全国计算机等级考试二级Python真题及解析2
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全国计算机等级考试二级Python真题及解析2
一、选择题
1.小新编制了一个python程序如下,但程序无法执行,你帮他找出程序中一共有几处错误( )
1a=3
b=input()
c=a+b
print("c")
A.1 B.2 C.3 D.4
2.关于python发布代码及安装使用代码,下列说法错误的是()
A.创建一个文件夹mymodule,其中包含mymodule.py和setup.py(包含发布的元数据)两个文件
B.在DOS命令行中打开mymodule所在的目录,使用“python setup.py sdist”命令构建发布文件
C.已经构建发布的模块必须先导入程序,然后才能使用。导入时只能使用语句“import
mymodule”,不可以用“from mymodule import *”
D.下载安装,使用“python setup.py install”命令安装到你的Python本地副本中
3.下列Python程序段运行的结果是( )。
i=0
sum=0
while i<10:
if i%3==0:
sum+=i
i+=1
print("sum=",sum)
A.sum=9 B.sum=10 C.sum=18 D.sum=19
4.下列有关信息的说法,不正确的是( )。
A.Python程序设计语言也是一种信息
B.给微信朋友圈点赞也是一种信息评价方式
C.信息在传输过程中,必须遵循一定的规则
D.对相关数据进行加工处理,使数据之间建立相互联系,从而形成信息
5.检测输入的四位整数abcd是否满足下述关系:(ab+cd)(ab+cd)=abcd。实现上述功能的python程序代码如下:
k=int(input(“输入一个四位数:”))
①
y=k%100
if ② :
print(“符合”)
else: print(“不符合”)
划线处应填入的代码是( )
A.①x=k/100 ②(x+y)*2!=k B.①x=k//100 ②(x+y)*2==k
C.①x=k/100 ②(x+y)**2!=k D.①x=k//100 ②(x+y)**2==k
6.以下不属于高级程序设计语言的是( )。
A.C++ B.VB C.机器语言 D.Python
7.Python表达式中,可以使用( )控制运算的优先顺序。
A.圆括号() B.方括号[] C.大括号{} D.尖括号<>
8.以下哪种语言属于高级程序设计语言( )
①python ②c++ ③visual basic ④java
A.①②③ B.②③ C.②③④ D.①②③④
9.利用Word 软件编辑了一篇关于“Python简介”的文档,部分界面如图所示,下列说法正确的是( )
A.该文档中的有2个用户添加了2处批注
B.该文档中图片采用的环绕方式为上下型
C.该文档中总共有4处修订
D.若要对文档中所有的“Python”文字设置为“红色倾斜”格式,用自动更正功能最合适
10.下列选项中,合法的Python变量名是( )
A.print B.speed C. D.a#2
11.下列哪个语句在Python中是非法的?( )
A.x = y = z = 1 B.x = (y = z + 1)
C.x, y = y, x D.x += y
12.以下( )是python文件
A.*.mp3 B.*.xls C.*.ppt D.*py
13.下列python表达式结果为5的是( )
A.abs(int(-5.6)) B.len("3+5>=6") C.ord("5") D.round(5.9)
14.如下Python程序段
x = 0
while x < 50:
x = (x + 2) * (x + 3)
运行后,x的值为( ) A.0 B.72 C.50 D.168
15.算法用Python程序实现,以下代码中哪处语句存在语法错误( )
