2021届高三语文早读资料第1周

2021届浙江高考晨读1○高○考○规○定○篇○目○背○诵◆寡人之于国也（战国《孟子》）◆梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。

河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内。

河东凶亦然。

察邻国之政，无如寡人之用心者。

邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”孟子对曰：“王好战，请以战喻。

填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。

以五十步笑百步，则何如？”曰：“不可！直不百步耳，是亦走也。

”曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。

不违农时，谷不可胜食也。

数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。

斧斤以时入山林，材木不可胜用也。

谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。

养生丧死无憾，王道之始也。

五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。

鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。

狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发；人死，则曰：‘非我也，岁也。

’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也。

’王无罪岁，斯天下之民至焉。

”□读○音◇日◇日□记【在括号内写出正确拼音】1.切．题/肤/近（）2.心宽体胖．（）3.木屐．（）4.牙龈．（）5.牛犊．（）6.讣．告（）7.发/跟帖．（）8.奴婢．（）9.巨擘．（）10.布衾．（）11.札．记（）12.玉簪．子（）13.甲壳．虫（）14.甲胄．（）15.白皑．皑（）16.石斛．（）17.边/要塞．（）18.亘．古（）19仵．作（）20.伐木丁．丁（）21.划．分/拨/价（）22.污垢．（）23.吉人天相．（）24同仇敌忾．（）25.后裔．（）26.妆奁．（）27.安土重．迁（）28尽．管/快/量（）29.曲．尽其妙（）30.吆．五喝．六（）（）○易○错○字○形○日○日○辨【在括号内写出正确字形】1．不明．一文（）2．不求深．解（）3．宁死不曲．（）4．麻木不忍．（）5．不详．之兆（）6．步履维坚．（）7．雄材．大略（）8．材．疏学浅（）9．神采弈弈．．（）10．材．华横溢（）11．兴高彩．烈（）12．张灯结采．（）13．惨绝人．寰（）14．灿．然一笑（）15．苍．海桑田（）16．沧．茫大海（）17．藏诟．纳污（）18．草管．人命（）19．测．隐之心（）20．成．出不穷（）○易○错○成○语○日○日○记1．开门揖盗：开了门请强烈进来，喻引进坏人来害自己。

2021届高三语文晨读（一）一、文言实词速记1.爱：楚人爱（宠爱）其子，虽爱（吝惜）钱财，于其子之求而无不应。

其子成人，有陶氏之风独爱（喜爱）菊，众人爱（爱慕）其高洁，称之。

约其茶亭见之，爱（隐藏）而不见。

2.安：战国间，诸侯欲觅安（安全）闲之地，得旦夕安（安逸）寝，常与邻国相安（安抚），以为无患。

时有寇盗相侵，而能安（安稳）如泰山，所求衣食所安（养），于是去险要之远地安（安置）军，败矣。

逝者如斯，而今安（哪里）在哉？3.被：屈原忠而被（表被动）谤，既黜，其思忧且幽。

被（披散）发被（通“披”，披在身上或穿在身上）氅行吟泽畔。

虽大雪被（覆盖）衣，身被（遭受）十余创，尤不为苦也。

4.倍：苏武陷匈奴，不倍（通“背”，背离）节义。

乡情于游子过百倍（原数基础上增加的相等数）。

十年间，每逢佳节，犹倍（更加）思亲。

5.本：柳宗元本（本来）求宦达，而谪柳州；近自然，植木本（草木的根），反其本（根本）也；多有所得。

后人将其所述辑成多本（量词，书册的计量单位），即今日所见本（版本），以本（推究）其当日心境。

二、文言虚词故事1．而：兵者，诡道也，须戮力同心。

蟹六跪而（1）二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者也，而况（2）战乎？故冯婉贞曰：“ 诸君而（3）有意，瞻予马首可也。

