的结构皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。
表皮是由角质层、透明层、颗粒层、网状层和基底层组成;真皮主要由胶原纤维和弹性纤维构成;皮下组织主要由脂肪细胞组成。
2. 皮肤的生理功能皮肤具有保护、排泄、感知、吸收、调节体温等功能,维持人体内外环境的稳定。
3. 皮肤的新陈代谢皮肤细胞的更新是一个不断的过程,正常的角质层生态系统有助于维持皮肤健康。
三、常见皮肤问题及解决方法1. 毛孔粗大原因:遗传、油脂分泌过多、角质层过厚等。
解决方法:定期清洁、收敛毛孔、定期去角质。
2. 肤色不均匀原因:日晒、荷尔蒙失调、遗传等。
解决方法:防晒、淡斑、补水等。
3. 痘痘问题原因:油脂分泌过多、细菌感染、内分泌失调等。
解决方法:清洁、消炎、平衡油脂分泌等。
四、皮肤保养常识1. 日常清洁选择适合自己肤质的洁面产品,定期清洁皮肤,避免过度清洁导致皮肤干燥。
2. 补水保湿每天补水保湿是皮肤保养的基本功,选择适合自己肤质的保湿产品进行涂抹。
3. 防晒措施户外活动时注意防晒,室内长时间使用电脑时也需要注意防晒。
4. 合理饮食均衡饮食有助于维持皮肤健康,多摄入维生素C、E等有益皮肤的营养成分。
五、皮肤美容的注意事项1. 注重内外调理内外兼顾,调理内分泌、调整皮肤新陈代谢,是皮肤美容的重要前提。
2. 注意产品搭配合理搭配护肤品,根据皮肤状况选择适合的产品,避免不必要的刺激。
3. 定期护理定期到美容院做皮肤护理,保持皮肤状态稳定,延缓皮肤衰老。
六、教学方式和方法1. 理论讲解通过图文并茂的方式,向学员介绍皮肤生理学的基础知识,让学员对皮肤结构和功能有一个清晰的认识。
最全的皮肤生理学知识■表皮之构造皮肤的表皮层,从外侧起依序分为角质层、透明层、颗粒层、有棘层、基底层。
□角质层1. 主要成份为角蛋白(为一种蛋白质),角蛋白的吸水性强,约含7%脂质及15~20%水份。
水份若低于10%时,皮肤会呈现干燥;若高于25%,则皮肤易起瘢痒。
2. 健康皮肤的角化很规律,平均约21~28天。
□透明层手掌和脚底分布最多,比其它部位结实。
□颗粒层1. 细胞原形质中含有大量透明角质(晶样角质)颗粒。
2. 晶样角质能将光线强烈折射,但溶于碱性溶液的食盐水。
□有棘层1. 细胞层占表皮大部份(表皮最厚的一层),通常由数层到十数层。
2. 下层细胞接近圆柱状,愈上层愈成横向多角形,各细胞成幅射状放出刺状细胞突起,与邻接之细胞彼此连络,负责输送营养。
3. 进行细胞分裂的重要层,连基底层称种子层。
□基底层1. 位于表皮最底层,邻接真皮,由真皮乳头体中的毛细血管补给营养,进行细胞分裂而新生表皮细胞。
2. 平常产生定量麦拉宁色素,成颗粒状存在,可使强烈阳光不透过身体内部,具保护皮肤、吸收并贮存热能,可保温及提高细胞的生活机能。
■真皮之构造皮肤的真皮层,主要由结合织纤维束形成,又分为乳头层、乳头下层、网状层。
□乳头层富结合织纤维,乳头体中有毛细血管,藉而对表皮补给营养。
□乳头下层负责乳头层与网状层之联络工作,最重要之工作乃储存丰富的水份。
□网状层含有弹力纤维及平滑肌纤维,是非常强韧的一层,主要成份为胶原质和弹性硬蛋白。
具有弹簧般的构造,能缓和来自体外的物理刺激,带给皮肤弹性,随年岁增长渐渐衰退,易生皱纹。
■皮下组织1. 结缔织纤维交错,含有脂肪球,其厚度取决于其中的脂肪量,因人而大不相同,故称皮下脂肪。
2. 脂肪球能防止体温发散和保护身体。
3. 具有储存身体多余的卡路里与能量之功能。
4. 其多寡随季节而变化,适量可出现曲线点及皮肤张力。
