计科院英语演讲比赛策划书

计算机系英语演讲比赛策划书一、活动目的：为了丰富学生英语课外活动，营造良好的英语学习氛围，并为2010年省第十六届大学生英语演讲比赛选拔人才，我系积极响应学院的号召，举办此次英语演讲比赛。

二、活动的主题及形式：演讲主题：“Is Money Equal To Success”。

演讲形式：分为命题演讲、即兴演讲两个环节。

1、命题演讲：选手按规定的题目进行三分钟的演讲。

2、即兴演讲：选手按照比赛当场抽取的题目进行两分钟的演讲。

三、参赛方式：由班内进行选拔，各班推选出两名选手参加初赛。

初赛后选出10名优胜选手参加系里的决赛，最后选出前两名选手参加院里决赛。

各班学习委员于4月14日前将选手名单交学习部。

四、时间地点安排：1、在113多媒体教室进行初赛。

2、在113多媒体教室进行决赛。

五、演讲要求：1、要求参赛人员发音标准，吐词清晰，台风稳健，着装得体，感情真挚充沛，能适度与台下观众交流。

2、要求稿件主题明确，内容积极向上。

3、要求参赛选手一律脱稿。

4、要求选手不得使用任何有明显标志性的道具。

七、活动流程：1、主持人致开幕词。

2、各选手依次演讲,下一个选手演讲前报上一个选手的得分情况。

3、老师点评。

4、宣布获奖情况。

5、颁发证书和奖品。

6、主持人致闭幕词。

八、评分细则（满分为10分）：1、语言能力及应用（满分4分）：A. 发音标准，吐词清晰，语句流畅，用词正确，显示较强的语言功底，记满分4分。

B. 发音有个别错误，语句欠通顺，或个别用词不当，得分在2-3分之间。

C. 整体语言表达能力一般，或有一些词汇、语法错误，得分在1-2分之间。

2、演讲内容（满分2分）：A. 演讲内容有较强的思想性，层次分明，回答问题机智巧妙，记满分2分。

B. 思想性较弱，或虽有一定思想性，但表现力度不够，得分在1-1.5分之间。

C. 整体演讲内容空洞，缺乏条理，或回答问题欠佳，得分不超过1分。

3、演讲技巧（满分为2分）：A. 善于恰当运用肢体语言，富有情感，有熟练的演讲技巧，有较强艺术感染力，记满分2分。

2024大学生科技英语演讲比赛策划书一、比赛概述随着科技的不断进步和发展，英语已成为全球通用语言，为了提升大学生的英语口语能力和科技创新意识，我们将举办2024大学生科技英语演讲比赛。

此次比赛旨在激发大学生对科技的热情，提高他们的英语口语表达能力和创新思维，同时也为他们提供一个展示才华的舞台。

比赛时间：2024年X月X日比赛地点：XX大学二、比赛目标1. 提升大学生英语口语表达能力。

通过此次比赛，激发学生学习英语的热情，培养他们自信流利地进行英语口语表达的能力。

2. 培养大学生的科技创新意识。

借助科技英语演讲比赛，鼓励学生思考科技创新的重要性和应用前景，激发他们的创新思维和实践能力。

3. 提供一个展示才华的舞台。

通过比赛，为优秀的大学生提供一个展示才华和交流经验的机会，帮助他们更好地发掘自身潜力并展示自己的才华。

三、比赛流程1. 报名阶段（XX月X日-XX月X日）大学生自愿报名参加比赛，填写报名表并提交相关材料（包括个人简历、自我介绍视频等）。

报名截止后，组委会进行初步筛选并通知入选选手。

2. 初赛阶段（XX月X日-XX月X日）初赛将采用在线形式进行，选手需要录制一段3-5分钟的英语科技演讲视频。

初赛结束后，由专业评委进行评选，选出晋级选手。

3. 决赛阶段（XX月X日）决赛将在XX大学举行，晋级选手将进行现场演讲。

决赛比赛将分为个人演讲和即兴问答两个环节。

评委将评选出一、二、三等奖和优秀组织奖，颁发给表现出色的选手。

四、比赛规则和评分标准1. 演讲内容要求(1) 演讲主题：科技创新和应用(2) 演讲时间：3-5分钟(3) 选手需以英语进行演讲，表达清晰，语法正确，语调自然。

(4) 演讲内容需要有创新意义，对当前科技问题进行思考和解决方案的提出。

2. 评分标准(1) 演讲内容（主题鲜明、观点清晰、逻辑严谨等）：40%(2) 演讲表达（语言流利、发音准确、语法正确等）：30%(3) 创新思维（对科技创新的理解和应用、创新解决方案的提出等）：20%(4) 演讲技巧与表现力（肢体语言、眼神交流、声音抑扬顿挫等）：10%五、参赛奖励1. 一等奖：奖金XXX元、荣誉证书、参观科技公司机会2. 二等奖：奖金XXX元、荣誉证书、科技书籍一套3. 三等奖：奖金XXX元、荣誉证书、科技产品一份4. 优秀组织奖：奖金XXX元、荣誉证书六、宣传推广1. 利用学校官方网站、社交媒体等平台进行宣传推广，吸引更多学生关注和参与比赛。

