(完整版)职业道德与法律第一单元测试

【职业道德与法律】第一单元习礼仪，讲文明一课一练答案2010-03-19 17:21:53| 分类：职业道德与法律| 标签：|字号大中小订阅一、单项选择每题 3 分共27 分1、接触一个人，给人留下直接而敏感的第一印象的是（ A ）A 个人礼仪B 交往礼仪C 职业礼仪D 公共礼仪2、个人利益是以（ C ）为基础，以文明礼仪为标准，是社会主义精神文明的基本要素A 行为习惯B 文化素养C 社会公德D 物质文明3、交往礼仪是指（ B ）A 社会成员在相互间礼尚往来与待人处世的准则B 社会成员在相互往来中的行为规范与待人处世的准则C 社会成员在相互往来中尊重他人的行为准则D社会成员在相互往来中的和谐程度4、与人交谈时应该（ D ）A 用手指点对方B 随意插话C 自卖自夸D坦诚、谦虚和礼让5、下列做法中有助于塑造自身良好形象的是（ C ）A 应酬时冲别人打哈欠、咳嗽和打喷嚏B 面试时翘着二郎腿C 与人交谈时要言到心到D 服装不整洁且有异味6、登门拜访他人时，以下做法正确的是（ D ）A 未经主人邀请和许可，自由出入各个房间B 入座之后不能走动C 随意改动主人家里的摆设尊重主人，做到客随主便7、“在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节”是（ C ）提出来的。

A 英格丽·张B 马克·吐温C 莎士比亚D《礼记》8、“一个人可以犯几个可以改正的错误，但不能有失礼的行为。

”这句话用于求职过程，它告诫我们（ A ）A 求职应聘过程，要重视求职礼仪B 技能突出就可以求职成功C 求职应聘过程中要做到大才和开朗D 求职应聘时有错即改9、（ B ）是企业形象的最好代言。

A 广告宣传B 员工的良好形象C 企业的良好管理D低廉的企业产品二．多项选择每题 3 分共30 分！、我们对仪容的修饰要（ ABCD ）A 扬长避短B 整洁 C卫生 D 美观2、关于仪表修饰，我们要做到（ ABCD ）A 适合身体B 适应场合C 整体协调D 适度3 关于形体姿态，以下说法正确的是（ ABC ）A 形体姿态是以动作、表情等为媒介来传递信息、表达思想感情的一种无声的语言B 形体姿态美是从内心散发出来的C 合乎礼仪的形体姿态展示的是人内在的尊严、美德和魅力。

《职业道德与法律》第一、二单元测试一、单项选择题1、体现社会主义道德建设核心的规范是（）A 爱岗敬业B 诚实守信C 服务群众D 奉献社会2、赢得他人尊重的前提是（）A．自我信任 B.自我尊重C．自我关爱 D.自我宽容3.社会生活离不开道德。

道德以________________为判断标准。

（）A．社会舆论 B.传统习俗 C.善恶 D.内心信念4、下列哪项礼仪能够打造良好“第一印象”（）A 家庭礼仪B 交往礼仪C 职业礼仪 D个人礼仪5、职业礼仪的最高境界是（）A 敬业B 奉献C 守业D 文明6、我国公民道德建设的核心是（）A为人民服务 B 爱国主义 C 集体主义 D 诚实守信7、一种道德行为多次重复出现，就会变成一种习惯，这种习惯即成为（）A 道德品质B 道德理想C 道德规范D 道德原则8、遵守职业道德是对每个从业人员的要求，从业人员在职业工作中慎待诺言，表里如一，言行一致，遵守劳动纪律，这是职业道德中（）A 爱岗尽业的基本要求B 办事公道的基本要求C服务群众的基本要求 D 诚实守信的基本要求9、个人能否按照道德要求去做，关键在于（）A 内心信念B 社会舆论C 传统方式D 评价方式10、国家干部遵纪守法，教师平等对待学生，售货员公平对待顾客，这是（）A 助人为乐的社会公德要求B 办事公道的职业道德要求C 尊老爱幼的家庭美德要求D 尽业奉献的公民道德要求11、下列哪项是一种高超的岗位能力，是爱岗尽业的升华和高层次展现（）A 专业B 勤业C 乐业D 精业12、下面仪容仪表不得体的是( )A．男士上班穿西裤、衬衣，打领带B．工作期间打哈欠、擦眼睛C．语言表达清楚、有说服力D．女士上班化淡妆13、社会公德、职业道德、家庭美德的实现最终都要归结到（）A. 个人健康B. 个人品德C．国家实力 D. 社会风尚14、“仁慈和友善总要比愤怒和暴力更为有力。