■皮肤的脉管系列及神经系□脉管网皮肤除了表皮、真皮、皮下组织外,还有动脉网及静脉网脉管网伸出枝而连络外层的脉管网,从乳头下层动脉网伸出枝进入乳头体,在此形成毛细血管环,成为静脉性毛细管,连络乳头下层的静脉网。
课时:2课时年级:高中教学目标:1. 让学生了解皮肤的结构和功能,认识不同肤质的特点。
2. 帮助学生掌握正确的护肤方法,提高自我护肤能力。
3. 培养学生科学护肤的意识,树立健康的生活态度。
教学重点:1. 皮肤的结构和功能。
2. 不同肤质的护理方法。
3. 科学护肤的基本原则。
教学难点:1. 如何根据自身肤质选择合适的护肤品。
2. 如何合理安排日常护肤步骤。
教学过程:第一课时一、导入1. 教师展示不同肤质的人脸照片,引导学生观察和讨论。
2. 提问:大家知道皮肤有哪些功能吗?不同肤质的特点是什么?二、讲授新课1. 皮肤的结构和功能- 介绍皮肤的基本结构,如表皮、真皮、皮下组织等。
- 讲解皮肤的主要功能,如保护、调节体温、排泄等。
2. 不同肤质的护理方法- 干性肤质:注重保湿,选择滋润型护肤品。
- 油性肤质:注重控油,选择清爽型护肤品。
- 混合性肤质:分区护理,兼顾保湿和控油。
- 敏感性肤质:选择温和无刺激的护肤品。
三、课堂活动1. 分组讨论:根据自身肤质,选择合适的护肤品和护理方法。
2. 学生分享:每组选派代表分享本组的讨论结果。
四、小结1. 教师总结本节课的重点内容。
2. 强调科学护肤的重要性。
第二课时一、复习导入1. 回顾上一节课的内容,提问:大家掌握了哪些护肤知识?2. 引导学生谈谈自己在日常生活中遇到的护肤问题。
二、讲授新课1. 科学护肤的基本原则- 清洁:每天早晚各一次,选择适合自己肤质的洗面奶。
- 保湿:根据肤质选择合适的保湿产品,如精华液、乳液等。
- 爽肤:使用爽肤水,帮助皮肤恢复水油平衡。
- 防晒:每天出门前涂抹防晒霜,防晒指数根据实际情况选择。
2. 如何根据自身肤质选择合适的护肤品- 观察皮肤变化,了解肤质类型。
- 阅读产品成分,选择适合自己肤质的护肤品。
三、课堂活动1. 学生分享:如何根据自身肤质选择合适的护肤品。
2. 教师点评,给予建议。
四、小结1. 教师总结本节课的重点内容。
课时:2课时教学目标:1. 让学生了解肌肤的基本结构和功能。
2. 掌握基本的肌肤护理方法和步骤。
3. 学会使用正确的美容产品。
4. 培养学生的审美观和审美能力。
教学重点:1. 肌肤护理的基本方法。
2. 美容产品的正确使用。
教学难点:1. 肌肤类型辨别。
2. 美容产品的选择。
教学准备:1. 教学课件2. 肌肤护理产品样品3. 皮肤镜4. 实验室操作台教学过程:第一课时一、导入1. 通过图片展示,引导学生关注肌肤健康。
2. 提问:你们知道肌肤的基本结构和功能吗?二、新课讲解1. 肌肤的基本结构和功能- 表皮层:保护肌肤,防止外界伤害。
- 真皮层:提供营养和氧气,保持肌肤弹性。
- 皮下组织:储存能量,保持体温。
2. 肌肤类型- 干性肌肤:皮肤紧绷,缺乏水分。
- 油性肌肤:皮肤油腻,易长痘痘。
- 混合性肌肤:既有干性又有油性的特点。
- 敏感性肌肤:皮肤敏感,易过敏。
三、实验演示1. 使用皮肤镜观察不同肌肤类型的特点。
2. 展示正确清洁、保湿、防晒等肌肤护理方法。
四、课堂练习1. 学生分组讨论,根据所学知识,设计一套适合自己的肌肤护理方案。
2. 学生分享自己的护理方案,教师点评。
第二课时一、复习导入1. 复习上一节课所学内容,提问:你们掌握了哪些肌肤护理方法?2. 学生回答,教师点评。
二、新课讲解1. 美容产品的正确使用- 清洁产品:选择适合自己肌肤类型的清洁产品。
- 保湿产品:选择具有保湿功效的护肤品。
- 防晒产品:选择具有防晒功效的护肤品。