英语演讲比赛活动策划英语演讲比赛活动策划精选3篇（一）活动名称：英语演讲比赛活动目的：提升学生的英语口语表达能力，培养自信心，增强英语交流能力活动时间：1天或2天（根据参与人数和报名情况决定）活动地点：学校礼堂或其他适合举办比赛的场地活动策划步骤：1. 活动宣传：制作海报和传单，宣传活动的主题、时间和地点。

可以通过校内广播、学校网站和社交媒体等多种渠道宣传。

2. 报名和选拔：设定报名截止日期，并开设报名处，让学生填写报名表。

根据报名人数，可以设计初赛和决赛的选拔机制。

也可以设立初赛环节，选出若干名优秀选手进入决赛。

3. 主题选择：确定演讲比赛的主题范围，例如环境保护、人生道路、青春梦想等。

参赛者可以根据主题自行选择演讲题目。

4. 参赛须知：将比赛规则和要求告知参赛选手，明确时间限制、评分标准、服装要求等相关事项。

5. 演讲辅导：为参赛选手提供辅导课程，指导他们在演讲内容、语言表达和演讲技巧方面的准备。

可以邀请英语老师或国际学生来进行指导。

6. 演讲比赛：在指定的时间和地点举办演讲比赛。

比赛可以设置不同的分组，如初中组和高中组，或根据参赛选手的英语水平分组。

7. 评委评分：邀请一些英语教师或其他专业人士作为评委，按照事先设定的评分标准对参赛选手进行评分。

评委评分的结果将决定获奖者。

8. 颁奖仪式：根据评委评分的结果，颁发一等奖、二等奖、三等奖等不同级别的奖项。

也可以设立最佳组织奖、最佳表达奖等其他特别奖项。

9. 活动总结：在活动结束后进行总结和反思，收集参赛选手和观众的意见和建议，为下次活动做好准备。

10. 宣传推广：活动结束后，可以发布获奖选手的演讲视频或获奖名单，并通过学校网站、社交媒体等渠道进行宣传，鼓励更多学生参与下一届的比赛。

注意事项：1. 活动前要做好充分的准备工作，包括场地预定、设备检查和颁奖物品准备等。

2. 活动期间要确保比赛的公平性和公正性，保证评委评分的客观性。

3. 活动期间要注意保持良好的组织和协调，确保整个活动顺利进行。

文法学院英文演讲比赛策划书文法院学生会学习部2013.09.07一、活动主题：英文演讲比赛二、活动目的：为了丰富同学们的课余生活，加强英语的学习和交流能力，提高同学们学习英语的主动性和积极性，锻炼同学们的演讲口才和语言组织能力。

并为北京大学生英语演讲比赛输送人才，我部特举办此次英语演讲比赛。

三、活动口号：我的中国梦四、报名截止日期及活动时间：初赛：九月十一日(下午2点) 复赛：九月十八日（下午2点）五、比赛地点：M107，M109六、比赛流程：1、准备阶段：○1由学习部向英语教研室提供初赛活动时间地点○2与宣传部沟通，以展板、海报形式向全院同学宣传本次活动，并安排专人在展板展出处值班争取本院同学参与本次演讲比赛。

○3与办公室沟通，借出桌布、评委牌、评分牌、打分纸笔等比赛用工具。

○4邀请评委，与英语教研室老师联系○5与女生部和文艺部沟通，请礼仪与主持人。

2、活动阶段：（1）初赛：（命题：我的中国梦，三分钟命题演讲）○1工作人员和选手提前到场并由工作人员布置会场。

○2主持人开场，介绍嘉宾及评委并向选手和观众介绍比赛流程、选手细节和比赛规则。

○3选手按主持人名单顺序依次上台发表自己的演讲，时间剩余一分钟时，工作人员将举牌提示，时间到时，工作人员举牌提示，此时选手应立即停止演讲，否则扣分。

讲毕由评为当场评分并给出评价。

○4所有选手演讲完毕后由评委老师上台作总结发言，工作人员统计各选手评分并公示。

○5主持人宣布英文演讲比赛初赛圆满结束。

（2）决赛：（由学习部准备若干演讲题目并组织进入决赛的选手抽签决定自己的演讲题目及主题，演讲计时五分钟+评委现场提问）○1工作人员和选手提前到场并由工作人员布置会场。

○2主持人开场，介绍嘉宾及评委并向选手和观众介绍比赛流程、选手细节和比赛规则。

○3选手按主持人名单顺序依次上台发表自己的演讲，时间剩余一分钟时，工作人员将举牌提示，时间到时，工作人员举牌提示，此时选手应立即停止演讲，否则扣分。