”婉贞，而（4）翁豪杰者，然青取之于蓝而（5）青于蓝。

婉贞博学而（6）日参省乎己，非特效书生终日而（5）思也。

众应之。

既而（8），婉贞率诸少年结束而（9）出，果大捷。

众皆叹：婉贞，小女子而已（10）；其行，乃巾帼英杰而（11）。

解析：（1）连词，表并列。

（2）复音词，即“何况”，用反问语气表示更进一层的意思。

（3）连词，表假设。

（4）代词，通“尔”。

你，你的。

（5）连词，表转折。

（6）连词，表递进。

（7）连词，表修饰。

（8）复音词，不久，一会儿。

（9）连词，表承接。

（10）复音词，放在句尾，表限制的语气助词，相当于“罢了”。

（11）语气助词，表肯定语气。

译文：兵法，（是一门讲究）变幻莫测的学问，(并且)需要齐心协力。

2021高三语文复习早读材料一、高考必背篇目《赤壁赋》苏轼壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。

清风徐来，水波不兴。

举酒属(zhǔ)客，诵明月之诗，歌窈窕(yǎo tiǎo)之章。

少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。

白露横江，水光接天。

纵一苇之所如，凌万顷之茫然。

浩浩乎如冯(píng)虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。

歌曰：“桂棹(zhào)兮兰桨，击空明兮溯流光。

渺渺兮予怀，望美人兮天一方。

”客有吹洞箫者，倚歌而和(hè)之。

其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。

舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠(lí)妇。

苏子愀(qiǎo)然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪(liáo)，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻(zhú lú)千里，旌旗蔽空，酾(shī)酒临江，横槊(shuò)赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚(zhǔ)之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏(páo)樽以相属。

寄蜉蝣(fú yóu)于天地，渺沧海之一粟。

哀吾生之须臾，羡长江之无穷。

挟飞仙以遨游，抱明月而长终。

知不可乎骤得，托遗响于悲风。

”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。

盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主。

苟非吾之所有，虽一毫而莫取。

惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏(zàng)也，而吾与子之所共适。

”客喜而笑，洗盏更酌。

肴核既尽，杯盘狼籍。

相与枕藉(jiè)乎舟中，不知东方之既白。

晨读材料11月16日要求:坐姿端正,大声朗读一.名句名篇周一，11月23日初中篇：《马说》检测题：《狂k重难点》第47页，第1-5题。

二.成语积累危言危行:危，正直。

说正直的话，做正直的事。

求全责备:求、责：要求；全、备：完备，完美。

对人对事物要求十全十美，毫无缺点。

风华正茂：正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。

形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。

下里巴人：原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。

比喻通俗的文学艺术。

下列各句中成语使用恰当的一句是:( )A.美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头砸自己的脚。

B.人们提到秋白同志，总会说起他是那样大公无私，光明磊落，求全责备自己。

C.回首分手的时候，你我风华正茂，曾几何时，双鬓已然秋霜!D.白居易在地方为官时很注意接近民众，不管是乡间农妇还是下里巴人，他都能谈得来，从他们那里得到了很多创作素材。