2. 美容产品的选择- 了解产品成分,选择无刺激性、无激素的产品。
- 注意产品品牌,选择有口碑、有保障的品牌。
三、实践操作1. 学生分组,在教师指导下,进行肌肤护理实践操作。
2. 教师巡回指导,纠正操作错误。
四、总结1. 回顾本节课所学内容,强调肌肤护理的重要性。
2. 鼓励学生在日常生活中,养成良好的肌肤护理习惯。
教学反思:1. 本节课通过讲解、演示、实践等多种形式,让学生掌握了肌肤护理的基本知识和方法。
皮肤生理学(最全美容院)皮肤生理学皮肤位于人体表面,就像一件严实的天然“衣服”,把整个身体包裹得天衣无缝,防止外界对人体的侵害。
皮肤是由表皮、真皮、皮下组织构成。
成年人的皮肤总面积1.5—2.0平方米,其总重量约占体重的16%,从重量与面积的角度看,皮肤是人体最大器官,具有重要的功能。
第一节皮肤的结构一、表皮:来源于外胚叶,它是皮肤最外面的一层组织。
表皮由角朊细胞和树枝状细胞这两类细胞所组成,表皮一般分为5层:1、角质层:主要成分为角蛋白,是由无核的死细胞紧密地排列在一起而形成,含NMF(天然保湿因子)吸收水分,避免水分蒸发过度。
可防止外界的灰尘、细菌等进入体内。
同时防止体内水分过度蒸发,具防止化学物质内侵的作用。
2、透明层:只存在于手掌和脚底中,具有一定的保护作用。
防止水分、电解质和化学物质的透过,又称为屏障带。
(手掌在阳光下是透明的)3、颗粒层:有核的细胞组成,可以中和酸性物质,其中郎格罕氏细胞能够分泌免疫物质。
含有晶样角素,晶样角素有折射光线的作用,减弱紫外线的伤害,但其极易被盐、碱所破坏。
防止体内电解质流失;此层能阻止体表内外水份通过,致使角质层水份减少,成为角质细胞死亡的原因之一。
4、棘层:呈弱酸性(PH值7.3-----7.5)是表皮内最厚的一层,是有核的活细胞,具有分裂能力,参与创伤愈合,同时启到基底层与表皮外层之间的桥梁作用。
5、基底层:呈圆柱状,为表皮各层细胞的再生层,细胞分裂能力佳,具有分裂繁殖功能,是修复受损表皮细胞的大功臣,也是表皮各层细胞的生化之源;基底层有色素母细胞是制造黑色素的大本营,透过黑色素吸收阳光中的紫外线,防止紫外线过分渗入体内。
黑色素颗粒的多少决定人的肤色深浅。
每天人类皮肤大约有10%的基底细胞进行核分裂活动,分裂出来的细胞大约以10个为一组,有次序地逐渐向上移动,产生所谓的“表皮增殖单位”。
★基底层的细胞属于胚芽细胞,经过成长,分裂之后,变为棘层细胞,再转化为颗粒层细胞,当细胞渐渐失去了水分之后,最后死亡,就在表皮层最外部形成角质层,而成为角质细胞,进而脱落,完成代谢周期,而这个过程称为角化过程。
从医学角度来讲为皮肤的新陈代谢。
(如果受到日晒刺激产生的黑色素,也会跟随代谢而排出,但是代谢能力不好的人,就不容易将黑色素排出,会使得肤色不均、黝黑!)从基底细胞交替到角质细胞约14天,角质细胞浮出到脱落也约需14天,通常有新陈代谢周期28天一说,而实际上只有18岁的健康的皮肤,新陈代谢的周期才是28天,随着年龄的增长新陈代谢的周期渐渐缓慢,一般可以用实际年龄+10天的简单计算方法测得实际新陈代谢周期。
新陈代谢的快慢决定了皮肤的好坏。
因为细胞是吸收人体每天所摄取的营养和氧气的,无论哪一层的细胞功能下降都会影响皮肤的健康状态。
如:楼下有十箱苹果,我一个人去搬要十次才能全部搬到楼上来,如果是十个人一起去搬,那就只要一次就可以全搬到楼上来,干活的人多了,营养的输送过程微小循环也就畅通了。
反之,新陈代谢缓慢,就是说细胞分裂的速度慢,干活的人少了,供不上养分,皮肤就会形成不同的病态。
