家庭教育辅导讲座
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家庭教育讲座讲话稿5篇家庭教育讲座讲话稿5篇家庭教育要有一定的方法和原则,多去发现孩子的亮点,并及时鼓励和表扬,这样才能增强孩子自信心。
下面是小编为大家带来的家庭教育讲座讲话稿,欢迎大家阅读与收藏。
家庭教育讲座讲话稿【篇1】尊敬的老师,各位家长:大家下午好!我是__的妈妈,首先非常感谢王老师、苗老师给予我的这次机会,让我在这里与大家一起探讨分享有关教育孩子的方法。
孩子在学校里的一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水。
在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢您们,您们辛苦了。
”其实,说起孩子的家庭教育,我和在座的所有家长一样,也是从对孩子的教育一无所知,在陪伴孩子成长的过程中,和孩子一起相处,一起学习,一起成长,一起进步中慢慢摸索,不断的学习各种优秀的教育孩子的经验和方法。
我用三个“不断”来形容现在我的状态就是:不断学习,不断改正,不断进步。
俗话说:“家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师”,孩子的许多好品质、好习惯的形成都需要在家里由家长进行正确引导和督促。
在此,我就简单介绍一下自己在陪伴孩子过程中一些经验和感想:一、培养孩子自觉性,养成好习惯教育家孙云晓说过:“习惯决定孩子命运。
”可见好习惯对孩子来说多么重要。
小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。
家长要让孩子明白什么是对的,什么是错的。
什么时间该做作业,什么时间该玩。
在孩子的小学生涯中,家长不能急功近利,要用教育学的眼光与心理看待学校与孩子,慢慢等待孩子一点一滴的成长,多一点耐心和爱心,让他把各个方面的基础都打扎实了,培养她阅读、乐学、热爱集体、与人为善等良好的行为习惯。
二、用欣赏的眼光去发现孩子,用爱的心去包容孩子每一个孩子在这个世界上都是独一无二的,每一个孩子都是天使,他们的身上都会有属于他们的独特闪光点。
每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。
其实我们每位家长也有这样体会……苏霍姆林斯基曾说过:“不了解孩子,不了解他的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向,就谈不上教育。
家庭教育讲座演讲稿13篇家庭教育讲座演讲稿1各位家长:大家好!很高兴能在这里和大家一起交流。
我今天要说两个话题:一、家庭中要注意培养哪些良好学习习惯做许多事,都有“开头难”。
就良好习惯形成而论,从头开始的“培养”要比中途才进行“纠正”要容易得多。
对孩子来说,完成家庭作业,是日常学习活动中的必然组成部分,它是反映学习态度、学习习惯的一个重要方面。
回到家,第一件事应是完成当天的课业,切不要因为一般的原因更改它。
这也是从小培养责任感、使命感的需要。
做作业的地方,宜相对固定。
经常变动地方,不利于三年级孩子安下心来。
做作业时,要像上课一样严格,做到四不:不说话,不搞东西,不吃东西,不离位。
完成作业要一气呵成,做完后要认真检查不能满足于做完了事。
粗心,常是三年级孩子较普遍的毛病,为了正面防止,要注意养成孩子少用橡皮擦更不能撕本子的习惯。
这种要求的实质,是追求尽可能高的正确率,提高思维的严谨性。
作业完成后,要理好课本的角,不能让孩子习惯于皱折的课本。
尽量让课本不皱折,不缺页,看来似乎与“学习”无关,其实,责任感、慎密、仔细、自我管理这些与学习效果息息相关的品德、习惯,全在其中。
“完成作业”的含义,并不单指笔头作业,口头作业、观察作业、思考作业,更以更认真的态度对待,因为这类作业,教师本身就缺乏过硬的检查手段来督促认真落实,如果只虚晃一枪,或者干脆不做,不仅失去了一些能更好地锻炼的机会,而且又为培养孩子良好的学习习惯,人为地添上了路障。
家庭作业中,还应有一项“预习作业”。
“预习”,是一种具有多种功效的学习方法。
预习涉及的内容比较广,年级不同,要求也不一样。