三.文化常识天文历法1、【北极星】星座名，是北方天空的标志。

古代天文学家对北极星非常尊崇，认为它固定不动，众星都绕着它转。

其实，由于岁差的原因，北极星也在变更。

三千年前周代以帝星为北极星，隋唐宋元明以天枢为北极星，一万二千年以后，织女星将会成为北极星。

2、【彗星袭月】彗星俗称扫帚星，彗星袭月即彗星的光芒扫过月亮，按迷信的说法是重大灾难的征兆。

如《唐雎不辱使命》：“夫专诸之刺王僚也，彗星袭月。

”3、【白虹贯日】“虹”实际上是“晕”，大气中的光学现象。

这种现象的出现，往往是天气将要变化的预兆，可是古人却把这种自然现象视作人间将要发生异常事情的预兆。

如《唐雎不辱使命》：“聂政之刺韩傀也，白虹贯日。

”汉代邹阳《狱中上梁王书》：“昔荆轲慕燕丹之义，白虹贯日，太子畏之。

”燕太子丹厚养荆轲，让其刺秦王，行前已有天象显现，太子丹却畏其不去。

四.文言文——课文回顾轲既取图奉之，发．( )图，图穷．(．)而匕首见．( )。

因．( )左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。

未至身，秦王惊，自引．( )而起，绝袖。

2021高考晨读晚背材料第一周（周一）周一早读模块一高频语言近义词积累（早上必背上课必提问作文必运用）[雇用·雇佣]二者都与引进人力有关，但词义不同。

“雇用”，动词，指雇进人力加以利用，不含贬义，如“雇用女工”。

“雇佣”名词，指用货币购买的劳动力，引申为缺乏主人翁态度与责任感，按酬付劳，含贬义，如“雇佣劳动”。

[怪癖·怪僻]“怪癖”指古怪的癖好，名词，如“长期与他接触，你会觉察到他的怪癖”。

“怪僻”指古怪，形容词，如“他是一个怪僻的人”。

蚍蜉撼树：蚍蜉，一种大蚂蚁。

撼，摇动。

比喻不自量力。

又作“蚍蜉撼大树”。

螳臂当车：当（dāng），阻挡。

比喻不估计自己的力量，去做办不到的事情，必然招致失败。

块二经典名言语言素材积累（早读必背上课必提问作文必运用）高岸为谷，深谷为陵。

——《诗经•十月之交》[解读]高地变成山谷，深谷变成山陵。

据科学推测，喜马拉雅山这个地方在七千万年以前还是一片汪洋大海，沧海变桑田，比喻世事多变。

也比喻事物在一定的条件下总是向它相反的方面转化。

工欲善其事，必先利其器。

——《论语•卫灵公》[解读]工匠要想做好自己的工作，必须事先磨快工具。

由此可知，一个人要胜任工作，必须首先学好本领。

今日读好书，来日才能大展鸿图。

志在顶峰的人，决不会因留恋半山腰的奇花异草而停止攀登的步伐。

——高尔基（俄罗斯）模块三时代经典人物事件素材积累（概括人物事件积累分析观点启迪思路拓展）春节假期火热消费折射出什么2021/02/2109:28:34来源：人民日报近日，一组今年春节假期的消费数据引发广泛关注。

6.6亿件，这是全国邮政快递业累计揽收和投递快递包裹的数量，同比增长2.6倍；78.45亿元，这是春节档电影实时总票房，刷新多项纪录；8210亿元，这是全国重点零售和餐饮企业的销售额，同比增长28.7%。

火爆的数据，火热的消费，共同为这个特殊的春节写下特殊的注脚，可谓意味深长。

今年的春节假期，人员流动减少了，但是春节的氛围更加浓厚，防疫与过节兼顾、经济与民生共振、文化与生活辉映，在时间的年轮里留下了深刻的牛年印记。

2021高三语文知识积累早读材料（一）一、必背篇目（高中）劝学《荀子》君子曰：学不可以已。

青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。

木直中（zhòng）绳，輮(róu)以为轮，其曲中（zhòng）规。

虽有槁(gǎo)暴(pù)，不复挺者，輮使之然也。

_____________，_______________君子博学而日参(cān)省乎己，则知(zhì)明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，不如须臾（ｙú）之所学也；________________________，__________________。

登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。

假舆（ｙú）马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。

君子生(xìng)非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。

________,________________,_____________。

故不积跬(kuǐ)步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

骐骥(qíjì)一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

锲(qiè)而舍之，朽木不折；__________,______________。

蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

蟹六跪而二螯（áｏ），非蛇鳝(shàn)之穴无可寄托者，用心躁也。

二、文言知识积累。

1.本柳宗元本（本来）求宦达，而谪柳州；近自然，植木本（草木的根），反其本（根本）也；多有所得。

后人将其所述辑成多本（量词，书册的计量单位），即今日所见本（版本），以本（推究）其当日心境。

2.鄙晋之鄙（边疆）有二人，临秦地则曰：“鄙贱之人，当其求谅。

”居久，则鄙（轻视）秦人曰：“秦人亦不过如此，皆如蛮夷之鄙〔浅陋无知）人。

3.兵陈涉初起时，用兵（兵法）之道不及秦之谋士，而能削木为兵（兵器），以疲惫之兵（军队），遂灭秦。

背记下列成语：安土重迁：在一个地方住习惯了,不愿轻易搬迁。

形容留恋故土。

毁家纾难：毁：破坏，毁坏；纾：缓和，解除。

捐献所有家产，帮助国家减轻困难。

溢美之词：过分夸奖，过分指责。

溢，过分，超出。

不胜其烦：烦琐得使人受不了。

胜：禁得起；烦：烦琐。

烦琐得使人受不了。

背记文言实词：官职、人物常用词语及一义多词的词语2、表人物个性的：耿、（仁）厚、（仁）矜、耿介、刚毅、周密、宽厚、正直、埂、鲠、骨鲠、鲠切、聪、慧、敏、木讷、佞、诈、阿谀、谄谗、谲耿：正直。