A. B. C. D.
二、程序填空
16.阅读程序。分析以下Python程序并回答问题。
who='我的'
action='是'
destination='镜像世界'
number='153'
code='通行密码'
print( who+destination+code+action+str(number))
(1)变量who的数据类型_______________。
(2)类似number的数据类型______________ 。
(3)print语句输出的结果是______________。
(4)str(number)的作用是_________。
(5)“+”在程序中的作用是____________。
17.(项目情境)水仙花数是指一个三位数,它的每个位上的数字的3次方之和就等于它本身,例如:1**3+5**3+3**3 = 153。这类三位数也被叫做自恋数、自幂数或者阿姆斯特朗数。
(问题求解)设这个数存放于变量x中,变量g、s、b分别存放个位、十位、百位上的数。需得分离数字得到每位上的数,即将变量g、s、b表示为x的形式。请阅读如下python程序,在空白处填写适当的表达式或语句,使程序完整。print ("三位数之内的水仙花是:")
for x in _____ :
b=x//100 s=_____
g=_____
if x==(b**3 + s**3 + g**3):
_____
18.学校开展“奇妙的数字”研究性学习活动。张轩小组4人决定把课题定为《探秘水仙花数》。
(1)张轩使用百度搜索引擎搜索到“水仙花数”是这样定义的: “水仙花数”是指一个三位数,它的各位数字的立方和等于其本身,比如:153 = 13+53+33,那么这个数就是一个“水仙花数”。百度属于____搜索引擎(全文,分类)
(2)为了求解100--999这些数字中,哪些数字是“水仙花数”?张轩小组进行了算法设计,并使用python编写了一段程序来求解所有的“水仙花数”,程序和运行结果下图:
k是可以重新赋值的,k是变量还是常量?____程序中①处有空缺,请补充完整①处的代码。____程序中逐一验证了100到999之间所有的三位数是否符合“水仙花数”的定义条件,这种算法叫做______(解析法,枚举法,递归法,二分法)。
(3)在研究成果展示环节, 张轩小组可以使用什么软件制作《探秘水仙花数》的研究成果报告? (_____)
19.辗转相除法,又称欧几里德算法,用于计算两个正整数m、n的最大公约数。它是已知最古老的算法,其可追溯至公元前300年前。
辗转相除法的算法步骤是,对于给定的两个正整数m、n(m>n),用m除以n得到余数r,若余数r不为0,就将n和r构成新的一对数(m=n,n=r),继续上面的除法,直到余数为0,这时m就是原来两个数的最大公约数。因为这个算法需要反复进行除法运算,故被形象地命名为“辗转相除法”。小曲设计了辗转相除法的算法,请根据下面算法回答问题。
描述一 描述二 描述三 ①输入两个正整数m,n(m>n);
②计算m除以n所得的余数r;
③m=n,n=r;
④若r=0,则m,n的最大公约数等于m;否则转到步骤②;
⑤输出最大公约数m;
⑥结束。
(1)描述一是________描述法;描述二是流程图描述法;描述三是计算机程序语言描述法。
(2)在描述三中代码4到6行作用是__________。
(3)在描述三程序设计中,补充代码第8行划线处为__________。
20.编写一个程序,它将找到所有这些数字,可被7整除,但不是5的倍数,2000年至3200年(包括在内)。得到的数字应按逗号分隔的顺序打印在一行上。提示:考虑使用range(#begin, #end)
21.编写程序。信息社团的三个同学和Bruce一起做游戏,他们的游戏规则很简单,从1开始依次报数,每当一个数能被7整除或者十位是7就要跳过这个数,现在给出一个数N,请输入从1到N(包含N)中要跳过的数。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.C
【详解】
本题考查Python程序语法
Python变量命名不能以数字开头、变量b、c必须先定义后使用。故有3处错误,故本题选C选项
解析:C
【详解】
本题考查Python程序语法
Python变量命名不能以数字开头、变量b、c必须先定义后使用。故有3处错误,故本题选C选项 2.C
【详解】
本题主要考查Python代码发布。创建一个文件夹mymodule,其中包含mymodule.py和setup.py(包含发布的元数据)两个文件;在DOS命令行中打开mymodule所在
解析:C
【详解】
本题主要考查Python代码发布。创建一个文件夹mymodule,其中包含mymodule.py和setup.py(包含发布的元数据)两个文件;在DOS命令行中打开mymodule所在的目录,使用“python setup.py sdist”命令构建发布文件;已经构建发布的模块必须先导入程序,然后才能使用。导入时可以使用语句“import mymodule”,也可以用“from mymodule import
*”;下载安装,使用“python setup.py install”命令安装到你的Python本地副本中,故本题选C选项。
3.C
【详解】
本题考查的是Python程序。程序分析过程如下:
i=0 sum=0
i=0<10 0%3==0 sum=0+0=0 i=0+1=1
i=1<10 1%3==0不成立 i=1
解析:C
【详解】
本题考查的是Python程序。程序分析过程如下:
i=0 sum=0
i=0<10 0%3==0 sum=0+0=0 i=0+1=1
i=1<10 1%3==0不成立 i=1+1=2
i=2<10 2%3==0不成立 i=2+1=3
i=3<10 3%3==0 sum=0+3=3 i=3+1=4
i=4<10 4%3==0不成立 i=4+1=5
i=5<10 5%3==0不成立 i=5+1=6
i=6<10 6%3==0 sum=3+6=9 i=6+1=7
i=7<10 7%3==0不成立 i=7+1=8
i=8<10 8%3==0不成立 i=8+1=9
i=9<10 9%3==0 sum=9+9=18 i=9+1=10
i=10<10 不成立
输出sum=18,故答案C正确。
4.A
【详解】
本题考查的是信息相关知识。信息是一种具体的含义,语言是信息的载体,故