”对这句话理解正确的是（）A．交往要注重尊重和友好 B．人生不该有愤怒C．对待所有人、所有事都要友善D．良好的交往是互惠互利的15同事之间礼仪不恰当的是（）A．尊重彼此的处事方式B．在工作、生活上，同事若有难处，应予以体谅并尽力协助C．需要同事帮助时无需协商D．出现误会时主动沟通，征得谅解16、由于人和人的个性不同，生活的环境和阅历不同，不同的同学形成了不同的为人处事风格。

职业道德与法律（高教版）授课教案《职业道德与法律》第一单元测试一、填空（30分，每空1分）1、个人礼仪能给人留下美好的（）印象很重要。

2、道德是以（）为判断标准，以（）、（）和（）等来维系。

3、公民道德建设的核心是（）。

包含了（）、（）的思想。

4、家庭美德基本规范是（）、（）、（）、（）。

5、社会公德基本规范是（）、（）、（）、( )。

6、社会公德、职业公德、家庭美德的实现最终都要归结到（）。

7、各行各业共同遵守的职业道德规范是（）、（）、（）、( )、（）。

8、爱岗敬业的基本要求是( )、（）、( )。

9、“慎独”就是把他律变成（），从“要我这样做”上升为（“”）。

10、通过（）自我分析，自我体验。

可以全面了解的优缺点、得与失，从而形成一个较为真切的认识。

二、选择（12分）1、如果你真是一位企业负责人，在选用员工中，你会选用哪种方式（）。

从中可以看出( )是重要的因素。

A、有得有才重点使用B、有才无德重点使用C、无德有才弃之不用D、有德无才培养使用2、我国公民的基本道德规范是( )。

A、爱国守法B、明礼诚信C、团结友善D、勤俭自强E、敬业奉献3、一言九鼎、一诺千金讲的是（）“直不过线，平不过水”是赞扬（）。

A、爱岗敬业B、办事公道C、诚实守信D、奉献社会三、问答题（20分）1、写出几句名言名句。

（至少五句10分）班级----------姓名---------4、反思自己最近的思想、语言和行为，哪些地方做得好？哪些地方做得不好? (l列举一件小事)（10分）四、思考题：（20分）1、最近，你观看了《2011感动中国十大人物》，你认为哪些人物体现了我们所学的职业道德基本规范的哪些内容？2、在《2011感动中国十大人物》中，你印象最深的人物是谁？能说一下你的体会吗？五、案例分析(18分)某职校学生李丽，因昨晚去舞厅“蹦迪”至深夜，今天早上起床晚了，他匆匆忙忙地出门上学去，到了校门口，才发现手上还涂着指甲油，但上课的铃声已打响，她只好手里拎着书包，赶紧向教师跑去，在走廊中遇见一位老师也没打招呼。