鲠：（ɡěng ）直爽，正直。

佞：（n ìng ）能说会道，引为巧言谄媚。

谲：欺诈，玩弄手段。

3、表人物品行的：行、德、操、节、清（廉）、淫（靡）、贪（浊）4、与科考有关的：贡举、第、登第、中第、状元、解元、乡试5、与学校有关的：庠、序、太学、博士、太傅6、表敬重的：敬、重、尊、恭7、表赞扬的：多、嘉、称、誉、与、许、叹、高、赞、善、褒、美多：称赞。

嘉：赞美。

与：赞许。

8、表社会状态的：治、乱、兴、盛、衰9、表少数民族的：蛮、夷、戎、狄10、表人物地位的：贵、显、卑、官绅、豪11、表主管的：知、典、主12、与水利有关的：堤、决、溃、溢、涨、灌溉、涝、旱、堰、芜秽13、与粮食有关的：粟、黍、禾、谷、稻、菽、稼穑、耕耘、稔、熟、刈、籴、粜、廪、禀、府、荒、凶、欠收稔：庄稼成熟。

刈：割；镰刀一类的农具。

廪：米仓。

官府供给粮食。

府：古代国家收藏文书或财物的地方，藏兵器的地方叫库。

后来成了同义词。

荒：荒年，收成不好。

14、表粮食丰收的：丰、饶、赡、足、给、佚赡：富足，充足；供给。

给：足，丰足。

15、表食物的：糗、馔、肴、膳、羞（馐）、蔬、果、脂膏16、表饱饥的：饱、饥、饿、馁、馑馁：饥饿，五谷没有收成。

馑：蔬菜和野菜吃不上。

连用时饥和谨无区别。

17、表俸禄的：俸、禄、秩、饷 秩：官吏的俸禄。

18、表布匹的：布、麻、匹、丝、绢、锦、练、绫、绡、缣、绸、罗、缎、绮、纱、绦、缟、缣、缯、蚕、桑19、表穿戴的：纨绔、布衣、履、绶、冠、冕、巾、弱冠、免冠、带高三语文早读材料 （三） 编辑整理：孙国瑞 审核校对：孙国瑞 适用对象：高 三20、表房舍的：宇、舍、馆、宅、第、邸、庑、屋宇：屋檐。

金乡一中高三语文早读材料第一周一、高考字音复习汇总41.桔梗jiã 42.押解jiâ 43.情不自禁jÿn 44.根茎叶jÿng 45.长颈鹿jǐng 46.杀一儆百jǐng 47.劲头jìn 48.强劲jìng 49.劲旅jìng 50.痉挛jìng 51.抓阄jiū 52.针灸jiǔ 53.韭菜jiǔ 54.内疚jiù 55.既往不咎jiù 56.狙击jū 57.咀嚼jǔ ju ã 58.循规蹈矩jǔ59.矩形 jǔ 60.沮丧 jǔ二、易错成语分类归纳（四）易“误用褒贬”的成语14例1.【蠢蠢欲动】多指敌人准备进行攻击或破坏分子策划破坏活动。

贬义词。

误用示例：近年来，新闻学专业越来越热，许多学生也跟着蠢蠢欲动．．．．，纷纷选学这一专业，希望将来能做一名新闻工作者。

误用分析：“蠢蠢欲动”是贬义词，却用在选择专业的学生身上，属于贬词褒用。

2.【凤毛麟角】喻指稀少而可贵的人或事物。

褒义词。

误用示例：在今年的“排队推动日”活动中，虽仍有凤毛麟角．．．．的几个“不自觉者”，但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队。

误用分析：本是褒义词，却用在“不自觉”的人身上，属于褒词贬用。

3.【推波助澜】比喻促使或助长事物（多指坏的事物）的发展，使扩大影响。

是一个含贬义色彩的词。

误用示例：同学们，考入大学仅仅是一个新的起点，让我们志存高远，在老师们的推．波助澜．．．下，直挂云帆济沧海！误用分析：本句用“推波助澜”来形容老师的指导帮助，属于贬词褒用。