归纳起来,大约有几方面:用已有知识去努力认识新知,知道自己的难点是什么;准备提出自己一时无法解决的疑难问题;寻找与知识有关的其它资料;在理解的基础上,对某些内容进行更进一步的兴趣探讨。
认真听讲,是学习习惯的重要组成部分。
认真听讲的要求,包括心到、眼到、口到。
要做到这几“到”,对孩子来说,并不容易,需要他们长时间有意识地加以控制和调节,因为他们注意力能维持的时间,大大短于每节课规定的40分钟。
家庭教育讲座讲稿(五篇材料)第一篇:家庭教育讲座讲稿家庭教育讲座讲稿(一)——培养习惯李亭德美国学者萨穆尔·斯达尔说:播种思想,收获行动。
播种行动,收获习惯。
播种习惯,收获性格。
播种性格,收获命运。
所以,有这样一句名言,很有启发性。
首先,我们养成习惯;然后,习惯成就我们。
先看不好的习惯:●不定目标,不想后果。
今日有酒今朝醉。
不做计划,从不考虑将来。
●重要的事情留待最后去做。
其他事情先不管他,且让我玩个够:看电视、聊天、上网、闲逛。
大事永远为小事让路。
●放纵自己。
不知道约束自己,对自己的生活不负任何责任。
●喜欢怪罪别人。
●遇事总往坏处想。
●不与别人合作。
好的习惯:●积极处世——对自己的生活负责。
●先定目标后有行动。
●重要的事情要先做。
●先理解别人,再争取别人理解自己。
●与别人合作。
良好的学习习惯:1、专心致至的习惯。
孩子一入学就应养成专心致至的学习习惯,因为只有注意力集中,有关信息才会通过感官进入大脑,学习才有效果。
2、认真细致的习惯。
孩子的作业应按一定要求认真完成,包括内容正确、书写规范、卷面整洁、按时完成诸方面。
3、独立思考的习惯。
培养独立思考的习惯首先是学习内容的难易问题,过难或过易都不利于儿童独立思考。
另外,独立思考也是实战的需要。
4、看书读报的习惯。
随着科技发展速度的加快,知识更新周期大大缩短,应该培养孩子从小不满足于教科书上、课堂上获得的知识,学会通过各种渠道获取各种信息。
5、周期学习的习惯。
●预习。
预习能培养孩子的自学能力,通过预习了解自己不明白的地方,带着问题上课,有利于调动思维活动的积极性,更好地学习新知识。
●听课。
课堂听讲是学习的关键。
正确的做法是:全神贯注惜分秒,积极思考答问题,手脑并用勤练习,理解归纳记笔记。
●梳理。
课后几分钟,把老师讲的重点内容在脑子里过“电影”。
●作业。
坚持先看书复习,再完成作业,克服不复习就作业的毛病。
●计划。
中学阶段自由支配的时间多,要学会自己安排学习。
第1篇我是本次家长学校讲座的讲师,非常荣幸能在这里与大家共同探讨家庭教育的重要性。
首先,请允许我代表学校对各位家长表示衷心的感谢,是你们用爱心和汗水,为孩子们搭建了一个美好的成长环境。
今天,我想与大家分享的主题是《如何做一个智慧型家长》。
一、家庭教育的重要性家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环,它对孩子的性格、习惯、价值观等方面都有着深远的影响。
家庭教育不仅仅是学校教育的补充,更是学校教育的延伸。
以下是家庭教育的重要性:1. 塑造孩子的性格:家庭是孩子性格形成的第一课堂。
家长的教育方式、言行举止都会直接影响孩子的性格。
一个和谐、温馨的家庭环境,有助于孩子形成乐观、自信、宽容的性格。
2. 培养孩子的习惯:习惯决定命运。
家庭教育有助于培养孩子良好的学习、生活习惯,使他们在今后的学习和生活中受益终身。
3. 传承家庭价值观:家庭是价值观传承的重要场所。
家长的教育观念、道德观念、人生观等都会对孩子产生深远影响。
4. 提高家庭教育质量:家庭教育质量的提高,有助于孩子全面发展,为他们的未来奠定坚实基础。
二、如何做一个智慧型家长1. 转变教育观念传统的家庭教育观念往往过于注重成绩,而忽视了孩子的身心健康。
作为智慧型家长,我们要转变教育观念,关注孩子的全面发展。
(1)尊重孩子:尊重孩子的个性、兴趣和选择,给予他们足够的空间去探索、尝试。
(2)注重情感交流:与孩子保持良好的沟通,倾听他们的心声,关注他们的情感需求。
(3)培养孩子的独立性:让孩子学会独立思考、解决问题,为他们未来的成长打下基础。
2. 提高自身素质作为家长,我们要不断提升自身素质,为孩子树立良好的榜样。