职业道德与法律试题库.《职业道德与法律》题库第一单元习礼仪讲文明一、单项选择题1．“每一个正直的人都应该维护自己的尊严。

”对于卢梭这句话理解正确的是（C ）A．不正直的人没有尊严B.已有尊严的人不必再维护C.人人都需要自尊2.“士可杀不可辱”说明的道理是（ A ）A.自尊的人最看重自己的人格B.自尊必然要冒杀头的危险C.自尊的人最看重自己的生命3.下列自我认识中不恰当的是（ C ）A.自我认识要建立在客观分析自己的基础上B.每个人身上都有优点，也有各自的不足之处C.我有自己的独特之处，用不着向别人学习4.在公共场所的礼仪不恰当的是（ B ）A.乘公交车时，排队上车B.在公交车上，大声地打电话C.过马路时，走斑马线5. “仁慈和友善总要比愤怒和暴力更为有力。

”对这句话的理解正确的是（ A ） A.与人交往要注重尊重和友好 B.人生不应该有愤怒 C.对待所有的人都要友善同事之间的礼仪不恰当的是（ C ）6. A.尊重彼此的处事方式B.在工作、生活上，同事若有难处，应予以体谅并尽力协助 C.需要同事帮助时无需协商）7.职业礼仪的最高境界是（ C守业敬业 B. C.奉献A. 下列不符合求职面试时的礼仪的是（ B ）8.A.准时赴约，不让招聘人等候讲话时要充满自信，尽量展开发挥，一展你的口才B. 服饰打扮要稳重正式C. 个人礼仪的核心是（ A ）9. 尊重他人、与人友善、表里如一A. B.仪容仪表整洁端庄、言谈举止大方得体'..C.表情自然舒展、面带微笑10.“天生我材必有用”李白的这句诗启示我们要（ C ）A.有高度的自尊B.目空一切、自以为是C.有充分的自信11.每个人都希望得到他人的尊重，但赢得他人尊重的前提，是（ A ）A.自我尊重B.尊重他人C.自信12.当我们的某些长处受到他人肯定时，会感到格外高兴；当做了好事受到集体和他人称赞时，心情就十分舒畅。

这是因为（ C ）A.我们获得了他人的看法和评价B.他人对我们的评价总是肯定的C.我们的自尊心受到了肯定，得到满足13.由于人和人的个性不同，生活的环境与阅历不同，不同的同学形成了不同的为人处世风格。

职业道德于法律第一单元检测题一、单项选择题（每小题2分，共计40分）1．2．4．（）作为职业礼仪的最高境界。

A．敬业B．精业C．乐业D．奉献5．社会公德．职业道德．家庭美德的实现最终都要归结到（）A．个人品德B．社会公德C．职业道德D．家庭美德6．职业道德的基本职能是（）。

A．爱岗敬业B．奉献社会C．调节功能D．办事公道7．（）是职业道德的基础和核心。

A．爱岗敬业B．奉献社会C．诚实守信D．办事公道8．（）是爱岗敬业的前提。

A．敬业B．精业C．乐业D．勤业9．（）是最起码的职业操守。

A．诚信和公道B．乐业．勤业．精业C．干一行．爱一行．专一行D．言必信．行必果10．（）是企业立业之基。

A．诚实守信B．注重质量C．遵守市场经济秩序D．注重服务质量11．当我们的某些长处受到他人肯定时，会感到格外高兴当做了好事受到集体和他人称赞时，心情就十分舒畅，这是因为（）A.我们获得了他人的看法和评价B.他人对我们的评价总是坑定的C.我们的自尊心受的了肯定，得到了满足D.我们的虚荣心得到满足1214.“天生我材必有用”李白这句诗启示我们要（）A.有高度的自尊B.目空一切，自以为是C.有充分的自信D.不必相信别人15.“坐有坐相，站有站相”说明我们的先人很早就对人的（）行为作了要求。

A.礼貌B.举止C.卫生D.谈吐16.作为交谈一方的听众，下面哪一句话最入耳（）A.你懂不懂呀？B.你听懂没有？C.你听明白没有？D.我说清楚了没有？17.校园生活中，下列哪项是符合文明礼貌的（）A.教室内可翻动同桌同桌同学的东西（）B.进老师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入，不随意翻弄老师的东西。