4.【无所不至】指没有达不到的地方，也指凡能做的都做到了（用于坏事）。

误用示例：面对自然灾害，党和政府对我们的关怀无所不至．．．．。

误用分析：属于贬词褒用，此处应用“无微不至”。

5.【始作俑者】贬义词，比喻恶劣风气的创始者。

误用示例：鲁迅先生不仅是“五四”新文学的伟大旗手，而且也是现代版画艺术的始．作俑者．．．。

2021年暑假7月28日晨读材料高考必背篇目之《桃花源记》一、背诵《桃花源记》（时量：14分钟）桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

有一天他顺着溪水划船走，忘记了路程的远近。

忽然遇到一片桃花林，桃树夹着溪流两岸，长达几百走，中间没有别的树，地上香草鲜艳美丽，坠落的花瓣繁多交杂。

渔人很惊异这种美景。

再往前走，想走完那片桃林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

开始洞口很窄，仅容一个人通过。

又走了几十走，突然变得开阔敞亮了。

这里土地平坦开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地，美丽的池塘和桑树竹子之类。

田间小路交错相通，村落间能听到鸡鸣狗叫的声音。

那里面的人们来来往往耕田劳作，男女的穿戴完全像桃花源以外的人。

老人和小孩，都很悠闲和快乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。

”他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，带领着自己的妻子儿女及乡邻们来到这与世隔绝的地方，不再出去了，于是就与外面的人断绝了来往。

桃花源里的人问现在是什么朝代，他们竟然不知道经历过汉朝，更不必说三国和晋朝了。

既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

渔人离开桃花源以后，找到了他的船，顺着从前的路回去，处处都做了标记。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终。

第一周第一天【多音解析】挨：āi，意为靠近，紧接着，顺着，如挨边、挨次、挨个、挨近；ái，意为遭受，忍受，困难地度过，拖延，如挨打、挨批、挨宰。

拗：ǎo，意为使弯曲，使断，如拗断；ào，意为不顺，如拗口；niù，意为固执，不随和，不驯顺，如执拗、拗不过。

炮：bāo，意为烹调方法，烘焙，如炮羊肉、炮衣服；páo，意为炮制中药的一种方法，烧烤食物，如炮烙、炮炼、炮制；pào，意为武器的一种，爆竹，如炮弹、炮仗。

剥：bāo，意为去掉外面的皮或壳，如剥皮、剥花生；bō，意同上，但专用于合成词或成语，如剥夺、剥蚀、剥削、生吞活剥。

薄：báo，意为扁平物上下两面之间的距离小，感悟冷淡、不深，土地不肥沃，如薄饼、情分不薄、地薄；bó，意为轻微，不强健，不厚道，不庄重，轻视，靠近，如薄技、薄礼、单薄、刻薄、薄地、鄙薄、厚古薄今、薄利多销；bò，意为多年生草本植物，如薄荷。