(1)不断学习:学习家庭教育知识,了解孩子的成长规律,提高教育水平。
(2)修身养性:注重自身修养,以身作则,为孩子树立正确的价值观。
(3)关注身心健康:保持良好的心态,关注自己的身心健康,为孩子营造一个温馨的家庭环境。
3. 培养孩子的良好习惯(1)制定合理的作息时间:帮助孩子养成良好的作息习惯,确保他们有充足的睡眠和休息时间。
家庭教育讲座内容记录
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一、主题:培养孩子积极乐观的心态
1、强调要培养孩子积极乐观的心态,要给孩子正能量,让孩子可以看到未来的希望。
2、要让孩子有自信,让孩子明白自己付出的努力有回报,让孩子对自己有信心,对未来有信心。
3、要教会孩子接受失败,让孩子明白失败不可怕,可怕的是放弃,要让孩子重新振作,勇往直前,相信自己的能力。
4、要教会孩子学会客观的看待问题,不要被情绪所左右,要学会理智的处理问题,克服困难。
5、要让孩子明白,成功并不是一蹴而就的,而是靠不断的努力才能获得,要教会孩子坚持到最后。
二、主题:养成良好的生活习惯
1、要培养孩子的良好的生活习惯,让孩子学会照顾自己,建立健康的生活习惯。
2、要教会孩子早睡早起,让孩子学会安排好自己的时间,安排好自己的学习和活动。
3、要教会孩子独立性,让孩子学会自己做事,自己处理问题,让孩子学会自己照料自己。
4、要让孩子管理好自己的钱包,让孩子学会合理的分配自己的财务,学会理性消费。
5、要教会孩子养成节约的习惯,让孩子学会珍惜资源,不可以浪费和滥用。
家庭教育讲座主要内容家庭教育讲座主要内容(通用11篇)家庭教育讲座的开展是为了加强家庭教育的质量。
下面是小编整理的家庭教育讲座主要内容,欢迎大家浏览。
家庭教育讲座主要内容篇11、家庭教育最重要的任务是建筑人格长城。
生活中看人常常是一俊遮百丑。
有了高分数,好成绩就被看作好孩子。
事实上,影响终生发展的因素中,分数并不是最重要的,起着制约作用的是品德、品格,是做人的快乐,是受人欢迎、尊重,而不是知识学问。
点点滴滴的影响,将会对人格的健全发展奠定厚实的基础。
我们注意到不少父母过多关心学习,只要考出好成绩,什么要求都答应,什么愿望都满足,什么承诺都兑现。
品德低下却不被关注,有些孩子说谎,拿家里东西或别人东西,自我中心,不考虑别人感受。
这样的教育理念、方式令人忧虑。
我的孩子小时候也拿过家中东西,但我们让他知道犯这种错误受到的处罚远远胜过考试学习知识的失败,让他知道了爸爸、妈妈不是很看重分数,而很重视品德,使他成为了一个谦和的人。
行为习惯的养成也是很重要的。
我的孩子小时候整天丢三落四,今天买的尺子明天丢,到三年级骑车上学,钥匙也常丢,常要我们送。
怎么行!后来我们决定:钥匙再丢得自己跑回来拿备用钥匙。
四年级还这样,他自己把车扛回了家。
那得花多少时间和精力呀!但换来的是钥匙再也不丢了。
所以,父母们应充分重视品德习惯的养成教育。
2、生活毁灭人是无声无息的,有如滴水穿石;同样,生活成就人也是无声无息的。
只有关注生活的细节和进程,只有成为生活的主人,才能被生活所成就。
新教育实验有句口号:“状态大于方法,方法大于苦干。
”现实情况恰好相反,是“苦干大于方法,方法大于状态”。
实际上,人与人最大的差距是状态。
有了状态就有了方法,有了状态就想做事,就有可能成功。
前不久,复旦大学一位研究生跳楼自杀,他曾是某省的文科高考状元,应当说学习成绩是出类拔萃的,可又怎么样呢?父母白养了他,还不如考上大学留在身边的子女,对社会也没有贡献可言。
幼儿园家庭教育讲座(5篇)第一篇:幼儿园家庭教育讲座幼儿园家庭教育讲座------做成功的父母,培养优秀人才尊敬的各位家长,大家上午好,欢迎大家来到什村幼儿园《卓越父母课堂》的活动现场,我先来做一个自我介绍,我是东方教育集团的路晓静,学前教育本科毕业,北京师范大学在职研究生,先后成功创办3所中高档幼儿园、3家早期教育中心和准妈妈胎教俱乐部,在幼儿园、早教和胎教等方面有11年的教育教学经验,非常感谢什村幼儿园提供给我的这次和大家分享沟通的机会,也让我有机会把先进的教育理念和幼儿园管理方法带给我们什村幼儿园的家长和老师们,谢谢你们!一、今天我们的交流会分一下几个流程:1、由我带给大家的《做成功父母,培养优秀人才,幼儿家庭教育经典表现》2、3、4、各班老师班级工作布置领取由幼儿园给大家提供的精美礼品育儿经验问题经验分享所以,我们的家长一定不要提前离场,以免影响幼儿园后面的工作进行。