Ｃ．上课迟到后，从后门轻轻进入教室Ｄ．用餐后回教室的路上，边走边吃水果，饮料1８．服务人员讲话时，不能（）Ａ．语音柔和Ｂ．用商量询问的预期Ｃ．语调湿度Ｄ．使用否定短语来拒绝客人的要求1９．去办公室工作，文明的待人接物的礼仪举止不包括（）Ａ．早上到达时期互问候“早”，下班时相互道别Ｂ．见到同事或来访者，面带微笑Ｃ．不必注意自己办公助整洁Ｄ．若有资料需要移交他人，一定要贴上小标签，写清时间，内容，并签名，不忘说“谢谢”2０．浏览景区时，不正常的行为是（）Ａ．不要在禁止入内的草坪，鲜花丛中走动或留影Ｂ．不在文物古迹上乱刻乱画Ｃ．可以爬上景观拍照，以留下美好回忆Ｄ．在游览区野餐时，要将废弃物扔进垃圾箱二、多项选择题（每小题2分，共计24分）3.从个人发展的层面上看，良好的道德有助于( )A.塑造正面的道德形象B.建立和谐的人际关系C.激发人的工作潜能D.促进事业发展4.从社会发展的层面上看，高尚道德有助于（）A.调整人际关系B.维护社会秩序C.保护社会稳定D.推进社会和谐5.6.商业活动应遵循的规则是（）A.明码标价，货真价实B.唱收唱付，货款结清C.货既售出，概不退换D.诱导购物，扩大销售7.以下关于从业人员与职业道德关系的说法中，你认为正确的是（）A.每个从业人员都应该以德为先，做有职业道德之人B.每个从业人员都应遵守职业道德，不论他的职位高低C.遵守职业道德与否，应该视具体情况而定D.知识和技能是第一位的，职业道德则是第二位的8.庄子讲的“庖丁解牛”的故事给我们的启示是（）A.平凡的职业可以干出不平凡的成就B.普通的职业也可以达到很高的境界C.干一份工作会给自己带来很大的精神满足D.职业不过就是个熟练活儿9．面对目前越来越多的择业机会，在以下说法中。

职业道德与法律试卷1第一篇：职业道德与法律试卷1职业道德与法律期终试卷班级：姓名：分数一、填空题（20分）1、接触一个人，给人留下直接而敏感的第一印象的是。

2、我国公民的基本道德规范是、团结友善、、、3、民事诉讼中一般实行的举证原则是4、某法院法官在审理一起共同犯罪案中，因其弟是其中犯罪嫌疑人之一而推出审判活动，这体现诉讼法的、5、社会主义法治国家的基本要求是:有法可依、二、单项选择题（20分）1、我国宪法规定的公民的政治权利自由，下列选项中那些不属于我国公民政治权利自由的（）A、选举权与被选举权B、言论出版宗教信仰C、社会经济权利D、对任何国家机关工作人员提出批评建议的权利2、对成为一个良好道德修养的成功人理解错误的（）A、从小事做起，注意细节 B、从现在做起、从自我做起 C、见贤思齐D、做大事者不拘小节3、下面关于以德治国与依法治国的关系的说法中正确是（）A、依法治国比以德治国更为重要B、以德治国比依法治国更为重要C、德治是目的，法治是手段D、以德治国与依法治国是相辅相成，相互促进4、（）是公民道德建设的核心。

A、集体主B、爱国主义C、为人民服务D、诚实守信5、职业道德活动中，符合“仪表端庄”具体要求的是（）。

A、着装华贵B、鞋袜搭配合理C、饰品俏丽D、发型突出个性6、下列属于职业礼仪基本要求的是（）A、仪容端庄B、办事公道 C、服务群众D、奉献社会7．“仁慈和友善总要比愤怒和暴力更为有力。