【成语辨义】1、哀而不伤：诗歌音乐优美雅致，感情适度，也指做事情适中，没有过与不及之处。

2、哀鸿遍野：灾民多。

3、爱屋及乌：爱一个人连带爱跟他有关的人或物。

4、安步当车：从容步行。

5、安贫乐道：乐于贫困。

6、安身立命：生活、精神有寄托。

7、安时处顺：满足于现状。

8、安土重迁：不愿搬家。

9、安之若素：（遇到不顺利情况或反常现象）像平常一样对待，毫不在意。

现在也指对错误的言论和行为不闻不问，听之任之。

10、按部就班：按条理做事，也指按老规矩办事，缺乏闯劲。

【名句积累】1、君子曰：学不可以已。

青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。

木直中绳，车柔以为轮，其曲中规；虽有槁暴，不复挺者，车柔使之然也。

故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

（《劝学》）2、日出而作，日入而息，凿井而饮，耕田而食。

帝力于我何有哉。

（《击壤歌》）3、形若槁骸，心若死灰。

第一周阅读材料周二阅读时光17岁的梦想榜单高二那年，被理科摧残得斗志全无后，我落拓地来到了这个文科班。

在大家眼中，文科虚而无用，只有理科毫无长进的差生才会委身。

即使各科老师穷尽了热情与办法，也没能改变每一届文科班只有寥寥几人考上本科的惨状。

最先，初生牛犊的我们也在嘲笑历届学长学姐，并发誓要打破恶性循环，但一次次考试铩羽而归后，我们才明白自己也不过如此。

班上的学生，要么是基础不牢固，要么是偏科严重，各有各的缺陷。

渐渐的，我们都觉得难逃命运之手的捉弄，拼命挣扎也不过是赴死亡盛宴一场，只是死状不同而已。

随着高三来临，教室里的氛围陡然怪异了许多。

成绩稍差的同学几近放弃，用逃课、睡觉等方式进行着末日狂欢，而稍好的同学则是愁眉苦脸，一派萧瑟的情状。

初秋的一天，班主任李老师找到了身为班干部的我，让我制作梦想榜单。

梦想榜单？这是什么？我怀揣疑惑，但还是按照李老师的要求买来纸张。

片刻，她所谓的梦想榜单就诞生了。

课间十分钟，李老师拿着梦想榜单走进教室，神秘地示意大家安静下来。

她要求每个人把梦想写在榜单上，可以是某所大学，可以是一个分数，但是，必须实名。

这句话像一束火苗，瞬间在教室里引起热议。

我们很不理解，梦想是滋润心田的泉水，一旦宣之于外，便显得矫情做作。

况且，制定目标的做法很多班级都沿用过，也没见有谁在高考中成了黑马，何必多此一举呢？见自己的提议无人响应，李老师皱了眉头，“原以为长江后浪推前浪，哪晓得你们这群90后还没我这个60后胆子大。

这样吧，我带头，但我不需要参加高考，就写其他的梦想吧。

”说罢，她唰唰写上了“减肥二十斤”五个字，落款了自己的名字，还自嘲式地拍了拍自己的肚腩。

我们瞠目结舌，但更多的是感动唏嘘。

该是对学生有着怎样的关爱，才能让她这样自黑啊！几乎再无犹豫，有胆大的同学率先提笔写上了本省一所挺不错的大学，谁知惹得李老师“扑哧”笑了。

“今天我要你们尽情做梦大胆写，管它现不现实！大学有什么难考的？”在李老师的鼓动下，带头的同学划掉了刚刚写的大学，填上了复旦大学。

2021高三语文早读精读材料汇编一一、默写天地（选材为高考范围64篇先高中后初中，高考前过一遍；横线上为易错书写，括号为需要解释的重点字词，句子后的括号需要翻译。

）师者，所以传道业解惑也。

生乎吾前，其闻道也先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也先乎吾，吾从而师之。

吾师（）道也，夫庸（）知其年之先后生于吾乎？无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

古之圣人，其出人也远矣，从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。

爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。

彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。

句读之不知，惑之不解（宾语前置：），或师焉，或焉，小学（）而大遗（），吾未见其明也。

巫医乐师百工之人，不耻（）相师。

士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。

问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。

位卑则足，官盛则近。

”呜呼！师道之不复可知矣。

巫医乐师百工之人，君子不齿（），今其智乃反不能及，其可怪也！孔子曰：三人行，必有我师。

弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

李氏子蟠，年十七，好古文，六艺（）经传（）皆通习之，不拘于时，学于余。

余（）其能行古道，作《师说》以（）之。

1．《师说》中点明老师的职责和作用的句子是：，。

2．《师说》中针对士大夫之族耻于从师的现象，以“，”两句分析士大夫的心理，这种心理使得从师学习的风尚难以恢复。

3．韩愈在《师说》中认为，圣明之人更加圣明的原因是“”，而今之众人却“”所以更加愚笨。

答案：受、固、亦、（学习）、（岂、哪）、是故、犹且、（不理解句读，不能解决疑惑）、不、（小的方面学习）（大的方面却要放弃了）（以……为羞耻）羞、谀、（并列、排列）欤、则、是故、（六艺：《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》，区分：六种技艺：礼、乐、射、御、书、术）（注释或阐述经义的文字）嘉（夸奖，赞许）、贻（赠送）1. 师者，所以传道受业解惑也。