二、每次在开始讲课之前,我都会提到两个字“感谢”,孩子的到来其实是上帝送给我们的美好礼物,每一个孩子都是一个精灵,但是在育儿过程中是不是出现了很多让您很困惑,很无奈,或者很无法容忍的问题,比如:叛逆、任性、自私、不讲理、暴力等,教育孩子没有说明书,所以家长需要家庭教育,让我们伸出左手和右手,把最热烈的掌声送给我们前来学习的您自己,相信您的聆听会给孩子带来很多教育上的收获!问家长问题:1、希望自己的孩子在幼儿园考100分还是学会孝敬父母?2、希望自己的孩子在幼儿园考100分还是学会做人做事?3、希望孩子在幼儿园学会孝敬父母还是做人做事?孩子学会做人做事自然就会孝敬父母了,做人做事,说起来容易做起来难!甘罗12岁做宰相,曹植7步能写诗,白居易1岁识字,2岁写日记,莫扎特5岁作曲,6岁开音乐会 3岁看大、7岁看老,很多优秀的人才,从小表现就与众不同、,我们不求我们的孩子将来能成为多优秀的人才,最起码能成人,在社会上有立足之地,(10年前20年后的社会差别)回头看看我们的孩子:1、2、3、4、5、6、7、8、9、三四岁了,自私、任性、无理取闹,孩子在家不听话,在家是老虎,出门是小猫叛逆心理强,爱发脾气、经常告状、不讲道理专注力不好,三分钟热度,磨磨蹭蹭说谎习惯出门胆小、多动智商很高、成绩一般(视觉、听觉专注力不好不好好吃饭,秩序感不好,乱扔东西,不会收拾自己的东西自尊心强、只能听好听的,受不得失败和挫折当孩子刚出生时,内心喜悦和骄傲,为什么心头肉就变成了心头刺,无比开心变成了无尽闹心?一个真相和事实就是,做父母需要岗前培训懂孩子,不懂孩子,就培养不好孩子孩子就是我们生命的全部!我们的一切!一个孩子成功了,就是100%成功!一个孩子失败了,就是100%失败!我们一辈子只当一次父母,孩子教育不能重来,要让我们的孩子脱离我们的影子,成功的父母应该:1、关爱孩子,陪伴孩子,了解孩子,学会接纳孩,忙、做饭、洗衣服、干农活、忽略孩子。
家庭教育讲座讲稿家庭教育讲座讲稿(一)全天下的父母、谁不希望自己的孩子出类拔萃?谁不希望自己的孩子早成栋梁?但很多家庭并不真正知道怎样做才能使孩子成才。
有的家庭认为给孩子吃饱XXX就是尽了家长的责任,教育孩子完全是学校的事情;有的家长奉行“树大自然直”的信条,对孩子放任自流,不管不问;有的家长则一味要求孩子研究、研究、再研究,自己却从不看书、读报等待,这些均是我们现实生活中常见的现象。
针对其中存在的问题,希望我们共同掌握一些基本的教育原则和教育方法,走出教育的一些“误区”,促进孩子有更大的进步。
1、正确理解和履行父母的职责不少家长认为自己的主要责任就是赚钱养家,为孩子创造一个良好的家庭经济环境。
其实,这种观点是片面的。
XXX 说“养不教,父之过”,我们的祖先很早就懂得父母对孩子的责任,不仅要把他们抚养好,而且还要教育好。
(有“教养”的解释)在我国的现行的婚姻法中也明文规定“父母对子女的抚养教育的义务”。
家庭是人才的摇篮,父母是孩子最早也是任期最长的老师。
从“孟母三迁”。
岳母刺字”这些流传甚广的故事中,我们都能看到父母的教育对孩子发展所产生的深刻影响。
因此,家长不仅要为孩子提供充足的生活条件,更为重要的是要重视孩子的优良品德、良好惯的培养和智力的开发。
只有正确理解并认真推行父母的职责,才有可能抚养并教诲好自己的孩子。
2、加强与学校的密切配合现在初中的孩子的大部分研究时间是在学校度过的。
因此,家长要经常与老师取得联系,了解孩子在学校的表现,同时向老师反映孩子在家里的重要情况,取得老师对家庭教育的了解和支持。
只有家庭和学校密切配合,双管齐下,才能取得良好的教育效果。
尤其要注意的是:切忌在家不尊重老师,这样绝对不会有好的教育。
(举例)3、父母要作孩子的好榜样父母是子女最早接近之人。
不论父母自身是否意识到,你们的一言一行都在潜移默化地影响着孩子。
因此,父母不仅需要具备科学和家庭教育的知识,还要处处用良好的行为惯和生活方式为子女树立榜样,率先和垂范。
