山东师大附中2018-2019学年高二上学期期中考试数学试卷

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山东师大附中 2018-2019 学年高二(上)期中数学试卷一、选择题(本大题共 12 小题,共 60.0 分)1.已知 x>0,函数的最小值是( )A. 2B. 4C. 6D. 8【答案】C【解析】【分析】利用基本不等式的性质即可得出.【详解】解:∵x>0,∴函数,当且仅当 x=3 时取等号,∴y 的最小值是 6. 故选:C. 【点睛】本题考查了基本不等式的性质,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.2.在数列{ }中,,n∈N*,则 的值为( )A. 49 【答案】A 【解析】B. 50C. 89D. 99【分析】利用等差数列的通项公式即可得出.【详解】解:∵,(),∴数列{ }是等差数列,则.故选:A.【点睛】本题考查了等差数列的通项公式及性质,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.3.已知命题 p:,A.,,则命题 p 的否定 为( )B.,C.,D.,【答案】D【解析】【分析】直接利用特称命题的否定是全称命题写出结果即可.【详解】解:因为特称命题的否定是全称命题,所以命题 p:∃ R,否定是:∀ R,.故选:D.的 【点睛】本题考查命题的否定、特称命题与全称命题的否定关系,基本知识的考查.4.不等式的解集为( )A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】把不等式化为,求出解集即可.【详解】解:不等式可化为,解得,所以不等式的解集为( 4,3).故选:C.【点睛】本题考查了不等式 解法与应用问题,是基础题.5.已知数列{ }是等差数列,,则其前 13 项的和是( )A. 45 【答案】DB. 56C. 65D. 78【解析】【分析】由等差数列的等差中项得 a7=6,再由求和公式和性质可得 S13=13a7 即可. 【详解】∵在等差数列{an}中,a5+a7+a9=18,∴a5+a7+a9=3a7=18,解得 a7=6, ∴该数列的前 13 项之和: S13= ×(a1+a13)=13a7=13×6=78. 故选:D. 【点睛】本题考查等差数列的前 n 项和,利用等差数列的性质和 的公式是解题的关键, 属于基础题.6.关于 x 的不等式 是( ) A. C. 【答案】B 【解析】 【分析】的解集是(2,+∞),则关于x 的不等式B. D.的解集由不等式 ax﹣b<0 的解集知 a<0 且 =2,代入关于 x 的不等式(ax+b)(x﹣3)<0 中求解即可. 【详解】∵关于 x 的不等式 ax﹣b<0 的解集是(2,+∞),∴a<0,且 =2,则 b=2a;∴关于 x 的不等式(ax+b)(x﹣3)<0, 可化为(ax+2a)(x﹣3)<0,因为 a<0,即(x+2)(x﹣3)>0, 解得 x>3 或 x<-2,∴所求不等式的解集 故选:A. 【点睛】本题考查了一元二次不等式的解集,利用一元一次不等式的解集得到 a 与 b 的 等式是关键,注意一元二次不等式的开口方向,属于基础题.7.如果 a<b<0,那么下列不等式成立的是( )A.B.C.D.【答案】D 【解析】对于选项 A,因为,所以错误;对于选项 B, ,当于选项 D, ,选 D.时, ,所以,所以 ,所以 ,当,又即 ,所以选项 A,选项 B 错误;对于选项 C,,,故选项 C 错误;对,所以,所以8.若不等式对任意 恒成立,则实数 的取值范围是( )A.B.C.D.【答案】C【解析】分析:直接利用判别式不小于零列不等式求解即可.详解:因为不等式对任意 恒成立,所以,,解得,即实数 的取值范围是,故选 C.点睛:本题主要考查一元二次不等式恒成立问题,属于简单题.一元二次不等式在实数集上恒成立问题,一定要注意二次项系数的符号.9.已知 a∈R,则“a<1”是“ ”的( )A. 充分不必要条件 C. 充要条件 【答案】B 【解析】 【分析】B. 必要不充分条件 D. 既不充分又不必要条件根据 a<1,不一定能得到 (如 a=-1 时);但当 ,一定能推出 a<1,从而得到答案.