”对这句话理解正确的是（）A．交往要注重尊重和友好 B．人生不该有愤怒C．对待所有人、所有事都要友善D．良好的交往是互惠互利的8、职业礼仪的最高境界是（）A．敬业B．守业C．奉献D．牺牲9.关于道德的理解，有误的一项是（）A．社会生活离不开道德B．道德的内容在各个时代都是相同的C．良好道德是人生发展、社会和谐的重要条件D．提升道德境界要从自我做起，从小事做起10、医生的职业道德是“救死扶伤、治病救人”，与教师、律师、会计、技术工人的职业道德是不同的；“百问不厌，有问必答”是对营业员的职责要求，而对于保守国家机密的公务员而言，这样的职责要求则可能导致泄密。

《职业道德与法律》第一单元第一课练习
一、填空题（每空２分，共２０分）
１、个人礼仪以为基础,以为标准，是社会主义精神文明的基本要素。

２、美好得当的是我们优雅风度的组成部分。

３、是盛开在人们脸上的鲜花，是世界通用的.
４、交往礼仪的核心是示人以，待人以。

５、真诚、尊重和热情，是我们与人交谈的。

６、指人们在互联网上交往所需要遵守的礼节。

二、判断题（每小题４分,共２０分）
７、个人礼仪是道德要求,礼仪的主体内容。

（）
８、礼仪是从端正容貌和服饰开始的。

（）
９、好的仪容仪表应达到这样的标准：自信、整洁、得体、美观、高雅。

( ）１０、目光与笑容是构成表情的主要因素。

（）
１１、交往礼仪是我的一张通行证.（）
三、选择题（每小题５分，共１５分）
１２、个人礼仪是我的一张（)
Ａ、通行证Ｂ、名片Ｃ、信仰Ｄ、信笺
１３、仪容仪表要求做到“三美”统一，请问“三美”是指（）
Ａ、自然美、修饰美、内在美Ｂ、自信美、修饰美、内在美
Ｃ、自然美、风度美、内在美Ｄ、自信美、风度美、内在美
１４、形体姿态包括站姿、坐姿、行姿、手势、等。

Ａ、语言Ｂ、行动Ｃ、面貌Ｄ、面部表情
１５、以上哪些属于做客礼仪?( ）
Ａ、有约在先Ｂ、准时赴约Ｃ、进门有礼Ｄ、适时告辞四、简答题（每小题２０分，共４０分）
１６、讲究交往礼仪要做到哪些？（２０分)
１７、遵守交往礼仪的重要性有哪些?（２０分）。

法律职业道德与职业责任测试题第一章法律职业道德和职业责任概述一、单选题1.下列关于广义的司法的说法不正确的是( )A.广义的司法是指国家司法机关及司法组织在办理诉讼案件和非讼案件过程中的执法活动B.狭义的司法指国家司法机关在办理诉讼案件中的执法活动C.广义的司法中司法机关是指负责侦查、检察、审判的公安机关(含国家安全机关)、检察机关、审判机关这三类机关D.广义的司法中司法组织是指律师、公证、仲裁组织2.指导法律职业人员的最高原则是：( )A.严明纪律，保守秘密B.以事实为根据，以法律为准绳C.清正廉洁，奉公守法D.互相尊重，互相配合二、多选题1.下列关于法律职业道德与社会道德关系的表述中正确的是：( )A.职业道德和社会道德是一般和特殊的关系，是社会道德体系的重要组成部分B.职业道德规则是法律职业道德与社会道德的一个重要区别，其总是通过一定的规范形式表现C.法律职业道德相对于一般社会道德而言，具有更强的约束性D.相对于社会道德而言，法律职业道德的主体具有特殊性，不仅包括法官、检察官、律师，也包括其他专职从事法律的专业人员2.法律职业道德的基本原则包括：( )A.互相尊重，互相配合B.严明纪律，保守秘密C.恪尽职守，勤勉尽责D.清正廉洁，遵纪守法3.根据有关法律规定，负有保守秘密义务的职业有：( )A.法官B.检察官C.律师D.公证员4.法律职业责任是法律职业人员违反有关法律职业人员的法律和道德规范所应承担的责任。