★新陈代谢过程:细胞生成====> 移动====> 移动====> 形成角质====> 坏死基底层====>有棘层====>颗粒层====>透明层====>角质层====>剥离、脱落二、真皮:由大量的即纤维母细胞、组织细胞和肥大细胞构成,也有血管、皮脂腺、淋巴管、汗腺、毛囊等,并且末稍神经分布其中。
厚度约为表皮的10倍。
分为乳头层和网状层。
1、乳头层:在表皮基底层深面,形成了许多乳头状突起,称真皮乳头。
真皮乳头内含有丰富的毛细血管、神经末梢和触觉小体。
乳头层内含有胶原纤维和弹性纤维。
2、网状层:网状层也有胶原纤维和弹性纤维,且该层纤维纵横交错呈网状,使皮肤具有较强的韧性和弹性,一旦缺乏或断裂,将出现表皮皱纹。
﹡胶原纤维具有一定的伸缩性,起牵拉作用。
﹡弹性纤维使牵拉后的胶原纤维恢复原状。
真皮中的含水量占全部皮肤组织的60%,如果不足60%,则皮肤会出现干燥、起皱等缺水现象,会形成表皮上的小皱纹。
三、皮下组织:又称皮下脂肪,位于真皮之下,由真皮下部延续而来,厚度约为真皮的5倍。
1、构成:有疏松的结缔组织及脂肪小叶构成,还有大量的血管网、淋巴管和神经。
2、作用:a.储藏能量,保证体温的散发;保温防寒。
b.参与机体的脂肪代谢c.缓冲外力,保护内脏如神经、血管、汗腺等,使其不受冲击。
四、皮肤的附属器官:皮脂腺、汗腺、毛发、指(趾)甲1、汗腺:分为在表皮开口的小汗腺和在毛囊内开口的大汗腺两种,血液或皮肤的温度增加时,就会引起发汗的现象。
它新鲜分泌的汗液是白色粘稠无臭的液体,经过细菌分解后则产生特殊的臭味,称为腋臭或孤臭。
汗腺具有分泌汗液、排泄废物、调节体温的作用。
汗液中的乳酸有抑制细菌生长的作用。
2、皮脂腺:除掌部外,几乎遍及全身。
(1)皮脂膜的形成:皮脂和皮肤表面的汗液乳化结合后,在皮肤表面形成一层薄膜,叫皮脂膜。
此膜呈弱酸性,有抑制细菌繁殖的作用,对皮肤来说,是天然的面霜,防止皮肤干燥皱裂,具有很好的保护作用。
为什么油性肤质的人较干性肤质的人不容易衰老,就是因为这个原因。
皮脂腺分泌最旺盛的时期一般是16~~34岁。
女性到更年期皮脂分泌迅速下降,而男性到60岁变化也不大。
皮脂腺分泌昼夜不停。
(2) 弱酸性皮脂膜的抗菌作用弱酸性膜(PH5.5左右)可抑制皮肤上的微生物生长。
正常皮肤上常寄生各种细菌等微生物,但不致病,这靠机体的抵抗力及皮肤的完整结构和酸性膜等因素来维持,当这些因素破坏时,则细菌等微生物可侵入机体致病。
所以,在我们给皮肤做完清洁工作之后要使用爽肤水的目的就是要恢复皮肤的PH值,让它保持在一个弱酸性的状态。
(3)弱酸性皮脂膜防止水份流失,皮脂膜有锁住水分作用,不使皮肤中水份流失到空气中。
第二节皮肤的生理功能1、保护的功能:对机械损伤的保护、物理性损伤的保护、化学物质伤害的保护各对微生物伤害的保护。
2、感觉的功能:皮肤因为有极其丰富的神经末梢,所以人们知道冷、热,如手碰到火或冰就能立即感觉出来,马上躲避从而不受伤害,皮肤有6大基本感觉:触觉、压觉、冷觉、温觉、痛觉和痒觉。
3、调节体温的功能:人体是恒温的,始终保持37度的体温,皮肤本身不易传热,能对外界气温产生调节作用,使血液循环量和发汗量有所变化,藉此来保持一定的体温。
4、分泌和排泄的功能:皮肤分泌的汗水和油脂形成的皮脂膜会带给皮肤表面湿润和光泽,同时也将碘、溴、砷、汞等废物排出体外。
5、呼吸的功能:皮肤也有吐出二氧化碳,吸收氧气的功能,皮肤的呼吸占肺活量的1%。
6、免疫的功能:皮肤有抵御外界各种微生物侵入,皮肤外伤后能自然恢复愈合。
7、吸收的功能:皮肤的吸收功能与胃肠相比微乎其微,几乎不能主动,积极吸收;如我们在洗脸、泡澡和游泳的时候,身体与水接触,却不可能出现全身皮肤吸收很多水分的现象,其实只有死人才会主动的去吸收。
附图第三节皮肤的类型根据皮肤的特点,人们把皮肤分为几种不同的类型。