【详解】解:由 a<1,不一定能得到 (如 a=-1 时); 但当 时,有 0<a<1,从而一定能推出 a<1, 则“a<1”是“ ”的必要不充分条件, 故选:B. 【点睛】本题考查充分条件、必要条件的定义,通过给变量取特殊值,举反例来说明某个命 题不正确,是一种简单有效的方法.10.设 , ,若 是 与 的等比中项,则 的最大值为( )A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】先由等比中项化简得 2x+y=1,进一步利用均值不等式求出结果.【详解】因为 x>0.y>0,若 是 9x 与 3y 的等比中项,则:,即:2x+y=1,由 1=2x+y.(当且仅当 2x=y= 等号成立)即 xy 故选:C. 【点睛】本题考查的是由基本不等式求最大值问题,也利用了等比数列的性质,属基础 题.11.已知数列{ }的前 n 项和为 ,,(),则A. 32 【答案】BB. 64C. 128【解析】【分析】由已知数列递推式构造等比数列{ 1},求其通项公式得到 ,再由【详解】解:由,得,() D. 256求解.又,∴,∴,即数列{ 则1}是以 1 为首项,以 2 为公比的等比数列,,则.∴.故选:B. 【点睛】本题考查数列递推式,考查利用构造法求数列的通项公式,是中档题.12.设表示不超过 x 的最大整数,如=-4,=3.已知数列{ }满足:,(),则()A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】A【解析】【分析】把已知数列递推式变形,利用累加法求数列 通项公式,再由裂项相消法求和,则答案可求.【详解】解:由,得( ),的 又,∴.则.∴.故选:A. 【点睛】本题考查数列递推式、利用累加法求数列的通项公式以及裂项相消法求数列的前 n项和,是中档题.二、填空题(本大题共 4 小题,共 20.0 分)13.不等式的解集为____________.【答案】(-∞,0)∪(4,+∞) 【解析】 【分析】由分式不等式的解法得:可变形为 x(x-4)>0,解得:x>4 或 x<0,得解【详解】解:可变形为 ( -4)>0,解得: >4 或 <0, 故答案为:(-∞,0)∪(4,+∞) 【点睛】本题考查了分式不等式的解法,属简单题14.已知数列 的前 项和(),则此数列的通项公式为__________.【答案】 【解析】 【分析】 由数列的前 n 项和得 ,再由 an=Sn﹣Sn﹣1(n≥2)求得 an,验证 即可. 【详解】由 Sn=n2,得 a1=S1=1,当 n≥2 时,an=Sn﹣Sn﹣1=n2﹣(n﹣1)2=2n-1. 当 n=1 时 =1 代入上式成立,∴an=2n-1. 故答案为:2n-1. 【点睛】本题考查了由数列的前 n 项和求数列的通项公式的问题,应用 an=Sn﹣Sn﹣1(n≥2) 是关键,属于基础题.15.关于 x 的方程有两个正实数根,则实数 m 的取值范围是____________.【答案】【解析】【分析】根据实根分布列不等式,解得 m 范围【详解】解:方程有两个正实数根,设为 , ,则,解得 m≤ 4,故填:.【点睛】本题考查了方程的根和函数的零点,根与系数的关系等知识,属于基础题.16.在等差数列{ }中,满足 >0,且,则的最小值为____________.【答案】【解析】【分析】由等差数列的性质得:,再根据基本不等式求最值.【详解】解:因为等差数列{ }中,满足 >0,且,所以且 >0, >0,则,故答案为: . 【点睛】本题考查等差数列的性质及基本不等式,属中档题.三、解答题(本大题共 6 小题,共 70.0 分)17.已知 为等差数列,且,.(1)求 的通项公式;(2)若等比数列 满足,,求数列 的前 项和公式.【答案】(1);(2).【解析】 本试题主要是考查了等差数列的通项公式的求解和数列的前 n 项和的综合运用。

、 (1)设 公差为 ,由已知得解得(2), 等比数列 的公比利用公式得到和。