高三晨读（第一周：周四版）一、背诵《鱼，我所欲也》熟读《离骚》知识点二、成语积累（A）11. 僾见忾闻: 僾：仿佛，隐约；忾：叹息。

仿佛看到身影，听到叹息。

形容对去世亲人的思念。

.12. 爱口识羞: 爱：吝惜。

指怕羞而难以出口说话.13. 爱非其道: 道：方法。

对某人很亲爱，方法不对头。

指父母对子女的溺爱.14. 哀死事生:哀：哀痛；事：侍奉。

哀恸死者，侍奉生者.15. 哀鸿满路: 哀鸿：哀鸣的鸿雁，比喻灾民。

比喻到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民.16. 鳌头独占: 比喻占首位或第一名.17. 熬清守谈: 忍受清苦乏味的生活。

(熬枯受淡: 指忍受清苦的生活。

)18. 鳌鸣鳖应: 比喻声气相通，互相感应。

19. 鳌里夺尊: 犹言出类拔萃。

20. 安土重居: 犹安土重迁。

指留恋故乡，不愿轻易迁居异地。

(安土重旧: 指留恋故土，不轻易改变旧俗。

)三、作文主题“选择”（王朝月和戚梦月）●名言6.我不能选择最好的，是那最好的选择我。

——（印度）泰戈尔7.在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。

——（美）爱因斯坦8.当今社会，我们的痛苦不是没有选择，而是选择太多。

这是一个繁荣时代带给我们的迷惑。

——于丹9.如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就会找到你。

——（俄）乌申斯基10.善于选择要点就意味着节约时间，而不得要领的瞎忙，却等于乱放空炮——（英）培根●经典素材事例五：古之良史（职责和生命的选择）春秋时，齐庄公与大臣崔杼的妻子私通。