要想保护好自己的皮肤,就得先搞清自己皮肤属于哪一种类型,然后根据各种类型皮肤的特点,科学地使用化妆品进行美容或进行皮肤的保健。
根据皮肤皮脂分泌的多少,皮肤可分为干性、油性、中性、混合型及问题性皮肤五种。
1、干性皮肤:皮肤毛孔不明显,皮脂的分泌量少而均匀,没有油腻的感觉,角质层中含水量少,常在10%以下,因此这类皮肤不够柔软光滑,缺乏应有的弹性和光泽;肤色洁白或白中透红,皮肤细嫩,经不起风吹日晒,常因环境变化和情绪波动而发生变化,易起皮屑,冬季易发生皲裂。
这种皮肤要注意保护,保护不好容易出现早期衰老的现象。
干性皮肤的人,洗脸洗手需要碱性小的香皂,否则会使皮肤越洗越干,刺痒疼痛,洗后要搽用一些油脂类护肤化妆品以滋润皮肤。
2、油性皮肤:油性皮肤毛孔粗大,皮脂分泌较多,皮肤表面有光泽,油腻感颇重。
易长粉刺和小疙瘩,但不易起皱纹,又经得起各种刺激,且不易出现衰老现象。
肤色常为淡褐色、褐色、甚至红铜色。
油性皮肤的人要特别注意皮肤的清洁,美容前要用香皂洗去过多的油脂。
洗涤后不宜涂擦油脂含量较多的化妆品,以防止油脂堵塞毛孔,诱发粉刺和毛囊炎。
3、中性皮肤:这类皮肤皮脂分泌适中,皮肤不粗不细,对外界刺激也不太敏感。
中性皮肤适合使用香皂,也适合涂用各类霜膏。
4、混合型皮肤:有的人面颊部为中性皮肤,前额、鼻翼、下颌等部位则皮脂分泌较多,属油性皮肤。
这类皮肤应按油性皮肤对待。
因面部这些突出部位易于附着污垢,容易发生粉刺、毛囊炎。
5、皮肤保养流程日护理:清洁——平衡——修复——滋养——防护。
⑴清洁:是一切保养步骤的基础,它占皮肤护理重要性的60%,绝不容视。
清洁做得不彻底,往往造成毛囊堵塞,使皮肤看起来粗糙,没有光泽,更会产生粉刺、面疱或其他问题,如此一来,再好的营养也无法被吸收。
清洁应选择弱酸性的产品最佳。
⑵平衡:重要性收缩毛孔,平衡酸碱值;软化角质,再次清洁。
市面上一些名牌化妆水及收敛水,会使用酒精来达到杀菌及收敛的效果,擦拭时十分凉爽。
然而,酒精挥发迅速,在瞬间带走表皮的水分,同时破坏组织性能,促使皮肤老化过程加快。
因此,最好以不含酒精的弱酸性产品为最佳。
⑶滋养:市面大部分滋养产品含有矿物油的成分,以作为保湿的主要成分,因为矿物油属于中性,延展性强,稳定性佳,不刺激皮肤,更重要的是成本极低。
但会给皮肤造成以下伤害:a.封住表皮水分的同时,将毛细孔、汗腺以及正常代谢的油脂也一并填充住,更与空气隔绝,使皮肤无法呼吸;b.阻碍废物排出;c.聚热性很强,会吸收紫外线,造成黑色素沉淀,形成黑斑。
d.吸尘,令皮肤更脏。
皮肤不是需要油而是需要水,我们应该选择自然的,水溶性的产品,皮肤不仅能排泄,呼吸,同时保持水分。
第四节问题性皮肤常见的问题性皮肤有老化皮肤、暗疮皮肤、敏弱性皮肤及色素沉着皮肤四种。
一、老化皮肤一般人体的皮肤是从25-30岁以后,随着年龄的增长,由于弹力纤维逐渐老化,皮肤的水分和皮下脂肪减少,使皮肤失去弹力和张力而形成的皮肤衰老现象。
其衰老的特征是:肌肤组织功能减退,弹性减弱,无光泽,皮下组织变少、变薄,皮肤松驰、下垂、皱纹增多,色素增多。
1、皮肤衰老的原因:分光老化、自然老化和自体老化:(1)光老化(可抵抗的):皮肤经阳光过度暴晒,会让角质堆积地更加明显,对皮肤的弹性造成伤害,提早造成皱纹的产生,此类阳光引起的现象称为光老化。
(2)自然老化(不可抵抗的):人从0岁——25岁皮肤的新生细胞数量是大于死亡细胞数量的,25岁直至死亡,皮肤的死亡细胞数量大于新生细胞数量。
因此,随着年龄的增长,代谢缓慢而形成的角质层慢慢堆积,地球引力使皮肤的弹性组织逐渐松驰下垂,此类因自然规律引起的老化现象叫自然老化。