【此处有视频,请去附件查看】18.已知数列{ }满足,().(1)求 , , 的值; (2)证明:数列{ }是等差数列,并求数列{ }的通项公式.【答案】(1),,(2)见解析【解析】 【分析】 (1)由已知结合数列递推式直接求得 , , 的值;(2)把原递推式变形,可得,根据等差数列定义可证,再根据等差数列通项公式求结果.【详解】解:(1)由,,得,,;证明:(2)当时,由,得,∴{ }是公差为 1 的等差数列,又∵,∴,则.【点睛】本题考查数列递推式,考查等差关系定义以及等差数列通项公式的求法,是基础题.19.已知函数.(1)求不等式的解集;(2)当 x∈(1,+∞)时,求 的最小值及相应 x 的值.【答案】(1)(1,23,+∞)(2) 的最小值为,此时.【解析】【分析】(1)由分式不等式的解法得结果,(2)根据基本不等式求最值.【详解】解:(1)因为,所以,所以,解得:1<x≤2 或 x≥3,故不等式的解集为:(1,23,+∞)(2)当 (1,+∞)时,令 1=t,则 t>0,则,又当 t>0 时,,当且仅当 即即时取等号,故 的最小值为,此时.【点睛】本题考查了分式不等式的解法及利用基本不等式求函数的最值,属中档题.20.已知{ }是等比数列,,且 ,, 成等差数列.(1)求数列{ }的通项公式;(2)若 =(2n-1)• ,求数列{ }的前 n 项和 .【答案】(1)(2)【解析】 分析】(1)设等比数列的公比为 q,运用等差数列中项性质和等比数列的通项公式,解方程可得 q, 即可得到所求通项; (2)先化简 ,再运用数列的错位相减法求和,结合等比数列的求和公式,计算可得所求 和.【详解】解:(1)设{ }的公比为 q,则,,,, 成等差数列,所以 2()= + ,即 2( +1)=2+ ,即 q=2,所以;(2) =(2n-1)• =(2n 1)• ,前 n 项和,,两式做差得,化简可得.【点睛】本题考查等差数列的中项性质、等比数列的通项公式和求和公式的运用,考查数列 的错位相减法求和,考查化简运算能力,属于中档题.21.已知命题 p:∃x∈(-1,1),使成立,命题 q:关于 x 的方程的一个根大于 1,另一个根小于 1.(1)分别求命题 p 和命题 q 为真时实数 m 的取值范围;(2)若命题 p 与命题 q 一真一假,求实数 m 的取值范围.【答案】(1)m<1.(2)1≤m<2 或【解析】【分析】(1)结合函数与方程的关系求出命题为真命题的等价条件即可.(2)分别讨论 p 真 q 假和 p 假 q 真时,对应的范围即可.【详解】解:(1)命题 p 为真时,方程在(-1,1)有解,当 x∈(-1,1)时,,则,当命题 q 为真时, 即 2m-2<0,所以 m<1.满足,(2)若命题 p 为真,同时命题 q 为假,则得 1≤m<2.若命题 p 为假,同时命题 q 为真,则,得.所以当命题 p 与命题 q 一真一假时,1≤m<2 或.【点睛】本题主要考查复合命题真假关系 判断,求出命题 p,q 为真命题的等价条件是解决本题的关键.22.已知函数(1)求不等式的解集;(2)当 a>0 时,若对于任意的【答案】(1)见解析(2)a>【解析】 【分析】 (1)不等式化为的(a为常数).,恒成立,求实数 a 的取值范围.,讨论①a=0、②a>0 和③a<0 时,求出对应不等式的解集;(2)根据(1)得的解集,再根据与解集包含关系列不等式解得结果.【详解】解:(1)不等式化为,即,①a=0 时,不等式变为,解得 <1;②a>0 时,不等式变为,若 a>2,则 <1,解得 >1 或 < ,若 a=2,则 =1,解得 ≠1,若 0<a<2,则 >1,解得 > 或 <1;③a<0 时,不等式变为( - )( -1)<0,解得 < <1;综上所述, =0 时,不等式的解集为(-∞,1);0<a<2 时,不等式的解集(-∞,1)∪( ,+∞);a=2 时,不等式的解集(-∞,1)∪(1,+∞);a>2 时,不等式的解集(-∞, )∪(1,+∞);a<0 时,不等式的解集( ,1);(2)由(1)知:①0<a<2 时,, (-∞,1)∪( ,+∞),需⊂(-∞,1)∪( ,+∞),∴ <3,即 2<3a,解得 a> ; ②a=2 时, (-∞,1)∪(1,+∞),符合条件; ③a>2 时, (-∞, )∪(1,+∞),符合条件;综上所述,符合条件的 a 的取值范围是 a> . 【点睛】本题考查利用分类讨论法解不等式以及不等式恒成立问题,是中档题.。