崔杼知道后，便设计杀了庄公，立庄公的异母弟杵臼为君，是为景公。

崔杼也自封为相国，飞扬跋扈，专断朝政。

但他对弑君之罪十分惶恐，特别是担心被史官记录在史册上，留下千古骂名。

于是他下令将专管记载史事的太史找来，说道：“昏君已死，你就写他是患病而亡。

如果你按我说的意思写，我一定厚待于你；如若不然，可别怪我不客气！”说罢，崔杼拔剑在手，杀气逼人。

2021新高三语文早读材料汇编一【文言实词积累】鄙bǐ①边远的地方。

北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑。

(《荆轲刺秦王》)②以……为边界(边邑)。

越国以鄙远，君知其难也。

(《烛之武退秦师》)③轻视，看不起。

孔子鄙其小器。

(《训俭示康》)④轻贱。

人贱物亦鄙，不足迎后人。

(《孔雀东南飞》)⑤庸俗，浅陋。

敢竭鄙诚，恭疏短引。

(《滕王阁序》)兵bīnɡ①兵器。

收天下之兵，聚之咸阳。

(《过秦论》)②士兵，军队。

沛公兵十万，在霸上。

(《鸿门宴》)③战争。

强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。

(《廉颇蔺相如列传》)④军事。

上兵伐谋，其次伐交。

(《孙子•谋攻》)病bìnɡ①重病。

君之病在肠胃，不治将益深。

(《扁鹊见蔡桓公》)②弊病，缺点。

人皆嗤吾固陋，吾不以为病。

(《训俭示康》)③生病。

而江浙之梅皆病矣。

(《病梅馆记》)④使……成病态。

以夭梅病梅为业以求钱也。

(《病梅馆记》)⑤担心，忧虑。

君子病无能焉，不病人之不己知也。

(《论语》)⑥责备，羞辱。

古人以俭为美德，今人乃以俭相诟病。

(《训俭示康》)⑦困苦。

向吾不为斯役，则久已病矣。

(《捕蛇者说》)⑧疲劳。

今日病矣，予助苗长矣。

(《揠苗助长》)察chá①细看，观察。

徐而察之。

(《石钟山记》)②看清楚。

明足以察秋毫之末，而不见舆薪。

(《齐桓晋文之事》)③详审，细究。

向察众人之议，专欲误将军。

(《赤壁之战》)④明察，了解。

察邻国之政，无如寡人之用心者。

(《寡人之于国也》)⑤考察和推举。

前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。

(《陈情表》)⑥精明。

水至清则无鱼，人至察则无徒。

(《答客难》)朝cháo①朝见，朝拜：诸侯在春天拜见天子，或臣属在早晨拜见国君。

相如每朝时，常称病。

(《廉颇蔺相如列传》)②接受朝见，使……朝见。

序八州而朝同列，百有余年矣。

(《过秦论》)③拜访。

临邛令缪为恭敬，日往朝相如。

(《史记》)④朝廷。

于是入朝见威王。

(《邹忌讽齐王纳谏》)⑤朝代。

2021高三语文晨读材料汇编一一、默写天地（选材为高考范围64篇先高中后初中，高考前过一遍；横线上为易错书写，括号为需要解释的重点字词，句子后的括号需要翻译。

）先（）帝创业未半而中道____________（），今天下三分，____________（），此诚（）危急存亡之秋（）也。

然侍卫之臣不懈(xiè）于内，忠志之士忘身（）于外者，盖（）追先帝之殊遇（），欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听（），以光（）先帝遗(yí)德，____________（）志士之气，不宜____________（），引喻失义（），以塞(sè）忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体，____________（），不宜异同（）。

若有____________（）及为忠善者，宜付有司（）论其刑赏（），以昭陛下平明之理，不宜____________（），使内外异法也。

、董允等，此皆良实，____________（），侍中、侍郎郭攸(yōu)之、费祎(yī）是以先帝简拔（）以遗(wèi)陛下。

愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能____________（），有所广益（）。

将军向宠，性行（xíng）____________（），晓畅（）军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。

愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行(háng )阵（）和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以（）兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以____________（）也。

先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨（）于桓（huáｎ）、灵也。

侍中、尚书、长(zhǎng)史、参军，此悉贞良死节（）之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

答案在本期最后依据《出师表》，理解性默写1、诸葛亮在《出师表》中先叙述自己的布衣身份和所受先帝之殊遇，后用对偶句式，以“____________________，____________________”两句写自己临危受命、勇于担当。

黔西北州欣宜市实验学校二零二一学年度2021年地区高三语文早读材料一〔一〕一成语1.爱恨情仇。

充满恩爱与仇恨的复杂感情纠葛。

多用于影视等文艺作品的情节介绍。

2.暗箱操作。

利用职权暗地里办事〔多指不公正、不合法的〕。

3.凹凸有致。

①形容女性身材曲线起伏。

②形容某些事物外表或者造型精巧玲珑、曲线流畅。

4.八面来风。

来自孔太的歌曲八面来风。

比喻来自四面八方的信息、意见和其他资源。

5.冰山一角。

“冰山〞原比喻不能长久依赖的靠山。

如今多用作“事物暴露出来的局部〞。

“冰山一角〞含有所暴露出来的局部只是事物的一小局部的意思。

6.波澜不惊。

出自北宋范仲淹楼记。

现比喻场面平静、形势平稳，没有什么变化或者曲折。

7.波涛汹涌。

比喻热烈的场面、剧烈的竞争、严峻的考验等，都含“很不平静〞的意思。

与“波澜不惊〞反义。

8.不归〔之〕路。

来自HY用语。

①生活或者工作中永不懊悔的抉择。

②无法后退的选择。

③走向死亡的道路。

当前此义用得较多。

9.不解风情。

不懂得男女之情。

10.不伦之恋。

来自第74届奥斯卡最正确影片提名奖不伦之恋的片名〔IntheBedroom，2021〕。

泛指不符合道德伦常的性爱。

二赏诗游园不值叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

注：①不值：不遇，见不上园主人②屐齿：木头鞋，下有两齿，可在泥地行走。

③怜，这里有遗憾意。

三文言文阅读杜乔字叔荣，河内林虑人也。

少为诸生，举孝廉。

汉安元年，以乔守光禄大夫，使徇察兖州。

表奏太山太守李固政为天下第一；陈留太守梁让、济阴太守汜宫等臧①罪千万以上。

让即大将HY梁冀季父。

还，拜太子太傅，迁大司农。

时梁冀子弟五人及中常侍等以无功并封，乔上书谏曰：“臣闻古之明君，褒罚必以功过；末世暗主，诛赏各缘其私。

今梁氏一门，宦者微孽②，并带无功之绂③，裂劳臣之上，其为乖滥，胡可胜言！夫有功不赏，为善失其望；奸回不诘，为恶肆其凶。

〞书奏不。

益州刺史种皓举劾永昌太守刘君世以金蛇遗梁冀，事觉察，以蛇输司农。