家庭教育专题讲座ppt课件目录•家庭教育重要性及意义•当前家庭教育存在问题分析•正确认识孩子成长规律与特点•实用家庭教育方法分享•家长如何提高自身育人水平•总结:构建良好家庭教育环境,促进孩子健康成长01家庭教育重要性及意义家庭教育是塑造孩子品格的摇篮,能够引导孩子形成正确的价值观和道德观。
良好的家庭教育有助于培养孩子的学习习惯、生活习惯和社交习惯,为其未来发展奠定基础。
家长通过言传身教,潜移默化地影响孩子的行为和态度,使孩子成为具有优秀品格的人。
培养孩子良好品格与习惯促进孩子全面发展家庭教育关注孩子的全面发展,包括智力、情感、身体、社交等各个方面。
家长可以为孩子提供丰富多彩的学习资源和活动,激发孩子的兴趣爱好和创造力。
良好的家庭教育有助于培养孩子的自信心和自主能力,促进其全面发展和成长成才。
通过共同参与家庭教育活动,家长和孩子可以建立更加亲密的关系,增进彼此的了解和信任。
良好的家庭教育有助于形成和谐的家庭氛围,为孩子的成长提供一个温馨、安全的家庭环境。
家庭教育是亲子互动的重要平台,能够增强家庭成员之间的情感联系和沟通。
增强家庭亲子关系家庭教育要求家长具备一定的育人知识和技能,以更好地引导孩子成长。
通过参加家庭教育专题讲座等培训活动,家长可以学习先进的育人理念和方法,提高自身的育人水平。
良好的家庭教育有助于家长更好地履行教育职责,为孩子的成长提供有力的支持和保障。
提升家长育人能力02当前家庭教育存在问题分析过度溺爱或忽视孩子需求过度溺爱家长对孩子过分宠爱,满足孩子一切要求,导致孩子缺乏独立性和自主性,形成依赖心理。
忽视孩子需求家长忙于工作或其他事务,对孩子的情感、心理和生活需求关注不足,导致孩子感到孤独和无助。
缺乏有效沟通与引导技巧沟通不畅家长与孩子之间缺乏有效的沟通渠道和方式,导致双方难以理解和信任。
引导不当家长在教育孩子时缺乏正确的引导方法,往往采用简单粗暴的方式,导致孩子产生反感和叛逆心理。
家庭教育讲座记录尊敬的家长们:大家好!首先感谢各位家长能够抽出时间参加今天的家庭教育讲座,我非常荣幸能够在此向大家分享家庭教育的一些经验和心得。
在这篇文章中,我将为大家记录下本次讲座的主要内容,希望对您的家庭教育能够有所帮助。
一、家庭教育的重要性众所周知,家庭是孩子成长的最重要的地方,良好的家庭教育可以为孩子的未来奠定坚实的基础。
在现代社会,家庭教育承担着培养孩子良好品德、塑造积极人格、培养自主能力等重要任务。
所以,家长们要明白家庭教育的重要性,不仅要注重理论知识的传授,更要注重培养孩子的综合素质。
二、家庭教育的核心要素在家庭教育中,有几个核心要素是不能忽视的,首先是父母的行为表率。
作为孩子的榜样,父母的一言一行将深深影响着孩子的行为习惯和道德观念。
其次是家庭教育的沟通与信任。
父母应该与孩子保持良好的沟通,理解孩子的需求和困惑,同时也要以信任作为基础,给予孩子足够的自主权。
最后是家庭教育的规矩和纪律。
有明确的规则和纪律,有助于孩子养成良好的生活和学习习惯,同时也能够培养孩子的责任心和自律能力。
三、培养孩子的自主能力在现代社会,自主能力是孩子成功的关键能力之一。
家长们应该在日常生活中给予孩子适当的自主空间,鼓励他们主动思考、独立解决问题,培养他们的创新意识和决策能力。
同时,父母也要关注孩子的兴趣和特长,提供适当的资源和支持,帮助他们发展自己的优点与特长。
在培养孩子的自主能力过程中,父母应该兼顾引导和放手,给予适量的辅助和指导。
四、教育孩子的正确价值观在当今的社会,孩子面临着各种各样的价值观冲击和困惑,所以家长们要引导孩子树立正确的价值观。
首先,要教育孩子尊重他人、宽容包容的价值观念。
其次,要让孩子树立正面的人生态度,积极乐观地面对各种挑战和困难。
最后,要教育孩子诚实守信的价值观,让他们明白诚实与信任的重要性。
五、家庭教育与学校教育的结合家庭教育与学校教育是相辅相成的,两者之间的配合非常重要。
家长应该与孩子的老师保持良好的沟通,了解孩子的学习情况和问题所在。
家庭教育专题讲座稿各位家长们,我今天要讲的是关于家庭教育对孩子心理健康成长的重要性。
家庭是社会的基本单位,也是孩子成长的第一个环境和摇篮。
孩子的心理健康发展是终身心理健康的基础,包括坚强的意志品质、良好的自主性、自信心、人际关系和社会适应能力等优秀的心理品质。
因此,良好的家庭教育和必要的心理辅导对于学生的心理健康发展至关重要。