这一责任的范围包括哪些方面?( )A.刑事责任B.民事责任C.行政责任D.纪律处分5.下列属于司法特征的是( )A.民主性B.终局性C.公正性D.效率性第二章法官、检察官职业道德和职业责任一、单选题1.法官可以兼任下列哪些职务?( )A.具有营利性的社团秘书长B.法学会秘书长C.某知名律师事务所律师D.人民代表大会常务委员会的组成人员2.下列说法，正确的是：( )A.《法官职业道德基本准则》仅仅调整现职法官的行为B.人民法院的行政人员应当遵守《公务员职业道德基本准则》的规定C.人民法院的司法警察的行为，不受《法官职业道德基本准则》的调整D.人民陪审员履行审判职责期间，受《法官职业道德基本准则》的约束3.下列说法中哪个是正确的？( )A.检察官的配偶、子女在其离任后，依旧不得担任该检察官原任职检察院办理案件的诉讼代理人或者辩护人B.检察官离任后，不得在原任职地区担任诉讼代理人或者辩护人C.检察官王某接受自己亲哥哥的委托，为其担任辩护人D.检察官离任后两年内不得担任诉讼代理人或者辩护人4.对法官的纪律处分中，最轻的是：( )A.责令改正B.警告C.罚款D.降低工资5.担任法官必须年满：( )A.18岁B.20岁C.23岁D.25岁6.下列说法错误的是：( )A.为了充分发挥法官的作用，法官不得兼任律师，但是可以接受私人当事人的委托担任法律顾问，从事非诉讼性的咨询活动B.法官必须向其家庭成员告知法官行为规则和职业道德的要求，并督促其家庭成员不得违反有关规定C.法官不得就未决案件给当事人及其代理人或者辩护人提供咨询意见D.法官应当妥善处理个人事务7.下列说法错误的是：( )A.法官从人民法院离任后二年内，不得担任诉讼代理人或者辩护人B.法官从人民法院离任后，不得担任原任职法院办理案件的诉讼代理人或者辩护人C.法官的配偶、子女不得担任该法官所任职法院办理案件的诉讼代理人或者辩护人D.法官之间有夫妻关系，不得同时担任同一法院的院长、副院长二、多选题1.下列人员不得担任检察官( )。

《职业道德与法律》第一、二单元测试题
班级姓名学号
题号一二三总分
得分
一、单项选择题（每小题2分，共80分）
1.“不学礼，无以立”这句话出自（）。

A.《礼记》B．《周易》C．《论语》D．谚语
2.一丝不苟的仪容仪表、风度翩翩的形体姿态、吐露心声的文明语言共同构成了我们的（）
A.个人礼仪
B.交往礼仪
C.职场礼仪
D.教师礼仪
3. 校园生活中，下列哪项是符合文明礼仪的？（）
A教室内可翻动同桌同学的东西。

B进教师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入，不随意翻弄老师的物品。

C上课迟到后，从后门悄悄进入教室。

D用餐后回教室的路上，边走吃水果、饮料。

4.（）是仪容仪表、言谈举止、待人接物等方面的个体规定，它受我们的道德品质、文化素养、教养良知的制约，是我们精神面貌、内在品质、风度魅力的外在表现。

A．个人礼仪 B.交往礼仪 C.求职礼仪 D.职业礼仪
5．（）是职业人在职场这个特定范围所要遵守的礼仪规范。

A．职业礼仪 B.求职礼仪 C.职业道德 D.职业形象
6.个人礼仪是以（）为基础，以文明礼仪为标准，是社会主义精神文明的基本要素。

A行为习惯B文化素养
C 社会公德D物质文明
7.在公共汽车、火车或影院等公共场所，朋友间说话应该（）
A高谈阔论B随心所欲
C 无所顾忌D轻声细语、不妨碍别人
8.关于交往礼仪下列描述中最为准确的是（）。

A社会成员在相互间礼尚往来与待人处事的准则。

1。