高考模拟试卷五语文

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一、基础知识(30分)

1. 下列词语中字形、字音全都正确的一项是( )

A. 妙不可言(miao) 纵横捭阖(bǎi) 蹊跷(qī)

B. 纷至沓来(tà) 艳阳高照(yàn) 喜闻乐见(xǐ)

C. 雕梁画栋(diāo) 唇亡齿寒(wáng) 雷厉风行(léi)

D. 毛遂自荐(suí) 美轮美奂(huàn) 呆若木鸡(dāi)

2. 下列各句中,没有语病的一句是( )

A. 在这次活动中,他不仅改进了工作方法,还大大提高了工作效率。

B. 研究发现,长期缺乏锻炼的人,他们的身体机能会逐渐减弱。

C. 为了提高教学质量,学校决定对教学方法进行改革。

D. 有关部门正在积极采取措施,防止和减少类似事故的发生。

3. 下列各句中,加点成语使用不正确的一项是( )

A. 他们的合作非常默契,仿佛是多年老友。

B. 那个年轻人的想法太天真了,简直是异想天开。

C. 他勤奋好学,成绩一直名列前茅。

D. 这场足球比赛打得如火如荼,双方队员都拼尽全力。

4. 下列各句中,没有错别字的一句是( )

A. 谈笑风生,神采飞扬。

B. 美不胜收,如诗如画。

C. 意气风发,踌躇满志。

D. 风雨飘摇,摇摇欲坠。

二、现代文阅读(40分)

阅读下面的文字,完成5~8题。 我国古代的《山海经》中记载了大量的神话传说,其中“精卫填海”的故事尤为著名。相传,精卫是一只鸟,因与其父溺水身亡,悲痛欲绝,决心填平大海,以报仇雪恨。她每天从西山叼来树枝、小石,投入大海,日复一日,年复一年,始终不渝。精卫的毅力和决心感动了天神,天神赐予她一只神鸟,助她完成了填海的大业。

这个故事在我国古代文学中有着深远的影响,许多诗人、作家都以此为题材创作了作品。唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》中就有“精卫填海心未已,岂待浮云遮望眼”的诗句,表达了对精卫填海精神的赞美。宋代词人辛弃疾的《青玉案·元夕》中也有“精卫填海,血泪斑斑,愿化东海之一滴”的词句,表达了对精卫填海精神的怀念。

精卫填海的故事在我国古代文学中具有丰富的象征意义。首先,它象征着人类对自然力量的抗争和征服。大海浩瀚无垠,代表着自然的力量,而精卫鸟以其顽强的毅力和决心,挑战了自然的力量,最终完成了填海的大业。其次,它象征着人类对美好生活的追求。精卫填海的过程中,她不断努力,不畏艰难,最终实现了自己的愿望。这种精神值得我们学习和传承。

(1)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )

A. 文章以精卫填海的故事为线索,讲述了精卫鸟填海的故事。

B. 文章通过引用白居易和辛弃疾的诗句,丰富了文章的内容。

C. 文章以精卫填海的故事为题材,表达了人类对自然力量的抗争和征服。

D. 文章通过对精卫填海精神的赞美,传达了人类对美好生活的追求。

(2)下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )

A. 文章以精卫填海的故事为题材,具有浓厚的神话色彩。

B. 文章通过对精卫填海精神的赞美,展现了人物的顽强毅力和决心。

C. 文章以精卫填海的故事为题材,具有丰富的象征意义。

D. 文章通过对精卫填海精神的赞美,传达了人类对美好生活的追求。

(3)下列对文本内容的理解和分析,不正确的一项是( )

A. 精卫填海的故事在我国古代文学中有着深远的影响。

B. 精卫填海的故事象征着人类对自然力量的抗争和征服。 C. 精卫填海的故事表达了人类对美好生活的追求。

D. 精卫填海的故事具有丰富的象征意义,但并没有表达出对美好生活的追求。

三、古诗文阅读(40分)

阅读下面的文言文,完成9~12题。

【甲】子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?”子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”夫子哂之。“求!尔何如?”对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。”“赤!尔何如?”对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。”“点!尔何如?”鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”子曰:“何伤乎?尔言cub之也。”曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”夫子喟然叹曰:“吾与点也!”

【乙】曾子曰:“夫志,气之帅也;气,体之充也。夫志,至焉而后存焉;气,至焉而后盛焉。故志也者,言其所以立之也;气也者,言其所以充之也。夫志者,非有道德之符,而能持其志,守其志也。故士为知己者用,女为说己者容。使志之无有,而气之不充,何以为善?”

(1)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )

A. 文章通过曾子与孔子的对话,阐述了志和气的关系。

B. 文章以曾子与孔子的对话为线索,展现了人物的内心世界。

C. 文章通过对志和气的阐述,表达了作者对品德修养的重视。

D. 文章通过对志和气的阐述,强调了道德修养的重要性。

(2)下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )

A. 文章以曾子与孔子的对话为题材,具有浓厚的哲理色彩。

B. 文章通过对曾子与孔子的对话,展现了人物的哲学思考。

C. 文章以曾子与孔子的对话为题材,具有丰富的象征意义。

D. 文章通过对曾子与孔子的对话,传达了作者对品德修养的重视。 (3)下列对文本内容的理解和分析,不正确的一项是( )

A. 文章通过对志和气的阐述,表达了作者对品德修养的重视。

B. 文章以曾子与孔子的对话为题材,具有浓厚的哲理色彩。

C. 文章通过对志和气的阐述,强调了道德修养的重要性。

D. 文章通过对志和气的阐述,强调了道德修养的必要性。

四、作文(60分)

阅读下面的材料,根据要求写作。

古语有云:“读万卷书,行万里路。”这句话强调了读书和行走的重要性。在现代社会,人们越来越重视知识的积累和能力的培养。请以“读书与行走”为话题,写一篇不少于800字的文章。

要求:

①立意明确,有思想深度;

②内容充实,有真情实感;

③结构完整,语言流畅;

④文体自选(诗歌除外)。