古人说过:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。
”这句话虽然是为了说明择友之道,但同样适用于家庭环境对人的影响。
我们认识到,家庭气氛中有一些因素对儿童的心理健康具有特别重要的影响。
家庭是孩子最幸福的摇篮,父母是孩子心目中最亲密、最可信赖的人。
父母的一言一行对孩子有着极大的影响。
然而,有些家庭的家长感情不合,使孩子得不到足够的关怀和照顾,从而在精神上感到孤独和无助。
父母争吵时,言行粗鲁,不仅伤害孩子的自尊心,还会使孩子变得急躁、情绪不宁、性格孤僻和不合群。
有些家长情绪极易波动,会无原则地随意发脾气,这样会伤害到孩子的自尊心,给孩子心灵留下阴影,使孩子产生敌对、自卑等不良心理效应,有些甚者会使孩子有样学样,影响孩子以后在人际交往中的待人处世。
有一些家长,会以自己的喜怒哀乐来决定对孩子的亲疏远近。
高兴时对孩子又亲又抱,事事满足;若是不高兴的时候,就对孩子冷漠以待,不闻不问。
这样容易使孩子显得神经质、冷淡、在与别的孩子交往时喜怒无常,变换不定。
教育家XXX曾经说过这样一段话:“不要认为只有你同孩子谈话、教训他、命令他的时候,才是教育。
你们是在生活的每时每刻,甚至你们不在场的时候,也在教育着孩子。
你们怎样穿戴,怎样同别人谈话,怎样谈论别人,怎样欢乐或发愁,怎样对待朋友或敌人,怎样笑,怎样读报--这一切对孩子都有着重要的意义。
”目前,父母有两种教育方式会对孩子的心理健康产生负面影响。
观念过高是家庭教育中的一个问题,父母往往期望孩子成为他们心目中的理想人物。
家庭教育讲座稿第一篇:家庭教育讲座稿家庭教育讲座稿幸福起航,让我们携手做智慧家长第七组古田一小陈望峰一、做明白的父母提问:你是哪一类家长:•A称懂教育、负责任的家长•B称不懂教育、不负责任的家长•C 称不懂教育,特负责任的家长上北大的主要原因排序(1)有72.1% 的家庭,家长经常能和孩子阅读同一本书籍,并交流读书心得(读经典书)(2)对北大学生及其家长¡°影响最大、印象深刻、受益匪浅¡±的各自 60 本书籍中,有 30 本是一样的(3)有72.1% 的家庭,家长经常能和孩子阅读同一本书籍,并交流读书心得(读经典书)家长教育:家长学习教育•不光是为了教育孩子,为了提高自身,为了家庭的幸福,成就孩子的同时,成就自己。
•学习的目的是为了改变自己家庭教育:家庭教育的首要任务是父母教育,父母学习孩子的问题是我造成的。
教育孩子,爸妈共同努力吧!二、微信小感悟: 世界上最难的事情是——三、培养孩子的终极目标是什么?•让孩子一生幸福什么是幸福?不是不比较,而是会比较•自己与自己比•今天与昨天比•这次与上次比农民教育孩子的三句话•1.“孩子,爸爸妈妈没本事,靠你自己吧。
”•2.“出去别害人,你出去要害人就别回这个家了。
”•3.“大胆出去闯吧,实在没饭了,回家爸妈还管你一口饭吃。
“城里人教育孩子时把这三句话全改了•1.“宝贝,好好学习就行了,别的我来干。
”•2.“出去别欺负人啊,但是别人欺负你,也不能吃亏,别人打你你也得还手。
”•3.“以后考不上大学、吃不上饭,你别回来找我。
教育的本质•责任•德行•爱四、好孩子的标准是什么?责任是基点•责任心口诀:•自己的事情自己做分内的事情尽力做•出了问题敢担当责任时时记心上孩子没有责任心的原因一、家长的教育方法不对二、总包办,越俎代庖偷责任三、家长不宽容,挑剔错误推卸责任不包办生活三句话一、爸爸妈妈相信你,什么事情你都能自己干二、如果你发现有些事情你干不了,那我们坐下来讨论,帮助你学会怎么办•三、如果我们坐下来讨论发现你真的做不了,那爸爸妈妈帮助你来做亲子关系五、我们教育孩子的过程中经常存在以下问题•1.过分重视早期智力开发,忽略了德行的培养李天一我们在现实生活中是不是存在以下方式呢?2.始终以爱的名义去行摧残之事,不懂真爱•不懂孩子心理,不在意孩子的感受,以自己的价值观评判孩子•不了解孩子的性格特征,用错误的方法教育孩子•不理解孩子的成长规律,以过高的期望要求孩子降低要求,学会真爱•心态发生改变,行为发生改变•如果做不到没有要求,就降低要求•如果睁大眼睛看优点,就会降低要求•3.长期用嘴培养责任,忽视了孩子的体验、经历,方法错误超限效应孩子永远不会听你怎么说只是看你怎么做。
家庭教育讲座家庭教育讲座尊敬的家长们,大家好!非常荣幸能够在今天为大家带来这次关于家庭教育的讲座。
家庭是每个人成长的温床,家庭教育的重要性不言而喻。
在这个讲座中,我将为大家分享一些关于家庭教育的重要原则和实用方法。
首先,我想强调的是父母的榜样作用。
作为父母,我们的言行举止对孩子的影响是至关重要的。
因此,我们要时刻注意自己的言行,要做一个符合道德标准的榜样。
我们要努力培养正直、宽容和尊重他人的品质,并且要将这些品质传递给我们的孩子。
其次,家庭中要营造积极的氛围。
一个积极的家庭氛围能够给孩子带来安全感和自信心。
为了营造这样的氛围,我们要给孩子提供支持和鼓励,帮助他们克服困难并取得进步。
同时,家庭中的沟通也非常重要。
我们要倾听孩子的声音,尊重他们的观点,并与他们建立良好的沟通渠道。
除此之外,我们还要注重培养孩子的自主能力。
许多家长对于孩子的自主能力存在一定程度的忽视或者过度保护。
然而,让孩子学会独立思考和自主决策是非常重要的。
我们可以通过给孩子一些适当的责任和自由,鼓励他们独立解决问题和承担责任。
这样不仅能够培养孩子的自信心,还可以让他们学会面对挑战和解决问题的能力。
另外,我们还要关注孩子的情感需求。
多陪伴孩子,与他们共度家庭时光是非常重要的。
孩子需要父母的关注和陪伴,这对于他们的身心发展都是至关重要的。
除此之外,我们还要给予孩子足够的爱与关怀,与他们建立亲密的情感联系。
当孩子遇到困难或者情绪低落时,我们要用理解和耐心的态度去倾听他们的内心,为他们提供必要的支持和安慰。
最后,我们还要帮助孩子树立正确的人生观和价值观。
我们要向孩子传递正确的道德观念和价值观念,引导他们树立良好的人生目标。
我们要鼓励孩子追求自己的梦想和兴趣,并且注重培养他们的责任感和奉献精神。
同时,我们也要教育孩子明辨是非,培养他们正确的道德判断力。
家庭教育的重要性不言而喻,它对于孩子的成长和发展具有巨大的影响。
在今天的讲座中,我向大家分享了一些关于家庭教育的重要原则和实用方法。
家庭教育辅导讲座(二)
家长如何引导孩子孩子学会劳动
一、劳动对于孩子成长的意义
1.劳动锻炼了孩子的意志,使孩子变得更加坚强;
2.劳动使孩子更珍惜物质的拥有和生活的幸福;
3.劳动使孩子体悟到父母的辛苦与伟大,学会尊重父母和孝敬师长;
4.劳动培养孩子自强、自立的品质,使他们能够顺利成为一个合格乃至出色的人;
5.劳动使孩子耻于不劳而获,懂得自己的劳作也能为他人带来些许幸福; 6.劳动使孩子的双手更灵活,大脑更聪慧,知识更丰富。
二、引导孩子参与劳动的方法
1.参与家务活动:随着孩子年龄的增长,家长平时在家里应让孩子参与家务,鼓励孩子学着做,比如包饺子、拖地、抹桌子、浇花、喂鱼等。
2.自我管理劳动:家长要让孩子学会自我服务性劳动,学习料理自己的生活,如学会自己穿衣、刷牙、铺床、叠被、洗袜子,洗碗、整理学习用具等等。
使孩子掌握基本的生活技能。
教会孩子“自己的事情自己做,别人的事情帮着做,不会的事情学着做。
”
3.参与交往活动:家长可以采用“请进来,走出去,一起玩”的方式,让孩子学会和增进与人交往的意识和能力。
家长还要尽可能的多鼓励孩子参加公益劳动,让孩子学会用自己的特长为他人服务。
让孩子从中体验劳动给生活和他人带来的欢乐和幸福。
4.鼓励帮助他人:家长应积极鼓励孩子用自己的所长去帮助他人,从而增进能力,赢得友谊,提升学习的动力,提高自信心。
5.赋予责任:家长有意识地教给孩子一些具体任务让孩子去完成,为孩子创造实践机会。
年龄小的指派简单任务,年龄大的布置复杂的任务。
如到商店买东西,到邻居家借东西,到邮局取包裹,到火车站买车票等等。
孩子在完成这些任务时既要付出劳动,又要接触社会,从而得到锻炼。
有利于培养孩子的责任心、毅力和意志力。
三、引导孩子参与劳动的注意事项
1.安全意识:家长要教给孩子保护自己人身安全的常识,比如防火、防电、
防人身受侵害等。
2.要以日常生活的实践锻炼为主:日常生活中家长要注意锻炼孩子,让孩子学会基本的生活自理能力。
因为,孩子只有生活自理了,才能拥有自尊,做到自强。
3.要舍得让孩子吃苦:孩子小的时候,家长舍不得让他们吃一点点苦,受一点点磨难,应该学会的技能技巧不会,应该具备的能力不具备,等孩子长大离开父母独立生活,会吃更大的苦头,会受更大的磨难。
4.严格要求,持之以恒:让孩子负责家里的一项工作,可以帮助孩子塑造意志力和毅力品质。
家长要有耐心,不要急于求成,培养孩子习惯不可能短期见效,特别是要改掉孩子在这方面已形成的坏习惯,更不能着急,欲速则不达。
5.要相信孩子的能力:不少家长往往低估孩子的潜力,总认为他“还小”“不行”。
舍不得或不愿让孩子去锻炼。
事实上,孩子的潜力和潜能无限,他们很小就有了独立的要求和自理的愿望。
所以,家长应该相信孩子,因势利导,创设条件,放手锻炼,让孩子到实践中闯一闯。
6.要允许孩子出错:在西方,孩子被认为是“有权利犯错误的人”,在他们父母看来,孩子犯错误多半是由于管不住自己或是做得太少、不熟练。
如洗餐具时打碎杯碗等,这些多是孩子的特点,不能算是缺点,不应受到批评惩罚,应当得到指导帮助。
我们不能要求孩子一学就学得特别好,一干就干得特别棒,任何技能技巧的掌握都有个由不会到会,由不熟到熟的过程。
7.要尊重孩子的劳动和实践成果:对于孩子劳动的成果、实践的收获,那怕是微不足道的,家长也要倍加爱护,比如将孩子的手工作品陈列,非常开心的吃着孩子包的饺子等。
8.注意年龄特点,保护积极性。
对孩子的实际锻炼要量力而行,交给孩子的任务要难易得当。
要学会根据孩子的个性特点,采取适合孩子年龄特点的方法加以正确引导,特别是年龄小的孩子,要用兴趣引导法鼓励他们实践。
四、引导孩子学会理财
1.家庭理财一本帐
父母应和孩子共同制定一份家庭完整的理财规划,让孩子当家也未尝不可。
家庭理财一本帐,涉及到家庭支出的类别,包括短期规划和中长期规划。
知道家里一本帐,孩子花钱心理才有一本帐。
家长可以试着让孩子当一个月的家。
比方说采购食品、买菜、交水电费、买衣服等等,学会交易、记账、算账、
2.个人消费一张表
父母和孩子一起设计一张个人消费表,列出孩子生活的实际开销。
让他知道,自己的生活的庞大开支。
懂得“量入为出”的道理,学会精打细算。
如学费、衣物、食品、交通、书籍、玩具、培训、礼物、旅游、零花钱等等。
理解什么是预支;超支;透支、借贷。
孩子由此可以知道什么是预算,预算可以极大的控制其非理性消费。
孩子的消费超支后,可以试着申请办理家庭借贷手续,通过家务劳动偿还家庭债务,由此建立其责任感。
3.家庭奖励基金
建立“家庭奖励一基金”制度,家庭可以每月存储一百元,用于家庭教育奖励。
先和孩子建立契约关系,双方约定奖励原则和相关内容,对其表现出色之处进行奖励。
以精神奖励为主,物质奖励为辅。
奖励可分为:学习奖(综合能力、个人兴趣);公德奖(尊老爱幼、社会公德);环保奖(个人清洁、家庭清洁);礼仪奖(接人待物、文明礼仪);节约奖(爱惜财物、节省资源);劳动奖(家务劳动、社会公益)。
奖励的形式可以是孩子选择有兴趣的项目:纪念品、玩具、图书等。
4.储蓄理财
过年给孩子压岁钱是中国人的习俗,父母可以考虑为孩子在银行建立独立账户,将压岁钱存起来,作为孩子的私有财产。
带孩子去到银行办存取手续,让他了解银行的作业流程及ATM(自动取款机)的功能等。
父母告诉孩子如何利用银行账户理财,可利用银行对账单、投资报表等向孩子说清,让他们亲身感受“存钱”的好处,鼓励孩子多储蓄。
随着孩子的年龄的增长,家长应在消费和储蓄方面给孩子更多的控制权和自主权。
培养他们的理财习惯。
5、废物利用
人们的生活越来越丰富,制造出的废物也越来越多。
如何变家中废弃物品为宝,最大限度的开发废物资源,来激起孩子的创造力,这需要家长和孩子共同制定废物利用方案。
要告诉孩子,一件物品,我们主要使用的是它的一项主要功能,当其使命完成之后,就成了“废物”,其实,我们往往忽略此物品的其他功能。
所以要制定一个利用、回收、二次开发的的家庭节能方案。
和孩子一起利用“废物”制作工艺品、生活用品、体育用品或卖到收废站去,以培养孩子珍惜资源,不大手大脚的好习惯。
总之,理财要从小开始。
当孩子2—3岁识数时,家长在带孩子进商场购
物时教他看价格标签,让他帮家长到收银子台交钱,以培养其“钱能换物”的理财概念;4—6岁时,家长可经常带孩子到菜场让孩子学会看秤、还价、货比三家;7—8岁时,家长可以让孩子参与家庭开支帐本管理,并鼓励让孩子做额外工作挣钱,并把钱存在储蓄帐户里;9岁时,指导孩子制定一周的开销计划;10岁时,懂得每周节约一点钱,以备大笔开销使用。